寒假社會實踐調研活動方案(精選多篇)

第一篇：寒假社會實踐調研活動方案

“開眼看世界”寒假社會實踐調研活動方案

2014年全國各地高校畢業生就業工作已陸續啟動，與此同時，全球金融危機的海嘯波及中國。許多企業破產，大量農民工返鄉，本已積重難返的大學生就業問題更加嚴峻。

一直在象牙塔裏讀“聖賢書”的我們，是否應該感到前途危機重重呢？為了拓展同學們的國際視野，提高同學們發現、分析、解決問題的能力，讓同學們度過一個充實、而有意義的寒假，院團委特在本年度寒假社會實踐活動中增加社會實踐調研活動，由知行學社具體承辦。

一、活動目的

1.通過對社會熱點的調研，讓同學在度過一個有意義而充實的寒假的同時，也提高了同學們對社會上出現的各種現象的認識和理解；

2.通過本次調研活動，讓同學們更加關注社會，增強同學們一分為二看問題的能力，深刻了解某些社會現象的危害性及其積極的一面；提高大家對問題的探索能力，分析與認知能力，使大家能通過自身的體會，調查與實踐，更好的接觸社會，接觸國家，深入理解國家的相關方針政策；

3.通過對特定地區的社會調查，瞭解不同地區人民對各種社會現象的看法，理解程度，滿意程度和相關實際情況；

二、活動主題

開眼看世界

三、活動形式

以個人或小組為單位，以“開眼看社會”為主題，以社會各界人士為調研對象，由參與者在我們規定的調研課題中自選一個進行調研。參與者利用寒假的時間，針對社會上的特定現象的各個方面進行調研，同時可以根據自己的專業、興趣和實際情況自行確定調研課題。

各團總支根據院團委《關於開展2014-2014學年度寒假社會實踐活動的通知》的具體部署進行作品收集與初評，知行學社進行復評。

屆時，知行學社將開展一次以“開眼看社會，路途在何方”為主題的調研交流會以及優秀調研報告成果展，對本次調研課題所提及的某些社會現象進行深入和全面的研究、探討和解讀。

四、 “開眼看世界”寒假社會實踐調研活動之供選調研課題

1.副職扎堆，百姓養得起嗎？

2.金融危機影響下的春節消費

3.寒假文娛你我他

4.金融風暴下的中國進出口

5.就業寒冬，爭度，怎度？

6.靠近多一些，温暖多一點

7.如何看待“山寨現象”

8.如何看待騰訊與之間的“qq之戰”

9.“金融風暴”離我們究竟有多遠

10.延遲退休時間的影響

11.微軟正版計劃

12.怎樣看待“千名研究生應聘賣豬肉”

第二篇：寒假社會實踐調研活動方案

“開眼看世界”寒假社會實踐調研活動方案

2014年全國各地高校畢業生就業工作已陸續啟動，與此同時，全球金融危機的海嘯波及中國。許多企業破產，大量農民工返鄉，本已積重難返的大學生就業問題更加嚴峻。 ；

一直在象牙塔裏讀“聖賢書”的我們，是否應該感到前途危機重重呢？為了拓展同學們的國際視野，提高同學們發現、分析、解決問題的能力，讓同學們度過一個充實、而有意義的寒假，院團委特在本年度寒假社會實踐活動中增加社會實踐調研活動，由知行學社具體承辦。 ；

一、活動目的 ；

1.通過對社會熱點的調研，讓同學在度過一個有意義而充實的寒假的同時，也提高了同學們對社會上出現的各種現象的認識和理解； 版權歸原作者所有，

2.通過本次調研活動，讓同學們更加關注社會，增強同學們一分為二看問題的能力，深刻了解某些社會現象的危害性及其積極的一面；提高大家對問題的探索能力，分析與認知能力，使大家能通過自身的體會，調查與實踐，更好的接觸社會，接觸國家，深入理解國家的相關方針政策； ；

