寫人品質的作文（精選28篇）

本站小編為你精心整理了28篇《寫人品質的作文》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《寫人品質的作文》相關的範文。

篇1：寫人品質的作文

節約的奶奶

我的奶奶今年七十多，額頭上有很多皺紋，皺紋下長着一雙小小的眼睛，笑起來眯成一條線。奶奶個不高，腿腳不好使，靠常年吃藥支撐着，可我的奶奶有一個特點，那就是“節約”。

有一天，我去奶奶家小住，幫奶奶乾點活。媽媽給了我50元錢，我拿着錢給奶奶買了很多菜，就高高興興的去奶奶家。奶奶見我拿了這麼多菜，就對我説：“來就來，還拿什麼東西，再説咱家還有幾個大倭瓜。”我對奶奶説：“總吃倭瓜，該換食譜了，再説倭瓜都爛了。扔了餵雞吧。”奶奶生氣地説：“爛的地方挖掉還能吃，為啥要扔?咋這麼浪費!”我無話可説了。這天我把倭瓜炒了，還炒了幾個別的菜，我就端上桌來。我和爺爺都吃別的菜，可奶奶卻只吃炒倭瓜，她怕浪費了。

有一天，我剛睡醒，拿起襪子就穿，我發現那雙襪子露了一個洞，我對奶奶説：“奶奶，這雙襪子壞了，燒了吧!”奶奶説：“還能補，補完了還能穿，為啥要扔，你這個毛病總也改不了。”我又無話可説了。幾天後，奶奶穿上了那雙我要扔的襪子。她已經補好了，奶奶笑着對我説：“瞧，不是好好的嗎?”我應了一聲：“是，您真是節約。”

我的奶奶是不是很節約?可之後我才明白，這是節約。

篇2：寫人品質的作文

榜樣，就在我身邊

在我的身旁有許許多多的榜樣，勤勞的工人伯伯，辛勤的教師……很多很多，在我的心目中最令我敬的還是我們無私奉獻的清潔工了。有人叫他們是城市的“美容師”，我也是。為什麼呢?當然理由有很多很多種，但我認為他們就是我心中的榜樣!

我們市區起的最早的肯定是當清潔工的叔叔阿姨們了。大清早，天還沒亮的時候，就聽見寬闊的馬路上有沙沙的聲音了，是什麼聲音呢，是小蟲，不;是有人在叫賣，不對。是清潔工阿姨正在掃地。他們上班的時間是全市最早的工作的人了，他們早上三四點就到了我們的大街上，為我們的街道做“免費的美容”。等到我們牀了，他們便隱身在清晨的陽光裏，留下的只有秀麗的街道和一陣花的幽香。他們在無聲無息的為我們的城市做貢獻，我們如果沒有他們的功勞能住上秀麗的城市嗎?

此時，我想，無數位在這個職業上辛苦數十年的人，風雨無阻，早出晚歸把大街清掃得一塵不染，但他們卻沒聽到一句讚揚鼓勵的話語，只有厭惡的表情。他們沒有美味的午餐，他們沒有華麗的衣着，但他們卻十年如一日的默默無聞的工作着，這種精神是永久值得我們學習的。

讓我們學習無數名人、偉人的同時，也不妨學習一下，不引人注目的清潔工們……

篇3：寫人品質的作文

我敬重的老師

在我的心目中，教我們數學課的文老師是我最敬重的一位老師，雖然他但是隻是一名普通教師，但是他對我的影響卻十分大。

文老師既是我們校園禮貌辦公室的一員又是我們的班主任，可他還教其它的學科。無論在什麼地方，他總是滿帶笑容，一面仁慈;但在上課的時候，他目光如電，嚴肅的講着課，使我們望而生畏，怎樣也不敢開小差。

記得在我四年級的時候，由於家長管教不嚴，我的成績一落千丈，而且還養成了不按時交作業的壞習慣。幾乎每一次不交作業的人都是我，所以，我經常被批評。當我被文老師叫到他的辦公室打電話請家長時，心裏有説不出的難受，又怕挨家長揍，埋着頭不敢撥電話。淚眼模糊中，我猛抬頭又望見了張老師那嚴肅的眼神。那眼神雖然犀利如電，直戳到我的心裏，但卻並不可怕，其中充滿了仁慈。只聽他對我説：“你是老師喜愛的孩子，這次把作業補好，下次就不要這樣了。”就這樣，文老師一次次地原諒我，而我，卻還是一次又一次地讓他失望，總是管不住自己。我真覺得我罪大惡極，我痛恨自己，最後，我決心改掉我的壞毛病。

那段時間，每一天放學回家，我就想想文老師對我説的話，想想他的眼神，想想他對我的期盼。我用心地做好每一次作業，每次交作業我都不會落下。慢慢地，我的作業由“B”轉成了“A”，又由“A”轉成了“A+”、“A++”。這些光榮的評價，誰能説這不是您文老師的功勞呢?

文老師，其實您對每一位學生都一樣。您如一棵挺拔的大樹，為我們這些小苗遮風擋雨;您如一股甘泉，為我們這些小魚帶給足夠的水源;您如天空上的太陽，給我們這些花朵給予充沛的陽光……您真偉大阿!

文老師，您對我的恩澤，我似乎用千言萬語，萬語千言也表達不出來，此刻，我只能好好學習，來報答您的教育之恩。

篇4：寫人品質的作文

我一直喜歡快刀斬亂麻。

開學第一天，五首詩與第一單元的單詞便如泰山死死地壓在我們的身上。

“上了八年級，老師講課的速度會非常快，你們必須要拋棄慢節奏生活。”涼風被透明的玻璃擋在窗外，陽光卻肆無忌憚的穿進教室，無所畏懼的附着在一個個昏沉沉的身體上。我們剛剛習慣懶散的慢節奏生活，卻又被強行拉回所剩無幾的睡眠中。

一個個高產機器便從工廠裏走了出來。五分鐘一首詩，十分鐘一單元單詞，二十分鐘兩份物理試卷的逆天速度……潛能漸漸被激活。可他的速度卻與眾不同。

“物體的質量與所受重力成……成正比。”作為一個成績還算優秀的學生，他每次背誦卻都是最後幾個，倉促之下只是勉強完成了星期二之前背完的任務。也許是寒假的安逸依然吸引着他，也許是老師註釋時並沒有認真聽講，也許是他沒有適應快節奏的生活……

星期五的放學鈴如期而至，然而突如其來的檢查又一次打亂了我們的節奏。紛亂的教室瞬間安靜，耳膜的嗡嗡聲還在繚繞，老師站在講台，面色凝重，具有殺傷力的眼神使得我們根本無法接近。

我們在假裝臨危不懼中突然察覺，週一刻骨銘心的背誦，週五卻隨着翻滾的記憶潮汐墜入地獄。從刀山火海的地獄中艱難的拾起一個個曾經刻骨銘心的知識點，然而卻擋不住題海的猛烈衝擊，一個個學生在題目與背誦的進攻下淪陷，戰鬥到最後的只有一個人。

