研學旅行心得體會新版多篇

研學心得體會 篇一

課外研學開始於剛剛開學的前兩週，這一活動在開學之初便調動了大家的積極性，因為這次的課外研學內容比較豐富包括了辯論賽和貫穿於整個學期的學術性研究。辯論賽中，各班積極準備，全班性動員為辯手們準備材料，體現了班級的凝聚力，在辯論賽中，我有幸作為賽會主持人近距離感受了辯手們在辯論中所展現出來的靈活機智，經受了一次頭腦風暴的洗禮。

緊接着就是研學內容了，我們小組的題目是人的因素中行為性和心理性因素的聯繫，起初大家對於這一題目內容都沒有什麼太多的瞭解，伴隨着只一學期課程的開始，大家就將這一內容擱置了，幾次小組討論也只是將各自的任務進行了分配，對於課研內容上並沒有什麼實質性的進展。到了下半學期我們新開設了兩門課胡漢華老師的安全人機工程和黃仁東老師的組織行為學，隨着課程內容的學習大家才對這一次的課題有了一定了解，這對我們之後相關資料的收集有很大的幫助。

資料收集階段，我分配到的是關於人的因素中心理性因素資料查找。我首先翻看了現有的安全人機工程課本，之後為了完善這一內容我又在百度和中國知網上對這一內同相關的文獻進行了檢索。對於收集到的資料整理後，瞭解到人的心理因素是運動、變化着的心理過程，包括人的感覺、知覺和情緒等，往往被稱為事物發展變化的“內因”。事物發展變化的必須具備兩個條件：內因和外因。而內因一向被認為是第一位的原因，外因則是第二位的原因。“內因”是事物變化發展的內在根據，內因是事物存在的基礎，是一事物區別於他事物的內在本質，是事物運動的源泉和動力，它規定着事物運動和發展的基本趨勢。人的心理因素包括許多，象緊張、興奮、沮喪、恐懼、期待、高興、熱烈、冷漠、積極、消極、肯定、否定、懷疑、信任、尊敬、鄙視等等。廣義的講，人的心理因素，包括所有心理活動的運動、變化過程，如記憶、推理、信息加工、語言、問題解決、決策和創造性活動；而心理因素的研究更為廣泛，象個人獨特的心理特徵和個體行為的穩定性特徵；人際間的行為和社會力量對行為的控制和影響；生理現象的神經機制；人在不同發展階段上的不同的心理特點；存在於個人頭腦中的、與行為有關的心理現象的等等。

將上述負責內容弄完以後，組長又組織了一次小組會議，大家對負責的內容取得收穫進行了説明，然後集體針對與課題相關的內容進行提取後得到如下內容，具體瞭解了不安全行為的心理原因、個性心理特徵與不安全行為、非理智行為等。在這一過程中，我們通過這些內容的查看發現很多人的不安全行為都與不穩定的心理狀態有關，多數時候又是由於操作的不熟練或是出現在突發狀況下的應急反應，具體包括聽覺問題、視覺問題、空間知覺不準、注意分散、冒險、逞強、遺忘問題、自負心理等。

在會議討論之後就是成果的報告書寫工作了，大家將各自整理的內容彙總到我這裏，我根據會議中的討論結果進行了成果報告撰寫，之後又經過每個小組成員的查閲修改後，最終成型。

課外研學活動即將即將結束，回顧這一學期中大家為之所做的努力，我們感受最多還是團隊協作的好處，每個人都有自己想法和觀點，將大夥的不同理解和看法進行比較性學習，開闊了我們各自的思路，我們是一個臨時性的小組，但當我們談到我們這一學期各自的付出時我們就是一個永遠的團體。

另外就是對研學的認識了，一個新的體系內容我們從開始接觸時的生澀，隨着我們帶着目的性的學習，我們對其有所認識和了解，這一過程是需要時間的付出的不可能一蹴而就，彩虹總在風雨後，努力後的收穫讓我們更為喜悦。

