法制徵文600字（熱門22篇）

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篇1：法制徵文600字

作者：黃欣玥

俗話説：無規矩不成方圓，我們生活的環境也是一樣，只有在法制社會下，人們才能安居樂業。所謂法制社會，就是用法律來規範社會上的各種行為，使一切社會行為有法可依、有規可循。“法制”時時刻刻伴隨着在我們身邊，並一直在提醒着我們：“時刻遵紀守法，安全伴我一生。”

法制是社會安全和穩定的保障，是體現社會公平的準則，在法律面前人人平等，任何人都要遵守法律，不做違法的事，一旦做了違法的事就要受到相應的處罰。一次，我在電視上看到一個小偷在行竊時被攝像頭拍攝了下來，失竊的人後來向公安局報了案，我問媽媽，如果警察叔叔將小偷抓住了會怎麼樣呢?媽媽跟我説：“小偷就會被關進牢房裏進行改造，因為偷竊屬於非法將他人的東西據為己有，是違法行為，我們可不能學他哦!”對!小偷幹了壞事就應該受到懲罰。

我經常可以從街道上的宣傳欄裏、電視上、廣播裏看到或聽到“遵紀守法”的宣傳標語，我漸漸知道了很多不可以做的違法行為：例如不能造謠、不傷害他人、不非法佔有物品、不違反交通規則……，作為一個學生，首先我們就要遵守校紀校規，不損壞公共財物，不和同學打架。其次，我們在上下學的途中也要嚴格遵守交通法規，紅燈停、綠燈行，過馬路走斑馬線等等。我的爸爸媽媽也都是遵紀守法的人，每次我們外出用餐，爸爸只要喝了酒就不開車了，由媽媽開車，因為法律規定不允許酒後駕車，我也經常看到電視上報道有人酒後駕車造成了很嚴重的交通事故，給自己和他人都帶來了難以磨滅的痛苦，這都是司機平常沒有按照法律的準則規範自己行為的結果。

有了法制，才會有和平和安全。我們雖是國小生，我們也應該隨時隨地遵守規則，遵守法制，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。遵守法則也是從小事做起的，從你、我、他做起，讓我們一起大聲説：“遵紀守法，從我做起!”

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1.2015年的國小生憲法徵文

篇2：法制徵文600字優秀

談到法律，總會給人以神祕、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規範着人們的行為。正是由於這些規範的存在，這個社會才變得有序;正是由於法律的存在，我們的權利才得到應有的保障。

我們是國小生，是二十一世紀這個法治社會的國小生，我們應該重視法律，並將法律時時刻刻牢記在心。我們要努力做遵紀守法的合格小公民，肩負着現代化國家的神聖使命!

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放鬆很可能在將來會釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時候才悔恨呢?所以我們現在只有從一名合格的國小生做起，將來當我們走出校園，融入社會這個大集體後，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。比如説：“學校不得違法開除未成年學生，教師再罵“笨死了”將受懲處，教師不能在校內吸煙，突發事件先救未成年人，父母外出要委託“代家長”父母不可偷看孩子日記，法院可剝奪父母監護權，再走丟小孩監護單位要擔責，新法實施需要相關法規展開。”

法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時又是規範自己行為的社會準則。因為權利在規則中行使，義務在規則中履行，自由在規則中擁有。法律引領我成長。

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1.2015年的國小生憲法徵文

篇3：法制徵文

俗話説得好：“國有國法，家有家規”，一個良好、安定的的國家，肯定需要一些規章制度來維護的，從而法律變誕生了。它告誡我們不準破壞森林，要維護國家的環境;告誡我們不要闖紅燈，不能酒後駕車，消除了一場場交通事故，使世界和平;告誡了我們不得侵犯他人的財產，使人們成為了一個個品德高尚、行為端莊的小公民……

“法律”，這個神聖的稱呼，它像古時候的包拯一樣“大公無私”;像正義的化生一樣，為一位位弱者討回公道;像一架天平一樣，決不會向另一邊傾斜……正氣凜然的它，肩負着維護和平的重任，為社會驅逐邪惡，讓國家在安定中發展。時刻扮演着當一個守護神的角色，伴隨在我們身邊，保護着我們;像一張無形的大網，指引着無知的人們走向光明的大道;像孫悟空的火眼金睛，分辨黑白，懲惡揚善。

“法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。”我們國小生也要遵守法律的秩序，不能破壞它。如果我們尊重法律，那麼法律也會尊重我們。《未成年人保護法》也就是法律賜予我們的武器，用來保護我們的。但是，如果我們不能正確地使用這個武器來保護我們，那麼，它給我們帶來的將是嚴肅的懲罰!今天，我們作為一個國小生，祖國的花朵，將來的棟樑，應該從小就要對法律有一定的認識，應該知法，懂法，守法。

法律是神聖的，沒有了法律，我們就不能公平公正地處理一些糾紛和矛盾;沒有了法律，我們的生活將不會如此美好幸福;沒有了法律，人間的悲劇將會一次次重演;沒有了法律，我們的生活就沒有了保障。法律不是一種約束，而是一種修養，一種提升道德境界的法則。我們每位學生都應認真學習法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學生。

讓我們捧着一顆真摯的心，去和法律交朋友，和祖國交朋友，和未來交朋友，讓法律伴隨我們每個人的心田，使每個人都為擁有法律而驕傲!

篇4：法制徵文

那個小生命，在這醜陋不堪的世界上消失了，願上帝保佑你，能夠在天堂安息。

――題記

世態炎涼，讓我們追悼小悦悦。2011年10月13日，小悦悦在佛山五金城被兩車碾壓，7分鐘內，18名路人路過但都視而不見，漠然而去，最後一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手，但小悦悦經醫院全力搶救無效。

如果，那兩位肇事司機，能及時跳下車，送受重傷的小悦悦到醫院，而不是逃離現場，那麼那個弱小的生命是不是還留在這世界上，這次的事件是不是就能圓滿畫上句號。

人類這淺薄的法律意識，到底殘害了多少生命？

肇事逃逸，法律意識淺薄，不僅僅人財兩傷，並且將人們那惡劣的道德品質，暴露無遺。

不該不該，我們應該學習相關法律知識，防止悲劇再次發生。

無規矩不成方圓，我們也應該遵守法律。如果那兩位用車碾過小悦悦的司機，當時就送小悦悦去醫院，那事情不就簡單了，不是肇事逃逸，雖有應有的懲罰，但絕對是比3―7年的有期徒刑要輕的多的呀。為何人類偏偏選擇最不理智的方式？這種不理智的行為，讓多少無辜的生命消失，讓多少父母痛不欲生，讓多少美滿的家庭破碎，本可以避免的慘劇，為何我們偏偏讓事情化大？如果人人懂法，人人遵法，那這類慘劇就不會發生，那時的社會多令人嚮往。

