學生人物心得體會多篇

學生人物心得體會篇1

親情是什麼?親情是海，是世界上最深的愛海;親情是絲，是世界上最長的情絲;親情是結，是世界上最密的心結。説起我呀，我也喜歡給媽媽爸爸做力所能及的事情，表達我對父母的親情。

記得在去年暑假，爸爸媽媽還要上班，我就幫他們把房子收拾得乾乾淨淨，每當父母下班回來誇我是一個整理小能手時，我就會覺得很自豪。有時候要上英語課或者游泳課，沒有太多的時間，我就在回家後的這15分鐘內，幫爸爸媽媽收拾一下牀頭櫃，我把3個遙控都擺得整整齊齊，跟平板電腦一起放在最邊上，這樣媽媽就可以隨時取了;水壺和水杯也找到了自己的家庭;還有一些橘子、香蕉、獼猴桃之類的水果，這使我傷了腦筋，它們的家在哪裏呢?

我左思右想，終於想到了一個好辦法，我把這些水果跟遙控擺在一起，媽媽想吃什麼都可以夠着。經過一番改造和整理，牀頭櫃總算一塵不染了。我正累得筋疲力盡，想休息一會兒的時候，這時，我聽見了門鑰匙在轉動，我想：“一定是媽媽回來了。”果然，不出所料，媽媽真的下班回家了，我恭恭敬敬地向媽媽問好，媽媽只是微笑，走向了房間，當我聽見媽媽的一聲“哇”，就知道有事情發生，我看見媽媽讚歎着我收拾好的牀頭櫃，我心裏立刻湧出一絲甜蜜。

不管你是什麼，親情必定是你的依靠，你的依戀，你的期盼。

學生人物心得體會篇2

感恩是什麼?感恩是一種美德，是一種生活態度，是一束陽光，它可以清除人與人之間的猜疑、抱怨;感恩是一座橋樑，可以溝通人與人的心靈;感恩是一種鎮靜劑，可以使人在眾多紛擾中保持平靜;感恩是一種潤滑劑，可以消除人與人之間的摩擦………

感恩，其實很簡單。有時在給自己戴花環時，你就在無形中報答了別人，學會了感恩。考試考了好成績時，你自己開心了，但你也許沒有意識到，你已經報答了老師，讓老師在辛苦中得到了回報，讓老師知道，她的努力沒有白費，雨後總會見彩虹的。

烏鴉反哺、羔羊跪乳、落葉歸根……這是感恩的一種表現，給母親倒上一杯熱茶、給父親捶捶背、陪奶奶説説話……這也是感恩的一種表現。感恩其實並不難，一點點在別人看來不起眼的小事中，或許就讓你慢慢學會了感恩。

“感恩”的昨天叫真理，“感恩”的今天叫回報，“感恩”的明天叫傳承。如果你用冷漠的眼冰冷了付出的火種，那只有感恩的餘温才能重燃那偉大的聖火。施恩不圖回報，但每個施恩者都希望愛可以傳承下來，生生不息。真愛呼喚感恩!正如冰心奶奶所説：我們可以將愛的種子撒在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這徑長途點綴的花香瀰漫……

“誰言寸草心，報得三春暉”是孩子對親人的感恩，“大學聯考題名”是學生對老師的感恩。正是有了這許許多多的感恩，才有了和諧的社會。讓感恩之花在世界的每個角落燦爛開放吧!讓我們學會感恩，感恩應時時刻刻在我們每個人的心中。

學生人物心得體會篇3

我覺得我今天晚上看完《感動中國》後，對我的人生又有了新的啟發。我發現偉大並不是與生俱來的，只有在平凡的生活中才能找到偉大的所在。生活中，一點一滴的小事聚集起來，那就是偉大，渲染了環境，也感動着他人。

感動中國十大人物他們分別是吳錦泉、張寶豔、秦豔友、郎平、屠呦呦、閻肅、徐立平、莫振高、官東、買買提江·吾買爾、王寬，還有特別頒獎人物:抗戰老兵 愛國僑胞。他們都有一些相同點，那就是勤奮、低調、不喜歡空談。

“茫暗夜，你們用父母之愛，把燈火點亮”，你們給予了瀕臨絕望的家庭一絲的希望。正因為一次意外，他們體會到丟失孩子的痛，所以致力於幫丟失孩子的家庭尋找孩子，其後並建立了“寶貝回來尋子網”。他們並非一帆風順的，期間受過不少的威脅，要斷他胳膊什麼的。但是他們並沒有因此而畏懼，反而更加堅定不移的，因為他們知道那些被拐及走失孩子的親人，現在是多麼的絕望、多麼地渴望見到自己的孩子，那些孩子可能受着什麼樣的傷害。張寶豔説，他們現在最大的夢想就是，能與時間賽跑，儘快幫助他們找到家和家人，儘早實現天下無拐的夢想。