研學心得體會 篇二

在一個細雨綿綿的星期四，我和我的同學一起踏上了研學之旅。按耐不住心裏的激動，滿懷着期待，我們排着縱隊，來到了學校大門外。其他班的同學都已上車出發，可我們班的大巴卻晚點了，不過在智慧教官的組織下，我們玩了幾個小遊戲便把時間打發了。經過一段長途，總算到達了基地。剛一腳踏進基地，便聽見空中發出“嚼”的一聲，起初被嚇了一跳，後來才知是其他同學在迫擊炮演示。因車晚點，導致我們上午在基地玩的時間並不長，但有一個活動讓我高興了很久，叫一圈到底。這需要我們一羣人手拉着手，讓一個呼啦圈一個一個穿過我們，途中圈不能落地。當時我們班和另一個班分成四組進行比賽，我們小組第一個完成任務。當時，我和我們小組的人都激動地跳了起來，為我們共同合作而取得的成果而高興。同時，這個遊戲也讓我明白，當別人用一隻手幫助自己穿過這個圈的時候，自己也要用另一隻手幫助下一個人穿過這個圈，相互幫助、共同努力、團結協作，才會取得圓滿成果。

上午只是一個開端，更精彩的還在下午。記得有一個項目叫彩彈槍打靶，是舉一把槍，遠程射擊一個把子，如果中了，紅色顏料便會在把子上炸開。當我全神貫注地射擊時，旁邊同學的。槍傳來了一串奇怪的聲音，他的小狀況引得周圍的人哈哈大笑，老師邊笑還不忘問他，這槍是不是拉肚子了。在這些遊戲活動的間隔裏，我們還去參觀了渡江戰設方野戰醫院的舊址，看着上貼着的一封封信，我感受到了一股堅定的力量，同時，也感受到了現如今和平穩定生活的來之不易。在返回基地的小路中，我看到了一段文字令我深思——“用心種菜、種花，不問將來，只問初心”。研學活動就這樣，在一個又一個活動中不知不覺結來了，雖然很疲備，卻也很高興，同時還收穫了許多來自心靈深處的體會。

研學旅行心得體會 篇三

讀萬卷書，不如行萬里路。的確，三日的研學旅遊，正好印證了這句古語。

“責任，是你對生活的諾言，是一份你想逃避卻不得不去承擔的諾言。”704班甘戈戟一語道破責任在孩子們心中的意義和分量。在團隊浮橋活動中，當同學從浮橋上爬過，浮橋下扛浮橋的同學強忍肩膀的疼痛，把浮橋緊緊摁在肩膀上時，這是對浮橋上同學的安全負責任。當保安隊長全力支撐起浮橋時，這是對所有同學的負責任。當同學安全地從浮橋上爬過時，這是對扛浮橋同學和保安隊長的負責任。於是，有同學由此聯想到對父母的負責任，對老師的負責任，對班級對社會的負責任。

“感恩父母，感恩老師，感恩教官，感恩社會！這是這次活動最後的高潮，也是這次活動的亮點。”709班的班主任田豔兵在感恩活動現場含着眼淚講出的心裏話，也是所有在場的人的。心裏話。伴隨着《感恩的心》的旋律，心理導師在動情的講述着我們、我們的親人、我們的師長、我們的朋友、我們的社會對我們的恩德。孩子們被導師的每一字每一句打動得熱淚盈眶，被導師指導下的每一個活動感動得抽抽噎噎，整個會場嗚咽聲彼伏此起，連場外的家長也被孩子們感動，悄悄的抹着眼睛。

“研學是核心，旅行是形式，營地是基礎，課程是靈魂。”

總之，研學旅行的收穫是巨大的，不僅使孩子們得到了磨練，學會了擔當，學會了自理，學會了感恩；而且，更培養了孩子們的自信和信任，培養了孩子們的堅強和毅力，培養了孩子們的規範和秩序，培養了孩子們的守紀意識和團隊精神！

研學旅行心得體會 篇四

在春回大地，萬物復甦，柳綠花紅，鶯歌燕舞，百鳥爭鳴的季節裏，太山鄉明德國小四月八日下午成功組織了五、六年級研學旅行活動。活動地點是小冀鎮京華園，活動主題是：“户外民族文化寓學於樂，弘揚民族精神以德化人”。

