陪伴的作文【精彩多篇】

國中陪伴作文600字 篇一

有一種温暖叫做家人的陪伴，我們在家人的陪伴下成長，在家人的陪伴下度過了快樂的每一天。

我的家人是最關心我的，關心我的身體健康，關心我的內心想法，又關心我的學習成長。我的成長中處處都有家人的影子，我在家人的陪伴中感受到了一種最温暖的情感。我的家人是最關心我的，關心我的身體健康，關心我的內心想法，又關心我的學習成長。我的成長中處處都有家人的影子，我在家人的陪伴中感受到了一種最温暖的情感我愛我的家人，你們不僅給了我一個温馨美滿的家，還帶給了我很多成長路上的快樂！

我的家人們，你們小心翼翼的幫助幼小的我走路，你們耐心細緻的教會我説話，又等到我長大一點之後，也是你們手把手的教會我生活上的各種知識與道理。你們的陪伴如此的可貴，需要我去珍惜，也需要漸漸長大的我去回報你們的陪伴。等到你們年老，那時候，我定會陪伴在你們身邊，也給你們送來陪伴的温暖。

作為我的家人，你們是如此的無私奉獻，你們默默的守護着這個家，並且你們也在共同為這個家努力付出。這個家有你們，所以才變得温馨美好。每當我感到疲憊的時候，都是你們在一旁默默守護着我。當我有時候不開心，甚至於失落的時候，也是你們輕聲的在安慰着我。你們的陪伴讓我的成長多出了很多的温暖，你們的陪伴也讓我對生活更加充滿熱愛。

我的家人們，有你們的陪伴真好，你們對我的關愛，我都能感受到。你們就是春天裏的太陽，時時刻刻都在散發着温暖，沐浴在你們温暖之中的我是幸運的。我會牢記這份温暖，未來的我也會用陪伴來回報你們如今給我帶來的温暖。

陪伴 篇二

親愛的摯友：

你好！

我依舊記得與你相遇時的模樣，在充滿了油墨香氣的書店裏，蜷在角落，無人問津的你顯然與它們格格不入，沒有華麗的裝飾，只是碰巧一束光的灑落，讓我注意到了你，至此，並有了你的陪伴……

如泄憤般地將門狠狠一摔，臉龐還掛着未乾的淚水，雙眼無法控制，拼了命地向外流着眼淚，悲傷和委屈流滿了整個房間，我蜷在牆角落，不想面對充滿了壓抑的空氣。突然間，刺眼的陽光從簾縫中擠了進來，形成了光柱，温暖又明亮，又帶着一絲熾熱。抬頭一望，卻望見了你，你與它們不同，普通得可憐，在金光的照耀下，鍍了層金，閃閃耀眼。隨手翻開，便立即被你吸引。我還記得你所描繪的那個小鎮，那片麥浪翻滾的田地，那一方山海相交的淨土……讀着這行行滿分作文網鉛字，我如同找到了內心的烏托邦，忘記了 剛剛的不滿和委屈。這難得的寧靜令人不得不佩服你的魅力，傾時，是兩個孤獨靈魂的救贖和陪伴。

時光在指縫間滑走，在快節奏的時代，所有事物都在變化，飛快地變化，唯有你，依舊那麼平凡，只是書角多了一些磨損。你是一位導師，教會了我在迷茫之時找到一座孤島，在孤獨之時找到一處慰藉。我仍會在傍晚時分，翻開你泛黃的書頁，夕陽的餘暉落滿紙間，如同與你偶遇時那般。我們無言，只是靜靜凝望，卻勝於千言萬語。

我會永遠嚮往着你向我描述的那個小鎮，那片麥浪翻滾的田地，那一方山海相交的淨土，你亦師亦友，陪我度過了一個個朝陽與落日。

願在日後，你依舊陪在身旁。

你的摯友

2020年10月23日

陪伴國中作文 篇三

我很幸運，因為我有愛我的媽媽。媽媽的愛像一陣風，為我吹走陰霾；媽媽的關心像一縷，光為我驅散黑暗；媽媽的懷抱像一個港灣，為我抵禦嚴寒，。九年級，和媽媽的陪伴一起走過。

八年級的暑假，為了讓我安安心心的學習，媽媽毅然辭去工作專門照顧我的飲食起居。在我眼裏媽媽一直是一個非常節儉又非常要強的人，她能放下好不容易獲得的職場業績，只為陪我一起走過九年級，真這讓我大吃一驚的同時，更感到喜出望外。

這一年的時光説長不長，説短不短，我們都付出了很多，也收穫了很多。

九年級的學習任務繁重，媽媽擔心我的營養跟不上，總是想方設法為我補充營養。每天出門，她總是在我書包裏放上水果和牛奶，等我下晚自習回家，她還為我準備夜宵，麪條、米線、炒飯……

換着花樣給我做。每次回到家，還沒進家門，就能聞到熟悉的飯菜香味。我被饞蟲勾引着衝進廚房，趁媽媽還沒反應過來，就已經把肉串或者雞腿塞進了口中。每每這時，媽媽坐在一旁笑説：“慢點吃，別噎着！”我抬頭傻傻的笑着説：“媽媽，你做的飯真好吃，比學校的飯菜好吃100倍。”“哎呦，你這個小馬屁精。”