並不是只有英雄才有創造感動的力量，不用驚天動地，卻足以令人震撼了。你做的是幕後的工作，但卻是那麼的重要。徐立平冒着巨大的危險雕刻火藥，一有差錯就會造成嚴重的後果，他用生命換來國家的繁榮。別人問他為什麼一直幹這活，他總笑着説，危險的崗位總得有人去幹。他的願望卻是那麼簡單，就是多陪父母，和父母去轉轉。他的平凡可能不足以讓所有的人都認識他，但他卻能感染他周圍的人。讓人感動的不是“偉大”，而是行動。

?感動中國》不僅是一個節目，還是一顆定心丸。我為什麼這樣説呢？原因是中國人在世界各國都留下了不良的形象。感動中國的得獎人，他們用行動顯示了中華民族的美德。中國人依然用行動感動着世界，不應以一部分的不文明掩蓋了閃閃發光的美德。

只有用心去體味，美的時刻、感動人心的時刻，才會在你眼中、心中綻放!即使那是那麼小的一個動作或者一件事情，你也會發現它的閃光之處，還會不自覺間自己也受到感染，去感動別人，帶動別人。

學生人物心得體會篇4

他們，用雙手創造你的幸福生活;他們，用青春換來你的不斷成長;他們，用愛，給你完整了一個家。

當你還在媽媽肚子裏睡覺時，他們卻因為你的即將到來而開心得眉飛色舞、激動得語無倫次。做好一切的準備，緊張又期待地等待着你的出生。

懷胎十月，你從媽媽的肚子裏出來了，來到了一個五彩繽紛的世界。深深的吸了這個新的世界的新鮮空氣，“哇”的一聲就哭了起來。你的這一哭，就是對媽媽這十個月辛苦懷胎的安慰。

過了一段時間，你已經不是那個要餵奶的嬰孩了，卻仍是會尿牀，仍是學不會穿衣服，仍是不會用勺子自己吃飯，仍是會把家弄得一片狼藉……他們還是會幫你洗乾淨你尿濕的輩子，細心的幫你穿好每一件衣服，手把手的叫你怎樣用勺子吃飯，無奈的收拾被你弄亂的家……

你又長大了一些，成了一個小少年。你的一張張獎狀、一份份滿分的試卷、一次次老師的表揚都成了他們的驕傲!得到了他們的獎勵時，或許你沒注意到——他們嘴角的那抹笑。

漸漸地，你接觸到了網絡，並深深的陷在了裏面，無法自拔。你開始叛逆，不再是那個聽話的三好學生。早戀、網癮、打架、逃學……這些，就是你給他們，一種叫回報的東西。

然後，你長大了，工作了，開始經歷社會上的風風雨雨，開始接觸生活上的酸甜苦辣。當你拖着勞累的身軀回到家時，他們正一心一意地為你準備着可口的飯菜。那種熟悉的味道，能讓你洗去一天的疲倦，嚐到幸福。

再後來，你也成了家，有了孩子，和愛人共同經營着一個温馨的家，一起面對生活。終於，孩子的淘氣替你扮演了兒時調皮的你。當你忍無可忍的舉起手掌時，你會突然想起了爸媽，他們，也是到了忍耐極限，才舉起了手，打向你……

所以，當他們的腰不在挺立、當他們的背不在硬朗、當他們一時記不起要説什麼做什麼、做事幹活手腳不利索時，不要去怪罪和催促他們，因為你在長大，他們卻在變老……有時間多陪陪父母，多牽牽那雙滿是皺紋的手，拉着他們，就像小時候他們拉着你一樣……

學生人物心得體會篇5

經歷了一個又一個日出，一次又一次花開，不知不覺中我已走過14個春夏秋冬。在這幾千個日日夜夜裏，我一直在幸福中成長。在我成長的道路上，有許許多多的人與我擦肩而過，不留一絲痕跡;也有人使我難以忘懷，感激終生。

感恩父母。是他們把我帶到這個世界，撫養我長大。在我受到打擊後，擔心我，替我操心的是他們;在我取得成績的時候，默默開心的是他們;在我勞累的時候，給我做可口菜餚的也是他們。在我成長的歲月裏，是他們用心在哺育着我，我一天天長大，他們卻一日日變老……父母臉上的皺紋，是我刻上的，在這其中的辛酸與汗水，他們都在默默地承受着。對待父母，多一點孝敬，多一點體貼，用行動報答他們的養育之恩。

