慕課的心得體會範本多篇

慕課的心得體會篇1

時間總是喜歡在人們不經意間就悄悄溜走，轉眼間温馨愉快的暑假已經面臨結束了，學子們終於迎來了新學年新學期的來臨。面對這一年一度的開學季，同學們的心情想必也是格外地歡喜吧，又可以重新迴歸美麗的校園，見到熟悉的同窗以及老師們，坐在寬敞的教室，繼續求學的進程。除此之外，每一年的開學之際，專題節目《思政第一課》如期而至今年的也不例外。

説起今年的《思政第一課》，主題與往年相比更加有意義以及內涵，相信從這個主題中，你們也會和我一樣引起一些共鳴吧。《思政第一課》，是一門獨特而有意義的“課堂”，也是我們中國小生每年必看的節目。在觀看了這一期的《思政第一課》後，我們不僅汲取了各種知識，還能在觀看節目中，更好的理解各個人生意義，因而對於我們而言，是受益匪淺!

觀看2022年《思政第一課》，用心感受節目裏的故事內容，我們會發現這個時代真的很美好，有機會能成為這個時代的人，可以説是幸福無比。除此之外，節目裏滿滿的正能量呈現，不斷地給我們這些新時代祖國少年們灌輸着正直思想，詮釋理想的重要性，因而我們都要樹立正確的理想與目標，以實際行動付出努力的汗水，讓理想照亮我們的未來。所以這也是《思政第一課》為什麼如此受歡迎的原因了，接觸課堂學習不到的知識，感悟大道理。作為新時代青少年的我們在觀看《思政第一課》之後，也更應該好好地思考節目中的故事人物，把他們當成自己的榜樣，學習他們的精神，並且往後要更加認真刻苦學習，為將來能成為有用之人努力不斷，積極進取!

慕課的心得體會篇2

線上授課，對教師更有挑戰。現場沒有學生，而在網絡的另一端，除了我們的學生外，還有家長。我想就網課説幾點心得。

1、學生上網課，家長配合尤為重要。

居家學習，家長是孩子最好的老師，家長的思維影響孩子的思維，家長的胸懷影響孩子的胸懷，家長對老師的態度影響孩子對學習的態度。僅僅依靠打卡，作業完成，有限的交流互動很難掌握，需要家長的配合才能有更好地保障學習效果。沒有家長的配合，老師的努力將打折扣。所以必須做到很好的家校溝通。

2、作為老師要備好每一節課是關鍵。

對於老師，上課前一定要備好課，提前熟悉上課內容，把學生可能出現的錯誤圈點，課件打開再點開始直播，避免直播開始了，還得找課件。課堂中儘量多鼓勵，少批評，少講與課堂內容無關的話題，讓課堂效果做到最好。作為教師的我們可以多去看其他老師的網課視頻，瞭解他們上課的一個方法，找到更加合適的方法來教學，不同的一個方式來教學，學生們會更加的有興趣，而單一的方式也是會讓學生們會有厭倦感，課堂的教學生動有趣一些，教學效果也會事半功倍。教師可以利用課堂回放功能觀看自己的授課過程，分析自身存在的問題。也可以通過電話或微信的方式採訪學生，讓學生談談學習感受，以便教師更好的反思、改進。

3、網課的利與弊。

網絡直播課對自律的學生有好處，可以回看自己不太理解的地方，空閒時間可以自己練習有難度的題。但對不自律的學生沒有任何約束力，網絡教學會拉大這兩類學生的差距。

總而言之，線上授課對於大部門教師而言，還是一個新的事物，只要大家保持“好學精進”的態度，一定能夠很快適應這種方式。上好每一節直播課。

慕課的心得體會篇3

禮儀是人類為維繫社會正常生活而要求人們共同遵守道德規範，是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，並且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來，對一個人來説，禮儀是一個人思想道德水平、文化修養、交際能力外在表現，對一個社會來説，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣反映。

本學期選擇學習大學生禮儀這門選修課，我對此感到無比榮幸。因為，這樣一門課程對我們生活至關重要，它不僅告訴我們作為當今大學生應該擁有一個怎樣思想道德水平、文化修養，而且告訴我們應該怎樣更好立足社會、適應社會需求。

大學生禮儀，這是一個很廣話題，它包括了大學生適應社會生活諸多方面，從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中行為規範稱為禮節，禮儀在言語動作上表現稱為禮貌。加強道德實踐應注意禮儀，使人們在"敬人、自律、適度、真誠"原則上進行人際交往，告別不文明言行。

在開始課程中，老師給我們就講到了作為一名大學生來説我們應該擁有一個端莊外表。老師告訴我們在我們走出大學生活後，我們要踏進社會，需要在社會中立足，我們要求值，要面試，要進行人際交往。我們應該擁有怎樣高尚行為規範。於是，老師首先給我們講到了作為大學生要有一個好言談舉止，要禮貌對人，態度要誠懇、親切;聲音大小要適宜，語調要平和沉穩;要學會尊重他人。用於要恰當。

