預備黨員自傳書新版多篇

預備黨員個人入黨自傳 篇一

我叫**，性別*，漢族，現就讀於**大學**學院**專業，攻讀本科學士學位。我****年*月*日出生於**省**市**縣的一個農村家庭，父親和母親都是農民出身，對黨有着深厚的感情，一直兢兢業業，任勞任怨，從小他們就對我要求十分嚴格，我從父母親身上學到了做人的基本道理。

家中一共四口人，年過八旬的奶奶***，父親***和母親***都是勤勞、樸實的農民，政治面貌都為羣眾。自懂事以來，從長輩們的談論中，從街頭巷尾流傳的歌謠中，共產黨的名字就一直出現在我面前，沐浴着共產黨的春風，我充分享受着黨給我們帶來的幸福生活，並一直心存感激，一曲“沒有共產黨就沒有新中國”深深烙在我幼小的心靈。

1995年9月我進入了鎮平縣城郊鄉碾坊莊國小，從此開始了我的學習生涯。開始學習後，隨着思想品德課的學習，我對中國共產黨有了初步的瞭解。那時候，老師教育我們要好好學習知識，珍惜現有的美好生活，成為國家的棟樑之材。在老師的教導下，我在各科學習上努力刻苦、爭當先進；在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累；在各種活動中踴躍參加、積極表現。國小二年級的時候我首批加入了中國少年先鋒隊。老師教導我們説，鮮豔的紅領巾是用革命先烈們的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標誌。那時候的我覺得戴上紅領巾無比驕傲自豪，並努力使自己從各方面符合少先隊員的光榮稱號。於是，我決心不僅在學習上加倍努力，更在生活中尊敬師長，團結同學，幫助學習差的同學補習。在這些活動中，我感受到集體的温暖和助人為樂的快樂。在國小階段，我連續五年成績優秀，年年被評為校級三好學生。

XX年9月，我進入了鎮平縣城郊鄉一國中。在這個陌生的環境下，我和我的紅領巾決定成為最勇敢最堅韌的小戰士，這個時候我已經按照一個共青團員的標準來要求自己。在國中一年級的第二學期，我終於盼來了期待已久的入團宣誓！中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，在那裏我加強了對黨的認識。從那時起，加入中國共產黨的想法在我頭腦中慢慢地萌發了，同時我也瞭解到，想加入中國共產黨不是簡單的口號，也不只是思想上的認識，更重要的是在實際行動中，在點點滴滴中幫助他人，時時、事事、處處維護黨和人民的利益。國中三年，我學習刻苦努力，爭當優秀，在平時學習和生活中，努力幫助同學，關心集體，積極參加各種活動，並得過幾次校級三好學生和文明標兵。

XX年9月，我順利考入鎮平縣雪楓中學。這是一個有着革命傳統的學校，是以彭雪楓將軍命名的學校，那時我就非常崇拜彭雪楓將軍，我在心裏告訴自己一定要加倍努力，做一名共產主義戰士，將來象他一樣為建設中國特色的社會主義和實現共產主義奮鬥終身。十四歲的我是一個充滿青春朝氣、奮發向上的我；是一個對事物有着無窮無盡的好奇心和求知慾的我；是一個永遠不知疲倦、事事爭先的我；是一個對未來有着各種各樣的憧憬和希望的我，也正是在這三年的學習生活中，我開始大量的閲讀書籍，尤其是馬克思主義著作，這讓我漸漸的對馬列主義、毛澤東思想有了初步的認識，並逐漸確立起了正確地世界觀和人生觀。在整個高中階段由於我成績優異，獲得幾次獎學金，並連續三年被評為校級三好學生和優秀團員。

XX年9月我進入了***大學這所有着光榮傳統與歷史的學校學習。在毛澤東思想和鄧小平理論課上，我係統地學習了黨的歷史、綱領和宗旨，對黨有了進一步的認識。並在第二學期向黨組織提交了入黨申請書，成為入黨積極分子後，我從思想和行動上更加嚴格要求自己，向優秀的黨員同志看齊，通過學習《中國共產黨章程》、《共產黨宣言》、《鄧小平理論》以及《黨史》等諸多有關黨的理論知識，聽了優秀黨員的演講以及與同學們的相互幫助，增進了我對黨的認識，拉近了我和黨的距離。黨組織為了幫助教育我，安排我參加黨校的培訓班，通過學習，我懂得了鄧小平理論是當代中國的馬克思主義，是馬克思主義在中國發展的新階段，是我們黨的指導思想。懂得我國正處於社會主義初級階段，但是落後決不是社會主義，更不是共產主義，必須大力發展生產力。懂得我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點，堅持發展生產力，堅持改革、開放政策，加強黨風和廉政建設，堅持黨的領導和社會主義道路。懂得“三個代表”的重要思想，是新的歷史條件下中國共產黨的性質、宗旨和根本任務，集中反映了黨的先進性和階級性特徵，“三個代表”是對於歷史規律性與必然性的把握，而代表先進生產力的發展要求和先進文化的前進方向，歸根到底是為了代表人民的根本利益，是為了更好地滿足人民日益增長的物質文化生活的需要。

通過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的瞭解；我們的黨是工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。只有中國共產黨，才能救中國，才能發展中國，才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業，它要求有最優秀的人才加入並投身到社會主義建設中來。因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國共產黨的信念和為之奮鬥終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。從思想上，堅持黨的基本路線，積極學習和吸收黨的理論知識，主動靠攏黨組織，定期寫書面思想彙報，爭取黨組織對我的幫助；從行動上，做好自己的本職，好好學習，努力讀書，刻苦鑽研，掌握科學知識，使自己具備將來能為社會和人民服務的能力；生活中關心愛護周圍的人，與大家和諧相處，共同進步；積極參與社會實踐，從中積累經驗、鍛鍊自己的能力。在這三年中，我確實學到了許多東西，也取得了很大進步。

回顧我的成長過程，除了自身努力，主要是學校黨組織對我的培養：不僅在思想上啟發提高我的政治覺悟，還給我壓擔子，創造各種有利我成長的機會，使我在政治上日趨成熟，在組織的關心教育下，不斷的學習，不斷的提高，不斷的實踐，不斷的收穫。長時間的學習和深刻的思考以及廣泛的社會實踐，使我入黨的願望更加強烈，信念更加堅定。請黨組織在實踐會考驗我！

