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團隊執行力心得體會【通用多篇】

團隊執行力心得體會【通用多篇】

團隊執行力心得體會【通用多篇】

團隊執行力心得體會 篇一

12月16日一整天,我們有幸聆聽了國內實戰派管理培訓專家、職業培訓師陳中來先生為我們做的題為《贏在執行—高績效團隊執行力訓練》的講座,陳老師生動詮釋了什麼是真正的執行力,通過大量的事例總結出影響執行的主要原因及具體措施,並細化到作為管理者不該説的十句話和四種角色錯位。

陳老師用“好的學習從好的溝通狀態開始”這句話開始了他一天的培訓,溝通是人與人之間、人與羣體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程,以求思想達成一致和感情的通暢。正是因為陳老師時時處處注重自己與培訓對象的溝通和情感交流,所以一天的培訓時間顯得十分愉悦和短暫,接受培訓的我們也非常投入。陳老師列舉了組織中常見的5種“病態”,其中一種就是因為缺少溝通而造成“腦血栓”,可見,管理者具有增進情感交流和溝通的能力,對於一個單位是否能健康發展是非常重要的。

情感,是一種精神力量的源泉,也是幼兒園工作中不可缺少的。一般而言,教師情感需要最強烈最敏感的是得到信任、尊重和自我表現。多年來的工作實踐,我摸索到教師都具有較強的自尊心和榮譽感,工作上希望得到領導的理解和肯定,自己的才能得到充分發揮;在人際關係上,希望別人以誠相待。因此,積極創造條件,滿足教師的情感需要,溝通園長與教師的情感聯繫,使之互相尊重信任,互相理解支持,是調動教師積極性,增強園長凝聚力的重要途徑。那麼,怎樣溝通園長與教師的情感呢?

一、對教師要體貼入微

情感是一種巨大的力量。園長要平易近人,關心體貼教師,儘可能滿足教師精神與物質上的合理需要,幫助教師排憂解難,使雙方處於依靠、關心、愛護、親近的情感狀態。園長對教師的工作、學習和生活關心體貼,要經常瞭解她們的思想:她目前在想什麼?最關心的問題是什麼?她有什麼困難需要解決?等等。如果園長真正這樣做了,園長和教師之間的關係,一定會更加親密。

二、注重平時溝通,減少被動溝通

所謂被動溝通指的是發現問題或者發生狀況了,園長才與教師溝通。這不得不讓教師將溝通理解為“捱罵”“批評”等,於是,對園長敬而遠之。作為園長,應注重平時不經意間或者不露聲色的交流,多進行一些隨意的“侃大山”,教師身在其境會更容易向園長敞開胸懷,園長了解的真實情況也會多一些。在與教師達到情感共鳴的基礎上,園長要有意識的引導教師進行一些思考,鼓勵她們説出自己的見解,共同發現問題並積極找到解決問題的辦法。這種溝通的方法能夠讓教師感受到園長對她們的信任和尊重,感到園長和自己有共同的語言,同時激發了她們進取心和責任感,使她們認識自身的缺點並不斷改正。

三、溝通需要智慧和幽默

園長能以健康快樂、積極熱情的心態去面對工作,面對教師,感染教師,同時,還能適時地為教師創造快樂事件和氣氛,我認為這是一種管理智慧。例如:園長可以通過手機短信、QQ羣,跟老師快樂傳輸一些幽默風趣的短信、經典搞笑的圖片、精闢且富有哲理的小故事等,這樣,對園內形成積極輕鬆的心理氣氛非常有好處。智慧的園長會讓教師們時不時地看到自己的`“失敗”和“軟弱”,甚至是一些無傷大雅的“出醜”,這樣有利於解除教師對園長的敬畏感,進而容易接納園長。園長和教師心近了,工作的激情和樂趣自然會提高了。有時園長一句幽默風趣的話語,不僅可以解除尷尬緊張的氣氛,甚至可以讓教師愉快的接受並改正自己的錯誤,這就是智慧的力量。