感恩老師。是辛勤的園丁教會了我知識，教會了我做人。在漫漫的人生旅途中，是他們用心血澆灌着我幼小的心靈。忘不了，忘不了他們諄諄的教誨。是他們告訴我：愛拼才會贏。於是便有了我在理想道路上的拼搏進取;是他們告訴我：己所不欲，勿施於人。於是便使我寬容諒解他人，交到了許多好朋友。是他們告訴我：用微笑面對一切。於是當我遇到挫折的時候，總是用良好的心態面對它，勇往直前，決不認輸。對待老師，多一點尊敬，多一點服從，用成績報答他們的付出。

感謝同學，是他們在我受傷的時候安慰我，在我困難的時候幫助我。我們攜手並肩，蓬勃向上。我們手牽着手在夢想的田野裏自由奔跑，在青春的舞台上自由飛舞。張揚個性、開拓創新，我們齊心協力，創造輝煌。對待同學，多點關心，多點幫助。讓我們在有限的年輕的日子裏，留下一段美好的回憶。

感激對手。是他們和我在競爭中共同進步。我們之間有競爭，更有友誼。他們時時告訴我：要認真、要努力，不要被別人落在後面。面對挑戰，我勇敢的接受，不管最後結果如何，我都堅持。對待對手，多點友好，多點感謝。讓我們在爭先恐後的比賽中共同進步。

感謝偶像。是他為我樹立了榜樣，我要向着他的方向努力前進。是他用他的故事告訴我：人生沒有不可能的事，我能走的路，你也能走。於是我發掘自己的潛力，揚長避短，向着自己的理想邁進。面對偶像，不盲從，不瘋狂。學習他身上好的地方，取長補短，完善自我。

人生路上，值得感激的人何止幾個，我們只要懷着一顆感恩的心來對待身邊的人和事，就能感受到生活的美好和快樂。

學生人物心得體會篇6

生活，確實是件困難的事情。我們總是要面對無數的煩惱，面對那些不計其數的困難。於是，有人選擇逃避。與其説逃避，不如説是一種解脱，是心靈的解脱。也有人選擇了面對。我們姑且説那些選擇了面對的人都是勇敢的，然而他們當中確有人生活得很幸福，他們懂得如何面對生活，因為他們懂得愛與感恩。

我們並非缺乏感恩的心。對父母，我們會贍養;對社會，我們會奉獻。只是我們缺乏一種心態，一種感恩的心態。

一個答案，一個笑容，一朵鮮花……都會激起心中的温暖;一次成功，一次鼓勵，一次表揚……都會蕩起心中的漣漪;一次愛撫，一次叮嚀，一次祝福……都會燃起心中的火焰。有時心中有無限的深情，卻沒有表達。漠然，似乎成為答案。

可是，漠然之後是什麼?是無止境的孤獨，是無邊界的黑暗。沒有人會對我們微笑，會對我們表揚，會對我們祝福。生活在一個人的空間裏，處處都會碰壁。沒有感動，沒有温暖，心便慢慢死去，記憶開始荒蕪。沒有了鳥語花香，沒有了春花秋月。於是，解脱成了的出路。

學會感恩。就像小孩摟着父母的脖子，在他們懷裏打滾;就像扶着老人，在夕陽下漫步。感恩，就像一股暖潮，會讓你我感動得泣如春雨。感恩的思想，像雨後初生的竹筍，在心中茁壯地發芽、成長，然後長成一顆挺拔的竹子，翠綠得讓人心動。

感恩，無刻不在。別人的一次幫助，道一聲“謝謝”這是感恩;別人的一次祝福，道一聲“保重”這是感恩;別人的一個微笑，報之以微笑這也是感恩。我們不必要求給予太多，只要求無時無刻都有感恩的心態。感恩是持久的，感恩是幸福的，感恩是現在的，感恩是未來的，感恩是共同的。

學會感恩，並非是一件難事。別人不小心摔倒，伸出手扶一把;水龍頭未關，上前擰一擰;別人口渴了，倒一杯水給他喝;父母回家了，搬一條扳凳讓他們坐;朋友受挫了，對他微笑給他鼓勵……這些都是感恩，都是舉手之勞。只是一次一次的感恩，疊加在一起，卻未必是微不足道了。

學會感恩，四月的桃花會變得更加豔麗，八月的桂花會變得更加清香，臘月的梅花會變得更加純潔。學會感恩，是一種藝術，一種心靈深處的感悟。學會感恩!不要讓感恩走遠!