此致

敬禮

申請人：XXX

20XX年XX月XX日

預備黨員自傳 篇二

我叫，民族，於x年x月xx日出生 在xx省xx市的一個小村莊，現在是xx大學x學院系06級1班的一名普通學生。

我家住在一個曾經很落後但現在卻被評為小康村的地方，在那裏我的父母帶着我們姐妹三個過着平凡而幸福的生活。我的父母都是忠厚老實的農民羣眾，雖然他們不是黨員，但是卻都深愛着我們的黨和國家，記得小時候他們常説的話就是：身為農民，只要能安分的過好日子，不為國家添麻煩就是為國家做貢獻了。我們姐妹三個就在這樣一個普通而又温暖的環境下，健康的成長。隨着年齡的增長，仍是在這片普通的土地，是我對中國共產黨有了由淺至深的認識，並逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業奮鬥終身的志願。

x年9月——x年6月，我在x國小渡過了我人生的第一段學習旅途。那時，我的性格比較外向，總喜歡錶現自己，上課總是積極舉手回答老師提出的每個問題。課下積極參加學校組織的各種活動，能和同學打成一片，而我的優秀涉交能力和組織能力似乎就已被老師看在眼裏，並讓我擔任了班內委員的職務，而且一當就是六年，這也為我日後的學習工作打下了良好的基礎。在國小二年級我光榮地加入了中國少年先鋒隊，戴上了鮮豔的紅領巾，在國旗下敬禮宣誓的那一刻，我感到了無比的激動與自豪。常聽老師説：“少先隊是共青團的後備隊，我們要為共產主義事業而奮鬥終身。”那時我並不能明白這句話的深刻含意，但是早日加入共青團組織這個願望早早地銘刻在我心間，共青團與社會主義在我童年的記憶中就是優秀與上進的代名詞。在學校我充分地享受着甜美的國小時光，而與此同時我也沒有忘記學生的職責——學習。優異的學習成績也令我從二年級起就一直擔任起了少先隊中隊長的職務，左臂上的“二道槓”也成了我引以為豪的象徵。期末評選的優秀班幹部名單上總有我的名字，而處於幼苗期成長的我更是盼望人生的下一步——中學。

x年9月——x年6月，我在讀國中。剛入學我便擔任了班內的委員職務。身為班幹部，我總是嚴格要求自己，並積極配合其它班委的工作。我在 同學中威信較高，由於同學的積極參與和我的妥善組織，我們班經常在校級活動中取得團體前三的優異成績。在學習中，我刻苦努力，積極上進，曾經獲得過好成績。在競賽中我取得冠軍。運動會中我一人包攬和兩項掛冠，也是在這年我光榮的加入了共青團，成為了同學中全面發展的榜樣。

在那萬眾期盼的會考中，我穩定發揮，以優異成績考入了xx高中。x年9月——x年6月我在就讀。我在課後找參加的同學及時諮詢黨課的相關內容並借閲了上課的相關資料，通過自我學習，我瞭解了黨的基本知識，看到同學們拿到黨校的結業證書更加激勵了我對早日加入中國共產黨的決心與信心。

預備黨員自傳書 篇三

敬愛的黨組織：

您好！

離轉正的時間就快要到了，回想着自己被支部批准為中共預備黨員的激動時刻，讓我感覺到有了一種新的歸屬感，在這個充滿温暖，充滿力量的集體中，我不斷成長。現將我近段時間的思想、工作、學習情況向黨組織彙報：

在工作中，我本着精益求精的價值理念，以高度的熱情、負責的態度對待工作，及時地、保質保量地完成各類任務，確保本部門正常運轉做出了自己努力。作為一名鐵路職工，我認為實踐“三個代表”，最重要的就是從自己正在從事的工作做起。以高度的責任感、使命感來對待日常工作，要積極為其他人服務。多和同事進行交流，加深理解，以創造性的思想開展工作。

我深刻地體會到，一個人的力量和智慧是有限的，我們今天要完成社會主義現代化建設的偉大事業，乃至我黨的最高理想：實現共產主義社會，也是需要我們當代廣大的人民羣眾和黨員同志，無怨無悔地奉獻出自己的力量、智慧，直至生命。在社會的發展變革中蒸蒸日上，激發了我入黨的積極性，使我看到了黨組織的凝聚力、向心力，體會到了黨全心全意為人民服務的精神，這使他們清醒地認識到：只有在黨組織的激勵和指導下，才會有新的進步，才能使自己成為一個更優秀的人，才能充分地去發揮自己的潛能，和黨員及羣眾擰成一股繩，產生更大動力，更好地為建設美好公司做出自己的貢獻。隨着文化知識的增長，我對黨的認識也越來越深，加入到黨組織中來的願望也越來越強烈。這就説明了中國共產黨在人民心中的地位不斷地增強，讓人民羣眾時時地感覺到中國共產黨是真正為人民謀福利的黨。因此，我在平時更應該不斷加強自身修養，努力學習黨的理論認識，用黨性時時刻刻來武裝自己，在實際行動上，積極與黨中央保持一致，在企業中更好發揮一個共產黨員的先鋒模範作用。

我堅信，在中國共產黨的堅強領導下，在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的科學指導下，在廣大的人民羣眾和黨員同志的共同努力下，中華民族必將屹立於東方，屹立於世界之巔，實現偉大的崛起！每當想到這些，我都感覺到自己的心靈受到了震撼，自己的思想隨之昇華。我覺得黨是縈繞我心中的一個夢，也是我心中一面永遠飄揚的旗幟。在今後的日子裏，在這屬於青春的道路上，我還將不斷地努力，不斷地向前，做一名合格的共產黨員。

在黨組織的關心培養下，我認真學習、努力工作、政治思想覺悟都有了很大的提高，個人綜合素質，有了全面的發展，得到了一定的進步與提高。但我離一個優秀共產黨員的標準和要求還有一定距離，自身也還存在一些不足。主要是理論學習的主動性還不夠，工作缺乏嚴謹性、創新性。對於自己的缺點與不足，我將在今後繼續加以克服和改正。我相信在以後的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同志們的幫助下，通過自身的不斷學習和進步，努力克服不足，更進一步改進工作作風，積極協助領導搞好工作，認真完成工作任務，以新的更大的成績來回報組織和同志們的幫助和培養，切切實實把對入黨嚮往轉化為為國家多做貢獻的實際行動中。

以上是我近期的思想彙報，希望黨組織及時給於我批評指導，我會虛心接受意見，不斷改正缺點和不足，從思想上、行動上做一個合格的共產黨員。請黨組織在實踐會考驗我！

此致

敬禮

彙報人：

時間：2019年XX月XX日

預備黨員個人自傳 篇四

我叫，性別x，x族人，於xx年x月x日出生在xx市一個普通家庭。x年x月x日加入共青團組織，並於大一遞交了入黨申請書。現在就讀於。

1996年9月我從一個幼稚的頑童邁進了知識的殿堂，走出了人生中關鍵的第一步，進入了國小。那時，我的性格比較外向，總喜歡錶現自己，上課總是積極舉手回答老師提出的每個問題。課下積極參加學校組織的各種活動，能和同學打成一片，而我的優秀涉交能力和組織能力似乎就已被老師看在眼裏，並讓我擔任了班內學習委員的職務，並且第一批加入了中國少年先鋒隊。常聽老師説：“少先隊是共青團的後備隊，我們要為共產主義事業而奮鬥終身。”共青團與社會主義在我童年的記憶中就是優秀與上進的代名詞。同時我也沒有忘記學生的職責——學習。優異的學習成績也令我而處於幼苗期成長的我更是盼望人生的下一步——中學。

