國中敍事作文600字多篇

國中敍事作文1

盛夏，驕陽似火，酷暑難熬，樹上的葉子被曬蔫了，柏油馬路上冒着煙，路上汽車一輛也沒有，鳥兒也失去了往日的歡鬧，唯獨知了在不知疲倦的鳴着，顯擺着它獨有的本領。

走在路上，拖着沉重的腳步，整個人迷迷糊糊的，好像要倒下來，然後想扶着牆而走，卻發現牆面也被曬得滾燙，只得硬撐着往家趕。

路上行人不多，都和我差不多的樣貌，一邊揮灑着汗一邊痛苦的走着。

這時，在為數不多的行人中，有一位老太太，格外顯眼，進入了我的視線。然後她牽着一條狗，是導盲狗，慢慢地，留意的走着。汗珠從她額頭上一滴滴滾落，掉在地上發出“茲”的聲音，手裏攥着一條毛巾，顫抖着擦拭着汗水。拿着繩子的手裏握着根棍子，不停地探着路。每一步都走得那麼艱難。

突然，也許是太熱了吧，她的導盲犬掙脱了它的繩套，獨自跑向馬路對面的一幢矮矮的小房，蹲在門口，用力的喘着氣，想必那便是老太太的家了吧。

此刻，老太太異常着急，不停地喚着那犬的名字，豆大的汗水不斷滴落，她也顧不得擦。從那蒼老的臉上看出的只有焦急。但那狗，卻無動於衷。

不明白心裏是怎樣想的，我竟然跑上前去，撿起那斷在地上的繩子，然後並嘗試着學了兩聲那導盲犬的叫聲，準備帶老太太過馬路。老太太這才鬆了口氣，臉上露出了笑容，然後還不忘很心痛地責備了“我”兩句。

我想着電視裏看到的導盲犬的樣貌，將那繩子儘量繃直，步伐放到最慢，到了有台階的地方停下來，讓老太太下來後再前行。儘自己所能，讓老太太認為我就是她的導盲犬。

到達馬路對面後，將那犬的繩套與繩緊緊繫牢後，才放心的離開。

望着老太太進屋的背影，心裏感覺甜甜的，有酸酸的——如果以我本人的名義為老太太帶路，結果便會截然不同……

於是，我被自己感動了，不但因為在這樣的炎炎夏日助人為樂；然後更是因為我那一刻的不求名利，不圖回報的舉動，為我的人生畫上了精彩的一筆！

國中敍事作文2

古人常説：少壯不努力，老大徒傷悲。我們青少年的確應該遵循古人的教導，不應該虛度現在的光陰。

雖然現在我們還小，總以為還有一大把的時間去揮霍，今天的作業做不完就説明天交，那明天呢?難道又要後天交嗎?這樣子無限制的循環下去，又會怎麼樣呢?到了老的時候，你就會發現自己活了這麼久，竟然一事無成，一直都在和時間討價還價。

一天，正當我在寫作業的時候，突然覺得頭很暈，眼前一晃一晃的。這時爸爸走過來了，發現我很不對勁兒。問我：“你怎麼了，不舒服嗎?”他邊説邊伸手摸了摸我的頭。“你發燒了!”説完，爸爸揹着我一路小跑。到了診所，醫生連忙給我輸液。爸爸走過來遞給我一瓶水，讓我喝口解解渴。這時，媽媽回來了，我望着爸爸媽媽那乾裂的嘴脣和滿頭的汗水，我的眼裏充滿了淚水。説道：“媽媽，爸爸，我不渴你們喝吧。”媽媽説：“你現在生病呢應該多喝水呀!”我緩緩地接過水瓶，喝了起來。

中秋節快到了，家裏有很多月餅，我拿起一個雙黃蓮蓉的月餅。切成了四份兒，我拿起一份就是一口，真好吃!接着拿起第二塊剛想咬下去，猛然間，我想起了媽媽，她一直把最好的東西留給我吃，今天我要把最好的東西留給她吃。於是，我走到廚房，看見媽媽正在辛苦地拖地板，我對媽媽説：“媽媽，您辛苦了，吃一塊兒吧。”媽媽摸摸我的頭説：“乖寶貝，你的心意我領了，你吃吧。”説完，就繼續幹活去了。我靈機一動，我拿出了第二個月餅，輕輕地咬了一口，就大聲叫道：“唉喲，唉喲，我的牙齒!”媽媽聽到了我的叫聲，趕緊跑過來，對我説：“你看你，以前不好好注意牙齒，現在知道苦了吧!這月餅你拿來吧!”媽媽咬了一口。等媽媽吃完後，我笑着對媽媽説：“哈哈，你上當了!”，媽媽恍然大悟，這個善意的謊言讓我們家的笑聲響成一片!

