國小四年級成長的作文40篇

國小四年級成長的作文 篇1

成長中的道理人一生會領悟不少道理。我寒假裏就看了一本富含道理的書——《成長的禮物》。這本書的作者為了幫助女兒成長，專門寫下了這本書。這本書是由許多小故事“拼”起來的。“夢想有多遠就能走多遠”這是書中的一個故事，這個故事講的是：有一羣很窮的孩子，他們的最大夢想是周遊世界。

窮孩子們的家長認為：孩子們不可能有這麼錢周遊世界的，於是往孩子們頭上“潑涼水”。可是這羣窮孩子不僅不放棄，而且還討論出了一個實現夢想的好辦法：在報紙上刊登募捐廣告，通過這種方法來籌集周遊世界的旅遊費用。為了儘快湊夠廣告費，這羣窮孩子開始在課餘時間打工，他們一分錢一分錢的賺錢，團結一致地為夢想中的“小樹苗”澆水施肥。當地的報紙知道這件事以後，在報紙最明顯的地方詳細地報道了他們為實現明顯付出的努力。籃球明星喬丹看到這個消息後，深深的被感動了。他給孩子們寄去12000美元，在這之後，每天都有人給他們捐款。最終他們成功了！我看完之後深有感觸，我們每一個人都應該有夢想。如果一個人連夢想都沒有，連個乞丐都不如。如果説我們的夢想是一顆嬌嫩的小樹苗，那麼辛勤的努力就會讓這顆小樹苗茁壯成長為一顆堅忍不拔的參天大樹。

國小四年級成長的作文 篇2

冬去春來，我已經在這個世界裏度過了差不多13個春秋了。13多年前，我呱呱落地，喊出了我人生的第一個聲音。從此，無數的快樂也就來到了我身上，我也選擇了開往快樂的列車。

快樂與人總是擦肩而過，而我，學會了怎樣捉住快樂，不讓它白白流走。記得初次踏入國中的大門，我覺得很陌生，有點害怕，也有點高興，害怕的是我在這個陌生的世界會否受到欺凌，高興的是我會在這個地方遇到更多新的朋友，她們會保護我的。果真，入學不久，我就認識了現在的好朋友，我們都互相幫助，整天都沉浸在歡樂當中。

有時我考試成績不理想的時候，我會自我安慰：這次考不好，下次在努力，只要在升會考甚至離我們還算很遠的大學聯考取得好的成績就已經很好的了，不要太在意一次兩次的月測，只要有1%的智慧再加上99%的汗水，就一定能成功的了！

生活中，我也遇到不少挫折，我不怕，我堅信我做不到的別人也做不到，我做到的別人不一定做得到。我抱着樂觀精神去面對生活，所以我活得快樂。

生活一步一個腳印，每個腳印都裝滿裏歡樂，13多個春秋裝了13多種快樂。

國小四年級成長的作文 篇3

高爾基曾經説過，書是人類進步的階梯。

如果説書是人類知識的寶庫，那麼，讀書就是開啟寶庫的金鑰匙；如果説書是人類精神的殿堂，那麼讀書就是建設殿堂的硬磚瓦；如果説書是人類生活的營養品，那麼讀書就是消化營養品的好工具……書能使我們體會世界的多彩；書能使我們感受到故鄉的温暖；書能使我們感悟人間的真諦，書能使我們充實自己的內心世界……書是知識的海洋，智慧的翅膀，力量的源泉！

隨着年齡的增長，我開始讀起了中外名著，如：《上下五千年》、《湯姆叔叔的小屋》、《童年》、《三國演義》、《昆蟲記》、《機器島》……我被《三國演義》中諸葛亮舌戰羣儒所折服；被《機器島》的作者凡爾納那一句句幽默搞笑的語言吸引着；如果你想探索自然界昆蟲的奧祕，就請你打開法布爾為你專制的《昆蟲記》吧！這裏有許許多多的動物趣事等着你……春夏秋冬，年復一年，書對我的吸引力越來越大，我在書的海洋裏樂此不疲。

書是知識的源泉，是人類進步的階梯。要跟上時代發展的步伐，就必須不斷讀書，不斷充實自己。

書是我成長道路上的啟明燈，它不僅陶冶了我的品格，還讓我養成了良好的學習習慣，使我懂得應該做一個怎樣的人。

國小四年級成長的作文 篇4

每個人都有一個成長過程，這裏面，一定也有許多理想和願望。當然我也不例外。今天就讓我來告訴大家，我的成長足跡。

在我3歲的時候，很喜歡過生日，因為我想快一些長大。我經常問媽媽：“是不是每過一次生日，我就長大一歲呀？”媽媽總是回答：“沒錯兒！”就因為這樣，我老趴在窗户旁，盼望着下一個生日的到來。

光陰似箭，日月如梭，一轉眼，長大了一歲，上了幼兒園。那時的我，願望已變，最盼望的是在每個星期一隨着雄壯的國歌和其他小朋友一起升國旗。在那莊嚴的氣氛中能讓我感受到，熱愛祖國已在幼小的心靈裏萌發。

上國小了，我成了一名國小生，從一個小丫頭漸漸長成了一個小女孩。現在的我，活潑、開朗、多才多藝，還有着許多完美的理想。一會兒想當音樂家，一會兒想當舞蹈家，還想當英語老師呢！隨着年齡的增長，知識豐富起來了，思想也成熟起來了。在這一路上留下了一串串的“足跡”，這些斑斑點點的足跡包含着我成長中所遇到的快樂、憂愁、無助和悲傷。但願在我以後的人生道路上，再多的風風雨雨只會讓我更加堅強，使我健康快樂的成長下去！

國小四年級成長的作文 篇5

在那麼多年的成長過程中，生活是那麼的豐富多彩吧，但在這些快樂的背後也一定會有許多煩惱吧，那是什麼呢？

轉眼間，我都以經上六年級了，就要跨進國中的大門。以前的小書包也升級成了現在又重又大的大書包了，書慢慢也變厚了，每天的功課也漸漸增多了，每天還要起這麼早。看到那些幼兒園的小朋友們，每天那麼自由自在，上學也只是寫幾個字，不然就是睡覺啊，看電視啊，這樣多舒服啊，想到這裏心裏也挺羨慕他們的，如果還能回到幼兒園就好了。但我也好想快點長大，成為一個大人，這樣就不用每天背個大書包，不用每天那麼早起牀，也不用因為功課沒有做完而煩惱，多輕鬆啊！

但是想到爸媽那麼辛苦地工作，老師的那些付出，都是為了我們能夠考上一所好的學校，張大後有成就，所以我一定會好好學習不辜負爸爸媽媽。老師對我的期望。不管書包多重，要起得再早，功課再多，我會用我的行動來證明你們的付出不會是徒勞的。