精誠所至,金石為開,只要園長有誠意,就一定能架起溝通教師感情的金橋。

團隊執行力心得體會 篇二

很高興能有機會參加總公司舉辦的這次團隊執行力培訓。兩天的團隊執行力學習,讓我受益匪淺,透過這次培訓我對團隊有了進一步的認識,同時我也發現到了工作中存在的一些問題,學到了一些解決問題的方法。下方我就談一下我在這次培訓中的一些看法和收穫。

一、建立優良團隊

在我們的日常工作中,很多工作都不是由某一個人來獨立完成的,而是由整個團隊的所有成員共同協作來完成的。一項工作中的任何一個環節出了問題或者任何一個人工作失誤都有可能導致整個工作失敗,因此在工作中必須需要一個優良的團隊,只有所有團隊成員齊心協力才能高效率高質量地完成工作。有的團隊中,領導很喜歡那些工作潛力很強的隊員,卻往往忽視了那些工作潛力一般的隊員,在工作中他們以為只要培養幾個優秀的員工就能夠了,但是他們卻沒意識到,工作不是由某個成員完成的,而是由整個團隊完成的,只有所有的成員的潛力都提升了,整個團隊的潛力才能提升。這就像木桶原理,木桶中盛水的多少不是取決於木桶上最長的木板高度,而是最短的木板高度。因此一個好的團隊,必須要發揮所有隊員的作用,提高所有隊員的工作潛力,這樣才能高效率的完成工作。有的團隊中,可能所有成員的個人潛力都很強,但他們在共同完成某一項工作的時候效率卻不是很高,甚至效率很低,這是因為團隊成員只注重個人努力而不注重團隊協作,或者有的團隊中可能每一個成員都很努力,但是每個人努力的方向不一樣,這樣大家收穫的也可能只有苦勞。因此,要建立一個好的團隊,必須要有統一的目標,統一的思想和統一的行動。在工作中大家朝着同一個目標,勁往一處使,才能充分發揮團隊的力量。

二、工作重視工作過程,更要重視結果

工作中,工作過程反映一個人的工作態度,工作結果反映一個人的工作潛力。傳統的思想告訴我們,在工作中首先要有一個良好的工作態度,因為這樣,我們在工作中往往比較重視工作過程,好多人往往把工作過程放在了第一位。但是我們仔細一想,我們所需要的卻是結果,而不是過程。這就好比一個人打井,他很努力,一天挖了好幾個井,每個也都很深,但是麼有一個出水的,這個人的工作態度很認真,也很努力的去工作,他費了很大的氣力,卻是徒勞無功,因為一口沒有水的井並不是我們想要的,我們要的是一口水井。現實中我們很多人都犯了挖井人犯的錯誤,都是為了做任務而去做任務,這樣看似把該做的都做了,但是卻沒有得到想要的結果。我們只有把結果放在第一位了,那麼我們在工作中才能衝着結果這個終極目標去努力,當我們在工作中遇到困難和阻礙的時候,我們才能努力去想辦法解決,去得到我們想要的結果,而不是把精力放在工作的過程上。

三、堅持原則,處理問題要及時

我們的團隊在工作中可能經常出現一些小的問題,儘管這些問題可能暫時對整個團隊的影響不大,但是我們必須要及時想辦法解決這些問題,因為這些小問題可能經過累積,會構成影響整個團隊工作潛力的大問題,人説“千里之堤,潰於蟻穴”,小的問題我們不重視,當出現大問題的時候,我們想解決已經來不及了。當團隊中的某個成員犯了小錯誤,必須要按照原則及時處理,如果不處理,或者處理不及時,這都有可能給其他團隊成員一個錯誤的信息——這個錯誤不重要。那麼其他成員有可能會效仿,錯誤如果蔓延,那麼你到時想處理可能也無從下手了。由此可見,一個人的小錯誤如果處理不及時,也會給團隊帶來很大的影響。

團隊執行力的主體是團隊,而不是團隊中的某一個領導,或者某一個能幹的成員,只有我們所有的團隊成員共同努力,一齊學習,一齊成長,在工作中相互幫忙,相互協作,這樣我們團隊的執行力才會提高,我們的團隊才能成為一個優秀的團隊。只要我們整個團隊,團結一致,那麼我們必須會,所向披靡,戰無不勝!