3.通過對特定地區的社會調查，瞭解不同地區人民對各種社會現象的看法，理解程度，滿意程度和相關實際情況； 版權歸原作者所有，

二、活動主題 ：

開眼看世界

版權歸原作者所有，

三、活動形式 ：

以個人或小組為單位，以“開眼看社會”為主題，以社會各界人士為調研對象，由參與者在我們規定的調研課題中自選一個進行調研。參與者利用寒假的時間，針對社會上的特定現象的各個方面進行調研，同時可以根據自己的專業、興趣和實際情況自行確定調研課題。 版權歸原作者所有，

各團總支根據院團委《關於開展2014-2014學年度寒假社會實踐活動的通知》的具體部署進行作品收集與初評，知行學社進行復評。 ；

屆時，知行學社將開展一次以“開眼看社會，路途在何方”為主題的調研交流會以及優秀調研報告成果展，對本次調研課題所提及的某些社會現象進行深入和全面的研究、探討和解讀。 版權歸原作者所有，

四、 “開眼看世界”寒假社會實踐調研活動之供選調研課題

；

1.副職扎堆，百姓養得起嗎？ 版權歸原作者所有，

2.金融危機影響下的春節消費 ；

3.寒假文娛你我他 ：

4.金融風暴下的中國進出口 ；

5.就業寒冬，爭度，怎度？ ；

6.靠近多一些，温暖多一點

版權歸原作者所有，

7.如何看待“山寨現象”

8.如何看待騰訊與之間的“qq之戰” ；

9.“金融風暴”離我們究竟有多遠 ：

10.延遲退休時間的影響 ：

11.微軟正版計劃 ；

12.怎樣看待“千名研究生應聘賣豬肉” ：

：

第三篇：寒假社會實踐調研活動

經管系關於組織學生開展寒假社會實踐調研活動的實施方案

為認真貫徹落實《中共重慶市委重慶市人民政府關於做好大學生社會實踐工作的通知》（渝委發?2014?27號）、《重慶市教育委員會關於加強大學生社會實踐管理工作的通知》（渝教高?2014?16號）以及學院制定社會實踐的具體措施，我係積極組織學生深入開展社會實踐工作。現結合我係實際,制定本實施方案：

一、 目的和意義

1．寒假社會實踐調研活動是思想政治理論課實踐教學的重要內容，是課堂教學的必要延伸。

2．寒假社會實踐調研活動是弘揚黨重視調查研究的優良傳統，引導學生通過社會調查研究的方式獲取社會信息，掌握社會實際，提高思想認識水平的重要舉措。

3．寒假社會實踐調研活動突破了傳統思想政治理論教學的時空限制，在校園外的社會為同學們搭建學習實踐平台，是同學們熟悉社會、融入社會的實驗開端。

4．寒假社會實踐調研活動是同學們走出校門前，提前接受社會鍛鍊，發揮專業技能與特長的初步演練。

5．寒假社會實踐調研活動將豐富學生的社會視野，使他們走近社會了解市場和就業行情，是大學生創業、擇業、就業的激發機制。

6．寒假安排社會實踐調研活動是體現我院辦學特色，培養應用型人才的重要渠道。

四、組織形式：

1.寒假社會實踐調研活動組織形式主要採取學生自主個體自行調研與個體間自願聯合調研兩種形式。以自主個體調研為主，它具有學生自組織特點。個體自願聯合形式可以跨專業跨學年（限本系內）。

2.本次社會實踐調研活動組織各個小組，然後各小組統一安排指導老師進行指導和督促。

3.調研活動結束之後各調研小組將作品交至相應的指導老師處，由指導老師進行指導篩選，推薦出3-5篇優秀調研報告。

4.對優秀社會實踐調研小組進行系內表彰和獎勵，並將優秀作品推薦到學校評比。

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經濟管理系2014年寒假社會實踐調查報告選題指南

1、某某村農民文化程度調查報告

2、某某村農民就業情況調查報告

3、某某村農民收入情況調查報告

4、某某村農業勞動力外出務工情況調查報告

5、某某村農民工子女受教育情況調查報告

6、新型農村合作醫療保險欺詐調查

7、農村人身保險市場調查

8、農村金融市場調查

(內容來源好 範文網)