有了爸爸媽媽的關愛和老師的付出，一定會消除我們的煩惱的！

國小四年級成長的作文 篇6

在我成長的過程中，既有快樂的經歷，也有煩惱遭遇。其中令我回味無窮的就是那些快樂的經歷了。因為每當回憶起那些事時，臉上便會浮現出絲絲微笑。

令我最快樂的就是四年級當上班長的事了。那是因為到了四年級就要分班，原來班級的同學會被分批，重新分到各班，與其他班的同學一起學習，我剛好被分到四（9）班，其中我的實力最突出，理所當然地勝任了班長一職。以前班上總是有幾名實力雄厚的同學與我競爭，所以一直沒能當上班長。這次當上了班長，一定要好好把握住機會，爭取多當幾回。但可惜的是，當了兩個學期的班長後，升入五年級，我轉到了柯北國小，沒想到那裏的競爭更加激烈，別説是班長了，現在也只是個學習委員。真是大煞風頭！

除了當上班長的事之外，就是三年級獲獎的事了。一次，學校舉辦了一個鋼筆字比賽，我要經過班級、年段的層層選拔，才能進入三、四年段爭奪名次的決賽。我在班級裏脱穎而出，與另外幾名同學攜手進入年段的選拔。最後，我與其他兩名同學一起闖入了決賽，我最終獲得了第二名，成為我們班唯一一個獲得名次的同學。

當然，我成長中的快樂還有很多，正是因為這些事，使我的成長變得絢麗多彩。

國小四年級成長的作文 篇7

成長就像一片鬱葱的森林，有喜愛的草林；有誘惑我們的櫻花。；有讓人恐懼的兇猛野獸。一旦進入這片林子，好奇心會一直圍繞着我們轉。

剛步入森林，還有些陌生，但小花精靈和動物們會來做導遊，為我引導。它們陪我一起快樂玩耍，和我分享此時此刻的心情。漸漸地，我將它們換命為“朋友，”別小瞧這兩個不起眼的字兒，它所包含的情誼是深不可測的。我心情不好時，它們會給我安慰；我遇到困難時，它們會給予我幫助；我成功時，它們比誰都笑的開心。我突然就感覺到這片森林真好，帶給了我無限的樂趣。

隨着我一天天的長大，才發現這片森林也處處充滿了危險。我經常會遇到一些兇猛的野獸，它們總是死死的盯着我，彷彿監考老師一樣，而我就是考生。但我不能害怕，也不能恐懼，否則會活生生的變成他們的盤中餐。心中的意志也在告誡着我：無論發生什麼，不到最後一刻不會放棄。

成長，是生命中不可缺少的過程，它記載着我們走過的每一步，這都是我們用汗水換來的，非常珍貴。

國小四年級成長的作文 篇8

《成長的書香》是一本具有吸引力的書，裏面的故事雖然不多，只有20個，每一個都引人入勝！讓人彷彿覺得出現了一幅畫，那幅美麗的畫。《成長的書香》作者是譚旭東，他出生於湖南省安仁縣，北京師範大學文學博士，中國傳媒大學藝術學博士後，北方工作大學中文系教授，中國作家協會會員，目前中國最活躍的新鋭批評家和青年兒童文學學者之一。

已出版童詩集《母親與孩子的歌》、《夏天的水果夢》等著名作品，曾獲得北京師範大學勵耘學術獎一等獎、全國寶鋼教育獎和冰心兒童圖書獎等。這本書內容生動有趣，裏面的故事中的一個主人公各有各的特點，都很可愛！

比如説芯片男孩中的DEVIL和小男孩是世上僅有的芯片人，而DEVIL為了征服世界毀滅了了讓小男孩擁有第二天生命的甲克蟲醫院，因為只有這個醫院的醫生知道製造芯片技術的祕訣。比如寵物天下的主人公星期貓，多次獲得了寵物大師稱號，又認識了露露林，可不知露露林也是寵物。哈！這一系列故事真好玩！

國小四年級成長的作文 篇9

曾經有人説過：“讀書，實在是一種幸福。”我也認同這句話，但隨着年齡的增長，我認為這不僅僅是一種幸福，更是一筆財富。

作家筆下的一篇篇文章，使人津津有味，如痴如醉，甚至回味無窮。此時此刻，我心中納悶着，為什麼他們就能寫出如此生動誘人的文章，而我呢？每次下筆，總覺得筆有千斤重，寫出的文章猶如一杯白開水。這是為什麼呢？

於是，我開始閲讀他們的讀書故事，才知道原來我的讀書生活和他們竟有天壤之別——看書時，作家做筆記，而我是走馬觀花；作家至少把書看上五六遍，甚至上百遍，而我只是粗略地看一遍，不求甚解，看完任務完成；作家看到優美詞語時就記下來，寫作時靈活運用出來，而我寫作的時候，只知道完成任務，企圖得到老師的好評……

作家就是因為小時候熱愛讀書，用心感受生活，把自己的情感表達出來，於是獲得了巨大的成就。我也曾聽過：“一個沒有真才實學的人，是不會得到好的認可的。”

哦！我明白了，如果不讀好書，就像一個廢人；如果為了得到認可而讀書，是不會受到歡迎的。其實，在書的王國遨遊中，你會感到無比的幸福，因為你可以獲得知識；當你有所成就時，你會覺得更幸福，因為你的智慧會給世人留下財富。

國小四年級成長的作文 篇10

我是一個喜愛讀書的孩子，我與書一同成長！

幼兒園時，我看以圖畫為主的畫冊。上一年級時，我看有圖畫、有拼音、有文字的書。而現在，我則什麼樣的書都能看了！我讀過《格林童話》、《小鹿斑比》、《永遠講不完的故事》、《狼王夢》等好多書，我與書一同成長，書！讓我懂得很多知識，知道許多為人的道理。記得那是三年級的事，由於學鋼琴的難度越來越大，我不想學了，天天不練琴，嚷着不學。媽媽跟我講道理，我也不聽。後來媽媽沒再堅持讓我學，而是給我買了一本《假如給我三天光明》，我很開心地看了起來。看着看着，我被海倫·凱勒的頑強、不向困難低頭、不斷超越自我而感動，更為自己遇到困難就放棄學琴而慚愧。我主動向媽媽承認錯誤，繼續學鋼琴。直到現在，我都忘不了媽媽當時高興的樣子。更明白了，人不能向困難低頭，要堅持，不斷的堅持就是超越自我！

我喜愛虛幻的網絡，也喜愛多彩的電視節目，可我最愛的還是書！讀書時，感覺書是草原，而我是一隻羊；讀書時，感覺書是海洋，而我是一條魚；讀書時，感覺書是宇宙，而我是一顆星星。我愛讀書，在書中我慢慢長大。