不遵法的人事離我們很近，你看，那些亂闖紅燈的人，你看，那些醉酒駕駛的人，你看，那些肇事逃逸的人，你看……這些是可以避免的，只要我們好好學習法律，運用法律判斷事物，用法律保護自己，那麼報紙電視上還會天天跳出因醉酒駕駛，因肇事逃逸，死亡多少人的新聞麼？不，不會有的。

無規矩不成方圓，我們應該從身邊做起，從點點滴滴做起，不創紅燈不是難事，叫爸爸媽媽開車慢點開，讓叔叔阿姨不要亂闖紅燈，這個社會不就大量減少傷亡事故了。

人們應該在這些血的事實中吸取教訓，不該如此放縱自己，無規矩不成方圓，讓我們知法懂法用法，共創美好社會。

篇5：法制徵文

人一生下來就開始受法律的保護，享受法律給予的權利。法律好比一艘在大海中航行的船。在船上任何行動是自由的。但超過這個船的底線，就要落入水中――受到法律的制裁。法律是慈祥的，他公平公正，使受害者恢復名譽，使我們受到關懷和愛護;法律是嚴厲的，超過他的範圍所作的事是不允許的，凡是社會主義道德所譴責的行為，他絲毫不留情的予以嚴厲的懲罰。法律無處不在，但不要將它變成生活的負擔，而要將它作為生活的準則來規範和約束自己的行為。

我們還是一名手無寸鐵的學生，正處於長身體、長智力的時候，各個方面還未成熟，缺乏自我保護能力。《中華人民共和國未成年人保護法》就是為青少年的健康成長提供的一片沃土，在這片沃土上，孕育着優良的種子，哺育着嫩綠的幼苗，保護着還未長高的大樹……未成年保護法是國家專門為未滿十八週歲的兒童制定的一項法律。定這個法，就是要讓父母不重男輕女，不虐待孩子，不遺棄或體罰孩子。所以，我們從小要學會用法律來保護自己的合法權益。

前不久，我聽説了一件引人注目的案例：有一位六年級的大哥哥叫小力，在學校是個笨鳥先飛的差生，他媽媽望子成龍心切，經常對他責罵，體罰。他身上常常被打得青一塊，紫一塊。可他的媽媽卻毫不在乎。最後，他忍受不了媽媽的體罰與責罵，起訴了他的媽媽，把事情一五一十地告訴了法官。經過法院的審理，小力的媽媽被罰了幾千元款。從此，他的媽媽再也不敢體罰他了，他過上了幸福的日子。而且，他那本來“兇惡”的媽媽也變得温柔可親了。從這個案例中可見，它――《未成年人保護法》就像一位保護神，時時刻刻保護着風中雨中的一棵棵幼苗，竭力使它們成長為一棵棵蒼翠的大樹。

作為一名國小生，要知法、懂法、守法，做一名合法的小公民。老師們、同學們，讓我們攜起手來，為創造安定、和諧的法制社會共同努力吧!

篇6：法制徵文

亞里士多德曾説過：法律就是秩序，俗話説“無規矩不成方圓”,這裏所説的規矩不就是法律嗎?法律，總給人一種神祕、威嚴的感覺。有人認為法律很遙遠：“我只要不犯法，法律就跟我沒什麼關係吧?”瞭解些法律後，透過有些看似拗口難懂的句子，細讀後才發現其實法律就在我們身邊，

無時無刻不在保護着我們。

法律法規，創造了我們幸福快樂的生活。從小就聽爸爸説要遵紀守法，那時不知什麼是紀什麼是法，後來才知道如果一個國家、一個民族沒有法律，那麼必然會產生大亂，

法律是約束我們行為的規矩，因為有了法律，我們的社會得以才和平。因此我們每一個人都要學習法律，瞭解法律，尊重法律。

在我們身邊，一些同學總是犯錯誤，法律觀念淡薄，屢教不改。總是認為：只要不殺人放火就行了，犯點小錯誤又有什麼大不了的呢?俗話説得好：“小時偷油，大時偷牛。”如果一個人從小就沒有養成良好的行為習慣，沒有良好的法律紀律意識，隨意打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅給你個人的形象抹黑，而且會腐蝕掉你的心靈。比如説，歌唱家李雙江之子李天一，就是由於從小父母的.嬌慣溺愛，和缺乏法制觀念，就是由一個個小錯誤，才把他引上了犯罪的道路。

目標已經確立，條例已經完備。只要我們心中有一顆愛國、守法、誠信、知禮的真心。只要我們抱着弘揚法治精神的信念，相信我們能在遵紀守法，維持社會和諧上做得更好。願我們揚起法制之劍，鑄造和諧晴空!

篇7：法制徵文

作為當代的學生，我們有幸生活在中國改革開放的年代。我們在法制的藍天下健康成長我們是二十一世紀的少年，是祖國未來的希望。在法制的藍天下我們從一羣羽毛未豐滿的小鳥，將逐漸成長為一羣騰飛的雄鷹。提起法治，就應該給人一種威嚴、崇高的感覺。其實，法律法制與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規範着人們的行為舉止。正是因為由於這些規範的存在，我們這個社會才會變得有條有理：正是因為由於法律法制的存在，才使我們的權利得到了應有的保障，我們應該感謝法律法制帶給我們的一切。

而我們身邊的法律法制體現在哪呢？最簡單的例子就是：同學們平時進入校園時，總會看到在校門口上貼着國小生行為規範歌那十條。平時同學們總是看都不看一眼，就走過去。其實這十條正是約束我們的壞習慣，如：有些同學每天下午放學先先玩再回家，這是不好的現象。萬一家裏人不知道你在哪，很着急怎麼辦？

你只想到你自己，卻沒有想到自己的父母擔心和着急，要知道你不僅是你一個人，你的任何一種個人行為都牽動着整個家人的心。因此，我向大家提出以下建議：

1．每天背一背國小生行為規範歌，時時刻刻都記着，每時每刻都要約束自己。

2。在學校時，要時刻記着哪些該做，哪些不該做。

3。每天下午，放了學，不要在學校裏逗留，在門口和同們一起玩耍。以免來接自己的家人因找不着自己而焦急擔心。

4。不能擅自行動，任何行為都要先告知父母家人，得到許可，方能實施。

同學們，我們身邊都有法，這些法都是來約束我們自己的。我們只有遵守它們，才能有條不絮的生活，生存下去。

遵紀守法，我們要從小做起，從小事做起。國小生的社會經驗不夠豐富，卻自我感覺已經是大人了，喜歡獨來獨往，而有時卻有懷疑自己的能力，需要尋求他人的幫助，因此有些學生喜歡拉幫結派，重“感情”，講“義氣”，崇尚“路見不平拔刀相助”，當他們在家庭、公共場所遇到社會難題時，只相信自己，過於信任自己的狐朋狗友，而不聽家長老者的勸阻，遇事不冷靜，行動不計後果，喜歡“先動手”，“後動腦”，事過之後也沒任何反應，知道冷靜下來發現出了大禍才驚慌失措，痛恨不已。也有些人沉迷於網絡、電子遊戲之中，因沒錢玩遊戲，常常幹出不可饒恕和難以想像的事情來。這時，一切的一切已經遲了，一個人的花季被黑雨所污染了。