9、農村社會養老保險現狀調查

10、新型農村合作醫療保險現狀調查

11、××縣（區、鎮等）加工貿易發展狀況調查

調查你家鄉的情況，先設計調查問卷或訪談提綱，再進行實地調查。相對宏觀一些、總體一些：加工貿易的發展歷史、規模、企業數、企業類型、產值、經濟效益、金融危機的影響、行業分佈、投資方、進出口市場、政策、優勢劣勢、轉入來源、轉出去向、轉型方向等等。 12、××縣（區、鎮等）加工貿易企業生存狀況調查

調查你家鄉的情況，先設計調查問卷或訪談提綱，再進行實地調查。相對微觀一些：站在企業的角度，企業數、規模、企業類型、產值、企業經濟效益、金融危機的影響、行業分佈、投資方、進出口市場、政策、優勢劣勢、轉入來源、轉出去向、轉型方向等等。

13、××縣（區、鎮等）加工貿易企業轉型升級情況調查

適合哪些沿海、加工貿易（曾經）發達、轉型升級任務重的地區，如珠三角、長三角、山東等地區。調查你家鄉的情況，先設計調查問卷或訪談提綱，再進行實地調查。相對微觀一些：站在企業的角度，企業數、規模、企業類型、產值、企業經濟效益、金融危機的影響、行業分佈、投資方、進出口市場、政策、轉型升級方向、方向選擇的理由、轉出去向等等。

14、××縣（區、鎮等）加工貿易轉移狀況調查

針對轉出地，適合哪些沿海、加工貿易（曾經）發達、轉型升級任務重的地區，如珠三角、長三角、山東等地區。調查你家鄉的情況，先設計調查問卷或訪談提綱，再進行實地調查。相對宏觀一些：加工貿易企業總數、規模、企業類型、產值、企業經濟效益、金融危機的影響、行業分佈、投資方、進出口市場，轉出數量、比例、特點、轉出去向、轉出地選擇的理由等等。

15、××縣（區、鎮等）承接加工貿易轉移情況調查

針對轉入地，適合中西部承接加工貿易轉移的地區，如湖南郴州各縣，懷化的沅陵、中方各縣。承接加工貿易企業總數、規模、企業類型、產值、行業分佈、投資方、進出口市場、轉入企業的決策因素，政策以及任務完成情況、優勢劣勢、制約因素等等。

社會實踐調研報告的格式及要求

1、調查報告的寫作格式

①題目（標題或正副標題）

一種是規範化的標題格式，基本格式為“××關於××××的調查報告”、“關於××××的調查報告”、“××××調查”等。

另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如《吉林大學畢業生就業情況調查》。提問式如《為什麼大學畢業生擇業傾向沿海和京津地區》。正副標題結合式，正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題，副題標明調查的對象、範圍、問題，如《高校發展重在學科建設――××××大學學科建設實踐調查》等。

②列出調查的主要內容

調查時間、調查地點、調查對象、調查方法、調 查 人、調查分工等。

③調查報告正文

正文一般分前言、主體、結尾三部分。 前言： 有幾種寫法：第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或範圍、經過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來；第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、説明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。主體： 這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。結尾：結尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發人們的進一步思考；或展望前景，發出鼓舞和號召。

