學整樹剖析查擺階段心得體會(精選多篇)大綱

第一篇：學整樹剖析查擺階段心得體會

“學整樹”活動轉入剖析查擺階段之後，各級領導幹部按照自己找、同事幫、羣眾提、領導點等方式，深刻剖析，認真查擺思想、工作、學習、作風、服務羣眾等方面存在的問題和不足。但是，也有一些人不知道怎麼查、不明白查什麼，擔心自查出的問題多了被別人“抓辮子”，有觀望、消極、應付、牴觸等現象，很不利於剖析查擺階段的深入開展。剖析查擺問題就像醫生看病一樣，要查準病症，對症下藥，才能做到藥到病除。

查清“病根”是前提。看病要先查出病根，才好對症下藥。剖析查擺問題同樣如此，有的幹部工作浮漂、有的服務態度蠻橫、有的家長制作風嚴重、有的愛多吃多佔、有的“庸懶散軟”。自己哪方面有毛病、有問題，其實自己最清楚。即使是“當事者迷”，但“旁觀者清”，羣眾的眼睛是雪亮的，只要你誠懇納言、虛心接受，一定能夠幫你找出問題癥結。

配好“藥方”是關鍵。自身存在的問題找到了、找準了，只是有了一個好的開始，如果不在思想上引起高度重視，不制定切實可行的整改措施，或者只是把制度、措施、計劃寫紙上、貼牆上、掛嘴上，而不具體落實到行動上，整改只能流於形式，問題仍然會存在，工作作風就不會有起色。找準了問題，就要有強有力的整改措施相配套，對“症”下“藥”，問題才能改得快、改得好。

治癒“頑疾”是目的。有些問題不是一朝一夕養成的，有的已經成為“頑疾”，如果不下猛藥、下狠心，很難見效。即使有些問題短期內得到了緩解，如果不堅持、不治本，遲早會復發，甚至會惡化，成為不治之症。剖析自身存在的問題最怕不深入、不誠實；查擺工作中存在的問題最忌不願查、不想查、不敢查；改正錯誤就怕不認真、不徹底，得過且過，對自身無益，對工作不利。

剖析查擺問題要積極主動，要對照先進找差距、圍繞發展找差距、發動羣眾找差距。以《開封日報》刊登的《十查幹部作風》為鏡子，查清楚自身存在的問題，想明白如何加以改正，把“庸懶散軟”等毛病徹底改掉，提高為民服務的能力，令人民羣眾滿意，也就達到了“學整樹”活動的要求和目的。

第二篇：城關鄉“學整樹”剖析查擺問題的階段工作計劃

城關鄉“學整樹”剖析查擺問題階段

工 作 計 劃

按照縣委、縣政府的統一部署，“學整樹”活動已轉入剖析查擺階段，城關鄉黨委、政府結合我鄉實際，就剖析查擺階段制定以下工作計劃：

組織廣大黨員幹部結合部門和崗位職責，以羣眾、企業、服務對象反映的突出問題為向，以開展幹部“十問十查”活動為載體，認真對照自己在工作作風生活方面存在的問題，全方位的開展自我剖析，徹底整治“庸、懶、散、軟”等作風問題，共分以下幾個步驟：

一、轉段動員（6月26日）城關鄉召開了全體班子成員、全體鄉幹部、各村支書參加全體動員會，要求每名同志根據自己的角色定位，重點查擺出工作是否出力，出力是否盡心的問題，深刻查找自己在“庸、懶、散、軟”方面的種種表現，敢於亮醜，嚴於解剖，並分析思想根源，對照先進找差距。

二、認真查擺問題（6月27日-7月25日）

1、查擺突出問題（6月28日 -7月10日）全體人員圍繞“學整樹”活動找準具有特點的問題，從思想深處剖析根源；

2、開展談心活動（7月11日-7月13日）黨員領導與同志之間、普通黨員之間、單位同事之間開展談心交流活動，相互提醒、相互幫助、誠心談、虛心接受；

3、撰寫剖析材料（7月14日-15日）班子成員、全體鄉幹部根據自身查找出來的問題，認真撰寫發言材料；

4、召開專題民主生活會（7月16日-24日）班子成員之間、 1

各支部相互召開專題民主生活會，開展批評與自我批評，相互提出不足，查找問題，理清發展思路，制定改正措施。

三、廣泛徵求意見（7月25日-8月20日）

1、發放調查問卷（7月25-8月1日）廣泛開展“做一名幹部幹什麼，身後留什麼”討論活動， 為經濟發展出謀劃策。為企業、羣眾搞好服務活動，向社會各界廣泛發放調查問卷，把評判權交給羣眾、交給企業、交給服務對象，設立投訴電話：2220144，在鄉政府、各部門、各村設置意見箱，廣泛徵求意見、接受社會監督。