只是這麼一件小小的事，可是，它帶給人們的是思想上的薰陶和心靈上的洗滌。

國中敍事作文3

等待有一天，我走在上學的路上，口袋裏揣着50元零花錢。突然，有一個青年男子向我走來，我有些害怕，想避開，那男子似乎猜到了我的心思，他攔住了我説：“我是徐州的，來南京找工作失敗了，本想今天回去的由於車票找不到了，沒法回去，想借點錢，回家了再寄還給我。”我對他的話壓根兒就不想相信，想到現在社會上的騙子騙人的方式五花八門，形形色色的，又想到媽媽常在耳邊的嘮叨：“在路上要注意安全，尤其是要小心騙子……”這樣的話語。

於是，我一口回絕了他：“不好意思，我今天沒有帶錢。”那個青年男子聽了後十分的沮喪，眼神灰暗，垂頭喪氣地轉身離去。我的內心在掙扎，看到他的樣子於心不忍，但是又想萬一上當了又怎麼辦？後想想如果上當了就算花幾十塊錢買個教訓吧！我急忙喊：“大哥哥，等等……”一天的課程結束了，吃過晚飯準備寫作業，突然想到了白天發生的事情，我把事情的過程跟媽媽説了一遍，以為媽媽會埋怨我的擅作主張，可媽媽並沒有怪我，語重心長的對我説：“欣，適當的防備心應該有，但一個人的愛心是最可貴的，媽媽支持你。”

這後面的幾天，我一直在等待：等待匯款的通知單，等待我的愛心沒有白費，等待那個青年男子的誠信……可好多天過去了也沒有信息。由於課程的緊張，學業的繁重，也因為對那個大哥哥的失望，慢慢的我也就忘了這件事情。有一天放學回家，當爸爸打開門的時候，從門框上掉下了一張紙，一看，原來是一張從徐州寄來的.匯款單，上面清清楚楚寫着金額五十元整，我拿着單子，心裏很開心也很激動。

大仲馬曾言：“人類的一切智慧是包含在四個字裏的：‘等待’和‘希望’。”“等”是一個過程，是一個極富意味的過程，它藴含着些許期待，些許焦躁，些許不安，些許興奮。有些人心甘情願地等，那他得到的不只是一個美麗的結果，更是一段耐人尋味的過程，而那些被等的人則是幸福的、甘甜的。

國中敍事作文4

我是一隻小小小小小小鳥，一點輕鬆也沒有，我成天為覓食而穿梭在樹林。早已厭倦了這種生活的我，是多麼羨慕那些籠中鳥。

於是我決定遷徙到大都市。正當我剛剛安好家時，已是夜幕降臨，華燈初上了。這時，我看見一個小女孩坐在窗前寫作業，她是那麼地認真，以至於連我在窗外也沒有發現。

我在枝頭叫着，看着路過的行人，滿心認為他們會把我接回家，誰知一個個揚長而去，但我卻不灰心，一心等着有人接我回家。

就在這時，小女孩從座位上站了起來，把椅子挪開，把窗子拉開，探出頭來，抬頭仰望天空，她目光顯得如此呆滯，還搖搖頭，長歎一聲：“哎——”我從這聲歎息中覺得有一種與小女孩年齡不般配的沉悶而又令人憐憫的感情。

我覺得奇怪，因為我認為她雙親健在，無須料理家務，為何如此歎息？她性格應活潑愉快，為何似乎擁有大人們生意場上的無情與歎息呢？我陷入了深思。

慢慢地，到了夜深人靜的時候了，百家燈火已經熄滅了，唯獨路燈和小女孩房間的燈尚未熄滅，小女孩仍然坐在窗前奮筆急書，埋頭題海。倘若枱燈是有生命的，那它不知道做了多少次“手術”——換內燈管。