團隊執行力心得體會 篇三

首先很感謝公司給我這次學習的機會,為我以後工作的開展及個人能力的提升得到很大的幫助。此次學習的內容是團隊執行力,我想借此機會與各位保利家人共同分享學習體會:

執行力是什麼?

所謂執行力――把目標轉化為結果的能力。指的是貫徹戰略意圖,完成預定目標的操作能力。它是企業競爭力的核心,是把企業戰略、規劃轉化成為效益、成果的關鍵。執行力差是企業的最大內耗,不僅會消耗企業的大量人力、財力,還會錯過機會,影響企業的戰略規劃和發展。要提高企業的執行力,首先要強調“沒有任何藉口”!當然,企業要具有很好的執行力,一定要將其三個核心流程良好的運用,相互融合,三個核心流程是:戰略流程、運營流程、人力資源流程。一定要有合理的企業目標、高效的規範制度、精英型的管理團隊。我們常常把自己不執行的問題歸結到客觀、歸結到他人因素,而忘記了思考自身的因素:我們自己是做什麼的,我們拿什麼與公司交換薪水?我們該學習什麼?我們該思考什麼?我們該提升什麼?

我們作為一名管理者,一定不能以“君子動口不動手”的領導者自居,領導的功能有:激勵、指導、溝通、解決。我們應是一個高度關注執行過程、切實指導執行方法的“指導者”。一味的抱怨下屬執行力太差,只能説明我們對執行的指導力太差。一旦出現問題,首先自我反思,“誰的責任?我的責任!”因為,從因果關係上來説:指導力決定執行力,指導力比執行力更重要!“執行力”也離不開“有效的激勵”。員工關注的不僅埋頭苦“幹”,更為關注的是“幹”的目的、利益,有所求是有所為的真正動力。員工個體利益與企業整體利益不盡同質,因此企業不能盡靠整體利益激勵員工,諸如“企業利潤翻幾翻”,而且更多注重“對員工個體受益具體承諾”的激勵,關注員工的個人成長,才能讓員工與企業榮辱與共,息息相關。

“執行力”同樣離不開“企業文化的建設”。企業通過對員工權利意識、自主意識教育、引導,通過架構尊重人、關心人、相信人的人文環境來提高廣大員工盡責意識,藉以強化執行的速度與力度。企業要構建一定平台,讓年輕的後備力量突穎而出,讓員工在“鑄就團隊”的過程中,實現”“成就自我”。企業要用感情、發展和事業來留住有用之人、有執行力之人。

我認為,執行力的核心:

理解上級意圖

制訂執行計劃

付諸實際行動

校正執行偏差

確保執行成果

完善執行體系

與執行力密切相關的除了員工個人所具備的能力與素質外,關鍵是心態。態度決定一切!好的心態可使人快樂進取,有朝氣,有精神。消極的心態則使人沮喪,難過,沒有主動性。所以,一個員工的執行力好不好,決定於他的意願和心態。要讓員工有意願的去做事,就需要幫助他們達到他們所想要的。要通過:培訓教育和激勵,讓大家擁有共贏的心態,我們的團隊才能配合好,才會有凝聚力,才會有戰鬥力,才能創造出驕人的業績。眾人心往一處使,擰成一股繩,方可戰無不克。

所以,學習了“執行力”,在以後的工作中,我們應當追求“今日事,今日畢,言必行,行必果,果必優”,

我們應當注重“細節決定成敗,知識改變命運,能力提升位次”!不斷學習,努力提升自己的能力,確實作到“日精進,修己安人”。

團隊執行力心得體會 篇四

經過兩天的學習聚誠公司總裁陳永亮先生關於團隊執行力的培訓課,從培訓中讓我深有感觸,在今後的工作中什麼是執行力?就是都能快樂地喊出:“是,保證完成任務!”。

一、培養團隊領袖領導執行力

首先要做到以身作則、日精進、修己安人,領導的執行力將產生強大的震撼力,員工也樂意服從和跟隨,還要具備很高的威信力,要修品德、能力、形象,要張弛之道、身先士卒,員工就會高度信任領導,嚴格執行領導安排的各項工作任務。自古以來在軍隊中就有“兵強,強一個。將強,強一窩”之説。

