![智慧生活科普徵文【通用多篇】]( "智慧生活科普徵文【通用多篇】")
- 智慧生活科普徵文篇一墨水，就是寫字用的。可是，普通的墨水在寫了字之後就難以消除，這就妨礙了紙張的回收利用。今天，我在《我愛發明》欄目看到了一種神奇的墨水。根據這種墨水的發明人董川教授介紹説：“這種墨水的神奇之處就在於：這種墨水在寫字後，在光和水的作用下就會消失。所...
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![智慧生活科普徵文【多篇】]( "智慧生活科普徵文【多篇】")
- 智慧生活科普徵文篇一8月中的一個星期天，綿綿的細細雨滋潤了萬物以後，太陽重新露出了笑臉，鳥兒歡快地歌唱，草木滴着露珠，好像都在讚美這場小雨，馬路兩旁的月季花，紅紅的花朵挺立在綠色的枝葉上，陽光在絢麗的各色花朵上浮動着。在這樣美好的日子，我和媽媽來到中國科技館參觀。中國...
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![智慧生活科普徵文【精品多篇】]( "智慧生活科普徵文【精品多篇】")
- 智慧生活科普徵文篇一生活，需要播灑智慧的陽光，而美正是源自智慧地生活，這樣我們才能切身體會到充實的過程給我們帶來的心靈的盪滌和精神的愉悦。DDD題記山重水複，轉彎處又見柳暗花明。豁然開朗需要智慧來引領生活，絕處逢生要用智慧來生死較量。智慧的生活即是應對挑戰能夠多...
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![智慧生活徵文精彩多篇]( "智慧生活徵文精彩多篇")
- 智慧的作文500字篇一在生活中，勇氣與智慧都是十分重要的，如果你是船，它們就是帆，幫助你前進；如果你是瓜藤，它們就是瓜架，幫助你上升；如果你是小樹，它們就是陽光，幫助你成長！前幾天，我看了《魯賓遜漂流記》，這本書使我對勇氣和智慧有了更深的感觸。書中的魯賓遜十分勇敢，他雖然孤身與人...
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![科普徵文精品多篇]( "科普徵文精品多篇")
- 科普徵文篇一當我們捧着裝訂漂亮的書籍孜孜閲讀的時候，當我們坐在電視機前收看豐富多彩的節目時，當我們手按鼠標暢遊於網絡世界時……我們可曾想過，是什麼給我們生活帶來了那麼多的變化？是科學，是科學這股巨大的力量，無形中改變了我們身邊的一切，改變了整個世界。在二十一世紀裏...
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![科普徵文【精品多篇】]( "科普徵文【精品多篇】")
- 科普徵文篇一忙碌了一個月的科普節活動，今天終於要見分曉了。我們的小發明，小製作，金點子，科技小報科技畫展板，包括知識競答賽的活動都會畫上一個句號，但是，這個句號顯得那麼的不完美……成績是在今天的知識競賽活動結束之後，陳校長公佈的。因為當時楊老師在場，我們才勉強安靜下來...
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![讓“智慧”城管真正智慧起來]( "讓“智慧”城管真正智慧起來")
- 自大連智慧城管系統上線以來，因為實名註冊後就可以對市容環境進行監督，目前已有一支由23萬名熱心市民組成的市民監督員隊伍對市容環境進行監督。市民監督員中有不少是出租車司機、外賣送餐員及快遞員，他們每天穿梭於大街小巷，能夠發現很多監管的盲區、漏點。一旦發現有亂堆亂...
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![“智慧助老”活動總結]( "“智慧助老”活動總結")
- 為深入貫徹落實《國務院辦公廳關於切實解決老年人運用智能技術困難實施方案的通知》(國辦發〔2020〕5號)、《安徽省老齡工作委員會辦公室關於開展“智慧助老”行動的通知》(皖老齡辦〔2021〕1號)、《全國老齡辦關於開展“智慧助老”行動的通知》(國發辦〔2020〕3號)精神，...