要以為上面所説的都是哄哄人而已，那你就大錯特錯了，這樣的事例非常多，下面我講個給大家聽聽吧，是有關於迷戀電子遊戲機的。方勇同學是某國小五年級學生，成績優秀，還好似班級裏的班幹部。有一次他考試考得特別好，爸爸就獎勵了他10元零花錢給他，方勇和同學商量怎樣慶祝一下，就馬上有人提議去打電子遊戲機，並説打電子遊戲機特別新鮮、刺激。抱着試試的心理，方勇和同學一起去了一家電子遊戲廳學打電子遊戲。沒想到就這麼一腳邁進，他就被遊戲機迷住了，而且很快成為了遊戲機的“俘虜”。學習時間越來越少，成績越來越糟糕，視力也在不斷下降。父母給的零花錢根本就不夠用。怎麼辦的？他決定鋌而走險，乾脆去偷。他從家裏偷到學校，從學校偷到附近的商店。有一次，他實在沒有錢去打電子遊戲了，就想到一家超市偷些值錢的東西去換錢。當時，超市裏只有一位收銀的老太太，沒想到在出口處被當場發現。為了不被抓住，他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數下，致使老太太當場死亡。痴迷於電子遊戲機會使他喪失了人性，由一名品學兼優的好學生淪落成了一個殺人兇手，這是多麼可怕啊。

在守法律的制度的同時，還要懂得法律法制。在學校開展的法制教育課中。我們能夠學到不少法律法制知識，知道什麼是法律法制，意識到它們的重要性，學會了如何守法，如何面對周圍的突發事件……老師也經常提醒我們，要我們時刻遵守學校、社會制度，要不，將來成為一個法盲，那可就慘了。

在人的一生中，總會有相互對立的力量在起作用，正與邪、善與惡、真與假、美與醜，人性的光輝與醜惡交織在一起，影響着每一個人，而我們，也更加有職責去做一個知法、懂法、守法、用法的好少年！行動起來吧！

篇8：法制徵文

同學們，我們千萬不可忽視了自己的安全問題。安全工作不可麻痺大意，它關聯着我們的生活和學習，也關聯着我們的健康和生命。為了讓大家都能在安全中度過，我跟大家簡單講一些安全法制常識，期望能給大家帶來幫忙。

我們雖然年齡尚小，但已經不一樣程度地接觸了社會。目前社會治安中仍然存在一些問題需要解決，社會上還存在違法犯罪現象，作為國小生的我們，遭到不法分子侵害的狀況也時有發生。提高預防各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痺和僥倖心理。同時也要樹立自我防範意識，掌握必須的安全防範方法，增強自身的防範潛質，使自己在遇到異常狀況時，能夠冷靜、機智、勇敢地去應付。

1。獨自在家，要鎖好院門、防盜門等。

2。如果有人敲門，千萬不可盲目開門，應首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份，如果是陌生人，不應開門。

3。不邀請不熟悉的人到家中做客，以防給壞人可乘之機。

4、外出或在公共場所，同學們遇到的社會狀況會比較複雜，尤其需要提高警惕，加強自我防範意識。

如遇到特殊狀況受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅憑同學們自身的力量很難防範，最有效的方法就是向公安部門報告。

（1）匪警電話的號碼是110。這個號碼應當牢記，以便發生異常狀況時及時撥打。

（2）撥打110電話，要簡明、準確地向公安部門報告案件發生的地點、時刻、當事人、案情等資料，以便公安部門及時派員處理。

（3）打報警電話是事關社會治安管理的大事，千萬不好隨意撥打或以此開玩笑。

同學們，安全工作事關我們家庭幸福和健康生命，期望大家處處留意，事事留意，無論何時何地，都應對安全問題持續高度警惕。

篇9：法制徵文

法制在我身邊

作為當代的學生，我們有幸生活在中國改革開放的年代。我們在法制的藍天下健康成長我們是二十一世紀的少年，是祖國未來的期望。在法制的藍天下我們從一羣羽毛未豐滿的小鳥，將逐漸成長為一羣騰飛的雄鷹。提起法治，就就應給人一種威嚴、崇高的感覺。其實，法律法制與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規範着人們的行為舉止。正是正因由於這些規範的存在，我們這個社會才會變得有條有理：正是正因由於法律法制的存在，才使我們的權利得到了應有的保障，我們就應感謝法律法制帶給我們的一切。

而我們身邊的法律法制體此刻哪呢？最簡單的例子就是：同學們平時進入校園時，總會看到在校門口上貼着國小生行為規範歌那十條。平時同學們總是看都不看一眼，就走過去。其實這十條正是約束我們的壞習慣，如：有些同學每一天下午放學先先玩再回家，這是不好的現象。萬一家裏人不知道你在哪，很着急怎樣辦？

你只想到你自己，卻沒有想到自己的父母擔心和着急，要知道你不僅僅是你一個人，你的任何一種個人行為都牽動着整個家人的心。因此，我向大家提出以下推薦：

1．每一天背一背國小生行為規範歌，時時刻刻都記着，每時每刻都要約束自己。

2。在學校時，要時刻記着哪些該做，哪些不該做。

3。每一天下午，放了學，不好在學校裏逗留，在門口和同們一齊玩耍。以免來接自己的家人因找不着自己而焦急擔心。

4。不能擅自行動，任何行為都要先告知父母家人，得到許可，方能實施。

同學們，我們身邊都有法，這些法都是來約束我們自己的。我們只有遵守它們，才能有條不絮的生活，生存下去。

遵紀守法，我們要從小做起，從小事做起。國小生的社會經驗不夠豐富，卻自我感覺已經是大人了，喜愛獨來獨往，而有時卻有懷疑自己的潛質，需要尋求他人的幫忙，因此有些學生喜愛拉幫結派，重“感情”，講“義氣”，崇尚“路見不平拔刀相助”，當他們在家庭、公共場所遇到社會難題時，只堅信自己，過於信任自己的狐朋狗友，而不聽家長老者的勸阻，遇事不冷靜，行動不計後果，喜愛“先動手”，“後動腦”，事過之後也沒任何反應，知道冷靜下來發現出了大禍才驚慌失措，痛恨不已。也有些人沉迷於網絡、電子遊戲之中，因沒錢玩遊戲，常常幹出不可饒恕和難以想像的事情來。這時，一切的一切已經遲了，一個人的花季被黑雨所污染了。