“王同學，一看就知道絕對是下功夫了，絕對適應了八年級下期快節奏生活，絕對……”戰鬥到最後的，卻是背誦倒數的他。

突然想起記憶中物理唯一完整的知識點：“物體的質量與所受到的重力成正比。”質量重了，重力還會輕嗎？

我卻感覺，他適應了慢節奏的高質量生活。

現在的我在學習上不再敷衍了事，而是穩紮穩打，步步為營，也開始崇尚慢工出細活的高質量生活。

我相信這才是學習的正確態度。

篇5：寫人品質的作文

我的爸爸是一為精明能幹的養豬高手，他身材不高，卻十分健壯，他目光雖然犀利卻不泛慈祥，他黝黑的臂膀不但扛着繁重的家務，更承載着我們家的期望。

家裏養了三百多頭豬，爸爸媽媽經常餵豬。出圈。衝圈等等。每一天都有活幹，有時侯我也跟着幫幫忙。

每一天爸爸都要出一次豬圈，這時他總是出圈的時候，剛着膀子，帶着帽子，穿着雨靴，圍上圍裙，脖子上圍上濕毛巾，還推着獨輪車。

工作準備好了，爸爸推着獨輪車走進豬舍，我家裏有三個豬舍，每個豬舍裏面分成十個豬圈，共有三十個豬圈，每個豬圈有十幾頭豬。豬圈裏的豬看到爸爸，就用小小的眼睛盯着爸爸。

爸爸幹活了，彎下腰，把圈門打開，自己走進豬圈裏面，再轉過身子，關上了圈門。有幾隻豬大膽的用鼻子拱爸爸的腿，爸爸則用腳踢它，但不是狠狠得踢，而是温和的，爸爸早已把獨輪車放在了外面，手中握緊大鐵杴的杴柄，順着圈牆向豬糞插去，然後雙手抬起，向外面的獨輪車倒去，就這樣循環下去。

獨輪車裏的豬糞裝滿了，爸爸走出豬圈，放下手中的大鐵杴，兩之手握住獨輪車兩邊的車把，往上一抬，就能夠走了。由於車子裏的豬糞裝得太多了，肩膀後面鼓起滾圓而泛着紫紅的光，走出了豬舍，為了不使車子歪倒，爸爸的雙手握得更緊了，穩着步子一步一步的向倒豬糞的地方走去，爸爸的臉上出了好多汗，一滴一滴的落下來，掉進土地上不見了，掉在我心裏，讓我懂得了幹活的辛苦。爸爸休息的時候是很短暫，解下脖子上毛巾擦擦臉就算一次休息了。

我家的豬就是在爸爸媽媽的餵養下，漸漸地長肥了，吃完就睡覺，幾個月過去了，爸爸媽媽打算賣了，當賣豬的人來了後，後面還來了拉豬貨車，和爸爸媽媽準備好了價錢，就開始往車了拉豬，爸爸也來幫着拉，但那些肥胖的豬好象明白了，就不願出來，最後在爸爸的催趕下，豬慢慢的出來，走進了貨車上，當拉豬的人給爸爸錢後，就走了，望着貨車上的豬，我看到了爸爸的表情，好象很悲哀，因為這是爸爸辛辛苦苦的養大了豬。

我有這樣勤勞的爸爸，感到自豪而驕傲。

篇6：寫人品質的作文

良好的品質是一種美德，它是黎明出升的太陽，像黃昏一抹的夕陽，夜空中一顆發亮的星星。生活中有很多人，都具備這種高尚的品質。如日日風雨無阻的“城市美容師”――勤勞的清潔工人，幫忙迷路老奶奶的――熱心民警。但我這天要説的是一個始終在我腦海不能抹去的一個普通得再也不能普通――“修車工”。

七月的太陽像一個高温烤爐，毒辣辣地照射着我。當我還在同學家裏玩時，突然，聽到手機“嘟嘟”的響聲，我連忙掏出手機一看，是媽媽打過來，告訴我奶奶來我家玩了，叫我回家去。一聽，我快樂地騎着剛賣回來的新自行車，疾馳在大街上。行駛到中途時，聽到幾聲“嘵嘵”的響聲，車速慚慚變慢了。我意識到是不是車子掉鏈了。我把小車推到了附近的修車攤上。師傅一看後説：“鏈子斷了，我幫你修。要不換條新的更好。”我問師傅更換需要多少錢，一聽要15元錢，我的嘴巴構成了一個“Ｏ”形。我這天才帶10元，怎樣辦呢？心裏一邊想，一邊推車向前走，忽然看到前面有一個熟悉的身影，原先是張伯伯。以前張伯伯但是一位專業的機修人員哦，退休後他就到這個社區做起了保安。他問我：“怎樣小車壞了”。我點了點頭。他熱情地叫我把車放到他那裏去，我興奮地推了過去。他細心查看了一下，彷彿是一位老師給學生改作業一樣認真，我仔細打掠了一個老伯，兩條粗眉下有一雙大大的眼睛，頭上有一條條小溝似的皺紋，顯得出飽經風霜。但是一會兒，他説：“沒有大問題，是一個小螺絲鬆了，我幫你換換就好了。”

換好螺絲後，他還幫忙把機油給我車子的關鍵部位都刷了又刷。這下好了，小車又恢復了新模樣，我問大伯，需要多少錢。他笑了笑，我是社區內部的自願者，是便民修車。不需要錢的，只要你開心就好了。我笑了笑，心裏想説點什麼，卻要説不出口。騎車回到家後，我心裏還是在思索點什麼。在以後的很長時間裏，無意中我都會呆呆地想起他，心裏有一種熟悉的感覺。

這是一種高操的品質，一種不求回報的品質，熱忱服務的品質。聯想起每一天我住的社區中心門口有這麼一條温暖的話：“打造和諧社區建立禮貌城市”。是阿，助人要從日常小事做起，不因善小而不為，我會堅持這種助人為快樂之本的情緒，為同學，為好友，為和諧社會創造出自已微薄的力量。

篇7：寫人品質的作文

説到父親，我很敬佩他，在我心中父親一向都是很忙、很忙。幾乎每一天都是早上迎着朝陽出發，晚上披着星辰回家！有時我連他到哪去了都不明白。我的父親是一名有線電視管理員，就是負責維護和安裝電視的小人物。但是在他接電話時我都能聽到這樣一句話：“好，好，我明天過來。”次日果然就騎着摩托車，車上掛着許多工具和材料，隨着摩托車震動發出叮叮噹噹的聲音，我便明白父親出發了……回來了……

前年隨着新農村的擴大，父親的管理區域又增加了三個村。去年大年前二十九的晚上父親又接到一年三百六十四天都接到的電話：“老汪阿！不好意思阿，我們這邊的電視線被大雪壓斷了。”父親依然是那句台詞：“好，好明天我過來！”而在這天晚上天又突降大雪，足足有一尺來深。雖然新年給我們帶來歡樂，卻給父親帶來憂愁。三十一大早父親依然揹着工具包，拎着一大捆電視線。我怕父親一個人幹活不行就要求和父親一齊去，畢竟還能夠拿拿工具！家裏的事就交給母親和哥哥！

往常騎摩托車20分鐘就能夠到的那個村，我和父親足足走了一個半小時才到。我的鞋和襪子早已濕了，但我沒有説，因為我明白父親的鞋和襪子必須也濕了。一路上我都是踩着他的腳印過來的。父親踩着腳踏上了電杆，把舊線抽掉，再把新線換上，雙手被寒風吹得灰白。三個多小時的工作最後結束了！

回家路上我説：“幹嘛這天到那裏來吃這麼多苦別人家都吃年飯了，我倆還在那裏一步一步慢慢走。”父親的回答讓我為之一震：“我答應人家，如過這天我們不去，幾十户人家就看不上春晚！”説着，還向我表演着趙本山在《賣車》裏走路的樣貌。我卻沉默了好久！