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![人生智慧，智慧人生——再讀《論語》有感]( "人生智慧，智慧人生——再讀《論語》有感")
- 人生智慧，智慧人生——再讀《論語》有感初讀《論語》是在學生時代，那時只知《論語》是儒家的經典著作，也是出題老師青睞的寵兒。所以，當時讀《論語》完全是為了“應試”之需。再讀《論語》，已是年近不惑，對《論語》也有了更為真切的解讀與感悟。宋人趙普曾有“半部《論語》治天...
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![《人生的智慧》讀後感]( "《人生的智慧》讀後感")
- 2019年第一學期這段時間裏，有時利用晚上休息時間，閲讀了叔本華的這本《人生的智慧》，從第一章開始就再也放不下了，深感相見恨晚和愛不釋手。叔本華出生於一個富商家族，這樣的出身保證了他終生無需落於庸俗的討生之中，從年輕之際他就開始思考深層次的問題。終生未婚也讓他對孤獨...
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![智慧礦山 智慧之路 聚勢而強]( "智慧礦山 智慧之路 聚勢而強")
- 如何定義行業標準？——是眼界和智慧如何引領時代前行？——是科技與創新作為中國礦產行業的先行者——中國大唐國源礦業，順勢響應國家推進智能化發展的宏觀政策，深刻洞察人工智能、大數據、5G、雲計算、機器人等新技術領域的創新發展，以智慧之名，創新打造安全生產智慧樞紐中心，為...
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![智慧人生讀後感]( "智慧人生讀後感")
- 第一篇：葉曼智慧人生讀後感葉曼《智慧人生》讀後感葉曼先生的《智慧人生》是我在騰訊網的讀書頻道看到的，開始看葉曼先生的人生經歷和《智慧人生》簡介，便深深吸引了我，在開讀正文後，我更是愛不釋手了，一氣呵成看完了這本書。作為一個集儒釋道於一家的國學大師，葉曼先生語言樸實...
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![科普徵文（多篇）]( "科普徵文（多篇）")
- 科普徵文篇一百年之後這天，我坐着時光機，來到了一百年後的地球上。一眼望去，地面上荒無人煙，到處是斷牆殘瓦，天空中烏雲滾滾。剛下飛船，咳，咳……這是什麼氣味？仔細一看，空氣灰濛濛的，散發着一股股嗆人的氣味，甚至使人難以呼吸。正當我疑惑這是不是地球時，情況卻不允許我繼續思考了。...
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![智慧生活科普徵文精品作文]( "智慧生活科普徵文精品作文")
- 智慧生活科普徵文優秀作文篇一：跳躍的壺蓋給世界帶來了蒸汽動力時代,樹上落下的蘋果把近代物理學推上了一個嶄新的台階.生活給能工巧匠、智者先哲以啟示,給了他們以撬動世界的力量.而生活又是公平的,他亦把智慧給了我.我若是一道清渠,生活便是泉眼,把智慧的活水注入了我的...
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![生活的智慧優秀作文]( "生活的智慧優秀作文")
- 生活的智慧優秀作文由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：生活的智慧優秀作文生活的智慧優秀作文怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。散溢着醇清、馨香的歌聲，一道編織晨曦無限的光亮和遼闊；伸展着輕盈、歡快的腳步，一起走...
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![科普徵文(精選多篇)]( "科普徵文(精選多篇)")
- 第一篇：科普徵文探夢天宮，放飛理想科學有點兒像你呼吸的空氣——它無處不在。2014年，是一個嶄新的時代，更是一個科學進步的世紀。“神舟”，“嫦娥二號”相繼踏入了浩瀚的太空，而“天宮一號”，則翻開了新的篇章。最近，“天宮一號”一直撩動着大家的神經。根據中國載人航天工程網的...
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![科普的徵文【多篇】]( "科普的徵文【多篇】")
- 科普的徵文篇一20世紀60年代，美國理論物理學家弗里曼·戴森（1923-2020）在一篇論文中提出一種思路：要想知道有沒有外星人，可以考慮是否有外星人把他們自己的太陽（恆星）當作能源，並以此觀察不自然的恆星閃耀（或“熄滅”）現象——就像我們能夠從航拍中觀察城鎮燈火面積而判斷該地的經...