200X年9月，我以優異的成績考入遼寧省XX市第XX中學。升入國中後，隨着知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了青年人要成長必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養。於是在思想和行為上，我繼續以團員的高標準來要求自己，努力學習，認真參加學校的各種活動，積極響應團組織的號召。在自己的不懈努力之下，剛入學便擔任了班長職務，併成為升入國中後第一批光榮地加入中國共產主義青年團的學生。從此，我更加刻苦的學習政治理論和科學文化知識，學習成績一直在班級名列前茅，身為班幹部，我總是嚴格要求自己，並積極配合其它班委的工作。我在 同學中威信較高，由於同學的積極參與和我的妥善組織，我們班經常在校級活動中取得團體前三的優異成績。在學校的評優過程中，更是連續兩年被評為班級“優秀三好學生”，得到了老師和同學們的廣泛好評。

在那萬眾期盼的會考中，我穩定發揮，以優異成績考入了xx高中。畢業的時候，汶川地震了。人民警察蔣小娟在地震災民庇護所義務為一些急需哺乳的地震災區孤兒餵奶，卻“狠心”把自己才6個月大、同樣需要母乳餵養的孩子交給父母照料等等，還有很多共產黨員的感人事蹟相信大家都不會忘記，他們深深的感動了我。他們始終把人民的利益放在第一位，真正做到了不惜犧牲個人的一切，全心全意為人民服務。共產黨的偉大精神震撼了我，讓我對加入黨組織的願望更加迫切了。

200X年6月我經歷了人生最重大的選擇與考驗——大學聯考。在X年美麗的金秋，我邁着堅定的步伐滿懷着對大學的好奇與憧憬，步入了大學的校門。上了大學後我對自己的要求並沒有放鬆，反而更加嚴格了，因為我知道在科學迅猛發展的今天，只有更好的掌握科學知識才能在這個社會上站穩腳跟。在學習中，我 刻苦努力，積極向上，端正態度，樹立信心。能自覺遵守學校的各項規章制度，補充自己各方面的不足，做到學以致用。努力將自己學到的科學文化知識真正地投入到社會主義現代化建設與社會發展中去。無私地融入整個社會建設中，鍛鍊自己，磨礪自己，響應國家的號召，接受黨和人民的考驗。在學習文化知識的同時，我並沒有忘記我的信仰和我的夢想。在開學初我便向黨組織遞交了入黨申請書。通過大二下半年黨校的學習，我第一次理性而深刻的瞭解了黨，這拉近了我與黨之間的距離，增加了我對黨的認識。大學學習生活提高了我的綜合水平，增長了我的閲歷，讓我結識了許多良師益友，我放假在家時每每想起學校的生活，總是能陶醉在其中無法自拔。

只有最優秀的青年才能成為我們偉大組織的棟樑之才。每當我想起這句話，我總會渾身熱血沸騰。作為中華民族子孫的我有權力也有義務成為這樣的人。而我在國小、中學積極地加入少先隊和共青團組織也正是為了證明這一點。成為最優秀的人是我的夢想，而在我眼中中國共產黨就是最優秀的人的代名詞。我自豪能夠在大學中如此近距離地瞭解接觸黨，我也一定要努力拼搏爭取成為中國共產黨中的一員。

我的父母親都是職工。他們並不是黨員，但是他們思想上非常上進，作風正派，而我也正是在這個温暖和睦的家庭中健康地成長起來的。父親在工作，他認真仔細一絲不苟的工作精神更是令他在單位中得到了多次好評與嘉獎。不管在什麼崗位上他總是能夠出色的完成任務。母親在擔任職務，她性格善良，為人和藹，再加上她細心的性格特點，令她更加適合這個崗位。通過多年的工作，她精打細算，成為了單位領導的得力助手。父母的優秀作風很大程度上影響着我，而他的言傳身教更是令我總願和身邊優秀的同學看齊。在我的眼中，父母就是我成長的路上最好的榜樣。我從小就決心做一個像他們一樣成為對社會對國家有用的人才。

我叫X珺，1989年8月18日出生於XX市的一個工人家庭，我很慶幸我有個作為工人的爸爸媽媽，他們那種艱苦樸素的生活作風和任勞任怨的生活態度給了我最好的教育，從小他們對我要求就十分嚴格，我從父母親身上學到了做人的基本道理。他們是我人生中的第一任老師。

1996年9月我從一個幼稚的頑童邁進了知識的殿堂，走出了人生中關鍵的第一步，進入了國小。臨上學前，媽媽就教導我，鮮豔的紅領巾是革命先輩們的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標誌，只有像毛主席、周那樣為革命奮鬥終身的老前輩們才配戴上它；只有像錢學森、李四光那樣為祖國的科學事業奉獻出畢生精力的科學家們才配戴上它；只有像雷鋒、王進喜那樣為保衞祖國、建設祖國不怕苦、不怕累的解放軍戰士們和勞動模範們才配戴上它。我牢記媽媽的話，上國小後，聽老師的話，學習上，努力刻苦，在班上學習成績一直名列前茅，勞動中，不怕髒，不怕累，爭當先進，每年都被評為三好學生。在國小二年級時光榮地加入了中國少年先鋒隊，看到老師給我戴上鮮豔的紅領巾，我心裏充滿激動和喜悦。我撫摸着胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，更加努力。

20xx年我進入了中學學習。在這個新的環境裏，我決心不辜負父母的期望和自己曾付出的努力，於是就更加嚴格的要求自己。連續三年被評為三好學生和區級優秀學生幹部。我懷着對共產主義青年團的渴望，胸前佩帶上了一枚閃光的團徽，我是那樣地自豪與驕傲。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃！在共青團的生活中讓我開始對“共產黨”這個詞開始有了初步的瞭解，中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，在那裏我加強了對黨的認識，我告誡自己要做一個黨的好孩子，並且時刻督促着我自己一定要戒驕戒躁，要繼續努力，將來向黨組織靠攏。

20xx年9月我進入了高中的學習，在高中階段我一直擔任班級的團支部書記，學習上我刻苦努力，學習成績名列前茅，並獲得了局級優秀團員、局級優秀團幹部、區級濱海好少年和市級優秀學生幹部等榮譽稱號。懷着對加入中國共產黨的渴望，高中一年級我就遞交了入黨申請書。20xx年我高中畢業，順利的考入天津城市職業學院，翻開了我人生征程嶄新的一頁，面對新的環境與新的角色，我對着新的目標開始了新的奮鬥和跋涉。大一開始，通過努力我競選為院學生會學習部的幹事，並且在院裏積極緊張有序的配合部長完成各項工作。大一的時候我被組織吸納為一名入黨積極分子。