國小四年級成長的作文 篇11

從入學那天開始，便註定了我們要和書打交道了。學習用的課本，做題的練習冊，還有增長知識的課外書，都成了我不可或缺的朋友。

小的時候對書沒什麼太大的興趣，因為讀得不多，一心思只在玩耍上。慢慢長大後，同學們之間也開始相互介紹看一些課外書，老師偶爾也會推薦我們看看什麼名著，讀書也成了我的一項愛好。在教師裏我們辦起了小小的課外書角，大家都把自己喜歡的課外書放在教室裏，讓同學們傳閲。這樣一個人買的書就可以全班同學受益了。老師還讓我們舉辦了《介紹一本你最喜愛的書》的活動。大家都積極參加，提前準備演講稿，都想把自己所喜歡的書籍推薦給大家看，也收到了預想的結果。同學們的讀書氣氛都被調動了起來。在這樣的環境中，我的讀書愛好也變得一發不可收拾，放寒暑假的時候回去書店班長借書卡，這樣不用花很多錢，就可以讀遍自己喜歡的書，週末和同學們的聚會也不單單是出去遊玩了，我們也會結伴去書店逛逛，一起看書的感覺就是不同。現在我真感謝有良師益友的陪伴讓我與書結緣，不僅增長知識，還提高了自己的修養，文化氣質。

讀書的習慣要從小養成，同學們是否也已經與書結緣呢？讓我也聽聽你們和書的故事吧。

國小四年級成長的作文 篇12

很久以前，你一直認為，你們是不同的。

事實上，你們的確是不同的，不管從各個層面上來，都和你所認知的不同。

也許不如他人高貴趣味，不如他人英俊甜美，不如他人知性儒雅。

但是，你們身上有着自己獨特地魅力，至少是吸引着彼此，甚至可以在黑暗中互相取暖，一起熬過有些灰暗的日子。

因為有着同心協力的心思，所以即使是寒冷與灰暗，也有着燈光的暖意。

所以，看到那些光彩照人的畫面，你從不會真正地去猜臆，也許有過那麼一絲不甘與羨慕，但終究被內心裏的自我滿足所替代。

你只是發表着自己的想法，告訴自己，沒什麼，比起一起外在的物質，你擁有更好的精神食糧。

但漸漸地，你終於也發現，你所謂的精神食糧也終究有枯竭的跡象。

當看遍萬水千山，有的人不一定想的是迴歸平淡，而是攀比之後的眼光，有了一絲的不平靜。

你開始反思，那些不爭不奪的想法，是否真正地值得。

當你在那一聲毫無感情地冷漠聲中靜靜地打開車門時，下着細雨，你拖着疲憊的身子往回走的時候。

我看到了一個慢慢成長，慢慢懂得的你。

有些成長，是要獨自承受的。

國小四年級成長的作文 篇13

也許終有一天，你會突然發現，多年前你否定的那些東西，你突然也會很喜歡。只不過當年，你的年齡還很小，根本就不懂得這些事情的含義。

也許，每個人都需要不斷的成長，才能夠明白小時候不懂得那些東西，太過於急功近利，跟他們説得清楚，需要一步步慢慢來，才會覺得這一切，都秩序井然，更有意義。

每一段故事，都需要我們看得懂，其實他們未必不喜歡，每個人都有過這樣的精彩，每個人都需要通過這樣的道理，看到那些被歪曲的價值觀，突然都開始走到一個絕境之中。你要相信，這個世界上普通人還是佔大多數的。

只有那些，非常聰明喜歡投機取巧的，和非常忠厚腳踏實地的，最後才能夠有一番不一樣的體驗和經歷。反正我覺得，不管故事還是生活中，都是以這樣的面目結尾的。

只不過，我們顯得那麼絕望，總是在某一個不起眼的片段，看到每一個人，曾經那麼絕望，但是也曾歇斯底里。

但是，每一次機會，似乎都不被忘記。

你只要記得，就是最好的結果。

國小四年級成長的作文 篇14

歲月的航船在不斷航行，成長的腳印也深深留下，回首已往，成長的路上，有一個人一直牽着我的手。我要感謝你－－生活。因為有你的牽手，人生變得更加多彩；因為有你的牽手，的路會更加好走；因為有你的牽手，我的明天也會更加美好。

她就是我的媽媽，媽媽總是在午飯時給我講人生道理以及許許多多的歷史故事。

一次午飯，媽媽就給我講了第二次世界大戰。在我和媽媽的“知識午餐交流”中，我懂得了許許多多的道理。

媽媽開始講起來：“玥玥，你知道希特勒吧！”

“這個名字有些耳熟兒，可是一時間又記不起來了。”

“那就讓我給你講講吧！1939年9月，日、德、意3個法西斯國家發動了又一次世界大戰，這就是第二次世界大戰，是希特勒和墨索里尼引起的。當時，希特勒他們佔領了歐洲的大部分領土，日本也發動了對我們祖國的戰爭……”

媽媽津津有味的講着，我也全神貫注的聽着。

當媽媽講完後，又帶我到世界地圖那裏給我細心的講着……

媽媽就是這樣，每一件事都要讓我明白情節和故事裏的道理，這使我知道了許許多多歷史知識。

我有一個好媽媽，她讓我的人生變得更精彩、有趣。

國小四年級成長的作文 篇15

伴隨着“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統……”響亮的歌聲，在那秋高氣爽的金色十月，我戴上鮮豔無比的紅領巾，成了一名光榮的少先隊員。從那一刻起我就知道自己已經長大了，對自己的要求要更嚴格了。

作為一名少先隊員就要樂於助人，只要別人困難就要去幫助他，這是我和紅領巾的約定。紅領巾成了我每天形影不離的好朋友，早上起牀的第一件事是把它戴上，放學回家就疊好放在書桌上，在不知不覺中它伴我度過了快樂的四年學習生活，鼓勵我不怕困難，勇敢向前。有一天，我走在街上，看見走在我前面有位白髮蒼蒼的老奶奶提着一袋子重重的水果，正準備要過馬路，看起來很吃力，我心裏猶豫一下，“要不要去幫她呢？這麼重我提得動嗎？……”這時微風吹起胸前的紅領巾，我就趕快小跑上去“奶奶，我來幫你吧！”老奶奶就笑着把水果遞給了我，提在手裏雖然覺得挺重的，但看着老奶奶順利的過了馬路，心裏還是美滋滋的，因為我做了一件好事，是紅領巾給了我勇氣和力量。

紅領巾是紅旗的一角，它有着特殊的意義，我們作為新時代的少先隊員要更加的珍惜它，愛護它。我將在你的陪伴下茁壯成長！“紅領巾”是我們的名字，讓我感到無比的驕傲和自豪。

