智慧生活科普徵文【精品多篇】

智慧生活科普徵文 篇一

生活，需要播灑智慧的陽光，而美正是源自智慧地生活，這樣我們才能切身體會到充實的過程給我們帶來的心靈的盪滌和精神的愉悦。DDD題記

山重水複，轉彎處又見柳暗花明。豁然開朗需要智慧來引領生活，絕處逢生要用智慧來生死較量。

智慧的生活即是應對挑戰能夠多一些戰勝它的勇氣，少一些膽怯的情調；智慧的生活就是應對機遇能夠多一些自信十足的魅力，少一些放下的念頭；智慧的生活就是應對過程能夠多一些體驗它的激情，少一些望而卻步的感慨〃〃〃〃〃〃而正是智慧的生活，我們才能在智慧中享受那美和快樂。這樣我們才能享受“一覽眾山小”的壯懷，體驗“天生我材必有用”的豪放，分享“楊柳岸曉風殘月”的意境。此時我們似乎不再關注得失的多少，更重要的是我們以前轟轟烈烈的奮鬥史和瀟瀟灑灑的豪情壯志。

美，源自智慧的生活。

人定勝天。揪心的四川大地震給人們帶來的是家園的毀滅，親人的離散，心靈的創傷。然而廢墟中同樣彰顯着生命的魅力。那是絕處逢生的奇蹟，是智慧的生活的壯歌。104小時，109小時，140小時〃〃〃〃〃〃或許他們早已沒有生活的物質支撐，然而智慧卻為他們撐起了綠色的生命傘，他們用智慧之源在生死邊緣掙扎，沒有放下，絕不拋棄DD生命的敬重太高尚了。而據此他們也體會到生命的價值在於體驗，體驗那生死較量的艱辛與苦楚，更體驗到了生命是多麼寶

智慧生活科普徵文 篇二

生活，充滿科學；科學，駐滿生活。用科學去解決生活上的問題吧，讓生活更美好，讓生活更智慧。

那日，我去購物，看中了一個許願瓶，將它買了回來，安排在書桌一角。我總覺得有什麼地方不太合理。仔細一瞧，原來是標籤把圖案一角覆蓋了。這可如白中黑點，失了雅緻，掃了興致。我連忙想辦法把標籤除去。

我小心翼翼地把標籤一角撕開，用手點了點撕開處，黏黏的，極是不舒服。我又用無色筆尖輕輕劃了劃，還是依舊。無奈，我為保許願星的手感，只好作罷。硬撕是不行了，我只得想別的法子。用水衝，反而把標籤衝濕了，不行。用手搓，標籤變得髒兮兮的，不行。用不鋒厲的刀片，根本行不通……各種出奇的辦法都試過了，可標籤像長在上面一般，就是不掉下來。

在我沮喪之時，我一拍腦袋，想起這個科技發達的時代有什麼不能查的呢？於是，我開了電腦拜求“高見”。很快，我得到了一個似乎可信的答案：用吹風機（熱風）吹。由於熱風將標籤後面的不乾膠吹硬，使其失去粘性，成為“花瓶”，標籤在瓶上黏不住了，自然就掉下來了。“百見不如一試”，我連忙去衞生間拿來吹風機，開到熱風檔，對着標籤吹。漸漸地，標籤似乎有了動靜，感覺鬆動了許多。我連忙放下吹風機，拿起瓶子輕輕一撕，標籤便如聽話的娃兒，脱離了瓶子。

生活中，我們時常會遇見一些難題，它們讓我們動盡了腦，想盡了法。而如果我們能以科學的態度去面對，相信這些難題很快能迎刃而解。讓我們行動起來，讓智慧充滿生活，讓笑語駐滿生活！