11月份我參加了學院黨委舉辦的入黨積極分子培訓班，並順利通過黨課結業考試。利用業餘時間我學習了《進步導航》，積極參加黨課學習小組的討論活動，很大程度上加深了對共產主義的理解，有了一定的理論素養和正確的理論知識。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織和入黨介紹人彙報自己的思想，並積極參加黨組織舉行的有關活動：上黨課，參加黨課學習小組，參加黨員發展會等。所有這些行動對提高自己的思想認識起着重要的作用。作為一個積極爭取入黨的人，我不僅要做一名合格的大學生，還應該是對黨的路線方針、政策的關心者和擁護者。在日常生活中我積極關心時事政治，尤其是關於黨制定的綱領路線、方針政策的消息和評論。基於我的認識，我覺得是否具有黨員意識是黨員同一般羣眾的主要區別。黨員意識體現在各個方面，有堅定的政治原則，樹立密切聯繫羣眾，依靠羣眾的觀念，因為“關心黨和羣眾比關心個人為重，關心他人比關心自己為重”。還要有高度的組織紀律性，這樣才能嚴格要求自己。最後，也是作為黨員最應該做的，就是繼承和發揚黨的優良傳統，繼續奮鬥，忠於國家，忠於黨！

正是因為對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的瞭解，我對黨的前途充滿信心，我更加堅定了我加人中國共產黨的信念和為之奮鬥終身的決心。我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，我明白要以實際行動爭取入黨，向黨組織靠攏，必須持之以恆，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員！我入黨絕不是為了憑藉執政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味着拼搏，奮鬥甚至意味着犧牲，只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業奮鬥！

預備黨員個人自傳 篇五

敬愛的黨組織：

我志願加入中國共產黨，遵守黨的章程，服從黨的指揮，按時繳納黨費，永不叛黨，並願意為黨的事業奮鬥終身！

在入黨之前我已經向學校黨組織遞交了入黨申請書，並在去年參加了黨校培訓，正式成為入黨積極分子。在受到巨大鼓舞的同時，我決定繼續以良好的表現，成為預備黨員。一步一個腳印，慢慢有序的向黨組織靠攏！

我叫，男，漢族人，現為**大學**學院專業**班學生，副班長。家庭成員有、。我是沐浴着黨的陽光，在黨的教育和父母的細心呵護下成長起來的。在成長的歷程中，我深深感受到在黨的領導下，在全國人民的共同努力下，祖國所譜寫出的一曲曲華麗的樂章。我於*年*月**日出生在一個極其普通的農民家庭，父母都是勤勞善良的普通農民，辛辛苦苦耕耘着家裏的一塊土地，他們謙虛樸實的生活態度一直無形的影響着我，深深的教育着我。在我很小的時候，父母就給我買很多的書刊，培養我讀書的興趣和主動學習的能力。小時候，我的外公就愛給我講黨的歷史，講述優秀黨員的英雄事蹟，讓我知道，今天的幸福生活來之不易，是由無數革命烈士的鮮血和生命換來的，外公的言行也給我樹立了榜樣，讓我從小就對黨產生了一種由衷的敬愛之情，也讓我對成為一名黨員有了一種朦朧的嚮往。

*年*月，我進入了*國小，在這裏開始了我的求學生涯。通過閲讀課外讀物，我知道了鮮豔的紅領巾是五星紅旗的一角，是革命先輩用他們的鮮血染紅的，是少先先鋒隊的標誌。從那一天起，我就開始憧憬着自己有一天能帶上紅領巾，加入中國少年先鋒隊，成為一名光榮的少先隊員，站在五星紅旗下光榮的行一個少年先鋒隊隊禮。我在學習上，努力刻苦，爭當先進；在勞動中，不怕髒，不怕累。由於我在學校裏的積極表現，學習成績優秀，在一年級的時候就作為第一批學生，光榮的加入了少先隊。現在我還清晰的記得當時的情景，國歌奏起，莊嚴的五星紅旗緩緩升起，鮮豔的紅領巾在我胸前飄蕩，那份激動的心情是無以言表的。我對自己説：我是一名少先隊員了，是共產主義事業的接班人了！ 站在鮮豔的五星紅旗下，我撫摸着胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要努力爭取更大的進步。在隨後的國小學習中，我一直擔任着小隊長的職責，連年被評為三好學生。三年級時，學校組織我們少先隊員到敬老院打掃衞生，慰問孤寡老人，我們幹了一上午大家都累壞了，但當看見窗明几淨的房間和老人們的笑容時，我體會到幫助別人是一件快樂的事。從那以後，在老師的教育下，在父母的幫助下，我漸漸成熟長大，養成了樂於助人的好習慣。我還記得我上三年級時寫的第一篇作文，作文中稚嫩的語言，純樸而又可愛，老師在班上唸了我的作文，老師的鼓勵使我逐漸愛上了寫作，這也是我喜愛文學的開始。*年*月，我以優異的成績順利結束了國小五年的學業。

*年*月就讀於*學校。七年級時在班裏是班委和課代表，身為班級幹部，我在各方面都能較嚴格地要求自己，對待工作盡職盡責，積極協助班主任及任課老師搞好班級建設，主動幫助宣傳委員做好班級的板報工作。一進入國中，課程變得異常繁重，每學期都會有九門甚至十門功課，但我依然利用課餘時間積極關注時政新聞，同時通過政治課的學習，讓我進一步明白了中國共產黨的成長曆史，同時也讓我漸漸的對馬列主義、毛澤東思想有了初步的認識，並逐漸建立起了正確的世界觀和人生觀。也在這裏，我真正瞭解了中國共青團，知道了共青團是黨是聯繫青年的橋樑和紐帶，是廣大青年的一面旗幟，還是黨的助手和後備軍。我渴望加入這樣的一個組織，可以讓我更好地為大家服務，所以我更加嚴格要求自己：學習上，一絲不苟；生活中，和同學們打成一片，成為他們的知心朋友，互幫互助，共同進步；工作中，認真負責，是老師的好助手。在思想上，我不斷地要求進步，*年初，我鄭重地向組織遞交了入團申請書，沒過多久，便盼來了期待已久的入團宣誓！在*年五四青年節時，作為第一批學生，正式加入了中國共產主義青年團。中國共產主義青年團是廣大青年在