要以為上方所説的都是哄哄人而已，那你就大錯特錯了，這樣的事例十分多，下方我講個給大家聽聽吧，是有關於迷戀電子遊戲機的。方勇同學是某國小五年級學生，成績優秀，還好似班級裏的班幹部。有一次他考試考得個性好，爸爸就獎勵了他10元零花錢給他，方勇和同學商量怎樣慶祝一下，就立刻有人提議去打電子遊戲機，並説打電子遊戲機個性新鮮、刺激。抱着試試的心理，方勇和同學一齊去了一家電子遊戲廳學打電子遊戲。沒想到就這麼一腳邁進，他就被遊戲機迷住了，而且很快成為了遊戲機的“俘虜”。學習時刻越來越少，成績越來越糟糕，視力也在不斷下降。父母給的零花錢根本就不夠用。怎樣辦的？他決定鋌而走險，乾脆去偷。他從家裏偷到學校，從學校偷到附近的商店。有一次，他實在沒有錢去打電子遊戲了，就想到一家超市偷些值錢的東西去換錢。當時，超市裏只有一位收銀的老太太，沒想到在出口處被當場發現。為了不被抓住，他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數下，致使老太太當場死亡。痴迷於電子遊戲機會使他喪失了人性，由一名品學兼優的好學生淪落成了一個殺人兇手，這是多麼可怕啊。

在守法律的制度的同時，還要懂得法律法制。在學校開展的法制教育課中。我們能夠學到不少法律法制知識，知道什麼是法律法制，意識到它們的重要性，學會了如何守法，如何應對周圍的突發事件……老師也經常提醒我們，要我們時刻遵守學校、社會制度，要不，將來成為一個法盲，那可就慘了。

在人的一生中，總會有相互對立的力量在起作用，正與邪、善與惡、真與假、美與醜，人性的光輝與醜惡交織在一齊，影響着每一個人，而我們，也更加有職責去做一個知法、懂法、守法、用法的好少年！行動起來吧！！

篇10：法制徵文

村裏的劉大爺居然進了監獄，怎樣回事呢？這還得從頭説起。

劉大爺家有一個很大的養雞場，養了有好幾萬只雞。

這天，他發現少了十幾只雞，也沒有放在心上，可到了第二天、第三天，又少了幾十只，這下劉大爺可氣壞了，立刻向派出所的劉警官打電話報警。警官來了看了現場説：“現場這麼亂，一時也查不出來。這樣吧，晚上你們勤看着點兒，多派人守着吧，説不定能抓住小偷呢，要是抓住了，趕緊打電話。”劉大爺説：“好吧。晚上我帶人守着，非抓住這該死的小偷不可。”(lz13)

夜裏，劉大爺帶着幾個小夥子在雞場四周埋伏好，等着小偷上鈎。天還比較冷，雖然他們凍得渾身發抖也不敢動。到了半夜了，大家都快要睡着了，只有劉大爺還強提着神兒盯着四周。就在這時，他感覺有車過來了，仔細盯着那個方向。果然一輛電動三輪車悄悄地開了過來，他趕緊把幾個小夥子推醒，大家都盯住了那輛車，只見車子開到雞場旁邊，車上下來一個黑影。那人東張西望地觀察了一會兒，就躡手躡腳地鑽進了雞場，一會兒功夫，就抓着五六隻雞出來，往車上一放，又鑽了進去。劉大爺大喊：“抓賊呀！”把手一揮，幾個小夥子衝了上去，七手八腳地，把那傢伙按在地上，劉大爺氣喘吁吁地跑着跟前説：“你這個混蛋，敢偷我的雞，給我往死裏揍。”幾個人一陣拳打腳踢，把偷雞賊打得吱呀亂叫，哭爹喊娘，劉大爺越打越氣：“給我打，使勁打。”不大一會兒，那個偷雞賊渾身都是血，也不出聲了，看來已經暈過去了。劉大爺又踢了一腳，説：“裝孬種。算了，便宜這傢伙了。”

之後，劉大爺就給劉警官打電話。二十分鐘後，劉警官過來了。他看了看被打的頭破血流，還在昏迷不醒的偷雞賊，皺起了眉頭，嚴肅地説：“怎樣打成這樣了，都是誰打的？”劉大爺得意地説：“我們哥幾個打的，這傢伙不經打，沒幾下就打成這樣了。沒事，潑盆水就醒了。”説着把盆裏的水對着偷雞賊一潑，“你看，醒了吧，劉警官，得好好教訓教訓他，送大牢裏關上幾年就老實了。”劉警官説：“行了。趕緊把他抬上車，送到醫院去，你們跟我回派出所一趟，理解調查。”劉大爺一愣，問道：“調查？什麼調查？調查我什麼？”劉警官嚴厲地説：“你們已經犯法了，到派出所等候處理吧。”

劉大爺幾個戴上了手銬，進了拘留所。抓小偷怎樣就犯法了呢？村民們議論紛紛……

當劉警官再次來到村裏，給村民上了一節法制課後，大家最後明白了其中的道理。

篇11：法制徵文

寒假裏，我和爸爸媽媽一齊學習了相關的少兒法律常識，尤其對網絡遊戲引發青少年犯罪的案例作為我的學習重點。

網絡遊戲成癮引發青少年犯罪，我剛開始聽到這樣的案例還真的嚇了一跳，正因我也愛玩遊戲呀，稍微有點上了癮，難道還會引發違法犯罪？我是個好孩子怎樣可能？帶着一連串的？號，我和爸爸媽媽一齊學習了有關案例，堅信您聽我説了這些案例和報導必須會覺得：網絡遊戲成癮會引發青少年犯罪的！

就讓我們一齊來看看相關的案例和説吧！

案例一《富二代搶劫入獄稱只想體驗遊戲中畫面》

摘要：

法官詢問李曉“為什麼要去搶劫？”他低頭回答“玩網絡遊戲入迷了”。據李曉的爸爸回憶，案發半年前，李曉突然迷戀起網絡遊戲，業餘時刻都泡在網遊上。一次偶然的機會，爸爸發現李曉玩的遊戲很暴力，“全是打打殺的畫面，很血腥、很恐怖。”

李曉的家人認為，李曉去搶劫並不是為了錢，就應是玩網絡暴力遊戲後，深陷其中不能自拔，自己想去嘗試一下游戲中的畫面，才搶劫路人。

案例二：遊戲高手沉迷“俠盜”變身現實竊賊

摘要：

自認為是遊戲高手的馬長海，整天沉迷於遊戲“俠盜飛車”中，遊戲中的他來去自如，難以被警察捉住。花光錢後馬長海心生邪念，在現實生活中瘋狂盜竊摩托車數十起。黑龍江省嫩江縣檢察院近日依法以盜竊罪對馬長海批准逮捕。

研究證明，青少年長時刻沉溺於網絡遊戲對青少年的生理和心理上的負面影響很大，除了頭腦發育受到影響，還會導致植物神經紊亂，體內激素水平失衡，使免疫功能降低，引發緊張性頭疼、焦慮，甚至可能導致死亡。更讓人擔心的是由其引發出青少年的違法犯罪問題。