我看着這一切，更加迷惑不解了，按道理來説小孩子們已經早已進入了夢鄉了，為何她遲遲不睡呢？是她成績差嗎？我帶着疑問飛到了她的窗前。

小女孩彷彿也聽到了我撲騰地振翅聲，為我開窗，我見她把窗打開，便落在她手心中，她望了望我，眼裏流露出千絲萬縷的羨慕之情，我對這種感情似乎有些不解。

一剎那間，我明白了，這是一種渴望自由之情，是那樣的強烈，我的心也為之一顫，我也對那些籠中鳥的“幸福”生活產生了新體會，那些所謂“幸福”生活全是假的，只有自由才是最真實的，也是最可貴的！

國中敍事作文5

火車終於到達了杭州，天正下着大雨，我們一家三口只帶了兩把傘，爸爸揹着重重的行李需要一把傘，我和媽媽只好合用一把傘。這麼冷的天氣，誰都想早點回家，誰都不想在外面受冷受凍，所以搭的士的人特別多，我只想趕快搭一輛的士回到温暖的家中。

寒風夾着細雨，飄灑在我的身上，我感到一陣陣寒意。許多的的士都拒載，有的的士説要交班，我很奇怪，現在才下午四點半，怎麼就要交班呢？我們好不容易攔了一輛的士，正準備放行李，可以位胖胖的叔叔一骨碌打開車門，鑽了進去，我們只好把行李箱重新關上。因為關的聲音有點響，司機下了車，大聲質問我們：“幹什麼？”“我們正準備放行李，可位置被人佔了，就關行李箱。”爸爸答道。“關那麼響幹嗎？”司機罵罵咧咧地把車開走了。

我實在忍不住，生氣起來，用力踢身旁的那顆大樹。“別生氣，不是還有很多人在雨中等車嗎？”媽媽安慰道。“媽媽，這不是我們的錯，他為什麼要冤枉我們呢？”“沒關係，他並不知情，也許他很煩惱。”

雨越下越大，密密的雨絲飄灑在空中，漸漸連接成一條條、一片片，澆在身上，我感覺越來越冷，身子不停地哆嗦，媽媽把我摟得緊緊的，她的手臂上，背上全濕了，水珠順着袖子一滴一滴往下淌。

過了一刻鐘，我們還沒有攔到的士，正當我心不在焉的時候，突然來了一輛的士，我連忙招手，可的士不能急剎車，滑過幾米遠，又被我後面一個小姐搶先坐了。過了半個小時，我們才攔下一輛的士，那是，我都凍得像冰塊一樣。一回家，我就趕忙把濕衣服換，坐在温暖的房間裏。

短短的半個多小時，我們經歷了寒風冷雨，司機的責怪，攔不到車的失望、車子被別人強佔的氣憤。媽媽説，生活中本來就有這麼多煩惱。我聽不懂，但我希望生活中還是多一點快樂和寬容。

國中敍事作文6

經歷過許許多多的事，有開心的、傷心的、有趣的和感人的|……在那麼多的事情中，有一件事情令我至今難忘。那是一個大雨磅礴的下午，起初還是毛毛細雨，雨細如牛毛，細如針線，霎時，好像是玉皇大帝往下倒洗澡水，雨一下變大了，房頂上，街道上，濺起朵朵白色的水花，水花如同一個個小噴泉，水花落在地上時，像被魔術師施了魔法似的，變成一顆顆透明的小水珠，小水珠如同一個個珍珠，接而，又落回地上。

補習班剛好放學，我站在門口，正為沒帶雨傘而懊惱，心想：雨那麼大，我該怎麼回家呢?眉頭緊皺着，成了一個“川”字。“你沒有帶雨傘吧!我送你回家。”我的耳邊傳來一個虛弱的聲音，我轉過頭，發現説話者正是坐在我前面的女同學，心想：我要不要和這位同學拼傘，聽其他同學説她感冒了，現在她還很虛弱，一頂雨傘容不下2個人，她肯定會被雨淋濕……猶豫不決。那位女生撐開雨傘，還沒等我回答，就把我拉到雨傘下，牽着我走，女生心想：這回她應該不會再拒絕吧，畢竟已經在雨中了。嘴角微微上揚，彎成了一個半弧形。

