督導檢查作文（多篇）

督導檢查作文 篇一

星期四，我拿作業給老師看，老師對我説：“楊彥，這個督導員你可以做做看的。”我心裏有多高興啊！我幾乎不敢相信自己的耳朵：“我當上督導員了嗎？’’我回到位子上，一動不動地坐在位子上思考：我真的當上督導員了嗎？我不敢問老師。只好坐在位子上等柯老師的宣佈。

上課鈴響了，柯老師走到了講台桌上。老師説：“我們班的'督導隊有丹娜、明豔唸到第四個的時候，我想：怎麼沒念到我啊！在我心急的時，老師就念道：“還有楊彥。”我想：“我當上了督導了員了。’’柯老師説：“我們班的督導員是以上五個。”我想：“我當上了督導員，一定要好好表現。

我開心地不想上課，希望早早地放學，告訴媽媽這件事。我盼啊盼、盼啊盼，就是盼不到放學。我真想曠課告訴媽媽這件事，但是曠課又沒用，媽媽還要打我呢！我只好等着放學。為了解除思想不興奮，我向同桌借了一本[爆笑校園]來，在後一節課上看。不好，被同學發現了同學告了老師。真不好啊！放學後回到家我跟跟媽媽説我在上課的時候看課外書，只和媽媽説我當上督導員的事，媽媽高興極了。在鼓勵我要好好表現，但我沒説看課外書的事我不安心，心裏沉着很。我沒誠實，我錯了，以後一定要改，做個誠實的好孩子。

但老師在家長會上和媽媽説了我上課有看課外書的事，雖然媽媽要打我，但她下不了手，我的心裏的一塊石頭掉了下來。

督導檢查作文 篇二

這個暑假，我參加了一個特別有意義的活動，那就是當一名垃圾督導員。什麼是垃圾督導員呢？為了更好地分類垃圾，小區安排了一些垃圾分類志願者。這些志願者會在你投放垃圾前檢查一遍，再允許你投進垃圾桶。

那天是最炎熱的一天，太陽無情地烘烤着大地，連空氣都是熱騰騰的。傍晚，我早早來到小區的垃圾站，穿上垃圾站管理員發的志願者衣服，並戴好帽子和口罩。每個人手拿一根垃圾夾。一切準備就緒，大家自覺地站在垃圾桶旁，等待着來倒垃圾的人。

這時，一位老爺爺拎着一袋滿滿的垃圾來倒。我們的“火眼金睛”馬上盯上了他手裏的垃圾袋，看看他是否有分錯垃圾和扔錯垃圾桶。我們發現爺爺沒有分錯）本站●（，也沒有扔錯，就有禮貌地對他説：“爺爺，您扔得非常對！”然後，我們請他去旁邊的洗手枱清洗手。爺爺見我們這麼專業，驕傲地説：“垃圾分類靠你們這代囉！”

又來了一位叔叔，只見他直接將一袋垃圾扔進廚餘垃圾桶。他不但沒有破袋，還把其他垃圾也分在廚餘垃圾裏。我們馬上告訴叔叔以後一定要在家按要求把垃圾分類好，再投到相應的垃圾桶。然後，我們把他隨手一扔的垃圾袋解開，用垃圾夾將袋裏的魚骨、瓶子、紙巾等進行分類。隔着口罩，我們都聞到了刺鼻的臭味，可大家都沒有半點兒嫌棄。

天漸漸黑了，活動要結束了。垃圾站的管理員親切地對所有小朋友説：“小朋友，你們可真棒！今天這麼熱的天氣，大家都堅持把工作完成得非常順利出色，真了不起！”大家聽了，每一個人心裏都特別有成就感。

垃圾分類並不難，只是我們舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，我們都要積極參與垃圾分類，配合垃圾分類，一起爭做文明市民吧！

督導檢查作文 篇三

充滿着快樂氣氛的寒假終於來臨，趁着寒假，我可要好好把握住這個機會，幫媽媽改掉個壞習慣，亂扔垃圾。我們乘在出租車上，媽媽把垃圾隨手一扔，就扔在了馬路上。還挺自豪的對我説：“看看！多方便！”我理直氣壯的説：“媽媽！你這樣做是不對的，馬上要開世博會了，我們應該做個文明的上海人。”“好孩子，媽媽再也不會了。”媽媽堅定的説。司機笑了，媽媽笑了，我也笑了。

家長的話：

俗話説：“家長是孩子最好的老師 ”，我們的一言一行都會影響孩子的思想與行為，無論這樣的言行是好是壞。女兒的小故事使我深感內疚與自責 以身作則、言傳身教都勝過於千言萬語吧。在平日的生活中，我們應該更注意、規範自己的行為，成為孩子心中的榜樣。

督導檢查作文 篇四

本週五是我們學校督導的日子，這次督導對我們學校是非常重要的活動，督導通過我們就可以評上先進校，為了迎接這次督導活動我們已經做好了充分的準備。

一大早，同學們就穿着整齊的校服來到學校。我們班同學早早的把衞生區打掃乾淨，準備迎接客人的到來。今天要聽我們班的數學課和音樂課，上數學課時，我們聽的非常認真，王老師讓我們每個人在快樂中學到了知識。音樂課上的更是動聽、活躍，李老師既精神又漂亮，充滿了朝氣，我們也個個精神抖擻，整個音樂課在動聽中，在樂美中結束，我們依依不捨地離開了音樂教室。廣播操更是一個亮點。聽到這耳熟的音樂，我們的精神高度集中，我們把每一個動作都做的非常標準，同學們都很緊張，每一個動作都非常到位，音樂結束，同學們整齊地回班。

這次督導是對我們的全面檢查，這對我們每個人來説都是一次鍛鍊。我覺得我們今天優秀的表現不僅是為了迎接檢查，在平時也應該這樣鍛鍊自己，我們一定能做到。