好可怕呀！我如夢方醒，想起一年多來，開始我只是喜愛上網玩《摩爾莊園》等遊戲，之後和班裏的同學玩起了《功夫派》，這個遊戲很刺激，讓人有一種成功感，升級越高覺得自己越厲害，爸爸媽媽發現了我的學習開始不認真，變得性情急躁後，知道這和玩遊戲有關。爸爸媽媽在假期裏用各種方法轉移我玩遊戲上癮的壞習慣，引導我上博客，我寫的博客是全班最多的，好多同學給我發表了評論，我也給同學寫的博客發表評論。媽媽給我講好多故事，給我讀優美的詩歌，陪我去畫畫。姚老師説我很有寫作天賦呢。爸爸媽媽總是鼓勵我，和我一齊玩耍，讓我快樂，期望我的心中每一天都開出一朵小紅花。大年九年級姚老師消息通知我和班裏的另外兩名同學的繪畫作品又獲獎了。媽媽説：“孩子，把你的玩遊戲的幹勁用到哪哪都會開出一朵小紅花。”

寒假裏，透過爸爸媽媽的正確引導，限時上網，我沒那麼有隱了，知道了上癮的害處。爸爸媽媽愛我，我要好好報答爸爸媽媽！如果還有和我一樣的小朋友，請趕快懸崖勒馬！爸爸、媽媽、老師、同學們伴着我們一齊快樂成長！

我們的心中每一天都會開出一朵小紅花！

篇12：法制徵文

週末出去逛街，無意間聽到從音像店裏飄出來的一首歌：“讓愛天天住你家，讓愛天天住我家，不分日夜秋冬春夏，全心全意愛我們的家……”，這是著名歌手趙明與家人在2003春節晚會上唱的一首歌。時隔數年，再次聽到這首歌，仍然讓我感到那麼親切，那麼温馨。這時的我不由得聯想到了自己的學生和工作、生活的校園，這不也是一個大家庭嗎？如果讓愛天天住進來，那將會是一幅怎樣和諧美麗的校園畫卷呢？

是啊，和諧是一個美麗迷人的字眼，能給我們的生命帶來激情與温馨。然而，和諧校園，僅靠“愛”是遠遠不夠，它離不開法制的有力支撐與保障。和諧路上，我們需要與法同行，它開創的是此刻，成就的是未來。

法制像陽光一樣灑滿大地，像暖流一樣撫慰人心。它存在於我們上下班穿行的馬路上；它存在於我們組織有序的課堂裏；它存在於熱鬧活潑的操場上；它存在於我們和諧、靜謐的校園中……這其中每一點每一滴，每一項每一步所凝聚出的規章條款都在制約並保護着我們。作為老師，我們有《教師法》的保護；作為學生，他們求知路上有《教育法》的相伴；當我們出門時有《交通法》的相助……。就應説人從一生下來就開始受到法律的保護，享受着法律給予的權利。但是，在我們享受法律帶給我們權利的同時，別忘了盡好自己的義務。每當我們隨意地翻開報紙，簡單的情緒總會被一些沉重的新聞所打破。2003年1月5日，陝西省寶雞縣國中學生在放學下樓時，一個學生不慎踩空，撞到前邊同學，後繼學生髮生擁擠踩踏，造成3名學生死亡，6名學生重傷，13名學生輕傷。2004年3月24日上午，湖北省恩施市第二實驗國小課間操期間，發生40名學生擠壓事故，造成18名學生受傷。這些觸目驚心的數字告訴我們：危險、傷害事故在我們身邊頻頻發生，威脅着我們的生命，這血的教訓一次又一次地為我們敲響了安全法制的警鐘：生命誠可貴。作為一名老師，我們必須要對孩子們做好安全法制教育工作，讓孩子們從小就樹立一種自作保護的安全法制意識。讓安

全法制教育滲透在各個學科，讓“安全法制”之花盛開在校園的角角落落。法制教育無處不在，所到之處才能充滿和諧。

校園是教育人、培養人、塑造人的地方，校園就應是一個美麗而純潔的地方，然而有統計證明，每5分鐘，校園內外就有一場搶劫上演。而在我國學生羣體中也存在着一些觸犯刑法的不良現象。如：強要同學錢財，參與搶劫，更有甚者結幫犯罪。如果你認為“此刻違反一下學校紀律沒什麼大不了，只要我以後不違法就行”，那就請你趕快打消這種念頭吧！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，此刻小小的放鬆很可能在將來會釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時候才悔恨呢？因此我們要教育學生只有從一名合格的國小生做起，將來走出校園，融入社會這個大羣眾後，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。是啊，與法同行，淨化心靈，讓祖國未來的主人增強法制觀念，從小養成遵紀守法的良好習慣，才能美化我們的心境，攜手共築和諧平安校園。

和諧的旋律抒發着我們對和諧社會的嚮往。和諧校園離不開法律的有力支撐與保障。構建和諧校園，建立和諧學校，決不是一句空泛的口號，它需要我們師生從自身做起，從此刻做起，從一點一滴做起，去樹立一種法制意識，去學習一些法律法規知識，並會用法律的武器來維護自身的安全。最後祝願法制“之花”能永遠盛開在我們美麗和諧的昆吾校園！

篇13：法制徵文

犯罪，它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。不好自以為是地説：“我們是未成年人，犯罪沒有關聯。”在此，我要嚴肅地告訴你：“不，你説錯了。18週歲以下的我們是不能犯這8種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、撅水、故意傷害造成他人重傷和爆炸。”

那麼青少年犯罪有那些原因呢？從主體因素上看，一是自我控制潛質脆弱；二是頭腦簡單，解決問題的`方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區；二是學校教育的失當；三是社會文化氛圍消極方面的誤導；四足缺乏社會救濟措施；五是法制教育相對滯後：六是受社會經濟負面效應的影響。

對我們學生來説，讓犯罪遠離校園，應從自身做起，加強思想道德修養，從而剷除校園犯罪滋生的土壤。我們在打擊侵害校園犯罪的同時，還應加強自我防衞潛質：

1、提高法律意識，提高明辨是非的潛質。你們要多學點法律知識，弄明白什麼是違法、什麼是犯罪，只有明白了什麼是違法，什麼是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。

2、增強同犯罪分子作鬥爭的勇氣。為什麼侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學們沒有團結起來，缺少同犯罪分子作鬥爭的勇氣。應對犯罪分子的暴力威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

3、掌握防衞方法。一是要看好自家門，錢財要妥善保管；二是外出要請假，夜行要結伴，讓同學老師知道你去哪裏，或者遇到問題有個照應，防止犯罪分子襲擊；二是同學們就應學習《未成年人保護法》，明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮，遇到危險或可能發生危險時，要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯繫，用心爭取學校、社會和家庭的保護和幫忙。

