關於勇於冒險的演講稿三分鐘

具有冒險精神這種性格特徵的人，在現實生活中究竟表現為百折不撓、堅忍不拔，抑或是為了達到自己的目的而不擇手段、冷酷無情，則要取決於它的對立特徵“對他人的關愛”。共同閲讀關於勇於冒險的演講稿三分鐘，請您閲讀!

關於勇於冒險的演講稿1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

對於我來説，冒險就是玩一次刺激的過山車。

每一次去遊樂場，我唯一不會玩的就是過山車。一次在朋友的威逼利誘下，我玩了一次過山車。在排隊的時候，我的雙腳不停地在抖動，心跳加速，好像就快要跳出來一樣。當我坐上去時，總覺得安全帶沒有扣好。當機器啟動，冒險便正式開始了。它緩緩地上坡，對於一個有畏高症的人來説，怎麼可能接受得了如此高的高度，嚇得我緊閉著雙眼，不敢再往下看。開始下坡了，冒險到了最高潮的時候了，它的速度飛快，風不停地拍打著我的臉，還有那種讓我不喜歡的離心感，讓我感到無比恐懼。當中間有緩衝的時候，我才得以呼吸，但是過了一會兒又開始了。終於結束了，我的頭髮被風吹得不成樣子，但是讓我從此喜歡上玩過山車。

這對於我來説就是冒險，有未知的過程，有未知的感受，有未知的體驗，而這些東西讓我愛上了冒險。

人生處處有冒險，這些冒險讓我們緊張、恐懼、難受，但是當我們完成冒險時，就會有一種成就感。所以現在，讓我們勇於挑戰勇於冒險，不要讓人生留有遺憾。

關於勇於冒險的演講稿2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

今天課間操，我和在班級的幾個同學沒有去，因為我最近幾天總是肚子疼。她們呢，反正也總是有各自的理由。

開始，我們在班裏靜靜地寫字，還書法比賽了呢。但不一會兒，我們就覺得沒意思了，真想在班裏鬧騰一會兒，卻又怕被主任抓到。這幹些什麼呢?我們覺得好無聊。

突然，沈佳妮想到了一個絕妙的主意：去隔壁的孫老師辦公室去看看自己的語文成績!大夥兒都一致贊成。可誰打頭呢?誰都不敢。於是，我們用“石頭剪刀布”來決定，誰輸了誰就去。

“石頭——剪刀——布!”嗚嗚，我和劉睿丹輸了。我倆只好打頭。

我和劉睿丹躡手躡腳地去隔壁的孫老師辦公室。雖然只有幾米遠，但我倆卻膽膽突突地磨蹭了好幾分鐘。“可惡”的劉睿丹，到門口時，我被她猛地一推，一下子闖進了孫老師的辦公室。我的心怦怦亂跳，探頭探腦的像賊一樣東瞧瞧西看看。好在辦公室裏沒有人。我和劉睿丹忽忽悠悠地繞過其他老師的辦公桌，飄到孫老師的桌前。我真怕老師用她的“孫家獨門絕技”——“無生腳”和“穿越功”突然現身在我面前，嚇得我魂飛魄散，然後被抓個現行，像一隻可憐的小雞被提回教室。

漸漸地，膽子大了起來，我倆折騰了好半天，連個影也沒有找到，只好把所有的東西仔細放回原位，掃興而歸。

我們回到教室，啊，這真是踏破鐵鞋無覓處，原來試卷就在講台上!我懊惱地拍着自己的腦門，劉睿丹也無奈地抓了抓自己的頭髮。接着，她向我使了個眼色，我立刻心領神會，一起張牙舞爪地向沈佳妮撲去……

一直到沈佳妮求饒了，我們才對她停住女生絕活——“嘮叨功”。緊接着，在班的所有人一窩蜂似的向講台衝去。

我們急切地尋找着，因為怕老師發現，所以又不太敢過分地找，都像是翻閲佛經一樣小心翼翼，而且互相對對方打着“噓”的手勢。突然，門“吱呀”一聲開了，這聲音在超級寂靜的教室裏顯得格外響亮。

大家齊刷刷扭頭望去，哎喲，嚇死我們了，原來是蘭昊上廁所回來了。驚魂未定，我們又手忙腳亂地找起來。

“呀!”我情不自禁地叫了一聲。我考了95分!太好了!我歡呼着衝下講台，滿臉的欣慰。她們也都陸續知道了自己的分數，把卷子放好就各就各位了。我們剛剛坐好，上完間操的同學們就都回來了。呼——好驚險!