二、培養員工的執行力

建立完整的組織架構、執行步驟和制度建設。

1、組織架構層次清楚、責任明確。

2、挑選合適執行人、明確目標期限、嚴格檢查、嚴守諾言和獎懲並存。

3、建立完整的執行流程制度。

三、創建執行力的團隊

1、首先接到任務要核心員工能夠共同參與制訂、按時、按標準、按要求去完成每項工作。

2、對確定的任務制度要三令五申反覆宣傳。

3、通過集體學習,相關人員必須簽名認同。

4、嚴格認同執行人的正確權威領導和承諾。

5、獎懲分明嚴格執行。

通過兩天的培訓感覺到不管是處於領導還是員工都要充實自我學習和實踐,培養大家都要對每項工作充滿激情,快樂工作、快樂接受和快樂地喊出:“是,保證完成任務!”

團隊執行力心得體會四:

通過兩天的培訓,深深感悟的一個企業的執行力好與不好,關係到企業的成敗。針對我們公司的現狀,發現執行力不好的原因,以及提高執行力的建議。

1、執行力好與不好在於:溝通

企業執行力不好,其中最大的問題源自於溝通,也就是説執行者沒有搞清楚整個事情的來龍去脈,就開始執行操作。這種錯誤概率肯定非常的高。有的時候,不是不想搞明白,而是在特定的執行環境下還沒有搞清楚就使然。

2、提高執行力的措施

一是管理者常抓不懈,管理者對政策的執行不能始終如一地堅持,導致即使有好的制度、規定也得不到有效的執行。

二是出台管理制度時要嚴謹,如果經常朝令夕改,就會讓員工無所適從。

三是制度本身不合理,缺少針對性和可行性,或者過於煩瑣不利於執行;執行的過程過於煩瑣、不合理。

執行力不是為領導而做,而是為企業而做。做企業最根本的目的是為了盈利,員工的工作是貫徹好企業的經營方針,而不是哪個領導的一句話。我認為,堅定執行哪個領導的一句話,而不顧企業的根本利益、企業的發展和對企業帶來的負面影響,這種做法恰恰不是為了企業考慮,恰恰是利己的作風,是為了自己而做。如果這種氛圍得不到遏制的話,就會蔓延到每一個幹部,最終導致企業的利益受損。

3、激勵是提高執行力的重要因素

獎罰要分明,該獎的及時獎,獎得心花怒放;該罰的及時罰,罰得膽戰心驚。

團隊執行力心得體會 篇五

執行力到底有多重要?為什麼滿街的咖啡館,惟有星巴克一枝獨秀;同是做pc,惟有戴爾獨佔熬頭;都是做超市,惟有沃爾瑪雄居零售業榜首,而造成這些不同的原因,則是各個企業的執行力的差異。僅有戰略,並不能讓企業在激烈的競爭中脱穎而出,而只有執行力才能使企業創造出實質的價值,這是企業長久生存和成功的必要條件。那些在激烈競爭中能夠最終勝出的企業無疑是具有很強的執行力的。

在企業內應建立一種“執行文化”。在一個企業中,僅有領導和中層管理人員具有執行力是遠遠不夠的,還務必把執行力烙進職工的思想意識中去,要建立一種企業執行文化。在企業執行文化建設中,要大力倡導工作學習化,學習工作化,把所學知識轉化為專業應用的潛力(趙董事長提到的“主管帶頭看了幾本書”)。

真抓實幹,提高執行潛力。在我公司用心要求做到“四定”、“三看”工作思路的基礎上,重點抓好以下三方面的執行力建設。

第一,應對現實,勤於與員工溝通

此刻有很多領導人,他們對公司的前景與優勢誇誇而談,問到弱項時,就會含糊其詞,避重就輕。換句話説,他們都缺乏應對現實的勇氣,欠缺實事求是的精神,而應對事實正是執行力的核心。如要讓公司變得卓越並且做到基業長青,想在公司建立起執行力文化,須做到兩點:

1、務必堅持實事求是;