讓我們與法律作朋友，與犯罪作戰鬥。我們要知法、懂法、用法，學會利用法律保護自己！

篇14：法制徵文

青少年是祖國的花朵是新世紀的社會主義現代化建設的未來，提高青少年的法律素質尤其是對在校學生進行法制教育顯得十分重要。

青少年要健康成長，成為德智體美勞全面發展的人才就務必樹立遠大理想。遵守社會公德；學法、懂法、守法自覺地用道德紀律、法律，規範自己的行為。因此同學們在發奮學習文化知識是同時千萬不能忽略學習法律知識。

在我們身邊，由於缺乏法律知識的而造成的傷害的案例有很多很多。例如某個星期天，三位同學在馬路上，邊聽着耳機音樂，邊玩滑板，不一會兒身邊飄過一輛汽車，“碰”的一聲，一位同學被撰倒在地。立即被送到醫院裏，不幸中的大興，只是被檢查出嚴重扭傷。透過這個案例説明我們國小生在玩耍時要在適宜的地點，注意安全第一。如果不懂法的國小生也不知道已經違反了交通法哦。

還有一些事例在學校也經常發生，如；一名學生經常偷別人的學生用品，然後被其他同學居然發現了，偷的哪個同學死還不承認。唉，這位同學不知道，這種小偷小摸的行為會影響他的一生，當他長大了，到了社會就會去主動的偷竊別人的東西。正因他已經習慣了，不知道已經觸犯了法律。他是違反了盜竊罪哦。

透過以上真實的案例，讓我們瞭解到了學習法律的重要性了吧。總而言之，國有國法，家有家規，法律是國家的根，國無法則不足於世界，更不用説在世界建立自己的威信，無論是個單位還是一個人都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年提出加強法制重要是進行教育，根本問題是教育人法制教育要從娃娃抓起國小中學生行法制教育。因此我們每位國小生都就應認真學習法律知識，做一個知法懂法的好學生。

篇15：法制徵文

作者：侯翔

大家知道，國有國法，家有家規，校有校紀，沒有規矩不成方圓。一所學校沒有嚴格的規定，就不能得到長久的發展。新的《國小生守則》和《國小生日常行為規範》已經實施了，新的《國小生守則》共有十條，這十條，作為國小生要人人會牢記，並且所有同學都要按照《國小生守則》的要求去做，新的《國小生日常行為規範》共有二十條，同樣要學，並且要按照《國小生日常行為規範》的要求，規範自己的行為，養成良好的生活、學習習慣，爭做講文明、講禮貌，各方面素質都得到發展的好學生。

法制教育對於種子是陽光，對於樹林是水，對於稻田是肥料……而對於我們少年兒童，是走上到的殿堂的梯子。能讓人該過自新。要是盜賊、人犯，從小接受過法制教育，有着滿心道德，那他們還會成為罪犯嗎?

隨着改革開放的不斷深入，各種思潮的湧現，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們，我們變壞真是太容易了，網吧、遊戲廳，你們可知道有多少人因你們而荒廢學業甚至走向犯罪的道路!現在，便有許多的不良同學：有的同學愛打架或偷別人的錢財。小小的年紀，就粘上了許多惡習。走出校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他們最後走上這一步，並不是一步走成的，其實他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。因此，這的確應該引起我們的高度重視。我們完全有必要學習有關的法律知識，來儘量減少甚至完全避免違法犯罪現象的發生。

大地甦醒，春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹，我們必將收穫更多的祥和、幸福和安寧。

看過“法制徵文範文精選”的人還看了：

1.2015年的國小生憲法徵文

篇16：法制徵文

法律是公正的，公正的，在生活中，當我們有什麼事時，就應該去找法院，尋求法律的幫助，它能幫我們伸張正義，給予壞人應有的`懲罰，下面就是發生在我身邊的一則關係到法律方面的小故事。故事的主人公是一個年僅十幾歲的男孩，在他很小的時候，父母就離異了，從此他和父親在一起生活。

為了掙錢養家，父親只得去外地打工，因此也就沒有太多時間管教自己的兒子，男孩也由於長時間沒有人管教變得越來越任性，漸漸失去了對學習的興趣，國中還沒畢業就來到了這個令他萬般陌生的社會，不過他在這裏也結交了一些新朋友，他們每天在一起吃喝玩樂，不久，男孩身上的積蓄就被自己揮霍一空，為了儘快得到錢，他和朋友們想了一個極端的方法——搶劫，於是他們將目標鎖定為晚上獨自一人經過的單身女子。第一次行動，男孩就獲得了成功，他興奮地看着搶來的錢，覺得很有趣，既省事錢又多，很快又進行了第二次，第三次，第四次的連續搶劫事件，天網恢恢，疏而不漏，壞人終究是逃脱了不法眼的，男孩的行為已經嚴重觸犯了法律，等待他的將是法律的嚴懲和制裁。

看了這個小故事，希望大家不要學習文中的男孩，要靠公正的方式在這個社會中立足，不要頂撞法律，知法犯法，做一個合法守紀的好公民！

篇17：法制徵文

麗麗的父母都是做小生意的，家境貧困，父母平時忙着掙錢養家，根本沒空管教女兒。在家裏被忽視，麗麗就到外面尋找補償，16歲的阿祥成了麗麗尋找温暖的港灣。阿祥的家境和麗麗差不多，他因為成績不好輟學後就在學校周邊糾集了一幫小青年，成立了一個“龍騰幫”，阿祥自封“老大”，“龍騰幫”的經費來源主要靠搶在校學生的錢。

威風八面的阿祥贏得了麗麗的好感，正在讀八年級的麗麗很快就成了阿祥的女朋友。他們仿照電影裏的情節，稱麗麗為“壓寨夫人”。

麗麗這個“壓寨夫人”並非浪得虛名，她心甘情願地幫阿祥經營起了“龍騰幫”。為了擴大勢力，還在學校讀書的麗麗經常遊説同學加入“龍騰幫”。一般的學生都不願意交這筆保護費。見軟的不行，麗麗就夥同阿祥等人來硬的——他們在學校外面堵着，對不交保護費的同學拳腳相加，直到他們乖乖交上保護費。

和阿祥交往的日子，麗麗經常很晚才回家，有時甚至夜不歸宿，可是她的父母卻置若罔聞。直到阿祥因為夥同他人犯搶劫罪被越秀區法院判了6年徒刑，法官找麗麗的父母做思想工作時，麗麗的父母才如夢初醒。

因為麗麗事發時還不到受刑事處分的年齡，而且犯罪情節顯著輕微，法院沒有追究麗麗的刑事責任，經過批評教育後，麗麗重新回學校讀書。

篇18：法制徵文

在日常生活中，我們離不開“法”。法可以使人不幹蠢事；使幹了蠢事的人接受教育，吸取教訓，從此不幹蠢事；可有了法，有些人還是會幹害人害己的事。

就象酒後開車，有一天上有3個人去親戚家裏喝喜酒，他知道開車不能喝酒的，可因為自己太高興了，忘記了有這回事，就和自己一同去的好友痛痛快快的喝了一場，在當天晚上大約9點多點的時候，客人都送走了，他們3個人也就回去了，當他們的車開到一座大橋下面的時候，不知道怎麼了，司機感到頭暈，就晃了晃幾下，這不晃不要緊，可這一晃卻沒看清楚前面的路，只聽見砰的一聲，車頭就撞到了橋墩的一根柱子上面去了，這喝酒傷身，如果又撞到了人，不就是害人害己嗎？