智慧生活科普徵文 篇三

華安縣城是我生活的美麗家園。九龍江人工湖兩岸樹木鬱鬱葱葱，江水是那麼綠，藍天、白雲、房子、綠樹倒映在江面上，像一幅美麗的畫卷。美麗的華安，到處充滿和諧的氣息。

小區裏

小區裏草地綠茵茵，叫不出名的小花爭妍鬥豔，是那麼美麗乾淨。孩子們三五成羣揹着書包高高興興地去上學；放學了，嘴裏或哼着歌，或談笑着，像只小兔子蹦蹦跳跳地往家趕。孩子們做完了功課，就聚在一起玩捉迷藏、騎車、踢足球等遊戲，高年級的哥哥姐姐有時召集我們一起溜冰、滑滑板，看着五顏六色的彩燈，組成一條彩龍，我們盡情地笑着、歡呼着，別提有多開心啦！

候車站旁

大家耐心地等待着汽車的到來，可猛烈的陽光在人們的臉上留下了汗的印記。終於，汽車靠站了，大家都朝着汽車停靠的方向擁去。“刷”地一聲，車門打開了，人們依序上了公共汽車。酷熱的煎熬難免讓人心煩，可誰也沒有插隊，也沒有擠逼，當我上了車，車上已沒有了座位。這時，一個小弟弟熱情地招呼：“哥哥，快來與我一起坐吧！”我與小弟弟相視一笑，擠在一起。車子繼續向前方駛着。一會兒，又上來了一位老奶奶，幾個年輕人主動爭着讓了座位，老奶奶的臉上洋溢着欣慰的笑容。這是多麼美好的和諧之圖。

人工湖邊

夜幕降臨，華燈初上，九龍江成了燈的海洋，顯得更美了。兩岸的樹木穿上了亮麗的新裝，一串串五顏六色的彩燈撲朔迷離，高樓上霓虹燈閃爍，倒映在湖面上，像滿天的星星一閃一閃的。人工湖上架起的新橋，像一道彩虹，把南北兩岸連接起來，為人工湖增添了許多韻味。人們吃飽了飯，便來到湖邊的長廊上散散步，或是疾走，或是慢行，都是那麼愜意，涼風輕輕拂面，使人神清氣爽。走累了，還可坐在岸邊、長椅上小憩，享受夜的靜謐。年輕的父母牽着學步的娃娃，臉上漾着笑容。再看看湖邊的涼亭上，三個一羣，兩個一夥的老人們， 有説有笑地回憶過去的點點滴滴，聽到她們爽朗的笑聲，彷彿又回到了年輕時代，這一幕幕是多麼幸福。

和諧家園是美好的、文明的、温馨的，我愛我的家園。

智慧生活科普徵文 篇四

到底什麼才是智慧到底什麼才是生活不同的理解是否直接影響着人的一生我想是的。

決定生活是否有智慧，不管生活處於什麼“狀態”，決定因素都落在了生命處於什麼“心態”。對於物質上匱乏的人來説，他們需要學會自信、用心、行動；對於物質豐盛的人來説，他們需要學會盈而不迷，學會謙虛、真誠、平靜。不同的“狀態”其實是不同“心態”的結果，其中一種“心態”是自信與慈悲，這種心態能容納所有的正負能量事件而不受他們的影響，這種心態十分自信對於“狀態”的呈現、創造規律的把握。我們並不缺乏智慧，我們只是誤會了智慧。

我們的每一刻的存在都是值得感恩的，我們以“完美的方式”呈此刻整個物質宇宙裏，與整個宇宙能量是混元一體的，每份存在都是宇宙中的完美呈現。並且最重要的是我們其實還具有創造力，透過我們的想象、行動，則結果便會呈現。在感恩的同時，這也是一份極強大而低調的自信，能夠為我們成就夢想。我想沒有什麼生活比“活在夢想的創造人生中”更讓人富有多姿的好處了。

生活，或者能夠是智慧的作品。

我們除了是身體上物質上存在，更是宇宙的一種意識上能量上的存有。人類對此一向在爭論，但是它的本質就是如此。爭論與本質的區別就是：爭論是“推斷辯論”、“可證明的”、“可描述的”、“可文字記錄的“、“可測量的”，本質是需要親自用心去感覺與領悟的。我們找不到這宇宙中最完美的，因為所有的存在、存有都是完美的、統一的。假若重拾生命的自信與智慧，我們的整體社會環境便能呈現出與人類禮貌對應的“秀麗家園”。

我想，生活也是完美的無論它是什麼“狀態"，反應的只是我們的“心態”。