父親最大的快樂就是帶着我們在路上散步説：“這是我裝的，那也是我搞的！”儘管我聽的不耐煩，但父親卻沒有一點停的意思，還越説越起勁！看着他那麼高興我們也很高興！

在我心中，父親是永久的勞模，因為他的承諾給全家萬户帶來歡樂！在此向廣大的工人叔叔、阿姨、哥哥、姐姐表示由衷的敬意！

篇8：寫人品質的作文

在我的身旁有許許多多的榜樣，勤勞的工人伯伯，辛勤的教師……很多很多，在我的心目中最令我敬的還是我們無私奉獻的清潔工了。有人叫他們是城市的“美容師”，我也是。為什麼呢？當然理由有很多很多種，但我認為他們就是我心中的榜樣！

我們市區起的最早的肯定是當清潔工的叔叔阿姨們了。大清早，天還沒亮的時候，就聽見寬闊的馬路上有沙沙的聲音了，是什麼聲音呢，是小蟲，不；是有人在叫賣，不對。是清潔工阿姨正在掃地。他們上班的時間是全市最早的工作的人了，他們早上三四點就到了我們的大街上，為我們的街道做“免費的美容”。等到我們牀了，他們便隱身在清晨的陽光裏，留下的只有秀麗的街道和一陣花的幽香。他們在無聲無息的為我們的城市做貢獻，我們如果沒有他們的功勞能住上秀麗的城市嗎？

此時，我想，無數位在這個職業上辛苦數十年的人，風雨無阻，早出晚歸把大街清掃得一塵不染，但他們卻沒聽到一句讚揚鼓勵的話語，只有厭惡的表情。他們沒有美味的午餐，他們沒有華麗的衣着，但他們卻十年如一日的默默無聞的工作着，這種精神是永久值得我們學習的。

讓我們學習無數名人、偉人的同時，也不妨學習一下，不引人注目的清潔工們……

篇9：寫人品質的作文

我的媽媽是一個勤勞的媽媽，她是天底下最能幹的媽媽。

星期一，我要去校園上學，媽媽對我説：“拿好東西，背上書包上學去吧。”剛出門口，媽媽叫住我：“拿飯盒了沒？”我翻了翻書包，一看，忘拿了，我便回去找，在我房間怎樣找也沒找到，便問媽媽，望見我的飯盒了嗎？媽媽説：“在我房間裏，給你洗了，快去拿吧。”我拿着像新的一樣的飯盒，高興的上學去了。

放學回來，走到我家門口的樓梯口就聽見“轟隆隆”的洗衣機的聲音，我猜想，媽媽肯定在洗衣服，進了屋，果然望見媽媽在那邊洗衣服便做晚飯，還沒有察覺到我回來。我悄悄放下書包，巡視了每個房間，全部一塵不染，地板閃着亮光，鏡子更是明亮。花瓶裏的花新澆了水，個性水靈鮮豔，魚缸裏的魚也換上清澈的水，魚兒也明顯歡快了許多。這一切都是媽媽的功勞。但是此刻媽媽還在忙個不停，難道她一天都沒有休息嗎？想到這，我就喊了一聲媽媽：“媽媽，我來幫你。”結果，媽媽説：“不用了寶貝，你剛放學，休息一下準備吃放吧，吃過飯還要做作業呢，這天老師留的作業多不多阿？”我説：“那好吧，爸爸呢？你怎樣沒讓他幫你阿？”“你爸爸也剛下班，工作也很累，所以媽媽就沒用你爸爸幫忙，再説，這些對於媽媽來説不算什麼阿！”媽媽笑着説。

晚上，媽媽最後有時間休息了，她來我房間看我寫作業，就在我身旁靜靜的坐下，我明白媽媽一是怕打擾我學習，二是因為她累了。在媽媽的陪同下，我很快就寫完作業了。我裝好書包，和媽媽説：“媽媽，我幫你揉揉肩捶捶背吧，”媽媽説：“好阿。”我輕輕地為她捶背揉肩，我望見媽媽的臉上露出了慈祥的微笑，我心裏就跟喝了蜜似的，甜甜的。

我的媽媽真是勤勞，以後我要幫她分擔一些，讓她不要再這麼辛苦，我親愛的媽媽。

篇10：寫人品質的作文

在我的心目中，教我們數學課的文老師是我最敬重的一位老師，雖然他但是隻是一名普通教師，但是他對我的影響卻十分大。

文老師既是我們校園禮貌辦公室的一員又是我們的班主任，可他還教其它的學科。無論在什麼地方，他總是滿帶笑容，一面仁慈；但在上課的時候，他目光如電，嚴肅的講着課，使我們望而生畏，怎樣也不敢開小差。

記得在我四年級的時候，由於家長管教不嚴，我的成績一落千丈，而且還養成了不按時交作業的壞習慣。幾乎每一次不交作業的人都是我，所以，我經常被批評。當我被文老師叫到他的辦公室打電話請家長時，心裏有説不出的難受，又怕挨家長揍，埋着頭不敢撥電話。淚眼模糊中，我猛抬頭又望見了張老師那嚴肅的眼神。那眼神雖然犀利如電，直戳到我的心裏，但卻並不可怕，其中充滿了仁慈。只聽他對我説：“你是老師喜愛的孩子，這次把作業補好，下次就不要這樣了。”就這樣，文老師一次次地原諒我，而我，卻還是一次又一次地讓他失望，總是管不住自己。我真覺得我罪大惡極，我痛恨自己，最後，我決心改掉我的壞毛病。

那段時間，每一天放學回家，我就想想文老師對我説的話，想想他的眼神，想想他對我的期盼。我用心地做好每一次作業，每次交作業我都不會落下。慢慢地，我的作業由“Ｂ”轉成了“Ａ”，又由“Ａ”轉成了“Ａ＋”、“Ａ＋＋”。這些光榮的評價，誰能説這不是您文老師的功勞呢？

文老師，其實您對每一位學生都一樣。您如一棵挺拔的大樹，為我們這些小苗遮風擋雨；您如一股甘泉，為我們這些小魚帶給足夠的水源；您如天空上的太陽，給我們這些花朵給予充沛的陽光……您真偉大阿！

文老師，您對我的恩澤，我似乎用千言萬語，萬語千言也表達不出來，此刻，我只能好好學習，來報答您的教育之恩。

篇11：寫人品質的作文

善良是個好品質善良，是每個人一來到這個世界必備的東西。但是，善良是個很“調皮”的東西，能把這“調皮”的東西到老一直留在身邊的人很少，很少。但是，就是一個不存在的人，她讓我很感動，她叫金鈴，是《我要做個好孩子》的主人公。

一上午的時間，我都在裏面和金鈴暢遊。金鈴是個高高的，胖胖的，壯壯的小女孩。

每次放學後，金鈴總是徑直走到店老闆的卧室內，從牀下拎出一隻虎皮小黃貓，親熱一番後，才回家。她為了“討好”小黃貓，就用自己零用錢去買它最愛吃的食物――糖醋魚。

修車的爺爺去世了，他的孫女辛辛十分可憐，金鈴就“自作主張”地把她領回了家。

晚上，媽媽怕金鈴睡覺的姿勢把辛辛壓哭，就讓辛辛睡客廳。但是，金鈴半夜又把辛辛抱回牀上。有一次，金鈴發現了辛辛的一個祕密――她喜歡上了一個十分昂貴的洋娃娃。於是，金鈴就想盡辦法，攢足錢，買了這個娃娃在她生日那天，不知道翻了幾座山，換了幾輛車。給已經住在外婆家的辛辛送了過去。

