![有趣的半圓形教學設計【新版多篇】]( "有趣的半圓形教學設計【新版多篇】")
- 有趣的半圓形教學設計篇一一、教學目標：1、引導學生嘗試把半圓形進行添加、組合，變化出各種不同的景物。2、通過對半圓形的設計，激發學生豐富的想象力。二、教學重點：1、是否能用半圓形變化出許多景物。2、是否能把剪貼出的景物組成有趣的畫面。3、是否能設計製作出半圓形的...
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![《圓錐的體積》教學設計]( "《圓錐的體積》教學設計")
- 課題《圓錐的體積》執教者指導者學校學生殘疾類別及年級選用教材版本全日制聾校實驗教材第十五冊所授課題當頁教材第65頁教材簡析本節教材是在學生已經掌握了圓柱體體積計算及其應用和認識了圓錐的基本特徵的基礎上學習的。讓學生學好這一部分內容，有利於進一步發展學生的...
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![《有趣的漢字》教學設計精品多篇]( "《有趣的漢字》教學設計精品多篇")
- 《有趣的漢字》教學設計篇一細節描述：孩子們，我們先前瞭解古代字的文字的由來，我們的祖先真的非常的聰明，他們最早創造了文字，剛剛也認識了許多的漢字，現在我們一起來動一動，請你找一找我們教室裏有哪些你認識的文字。（老師，我找到了我們）在哪裏？（在後面的牆上）對啦，這是“我們的主題”...
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![《有趣的排序》教學設計]( "《有趣的排序》教學設計")
- 設計意圖：把物體按照一定的規則排序是排序的形式之一，通過排序幼兒可以獲得按序排列物體的經驗，在思維中逐漸建立起序列的結構，能有效地培養幼兒的邏輯思維能力。《綱要》指出，能從生活和遊戲中感受事物的數量關係，並體驗到數學的重要和有趣。本着以上教學理念我設計了這節課。...
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![中班有趣的圓教案多篇]( "中班有趣的圓教案多篇")
- 中班有趣的圓教案篇1活動目標：1、能正確辨認圓形、三角形、正方形，並能説出圖形的名稱。2、知道三種圖形的特徵，並能利用三種圖形組合變化出新形象。3、體驗合作遊戲的樂趣，發展創造力及動作表現力。活動準備：ppt、三種圖形的大小卡片若干、自制圖形拼擺圖2幅、輕音樂。活動過...
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![有趣的半圓形教案（新版多篇）]( "有趣的半圓形教案（新版多篇）")
- 活動篇一以小海龜為例先分析再示範如何用半圓形的紙片製作。最後將做好的小海龜選擇合適的背景粘貼。幼兒園中班數學優質課教案篇二【活動內容】1、通過觀察不同顏色物體的排列順序，判斷物體遮住部分的顏色和排列位置，並用標記表示。（重點）2、能根據標記提示的排列規律正確地...
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![《有趣的字母牌》教學設計]( "《有趣的字母牌》教學設計")
- 教材鏈接人美版四年級上冊第五課課標要求本學段綜合探索領域課標要求實用與美觀相結合，美術與各學科相融合，探究問題，提高綜合探索與遷移的能力。教材分析《有趣的字母牌》一課屬於“綜合探索”學習領域，本課將美術學科與英語學科相結合，融美術學科中的各學習領域為一體，既有造...
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![課題：“圓的面積”教學設計]( "課題：“圓的面積”教學設計")
- “圓的面積”教學設計課題：“圓的面積”教學設計教學內容：義務教育課程標準實驗教科書六年級上冊第五單元“圓的面積”。教學內容分析：當前，“數學新課程實施應以學生數學素質的養成為核心目標，課堂教學中學經驗的獲得是學生數學素質養成的必要條件”已經成為大家的共識。《標...
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![《有趣的漢字》教學設計【多篇】]( "《有趣的漢字》教學設計【多篇】")
- 《有趣的漢字》教學設計篇一本組教材圍繞着“遨遊漢字王國”這個主題進行綜合性學習，初步瞭解漢字的特點和發展，通過綜合性學習活動，加深對漢字和中華傳統文化的感情，提高正確運用漢字的自覺性，培養策劃和開展活動、查找和運用資料的能力。一、自主修復你想更多地瞭解漢字嗎？那...
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![荷葉圓圓教學設計（多篇）]( "荷葉圓圓教學設計（多篇）")
- 荷葉圓圓教學設計篇一教學目標：1、會寫“葉、機”等6個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。3、在朗讀背誦過程中，初步感受夏天的美好，激發學生對大自然、對美的嚮往。教學重難點：1、會寫並掌握“葉、機”等6個生字。2、有感情地朗讀課文。背誦課文3、初步感受...
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![認識半圓形教案【多篇】]( "認識半圓形教案【多篇】")
- 有趣的半圓形教學設計篇一一、教學目標：1、引導學生嘗試把半圓形進行添加、組合，變化出各種不同的景物。2、通過對半圓形的設計，激發學生豐富的想象力。二、教學重點：1、是否能用半圓形變化出許多景物。2、是否能把剪貼出的景物組成有趣的畫面。3、是否能設計製作出半圓形的...