實踐中學習共產主義的學校，在那裏我進一步加深了對黨的感情，加強了對黨的認識。我告誡自己要做一個黨的好孩子，並且時刻督促着自己要戒驕戒躁，繼續努力，將來才能有機會向黨組織靠攏。從此我時刻嚴格要求自己，在各方面起模範帶頭作用，多次被評為三好學生。在七年級時，班主任*老師帶領我們學習黨員們的先進事蹟。在積極學習過後，我們班委把全班同學分成學雷鋒小組，每當課間我們就到校園的各個角落撿垃圾，美化校園；星期天按組進行活動，比如，去孤寡老人家裏幫忙照顧老人，到鄉村各公共場所打掃衞生，幫村委會整理資料等活動，大大豐富了我們的課餘生活，更重要的是讓我們真正體會到幫助他人的快樂。當時有一點使我不能理解，每當我們做一件好事就到老師那裏去登記。我一直覺得做好事應該不留名，因為做好事不是為了讓別人回報自己，而留名有可能會讓我們為了好名聲，或者為了讓老師、學校表揚自己而去做，這樣會影響我們形成良好的價值觀。為此，我找到老師進行了一次深刻的討論。班主任告訴我，“記錄不是為了要求別人回報，只是為了方便老師更好的引導我們。一定要端正心態，有這種想法是善於發現問題，發現問題就一定要解決問題。”還鼓勵我説，“作為團員，一定要真正做到助人為樂，不謀私利，學會為大家、為集體着想，一定要顧全大局。”從這次談話中，我懂得了一個團員的含義，一個黨員的平凡與偉大！在八年級時，作為衞生委員的我每天都會認真安排好值日，儘量不讓一個同學多次做同一片衞生區，因為工作有輕有重，所以還必須認真仔細的分配，同時自己要挑重活髒活來幹。

這一年碰上了“非典時期”，在形勢嚴峻時，學校不得不停課，我縣開通了遠程授課，學生可以通過有線電視來聽課學習，我在家認真預習、聽課、做作業。就這樣，過了一個月，學校通知回校上課。老師交給我一個任務，每天組織大家進行體温測量，並做好記錄工作。當時以為這項工作很簡單，真正做的時候才發現，其實不然，因為學生多，體温計少，測量工作需要花費大量時間，登記時又必須得特別小心。我每次都很認真的做好，也從中學到了很多，做事要細心，對待同學要温和，有耐心。九年級時，學業加重，我除了在學校認真完成學習任務外，每天晚上回家後都還要再花上兩三個小時去做大量習題，在會考前我做好了充足的準備。**年的會考，因為我太在乎，導致極度緊張而落榜。爸爸想幫我買上高中，可是我猶豫了，我即使去上高中，我的學習成績還是不行，這時我做出了一生中第一個重要的決定，復讀。我再次來到我的母校，開始復讀。我在這一年裏，認真學習，成績在班級中名列前茅，我再次嚐到在班級中學習領先的滋味！ 在國中的學習生涯中，我最不能忘記一位老師是我的數學老師*老師，她時刻都在鼓勵着我們，照顧着我們，在學習中她對我們嚴格要求，在生活中像慈母一樣百般呵護我們，她經常教育我們説 “沒有白費的功夫，沒有僥倖的成功”，學習一定要努力，做人更不能偷懶。她每天為我們燒開水，還親手為一位男生縫補衣服，她是一位優秀的人民教師，是人民的榜樣。我在這種温暖的學習中參加了**年的會考，最終優異的成績考入了高級中學。

從國中成為一名光榮的共青團員到後來以優異的成績考入重點中學，我一直嚴格要求自己，在各個方面都力求起到先鋒模範作用。十六歲的我是一個充滿青春朝氣、奮發向上的我；是一個對萬事萬物都懷有無窮無盡的好奇心和求知慾的我；是一個永遠不知疲倦、事事爭先恐後的我；是一個對未來有着各種各樣的憧憬和希望的我，也正是在這幾年的學習、生活中，我開始大量的閲讀書籍，以提高自己的思想道德素質和政治理論水平。同時通過高中對文科政治的學習，讓我進一步認識了馬列主義的實事求是的精髓，也進一步堅定了自己奉獻愛國、為人民服務的人生觀、世界觀和價值觀。剛進入高中，對身邊的一切都感到新奇，一向積極主動的我，善於與老師和周圍同學交流溝通，在成長的道路上，正是我的熱情主動，讓我付出了很多，同時也使我收穫了很多。高一時擔任班裏的課代表，由於不是我的強項，所以學起來比較艱難。

但是，作為課代表的我還是堅定了自己肩上的重任，必須以身作則，首先是自己學好。付出就有收穫，努力刻苦的學習使我取得了一定的成績。下學期我還負責班裏所有學生學習方面的工作。高中的生活不僅繁忙緊張，也是豐富多彩的，平時我努力學習文化知識，課外時間我就積極與其他各位班委組織策劃各種課外活動來豐富大家的生活。比如，拔河、春遊、文藝晚會等，此外還特別組織了一次“學習八榮八恥，遠離網絡遊戲”的主題班會，我很榮幸的被推舉為主持人，這次活動的成功舉辦，使我們班受到了學校的表揚，我的良好表現也受到了在場的校領導和老師的好評。高一的結束也就意味着要分文理班了，由於我從小就喜愛文學，加上我在文科方面的優秀表現，家人和我的老師們一致建議我選擇文科，我也遵循了內心的想法，最終選擇了文科。

高二高三，隨着大學聯考的臨近，大家的生活重心也逐漸向大學聯考傾斜，每天除了緊張的學習還是緊張的學習，我的成績也還是穩步前進。我努力克服自己的弱科，強化自己的優勢科目。班主任*老師教導我們做人要對得起自己，對得起他人，不損人利己。他曾給我們念過這樣一段話：“上，無愧於天；下，無愧於地；內，無愧於心；捫心自問，我做到了嗎？”正是班主任對我們的殷切教育，使我深深地感受到了一種責任。班主任老師以及其他各科老師對我的幫助與照顧，不管是學習方面還是生活方面，都使我深深的感受到來自他人的温暖，我會記得大家曾經如此的照顧過我，關心過我。青春歲月中，有恩師指引，有朋友相伴，有父母支持，我選擇努力拼搏，為自己奮鬥的同時不忘社會賦予的責任，我追求進步，我時刻準備着，準備着為社會主義建設貢獻出一份自力量！