學生人物心得體會篇7

屈辱、抗爭、探索，這就是整個中國現代史。特別是當日本帝國主義的鐵蹄肆意踐踏中華大地，中華民族到了生死存亡的緊要關頭的時刻，無數的愛國志士浴血奮戰，前仆後繼;海內外中華兒女，不分老幼，團結一致，艱苦奮鬥。才使得中國創造了半殖民地弱國打敗帝國主義強國的奇蹟。

在中國抗日戰爭中湧現出來了許許多多愛國志士，這些英雄人物的愛國心，正是中國的脊樑，民族的靈魂。楊靖宇是無數抗戰志士中的一名。1939年的終天，在一次戰鬥中，因一參謀的叛變投敵，暴露了作戰行蹤，遭到敵人的追殺。最後就身邊僅有的兩名戰士也不幸犧牲。此時的楊靖宇被敵人重重包圍，孤身一人病魔纏身，飢寒交迫。但他全然不顧敵人的百般誘降，單槍匹馬與敵人頑強鬥爭，至死他都面無懼色，直到最後英勇就義。敵人不敢相信在缺糧半個月且温度在零下20攝氏度的情況下，楊靖宇能堅持最後。於是將他的屍體解剖，發現他的胃裏全是草根、樹皮和棉絮，沒有半粒米飯!他的熱血灑滿了大地，他的愛國心永遠活在人們的心裏!

新中國成立後，雄偉的天安門廣場中央，樹起了一座高大的石碑——人民英雄紀念碑。以此紀念近百年來，為中華民族的獨立、解放而獻身的無數先烈，他們都是偉大的愛國主義者，是中華美德最偉大的體現者。他們的偉大之處就在於，當國家需要他們的時候，他們毫不吝惜自己的生命，用現身的方式完成自己的愛國志願。

美德是人類精神美麗的花朵，愛國是中國人民的光榮傳統。中華民族歷經五千年不衰，就是因為中華民族是一個無比優秀的民族，有着強烈的愛國之心。解放後，中國人民懷着這顆愛國之心，獻身於祖國的建設之中。鄧稼先不顧條件落後，經驗不足等困難，毅然領導許多學者和技術人員成功的設計了中國的自己的_和氫彈。為中國人民從“任人宰割”到“站起來了”做出了巨大的貢獻。這樣的事蹟還有很多很多……

我們今天的中學生，將是明天的棟樑。因此我們在學習文化的同時，更應該去學習怎樣愛國。孫中山先生曾説過：“做人的事情是什麼呢?就是要知道怎樣愛國”愛國就要堅定不移，致死不變。愛國就是要以建設祖國，保衞祖國為至上。

做為新世紀的少年一代，我們生活在科技日新月異、社會飛速發展的時代。我們怎樣做稱得上愛國呢?我認為：首先要認真刻苦地學習基礎文化知識，為將來報效祖國打下堅實的基礎;其次是加強綜合素質方面的鍛鍊和學習，爭做德、智、體、美、勞全面發展的優秀少年;再則是多讀歌頌愛國主義的書籍，學習革命先烈熱愛祖國、熱愛人民、不怕犧牲的偉大精神。以革命先烈為榜樣，用他們的精神鼓舞自己、激勵自己，做一名有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人，將來為社會主義建設貢獻自己的力量，為人類最美好的理想——共產主義奮鬥終身。這就是的愛國，這就是的美德。

學生人物心得體會篇8

老師這個稱呼讓人充滿敬意，又使人感到那麼親切。有人把老師比作“人類靈魂的工程師”、“太陽底下最崇高的職業”;有人把老師比作“春蠶”、“蠟燭”、“耕耘者”、“播種者”、“園丁”。但是我總覺得不能深刻體現老師對學生的愛。老師的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，潔。

老師為了提高我們的寫作水平，在作文課上把寫作步驟、重點內容、好詞好句不厭其煩地詳細講述。為了加深我們對寫作內容的印象，還會把大白兔等實物請進教室，以演小品等形式來拓展我們的想像力。這樣，儘管以前寫作文只是三言兩語，不成樣子，而通過老師千方百計的引導，也能寫出像樣的文章了。老師還會要求我們把部份作文發到她的郵箱裏去，放起休息時間，給我們修改作文，進行具體指導。兩個學期過去後，我們班的紀律一天比一天好轉，同學們的成績也一天比一天提高。特別是我，原來我最怕寫作文。現在總算能寫出一點成績來，三次獲得了學校作文競賽獎狀，一篇投稿在慈溪日報的小記者欄目中發表。這一點一點的進步，都凝結着老師心血。

在假期裏，老師對學生的關心沒有放假。她規定了時間，通過qq與學生聊天。及時瞭解我們生活情況、學習情況，問我們作業有沒有難題……老師對我們的關愛，比父母還深切。

在我生病的時候，老師更像媽媽一樣照顧我，關心我。有一次，我胃痛了，但我不知道是什麼緣故，只認為是肚子疼。老師仔細地問我那裏疼?怎麼疼?然後給我吃餅乾、喝熱水，果然消除了疼痛的感覺。

老師的愛，感動一生;老師的教導，一生受益。它是我們人生道路上活力的源泉，生命的力量。我只能再説這一句：感謝您!老師!將來我無論成為蒼天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福!致敬!我們的老師!