闖紅燈也是一樣。在一天中午，一個小孩子要去商店去買東西，他等了一會兒燈還沒有變綠，可他又想馬上去買東西，這怎麼辦呢？他就不管紅燈還是綠燈，就衝了過去，他正好走到一半的時候，喇叭發出震耳欲聾的“滴滴滴”聲可這小孩子見有輛車開了過來，就被嚇的手忙腳亂，他的腦子裏面只有一個念頭，就是趕緊跑過去，可還沒等他開始跑，車子就撞了上來，闖紅燈事雖然小，可萬一正好有車過來就是大事了！

大家行動起來，遵守法律，這樣我們的明天才會多一份快樂，少一份悲傷，我們的明天才會更加的美好，更加多姿多彩！

篇19：法制徵文

説起“法制觀念”，有些同學就會覺得離自己很遙遠，其它不然，青少年是祖國的未來，承擔着富強國家和復興民族的重大責任，所以青少年能樹立法制觀念，是十分重要的。

常常通過各種渠道得知一些青少年侵犯他人的權益，和被別人侵犯合法權益的事。

有四位中學生，半夜翻牆出校門，進了網吧，從網吧出來後，路遇一位流浪的精神病人於是百般折磨她，終於，那位流浪者死在了這幾個青年人的拳腳之下。

直到他們被抓，他們仍不知道自己有何過錯，説只是把那個人當成遊戲中的人來打了，他們第一錯，是不該違反校規校紀，逃出學校。第二錯，不該進入未成年人不允許進入的地方——網吧。第三錯，也是最嚴重的是，不該打一位無辜的病人，致她死亡。他們對自己所做的事不以為然，這難道不是法制觀念的淡薄嗎？對法律的無知，使他為所欲為。可見，法律觀念對我們的一生是多麼的必要。

校園勒索事情屢禁止不止，高些年級的同學仗着自己年齡大，個子高，就向低年級的同學要錢，而被要去錢的那些同學，害怕他們，不敢告訴老師和父母，這就是“法”的認識不夠，不會拿法律武器來保護自己，而是一味的逆來順受，法律不僅是用來規定好與壞的，也是我們在抗擊外來打擊的一個堅實後盾，我們相信“法網恢恢，疏而不漏”，只要我們是對的，法律就一定會給我們滿意的答覆。

在日常生活中學會用法律規範自己的行為，用法律提高對權益的認識，用法律鞏起一道堅固矛牌，用法律珍愛自己和別人的生命，用法律溝通起人與人之間友愛的橋樑。

法律，是永不枯萎的！

是永不裉色的！

樹立法制觀念，從現在起，行動吧！

篇20：法制徵文

在人生的道路中，常常會有許多誘惑，我們要學會自我保護，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪的誘惑和侵害。

一次，我在電腦上看到一個消息：15歲的小新由於沉浸在網絡裏，學習成績陡然下降。國中還沒有畢業便輟學。因擔心兒子整天沉迷於網絡，小新的媽媽讓他照看家裏的枱球桌。小新把看台球桌掙的錢拿去上網。後來家裏不再提供上網的錢，小新就想到了偷。6月上旬，小新偷了爸爸2000多元在網吧呆了一個星期。

父親的一頓打罵對小新來説已經起不到任何作用。僅僅幾天後，上網的慾望又像蟲子一樣噬咬着他的心。此時，爸爸月初給奶奶生活費時説的一番話浮現出來。爸爸説爺爺那兒有4000多塊錢，當時聽了也沒太注意，後來就想去偷爺爺的錢。6月15日中午我就去爺爺家，晚上，看爺爺奶奶都已經睡了，就去翻，可一想怕把奶奶吵醒了，就想用菜刀把奶奶砍傷了再翻。”睡夢中的奶奶倒在了血泊中，響聲驚動了爺爺。不顧一切的小新又將菜刀砍向了他。爺爺受傷後逃出家門。

小新翻箱倒櫃也沒有找到那4000元錢，只在奶奶兜裏找到了兩元錢。事後，小新的爺爺説，那是奶奶為孫子準備的早點錢。小新捏着兩元錢在村口的一個洞裏躲了起來。思來想去，還是投案自首。投案自首後，小新説：“奶奶從小最疼愛他，有什麼好吃的都惦記着他。他在看守所裏最想念的就是九泉之下的奶奶。“我當時只想着拿到錢後就去網吧，根本沒想後果。如果讓我在上網和奶奶之間重新選擇，我肯定選擇奶奶。”説到這裏，他痛哭流涕起來。

我們是祖國的花朵，是新世紀的社會主義現代化建設的未來。我們應該要學法、懂法、守法，自覺地用道德、紀律、法律規範自己的行為。

篇21：法制徵文

每一個人並非十全十美，他也會犯錯誤，有時候，一念之差，釀成大禍！

他們是嚴某、石某。兩人因沒有錢花，合謀去搶學生的錢，二人來到職業學校內走到1棟三樓313學生宿舍，見到學生向某、劉某等人在宿舍內打牌。峯某便把刀放在腰間進入宿舍搶劫，石某則在宿舍門口處望風。向某不肯交錢，嚴某打了向某的面部，接着踢了一腳劉某的腹部，最後用宿舍內的一張四方凳子砸向某的肩膀，致使向林不敢反抗，搶走向某的現金30元，之後又搶走了劉某現金25元。最後，兩人被警察抓捕。

“勿以惡小而為之”，如果他們兩個人當時沒有打算去搶錢，也不會發生在這樣的事。如果他們兩個人有一點法制知識，還會去搶劫麼？

法制是一種素養，是一種對法律存在目的的認識和信念。法制在我們心中，這個世界就不再會發生犯罪事件，犯罪率也會直線下降。法制在我們心中，我們回家的途中，也不再會出現壞人。法制在我們心中，我們既能相信別人。別人也能相信我們自己，我們也不用住在防盜門，防盜窗的世界裏！

法制也是一種信仰，在法制面前，我們每一個是都是平等的。廣義的法制是指一切社會關係的參加者嚴格地、平等地執行和遵守法律，依法辦事的原則和制度。我們不能掌控法制，也不能踐踏法制。

讓我們用手撐起“法制”這一方天空，讓我們去感受“法制”的氤氲氣息。讓法制的氣息充滿我們人生的道路，法制在我心中，心中一片晴空！

篇22：法制徵文

法制徵文800字

（一）

我們是二十一世紀的少年，是祖國未來的希望。國家十分關注我們的成長。這些年，黨一直在加強對我們的法制教育。在法制的藍天下我們從一羣羽毛未豐滿的小鳥，逐漸轉換成一羣正準備騰飛的雄鷹。