國小四年級成長的作文 篇16

中華魂是中華民族的傳統美德，是歷史留給我們的各種寶貴的民族精神，是巨大的財富。從小老師和父母就教導我們中國是禮儀之邦，無論做什麼都不能做丟中國人臉的事。

一個國家之所以和諧。繁榮，是有很強的道德文明的滋養和培育。從小的説，一個家庭沒有一個良好的家風，對於一個小孩子來説是很不利的，孩子從小就沒學會尊老愛幼，隨口吐髒話，對家人不關愛，這樣的孩子長大了能對家庭和社會有責任心嗎？上學期間學校裏教育我們“五講四美三熱愛”，就給我們樹立了一個標杆。從我們每個人説起，最基本的行為標準就是不做損人不利己的事；不做落井下石的事；不做損害國家的事，也就是不能為了個人利益而損害國家，那樣做是很不道德的。在每個人心中國家為大，個人為小，因為沒有國家，就沒有我們個人。

中華魂是伴隨我成長起來的，民族精神是一輩人一輩人積累出來，留給子孫後代的寶貴財富。一個民族，一個國家的強大，民族精神更是不可或缺，讓傳統美德在我們每個人心中紮根發芽。

國小四年級成長的作文 篇17

不知不覺在我的人生中，成長和煩惱成了一對形影不離的朋友。

人生不可能永遠風平浪靜，總會被無數的暴風雨襲擊。有時人生又像一杯茶，清香恬靜，但也少不了苦澀的味道。

我是一個愛睡懶覺的女孩，自上國中以來，不必説晚上九點才睡覺，也不必説對的像小山一樣的作業。單是天一亮就起牀就讓我受夠了。正做着美夢，就被老媽的河東獅吼震醒，迷迷糊糊睜開眼，真想再翻個身接我的美夢。

除了這些，還有無數的學習壓力像磚塊一樣把我壓着，成績一點兒不好，就老師訓，家長訓，同學瞧不起！誰不想要好成績！誰不想考試考第一！平時玩一會兒，就迎來，就知道玩，平時學習怎麼沒那麼主動？這個擋，那個不允許，真是的，至於麼？

週末還要上這個輔導班，那個輔導班；還要做這個練習題，那個練習題。老媽都説，現在的孩子很累，十個有九個是近視眼，她們小的時候可輕鬆了。嫉妒得我眼都紅了，現在我們就是學習工具。

先不發牢騷了，再這樣下去我就要陳江女哭長城了。

其實學習也是為了我們的未來着想，要不怎麼説憧憬，（這簡直是苦難中的憧憬）。唉，忍忍心，為自己的未來奮鬥吧！

學習也是一種享受，因為我們充實了大腦。

——後記

國小四年級成長的作文 篇18

2006年1月7日我一邊聽着歌曲一邊開始寫着今天的日記。今天的心情説好又不好，説不好又好，好有兩點，一是去了外婆家，去看了外公和弟弟，二是今天是出了太陽，不好有很多啦，比如：爸爸又去打麻將了；老師又給我們佈置了好多作業……最讓我生氣的就是爸爸去打麻將，不——是在忙“事業”，也許是家裏的樂趣沒有外面的大吧！爸爸在打麻將的時候，我和媽媽在家裏等他，慢慢的我才知道，我們等是等不回來的，等回來的卻是悲傷。

我恨死爸爸了，在2005年12月31日的時候，我和媽媽在甜甜的睡夢中進入2006年，爸爸卻在麻將桌上進入新的一年，有時候打麻將打到凌晨兩點多才回家，我真羨慕別人的爸爸不打麻將，就算別人的爸爸要打麻將，他的女兒或老婆一叫就回家了。我還不知道哪一天公安局把他給抓起來呢。我真希望爸爸哪一天不打麻將了，我們一家快快樂樂的，那多好啊可是讓我和媽媽沒有想到的是，爸爸一回來就開始罵人，原本温柔的媽媽一下變成了一隻“母老虎”，和爸爸吵起架來。

唉，真是像我們小朋友，鬧起矛盾的時候，誰都不讓誰，好起來的時候，比什麼時候都開心。今天的日記就寫到這裏了

國小四年級成長的作文 篇19

我的奶奶一位已近古稀之年的老人，歲月在她臉上留下了深深的印記。她年輕時照片上的那張美麗豐盈的臉，如今已經爬滿了深深的皺紋，雖然孫子已經14歲了，漸漸董事了，但還是讓奶奶不停地操勞着。

奶奶是我們家最不閒的人，每天她包攬了家裏所有的家務，早晨，我睜開眼睛起，奶奶那忙碌的身影在我眼前晃動着，她為了我多睡一會，她總是小心地那放。桌子上那保温茶瓶裏灌滿了熱乎乎的白開水，在她手中盤盤美味可口的菜餚擺放於餐桌，在她手中一件件粘上汗污的衣物變得煥然一新……瞧，那雙永不停止的手，使我家變得温馨無比。而奶奶她卻在這日復一日的忙碌中漸漸老去，她的背已經微微有些彎曲，那漸漸模糊的雙眼和滿頭白髮，是她日夜操勞的真時寫照。

有一次，我正在大街上跑步，正所謂“眼望青天”誰知腳下一滑頓時摔倒在地，鮮血流了出來，奶奶看了心疼不已，她把我送到醫院上了酒精又包了紗布，這下她才安心。這就是我的奶奶，她年年月月時時刻刻在為她的孩子們操撈着，年輕時，為爸爸操心，如今又盡心呵護我，雖然她已近離去人世，但是她永遠活在我的心中還在呵護着我，沒到清明節，我都到她墳上去感恩她一直對我的呵護。

國小四年級成長的作文 篇20

在不知不覺中5年的國小時光過去了，也許再和同學們相聚一年，大家散了。有句話説的好“天下沒有不散的宴席”不就正好應徵了我們的國小生活嗎？

暑假很快會過去，當我們再回到那親愛的母校時，我們卻變成了小朋友們崇拜的偶像————大哥哥大姐姐。在這5年的歲月了，我們經歷了多少風風雨雨，大家又努力拼搏了多少事？成長就是這樣，我們好似一隻只毛毛蟲，在艱苦的蜕變中，終有一天會成為引人注目的花蝴蝶。

也許對我們來説，成長是七滋八味的，有苦有辣，有酸卻有甜。當然這得先苦後甜，所謂“吃得苦中苦，方為人上人”小草是最讓我敬佩的，在和我們一樣的成長過程中，它堅強，它默默無聞為人類奉獻着，它有着“野火燒不盡，春風吹又生”的精神。我們也會和它們一樣，在困難面前不低頭，勇往直前，用自己的力量和精神打拼出一片屬於自己的天地！

成長，不易。而照顧我們成長的父母更不易。他們用自己的愛獻給我們的成長，把自己的心血獻給我們，他們的愛讓我們堅強，自信！我們要努力，我們要加油！為了自已，為了父母，為了不辜負大家的期望，為自己打打氣，加加油，努力迎接下一個成長的蜕變！