2、歸納梳理（8月2日-18日）對徵求到的意見分門別類進行歸納梳理，並將結果在一定範圍內公佈。

3、座談會（8月19日-20日）召開有黨代表、人大代表 、政協委員、和基層羣眾代表徵求意見座談會，充分發揮各界人士的模範作用，確保活動取得成效。

四、形成領導班子對照檢查報告（8月21日-9月10日）各級班子成員、全體鄉幹部根據“學整樹”活動的要求，實事求是撰寫自查報告，認真剖析自身存在的問題，形成自查報告；剖析材料要進行公示，接受組織、羣眾的點評與監督，分析根源，制定整改措施，並指明今後努力的方向。

各部門、各村、每名參學對象對經過各種途徑查擺出來的問題進行整理歸類，並理成部門和個人的查擺問題書的材料，與9月10日前交“學整樹”活動辦公室。

第三篇：“學整樹”活動第二階段查擺剖析材料

“學整樹”活動第二階段查擺剖析材料

查擺剖析是開展“學整樹”活動的關鍵環節，問題查的準不準，擺的實不實、剖的到不到位，析的見不見真功，直接影響着下一步的整改提高。第二階段的查擺剖析，採取黨組成員帶分管科室的辦法進行，做到“一抓、二查、三結合、四落實”。

一抓。就是黨組成員新自抓，抓好分管科室的查擺剖析。對學習討論情況做個小結，給查擺剖析做個安排，搞好動員，抓好查擺剖析第二階段任務落實。

二查。就是各科室、二級機構都要按照職責，每名機關工作人員都要根據自己的角色定位，查找單位和個人存在的“庸懶散軟”等作風問題。敢於亮相，嚴於解剖，分析思想根源，寫出書面材料。

三結合。一是與開展談心交流活動相結合。採取黨組成員與分管科室、二級機構負責人談，科室負責人與科室人員談，同事之間談等形式，談心交心，幫助提高。黨組成員組織分管科室彙報單位和個人查擺剖析情況，提高思想認識，開展批評與自我批評。做到邊查邊改，邊整邊改，切實轉變工作作風，提高工作效能。二是與開展萬人評議機關評議行風活動相結合。開展一事一評活動，在委辦公樓大廳設立評議箱，接受辦事單位和羣眾評議監督。開展羣眾評議活動，適時召開座談會或發放社會調查問卷，接受羣眾、企業、機關（縣區）的監督評議；適時召開全委羣眾大會，針對單位或個人存在的“庸懶散軟”等問題進行評議。三是與開展點評剖析活動相結合。黨組成員對分管單位，科室、二級機構負責人對科室人員存在“庸懶散軟”問題進行一一點評，指出存在問題，查找剖析根源，明確努力方向。

四落實。一是時間要落實。查擺剖析階段時間較長，同志們要根據分管工作，做好查擺剖析時間上的安排和保證。二是人員要落實。發改委工作頭緒多、任務重每天都有這樣那樣的工作需要去落實、去協調，希望同志們做好計劃，統籌安排，達到人人蔘於。三是內容要落實，查擺剖析時間長、內容多，活動辦公室要拿個計劃出來，按照計劃一步一步的開展，決不走過場。四是效

果要落實。突出自查、互查、領導點等活動重點，開展好批評和自我批評，務求開展“學整樹”活動第二階段查擺剖析工作的實效。

第四篇：鄉“學整樹”活動剖析查擺階段小結

**鄉“學整樹”活動查擺階段工作總結

按照縣委、縣政府統一部署，我鄉多渠道查找問題，通過自己查、同志幫、羣眾找、組織點的方法，組織廣大幹部職工結合崗位職責和部門業務，以羣眾、企業、服務對象反映的突出問題為導向，以焦裕祿同志為標杆，用焦裕祿精神認真對照自己、反省自己，全方位開展自我剖析，查找自身存在的“庸懶散軟”等作風問題。

一是自己找。鄉機關每名幹部都根據自己的角色定位，深刻查找自己在“庸懶散軟”方面的種種表現，寫出了深刻的自查剖析報告，並剖析查擺出問題，在自查中，他們敢於亮醜，嚴於解剖，並分析思想根源，找出問題產生的根結，制定出下步努力方面。

二是同志幫。為了達到同志之間互相幫助、互相提醒、互相交流談心，我鄉在開展了談心交流活動，在談心交流活動中，我力求做到上下談、左右談、內外談、廣泛談。開展了召開各種層次主題民主生活會活動，黨政班子成員民主生活會，班子成員與所抓站所中層領導民主生活會，中層站所與業務站所幹部職工民主生活會。通過召開民主生活會，領導與領導之間、領導與同事之間都能面對面、背對背地暢所欲言，開展批評與自我批評。