法律和我們息息相關，青少年的法律素質如何，關係到我國依法治國，建設社會主義法制國家的進程。所以，我們必須要知法守法，做任何事都要與法律同行。法律，要靠我們大家自覺遵守。遵紀守法，我們要從小做起，從小事做起。例如，發生在我們身邊的事： 有的同學因發生了糾紛，而引起了打架鬥毆，有意傷害他人，這明顯是不對的，這樣一來，不僅會受傷，受老師父母的批評，還要受到法律的懲罰。以上的例子，足以看出那些人的道德觀念是多麼落後。黨中央就此採取了相應措施。根據《中華人民共和國治安管理處罰條理》第二十二條第一項：“毆打他人，造成輕微傷害的，尚不夠刑事處罰的，處十五日以下拘留，二百元以下的罰款或警告。

《中華人民共和國刑法》第二百三十四條：“故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑，拘役或者管制。”這小小的事例告許我們一：要講文明，懂禮貌，團結同學。二：同學之間有矛盾要找老師或家長解決，不能互相動手打人，不能欺負小同學。

我是一位遵紀守法的`學生。其中離不開家長和學校的教導。學校經常開展法制教育課。我從中學會了不少，知道什麼是法律，意識到法律的重要性，學會了如何守法，如何面對周圍的事物……老師也經常提醒我們，要我們時刻遵守學校、社會制度。在家，只要我一犯錯，父母就會立刻指出來，

教育我們怎樣才是正確的，下次如何避免……在這種環境下，我漸漸地懂事了許多，時刻銘記老師家長的話，用法律來約束自己，使自己避免犯錯誤。

正確做到與法律同行，通過有針對性地對青少年進行法制宣傳教育，有利於不斷提高廣大青少年的法律意識和法律素質，幫助青少年學法、懂法、守法和用法，預防和減少青少年違法犯罪，促進青少年健康成長。

人生在世，法律二字。人人學法，家庭幸福，社會安定，國家的發展日益前進，朋友們你們是否意識到法律的重要性？

請你意識到它的重要性吧！因為只有你意識到了，你才能理解老師們“苦口婆心”地講法律的原因，法律要行動來奠基，教育來澆灌，自覺來支持。讓我們在法律的藍天下健康成長，成為二十一世紀的棟樑之材。

（二）

常言道：沒有規矩不成方圓，規矩對於一個國家，一個家庭、一個學校來説是十分重要的。談到“法”大家都不會覺得陌生，因為我們都生活在一個有法的社會裏，然而作為21世紀的我們就要“知法、學法、遵法、用法”。

像我們這些中學生就有《未成年保護法》，家庭保護，學校保護，社會保護，司法保護。老師有《教師法》，我們只有做好自己應遵守的法律才能快樂地生活。馬路上的車輛必須遵守交通規則，不然就會發生交通事故。我們生活在社會上，必然也要受到法律的約束與制裁，任何人在任何情況一旦違反法律觸犯法律，也會被追究法律責任。

我們正在成長，也是世界觀，人生觀形成的時候，我們在面對世界時，有美好有難過有陽光有黑暗有競爭有壓力，同時也在面對着社會上的不良風氣。在生活中，最常見的不守法則的現象莫非是打架、勒索、搶劫等。舉一個例子：曾有一篇報道説過，一個16歲的中學生，因為長期被所謂的學校“老大”勒索，不敢跟家長學校説，終於惱羞成怒，用一把小刀將一個人刺死，這個中學生就這樣毀了自己的前途，如果這個中學生能在被勒索時會用“法”，也許就不會釀成今天的大錯。

鄧小平爺爺曾就指出“法制教育要從娃娃抓起”。而現在正在處於青少年的我們，正在懵懵懂懂，對於所謂的“法制”還只是略懂一二。我們是祖國的未來，為了祖國的繁華穩定，我們必須選擇一條正確的路，然後我們就必須懂法，必須知法，這樣我們才能邁出人生的第一好步。在我們的人生道路中，可能會有無數個誘惑在等待着我們，但是我們必須無時無刻都想着“法”，在每一次抉擇之時，都要想着“法”，只有這樣，我們才能成為一個好公民。

只有學好法律，我們才能用好法律。當我們遇到一些危險時，我們能用法律武器來保護自己的權利。甚至也可以維護到他人的利益。祖國未來的事業都由我們這一代的青少年繼承，將要承擔依法建設國家、依法管理國家、依法發展國家的神聖使命，這都關於到“法”，可想而知，“法”在我們現代生活中是多麼重要。

“法”就在我們的身邊，我們是21世紀的青少年，我們必須做到“知法、學法、遵法、用法”當一個真正的好公民。

（三）

我們生活在法制的國度，處處需有法，處處需遵法，而作為青少年，我們要應該讓法律在心間長駐。

因為重要，所以學法

我們從國中開始便開設了法制教育課程，法律的重要性可見一斑。通過學法，我們對法律有了逐步的認知，法制觀念也由此提高。我們懂得了在法律範圍內什麼事該幫，什麼事禁止做。怎樣行使權利，如何履行義務……而假如我們是法盲，也許在觸犯法律後也不知道自己的行為是違法的，由此產生的後果就必定嚴重了，據統計，在各類犯罪人員中，不知道什麼是違法行為或不懂法的人數佔總數的一半以上。所以，學習法律是我們立足於法律社會的基礎，是創造美好未來的重要保證。

因為重要，所以守法遵守法律和憲法是我們每個公民應盡的義務。俗語有云：“沒有規矩，無以成方圓。”法律的制定是維護社會秩序的根本途徑，所以為了社會的安定，更是為了我們自身，我們必須自覺守法。而且法律所規定的內容，必定是着眼於公民的利益，因此我們沒有理由反對，沒有理由不遵循，更沒有理由背道而馳。雖然我們有追求個性的自由，但這並不意味我們能標新立 異，無視法律的存在。與法律抗衡的結果只有一個，就是自毀前程。在我們身邊，同齡人知法犯法的例子不勝枚舉，而為了燦爛的明天，我們能不守法嗎？

因為需要，所以用法

我們都曾做過這樣的一道題目：當自身利益受到侵害時，該怎麼辦？回答是：用法律武器維護自己的權利。我們是這樣説的，但未必能完全做到。當我們真正遇到類似的事時，經常是“大事化小，小事化了”，從而放棄了行使權利。殊不知，這種息事寧人的態度是不明智的，是縱容他人的錯誤行為。既然我們學習了法律，就要善於運用，以法律之矛，攻違法之盾，敢於與黑暗勢力作鬥爭，為社會盡自己的一份力。

法律是和諧之基，有了法律社會才能發展進步；法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養；法律是實踐之果，有了法律國家才能長治久安。因此，讓我們一起學法、守法、用法，讓法律在我們心間長駐！