國小四年級成長的作文 篇21

感恩是美妙的，感恩賦予了人快樂、幸福，去留心那處處的感恩吧！在生活中感謝無處不在，在家裏、在校園、在超市、在車站，在校園我們應感恩老師教育我們學習，在超市我們應感恩售貨員那精準的服務，在車站我們應感恩司機那慢慢等待的一剎那。有一次，我在樓下踢球摔傷了，繆譽陽連忙把他身上的創可貼給我，止住了血，之後，他的車鈴掉了，我一聽，連忙幫他找，最後在草叢裏幫他找到了，這就是感恩。

早在三千多年前，古人已經學會感恩，周武王為了感恩為他立下功勞的臣子，不惜用自己的國家來獎賞他們，就連文聖孔子也十分感恩老子告訴他“外不及內者，汝當放下此也”。同學們學會感恩吧，因為感恩能把世界充滿温馨、充滿快樂，感恩是一種美德，讓我們學會感恩吧！

在感恩中成長，在感恩中快樂，，感恩是一種心態它能讓我們樂於面對人生中每個階段面臨的各種境遇；感恩是一種素養，它能讓我們在與人交往過程中能更多的影響身邊的人；感恩是一種催化劑，它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶；感恩更是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會到生活的美好。

國小四年級成長的作文 篇22

在感恩中成長今天語文課上學了一首詩《遊子吟》，我深深的被這首詩感動了。這首詩主要寫的是慈母的手在穿針引線，為將出門的兒子縫補身上的衣服。臨行時她縫了又縫，密密麻麻，結結實實，她是怕兒子遲遲不能歸來，在外鄉商有人為他縫補。誰能説的清，小小的嫩草是怎樣報答春天陽光的恩情呢？我不由得想起了我的媽媽，媽媽養育我長大，每天風雨無阻地送我上學，放學

媽媽好比是一隻蠟燭，總是燃燒自己，照亮別人，使我一直向前走，媽媽好比是明亮的太陽，總是温暖着我，讓我茁壯地成長。我在一天天的長大，而媽媽卻在一天天的衰老。我累積的知識越來越多，而媽媽的記憶力卻越來越糟糕。我知道媽媽哺育我長大很辛苦，很疲勞。

記得我小的時候，上幼兒園是媽媽騎自行車送我去，在路上，我不小心把腳伸進了車輪裏，絞到骨頭了，我非常疼，媽媽趕緊抱我去醫院。我大聲啼哭，代夫給我包紮傷口，媽媽看着我都急哭了，心疼壞了，心裏埋怨着：“真不該騎自行車。”自從經歷了這件事，媽媽就再也不騎自行車了，每天走着送我上幼兒園。母愛是多麼的偉大，我應該怎麼報答呢？我以後要好好學習，來報答媽媽的養育之情。

國小四年級成長的作文 篇23

這幾天，我讀了《愛的教育》這本書，它給我的啟發很多，尤其是《感恩》一文，更是讓我感觸頗多，這是一篇反映師生之間真摯情感的文章。我們應時時刻刻的學會感恩別人，因為今天的幸福是來之不易的。

當別人在我們受傷的時候，總會默默相助，伸出一雙手來扶起你，這時候我們應對他説聲謝謝。應該敬愛每一個人，向安利柯這樣的人，他竟然説老師的態度不好，他對自己的父親母親的時候，有不是有態度不好的時候嗎？我們應該敬愛老師，因為老師是父母所敬愛的人，因為是為了學生犧牲自己一生的人，因為是開發你精神的人······所以，我們不管在什麼時候都應該尊敬每一個人，他們為我們付出了許多，我們也應該感恩了。

有句話説的好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師就像温暖的陽光，照耀着我們，讓我們得以温暖。老師就像温柔的雨絲，滋潤我們這些祖國的花朵。老師是多麼的辛苦，問了我們而不辭辛苦的工作，從這一刻開始，我們要好好學習，報效祖國。不惹老師生氣，做個聽話的學生！懂得感恩，學會感恩。讓我們這個世界更美好吧！《愛的教育》讓我受益匪淺，學會感恩，懂得感恩！！

國小四年級成長的作文 篇24

從小時候起，我就對我身邊的父母，充滿了感激之情。在他們面前，我就像是烈日炎炎下，池塘裏躲在荷花底下乘涼的小蝦；我就像是一棵稚嫩的小草，

你們是為我遮風擋雨的大樹；在他們面前，我就是像在海里的一條小魚，你就是容納我的大海。小時候，有一個特別令我感動的事：因為我家離幼兒園遠，所以爸爸媽媽每次都要爭着送我去幼兒園。一天早上，媽媽起來得早，就準備跟我一起跑步去幼兒園。但是過了一會，爸爸也下來了，他想讓我坐在他摩托車上，讓他把我送了去。

説着，便去拿頭盔。可趁着這個工夫，媽媽立刻拽着我，和我一起跑了起來起來，可剛跑到中學門口，爸爸就拿着頭盔出來了，就騎上摩托車追上了我們，爸爸讓我上車，可媽媽不讓，我這好做罷。就這樣，爸爸騎着摩托車跟在我後面，媽媽領着我在跑，一直到了幼兒園。我的父母不是知識很淵博，但是他們很注重我的學習。爸爸總是在我課餘時間為我佈置作業，並精心為我批改，我錯了，還要認認真真地將錯誤明察

同學們，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，我們更應該感恩自己的父母。

國小四年級成長的作文 篇25

感恩，這是一個多麼熟悉而又陌生的詞啊。我們要感謝的人太多了，不計其數，首先我們要感謝我們的爸爸媽媽，是他們養育了我們，不但供我們吃，還供我們喝。是對於我們來説，爸爸媽媽是對於我沒來説貢獻最大的人，其次就是我們的幼兒園老師，是他們啟蒙教育了我們，才能夠引領我們進入一年級的學習生活中，之後，便是教育我們的一個又一個老師們，是他們交給了我沒知識，讓我們可以成為祖國的棟樑之才，國家的有用之才，最後我沒要感謝我們的也是我們要回報的人，我們的親身的爸爸媽媽們，他們不斷的養育我們，所以我們不但要感謝我們的親人或其他人，最重要的是要感謝我們的親身父母

我們生活在一個處處需要我們管理的世界，所以我們處處需要感恩。我們要做好自己，所以我們要感恩我們我們的老師，上課不能開小差，不能再讓老師勞神，

我們也要好好的學習，考一個好分數，讓老師也開心開心，如果沒考好，那麼我們就是這樣報答老師的嗎？還有我們的爸爸媽媽也會十分的操勞，我們的衣食住行都是他們操心。感恩師長吧，這樣我們才漸漸成熟，漸漸長大，漸漸懂事。