④社會調查的附件

證明進行社會調查的相關材料，如調查問卷、訪談紀錄、調查介紹信等。

2.社會實踐調研報告的寫作要求：

①獨立完成，不得抄襲。

②文章正文字數為2000字左右。

③以小組形式進行社會調查的，小組人數不得超過3人。

3.社會實踐調研報告的打印及裝訂：

①必須用a4紙打印；

②封面上填寫的“報告題目、班級、姓名、學號、完成日期”等內容的字體 為三號宋體字。

③論文或調查報告的標題使用三號宋體字，其餘部分均使用小四號宋體字。

④裝訂的第一頁為封面，即“寒假社會實踐調研報告”的封面。

⑤在報告封面上填寫好“題目、姓名、學號、班級、完成日期、指導教師”等信息。

⑥提交的報告必須按照頁碼序號，“小號在上，大號在下”進行裝訂（側裝訂）。

第四篇：2014年寒假社會實踐活動方案

廣東白雲學院管理系2014-2014學年度

大學生寒假社會實踐活動方案

舉世矚目的廣州亞運會把大學生志願者活動推向了前所未有的高潮，“一起來、更精彩”的口號讓所有大學生都耳熟能詳，志願者等社會服務性工作已深入在校大學生的心中。

為了深刻貫徹黨中央國務院《關於加強和改進大學生思想政治工作的若干意見》，並深刻理解建設社會主義和諧社會的實質內涵。管理系團總支根據實際情況，擬定廣東白雲學院管理系2014-2014學年度大學生寒假社會實踐活動方案。

一、活動主題

感恩回饋 服務社會；

二、指導思想

為了貫徹落實中共中央國務院《關於加強和改進大學生思想政治工作的若干意見》的精神，深化我院大學生社會實踐活動，教育引導當代大學生樹立科學發展觀，積極參加假期社會實踐活動。使我們當代大學生進一步接觸社會、瞭解社會，發揚愛國主義精神的優良傳統，踐行社會主義榮辱觀，培養和提高社會實踐能力，提高學生綜合素質，以我所學，回報社會。

三、活動時間及參與人員

活動時間：2014年一月上旬至二月下旬

參與人員：08、09、10級在校學生

四、社會實踐組織機構

組長：李紅英副主任

副組長：楊輝副主任、段立書記

組員：陳泳 吳立煒 林君 宋文麗 李俊浩 廖雪

執行人員：組織部全體幹事

五、活動內容及形式

要求全系學生根據實踐地及自身實際情況，結合專業特點，發揮學科優勢，利用寒假返家時機進行個人或團體的社會調研考察、公益志願服務、支教專訪、科技發明創造、攝影錄像、兼職掛職、讀書思考、手工diy等符合自身實際的社會實踐活動，重點開展以下活動：

1、“千人回千校—白雲學子感恩之旅”社會實踐活動

我係學生黨員、學生幹部和入黨積極分子中一部分人將參與到“千人回千校——白雲學子感恩之旅” 廣東白雲學院大學生寒假社會實踐活動。通過開展感恩教育活動，使廣大學生不斷增強感恩意識，自覺踐行感恩行動，促進身心全面健康發展和綜合素質的不斷提升。讓參加活動的同學利用春節期間返回中學，向自己的中學老師、領導彙報自己在白雲學院的學習生活和情況，同時也感謝他們當時對自己的辛勤教育。讓同學們參與社會實踐活動，更好地接觸社會、瞭解社會。

2、寒假社會調查報告

志願者服務調研活動（參考調研課題如下，也可自選主題）

*2014年春運

*調研所在城市城區規劃及項目管理活動（如：生活垃圾的處理等）

*繁華街道商鋪租金調研

*春節期間年貨物價調研

*就社會現象進行調研（如：乞丐現象、五保户現象）

同學們可根據個人喜好，可從中選擇其一進行調研，或以當地的居民小區為調查研究的對象和內容，可以“物業管理”、“商業網點”、“文化娛樂”、“教育設施”、“交通路線”等為研究方向，對社會現象作深入分析，最後上交時附上調查問卷、調研成果展示、調研報告和調研感想。

3、創業、兼職類

鼓勵學生積極利用寒假參加創業活動，鍛鍊在校大學生的學習能力、實踐能力、創新能力、溝通能力以及社會適應能力，提升大學畢業生的就業能力和創業能力，引導學生更好地為全面建設小康社會建功立業。可選取取以下方式：