*年*月隨着大學聯考的結束，我以為我的高中生活也劃上了一個句號。但命運似乎又和我開了一個玩笑，戲劇性的我再次落榜。在深思了一個星期後，我找到我的班主任老師，我們認真分析了當前的形勢與我的問題所在，之後我做出了這輩子都不會後悔的決定，這是一個艱難而又重大的轉折點，就此我走入了文教室。這是唯一一年沒有開學的開學，這來自於我思想上的重視，因為，我要把人生的路走得更穩！複習的這一年裏，我經歷了很多，這一年過得很漫長，漫長到像是過了一個世紀，因為每天都是長時間的學習，五點鐘起牀開始早自習，十點鐘下晚自習，再打手電奮戰兩個小時，這樣長時間的學習讓我從身體到思想都經受了一次艱苦的磨練。我始終認為學習文化知識的同時還應該加強其他各方面能力的鍛鍊，我在複習的這一年裏一直是班上的團支書和課代表。我認為應該在抓緊一切時間奮戰大學聯考的同時不忘為大家服務，做到與身邊的同學一起奮鬥，共同進步。這樣才是一位合格的班幹部，才是一名優秀的共青團員。這一年似乎又過的很快，眨眼間，大學聯考再次來臨。在*年*月的大學聯考中，我取得了一個令人尷尬的成績，只過二本線*分。這時，我猶豫了，到底是應該選一個普通二本院校，還是選一個好的三本和一個好的專業。我慎重考慮後，我想還是要為自己負責，不能隨便混過去，要好好過。我選擇了現在的大學。回首高中生涯，我收穫的不僅僅是成績，更多的是人生道理，我明白人生就是一趟單程旅程，過去了就不再回來，有些事情容不得你後悔，所以關乎人生的每一個決定都必須經過慎重考慮，做到問心無愧。在拿到錄取通知書後，我回學校領取個人資料，班主任語重心長的對我説：“到了大學，要繼續好好表現，爭取早日入黨，做一個有理想，有知識，有信仰的新世紀大學生！”帶着這樣的叮嚀囑咐開始了我的大學生活。

*年*月至今，我就讀於**大學**學院專業。剛進入大學一切都那麼新鮮，首先迎來的是緊張辛苦的軍訓，每天早上5點就得起牀洗漱整理牀鋪，出早操，高中的磨練使得早起對我來説已成習慣。頂着炎炎烈日站軍姿，齊步走，正步走，有些同學體質弱暈倒了，看着暈倒的同學被抬下去休息，我咬緊牙繼續堅持，希望通過軍訓來鍛鍊自己，增強身體素質和磨練堅強意志。軍訓時間不長，卻讓我收穫不少，我不僅養成了早睡早起的好習慣，走路時也挺胸抬頭，充滿了自信。軍訓結束隨之而來的學生會和社團招新讓我們這些新生眼花繚亂，在社團活動中我選擇了青協。在學生會中我想競選院學習部，但遺憾的是沒有競選成功，這讓我感覺到壓力的存在，身邊的優秀人才大有人在，同時我也深深地感到自身存在諸多的不足，我要鍛鍊自己，讓自己迅速成長起來。在班幹部競選中，我對學習委員一職情有獨鍾，同時我放棄了其它職務的競選，我覺得自己成績好，肯定能做好學習委員的工作，但事實往往出人意料，我還天真的認為這就應該是自己的堅持。現在想想當時的自己是多麼的不成熟。後來我認識到班級幹部是班級的領導，同學的典範，是為同學們服務的。特別是在學習和生活中更要對同學有所幫助，起到表率作用，而不是單單要成績好就可以的。在我改變了對班幹部的認識之後，我積極申請要做好副班長這一職務，經過幾名同學的積極競選，並且在班主任、輔導員以及現任班乾的商量之後，我當選為我們班的副班長

。我在*年**月正式向黨組織遞交了入黨申請書，這就更加督促我要好好為大家做好服務，更要努力學習，每次上課我都坐到前排認真地聽老師講課並做好筆記，經常與老師和同學溝通，做他們的橋樑，為輔導員老師認真記錄考勤，讓老師瞭解同學的動向，幫助輔導員做好工作。在期末考試時盡我最大的能力幫助同學們整理複習資料和做好複習。我抱着為同學們服務的態度和鍛鍊自己能力與提高自身素質的信念，踏踏實實地工作。我的工作得到了同學們的支持與認可，從進校到現在幾次競選中一直連任副班長一職。在大學第一學期，學業上，我勤勤懇懇，努力學好各門功課；生活上，我嚴以自律，努力搞好班級同學之間的關係；工作上，我擔任副班長一職，積極配合班主任、輔導員以及班長的工作，帶領班級成員開展豐富多彩的課餘活動；思想上，積極樂觀，與時俱進，積極向黨組織靠攏。在大一下學期期初的推優活動中，我被同學們推為入黨積極分子，參加了學院組織的第**期（**大學第**期）黨校積極分子的學習。通過三個月的黨課學習，我受到了一場關於黨的先進理論的洗禮，重新認識了中國共產黨的艱難的成長曆史，光榮的奮鬥史。通過黨校各位老師的授課學習，我對黨的性質、宗旨、指導思想、綱領、基本路線都有了較深刻的瞭解，中國共產黨是：工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務。這樣先進的理念和宗旨，進一步堅定了我加人中國共產黨的信念和為之奮鬥終身的決心。我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。我在對黨有了一個較為深刻地認識後，基於已有的認識，我上交了黨校學習感言。最後以優異的成績順利結業，並且被評為黨校學習“優秀學員”。端正了自己的入黨動機，現在我入黨的信念更加堅決。我始終積極主動配合老師工作，努力搞好同學關係，全心全意為同學們服務，希望在學習和工作中得到老師和同學們的認可。我在學習上刻苦努力，積極參加黨、團組織開展的各項活動，為周圍的同學服務，主動靠攏黨組織，定期寫書面思想彙報。在大二上學期我獲得了“國家勵志獎學金”和“三好學生標兵”的榮譽稱號，這是黨和國家以及學校對我的鼓勵，我告訴自己，要戒驕戒躁，繼續努力以便取得更加輝煌的成績。在今年的五四評優中我獲得**大學“優秀團員”的光榮稱號，我的努力得到了認可，我有信心繼續為同學們服務到底。這讓我更加渴望成為一名光榮的中國共產黨黨員，我深深地懂得共產黨員意味着拼搏，奮鬥，甚至意味着犧牲，入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業奮鬥終身！

作為一名入黨積極分子，重點發展對象，我深深地認識到自己的不足之處，如：意志力和穩定性方面還有些欠缺，對於開展工作的方式、方法還有不盡之處，考慮問題有時不夠周全，政治理論水平有待進一步提高，對自己要求過嚴從而產生了急躁情緒等等。在未來的日子裏，我將更加嚴格要求自己，完善自己，積極向黨組織靠攏，增強自身的意志力，不斷學習黨的先進理論，並開展實踐，用對祖國和人民以至於周圍的同學的忠誠和責任鞭策自己，努力不輟，奮鬥不息。始終把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟，把勤奮學習作為人生進步的重要階梯，把深入實踐作為成長成才的必由之路，把奉獻社會作為不懈追求的優良品德。勇於擔當、甘於奉獻，使自己成為一名堅持不懈、實事求是、腳踏實地的執着耕耘者，使自己成為品德高尚、精神充實的人，使自己成為一名自信樂觀、意志堅強的共產主義戰士，並以實際行動為中國共產主義事業奮鬥終身！在我接觸的那些學長學姐們，他們的成熟穩重，領導魅力更是讓我折服，值得我來學習。在日常工作和學習生活中，我都可以在輔導員的身上看到共產黨員的閃光點，看到黨全心全意為人民服務的宗旨。經過和輔導員的幾次談話，讓我加深了對黨的瞭解，最重要的是看我自身在思想上是否要求入黨，是否能為黨，為國家無私奉獻甚至是犧牲生命。