啊！金鈴真是一個好孩子啊！

在這裏，我，祝願這個世界上所有不管老老少少，男男男女女，只要都能像金鈴這麼善良，無私，熱愛小動物的人長命百歲，一生平安健康！

篇12：寫人的品質作文

我羨慕的人就是我哥，他與我的名字就與我的名字後面反了一下。我也不知道我爸給我們兩個起的名字。我哥，高三學生，18歲，很高，喜歡穿白衣服，學習是上等的好學生。很帥、酷。偷偷告訴你們，有很多女的追我哥呢！我哥都不給我爸媽説，我媽帶我去他的學校，我在一個地方找到我哥，那時候，我發現了真相，我對他羨慕，嫉妒，狠。我總是問我媽，為什麼我不是我哥呢，為什麼？那件事我哥不讓我説，我也不敢説，但是我哥打架也很厲害，在家有比我大的人欺負我，我已給我哥説，那些人幾分鐘後就得給我跪地求饒，所以我光做我哥的跟屁蟲，我哥怎樣也甩不了我。

我哥在暑假的時候來這裏，開學了就回老家。我五年級的那年暑假，我哥來了。過了幾天，我正在玩自己的籃球，我的死對頭他哥來了，對我説：“這是我家的球，你怎麼再玩。”我説：“這哪裏是你家的球，只是我買的，上面還有標記呢，你們那上面有麼？”他不説了，我説：“想那我家的球， 找死呀。”他動手就打我，他15歲，我12歲，我打不過他，我就被打得鼻青臉腫，我哭了，去找我哥，我哥生氣了，從家裏出來，我哥那時的動作帥急了，一覺就把他揣在地上了，使勁的打他，我在旁邊寒假有，他忙喊：“對不起。”我哥才放過他，他連滾帶爬的走了，我們就回家了。我哥很讓着我，不讓我受一點委屈，我很羨慕我哥。

篇13：寫人品質的作文

我敬重的教師

在我的心目中，教我們數學課的文教師是我最敬重的一位教師，雖然他可是隻是一名普通教師，可是他對我的影響卻十分大。

文教師既是我們學校禮貌辦公室的一員又是我們的班主任，可他還教其它的學科。無論在什麼地方，他總是滿帶笑容，一面仁慈；但在上課的時候，他目光如電，嚴肅的講着課，使我們望而生畏，怎樣也不敢開小差。

記得在我四年級的時候，由於家長管教不嚴，我的成績一落千丈，並且還養成了不按時交作業的壞習慣。幾乎每一次不交作業的人都是我，所以，我經常被批評。當我被文教師叫到他的辦公室打電話請家長時，心裏有説不出的難受，又怕挨家長揍，埋着頭不敢撥電話。淚眼模糊中，我猛抬頭又看見了張教師那嚴肅的眼神。那眼神雖然犀利如電，直戳到我的心裏，但卻並不可怕，其中充滿了仁慈。只聽他對我説：“你是教師喜愛的孩子，這次把作業補好，下次就不要這樣了。”就這樣，文教師一次次地原諒我，而我，卻還是一次又一次地讓他失望，總是管不住自我。我真覺得我罪大惡極，我痛恨自我，最終，我決心改掉我的壞毛病。

那段時間，每一天放學回家，我就想想文教師對我説的話，想想他的眼神，想想他對我的期待。我用心地做好每一次作業，每次交作業我都不會落下。慢慢地，我的作業由“B”變成了“A”，又由“A”變成了“A+”、“A++”。這些光榮的評價，誰能説這不是您文教師的功勞呢？

文教師，其實您對每一位學生都一樣。您如一棵挺拔的大樹，為我們這些小苗遮風擋雨；您如一股甘泉，為我們這些小魚供給足夠的水源；您如天上的太陽，給我們這些花朵給予充沛的陽光……您真偉大啊！

文教師，您對我的恩澤，我似乎用千言萬語，萬語千言也表達不出來，此刻，我只能好好學習，來報答您的教育之恩。

篇14：寫人品質的作文

那年的友情

友情是燈，愈撥愈亮；友情是河，愈流愈深；友情是花，愈開愈美；友情是酒，愈陳愈香。

我們什麼時候認識的，已經記不清了。只記得之後啊，成了無話不説的好朋友。

除了各自在家外，我們總是形影不離。弱小的她就像一棵無助的小樹，在風中搖擺。於是，我便有了保護她的衝動。被欺負時，我挺身而出；悲痛時，我安慰着她；開心時，我跟着一齊樂。而我心境欠佳時，她那甜美的笑容，總能讓我忘卻煩惱。有時，我甚至懷疑她是上帝派來的天使。

學校後面的小山坡，是個很美的地方。那兒僻靜，開滿各種各樣的野花。我們常常相依坐在那兒，一齊欣賞星星似的花朵，一齊看夕陽的餘暉，一齊靜靜地看書，一齊討論學習問題，一齊探討人生，一齊哭這笑那。那座小山坡，成了我們的天堂，成了我們的發泄地，也成了我記憶中最美的風景。

記得她以往説過，上中學後，就算不在一個班，我們仍然是最好的朋友。那時，真的以為我們的友誼深厚牢固得連本·拉登都不能破壞，即使前面是刀山火海，我們都能手牽手地走過去。

恰好，時間證明了一切。

那年，我們都接到了河脣二中的通知書，真的不在一個班。當時，她明明已經想哭了，還故作沒什麼大不了的樣貌安慰我。看到她那個樣貌，想哭的衝動早已拋之腦後，我們忍不住撲哧地笑了。

上中學後，繁重的作業壓得我喘可是氣。我們見面的次數逐漸減少了。偶爾碰面也只是隨便聊幾句。到之後，竟然不知説什麼好。之後的之後，我們都沉默了。見面也僅有一聲不冷不熱的問候；有時看見了，也裝作沒看見。

每次看到她和朋友玩得開心時，我的心就莫名其妙地痛起來，就假裝與同學玩得很開心，不想讓她看出我的孤寂。

為什麼我們不能回到以前的完美日子呢？

以前，我們總是心靈相通，可此刻，我猜不透她在想些什麼。我試圖去挽回，但再也闖不進她的世界，只能留下完美的回憶。那人，那友情，隨着時間的流逝，慢慢消失在茫茫人海中……

你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，最終不能夠。我明白人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

篇15：寫人品質的作文

師恩似海

教師，是一個偉大的職業。因為，它孕育了祖國的未來。人們都把教師比喻成紅燭，比喻成園丁，以為他們辛勤勞動，默默無聞，付出的一切努力都是為了我們——這些代表了祖國未來的學生。

教師教給了我們做人的原則，教師傳授給我們無窮的知識，教師總是不厭其煩地對我們諄諄教導，無論是聽話的孩子還是調皮的孩子，他們都是祖國的花朵，教師都會盡自我最大的努力去教導。我們怎能不感激教師？