三是羣眾找。為了把評判權交給羣眾，我鄉黨委、政府按照縣委、縣政府的統一安排部署，通過設立投訴熱線、民意熱

線、設置意見箱、發放要求意見表、開展民主評議活動等形式，廣泛徵求意見和建議。在活動中，我鄉共發放徵求意見表200多份，行風評議表200份，設置意見箱1個，公佈投訴熱線電話2部6621013、6621076，還建立了辦事效率和服務質量即時評價體系，在鄉便民服務大廳設置了實時評價工作三要，以便接受辦事羣眾滿意度評價，做到一事一評。

四是組織點。我鄉把通過各種渠道徵求到的意見和建議及同志們深刻查擺出來的問題，進行分類歸納梳理，主要有以下五個方面：

1、個別幹部疏於學習和思考、政策理論水平與服務基層的本領不高，工作思路不清。

2、“庸懶散軟”問題仍然存在，機關紀律作風有待進一步轉變。

3、個別幹部為民服務意識淡薄，遇事推諉扯皮，效率不高，服務不優。極個別人還有吃拿卡要等不廉潔行為。

4、部分幹部責任意識不強，缺乏敢於擔當的勇氣與執行力。

針對以上問題，我鄉黨委、政府進行了客觀地剖析問題產生的根源，明確了努力方向，並制定出了整改措施：

1、堅持與完善學習制度，緊跟形勢，把握政策，增強理論，學以致用，紮實開展崗位活動，全面提升幹部隊伍的政治素質和業務素質。

2、以“學整樹”活動為契機，深入開展以治理 “庸懶散軟”為主要內容的機關和幹部作風紀律整頓。進一步嚴肅工作紀律、組織紀律、崗位紀律，對自由散漫人員嚴肅處理。對不作為、慢作為、亂作為人員實行效能問責。

3、通過紮實開展民主評議基層站所及負責人，重點崗位活動，發放徵求意見表、徵求意見活動，在單位內部不斷查找服務意識、服務措施、服務效率等方面存在的問題，並按廉潔自律的相關規定嚴查違規違紀行為，對工作中推諉扯皮、吃拿卡要、謀取私利等行為，凡經查證屬實的，嚴肅追究相關領導和當事人責任。

4、在工作中嚴格實行“誰主管，誰負責”、“屬地管理、分級負責”及首問負責制、限時辦結制、完善考評獎懲和激勵機制，增強幹部職工的責任意識和勇於擔當的勇氣。

5、加強幹部學習培訓與經驗交流，從那些不合適宜的思想、制度、機制、體制、思維方式中解脱出來，進一步解放思想、創新方法，把效果體現在工作態度、工作效率、經濟發展成果上來。

第五篇：“學整樹”活動剖析查擺階段整改方案

“學整樹”活動剖析查擺階段整改方案

根據xxx市“學整樹”活動領導小組辦公室部署，按照xx區《關於開展“學整樹爭”活動實施方案》的階段要求，“學整樹爭”活動第一階段圓滿結束，“學整樹爭”活動順利轉入第二階段（剖析查擺階段）。在“學整樹爭”活動第二階段要堅持把學習教育、監督檢查、樹先進典型、查究問責貫穿始終，為確保“學整樹爭”活動取得實效，結合我區實際，要突出做好以下五個方面的工作。

一、繼續組織開展專題學習。按照市“學整樹”辦公室下發的《關於認真學習〈十問幹部作風〉系列報道的通知》、《大力弘揚焦裕祿精神推動新區跨越式發展——開封新區“學整樹爭”活動學習讀本》，組織深入學習焦裕祿精神，深刻領會精神實質、時代內涵，引導廣大黨員幹部進一步提高認識，轉變觀念，凝聚共識，推動發展。

（1）組織專題學習。採取形式多樣的學習方法，把學習弘揚焦裕祿精神作為永恆課題、長期任務和終生目標。通過認真學習，切實提高各級各部門工作人員的服務意識、政策理論水平和正確執行政策、搶抓發展機遇、勇於創先爭優、善做羣眾工作、解決實際問題、推動科學發展、促進社會和諧的能力。

（2）理清工作思路。通過學習，進一步理清工作思路，明確工作目標，主動謀劃、積極作為，務實重幹、持續求快，為實現開封新區跨越發展和鄭汴新區、中原經濟區建設作出積極貢獻。

（3）深入開展“十問幹部作風大討論”。要認真圍繞“十問幹部作風”系列深度報道內容，結合新區實際，組織開展(好範 文站推薦：)大討論，通過開展十問幹部作風大討論，進一步統一思想，提出具體要求，明確努力方向。