國小四年級成長的作文 篇26

在那個美麗的下午，我——羅茜文出生了。隨着“哇，哇……”的哭聲，我來到了這個快樂的世界。在我成長的11年裏，爸爸媽媽為我付出了許多。但媽媽付出的愛遠遠不只爸爸做的，譬如：是她給了我生命，是她教我如何做人，是她教了我許多課外知識，是她……我對媽媽充滿了感激和感恩之情。為了報答她，我努力學習，為她做事，可這遠遠不夠。

我會用一生來報答媽媽！記得有一次，有道難題我不會，我抓耳撓腮始終都不會。我只好問媽媽，媽媽聽後笑着説你再想想，我還不會。就想：你幫幫我不行嗎？媽媽似乎知道了我的心思，便耐性的給我講了起來。一遍，兩遍，三遍我還不懂。我額頭上冒汗了，便大喊：“不學啦，不學啦，真煩人。”我想媽媽一定會很生氣吧，誰知媽媽説再來幾次就懂了，果然兩次後我會了。

這時我臉上火辣辣的，心裏對媽媽是感恩不盡。這只是我學習的一個小插曲兒，還有很多這樣的小故事。生活中的每一刻我們都應該充滿感恩，因為感恩就是樂於把得到的好處的感激又呈現出來並回饋給他人，所以我們要學會感恩，感恩也是做人的基礎。

國小四年級成長的作文 篇27

成長的煩惱有很多，有開心的，有傷心的。但是這些都會成為我們的回憶，成為我們成長過程中的必經之路。

還記得，很小的時候，經常會問媽媽：“媽媽，我什麼時候才能像哥哥一樣上學、寫字、有自己的房間呢？”媽媽總會笑着回答：“等你長大了，就能像哥哥一樣了。”於是，我十分期待自己長大。

可是，當我長大時，數不盡的煩惱也隨之而來了。上國中了，每天早早起牀去學校。遇到不會的題目，再也沒有人像國小時那樣耐心的給我講解，一切都要靠自己解決。在學校裏發生的一些事情，大多不願與家長談論，因為只要一談，他們就要長篇大論，不准我插一句話，而且我的耳朵也受不了那麼多話的進出，所以我不願讓耳朵受罪，就不想與家長説囉！

國小時多麼無憂無慮啊，課間的十分鐘總是那麼短暫，捉迷藏，打口袋，跳皮筋，踢毽子，跳大繩，玩開航，三個字……從來不知道疲倦，不知道厭煩。放學回到家，你要你寫完作業，可以想玩多久就玩多久。媽媽給的一元錢，可以買下所有的好吃的。要考試了，我會非常高興，因為假期要來臨了，還可以把“雙百”帶回家。

成長了，就意味着長大了。面對的事情也多了，面對的煩惱也多了。真不希望長大。

國小四年級成長的作文 篇28

成長的煩惱：“小小少年，沒有煩惱。”這不可能！誰説我們少年沒有煩惱！不信！請看下面幾道習題：1、已知明天就要考試了。

求：今天晚上可否玩一會？解：能。小考小休息，大考大休息，不考不休息。平時我們一直埋頭苦幹，費了不少心血，今天晚上玩一會，休息休息，放鬆一下，何樂而不為呢？批閲：不行！明天就要考試了，今晚好好複習，考完試以後再玩，不是更好嗎？批閲者：姑姑。答：姑姑説的對，考個好成績，大家都開心，我應該繼續努力！2。已知：放假了！求：這下可以大玩特玩了吧！解：可以。考完了，該輕鬆輕鬆了，假期不玩何時玩？輕輕鬆鬆玩幾天，把考試前那寸光陰補回來。批閲：不行。考完了，也不能太放鬆，適當玩可以，也不能太過分，不然會影響學習。常看電視，你的視力會下降的。批閲者：姑父。答：對，姑父説的對，適當適當玩玩也行，關鍵是要搞好學習。視力是不能再下降了。

唉，少年也有自己成長上的煩惱，這煩惱是苦澀的，這煩惱是無奈的，小小少年在這些煩惱中也有自己的想法。

國小四年級成長的作文 篇29

在還沒來光明國小之前，我在家裏什麼事情都不用做，不用洗衣服，不用打掃衞生，不會做的事情由爸爸媽媽做，不會做的作業有姐姐們教。

來到了光明國小的第一個星期，學校就開展了“家庭美德十個一”這個活動，並且要求我們每個星期回家都要做。

到現在我已經堅持做了一個多月了，每次都有不同的感受，但是我始終記的第一次的感受。記得那個星期五回到家了，我正想做“家庭美德十個一”時，我心裏很矛盾，想到媽媽會不會又説我：“你怎麼老不長進，該做的事情都沒有做，你哪來這麼多時間來做這些事情啊？”這是我又想起了老師對我們説的：去做吧，你會有意想不到的收穫的。於是我勇敢對自己説：“這些事情我遲早都是要做的，那何不現在就做呢？”

我端着一杯茶走向媽媽，心情緊張起來，害怕剛剛想的都會成真。好不容易走到媽媽面前，我鼓起勇氣供起那杯茶，對媽媽説：“媽媽請喝茶。”我閉着眼睛等待着媽媽的批評，讓人想不到的是，媽媽竟然對我説我懂事了。我高興的跳起來。

通過那一次的深刻體會，我決定以後還要繼續做下去。因為媽媽對我説的那一句話不僅僅只是三個字，而是媽媽給我的勇氣，讓我在成長的過程中勇敢的踏向未來。

國小四年級成長的作文 篇30

紅領巾是少先隊的象徵物，伴隨了一代又一代人。它是用中國戰士的鮮血染紅的，所以他在我心中無比的高尚和重要。

一年級，我帶上了紅領巾，正式成為了一名光榮的少先隊員。我時時用少先隊員的規則來要求自己。每當看着這鮮豔的紅領巾時我便肅然起敬，從一年級開始我每天都愛惜着紅領巾，從不讓它受到傷害。

直到有一天，我去打籃球，把紅領巾摺好小心翼翼的放在課桌肚裏。可我打完藍球回來發現紅領巾不見了，而身後的同學在偷笑。原來是他藏好了我的紅領巾。我心急如焚，腦子一下子運轉不了，千言萬語只能無語。我的目光掃視到地上，我看見了一條滿是污跡的紅領巾。我撿起紅領巾，向洗手間奔去，眼淚情不自禁的掉下來了。我用手輕輕抹去紅領巾的污跡。雖然抹掉了紅領巾的污跡，可抹不掉我心中的痛。為什麼我答應老師家長長大要保護祖國，可我連一條紅領巾都沒管好，長大後怎麼保護祖國？通過這件事，我知道東西一定要保管好。

