半命題作文（精品多篇）

半命題作文 篇一

人的一生永遠不會一帆風順，相反，我們可能會走在充滿荊棘的道路上。但是彩虹都在風雨後，它們只有遇見風雨才能更絢麗多姿。

——題記

我出生在了一個幸運的家庭，他們沒有古代人民那樣迂腐，他們認為，重男輕女太過於死板，於是當我一出生，他們便歡天喜地，不少人家認為：女生又怎麼啦？又不是兒子。

可是我的爺爺奶奶，卻不那麼認為，他們認為我是上天賜予他們的寶貝，他們覺得我是他們的小天使。

我，是他們的掌上明珠。

奶奶和媽媽整天圍着我轉，一會兒是蘋果，一會兒是桃子。他們對自己十分吝嗇、對我大方的如同錢是被大風颳來的。

我卻身在福中不知福……

五年後，我的弟弟出生了。我開始隱約感覺到來自內心的忐忑不安，我覺得家人不會對我這麼好了。

媽媽不説緣故，就讓我搬到外婆家住了一個星期，就連抱也不抱我了。因為，他的懷中躺着一個更小的孩子……

我開始討厭起這個惹人厭恨的弟弟，因為他阻擋了媽媽對我的愛。

終於有一天，他一把抓住了我的頭髮，我也不甘示弱，一把抓起，她的頭髮，誰知他竟“呱呱”大哭起來。

哭聲引起了媽媽的注意，她不由分説地開始罵我，奶奶剛好看到這一幕告訴了媽媽……

她意識到了自己不對，馬上向我道歉，我卻毫不領情。三天之後，我們倆冷戰才結束。

我才意識到一點：我很幸運，有疼愛我的家人，他們並不好，而是很好很好……

我愛我的家！

半命題作文 篇二

在路邊遇見了風雨中搖曳的花草，在夜晚遇見了閃爍的霓虹燈，在疾馳的公路旁遇見了閃亮的燈牌，在夜空中遇見了飛逝而過的流星，而我在落日的餘暉下，遇見你。從此，我遇見了幸福！

年少時，你給我讀宋詞，那時的我不懂宋詞裏藏着太多的憂傷，只知道你對我的好，在心裏埋下了一顆温婉的種子。

幼兒園時，我最喜歡你給我扎頭髮。你總是，先用手小心的把我的頭髮先撫摸一遍，你的手暖暖的，像徐徐的春風拂過我的頭髮。你輕柔的撫摸着我的頭，癢酥酥的，我享受的閉上眼睛。你的愛和軟軟的陽光摻在一起，讓我沉醉在那醇厚的愛中。待帶我睜開眼時，我就擁有了令人羨慕的小辮子了。那時的我，認定，這就是世間最美好的愛。

上了國小高年級，做數學題成了我無比頭疼的事。每每這時，都需要你“大展身手”一番。至今，你教我的情景，仍歷歷在目。可能是碰到了一頭“攔路虎”，你的眉頭緊緊皺在一起，像一朵皺巴巴的菊花。身子仍然保持着你慣有的姿態：右手託着下巴，以往那張能説會道的嘴，“城門”緊閉，調皮的舌頭，時不時冒一下頭，舔舔逐漸變得乾燥的嘴脣，額頭也沁出了細密的汗珠。我大氣不敢喘，乖乖的蹲在你身旁。忽然，像想起了什麼，你快速的在稿紙上留下一片潦草的字跡，隨着字跡的尾巴越來越長，你的眉頭也慢慢舒展開。看着被墨暈染的白紙，你長鬆一口氣，臉上也浮現一絲笑意。

那種筆尖親吻紙的聲音，我記憶猶新。

長大後，無意間，發現你的第一根白髮，才知道，你已經慢慢變老了，還變得有些嘮叨。只是臉上慈愛的笑容不變，對我的愛，也越來越多，就像發酵的麪糰一樣，止不住地往外溢。

你像一堵牆，為我撐起了一片天地，永遠不會倒下。你對我的愛不張揚，很清淡，像你的為人。我不論在何時、何地，都能感受到你那温暖的愛。媽媽，遇見你，是我最大的幸福。

半命題作文 篇三

如果説，我們是未成熟的麥子，那您便是麥田裏的守望者。

晨曦微露，天空中剛剛掛起藍布，一陣“叮叮”的起牀鈴聲，彷彿吹響了“進攻”的號角，我們飛也似的衝出了宿舍，卻驚奇的發現您笑嘻嘻地站在食堂下面，與我們熱情的打招呼。我在心中默默估算了一下時間，隨後便輕輕地搖搖頭。

“瞧瞧，一個個跟個猴兒似的，多大了，也不會自己照顧自己，多吃這個……”望着手中的早餐，想起那略帶責怪的話語，心頭盪漾起一陣温暖。

老師，如麥田裏的守望者，在麥苗生機萌發之時，細心澆灌。

青春飛揚，與詩為伴。您正站在講台之上，鏡片下隱藏不住您睿智的光芒。只見您左手拿着書，右手拿着粉筆，嘴中卻妙語連珠：“這説的是大詩人孟浩然，命運那叫一個坎坷啊，只怪他這個人不會説話，不才明主棄，唐玄宗一聽，那還得了，一揮手就讓他捲鋪蓋回家了。”那令人忍俊不禁的話語，台下一片笑聲。我們的知識也在幽默的語言中中悄然昇華。

老師，如麥田裏的守望者，於夏日午後，灑下一片知識的暖陽。

心靜如水，方能成才。考試前夕，您站在台前認真講述考點，然後便轉身寫下四個字“靜能生慧”，教室裏一片平靜。

晚自習正默默的進行着，您背起書包，對大家説：“你們好好寫作業，我回家啦！”沉默了幾秒，突然，全部人像風一樣，看書的看書，聊天的聊天，全然沒有了沉穩的樣子。

這時，後門悄悄地打開了……

“同學們，驚不驚喜，意不意外！別裝了，我偷偷繞了個圈，想考驗你們，沒想到啊！”我們都垂下了頭，心裏感到羞愧。

“達芬奇説：驕傲使人輕浮，謙虛使人沉穩，所以麥田裏的麥子都不一樣，空心的麥子把頭高高揚起，而成熟的麥子則輕輕地把頭低下。知道嗎？”

麥田，我們，漸漸重歸平靜。

老師，如麥田裏的守望者，在秋風拂過之時，教我們垂下高傲的頭，在收割前沉澱豐滿的麥穗。

老師啊——您永遠是那麥田裏的守望者。