二、深刻剖析查擺問題。各級各部門要按照黨工委、管委會的統一部署，多渠道查找問題，通過自己查、同志幫、羣眾找、組織點的方法，組織廣大黨員幹部結合部門和崗位職責，以羣眾、企業、服務對象反映的突出問題為導向，以焦裕祿同志為標杆，用焦裕祿精神認真對照自己、反省自己，全方位開展自我剖析，查找具體部門、具體人員的“庸懶散軟”等作風問題。

（1）羣眾找。要把評判權交給羣眾、交給企業、交給基層。各級各部門都要層層設立並公佈投訴熱線、民意快線、設置信箱，開展個別走訪座談、社會問卷調查，廣泛徵求意見，接受羣眾、企業、基層評議和監督；要建立辦事效率和服務質量即時評價體系，接受羣眾的滿意度評價，一事一評。面向羣眾的辦事大廳窗口要設置實時評價工作簿，(本站　)機關要製作評議表，設置評議箱，接受辦事羣眾現場評價。要廣泛聘請社會各界人士，組成暗訪小組，深入機關明察暗訪，發現問題。要組織企業、商户代表，黨代表、人大代表、政協委員、羣眾代表等，對機關單位、科室及負責人進行作風評議，評議結果作為獎優罰劣、組織處理、輪崗交流、案件查辦的依據，對經羣眾評議不過關的人員，要進行重點幫教，查找問題，監督整改。

（2）組織點。對通過羣眾找的方法徵求到的意見和問題，各級各部門要嚴肅指出，作為整改的重要內容。上級領導機關要對下級班子成員、各級組織要對本單位存在“庸懶散軟”問題的同志在主要癥結、表現等方面一一點明、指正，為工作人員準確查找問題、客觀剖析根源、明確努力方向提供依據。

（3）自己查。每名機關工作人員都要根據自己的角色定位，深刻查找自己在“庸懶散軟”方面的種種表現，敢於亮醜，嚴於解剖，並分析思想根源，對照先進找差距，決不脱離實際走過場。

（4）同志幫。單位同事之間開展談心交流活動，互相提醒，互相幫助，力求做到上下談、左右談、內外談，提倡談者誠心，聽者虛心，雙方交心。各級黨組織都要召開專題民主生活會、黨小組會，開展批評與自我批評。對確有問題不認真進行自我批評，或者諱疾忌醫、拒絕幫助的，領導和上級要及時指出，促其改正。

各鄉鎮場、辦事處和區直各部門各單位對通過各種途徑查擺出來的問題，要整理歸類，形成書面材料，並於9月10日前報區“學整樹爭”活動辦公室。

三、向社會公開承諾。各單位要按照各自的職能、職責和“學整樹爭”活動中查找出的主要問題制定整改目標、整改措施、整改時限在新聞媒體上向社會作出公開承諾，接受羣眾監督。通過向社會公開承諾，深入推進全區各級各部門加快轉變職能、改進工作作風、提高行政效能、提升服務水平，推動我區經濟發展環境持續優化，促進新區跨越發展。

（1）公開承諾。各單位的承諾將在新區有線電視台、新區網等新聞媒體和本單位黨政務公開欄進行公佈，接受羣眾監督。

（2）羣眾評議。根據公開承諾，區“學整樹爭”辦公室組織有關人員對承諾事項進行評議檢查。對評議不合格、不按規定時間落實承諾、羣眾滿意度低的單位要求其進行整改，重新承諾，對存在問題突出和不落實承諾的實施效能問責。

（3）擬定《承諾書》。承諾內容分為職能承諾和整改承諾兩部分。職能承諾是根據職權範圍、工作職責，結合羣眾關心的熱點問題，確定職能承諾內容。職能承諾的內容應包括服務的具體事項、服務時限、服務監督及投訴辦法以及違諾責任等。整改承諾是根據當前存在和羣眾反映的突出問題，制定的整改目標、整改措施、整改時限和明確責任人。

四、大力選樹先進典型。各部門、各單位要深入挖掘、大力選樹在優化經濟發展環境、轉變工作作風、服務企業、服務基層和羣眾等方面表現突出的先進典型，在全區掀起崇尚先進、學習先進、爭當先進的熱潮。

（1）篩選初評。區“學整樹爭”辦公室根據各單位推薦的先進典型材料進行審核把關，通過電話瞭解、羣眾座談等形式瞭解其真實性，在此基礎上對上報的先進事蹟材料進行初評，初選出事蹟突出的先進單位和個人。

（2）媒體公示。根據初評結果，將評選出的先進典型事蹟在新聞媒體公示，接受羣眾監督，並採用羣眾投票的方式確定先進

典型。