我們和教師之間都發生了很多的故事，那，證明了教師對我們的期望，對我們的愛。

記得有一次，我在單元測驗會考得不夢想，是B等級，我很沮喪，這對於平常成績很好的我是一個很大的打擊，讓我覺得自我的成績下降了很多，一整天抬不起頭來。可是，這時候，教師給我了讓我振奮精神的鼓勵。

教師把我叫到辦公室，我還以為她要指責我一頓，沒想到，教師竟然對我的成績不懈一顧，温柔地對我説：“哎呀，別再對自我的成績耿耿於懷了，誰沒有失手的一次呀？教師小時候考過一次比你這次的成績還低呢！這只是一次的失敗，以後在你的人生道路上還有許多挫折和失敗等着你來理解它們的考驗呢！如果你這點小事都經受不了，以後怎樣再走下去，理解別的失敗呢？記住這一次教訓，不論是做題還是考試，都要細心一點，不要再出現這麼多的錯誤了！要記住，抽打自我的鞭子永遠掌握在自我的手上，只要你認真，只要你敢理解挑戰，細心一點，鞭子就永遠不會打到你的！”聽了這番話我漸漸下定決心，下次必須考好！之後，我感激地點了點頭，教師也衝我笑了笑。

果然，那次考試過後的第2次考試，我考了一個令自我、教師和家長都滿意的成績，我異常感激教師對我的鼓勵和教導，如果沒有那次鼓勵，有可能要很長時間才能恢復我的信心和我的成績。

“師恩似海”，的確，教師對我們的恩情就像海一樣深，像海里的水一樣多。

也許，教師對我們的恩情就像父母對我們的恩情一樣，我們永遠也報答不完，可是，我們只要記住教師的恩情，也許，就是我們對教師最好的報答。

就連許多着名的作家，思想家，教育家等，也都為偉大的教師寫出自我的見解，為教師們題詞。因為，無論是多麼偉大的人，他們也都是由教師傳遞知識，由教師教導的，它們都有自我的教師，這就看他們還記不記得了，我相信，凡是品德高尚的人，都會記得自我的教師的！

每當看見教師對學生諄諄教導，安慰學生的時候，我就會想起一句名言：教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能甦醒；教師的愛是融融春風，即使冰凍了的感情也會消融。

在那裏，我由衷的對教師説一聲：“教師，您辛苦了！”

篇16：寫人品質的作文

恩師

她不是我的啟蒙教師，也不是我的教師中學歷最高的。然而，卻是讓人見一面，便此生無法忘懷的人。

十年前，記得來學校報道第一天，是第一次進我們的教室，卻感到前所未有的親切，一股暖風撲面而來，讓我這顆初次離家而孤獨無助的心得到安定，很不可思議。

她在講台上，着一身黑色半身裙套裝，白皙的面龐讓我這個從農村來的孩子被深深吸引，世界上怎樣會有如此氣質十分的人呢!儀靜體閒，端莊如蘭這些詞都遜色於她。被一羣學生和家長包圍着，大家喋喋不休的問東問西，她都細心的一一解答，對於處事從容的她彷彿從來沒有十分緊急的事情，比較學生的事來説。

她是我的國中語文教師，也是我們的班主任，所以，作為班上的佼佼者，免不了和教師多接觸的。取得好成績的時候，教師總會鼓勵我再接再厲，而成績下降時，教師則會耐心的教導我不要氣餒，所謂：勝不驕，敗不餒。當時我第一次明白了。

班上的每一個學生都很喜歡她，無論學習好與不好。

每次批改作業時，發現有哪兒不對勁的同學，都會叫到辦公室去談話。教師總會鼓勵每一個學生，她説過，每一個學生都是天使，不存在好與壞之分。因而，這三尺講台也因她而變的美麗起來。

黑髮積霜織日月，粉筆無言寫春秋。

可是對於我來説，她就是我的百世之師。師者，傳業授道解惑也。讓我想起着名教育家，學者楊昌濟給毛澤東上的第一堂課就是“休學儲能，先博後淵。”當時也為他們倆的師生之情所感動。

經師易遇，人師難遇。劉教師，不僅僅是我的文學啟蒙教師，更是我人生的啟蒙教師。

篇17：寫人品質的作文

我尊敬他，因為他的誠實

我一天走在回家的路上，突然一位老人的枴杖掉進了柵欄內，用手夠不到，老人沒有枴杖又寸步難行。一個個行人走來詢問，一個個行人又搖搖頭地走開。我看不下去了，一個箭步走到柵欄前，突然，一隻手搭在我肩上，“小同學，這不用你，我來！”我一回頭，原先是爸爸，他看到是我也嚇了一跳。

我往後退，只見爸爸抓住柵欄，一跳，一翻，進去了。拿出枴杖，慢慢地放在老人手上。然後，爸爸立刻走了。老人問我：“他是誰啊？”“我爸爸！”我自豪地説。

我尊敬他，因為他的無私奉獻。

我的爸爸，守信、誠實、無私奉獻。我為有這樣的一個爸爸而感到驕傲！

篇18：寫人品質的作文

同學之間，最可貴的是捨己為人，為他們設想的精神，這不，我們班就出了兩個！

有一天，班裏最煩人的調皮鬼黃丁海同學不細心擦到了上節課剛剛佈置的作業，教師看到後顯得十分生氣。

“是誰擦的？明明交待好發留着講評的？”教師面向全班，突然大聲説道。

大家都怕得一聲不出！

教師變了臉色，走到講台桌旁，再次用嚴厲的聲音問道：“到底是誰？”

這時，只見黃永泓同學和黃榮傑同學動了一下，之後好像因為同情丁海似的，於是他們不約而同地站了起來説：“是我！”“是我！”

教師轉過去，看了榮傑和永泓一眼，然後搖搖頭説：“不是你們！”

過了一會兒，教師又説：“絕不加罰，擦掉黑板的站起來吧！”

之後，丁海還是起立了！於是班裏便開始議論開了。

有些同學説：“丁海是不細心的”。當然那裏面也包括我和榮傑、永泓他們；可是也有人説：“丁海是故意的。”“丁海總是搗亂，故意不讓別人把作業抄完。”

這種可能性倒是很大，因為誰不明白丁海向來就調皮，可是這次好像真不細心……

教師聽着，聽着，也不做解釋，突然走到榮傑和永泓身邊，大聲説道：“你們的品質是高尚的！”

班裏響起了一片掌聲！

是的，不管丁海是不是故意的，能這樣站出來，真是難得呀！

篇19：寫人品質的作文

每個人從小到大，都有見過無數的手，有朋友的、親人的、弟弟妹妹的、哥哥姐姐的。他們的手都是各不相同，有大手、小手，也有皮膚細膩的手，當然也有皮膚粗糙的手，當然有的手十分温暖，有的手卻十分冰涼。可是，我奶奶的手，卻是最異常的那一個。因為它不管什麼時候，都是白白暖暖的，若是疊在一齊，就像是美麗可愛的白鴿。

仔細觀察奶奶的手，手上有兩塊又厚又硬的老繭，我想：必須是奶奶當教師的時候，操勞留下來的吧!奶奶的手上有很多皺紋，我覺得這是無情的歲月刻下的一道道痕跡吧!