2、確保在企業中進行任何談話的時候,都以現實為基礎。

瞭解員工在做什麼,工作進行得如何,在實施目標的過程過遇到了哪些問題,此刻是否已經找到了正確的解決辦法等。怎樣才能瞭解這些信息呢?務必做到:

1、建立員工溝通渠道;

2、多問、多聽;

3、正確對待對話與爭論;

4、其他方面的技巧。

第二、。跟蹤目標,解決問題

領導者的任務不只是制訂計劃,還就應進行跟蹤,在開始一實施後要檢查確認結果,設定週期,針對達成率、生產效率做多方面的考評、反省。當出現了問題時,要找出原因並尋求解決的辦法。否則,沒有跟蹤的目標,即使再怎樣明確具體,都沒有多大好處。應建立一份詳細的執行計劃並把它捆綁到日程上,將目標轉化成具體的行動及時間表上的細節。

第三,抓好隊伍建設,提升每位員工執行力。

“團隊的凝聚力就是執行力的表現,在這個團隊中領導的作用是核心凝聚力,給執行的軀體注入了動力。”一個執行力組織,不僅僅要求領導人的高執行力,也對團隊每個成員的執行力提出了要求。因此,每個人都要不斷地學習、進步、成長、提高對日益複雜的社會的應變潛力,從而最終提高執行力,提升員工潛力的途徑是多方面的。學習、培訓、教育等都是很重要的方法。在工作中,遇到問題時,領導人給予的指導與員工一齊分析,解決問題的過程也是領導人培養員工的重要而有效的手段之一。

第四,薪酬激勵

薪酬激勵不單單是金錢激勵,同時也隱含着成就激勵,地位激烈等,要在企業內建立起執行力文化,就務必將薪酬與工作績效掛鈎。讓員工獲得薪酬與其貢獻成正比,企業透過對員工的績效考核,使崗位之間的晉升或降級有了量化的考核數據,使員工的精力集中到努力工作,提高工作業績上來,避免消極局面。

“努力超越,追求卓越”,以理性務實的態度,力求完美的精神,創造公司的新輝煌!

團隊執行力學習心得 篇六

根據公司的統一安排,3月份,我參加了以溝通和執行力為主題的培訓。通過培訓,對我個人啟發很大。

一、執行力低的責任在誰企業有了制度和流程,也嚴格去執行了,可結果卻不理想。領導認為我這樣做是為了企業好,也是為了員工好,我是按照流程做了,可他們卻不理解,不領情。為什麼?就是領導和員工缺少必要的溝通,或者説溝通沒到位,所以他們不理解,不理解也就自然不會領你的情。所以,執行力有問題首先是管理者的領導能力有問題,而領導能力就包括了溝通能力。同樣,領導沒有安排清楚的事情,下屬據此出現了工作失誤,主要責任也應該在領導。

二、關於團隊凝聚力

企業領導力提升最重要的是團隊協作,而不是個人單兵作戰。個人能力再強,不能融入團隊的話,能力越強,對團隊的負作用越大。要提高團隊執行力,必須先提高團隊凝聚力,每一個員工都要有團隊意識和集體榮譽感。公司認真履行對員工的每一個承諾,對員工誠信,關心員工,是增加員工對公司的信任感最好辦法。在做每一個決策前,與員工進行有效溝通,並得到大多數人認可。一旦作出決策,就應堅決執行,對於不服從者,要給予嚴厲懲罰,否則執行力空談。

三、團隊負責人對團隊的影響

聽了翟鴻燊教授結合《亮劍》講的溝通問題,在折服於李雲龍超強溝通能力的同時,也深深感到作為一個團隊負責人,李雲龍的的組織能力及人格魅力都能影響他帶領的團隊,使他的團隊成為了一支攻必克,戰必勝的超級團隊。結合我們的具體工作,作為一個團隊的負責人要不斷通過各種學習,提高領導力。工作時必須要有卓越遠見,才能體現出團隊的氣質和靈魂,更好地促進團隊的凝聚力。