回顧我的成長曆程，除了自身努力之外，主要是黨組織和很多教過我的老師以及輔導員對我的幫助和教育，使我在思想上有所覺悟並日趨成熟，使我入黨的願望更加強烈，信念更加堅定。我深刻地瞭解到，中國共產黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。中國共產黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮鬥終身。我馬上就是一名大三學生了，看到大四學長、學姐們已經完成了畢業設計，畢業論文和畢業答辯，他們即將離開學校，走上社會。在兩年後我也將是這樣的，我想憑藉自己的努力在大四成為中國共產黨正式黨員。我知道這是需要經受黨組織考驗的，我有信心接受黨組織對我的考驗！我會開始一段重塑自我的過程，我會積極努力的向黨組織靠攏。我會開拓創新，勇闖前程！請黨組織在實踐會考驗我！

X年XX月XX日

預備黨員個人自傳 篇六

本人______，性別男，漢族，______年__月__日出生，籍貫____省____市，在讀大學本科，本人現在為共青團員，現就讀於某大學某學院。家庭成員：父親，______，中__員，____省____市____區，母親，______，羣眾，經商。

我於一九八六年__月____日出生在一個普通的城市家庭。我的父母都是最普通的個體工商户，就在這樣一個普通而又温暖的家庭，我健康、幸福地成長。特成長環境使我對中國共產黨有了由淺至深的認識，並逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀。

我是在黨的教育下成長起來的。爺爺就是優秀共產黨員，影響了我父親和我。父親謙虛嚴謹，細緻謹慎的工作作風從小就深深地感染着我。一九九4年九月我進入國小，臨學前父親教育我，鮮豔的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少先先鋒隊的標誌，只有象解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。我牢記父親的話。在加入少先隊戴紅領巾之前我們要表現好先戴綠領巾，那樣表示你積極、進步；上國小一年級後，學習上，努力刻苦，爭當先進；勞動中，不怕髒，不怕累。最後在國小二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊，我撫摩着胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，將來還要向團組織靠攏。

從此，我學習更加努力了，在班上學習一直很努力。1998年6月某某國小畢業，我進入某某中學就讀。隨着知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己的努力，於____年5月的時候，我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的羣眾組織，是中國共產黨的得力助手和後備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃！我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模範帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和__人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀，在此期間在校學生會擔任會長。____年9月考入某重點高中就讀。

9月我進入某重點高中，就讀於某某班，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對着新的目標開始了新的奮鬥和跋涉。一年級我從學生會幹事到宣傳部長最後當上了學生會主席。二年級時我向學校黨組織遞交了申請書，一年後我參加學院黨校舉辦的黨員培訓班，上黨課。

通過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的瞭解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現象，希望自己能加入到黨組織，做一名優秀的黨員，重新確定黨的形象。這種看法現在想起來是非常片面和狹隘的，這種錯誤想法的產生源於對黨的認識還不夠清楚，不能以因為有些黨員存在着這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士，以至影響對黨性的認識，也不能把極少數蜕化變質的黨員和黨組織等同起來，他們並不能代表黨。經過這一次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。此時，我的父親對我的教育給了我很大的啟示。他對我的轉變並不驚訝，反而給予了讚揚，他説，那是我在為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我説，入黨同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有的人在入黨之後一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以後我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心裏成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己。

____年參加大學聯考，考進了某大學。長期以來，我都始終貫穿着自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，儘量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽説同學病了，就去看望問候；聽説朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。____年10月，我被選聘為院學生會副主席，擔任學生幹部，這是組織對我的信任，也是培養為人民服務思想，增長才幹，鍛鍊提高自己的極好機會。在擔任學生會幹部期間，認真履行自己的職責，對學生管理事務注入了很大的熱情，而且堅持鍛鍊自己做好學生會工作，學好專業課程兩方面的能力____年年3月現在學院社團逐漸增多的同時，在上級的指示下成立學生社團聯合會監督管理全院學生社團。我就像黨的一塊磚，那裏需要那裏搬。我在生活中用實際行動來證明組織對我的信任，把所學到的落到實處，處處體現積極分子的一面，我表明自己的理想和願望，我願意加入中國共產黨，為共產主義事業奮鬥終身。隨後我又參加了黨校的學習。作為一個積極爭取入黨的人，我不僅要做一名合格的大學生，還應該是對黨的路線方針、政策的關心者和擁護者。在日常生活中我積極關心時事政治，尤其是關於黨制定的綱領路線、方針政策的消息和評論。現作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織彙報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起着重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恆，從申請入黨的那天起，就以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。

我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，絕不是為了憑藉執政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味着拼搏，奮鬥甚至意味着犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業奮鬥！

預備黨員個人自傳 篇七

我叫，性別x，x族人，於xx年x月x日出生在xx市一個普通家庭。x年x月x日加入共青團組織，並於大一遞交了入黨申請書。現在就讀於。

1996年9月我從一個幼稚的頑童邁進了知識的殿堂，走出了人生中關鍵的第一步，進入了國小。那時，我的性格比較外向，總喜歡錶現自己，上課總是積極舉手回答老師提出的每個問題。課下積極參加學校組織的各種活動，能和同學打成一片，而我的優秀涉交能力和組織能力似乎就已被老師看在眼裏，並讓我擔任了班內學習委員的職務，並且第一批加入了中國少年先鋒隊。常聽老師説：“少先隊是共青團的後備隊，我們要為共產主義事業而奮鬥終身。”共青團與社會主義在我童年的記憶中就是優秀與上進的代名詞。同時我也沒有忘記學生的職責——學習。優異的學習成績也令我而處於幼苗期成長的我更是盼望人生的下一步——中學。

200X年9月，我以優異的成績考入遼寧省XX市第XX中學。升入國中後，隨着知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了青年人要成長必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養。於是在思想和行為上，我繼續以團員的高標準來要求自己，努力學習，認真參加學校的各種活動，積極響應團組織的號召。在自己的不懈努力之下，剛入學便擔任了班長職務，併成為升入國中後第一批光榮地加入中國共產主義青年團的學生。從此，我更加刻苦的學習政治理論和科學文化知識，學習成績一直在班級名列前茅，身為班幹部，我總是嚴格要求自己，並積極配合其它班委的工作。我在 同學中威信較高，由於同學的積極參與和我的妥善組織，我們班經常在校級活動中取得團體前三的優異成績。在學校的評優過程中，更是連續兩年被評為班級“優秀三好學生”，得到了老師和同學們的廣泛好評。