下午一點，學生們準時在校門口集合，各班隊形整齊，神采奕奕。學校主任做了安全事項指示後，師生們井然有序，精神抖擻地出發了。

一路上，同學們隊伍整齊，情緒高昂，一會兒唱歌，一會兒歡呼，邊走邊欣賞路邊的風景。懂事的同學幫助老師管好紀律，各班安全小組長一個比一個棒。

經過一個多小時的路程，同學們沒有一個人掉隊，下午2點30分，到達小冀鎮京華園。京華園旅遊景區用蜿蜒起伏的'長城作圍，宛如祖國的版圖。京華園旅遊景區是人文景觀，它區別於古寺，禪院，宮殿的單一文化架構，融儒學、道學、佛學為一園，主題鮮明，構思巧妙、設置自然，亭台樓謝、曲徑通幽，是一處形象而簡明展現祖國上下五千年優秀文化史及各民族、民俗、民情的優美畫卷。

走入京華園，我們帶你一起觀看景區。

老師同學們歡聲笑語一片，老師與同學們合影，留作珍貴的紀念，相片定格的瞬間將成為美好的回憶。

此次“研學活動”，安全、順利、圓滿，收穫頗豐。走出校園，讓師生拓展了視野、豐富了知識、瞭解了民族文化、親近了自然；培養了學生的生活技能、集體觀念、團隊精神；增強了學生的社會責任感、創新精神和實踐能力。同學們展現了一種積極向上、文明有序、互幫互助、永不放棄、勇於探索的精神風貌和優良品質。這不僅僅是一次旅行，更是一次特殊的教育與挑戰，一次不平凡的體驗與成長。

研學旅行心得體會 篇五

這次遊學，是我第一次獨自出遠門，隨着早晨的火車開出車站，我懷着未知和忐忑擔心的心情離開了北京，雖然之前我去過兩次杭州，但是我都是隨媽媽去的。

在動身之前，媽媽給我打算了一大箱子，一大揹包的行李，並一再囑託我要留意平安並照看好自己。

最終到了週五，立刻就要回家了，可有一個問題卻讓我頭疼不已，那就是整理行李。

媽媽在走前替我收抬了一堆要帶的東西、換洗的衣服、水、吃的、酸奶、雨披，當然還少不了一本書，真是無奇不有。可對於動手實力差的`我來説可真是比登天還難，我想着，究竟該怎麼辦啊，算了，把東西全塞進去就完事，結果我發覺，光把衣服塞進去，箱子就合不上了。

接着，我想，要不把衣服疊起來試試？我立即起先了行動，把衣服都綻開，拉住衣袖，把它折起來，再把衣服橫着重疊，再重疊，終於是疊好了。急出了我一身的汗。把箱子一裝，這又是怎麼回事，合上是合上了，可是箱子鼓鼓的，媽媽説這樣會把箱子撐壞，這可怎麼辦啊？

我不得不求助我的室友了。他説：“你把小的衣服捲成一個卷，塞到衣服與箱子的空隙裏試試”我把小衣服捲成豆腐卷的形態，根據他的方法做，果真勝利了。

經過這次遊學，大大地提高了我的動手實力和自理實力，讓我有許多受益。

研學旅行心得體會 篇六

xx國小開展“瞭解歷史，走近自然，探索科技，傳承文明”研學旅行活動。一大早，我懷着興奮的心情，和同學們一起乘車前往研學旅行目的地。

一下車，我們就到了陝西曆史博物館。雖説我已經來過一次了，但第二次的感覺還是很新奇。這是一座唐風建築羣，裏面陳列着陝西出土的珍貴文物，有商周時期的青銅器、歷代陶俑、漢唐時期的金銀器、唐墓壁畫等，真是琳琅滿目。特別是漢唐的銅鏡，個個造型精美，小巧玲瓏，圖案獨特，美輪美奐。有些上面還刻着吉祥字樣，令人心情愉悦。古代的貨幣，從小到大排列展示，最小的跟指甲蓋差不多。據説這些是西周貝幣、戰國刀幣、秦半兩、西漢金、唐金銀幣以及一些稀有的古代外幣等。漫步於展館中，感受着中國傳統文化的無窮魅力，我心中由然升起了身為中國人的自豪，陝西曆史博物館不愧為“華夏珍寶庫”！