四、結果不等於完成任務

此次培訓,聽完結果不等於完成任務和用結果交換自己的工資,用價值來衡量結果等提法後,不禁讓人重新審視自己以往的工作。企業靠結果生存,員工靠結果賺錢;企業為顧客提供產品和服務,員工給企業提供滿意的結果獲得薪水。在日常工作中,有很多員工,他們時時在埋怨公司,為自己工資太低而吶喊,但很少甚至沒有一個對自己的工作能力和工作效率不高而較真。老師一番話非常發人深省:每天按時上下班並不是拿到你想要收入的砝碼,能拿到多少薪酬,取決於你每天工作的結果。隨着時代的發展和競爭的加劇,企業越來越注重人才,也就是具備創新能力和創造結果的能力。如果要你在一個企業裏佔有一席之地,只要不停的學習,不停的吸收新鮮的東西來充實自己的大腦,才能改變自己的觀念和思維,與企業一道成長,才能有所成就。公司提出的“真誠,敬業,共同成長”的企業理念我想是最好的詮釋。

五、關於執行中的對錯

工作越多,錯誤也就越多。

別人都不執行,我為什麼也要執行?

可能,我們每個人潛意識中都或多或少會有這樣的想法。通過培訓,自己又重新定位了自己的意識:關鍵不是對與錯,關鍵是正確的時候你得到什麼,錯誤的時候你失去什麼?沒有得到與失去,就無所謂對錯。不執行是不會出錯,但永遠不可能有所成就。同時,別人不執行不應該成為自己不執行的理由,不要用別人的錯證明自己的對。因為我們都是利益相關者,我們都在霍寶幹河煤礦這同一個平台,同一輪航船上!只有每一顆螺栓,每一片漿葉能發揮自己的最大正確作用,我們這個平台才會更穩,我們這輪航船才激烈的市場競爭中破冰前行,愈行愈遠!我們要用自己的對來證明自己的對!

團隊執行力心得體會 篇七

當我們的六位隊長承擔各自團隊的懲罰時,當吶喊聲一浪高過一浪,當淚水掛滿每個女孩的眼眸,這一刻,我們懂得了團結,懂得了什麼是團隊精神,不管是團隊,不管我們都是什麼角色,我們應該互幫互助,相互體貼、相互諒解,我們有了從來沒有過的温暖,那種久違了的敞開的心扉的温暖。

當我們自發的鋪就了一條延伸的路時,當我們含淚擁抱,當我們經久不息的掌聲再次響徹時,這一刻,我們昇華了,我們緊緊地凝聚在了一起,我們懂得了團結、團隊、向心力,我們打開了心扉,融入了每個人的心中,這一刻,我們都是英雄,我們都是天使。

誰言男兒有淚不輕彈,這一刻,錚錚鐵骨的男子漢熱淚盈眶,原來是“只因未到傷心處”啊!因為這一刻舞台上的六位承擔者就是我們的英雄,我們的天使。儘管我們走得是那樣的小心翼翼,儘管我們的心中被我們想幫助他們卻又因規則的約束而無能為力時。那安靜的禮堂只有身體不止的喘息聲,和那按捺不住的哭聲,這一刻,二十四位志願者就是我們的英雄,我們的天使。

在壓力下,笑翻天的教練顯得是那樣的不近人情,然而,是他們讓我們懂得了執行力,懂得了團隊的力量,這一刻,教練是我們的英雄,我們的天使,教練也用實際行動見證者這個真理。

僅以本文留念在拓展活動的同仁們。

與團隊攜手同行

一次温暖的攙扶,一聲輕輕問候,一個堅定的眼神,一個堅持加油的手勢,這裏的一切無不讓我震撼和感動。我們全體員工拓展培訓結束了,原以為我會卸下所有的疲憊來享受沒有激烈、沒有殘酷的休息,可是心中有股莫名的沉重與傷感一次次湧上心頭。有太多的感動讓我觸動,有太多的心酸讓我銘記。我與我的團隊,與我的兄弟姐妹在廣州笑翻天拓展訓練基地,度過了讓我永遠也不能忘記的兩天時光。