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![智慧生活作文（多篇）]( "智慧生活作文（多篇）")
- 智慧生活作文篇一面對生活生活是什麼？不知多少次我暗暗的問自己。他是一個魔法師，讓世界變得曲折離奇，讓世界處處呈現奇蹟，他是一杯神奇的酒，懦弱者麻醉了自己的靈魂，勇敢者卻用它慶祝自己取得勝利。學會堅強在生活中，我學會了堅強。有一次晚飯過後，我出去散步。由於剛才下了一場...
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![智慧生活科普徵文新版多篇]( "智慧生活科普徵文新版多篇")
- 智慧生活科普徵文篇一灰塵是人人討厭的東西它，灰塵與細菌的危害灰塵是人類不能容忍的現象之一。灰塵是具體的，有時也表現為抽象，它無處不在，也令人防不勝防，是滋生有害細…，灰塵帶着許多細菌病毒和蟲卵到處飛揚，傳播疾病。工業粉塵、纖塵能使工人患上各種難以治癒的職業病，過多的...
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![點亮智慧人生應用文【多篇】]( "點亮智慧人生應用文【多篇】")
- 點亮智慧人生應用文篇一2010年年初擔任中國抗抑鬱形象大使、奉上抗抑鬱主題歌《好好愛我》之後，近日，楊坤再次展現自己積極、陽光的公益形象，為北京電視台科教頻道無償演唱主題歌——《點亮智慧人生》。點亮智慧人生原唱：楊坤（後改為羽泉演唱）詞曲：牛奶咖啡語言：國語人生好像一條...
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![科普徵文多篇]( "科普徵文多篇")
- 科普徵文篇一忙碌了一個月的科普節活動，今天終於要見分曉了。我們的小發明，小製作，金點子，科技小報科技畫展板，包括知識競答賽的活動都會畫上一個句號，但是，這個句號顯得那麼的不完美……成績是在今天的知識競賽活動結束之後，陳校長公佈的。因為當時楊老師在場，我們才勉強安靜下來...
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![智慧生活徵文（通用多篇）]( "智慧生活徵文（通用多篇）")
- 智慧生活篇一明代的王心齋曾寫過一首《樂學歌》："樂是樂此學，學是學此樂。不樂不是學，不學不是樂。"他把學和樂視為一物，的確是極好的見解。當然，學習並不僅僅限於讀書，但讀書也確實是人生一大樂趣。正因如此，古往今來，才有這麼多文人和學者苦讀百書。讀書，是多麼令人受益的一件...
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![科普徵文新版多篇]( "科普徵文新版多篇")
- 有關科普的徵文篇一世上有無數美好、甜蜜的東西，人們幸福地擁有它，盡情地享受着它。但是，災難卻一次又一次肆虐，將美好無情地抹去，把傷痛永遠地存留。2008年……公元2008年5月12日14時27分，天氣晴朗，萬物盡情沐浴在明媚的陽光中，人們享受着幸福的時光：孩子上學，大人上班，老人休閒…...
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![有趣的智慧闖關活動作文]( "有趣的智慧闖關活動作文")
- 第1篇：有趣的智慧闖關活動作文有趣的智慧闖關活動作文在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的有趣的智慧闖關活動作文，歡迎閲讀與收藏。我們學...
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![《論語的生活智慧》識人16章詳解]( "《論語的生活智慧》識人16章詳解")
- 《論語的生活智慧》識人16章詳解識人（1）陽貨第十七篇P509第三章、子曰:“唯上知與下愚不移。”本章用今天的話翻譯過來是：孔子説:“只有上智和下愚的人，教育和環境改變不了他們。”本章的主旨是：孔子認為上智與下愚不容易改變。本章的現代觀點是：孔子這一句話，是感慨教育的侷限...
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