自然博物館就更好玩了。博物館展廳內展示了大量遠古植物化石標本和大批野生珍稀動植物標本。站在兩個標本之間，我脖子颼颼直冒冷氣。原來右邊是蛐蛐的標本，左邊是竹節蟲的標本。哎呀，你確定這是一隻蟲子，而不是一節竹子嗎？太像竹子了，如果你不注意的。話，根本認不出來，我敢肯定，就是熊貓看見了，也會樂滋滋地把它當做一頓美餐的！咦，那兒怎麼還有一顆樹的標本，怎麼回事？我走進一看，才知道那是彎彎的觸角，哦，原來是枯葉蝶！大自然還真是巧斧神功，處處充滿奇妙啊！

夕陽西下，一天的研學旅行也結束了，但那些美好的記憶將永遠定格在我的腦海中！

紅色研學心得體會 篇七

在遠離廣東省廣州市區的長洲島上，有一所中國近現代歷史上赫赫有名的軍事院校，那裏走出新中國的5位元帥、3位大將、8位上將，而國民黨中畢業於此的中將以上高級將領達187人。這所學校為當時的革命軍隊培養了大批骨幹，其中包括不少的共產黨員和共產主義青年團。它被後人稱為“將帥搖籃”，它就是大名鼎鼎的黃埔軍校。

8月1日，學校組織我們開展“憶苦思甜：黃埔軍校紅色研學”活動，引導我們珍惜今天的幸福生活，傳承紅色基因，厚植愛國情懷。

在研學活動中，我們沿着軍校正門、校本部、孫總理紀念碑、中山故居、俱樂部、游泳池、東征烈士墓、北伐紀念碑、濟深公園、教思亭的路線進行參觀學習。每到一處，講解員都會為我們講述驚心動魄的革命故事，讓我們在現場教學和體驗教學中憶苦思甜，激發了大家對黨、對國家、對人民的熱愛之情。

在黃埔軍校大門口，講解員告訴大家，黃埔軍校建校初期，軍閥混戰，招生不易，當時軍校大門前的一副對聯寫道：“貪生怕死莫入此門，升官發財請往他處”，橫批是“革命者來”。可以説這副對聯體現當時師生投軍報國的決心，受到人們的稱讚。這副對聯在孫中山逝世後，改為孫總理遺囑中的“革命尚未成功，同志仍須努力”。其中，最讓我記憶猶新的便是“孫總理紀念室”。在黃埔軍校大門西側有一幢兩層的磚木結構樓房，曾經是教職員宿舍，因1917年期間，孫中山先生在此休息，在孫中山逝世後，改建為總理紀念室。後來又改為黃埔軍校紀念館，陳列黃埔軍校校史和孫中山在廣東革命活動的照片。在這裏，我瞭解到孫中山先生與梅屋莊吉的故事，孫中山先生曾在梅屋莊吉的和服外褂的'背面揮毫寫下了“賢母”二字，讚頌梅屋莊吉夫婦像慈母一樣不求任何回報地支援中國革命，我也被他們深厚的革命情誼所感動。

通過一件件珍貴的文物、一張張珍貴的照片，我再一次深刻了解到在那段烽火歲月中，孫中山先生和其他革命先輩們為了黨和人民的事業艱苦奮鬥、無私奉獻的感人事蹟。如今在長洲島的碼頭邊，黃埔軍校依舊巍然聳立，戰爭已經遠去，但這所軍校所帶來的傳奇卻在代代相傳。

瞭解紅色革命歷史，緬懷革命先烈。我要向從黃埔軍校走出的優秀學生學習，汲取精神力量，弘揚愛國主義精神，樹立正確的人生觀、價值觀，嚴格要求自己，成為對國家、對社會有用的人。

紅色研學心得體會 篇八

4月10日，早晨6點在學校門口集合，6點半出發，沿青蘭高速、泰新高速、濱台高速，轉棗台路，直達台兒莊。路程6個半小時，説實話真的很累，但還好在車上有勇於唱歌的同學，帶給我們許多快樂，也沒有那麼累了就。12點半到了飯店用了餐之後又做了一會車，就到達了我們的第一站，台兒莊大戰紀念館，讓我印象深刻的是我們高二全體同學在紀念館前同聲齊唱《我和我的祖國》。在紀念館裏，看到許多戰時記錄，讓我深受感概，英雄烈士為了我們祖國的未來，英勇奮戰，拋頭顱灑熱血。