就這樣，一路上我們都一直沉默不語。雨仍在“嘩嘩譁……”地下着，風也仍在“呼呼呼——”地吹着，雨傘被風吹得東倒西歪，雨乘機鑽進雨傘裏，打在我們的身上。一路上，風一直不停歇地颳着，那位女生有些吃不消了，可是為了不讓我淋到雨，她一直堅持着，我們的衣服被雨淋得濕了一半。

“啪啪啪……”雨娃娃調皮地在雨傘上玩耍着，蹦到地上，濺出水花，雨像一顆顆流星，飛快地在空中飛逝着。到了家門口，我向她道謝，她的影子在燈光下倒映着，我目送着她，她的身子好似一張白紙，只要輕輕一吹，就會被風吹飛起一件令我感動的事情來。此刻，我的心裏好像燃燒着一團火，是温暖的，臉上不知是雨水還淚水，濕了我的雙眼。雨中情，是讓我記得如此地清晰，永遠也不會腦海中抹去。

國中敍事作文7

一

該不該擱下重重的殼/尋找到底哪裏有藍天/隨風輕輕的飄/歷經的傷都不感覺疼……

在一個陰暗潮濕的院牆腳下，我看見了它。一隻弱小的蝸牛。

在我的印象中，蝸牛是最可憐的動物。因為它不能像魚兒那樣自在地遊弋，也不能像一條蚯蚓那樣蜿蜒遊動，更不能像一隻蝴蝶那樣翩躚飛舞。

甚至在沒有骨骼的支撐下，它還要背個又重又硬的殼!

它確實可憐!

眼前這支弱小的蝸牛正一點一點沿着牆壁向上挪動着自己的身軀。陽光下，她一點頹唐的樣子都沒有。前方等待它的是什麼?也許是一些食物，也許是它的兒女們，也許是頭頂的那片藍天吧!

二

小小的天有大大的夢想/重重的殼裹着輕輕地仰望/我要一步一步往上爬/在最高點/乘着葉片往前飛……

我仔細觀察四周的牆壁，沒有通往上面的捷徑。牆太高了，甚至約超過兩米。弱小的蝸牛能爬上高大的牆壁嗎?我低下頭看，它才剛剛爬完一尺來高，照這種速度，他會爬上三天三夜?

突然，我心生一計：用一根木條將它推上去吧!我連忙找來一根木條準備推着它前進。沒想到木條一接觸它，它便掉下來了。一尺呀!好不容易爬完一尺卻落下來。這要是我的話，我將會受到多大的打擊呢?

我於是試圖用木條將他強行推到一尺以上的位置，我讓它繼續自己的旅程。可是無論我怎麼粘，它也粘不上。無奈之下，我只得讓它從頭開始。

三

任風吹乾流過的淚和汗/我要一步一步往上爬/等待陽光靜靜看着它的臉……

“不會吧，竟爬到一米多高了!”當我再次來到牆角處。我驚訝的目瞪口呆。僅僅一個小時，沒想到它竟爬到一米多高了!

從牆上留下的銀白色印痕來看，它是自己爬的。

陽光斜射到牆上，映襯它的影子。它的殼上還殘留着疲憊的影跡，白色的觸角更加刺眼了。現在，它高出於我了。不僅在位置高於我了，而且在另一方面也高出於我了!

我的心不禁一顫：多麼了不起的蝸牛呀!面對艱難險阻，不悲觀，不失望。卻總是執着地向前。無畏地前進。

國中敍事作文8

現在，喝杯茶先，慢慢講。我是個國中生了。

在學校是個內宿一星期我才有一天回家，哎，也是學生的大革命是在學校學習啊！但是我想家啊！回想我自己剛剛來六中的時候第一天到飯堂去吃飯那滋味真不好受，西西冉冉的人羣，涼涼的飯盒好不習慣的。在家裏我是邊次飯邊看電視的，現在是一個人在學校的飯堂中慢慢的吃，冷清。中午我在牀上翻來覆去怎麼也睡不着，我想我的家。想想自己原來在國小在家的時間是這麼的多啊，中午有時間在家。但是那個時候我都是在別處的地方。有一次我剛剛吃完午飯，出去玩。剛剛合上門的那一瞬間我的心中卻勾起一中悲涼，心頭浮現了家中的倆只小寵物鳥，看到空無一人的書房。我和上門的心有打開了，但是我還是出去玩了。我心頭只是一個想法，我還可以來過啊！於是我在家的時間就少了。