失敗了重新來過,違規了重新來過,超時了重新來過,這就像是森嚴的法律,如鐵的規章制度,沒有辦法去觸碰它,更不能違反它。我害怕聽到每次任務開始後鳴起的哨聲,那意味着我們之前的所有付出都將歸零,一切從頭開始,一次,兩次 十七次,卓越隊的兄弟姐妹們不會抱怨,不會放棄,只為心中的一個信念堅持着。不用語言我們已經明白我們是一個整體,擁有同一個身軀同一顆心臟,我們有着共同的目標。我們都已不注重是第一還是最後,只希望在我們前行的路上有同伴的陪伴。

當起來,爬下,再起來,當一個個沉重的身軀從一雙雙細嫩的手上踩過,每一個人讓我深深震撼,讓我深深感動,讓我疼惜。如果可以替我願意,教練的一句話讓我明白“你能替他做多少事情,未來的路你能替他走完嗎?”是啊!前面是一條怎樣的路我們無法預知,唯一能做的就是把握現在,從現在開始,為自己做出一個計劃,為自己活的精彩。

太多的感動,感謝我的團隊,感謝兄弟姐妹,感謝我的大集團,我愛你們!

團隊執行力心得體會 篇八

一先要做到以身作則、日精進、修己安人,領導的執行力將產生強大的震撼力,員工也樂意服從和跟隨,還要具備很高的威信力,要修品德、能力、形象,要張弛之道、身先士卒,員工就會高度信任領導,嚴格執行領導安排的各項工作任務。自古以來在軍隊中就有“兵強,強一個。將強,強一窩”之説。

二、培養員工的執行力

建立完整的組織架構、執行步驟和制度建設。

1、組織架構層次清楚、責任明確。

2、挑選合適執行人、明確目標期限、嚴格檢查、嚴守諾言和獎懲並存。

3、建立完整的執行流程制度。

三、創建執行力的團隊

1、首先接到任務要核心員工能夠共同參與制訂、按時、按標準、按要求去完成每項工作。

2、對確定的任務制度要三令五申反覆宣傳。

3、通過集體學習,相關人員必須簽名認同。

4、嚴格認同執行人的正確權威領導和承諾。

5、獎懲分明嚴格執行。

通過兩天的培訓感覺到不管是處於領導還是員工都要充實自我學習和實踐,培養大家都要對每項工作充滿激情,快樂工作、快樂接受和快樂地喊出:“是,保證完成任務!”

團隊執行力心得體會 篇九

在10月28、29日兩天,酒店組織中層管理人員參加了,北京時代興邦管理顧問公司的兩位老師精彩、生動的培訓,培訓內容是團隊執行力的訓練。在這期間,我也學習到了許多超前的理念與知識、受益匪淺,使自己的工作思路豁然開朗,工作目標更明確了,工作方法也隨着老師的授課內容逐漸豐富、更加清晰。

培訓中給我印象最深的一課,就是孟老師講的執行力的機制——5管理模式。一個優秀企業是如何執行的?孟老師講了世界五百強的商業帝國——GE公司,它有一套優秀的執行模式——制度執行力。GE公司把一年分為四個季度來完成不同的任務,而且按照流程嚴格操作,責任明確、獎罰分明、落實檢查、考核、評估、總結、複製,這就是它多年來周而復始的運行模式,也是它的成功之道。

那麼5管理模式是什麼呢?現與大家一起分享、共同學習,學好運用在工作中,那將是你的制勝法寶。

1:結果清楚。

結果清楚,員工才有執行的方向,有利於檢查人檢查。這就需要工作中:量化目標、承諾結果、説好獎罰、明確意義,同時也要做好溝通工作,世界上只有兩種東西越分享越多,那就是愛與智慧。

2:明確方法。

措施的明確,員工才會操作和執行。這就需要工作中:針對結果、分解過程、制定關鍵節點,拿出具體措施與方法。方法是目標變成結果的橋樑途徑。

3:過程檢查。

管理的核心是檢查。這就需要工作中:按照分解的結果、確定關鍵節點,通過第三方公正檢查,公開檢查過程與結果。

4:及時獎罰。

處罰不是目的,改進不再重犯,才是目的,獎罰為了形成集體記憶。獎罰不過夜,以最後時間為節點,完成則獎,沒有完成則罰。公開兑現當初的承諾,獎罰不一定都是物質的,精神的更加重要。