第二站就是台兒莊古城，風景很漂亮，導遊給我們講解了一下，給了我們半個多小時的自由活動時間。五點半集合去吃晚飯，吃完晚飯之後又在台兒莊古城看了燈展，燈被組成各種各樣的動物，真是好看極了！

大約晚上七點半我們就回旅店休息了，旅店條件還不錯。

4月11日早上五點半就起來了，6點收拾完集合去吃早飯，因為還要去曲阜尼山參拜孔子先師。在路上實在太困了，睡了一路。九點多，我們到了尼山聖境，在車上，和我們同行的導遊老師給我們發了漢服。我們又參觀了大學堂，大學堂中的`仁義禮智信五個展廳讓我極為震撼，修建的特別精緻。在11點的時候，我們禮拜了孔子先師，禮拜完孔子先師之後，我們高一高二又齊聲朗誦《少年中國説》，有許多遊客都被我們吸引住了呢。之後我們這些活動就全部結束了，12點半我們到達了餐館吃飯。13點多從濟寧回家，又睡了一路。16點多我們回到了一中，我們可以不用上晚自習，所以就回家休息了。我的研學旅就這樣結束了。

這一次研學之旅給我很多感觸，和同學一起度過了很多美好時光，在紀念館裏看到為中國光明而奮戰的英雄赤子，在古城找到了慢的生活節奏。在尼山聖境體會到中華傳統文化的魅力，敬拜了先師，親切感受了聖賢教育，懂得了很多道理，體會到老師和家長的良苦用心，我會從內心深好好領悟，好好學習，用成績來回報老師和家長的付出。這真是一次有意義的研學之旅！

研學旅行心得體會 篇九

“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”

在這陽春三月，我們遵循着“從國小黨史，永遠跟黨走”的理念，開始了一段難忘的旅行。

乘上校車，輕啟車窗，春風打在臉上，並不像詩中一樣“吹面不寒楊柳風”反而帶着絲絲刺痛，伴着縷縷花香，浸人心脾，窗外成片的綠色送來祝福，也將時間點綴得更加迅速，一呼一吸間，便到了踏上征程的時刻。

為期三天兩夜的旅行並不漫長，不過彈指間，便過去了，對於人的一生不過是一個小插曲，但它卻也不短暫，讓我們學到了許多，對於人的一生，留下了不可磨滅的回憶，我們一起站過軍姿，練過軍體拳，走過紅軍小路……

一次次艱苦的訓練造就了堅毅的意志，一遍遍的練習形成了精益求精的品格，每一位同學敢於在舞台上展現自己，註定了不會有人後悔，人生中的挫折不可預測，但不屈的挑戰卻不可或缺，“一個人知道自己為什麼而活，就可以忍受任何一種生活。”作為新時代的共產主義接班人，我們應該為不負青春，展現自己而活，為祖國未來的建設而活，活出精彩，活出風範，活出不悔。

我很喜歡的的一句名言寫的是，一個人十三四時，撿到一把槍，因為年少無知，他下扣板機，沒有人傷亡，直到後來，他三十歲或更老時，走在路上，轉過身去，一發子彈正中眉心。藉此我想告訴各位同學，這次研學旅行，我們最應該明白的。道理是不悔，不悔自己做出每一份努力，不悔自己每一次的展現，更不要因為自己的猶豫，向未來射出一發子彈，我們要在無悔的青春做出無悔的決定。

這次的研學，我不悔，因為我努力將自己的腳印踩在泥濘的路上；我不悔，因為我認真將一寸冰封的土地中培育出了朵朵薔薇；我不悔，因為我堅信心有明珠，未來明媚。

“抱怨身處黑暗，不如提燈前行。”與其抱怨前途未卜，不如努力將這條命定之路裝點得更加多姿多彩！

回校的路上，同樣的風景，同樣微寒的春風，同樣的人，卻是不同心情，有着不同的收穫……