紅領巾陪伴了我五年，在這五年中我成長了不少

國小四年級成長的作文 篇31

在每個人的成長階段中，都離不開爸爸媽媽的養育和教育，媽媽説，在我很小很小什麼都不懂的時候，她總是拿着字母版給我開導思路，為我打開道路。

上國小了，爸爸媽媽的工作很忙，但是還是經常陪我聊天説説話，問問我遇到的難題和學習中的煩惱，讓我敞開身心的去面對生活，面對學習。在家人的陪伴下，我漸漸有了意識，吸取了他們的優點。爺爺是個很節儉的人，有一次，我們一家子坐在一起吃飯，爺爺正好坐在我的旁邊，平時吃飯就吃的湯湯水水的我，在爺爺面前，任然面不改色。我使勁地扒飯，把許多米粒都掉在桌子上，爺爺見了，小聲對我説：“偉業，注意點吃相，別把米粒掉到桌子上！”然後把我掉在桌子上的米粒放回到自己的碗裏吃起來。爺爺的這個舉動感動了我，從此以後，每次吃飯我都會想起爺爺，想起爺爺的話，我就會小心吃飯。既使有掉下來的飯菜我也會揀起來吃了！

再説説我的媽媽吧，她是一個很會體貼人的人。每天晚上睡覺前，她都會給我蓋被子，如果是冬天的話，媽媽還會在夜裏起來，來到我房間幫我蓋被子，免得我着涼感冒，還要生病。

還有我的奶奶、哥哥、外公、外婆……他們都給了我人生嚮導，是我在感恩中漸漸成長，讓我過得幸福、温馨。

國小四年級成長的作文 篇32

翻開相冊，裏面記錄着我成長的一點一滴，看着看着勾起了我無限的回憶。

瞧！這張是我滿月時的照片，睜着迷茫的雙眼，好奇的看着這個陌生的世界。還有一週歲的我，剛學會走路，搖搖晃晃的從姥姥懷中走向媽媽。我上幼兒園了，穿着漂亮的衣服，和小朋友一起跳舞，在歡度我們的'節日——六一兒童節。我掉牙了，媽媽特意帶我照了張相，留作紀念，我坐在地板上，扎着小辮，裂開嘴，露出空洞的門牙……

成長，好像就在一夜之間。幼年一去不復返，不會再像小時一樣驕氣了；聽到誇獎不再傻傻的笑，而是會心的笑；學會了騎自行車，學會了很多知識，會做好多力所能及的家務，學會了攢錢、買東西；學會了獨自上學、回家……

成長，有時像夏天吃了冰激凌一樣香甜，有時又像吃了酸橘一樣酸澀。對待父母的責備，不再負氣頂嘴，明白了他們的愛之深，責之切；和朋友不和，不再是一句“我不理你了”或“我不跟你玩了”，而是學會了寬容、理解，在朋友之間架起一座又結實又美麗的友誼彩虹橋。

成長，這個詞説起來容易，做起來難，可誰不經歷過成長呢！

國小四年級成長的作文 篇33

2008年在北京舉行了奧運會，爸爸去現場看沙灘排球比賽。回來以後爸爸講了現場比賽的精彩和激烈，我心裏很是羨慕，想如果我也能到現場看比賽，感受一下奧運的氣氛，該有多好啊！

剛過沒多久，我們南京就成功申辦了青奧會。這下可好了，我也能到現場看比賽了，而且這個比賽都是我們青少年參與，和我們更親近。我跟爸爸説：再過兩年，你一定要帶我去看青奧會的比賽。爸爸説：好的。但是你要回答我一個問題，作為一個南京的小朋友，東道主的一份子，你能為青奧做些什麼？我想了一會告訴爸爸：我們小朋友要講究衞生，愛護環境，遵守交通規則，講禮貌，熱情幫助有需要的人，讓來南京參加青奧會的朋友們感受到南京是一座美麗的，熱情友好的城市。

距離青奧會還有兩年的時間，我要與青奧共成長，積極鍛鍊自己的身體，參與各項體育活動，好好學習，掌握更多的知識，爭取為青奧出份力。我急切期待青奧會的開幕，我也希望有機會去青奧會的現場看比賽，為運動員加油助威。

國小四年級成長的作文 篇34

成長，必然是要經受心酸嗎？告別國小兩年了。教師節那天回去，變了，學校變的更漂亮了；昔日嬉戲的同學們也變了，各個都成了所謂時尚的追求者。我們坐在一起，似乎是陌路，竟不知道要説點什麼。。我打量着她們，耳洞，粉底。。一個不少！是我自己太后了嗎？那間中學，算蠻亂的。幸好，我讀的是重點班。

在這個班，我想説，我真的很孤單，沒有一個人在意我，沒有一個好朋友。那些一起走的，玩的，都是“虛偽”的。我老姐説：“國中的人已經不像國小那樣純真了。”這是成長嗎？這種感覺讓我想死。老師更讓我傷心，每次都在找我茬，我是哪做的不對啦？還有太多太多的考試，慢慢的，我覺得自己成績越差越差。難道我也變了嗎？變得累了。。現在的我，慢慢頹廢下去。

昨天，我又和我媽吵架了，昨晚，我狠狠的哭了，發泄了兩年來的痛，鬧鐘被我狠狠摔在地上，那層玻璃破了，我的手也滲出了血，心也碎了。記得曾經，寫的那封遺書，還鎖在抽屜，李白説：天生我材必有用。才使至今再也沒動那份遺書。青春應該有夢想。我只是想平平淡淡和自己心愛的人活着！後來，我也發現我們班很多同學有跟我一樣的感覺。其實，這就是成長吧！或許，我們都該笑着面對痛。

國小四年級成長的作文 篇35

從呱呱墜地到呀呀學語，再到步入國小大門，這一路走來，真是別有幾般滋味在心頭。

成長是幸福？不錯。於我，成長帶給了我無數美好的回憶。小時候看到別人摘花便心疼，總覺得花兒會感到疼；看到水裏的魚就覺得奇怪，它們怎麼就不會淹死；聽到地球是圓的就疑心生活在地球下部分的人會掉下去……然而，隨着年齡的增長，這些問題都有了科學的解釋，心裏竟覺得很充實，便有了甜甜的感覺。

成長是自豪？不錯。我永遠記得當我第一次主動為客人泡上一杯熱氣騰騰的綠茶時母親那盪漾在臉上的讚許，那一刻我感到自豪；當母親不在時，我又第一次進了廚房，做飯炒菜，當我慚愧地將半生不熟的白米飯和鹹得無法入口的青菜端上飯桌時，卻得到了父親破天荒的肯定：“女兒，真是長大了！”那一刻，我仍感自豪……

成長是辛苦？不錯。如今兒時無憂無慮生活已不再，現在我即將跨入中學校門，就已註定我必將與寒冷為伴，與炎熱為友。每天清晨，天麻麻亮，我就要開始我的“文化苦旅”了。這也許是成長路上必遇的吧，但這又如一塊鋒利的磨刀石，造就着全新的我。