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![《圓的面積》教學設計]( "《圓的面積》教學設計")
- 《圓的面積》教學設計一、教學內容人教版數學六年級上冊二、教材分析在平面圖形的學習中圓安排在最後一個，是在學習面積的認識及長方形、正方形、平行四邊形、三角形、梯形的基礎之上安排的。本單元安排了圓的認識、圓的周長和圓的面積。《圓的面積》是本單元的一個教學難...
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![《有趣的圖形》教學反思]( "《有趣的圖形》教學反思")
- 《有趣的圖形》教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下11篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《有趣的圖形》教學反思《有趣的圖形》教學反思的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。《圖形與位置》的複習是基於學生學習掌握了前後、左右、上下，以及東...
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![圓的認識教學設計]( "圓的認識教學設計")
- 目錄第一篇：《圓的認識》教學設計11第二篇：五年級《圓的認識》教學設計第三篇：圓的認識教學設計第四篇：圓的認識教學設計第五篇：圓的認識教學設計更多相關範文正文第一篇：《圓的認識》教學設計11《圓的認識》教學設計教學目標：(1)掌握圓的特徵以及圓的各部分名稱；初步學會用圓規...
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![“圓柱的體積”教學設計]( "“圓柱的體積”教學設計")
- 【前言】“圓柱的體積”教學設計共含3篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：“圓柱的體積”教學設計“圓柱的體積”教學設計怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。教材簡析:本節內容包括圓柱的體積計算公式的推導,利用公式...
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![有趣的圖形教案]( "有趣的圖形教案")
- [摘要]有趣的圖形教案共含11篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：有趣的圖形教案猜你正在找有趣的圖形教案的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。活動目標：1、引導幼兒區分圓形、三角形、長方形、正方形，並能按標記進行分類。2...
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![《有趣的漢字》教學設計（精品多篇）]( "《有趣的漢字》教學設計（精品多篇）")
- 《有趣的漢字》教學設計篇一一、教材分析：漢字是記錄漢語的書寫符號。它書寫好中華民族的悠久歷史，載來好光輝燦爛的中華文化；它具有超越方言分歧的優勢，長期承擔着人們用書面語言交流思想的任務；它生髮出書法、篆刻等獨特的藝術。漢字是中國文化的瑰寶。二、教學目標：1、顯性...
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![《有趣的磁鐵》教學設計]( "《有趣的磁鐵》教學設計")
- 活動目標：1.情感目標：對磁鐵的吸引力這一科學現象感興趣，體驗探索磁鐵的樂趣。2.知識目標：感知體驗磁鐵的磁性，知道磁鐵能吸鐵質的物品，並發現磁鐵隔着一些物體能吸鐵製品。3.能力目標：嘗試利用磁鐵的磁性，小組合作的形式進行隔物作畫。活動重難點：重點：對磁鐵的吸引力這一科學現象...
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![圓錐的體積教學設計]( "圓錐的體積教學設計")
- 目錄第一篇：圓錐的體積教學設計第二篇：圓錐的體積教學設計第三篇：圓錐的體積教學設計第四篇：圓錐的體積教學設計第五篇：圓錐的體積教學設計更多相關範文正文第一篇：圓錐的體積教學設計商洛市教育學會新課程教案設計圓錐的體積教材依據國小數學人教版第十二冊第二章圓錐的體積第...
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![圓形聯想 教學設計]( "圓形聯想 教學設計")
- 圓形聯想[教學目標]1·審美目標:感知圓形造型美，激發學生的聯想和記憶。2·認知目標:認識圓形，並能憑記憶畫出圓形物品。3·操作目標:引導學生聯想，畫出圓形的物品。[教學重點與難點]1·教學重點:指導學生掌握正確的觀察和想象的方法，體驗圓形的聯想和添畫的樂趣。2·教學難...
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![圓的面積教學設計]( "圓的面積教學設計")
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![國小《圓的面積》教學設計]( "國小《圓的面積》教學設計")
- 《圓的面積》教學設計聚寶鄉中心國小喬平教學目標：1.通過操作，引導學生推導出圓面積的計算公式，並能運用公式解答一些簡單的實際問題。2.激發學生參與整個課堂教學活動的學習興趣，培養學生的分析、觀察和概括能力，發展學生的空間觀念。3.滲透轉化的數學思想和極限思想。教學重...
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![《圓柱的表面積》教學設計（表格形式）]( "《圓柱的表面積》教學設計（表格形式）")
- 《圓柱的表面積》教學設計沂源縣三岔中心學校唐慎鳳教學目標知識目標：理解圓柱體表面積的含義和表面積的計算方法。。能力目標：通過操作獨立推導並掌握求圓柱的側面積、表面積的方法，並能解決實際問題。情感目標：體驗成功的收穫，體會合作的愉悦。教學重點1、理解圓柱表面積的...
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![圓的周長教學設計]( "圓的周長教學設計")
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![有趣的半圓形教案【精品多篇】]( "有趣的半圓形教案【精品多篇】")
- 活動篇一你想運用半圓形做什麼？怎樣做？想好了就動手吧！活動五：同學將製作好的半圓形物體選擇適合的背景組成有趣的。畫面。有趣的半圓形教學設計篇二活動目標：1、認識半圓形，能正確區分半圓形和其他圖形。2、感知半圓形的基本特徵，初步體驗半圓形和圓形之間的關係。3、對圖形感...
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