1)、對電子商務的認識及親身體驗（如試開一家網店並詳細記錄銷售經歷）

2)、參加家鄉的市場買賣活動，結合自身實際參加市場活動

3)、有條件的學生可到相關單位參加當地的兼職掛職活動。

根據自身經歷撰寫社會實踐報告，附實踐相關的證明（如買賣憑證、營業執照複印件、工作相片、商家的工作證明書等）

4、實踐創新

作為大學生，我們要利用假期結合自身專業特點進行實踐創新。可選取以下方式：

1）、創意手工製作（建築模型，鞋具模型，服裝設計，廢品工藝，電子科技製作，網頁、博客製作，軟件開發，遊戲軟件，flash動漫設計，三維、平面設計，為學院校園建設計標徽、標旗）等實踐活動；

2）、對一些公司或企業的領導層人員進行訪問，通過訪問提高對自身專業的認識和學習管理經營的技巧；

3）、是利用寒假假期學習一門技能（如：電腦軟件的學習等）要有學習的過程記錄，證明，成果展示；

4）、模擬炒股（可以從網上下載相關模擬交易軟件），要求報告裏面要詳細記錄模擬炒股的過程和數據分析，還要個人深刻的心得體會。

5、社會參觀活動

在春節期間， 參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模範人物、傑出人物、現代化建設成果、市政工程、著名高校、工廠）高新技術產業運作情況??可組織策劃活動喚起公眾的環保意識和生態意識，促進生態環境與經濟社會的可持續發展；亦可通過手中dv、相機等記錄身邊的一些事一些情，製成相冊、電子相冊，洞察人生百態，留下春節印象；或參與地區春節活動等，多層次瞭解中國傳統節日，民間文化遺產，遺失的風俗習慣；善於捕捉生活瞬間，記錄美好片斷。記錄城市發展史（包括文化，遺址）

6、社區服務活動

社區保潔活動、社區護綠活動、社區綜合宣傳活動、社區"陋習"糾察活動、社區敬老愛老活動、社區幫困助殘活動、社區讀書輔導活動、交通服務活動、環保志願者活動、社區公益勞動。

7、寒假志願者活動

大學生可以利用寒假期間參與各項志願者活動，為社會和有需要的羣體貢獻自己的一點綿力。可以到火車站，公車站，地鐵站等參與交通服務等志願者工作。也可以自選地區參加

“三下鄉”活動。

上述研究報告主題以及方式只是其中的參考選項，大家可另選主題和實踐方式，但要求各位參與的社會實踐活動要積極向上，並能達到從社會實踐中成長的目的。

六、活動要求：

1.結合實際，科學操作。各班級要結合本系及本班的實際情況和特點，指導在校大學生參加社會實踐活動，同時鼓勵形式多樣的創新活動。

2.各班要認真組織，合理安排社會實踐活動，活動安排要做到與熱點結合、與專業結合、與就業見習結合、與羣眾需要結合、與思想教育結合的“五個結合”要求，同時要具有一定的實踐意義和較高價值的實踐成果，要使學生真正在實踐中受教育、長才幹、做貢獻。

3.各班在新學期初（第一週內）上交社會實踐報告（包含照片、文字、成果展示）、作品到系，再由系評出優秀作品上交到院學生會青年服務與社會實踐部。上級部門將對作品進行評比，並召開表彰大會，表彰先進，以資鼓勵。

4.若是研究性實踐活動的可以以小組的形式，最多不可超過3人。其它的以個人為單位參加社會實踐活動。

七、上交方式

開學後，參與活動的學生將實踐報告材料，具體包括：企業社會實踐活動書面證明、社會實踐活動報告作品（要求使用ppt或不少於五分鐘的mv，電子相冊等形式）、個人或團體社會實踐活動總結。材料收集完畢上交到各班團支部，再由團支部統一上交系團總支（各班推薦出五份優秀作品），由團總支負責進行評比和表彰。