這真是一次又緊張又刺激又開心的冒險!

關於勇於冒險的演講稿3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我聽同學們説，每到夜晚那片森林裏都會出現一道飄來飄去的“白影”，還發出“呼呼”的聲音，令人非常害怕。同學們都以為是鬼，今晚我決定帶着那幾個同學一起去冒一下險，探究個明白。

晚上8點多了，天空已經變成黑漆漆的一片。我們左手拿着電筒，右手拿着木棍一起排好隊，懷着探險的精神走進森林。走進森林的時候，我們就像進了“鬼洞”似的，嚇得手顫抖，腿發軟，想停下來都很難。突然，有位同學喊：“鬼來了!”嚇得我們不知怎麼才好，只好“三十六計，走為上計”。我們來這的目的是探究個明白，為什麼要走呢?最後，我們還是在離這不遠的地方躲起來看看情況如何。我們分別躲在大巖石後邊，楊樹下面，斜坡上趴着。後來，我們看見剛才喊“鬼來了”的那位同學在那邊偷笑，便知道他是在撒謊，我們嚴厲地批評了他。

過了一會兒，又有位同學小聲地告訴我們：“那邊是不是有道白影飄來飄去?”我們都説：“是。”我們感到非常害怕，但是一定要查出真相，便輕輕的、慢慢地走過去，我們看了看，原來那道白影是掛在樹上的白襯衫。小王説：“可能是一位先生上吊後留下的襯衫。”小明説：“你可別嚇人，我們走近點看不就真相大白了。”我們小心翼翼地走近點，用電筒把樹照亮，看上去真像一棵明亮的聖誕樹。樹上可沒有繩子，上吊的人都會把繩子之類的東西掛在樹上，然後上吊。我説：“可能是路過此地的人在這棵樹下休息時，把那件襯衫掛在樹上，走的時候忘了拿才留下的。”

我們走過去把襯衫拿下，我聞了聞説：“衣服上還有汗味呢，一定是別人路過時休息留下來的。”

現在已經知道真相了，我們正準備回家時，突然，有個人把手搭在我的肩膀上，頓時，我還以為是同學們在戲弄我，誰料到一位老伯叫了一聲“小朋友”，我才知道是一位白髮老伯。他那白色的頭髮還挺嚇人，真像鬼。我們嚇得跑了。只聽見那位老伯叫我們別走，他説：“我是森林旁邊的住户，我聽見有人叫的聲音才走過來的。”我們聽了這番話，知道他不是壞人，就向他那邊走去。他看見小明手上拿着一件白襯衫，就説這是他幾天前經過森林，在一棵樹下休息時不小心留下來的。我們把襯衫還給了他之後，他説了聲：“謝謝你們了小朋友。”我們就回家了。

原來，全都是那個老伯造成的。現在已經真相大白了，我們就當這次冒險是一種考驗。從中我們培養了一種探險的精神。你們要不要也一起來探險一番呢?

關於勇於冒險的演講稿4

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

説到攀巖，大家肯定不陌生，但是你們知道嗎?一個到站的人，從開口説“敢爬”到戰勝困難，需要多大的勇氣嗎?然而，在這一次陳洋實踐活動的時候，就有攀巖這一項活動。

我是一個膽小的熱嗎，攀巖對我來説，就是一個巨大的挑戰。

一開始，我並不覺得攀巖有什麼難的，但是，很快就讓我改變了主意。我看到幾個人在攀爬的過程中很吃力。有的人才爬到一點就放棄了，有的人中途放棄了，還有的人快要爬到頂了，可就是堅持不下去。這讓我看到了，腿開始就有點發軟了，手心也出汗了。

當輪到我的時候，我的心思忐忑不安，猶如十五個吊桶打水——七上八下。當工作人員將安全衣系在身上的時候，後面的人用同樣的的目光注視着我，有些人還為我加油、打氣。有了這些加油的力量，我的底子一下足了起來。

我的雙手一開始抓住柄的時候，又很足的勇氣，但還是有點怕。腳踏上去的時候，一直再默默地提醒自己，我能行!