在經歷了幸福、自豪、辛苦……之後，我終於明白，原來人是在酸甜苦辣中成長的。

國小四年級成長的作文 篇36

我是2000年出生的，説起來也和祖國在一起11年了。從牙牙學語到現在，第一句喊出的是“爸爸媽媽”，認識的第一組漢字是“中華”。祖國是我們的母親，是我們生命的搖籃，我們應該為自己是一箇中國人而驕傲。我堅信只有心繫祖國才能健康成長！

在這片越發繁榮的土地上，有着勤勞的人民和我們這些跨世紀的新一代。我們現在越來越大了，我在這片土地已經生活了11年了。我想，我們不一定要等到長大之後再為祖國貢獻什麼，而是現在就要為祖國貢獻一份屬於我們的力量。

我們應該時刻想着祖國。中華的歷史告誡我們：沒有祖國，就沒有家，國家不強盛，落後就要捱打！祖國，是我們共同的母親，是我們最親最愛的媽媽！

昨天，是一個戰爭的血腥場面；今天，我們迎來了自己的光輝！

祖國是偉大的，她經歷了無數苦難，卻有不屈的脊樑，龍的蟄伏，是為一飛沖天積蓄力量；我們每一個炎黃子孫，都要肩負起歷史使命，榮辱與共，為偉大祖國的騰飛而努力！

為了祖國，我一定會好好學習，天天向上！

祖國，謝謝你！

國小四年級成長的作文 篇37

大人們都認為小孩子是無憂無慮的，每天都應該是開開心心的，沒有任何的煩惱，可誰知道，在我們的內心深處是寂寞的，每天都要受大人們的管束的，在我的記憶裏，每天玩的時間很少，寫作業的時間很多。

例如有一次週末，我早早地把作業寫完，等爸爸一走。就立即打開電視津津有味地看了起來，我似乎微微地聽見門響了一下，以為是幻覺，沒太注意。後來，一個巨大的身影威武地出現在了我的身後，哎呀，怎麼搞的，爸爸怎麼沒去上班啊！下面，便是雷鳴般的怒吼聲"：趕快給我寫作業，本想反駁，可是到了嘴邊的話又被我嚥了回去，我心裏知道，説出來也沒用，這樣會更使爸爸生氣的。

我含着淚，跑進了自己的房間，爸爸仍在門外訓斥着“：現在的小孩太不像話了，不寫作業看電視，我聽了心裏一肚子委屈，作業明明寫完了，佈置的課外作業也寫完了，爸爸真是讓人不理解，也不問一問，作業寫完了沒有？課外作業寫完了沒有？問都不問，就直接罵，如果換作是他的話，不知會怎麼想。

真希望我們的生活是無憂無慮的，每天都應該是開開心心的！

國小四年級成長的作文 篇38

一年級，我光榮地成了一名少先隊員，掛上了鮮豔的紅領巾。於是，紅領巾成了我的寶貝。每天陪伴着我，就連睡覺，我也把她端端正正疊好，放在牀頭，伴我入眠，也伴我長大……

以往的我總愛看幼稚的書，可如今不一樣了……

一天，爺爺看見我在看《亮劍》就取消我説ini能看懂嗎？”我望着胸前的紅領巾自豪地説：“這裏面有好多革命烈士用他們寶貴的生命換來新中國的時間勝利，也換來我們的幸福生活。”爺爺笑呵呵地説：“不愧是少先隊員，長大了。”

今天，我去看望從武漢來到中國媽媽治病的小弟弟（劉成睿）。根據我這幾天觀察成睿小弟弟的變化，實在太大了，來到這裏不到一個月的治療就有了很大的改變，身上長肉了，我曾經看到過他的報到，身上只有一塊皮，骨頭。

簡直不像人一樣。看到他，我又想起曾經在治療和他一樣長不高的何麗萍妹妹，聽媽媽説，他還不是和何麗萍一樣，他還經常的發燒，這個病比何麗萍還怪，我想何麗萍都治好了，他一定也能治好，每天我們都為他加油！想讓他快點好起來。讓他能和何麗萍能夠一樣活波可愛的，健健康康的跳起來。

國小四年級成長的作文 篇39

在生活中，我有許多值得去感恩的人，比如説：父母、朋友、不認識的人……但我覺得老師最值得感謝。那是我上二年級的時候。一天上午，我突然感覺到頭疼，打不起精神，又不好意思跟老師説，只能硬挺着。可吃完飯後，我更難受了，“哇”的一聲吐了。

頓時，教室裏到處瀰漫着難聞的氣味，同學們都捂着鼻子跑了出去，我哭了起來，這時班主任看見了急忙走了過來，摸了摸我的額頭，知道我發燒了，便一邊安慰我收拾吐出的贓物。打掃完後，老師又給我媽媽打電話並把我帶到辦公室休息。過了一會兒，媽媽來接我了，老師把我交給媽媽後反覆叮囑我回家要好好休息，按時吃藥。當時，我看到老師為我做的一切，我感動極了，淚水不禁奪眶而出，這是感動的淚水，幸福的淚水。我一次次的對我點頭微笑，向我招手，我情不自禁地對媽媽説：“媽媽，教師節時我一定要送非常美的花兒給老師。”媽媽聽了，向我笑了笑，摟緊了我向前走去。我要感謝各位老師們，因為老師您在我黑暗的人生中為我點上了一盞盞明亮的燈，在我迷濛時您做了我的引路人。您的愛，像太陽一樣温暖，春風一樣和煦，清泉一樣甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。老師，我要感謝您！

國小四年級成長的作文 篇40

在每個人成長的過程中，都不會一帆風順，經常會遇到很多傷心事和煩惱事。

記得我小時候無憂無慮，吃了玩，玩了吃。可是隨着年齡的增長，進入學校，每天的作業越來越多，要背的書也越來越多。每天早上六點就會被媽媽謊説成七點叫起來背書，並且還要揹着沉重的書包去學校。在學校裏總是因為作文和考試而煩惱，就怕自己考不好，被老師批評，被媽媽罵。

記得有一次，我考了八十幾分，發現都是自己不小心做錯的，心裏非常傷心。本以為回家之後，媽媽能給我一點安慰，可出科我意料的是，媽媽不但沒有給予我安慰，而且還罵了我一頓説：“看，不是你不會做，都是你粗心大意造成的，像這樣的話，你怎麼能考上一個好中學呢？去，拿媽媽買的課外作業做二頁，然後拿給我檢查。”我心裏很難過，但還是拖着疲倦的身驅走進書房，我看到課本上密密麻麻的字，頭髮暈，心想，要是我能躺在牀上睡個十天八天的那該多好呀！可那是不可能的。

要知道，在人生的成長過程中有很多歡樂，但也少不了煩惱，當你經歷了一次煩惱的“襲擊”，那你離成功就更近一步。