八、評比標準：

1、展示作品（powerpoint演示文稿或所製作的mv，電子相冊）是否主題鮮明。

2、內容是否充實，是否真實。（有意義）

3、作品是否能引起觀眾共鳴（渲染力）

4、活動內容是否新穎（創新）

九、作品評選：

各班團支部從本班作品中選取五份優秀作品上交團總支，團總支將從08、09、10級各班上交的優秀作品中粗選出10份優秀作品，再召集各班團支委在二月下旬在二號樓多媒體教室對這十份優秀作品根據評選規則現場進行評選（注:評選規則如上），屆時，團總支將下發表格，各團支委對10份作品進行不記名評分，由分數高者依次向下選取五份較優秀作品，集合所有評選表格，最終選出優秀作品5份，在三月上旬召開的廣東白雲學院管理系2014-2014學年度大學生社會實踐表彰大會現場評選出團總支設置的獎項。

十、注意事項：

1、落實責任，確保安全。各系在宣傳時要加強對學生的安全教育。

2、參加社會實踐活動時學生必須遵守國家法律，恪守社會公德，積極投身於實踐當中。

3、參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認真參加活動，為學校和個人樹立良好的社會形象。

4、各班應積極組織同學參加並及時上交作品。

管理系團總支

二〇一四年一月五日

第五篇：寒假社會實踐活動方案

寒假社會實踐活動方案

為加強學生素質教育，培養學生自主創新能力，增強學生適度消費意識、合理利用課餘時間，為將來走向工作崗位打下良好的道德基礎，學院決定由院團委學生會組織以“融入社會，共度美好佳節”為主題的寒假社會實踐活動。為更好的開展此次活動，特制定活動方案如下。

一、 活動時間

2014年1月—2014年3月

二、 活動範圍

除08秋外全體在校學生

三、 活動內容

每個學生利用2014年寒假時間，針對“愛心活動”、“春節安排”、“社會實況”三個方面展開社會實踐活動。同時，結合三個主題深入思考，每名學生寫1500—2014子的書面材料，有條件的可以拍攝10幅左右與主題相關的圖片，社會實踐內容如下：

1、 公益活動

利用寒假實踐到孤兒院、養老院等看望孤寡老人及兒童，給他們送去温暖與愛心，同時深入社會，進行公益除雪，保護花草樹木等活動，給社會送去一份温暖，還我們一片温馨！

2、春節風俗習慣

春節是每個中國人都會過的一個節日，但不同地區、不同民族的春節有不同的風俗習慣，你家鄉的春節風俗習慣是如何的呢？談談吧，讓大家瞭解您家鄉的春節風俗。

3、物價上漲

近日來，“物價上漲“這一話題一直是我們關注的，物價聯繫着我們的生活，請談談自己的觀點，放眼未來，我們應做些什麼呢？

四、有條件的同學將所形成的文字材料結合圖片製成powerpoint

具體要求：

（1） 時間：8—10分鐘。

（2） 每個頁面都要配有圖片，圖片樣式自定。

（3） 採用動畫效果、幻燈片切換效果、背景效果。

（4） 幻燈材料可以配置背景音樂

五、 活動進程安排

1、3月1日以班級為單位將寒假社會實踐活動文字材料紙文檔教到院團委組織部。

2、班級評選階段

2014年3月1日至4月末，由輔導員組織各班評選，並推薦優秀者參加全校的演講比賽。

3、院團委舉辦徵文比賽和演講比賽階段

2014年4月初，各班級上報的學生作品院團委學生會組織部進行初選，經過評選要求選出若干個優秀作品為徵文比賽獲獎選手，同時選出15個優秀作品參加演講比賽。最終評定出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3,名，優秀獎9名，對這15名選手頒發榮譽證書及獎品，以資鼓勵。