在那萬眾期盼的會考中，我穩定發揮，以優異成績考入了xx高中。畢業的時候，汶川地震了。人民警察蔣小娟在地震災民庇護所義務為一些急需哺乳的地震災區孤兒餵奶，卻“狠心”把自己才6個月大、同樣需要母乳餵養的孩子交給父母照料等等，還有很多共產黨員的感人事蹟相信大家都不會忘記，他們深深的感動了我。他們始終把人民的利益放在第一位，真正做到了不惜犧牲個人的一切，全心全意為人民服務。共產黨的偉大精神震撼了我，讓我對加入黨組織的願望更加迫切了。

200X年6月我經歷了人生最重大的選擇與考驗——大學聯考。在X年美麗的金秋，我邁着堅定的步伐滿懷着對大學的好奇與憧憬，步入了大學的校門。上了大學後我對自己的要求並沒有放鬆，反而更加嚴格了，因為我知道在科學迅猛發展的今天，只有更好的掌握科學知識才能在這個社會上站穩腳跟。在學習中，我 刻苦努力，積極向上，端正態度，樹立信心。能自覺遵守學校的各項規章制度，補充自己各方面的不足，做到學以致用。努力將自己學到的科學文化知識真正地投入到社會主義現代化建設與社會發展中去。無私地融入整個社會建設中，鍛鍊自己，磨礪自己，響應國家的號召，接受黨和人民的考驗。在學習文化知識的同時，我並沒有忘記我的信仰和我的夢想。在開學初我便向黨組織遞交了入黨申請書。通過大二下半年黨校的學習，我第一次理性而深刻的瞭解了黨，這拉近了我與黨之間的距離，增加了我對黨的認識。大學學習生活提高了我的綜合水平，增長了我的閲歷，讓我結識了許多良師益友，我放假在家時每每想起學校的生活，總是能陶醉在其中無法自拔。

只有最優秀的青年才能成為我們偉大組織的棟樑之才。每當我想起這句話，我總會渾身熱血沸騰。作為中華民族子孫的我有權力也有義務成為這樣的人。而我在國小、中學積極地加入少先隊和共青團組織也正是為了證明這一點。成為最優秀的人是我的夢想，而在我眼中中國共產黨就是最優秀的人的代名詞。我自豪能夠在大學中如此近距離地瞭解接觸黨，我也一定要努力拼搏爭取成為中國共產黨中的一員。

我的父母親都是職工。他們並不是黨員，但是他們思想上非常上進，作風正派，而我也正是在這個温暖和睦的家庭中健康地成長起來的。父親在工作，他認真仔細一絲不苟的工作精神更是令他在單位中得到了多次好評與嘉獎。不管在什麼崗位上他總是能夠出色的完成任務。母親在擔任職務，她性格善良，為人和藹，再加上她細心的性格特點，令她更加適合這個崗位。通過多年的工作，她精打細算，成為了單位領導的得力助手。父母的優秀作風很大程度上影響着我，而他的言傳身教更是令我總願和身邊優秀的同學看齊。在我的眼中，父母就是我成長的路上最好的榜樣。我從小就決心做一個像他們一樣成為對社會對國家有用的人才。

預備黨員個人自傳 篇八

本人，性別男，漢族，x年x月x日出生，籍貫xx省xx市，在讀大學本科，本人現在為共青團員，現就讀於某大學某學院。家庭成員：父親，，中*員，xx省xx市xx區，母親，，羣眾，經商。

我於一九八六年x月xx日出生在一個普通的城市家庭。我的父母都是最普通的個體工商户，就在這樣一個普通而又温暖的家庭，我健康、幸福地成長。特成長環境使我對中國共產黨有了由淺至深的認識，並逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀。

我是在黨的教育下成長起來的。爺爺就是優秀共產黨員，影響了我父親和我。父親謙虛嚴謹，細緻謹慎的工作作風從小就深深地感染着我。一九九4年九月我進入國小，臨學前父親教育我，鮮豔的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少先先鋒隊的標誌，只有象解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。我牢記父親的話。在加入少先隊戴紅領巾之前我們要表現好先戴綠領巾，那樣表示你積極、進步；上國小一年級後，學習上，努力刻苦，爭當先進；勞動中，不怕髒，不怕累。最後在國小二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊，我撫摩着胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，將來還要向團組織靠攏。

從此，我學習更加努力了，在班上學習一直很努力。1998年6月某某國小畢業，我進入某某中學就讀。隨着知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己的努力，於XX年5月的時候，我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的羣眾組織，是中國共產黨的得力助手和後備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃！我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模範帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和*人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀，在此期間在校學生會擔任會長。XX年9月考入某重點高中就du

9月我進入某重點高中，就讀於某某班，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對着新的目標開始了新的奮鬥和跋涉。一年級我從學生會幹事到宣傳部長最後當上了學生會主席。二年級時我向學校黨組織遞交了申請書，一年後我參加學院黨校舉辦的黨員培訓班，上黨課。

通過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的瞭解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現象，希望自己能加入到黨組織，做一名優秀的黨員，重新確定黨的形象。這種看法現在想起來是非常片面和狹隘的，這種錯誤想法的產生源於對黨的認識還不夠清楚，不能以因為有些黨員存在着這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士，以至影響對黨性的認識，也不能把極少數蜕化變質的黨員和黨組織等同起來，他們並不能代表黨。經過這一次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。此時，我的父親對我的教育給了我很大的啟示。他對我的轉變並不驚訝，反而給予了讚揚，他説，那是我在為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我説，入黨同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有的人在入黨之後一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以後我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心裏成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己。

XX年參加大學聯考，考進了某大學。長期以來，我都始終貫穿着自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，儘量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽説同學病了，就去看望問候；聽説朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。XX年10月，我被選聘為院學生會副主席，擔任學生幹部，這是組織對我的信任，也是培養為人民服務思想，增長才幹，鍛鍊提高自己的極好機會。在擔任學生會幹部期間，認真履行自己的職責，對學生管理事務注入了很大的熱情，而且堅持鍛鍊自己做好學生會工作，學好專業課程兩方面的能力20xx年3月現在學院社團逐漸增多的同時，在上級的指示下成立學生社團聯合會監督管理全院學生社團。我就像黨的一塊磚，那裏需要那裏搬。我在生活中用實際行動來證明組織對我的信任，把所學到的落到實處，處處體現積極分子的一面，我表明自己的理想和願望，我願意加入中國共產黨，為共產主義事業奮鬥終身。隨後我又參加了黨校的學習。作為一個積極爭取入黨的人，我不僅要做一名合格的大學生，還應該是對黨的路線方針、政策的關心者和擁護者。在日常生活中我積極關心時事政治，尤其是關於黨制定的綱領路線、方針政策的消息和評論。現作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織彙報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起着重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恆，從申請入黨的那天起，就以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。

我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，絕不是為了憑藉執政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味着拼搏，奮鬥甚至意味着犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業奮鬥！