接着，老師給我們講到了我們應該具有一個端莊儀表，服裝，頭飾，臉面等方面問題，還自己帶了眾多日常生活用品為學生做示範。又給我們講到了大學生應該具有正確行為舉止、分別衝站姿、坐姿、走姿、待人、接吻、握手等多方面內容。還給給我們講到了眾多有觀公眾場合中眾多生活禮儀。比如説：乘車禮儀，旅遊觀光禮儀，飯店用餐禮儀等眾多方面。

最後老師給我們重點介紹了餐桌禮儀，告訴我們接受別人宴請時應該怎樣，怎樣用餐，怎樣就坐。也告訴我們在邀請別人在家做客時應該如何佈置，如何準備菜單，如何邀請客人。怎樣安排坐次，怎樣接待客人等禮節。

通過這樣豐富多彩禮儀課學習，感覺到受益菲淺，覺得這樣禮儀課學習增加了我們在以後尋找工作路途中增加了就業機會，能夠以文明言談舉止待人接物。

慕課的心得體會篇4

國小英語課堂中聽是一個至關重要的環節，也是我們本學期教研組活動的一個主要內容。教研組長沈老師在本學期為我們找了很多有關聽力教學的材料，讓大家共同研討，大家一起討論交流了學生在英語聽力上存在的問題及相應的解決方案，認真研讀了《如何開展國小聽力教學》、《提高學生聽力的研究》等理論材料以及一些實際教學中的案例。下面我就本學期有關聽力教學的研討談談我的幾點心得：

“聽、説、讀、寫”這四個環節在英語學習中是缺一不可的，需要有機地結合起來，教師要充分培養學生的這些學習技能和習慣，採用多種方法相結合的方式，進行有效教學。就聽力學習而言，先讓學生學會聽，善於抓住聽力材料中的有效信息，才能有所輸出，進行正確的表達。那麼，幫助學生提高聽力能力有哪些方法呢？

首先，可以將聽與説相結合，教師可以讓學生進行一定的複述練習，從簡單的單詞到較難的句子，可以循序漸進地進行相應的練習。剛開始，學生可能説得不夠好，出現一些錯誤，主要原因是沒聽聽清楚，聽得不到位，要注意培養學生精聽的習慣，做到聽説結合，相互促進。

其次，可以將聽與讀相結合，最為常見的就是教師示範帶讀，學生齊聲跟讀。但教師在帶讀時需要注意語音語調的抑揚頓挫，對於重音、輕聲等需要加強指導，這樣讓學生先聽清楚，再進行朗讀，效果會更好。有時，為了活躍課堂氛圍，教師還可開展一些例如個別朗讀，同桌互讀，小組齊讀的方式，運用形式多樣的課堂教學方法，在讀的過程中提高學生的聽力能力。

再次，可以將聽與寫相結合，教師可以選用教學磁帶或光盤中的錄音內容，選取較為精煉的內容讓學生進行聽寫練習。教師需要事先考慮到學生的接受能力，難易程度的把握要適中，既不能太難，讓學生望而生畏，也不能過於簡單，沒有學習挑戰性，要把握好這個度，就需要教師在教學時留心觀察學生的學習能力和狀態，也可實習分層教學，或者小組合作學習等形式進行聽與寫的訓練。

最後，教師在對學生聽説讀寫的指導上需要做到持之以恆，耐心指導，不能因學生一時的不會而對其進行否定，要更多地給予學生以幫助和鼓勵，培養學生良好的學習習慣和素養，才能使他們進步得更快。

一學期的英語組教研活動讓我感受到了濃厚的教研氛圍，大家除了理論學習，案例分析，聽課評課等方式，在平時也時常聚在一起討論英語教學中存在的一些困惑和問題，交流教學經驗，相互取長補短，不斷更新理念，力求每天都有新的進步！

慕課的心得體會篇5

在我們的生活中，消防安全的提示語隨處可見。這説明人人都應注意消防安全，火災會無時無刻出現在我們的生活中。

他會在我們沒有注意的時候悄無生息地走來，但是如果我們把每一個細小的環節，每個容易發生火災的地方做好安全工作，我相信他就不會到來。可別小看火災，每年因為火災而死亡的人成千上萬，大多數都是因為沒有做好安全準備。如果家家户户都做好安全工作，火災他就算想盡千方百計也不會出現在你的家裏。

現今，每所學校都會開展消防安全普及和火災來臨時，應如何處理的演練，這都是為我們的生命做保障。作為一名學生，應在消防演練中掌握如何使用滅火器，回到家裏要多提醒家長，預防火災，有空可以和家長觀看有關消防安全視頻。

避免火災，我們應該怎麼做呢?我們需要注意以下幾點：

1、不用濕手，觸碰插頭等通用電氣；

2、切記用完煤氣後，關緊閥門；

3、不要亂玩打火機；

4、打雷時不要使用電器。我們需要多瞭解消防安全知識。

生命只有一次，千萬別拿他開玩笑。消防安全保障了人的安全，為了自己的生命要預防火災，畢竟生命只有一次。

慕課的心得體會篇6

人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學習的過程，我們應當在這過程中，學習穩定冷靜，在慌亂中如何找到生機。這便是學習知識的好處，九月的時候迎來了一年一度的開學季節，意味着我們即將告別暑假的時光的時光，接受新的知識洗禮，拋開之前的玩耍心情。注意力轉移到學習中。每當開學的時候學習都安排了一個公益節目那就是《開學第一課》了。