奶奶的手是勤勞的，能做出美味的菜。我和弟弟如果要到奶奶那兒住，奶奶肯定會提前打一個電話，讓我和弟弟點菜。奶奶的一個愛好，就是在外面餐館吃到了好吃的東西時，奶奶會細細地品味，心裏盤算着這道菜是怎樣做的，回到家裏就自我做“實驗”。奶奶常常要給我做一大桌子的美味佳餚，我和弟弟每次吃到奶奶做的飯菜，都會忍不住狼吞虎嚥，飽餐一頓，因為奶奶做的菜實在是太好吃了!

奶奶的手，在我的童年時期，留下了深刻的印象，也創造了很多美妙的事情，當然還包含對我們無數的寵愛。我愛我奶奶的手，也愛我的奶奶。

篇20：寫人品質的作文

學習雷鋒好榜樣

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強……”

我們中國的幾代人都是聽着唱着這首朗朗上口、激揚振奮的歌曲長大的。如今，當我滿腔熱血的唱出這首歌曲，仍舊會懷念起一個使人温暖的名字——雷鋒。

雷鋒一生為黨和人民服務，勤儉節儉，艱苦奮鬥。他穿的用的，就是爛透了也不捨得丟掉。有人説：“雷鋒是傻子，是小氣。”可是雷鋒卻以自我的行動，回答了那些不理解他的人們。雷鋒經常參加義務勞動。有一次，雷鋒剛從團部衞生連看病回來，走到半路，看到一個建築工地上，工人們幹得火熱朝天，正在開展勞動競賽。雷鋒向前一看，原先他們是在建一所學校。想到這個荒地立刻就要變成一所國小，他忘記了病痛，情不自禁的挽起衣袖朝工地奔去。雷鋒正幹得起勁時，一位女播音員跑過來，問雷鋒是哪一個連隊的，叫什麼名字。雷鋒正想説的時候，女播音員又説：“我準備幫你寫一篇表揚稿。”雷鋒聽了，一口回絕，做好事不留名，走開了。

雷鋒還有許多的光榮事蹟值得我們去傳頌，而“釘子”精神和“螺絲釘”精神更加值得我們去學習。在這個新時代，人們學習雷鋒精神已經成為一種時尚，在生活中處處可見到“小雷鋒”。

一次，我坐在公交車上，車廂裏擠滿了人。因為離目的地還遠，我便百般無聊的玩着手機。過了一會兒，我抬起頭，看到了一個年近七旬的老爺爺，他的頭髮已經變成了一根根銀絲，站在人羣中格外顯眼。可令人氣憤的是，居然坐着的人全都視而不見，沒有一個人讓座。我想讓座，可是總是有那麼一絲恐懼盤踞在心頭，令我不能邁開腿。可是，我心裏突然想起：我們平時所提倡的學雷鋒，做好事，此刻不就是能夠做的時候嗎？想到這，我勇敢的站起來，對老爺爺説：“爺爺，您坐這。”

雷鋒早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠活在人們的心中。

篇21：寫人品質的作文

一條通往山村的、雜草叢生的小路盡頭，一位年近花甲的老人站在月光中翹首遙望前方的路。暗淡的影子被月亮的光輝拉得老長老長……這是小時候她給我留下的最深印象，她便是我的外婆。

那時，母親事情忙，一年中我總有幾個月留在外婆那裏，那幾個月是我童年時最開心的時光。

外婆愛擺弄花草，尤其愛種草藥。不捨雞鴨啄食，不捨小孩踩踏，不捨風吹雨淋的，每一天太陽落山了，外婆就帶着我去提泉水澆灌它們，這樣經過幾個月它們長大了，採下，洗乾淨，曬乾，然後收好，不輕易送人，要給我留着。我小時候的咳嗽、上火就是在這些淡淡的草藥香裏煙消雲散。

外婆到哪兒都忘不了她家的小豬、小雞、小鴨，不管在哪兒總會盡力趕回來給它們餵食。儘管如此盡心盡力，養出的胖豬肥雞除了補貼家用，自我都捨不得嘗上一口，都送進我的碗裏，然後笑眯眯地看着我美滋滋的吃着，説：“外婆只吃素不吃肉。”

我到了上學的年紀，被爸媽帶回了家，外婆樂呵呵的送我走，卻在背地裏偷偷抹眼淚。幾年後，落後的小山村也發展起來了，外婆家裝上了電話，外婆高興得像個孩子，每一天都要打個電話來叨唸幾句，什麼“家裏的西瓜要成熟了，什麼時候來吃上幾個”“家裏又種上了許多草藥，我想給你送去”“家裏的肥豬要宰了，來吃吧”……總之，不論她説了什麼終歸要轉到我的身上。

再見時是前年過年的時候，外婆的髮梢又添上屢屢銀白，她的腿腳已經很難邁動了，渾濁的眼睛已經無法認人了，然而，聽到我的聲音，她仍能喊出我的名兒，拉着我的手絮絮叨叨地叮囑着僅有她自我明白的話。

那天離開的時候，她掙扎着送我到村口。月光下外婆依然像以前分別的時候目送我們離開，只是她的背更加佝僂了，影子被拉得老長。一輪明月、一條小路、一位老人，這幅清淡的圖畫就這樣銘刻在我的記憶中。有時候愛不必大聲宣揚，不必跌宕起伏，不必轟轟烈烈，就如石頭上方的那輪清月，輕輕柔柔，照亮每個人的心。我想，每個人心中都有一輪月亮，我也有。

篇22：寫人品質的作文

誠信在身邊

在一個陽光明媚的早晨，我揹着書包悠閒地走在馬路上，突然，被一塊石頭拌倒了，衣服破一個洞，手肘處擦破流了血，我當機立斷，呼叫了附近一輛三輪車，我對三輪車叔叔説：“叔叔，我手流血了，沒帶錢，你能先送我回家嗎？”過一會兒，叔叔微笑頜首示意，讓我坐上車，一路上叔叔騎的很快，大汗淋離了，他一邊拿着毛巾擦汗，一邊仍然不停息奮力地騎着，好似在為我擔心。

過了十幾分鍾，就到了我家樓下，我對叔叔説：“叔叔，你等我一下，我換完衣服就下來。”叔叔點點頭，我立刻開門坐電梯，回到家，換了一下衣服拿了錢，就急急忙忙的下樓了，我推開門，對叔叔笑了笑，就坐上車了。到了學校，我付了錢，叔叔在我下車時關切説到：“下次細心噢！”一句話讓我感到無比温暖。

誠信就在每個人的身邊，像這次叔叔他不怕我沒給他錢，就是他對我的一種信任，生活中多些誠信，多些信用，永安城市將會變得更加和諧，更加完美！

篇23：寫人品質的作文

寫人品質的作文3篇

我的爸爸1

我的爸爸是一為精明能幹的養豬高手，他身材不高，卻十分健壯，他目光雖然犀利卻不泛慈祥，他黝黑的臂膀不但扛着繁重的家務，更承載着我們家的希望。

家裏養了三百多頭豬，爸爸媽媽經常餵豬。出圈。衝圈等等。每天都有活幹，有時侯我也跟着幫幫忙。

每天爸爸都要出一次豬圈，這時他總是出圈的時候，剛着膀子，帶着帽子，穿着雨靴，圍上圍裙，脖子上圍上濕毛巾，還推着獨輪車。

工作準備好了，爸爸推着獨輪車走進豬舍，我家裏有三個豬舍，每個豬舍裏面分成十個豬圈，共有三十個豬圈，每個豬圈有十幾頭豬。豬圈裏的豬看到爸爸，就用小小的眼睛盯着爸爸。