5:改進複製。

改進的目的是,不再犯相同的錯誤。集體討論,總結經驗與教訓,總結出新的方法,補充到制度或流程中,讓團隊照此執行。——流程是優化出來的,團隊是複製出來的。

學完5管理模式,無形中給工作注入了新的活力,讓我對工作中的細節有了更深的領會。對企業來講,客户價值就是追求的目標,對於我來説同樣也是,但這裏的“客户”便是接受崗前培訓的新員工及在崗員工,培訓、服務好他們,就是我的工作目標。我要運用5管理模式的知識,對培訓工作進行改進,從培訓時間、培訓內容、授課方法,以及新員工上崗的跟蹤工作進行完善及提高,不斷地為企業培養出優秀的新員工,為他們在企業實現自我價值打下良好的基礎。

學習是提高自身能力的最好途徑。工資是給員工今天的報酬,培訓是給員工明天的飯碗。

團隊執行力學習心得 篇十

談到體會,心中的感想太多太多,最大的體會就是努力工作不是把工作做到最好的唯一途徑,還需要講求其他的方式方法。應該説陳友亮老師的講座讓我受益匪淺,感觸很多,特別是讓我明白了做一個負責任且敢於承擔責任的人和有執行力的人對一個公司的發展和員工個人職業化的成長的重要性。

執行就是有結果的行動。而提供的結果必須是一個有時間底線,對公司和他人具有明確的價值,並且完成後能夠拿出來可供他人檢查衡量的東西。只要缺其中任何一個要素,就等於你沒有提供結果,就説明你沒有完成你的本職工作。

首先,態度不等於結果。

做為一個員工,可能會經常説這句話:“我沒功勞也有苦勞,為什麼對我這麼不公平?”或“我已經盡最大努力了。”覺得自己很委屈。試問:一個企業的主管工作態度非常好,每天上班都是第一個到,每天下班都是最後一個走,而且每天上班都是埋頭苦幹,但企業的各項工作任務卻無法及時完成,那麼你覺得這個主管合格嗎?他有沒有給公司和他人提供具有明確價值的結果呢?答案是肯定的:沒有。如果每一個員工都是隻求苦勞,不求功勞,試問:這個企業還能長期發展下去嗎?因此,態度和結果是兩個獨立的系統,態度好固然重要,但同時也要注重結果。做為一個企業,對態度好的員工要表揚,同時也要處罰達不到結果的員工。

其次,職責不等於結果。

所謂職責就是對工作範圍和邊界的抽象概括。我們會經常説“我該做的都做了”,沒有結果意識,職責就是一紙空文,該做的都做了,有沒有結果呢?完成職責固然重要,但同時也要有結果意識。做為一個企業的員工,完成職責的結果是讓客户滿意,只有讓客户滿意,才能説我們完成了職責,做好了工作。

最後,任務不等於結果。

我們會經常説:“我已經按照您説的做了”。有一個例子:領導交待你通知全體員工開會,你立即用電話通知了全體員工,讓他們五分鐘後到會議室開會。你自以為這樣就完成任務了,工作就做好了。可到了開會時間,還有兩個沒來。領導問你:“怎麼他們沒來?什麼原因?”你很自然的説:“我已通知他們了,不知道什麼原因沒來。”你自以為自己的解釋很完美,可是領導要的是這個結果嗎?領導要的是全體員工來參加會議,不能來參加會議的原因是什麼。你完成通知任務了,但是你有達到領導要的結果嗎?顯然沒有。因此,完成任務不等於拿到結果,完成任務只是對程序、過程負責,只有收穫結果才是對價值、目的負責。只有做出結果的員工才是好員工,做出完美結果的員工才是優秀的員工。作為員工要切記:上班不是拿工資的理由,為企業提供結果才是得到報酬的原因。只有這樣,才能讓自己更快的成長,才能實現公司的長期發展。

通過這次團隊執行力的視頻培訓,我要把學到的知識運用到工作之中,切實改變工作作風,踏實履行職責,一切以結果為導向,做到企業主人翁精神,為完成公司的年度目標而奮鬥。

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