?開學第一課》給我們帶來了精彩的舞台，讓我們感覺印象深刻，使我們沉浸在這個節目。作為一位中學生，觀看了開學第一課的時間也有幾年了，幾乎每一年的開學第一課都有在家中觀看，也是我很喜歡的一個大型公益教育節目。它也已經播出那麼久了，陪伴了我整個學習生涯，同時也深刻體會到。開學第一課給我們帶來了深深刻的教育和目標。

身為祖國新一代的傳承人，只有通過各個領域的人才建設，共同發展，我們的祖國才能越來越強大，在國際中才能不斷拉近各個國家的距離，給我們的人民帶來更加美好的生活，此時此刻，我的內心只有一股熱血兇猛地湧上來，也一直提醒着我，何時何地都要學會為祖國的利益做出堅定的態度。

每個人都會有屬於自己的目標和夢想，我們得明確自己的目標，以祖國發展建設更加美好視為自己學習的方向，只有這樣我們的學習才更具意義，我們的動力才能更加充足，祖國通往勝利的道路還很長，我們一定要肩負起新中國未來新一代少年的使命，加油學習，不斷奮進。

慕課的心得體會篇7

觀看學校消防安全公開課直播視頻，觀看視頻之後我感觸很深。消防安全工作需做到"安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事抓，消除火災隱患的重要途徑之—是做好消防安全管理工作，始終把消防i作作為重要任務來抓。可我們卻在日常工作中忽視火災帶來的危害，往往要等到眼見着火災發生才意識到其危害性。這就是沒有把防範火災的工作在第一位所導致的。

而做好預防工作的關鍵就在於提高我們對這項工作的重視程度，學校可以加強消防安全知識培訓，提高學生消防安全意識。貫徹"預防為主，防消結合”的消防工作，履行安全職責，保障防安全。這次我們通過直播學習，掌握基本的防火、滅火及自救逃生常識，學

會”如何防火”、”如何滅火”、"如何逃生”。防火工作做好了，災的發生率就很小，災發生了，如果能夠及時把它撲滅，火勢就不會蔓延，掌握一些基本逃生常識，在火災現場就能順利逃生。消防工作需要大家共同的關心、理解、支持和參與，只要羣策羣力、齊心協力，徹底消除火災等隱患，生命和財產才會得到有力的保障。

火海無情，只有充分了解造成火災的原因和火災產生的嚴重後果，我們才能更科學有效的防範火災的發生！

逃生自救：

1、火災襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。

2、家庭成員平時就要了解掌握火災逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。

3、受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向衝出去。

4、穿過濃煙逃生時，要儘量使身體貼近地面，並用濕毛巾捂住口鼻。

5、身上着火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。

6、遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。

7、室外着火，門已發燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內。

要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，並潑水降温。

8、若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內，用手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發送求救信號，等待救援。

9、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽台、排水管等逃生，或把牀單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄杆等固定物上，順繩滑下，或下到未着火的樓層脱離險境。

慕課的心得體會篇8

今年的《開學第一課》也如期在九月一日晚上播出了，我早早的就和爸爸媽媽，爺爺奶奶吃完晚飯坐在電視機前等待着《開學第一課》的播出，我是真的特別期待這個節目的播出，因為請來的嘉賓我都特別感興趣，這個節目拉近了我們與他們的距離，讓我們明白只要努力學習，也能成就一番不平凡的事業。

隨着時針到達晚上八點，今年的《開學第一課》播出了，今年的《開學第一課》主題是：奮鬥成就夢想。在主持人觸動人心的開場白後，時代楷模”、“八一勛章”獲得者、載人航天工程總設計師、科學家、冬奧冠軍、考古學家等奮鬥者也依次出場了，嘉賓們用樸實無華的話語講述着自己身上的故事，這些個人故事的精彩講述，也是中國故事的生動表達。嘉賓們所做的事情有的是為了一部分人，有的是為了全中國人。歸根結底是嘉賓們身上的美好品質促使他們甘於奉獻，也是他們所成就的事業推動了中國前進的腳步。我想，從他們身上我學習到了很多，其中，讓我們最有感觸的是，時代不會辜負每一位努力拼搏的人。中國夢是拼搏出來的，新時代是腳踏實地建設出來的。行百里路半九十，只有堅持不懈，勇毅前行，才能常懷初心，最後到達前人未曾觸及的頂點。縱使一己之力很微小，但千萬個我們都能這樣做，我想，中華民族的偉大復興指日可待！

?開學第一課》就是這樣，在中國故事的講述之中，在平凡言語的敍述之中，不知不覺將我們的思想昇華，讓我們明白只有強大的祖國才能有每一位公民的小民幸福。也讓我們知道任何偉大事業的成功，都始於足下，來源於平凡歲月中的不懈努力。願同學們都能積極向上，懷揣對未來美好的嚮往，不負韶華，不負新時代！