現在我在國中，常常被課程吸引。淡然，媽媽認為我英語學不好可是我自我感覺良好，如果我對自己沒信心，我怎麼學英語啊？我也有一種自豪感，每當我寫出一道英語題時我知道我自己會了。

從前我讀過一篇文章，很有韻味。文中主要寫了秦朝的滅亡，眾所周知秦是秦二世昏庸無道而導致秦的滅亡，但是作者卻説是秦是末路英雄秦滅六國，成為霸主。但是在成為霸主的時候他漸漸被自己的榮譽打敗了。我當時笑了，笑作者的傻。但是我來到國中後參加了全年級的播音員的競爭，學生會親自來選人。幾個回合還剩下10個人了，我想我們這10個人中一定全部都是播音員了我漸漸的高興起來了但是宣佈的時候我範縣自己落選了，我的心從宇宙的至高點拋到了地球的核心。我沮喪極了，但是就在那一刻。我想起了我看過的文章，我自己也是因為心中想自己成播音員了才笑，朗讀時自己也就唉。

但是重會場出來後我笑了，我笑自己的傻。

國中敍事作文9

在我們人生中一定遇到過不少老師吧！有幽默風趣的，温柔的，嚴厲的等等，至今我還記得我那位數學老師——樑老師。

樑老師的身高中等，皮膚白皙如雪，皮膚吹彈可破。那長長的秀髮總是“搖擺”。典型的瓜子臉，還是一個吃貨，不過呢！她是屬於那種怎麼吃都吃不胖的體質。她最喜歡穿黑白的衣服了，比如白色上衣，黑色半身裙。

“你們啊！怎麼都不改改粗心的毛病呢！本來可以考更高的分，既然考得那麼差，連最簡單的題你們都做錯了，你讓我説你們什麼好。”瞧，老師又開始嘮叨了。這次月考的成績考得很差，我111分，圍在我周圍的同學跟我的成績差不多一樣。“老師，試卷難嘛！我不會。”雨兒撒嬌道。“這麼簡單的試卷還難，回去給我抄十遍。”老師敲了敲雨兒的額頭。“不不，老師，試卷簡單，簡單。”雨兒討好道。“既然這麼簡單還給我考個98分。”老師氣憤地説。“老師，那些聽力題我都聽不懂。”我站出來説話。“聽力聽不懂可以原諒，但筆試部分必須全對，熙兒啊！你怎麼那麼粗心啊！考了111。”樑老師不滿地説。“老師，111聽着挺順口的嘛！”我調皮地説，還朝老師吐了吐舌頭。“我不管，這次期會考試你必須考上115以上。”老師賴皮地説。“啊，115我考不了那麼高怎麼辦。”我眨着大眼睛問。“考不到，把試卷抄一百遍。”老師毫不客氣地説。“啊！對於我來説上一百已經很好了。”老師拍拍我的肩膀説“熙兒，你是個優秀的孩子，應該給自已定一個更高的目標。”“還有你們啊！考不到一百分以上也要抄試卷一百遍。”老師朝我周圍的人説道。“啊！不要啊，老師。”“老師你怎麼能這樣子。”“老師一百遍未免也太多了吧！”抱怨身不斷。“沒什麼好説的，就這麼定了，我期待你們的好成績噢！”説完留下一個帥氣的背影。我們在原地發呆。有時候老師真像個孩子啊！

啊！離期會考還有一個星期了，加油吧！熙兒！

國中敍事作文10

等待的，不僅是孤獨，更是那孤獨中的自由。

孤獨是令人痛苦的，它讓你感到這個世界充滿了惡意，它將你排擠在人羣之外，讓你不知所措；但同時它也是讓你欣慰的，它讓你不必在意他人的目光，不必再活得那樣小心翼翼，躡手躡腳。