爸爸幹活了，彎下腰，把圈門打開，自己走進豬圈裏面，再轉過身子，關上了圈門。有幾隻豬大膽的用鼻子拱爸爸的腿，爸爸則用腳踢它，但不是狠狠得踢，而是温和的，爸爸早已把獨輪車放在了外面，手中握緊大鐵杴的杴柄，順着圈牆向豬糞插去，然後雙手抬起，向外面的獨輪車倒去，就這樣循環下去。

獨輪車裏的豬糞裝滿了，爸爸走出豬圈，放下手中的大鐵杴，兩之手握住獨輪車兩邊的車把，往上一抬，就可以走了。由於車子裏的豬糞裝得太多了，肩膀後面鼓起滾圓而泛着紫紅的光，走出了豬舍，為了不使車子歪倒，爸爸的雙手握得更緊了，穩着步子一步一步的向倒豬糞的地方走去，爸爸的臉上出了好多汗，一滴一滴的落下來，掉進土地上不見了，掉在我心裏，讓我懂得了幹活的辛苦。爸爸休息的時候是很短暫，解下脖子上毛巾擦擦臉就算一次休息了。

我家的豬就是在爸爸媽媽的餵養下，漸漸地長肥了，吃完就睡覺，幾個月過去了，爸爸媽媽打算賣了，當賣豬的人來了後，後面還來了拉豬貨車，和爸爸媽媽準備好了價錢，就開始往車了拉豬，爸爸也來幫着拉，但那些肥胖的豬好象知道了，就不願出來，最後在爸爸的催趕下，豬慢慢的出來，走進了貨車上，當拉豬的人給爸爸錢後，就走了，望着貨車上的'豬，我看到了爸爸的表情，好象很傷心，因為這是爸爸辛辛苦苦的養大了豬。

我有這樣勤勞的爸爸，感到自豪而驕傲。

父親2

説到父親，我很敬佩他，在我心中父親一直都是很忙、很忙。幾乎每天都是早上迎着朝陽出發，晚上披着星辰回家!有時我連他到哪去了都不知道。我的父親是一名有線電視管理員，就是負責維護和安裝電視的小人物。不過在他接電話時我都能聽到這樣一句話：“好，好，我明天過來。”次日果然就騎着摩托車，車上掛着許多工具和材料，隨着摩托車震動發出叮叮噹噹的聲音，我便知道父親出發了……回來了……

前年隨着新農村的擴大，父親的管理區域又增加了三個村。去年大年前二十九的晚上父親又接到一年三百六十四天都接到的電話：“老汪啊!不好意思啊，我們這邊的電視線被大雪壓斷了。”父親依然是那句台詞：“好，好明天我過來!”而在這天晚上天又突降大雪，足足有一尺來深。雖然新年給我們帶來歡樂，卻給父親帶來憂愁。三十一大早父親依然揹着工具包，拎着一大捆電視線。我怕父親一個人幹活不行就要求和父親一起去，畢竟還可以拿拿工具!家裏的事就交給母親和哥哥!

往常騎摩托車20分鐘就可以到的那個村，我和父親足足走了一個半小時才到。我的鞋和襪子早已濕了，但我沒有説，因為我知道父親的鞋和襪子一定也濕了。一路上我都是踩着他的腳印過來的。父親踩着腳踏上了電杆，把舊線抽掉，再把新線換上，雙手被寒風吹得灰白。三個多小時的工作終於結束了!

回家路上我説：“幹嘛今天到這裏來吃這麼多苦?別人家都吃年飯了，我倆還在這裏一步一步慢慢走。”父親的回答讓我為之一震：“我答應人家，如過今天我們不去，幾十户人家就看不上春晚!”説着，還向我表演着趙本山在《賣車》裏走路的樣子。我卻沉默了好久!

父親最大的快樂就是帶着我們在路上散步説：“這是我裝的，那也是我搞的!”儘管我聽的不耐煩，但父親卻沒有一點停的意思，還越説越起勁!看着他那麼高興我們也很高興!

在我心中，父親是永遠的勞模，因為他的承諾給全家萬户帶來歡樂!在此向廣大的工人叔叔、阿姨、哥哥、姐姐表示由衷的敬意!

我的媽媽3

我的媽媽是一個勤勞的媽媽，她是天底下最能幹的媽媽。

星期一，我要去學校上學，媽媽對我説：“拿好東西，背上書包上學去吧。”剛出門口，媽媽叫住我：“拿飯盒了沒?”我翻了翻書包，一看，忘拿了，我便回去找，在我房間怎麼找也沒找到，便問媽媽，看見我的飯盒了嗎?媽媽説：“在我房間裏，給你洗了，快去拿吧。”我拿着像新的一樣的飯盒，高興的上學去了。

放學回來，走到我家門口的樓梯口就聽見“轟隆隆”的洗衣機的聲音，我猜想，媽媽肯定在洗衣服，進了屋，果然看見媽媽在那邊洗衣服便做晚飯，還沒有察覺到我回來。我悄悄放下書包，巡視了每個房間，全部一塵不染，地板閃着亮光，鏡子更是明亮。花瓶裏的花新澆了水，特別水靈鮮豔，魚缸裏的魚也換上清澈的水，魚兒也明顯歡快了許多。這一切都是媽媽的功勞。可是現在媽媽還在忙個不停，難道她一天都沒有休息嗎?想到這，我就喊了一聲媽媽：“媽媽，我來幫你。”結果，媽媽説：“不用了寶貝，你剛放學，休息一下準備吃放吧，吃過飯還要做作業呢，今天老師留的作業多不多啊?”我説：“那好吧，爸爸呢?你怎麼沒讓他幫你啊?”“你爸爸也剛下班，工作也很累，所以媽媽就沒用你爸爸幫忙，再説，這些對於媽媽來説不算什麼啊!”媽媽笑着説。

晚上，媽媽終於有時間休息了，她來我房間看我寫作業，就在我旁邊靜靜的坐下，我知道媽媽一是怕打擾我學習，二是因為她累了。在媽媽的陪同下，我很快就寫完作業了。我裝好書包，和媽媽説：“媽媽，我幫你揉揉肩捶捶背吧，”媽媽説：“好啊。”我輕輕地為她捶背揉肩，我看見媽媽的臉上露出了慈祥的微笑，我心裏就跟喝了蜜似的，甜甜的。

我的媽媽真是勤勞，以後我要幫她分擔一些，讓她不要再這麼辛苦，我親愛的媽媽。

篇24：寫人品質的作文

我羨慕的人就是我哥，他與我的名字就與我的名字後面反了一下。我也不知道我爸給我們兩個起的名字。

我哥，高三學生，18歲，很高，喜歡穿白衣服，學習是上等的好學生。很帥、酷。偷偷告訴你們，有很多女的追我哥呢！我哥都不給我爸媽説，我媽帶我去他的學校，我在一個地方找到我哥，那時候，我發現了真相，我對他羨慕，嫉妒，狠。我總是問我媽，為什麼我不是我哥呢，為什麼？那件事我哥不讓我説，我也不敢説，但我哥打架也很厲害，在家有比我大的人欺負我，我已給我哥説，那些人幾分鐘後就得給我跪地求饒，所以我光做我哥的跟屁蟲，我哥怎樣也甩不了我。