在攀巖的過程中，我能體會到之前他們的吃力，我努力地一步一步往上爬，心跳加速。當我離最高點只有一步距離的時候，我笑了，我覺得我能行，最後爬到終點的時候，我沒有擔心，沒有心跳加速，而是激動地望着下面的同學們、教官們，我的教官王森教官在底下對我説了一句“好”。這個字是對我的認可，我特別開心。

我快速地下來，開心地手舞足蹈，因為，我成功了，我成功地戰勝了困難，那一刻，我激動地流出了熱淚，但又被我收了回去。我心裏在想：“我可以跟那些沒有攀到頂的那些人好好炫耀一番了。”但是，我並沒有那麼做，因為，我知道那些沒有攀上去的人也是有自尊心的，我不能為自己的成功而去傷害別人。再説了，如果我自己也沒有攀上去的話，心裏一定會非常失落。所以我不但沒有去嘲笑他們，而且去安慰他們。

這一件事讓我懂得了一個道理：一個人膽小沒有關係，如果你勇於挑戰，即使沒有成功，也是值得的。只要你努力，就是沒有過不去的坎，用一句名言就可以概括：世上無難事，只怕有新人。

關於勇於冒險的演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好：

我曾一個人到漫無邊際的雪野裏去，體味寒風的凜冽;

我曾獨自到家鄉最高山上去探尋，期望發現新的風景;

我曾想有一天，自我能置身南極的銀色世界裏……

在國小即將畢業的時候，我就有了一個夢想：長大了做一名了不起的探險家。

在國中的學習生活中，我對探險有了更加深刻的認識：英國的探險家斯克特和他的隊員們第二個到達南極，在歸途中全部遇難;中國登山隊王富洲等四名隊員在1960年成功登上地球之巔——珠穆朗瑪峯;美國“挑戰者”號航天飛機升空後爆炸，七名宇航員全部罹難……探險絕不是一種活力的釋放，更不是一時幼稚的衝動。探險，需要一種精神、一種信念、一種力量……

探險需要無私的精神。探險為了什麼?探險是為全人類的未來去努力、去探索。這項活動，富於挑戰性、刺激性，又極具危險性。經過探險，能夠證明我們的意志力、信心，但一旦計劃不夠周密，出現疏漏，就有犧牲的危險。作為探險家，必須具備無私奉獻和大無畏的犧牲精神。這樣，他們才不會在死神面前低頭，才能在危難時刻勇往直前，才有可能開發出更多更有用的地球資源，為全人類服務。

探險需要永不言棄的信念。我們生存的世界是五彩繽紛的，遼闊的天空、巍峨的高山、浩瀚的大海……但地球上還有許多我們人類不曾涉足的地方，那裏還有許多不為人知的奧祕。作為探險家，必須敢於用自我對探險的熱情和勇氣去挑戰自然、挑戰困境，無論這條路上有多少荊棘。執着的信念會讓我們的探險換來碩果!

探險需要永不枯竭的力量。任何一項探險活動都不可能是輕而易舉完成的，他可能耗費探險家一年、兩年，甚至一生的時間。有很多時候，我們距離成功僅有一步之遙，可由於時間或者空間因素的影響，我們卻始終不能到達成功的巔峯。這時，我們必須用耐心、信心、熱心去鼓勵自我，積蓄出向前奮進的力量，一向向前，向前……

我明白，我還小，我還需要知識的補充，我還需要意志品質的磨礪，我還需要經驗的積累。但我相信：不久的將來，我必須會成為探險家中的一員，我會鬥志昂揚地踏上探險的偉大征途。