我喜歡家中孤獨，沒有了父母長輩的嘮叨，生活固然少了幾分熱鬧，但只有在那時，你的世界才真正的屬於你。你不必再費盡心思只為多玩五分鐘的手機，你可以打開電腦殺他個從早到晚，天昏地暗；你也不必為吃幾口垃圾食品而東躲西藏，你可以打開包裝吃個大腹便便，“油光可鑑”，薯片的“嘎吱”聲是你勝利的凱歌，外賣小哥的敲門聲是你自由的號角；你再也不必戴上耳機欣賞那激情澎湃的電音，你可以打開音箱，調到最大音量，跟隨着節奏一起舞動身軀，這是你自己的舞台，也是你自己的王國，你不必再拘束自己，因為這裏只有你孤身一人。

我喜歡海中的孤獨。人們説冬泳是為了強身健體，我卻覺得那是為了獨自欣賞大海的波濤。孑然獨立於蔚藍深秀的大海之中，吸着鹹腥的海風，踏着粼粼的波浪，向遙遠的東方望去，那太陽升起的地方，總是令人遐想無限。夏日，或許他是屬於一羣人的，但此時，在這蕭瑟的零冬，那波瀾壯闊的藍色空間只屬於你一個人，或許你會凍得全身通紅，嘴脣發紫，但這不影響你等待這寂寞的熱情，因為這孤獨的快感是獨一無二，無可替代的。

多少次我們期盼着父母能早些出去上班，期待着自己能多些自由的空間，期待着空無一人的街道，期待着伸手不見五指的黑夜，期待着深山中的寂靜，期待着咖啡館中只有自己一人在靜靜地思考，期待着只有自己在大雪中翩翩起舞，期待放聲歌唱而不被聽見，期待着自言自語不被別人發現……

我們等待着孤獨，等待着寂寞，為此我們甚至可以付出一切。或許我們真正等待着的，只是那孤獨背後的空間和自由。

國中敍事作文11

這是一個風和日麗的早晨，我走出家門，沐浴着早晨的清風，看着汩汩的山泉，聽着鳥兒聲情的演唱……我體會這深山老林中的一切。

魚兒在山泉中快樂的追逐着，似乎像我一樣——聞到了早晨清爽的氣息，向着新一天進發。我終於按捺不住心底的慾望，衝進小溪裏，爸爸看見了我的舉動，對我説：“你認為你能赤手空拳捉到魚？”我猛然醒悟，我沒有帶網兜，也沒有帶任何的捕魚工具，爸爸見我傻愣愣的站在小溪裏，對我説：“給你看看我們小時候的抓魚方法。”爸爸是一個名副其實的“老頑童”，一説到與玩有關的事情，立刻就會跑過來看個究竟。

只見爸爸走到小溪的正中央，用石頭做成一個“魚道”，爸爸説：“魚會沿着這條魚道走。”然後在“魚道”的盡頭上放上一個大竹扁，説：“魚游進來就出不去了。我們回家吧。”我呆呆的望着爸爸的“傑作”，覺得這個東西根本套不進一條魚。我懷着半信半疑的態度跟着爸爸回到了家中。過了一會兒，我問爸爸：“現在大約抓到了幾條魚啊？”爸爸説：“明天早上再去看吧。”“什麼！明天早上，要等一天啊”我驚訝的問爸爸，“做事都不能急嗎，你這麼着急幹什麼，又不是今天晚上炒菜吃。”我躺到牀上，心裏迷迷糊糊的想着一天的發生的事，不知不覺的，我睡着了。

第二天一早，第一聲雞叫就把我從美夢中喚醒，我朝爸爸的卧室望了一眼，發現爸爸睡的正香，我便躡手躡腳地走到門口，悄悄的來到了小溪邊，我朝竹扁裏望了一下，立刻高呼起來，竹扁中，一條條身披銀色鎧甲的“小戰士”早就在竹扁中等我了，我感覺有人在望着我，回頭一看，嚇了一大跳——爸爸睡眼惺忪的站在我的身後。這時，爸爸對我説：“凡事都要耐心等待，不要心急。”這羣小魚陪伴我在國小裏的五年，這句話陪伴我度過了國小裏的五年。

凡事都要耐心等待，不要心急。