我哥在暑假的時候來這裏，開學了就回老家。我五年級的那年暑假，我哥來了。過了幾天，我正在玩自己的籃球，我的死對頭他哥來了，對我説：“這是我家的球，你怎麼再玩。”我説：“這哪裏是你家的球，只是我買的，上面還有標記呢，你們那上面有麼？”他不説了，我説：“想那我家的球， 找死呀。”他動手就打我，他15歲，我12歲，我打不過他，我就被打得鼻青臉腫，我哭了，去找我哥，我哥生氣了，從家裏出來，我哥那時的動作帥急了，一覺就把他揣在地上了，使勁的打他，我在旁邊寒假有，他忙喊：“對不起。”我哥才放過他，他連滾帶爬的走了，我們就回家了。

我哥很讓着我，不讓我受一點委屈，我很羨慕我哥。

篇25：寫人品質的作文

我的爺爺，今年63歲了，他個子高高的，不胖不瘦，長得慈眉善目，每天總是笑呵呵的，讓人一看到他，再糟糕的心情也會一下子好很多。

爺爺是個很勤勞的人，借用他的一句話：“我一天都閒不住，只要一閒下來，心裏就悶得慌”。

爺爺每天除了接我放學、送我到鋼琴教室，還要給我做我愛吃的飯菜。每天早上5：30就來牀給我們一家人做飯，媽媽總是説：“老爸，你如果早上睡不着就去遊園轉轉，早飯我來做，這一天到晚得都是你在忙來忙去的，讓我們心裏很不安”。而爺爺總是説：“你們年輕人除了上班，回家還要照顧孩子，輔導她學習，我年紀大了早上睡不着，在家給你們做做飯我心裏踏實，也是煅煉身體”。雖然爺爺做得飯菜很可口，但他總是擔心我們不夠吃，每次都做得很多，但我們又不想浪費糧食，更不想讓爺爺失望，所以每次把我們大家都撐得不得了。

平時爸爸、媽媽上班不在家，爺爺每天還要倒垃圾、陪我玩，只要聽説我東西找不到了，他就馬上會幫助我去找，奶奶總是説他像只兔子一樣歡。

看到爺爺那麼勤勞，一到休息日，我們全家都會忙起來，媽媽洗衣、做飯，我抹桌椅，爸爸拖地，爺爺呢？我們讓他去外邊轉或讓他喝茶看報，讓他也過過星期天休息休息。

我愛我的爺爺。爺爺，您辛苦了！

篇26：寫人品質的作文

我敬佩的一個人，是我們學校的清潔工叔叔。

清潔工，一個很普通的人，但有一件事，讓清潔工叔叔在我的心裏發生了翻天覆地的變化。

有一天，我邁着輕快的步伐走向男廁所，等我小便完之間後，我發現小便池堵了，一陣陣惡臭向我撲來，我加快步伐向門外走去，當快到門口時，一個熟悉的身影出現了，是清潔工叔叔。我不明白，清潔工叔叔來廁所幹什麼？為了解開我的跡團，我躲在門口向裏望。

只見清潔工叔叔先拿出一個鈎子，從下水不口中往裏掏，第一次沒掏出來，但清潔工叔叔並沒有放棄，當把第二次放進去的鈎子拿出來時，我震驚了，掏出來好多零食品的包裝袋。

清潔工叔叔用鈎子反覆往下水道里掏，直到掏不出來髒東西為止。一會兒，污水排完了，可清潔工叔叔看見下水道里面還有點髒東西，用鈎子也掏不出來了，清潔工叔叔皺了皺眉頭，我想清潔工叔叔該走了，但令我沒想到的是，清潔工叔叔竟然彎下腰去用手往下水道里掏，過了一會兒，髒東西被掏出來了，如果換作我們，肯定會覺得很髒，但是清潔工叔叔為了我們不怕髒，用手去換，等髒東西被扔進垃圾桶後，清潔工叔叔才會心地笑了。

雖然清潔工叔叔現在已經離開了我們的學校，但清潔工叔叔的偉大事業大事蹟我永遠不會忘記，因為他是我敬佩的一個人！

篇27：寫人品質的作文

耀眼的陽光穿過層層密葉，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。高大的榕樹下，坐着一位樸實的生意人……

“哎，過來瞧瞧，過來看看，新鮮的橘子嘍！”榕樹下，那熟悉的叫賣聲又傳入了我的耳中。陽光灑在飽滿的橘子上，印出鮮豔的色彩。生意人利落地抓起十幾個橘子，放進袋子裏，一稱，那一張五元的鈔票就塞到了口袋中。

黃昏之際，成羣的大雁劃過天空，綠葉中，偶爾傳來鳥兒的歡叫聲。那位生意人正數着今天的收入，臉上露出欣慰的笑容。

我夾着飄飄的五元紙幣，也想去買一袋橘子。還未走近，一位叔叔忽然走了過去，笑着説：“老闆，給我來袋五元的橘子吧。”生意人一聽，麻利地裝袋，過稱後，便遞給了那位叔叔。可叔叔突然接了個電話，神色匆匆，充滿歉意地説：“我有點事兒，一會兒再來付錢買吧，抱歉啊！”説完，轉身準備離開。“沒事，你先把橘子拿着吧，趕快去忙吧！”生意人撓了撓頭，憨憨地笑着，爽快地擺手説再見。叔叔提着橘子，身影漸漸消失在我的視線中。哎，這生意人真不聰明，白白丟掉五元錢，誰會專門跑回來啊，真是傻啊！我不禁為他可惜。

晚上，我出來散步，聽着清脆的蟬聲，望着皎潔的圓月，不知不覺就走到了生意人那兒。一道人影忽閃而過，那人影那麼熟悉，又那麼陌生，只見橘堆上，多了一張五元紙幣……

篇28：寫人品質的作文

世界上最珍貴的東西是什麼？有人會説：“是金錢！”因為只要有了金錢，吃喝衣着不用愁。也有人會説：“是高貴的地位！”因為有了這高貴的地位，人人都會對你尊敬無比。……可我的觀點與這些人截然不同，我認為助人為樂的品質才是世界上珍貴的東西。

在一個風和日麗的清晨，爸爸媽媽帶着我去公園散步。一路上我們有説有笑，到公園門口時，我忽然看見一位老伯伯摔倒了，我急切地對爸爸説：“爸爸，爸爸，那邊有一位老伯伯摔倒了，我們快去扶他吧！”爸爸二話沒説，順着我手指的方向，與我一起奔過去。只見一位白領叔叔搶先一步跑到老伯伯的身邊，他扶起了老人，幫他拍去身上的塵土，關切地問道：“老大爺，您沒事吧？哪裏摔疼了？”“我……我……我這兒……我這兒疼。”老伯伯指着膝蓋説道。白領叔叔立刻把老伯伯扶到路邊的休息椅上，捲起他的右褲腳，看見老伯伯的右膝蓋又紅又腫，白領叔叔着急的説；“大爺，我送你去醫院吧！你的傷挺嚴重的。”“不用了年輕人，你忙去吧，我坐一會兒就好了。”老人搖搖頭。“那您站起來給我看看，是否好一些了？”誰知，老伯伯還沒站穩，就一屁股又坐了下去。“不行！您的傷不輕，如果不及時治療，會更嚴重的！”説着，白領叔叔攔了一輛出租車，把老伯伯扶進了車廂。

我目睹了白領叔叔所做的一切，他的這種助人為樂的行為是一種高尚的品質，是每一個人都應該做到的，是世界上最珍貴的東西。