“人家説的是實話呢！”這樣的對話不知重複了多少次，九年級這一年的每一餐都飽含着媽媽的愛，夜深十分，廚房裏傳來鍋碗瓢盆的聲音，竟是如此美妙！

九年級我的成績起伏不定，有一次測試我的成績明顯下降，我心灰意冷，覺得自己太沒用了，也不敢面對媽媽。但媽媽知道後不但沒有生氣，還鼓勵我：“這次考的不好，沒事，媽媽相信你下次一定會趕上來的。”媽媽的鼓勵，如春風般讓我心中的憂鬱一掃而光，我重拾信心，奮發向上，終於將成績趕上來。

如今，我的九年級即將畫上句號，站在國中的尾巴上，我好想對媽媽説一聲：“媽媽您是親人，知己和朋友的完美結合。感謝你，九年級的日子裏，有你的陪伴是我最大的幸福。”

國中陪伴作文500字大全 篇四

我不是一個愛收藏的人，相反，長着女兒身卻有着男兒心，於是我不大喜歡粉粉嫩嫩的公主玩意。

她在世的時候，已陪我度過了六個生辰，還記得那年生日也是她離去的前幾個月，她送了我一把從廟會上買來的花傘，她一向這麼迷信，那花傘挺讓我排斥的，甚至已將它遺忘在了角落。

幾個月後，她走了，走得匆匆；得知這事，我哭了，她都沒叮囑幾句我也沒能見她最後一眼。還是那個角落，我睜着朦朧的雙眼，拿起那把傘：紙質真心軟，在亮粉色的傘面上印着古代女子的身姿，她們互相扶持着，大概是一些大户人家的夫人出遊聚會吧；幸運的是，我看見了一位姑娘，雖然沒能看清她的面容，但她身上散發的清新讓人沉醉。腦海裏浮現她的身影，經歷了歲月的折磨，不顯滄桑，很是喜歡。

引人注目的花傘像個女子一樣，這使我有些驚喜：我拿起它走進陽光裏，想緩緩地撐開它，嘭的一聲，震撼到了我的內心，它居然這般剛勁有力。下意識地想把它收藏起來，時間久了，它也成了一種存在，有時候望着它，那姑娘也好像在望着我對我笑，和她一樣地愛我！

有一年仲夏，年少輕狂不懂事，明知雨勢的猛烈，硬憑着天性的頑皮，拽着它向雨裏奔去，拉着它在雨裏打轉，彷彿成了一種依靠，我看到大雨滂沱中，那微笑着的女子一如既往，成了我最牢靠的避風港。疲憊不堪的我拖着它回了家，才發現它也累了，是我太大意，太自私，不去考慮它的感受，回過頭來才發現傘架已斷，可她笑容還在。

陪伴高一作文700字 篇五

還記得十年前的我，便對媽媽嚷嚷着要參加幼稚園的兒童畫班，我也不知當時連筆都拿不穩的稚嫩的小手是怎麼畫出圖像來的，但那一張張當年的“大作”現在還保存在家裏，偶爾翻看卻能從那歪扭的五色線條中感覺到童真與童趣。再次對媽媽嚷嚷着要學畫，就是三年級的時候了，那時候的我剛剛接觸漫畫，便愛上了這種藝術，於是吵鬧着要學。於是從那時起，繪畫便陪着我走過一個個春夏秋冬，從漫畫、水彩到素描、國畫，從此一發而不可收拾。

升入國中後，學業負擔忽然加重，因此繪畫也成了一種奢侈，但它還是一直陪伴在我身邊，穿插在各種試卷習題的暇隙中——當我偶爾從忙碌勞累的學習中閒暇下來的時候，就會不由自主地拿起畫筆。哪怕有時候時間實在緊迫，我也會忙裏偷閒地上網欣賞一些大師的作品。不為別的，只為讓那細膩入微的筆觸觸動我緊張的心情，讓那精美絕倫的色彩洗滌我身心的疲倦。每當此刻，便會感受到一種由衷的敬佩、一種內心的温暖、一種感官的享受，甚至一種靈魂的昇華。

從與繪畫結緣至今已過七年。而學畫時的各種逸事，比如畫素描時粘了鉛的手在臉上亂抹成花貓，為了配合所畫人物的動作而歪七扭八手舞足蹈，還有某個晚上拿起畫筆後忘了時間等到醒悟時天已將明……等等這些事情現在想來彷彿還在昨天。而我對繪畫的付出也經常能獲得它的回報，比如各種繪畫比賽的名次和獎狀。不過相比那些印着金字的硬紙，更讓我珍視的則是右手上那大大小小的老繭，我絲毫沒有覺得它們礙事或難看，反而會自豪地伸出手對別人説：“看，這些繭是我畫畫磨出來的！”因為它們對我來説更像是一顆顆勛章，見證着我畫技的逐漸成熟與我對繪畫的`無盡熱愛。

我這七年來的生活因為有繪畫的陪伴而顯得相當充實與温暖，我也確信以後它會一直陪伴着我。直到老，直到死，直到永恆…