我心目中的好老師作文（精品多篇）

我心目中的好老師作文 篇一

老師是燃燒的紅燭；老師是辛勤的園丁；老師是獻身的粉筆；老師是黑夜裏的航燈……

我心目中的好老師，是一個既温柔而又善良的老師。當我們犯了錯，不安地等待老師的批評時，從老師眼裏流露出的不是嚴厲，而是寬容與慈祥。

她常用有趣的語言讓我們認真地聽課，大家的成績也不知不覺地慢慢提高了。但老師同時也應該對大家很嚴格，她要求我們一定要按時完成作業、書寫要端正、下課玩耍要注意安全……

好老師應該很關心我們，當我們在學習上遇到困難時，她總是能幫助我們克服；當我們在生活中需要幫助時，她從不推辭，從百忙之中抽出時間，來幫助我們解決生活中的種種困難。

總之，我心目中的好老師就像父母一樣，給予我們許許多多的關愛。她不僅教會了我好多知識，更讓我懂得長大以後要成為一個善良、有愛心、對社會有所貢獻的人。

我心目中的好老師作文 篇二

老師是園丁，辛勤的澆灌祖國的花朵；老師是紅燭，燃燒了自己卻照亮了別人；老師是春雨，把知識撒在我們心裏；老師是……我的語文老師就是這樣一個可親可敬的老師。

前一段時間，班主任生病了，班上亂七八糟，副課紀律差，地上都是紙屑，正當我們班幹部着急的時候，狄老師主動來幫我們打飯，管理班級。遇到同學犯錯誤了，狄老師總是耐心的教育他們。我們班紀律不好，狄老師教育我們：“要讓班主任回來看到我們的變化，讓班主任也開心開心。”漸漸的，我們班紀律好了，當別的老師路過我們班時，也表揚我們班安靜，説我們很聽話，讓我們也嚐到了被老師表揚的滋味。狄老師是一位很負責任的老師，雖然她不是班主任，但狄老師依然在時刻關心我們。她對我們很嚴，但我們心裏清楚，狄老師是為我們好，她這樣做，是因為狄老師希望我們也能有美好的未來。

還有一次狄老師帶着“小蜜蜂”來上課，我奇怪了：狄老師以前上課的時候都是不帶“小蜜蜂”的呀，怎麼今天？“同學們，今天我嗓子不好請大家安靜點”狄老師帶着沙啞的聲音上了一堂課。因為臨近期末，老師都在搶課上，我以為狄老師會休息休息，但第四節課狄老師又來了，為了我們狄老師在堅持着上課。

我愛我們的狄老師。

我心目中的好老師作文 篇三

猜猜我心目中的好老師是誰？當然是我們的語文老師。

張老師雖然不是班主任，但她甚至比班主任還盡職。張老師的頭髮長長的，顯得很有氣勢，精神充足、飽滿，眼睛上架着一副眼鏡，同學們稱她“四眼老師”，原本的眼睛上再戴上一副像大眼睛的眼鏡，就很像有兩雙眼睛了，上課時，她在黑板上寫知識點，也能點出在下面開小差同學的名字。她的眼睛與眾不同，能説話，每當她發現了同學的進步和優點，都會用她的眼睛給予表揚……

張老師的時間本來就很緊，但她把我們更放在心上，她怎麼也要抽出時間，為我們開展有趣的活動，為我們打印學習加減評分制度記錄表，為我們安排學習管理……

她對我們並不會斥罵，而是細心為我們指點，她為了讓我們能有高效的學習，在課前備課總是那麼充分，在每次習作課上，會給我們將許許多多有利寫作的手法，告訴我們寫作的方法，教會我們給作文寫提綱。她告訴我們的全是學習重點，她教會我們的全是知識難點，她不怕我們給她提意見，而她讓我們學會什麼事都勇敢表達，有她在，我們的情緒都非常高漲，我們的成績都總是那麼優異……

這就是我們的老師，她平凡而又偉大，我們尊敬他、愛他，因為她為我們所付出的值得我們每個人用心的記住他。

我心目中的好老師作文 篇四

我心目中的好老師是一位和藹可親，善解人意的老師，她首先擁有一副慈祥的面容，面帶微笑，還帶着一副可愛的小眼鏡，這樣上課面對我們，我們心裏也就放鬆許多，讓人覺得有種親切感。她要儀表堂堂，朝氣蓬勃；要關心學生無微不至的照顧學生，愛護學生，體諒別人的難處；還要有一顆寬容同情的心，不能是一個對身邊的事，不聞不問，冷酷無情的人，這樣即使她教學質量好，也不會受到學生的喜愛。

我心目中的好老師，雖然她個子很低，但她有着廣闊的知識面和一副驚人的口才，這也是作為一個合格教師的基本條件。在課上，老師要用各種不同的教學方式使學生聽得十分明白，要以一種吸引的話語讓同學聽得更加投入、更加積極。老師還要讓我們積極拓展用於實踐，豐富我們的課外知識，她要讓我們懂得“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”

我心目中的好老師是一位品德高尚的老師，她要以高尚的情操領導我們走向健康，走向成功，讓我們這些祖國的嫩苗兒能夠幸福快樂的成長！

啊！老師，老師，我心目中的好老師，就如那心靈的燈塔，照亮我心中的火焰；就如那啟航的揚帆，帶我到達勝利的彼岸……老師啊，您是我遇到的最好的老師！

我心目中的好老師作文 篇五

每個人的心目中都有一個好老師，當然，我也不例外，今天，就讓我講講我心目之中的好老師吧！

每個人心目中的好老師各不相同：有的人喜歡幽默風趣的老師，有的人喜歡年輕時尚的老師，有的人喜歡嚴厲的老師，有的人喜歡善解人意的老師，還有的人喜歡古靈精怪的老師。而我喜歡的老師是和藹可親、平易近人，講課時還帶着一點小幽默的老師。

在我看來，老師的外貌並不重要，重要的是她講課的方法。我認為，學習的最高境界就是在玩中學習。學習就像是在玩一樣，這樣輕而易舉地就能把成績提高了。當然，這也是我所需進步的地方。

其實，我心目中的好老師就是我的班主任兼語文老師——錢亞芳老師。錢老師和藹可親、平易近人。看得出來，她十分關心我們，有同學覺得不舒服，她便心急如焚，把我們當作自己的孩子看待，一點都不怠慢。在這裏，我衷心地祝福您：“錢老師，您辛苦了，祝您身體健康，萬事如意，工作順利！”

這，就是我心目中的好老師，那你心目中的好老師是怎樣呢？

我心目中的好老師作文 篇六

她，像一位園丁，精心侍侯着一朵朵含苞欲放的小花；她，像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。她就是我們班的班主任――周老師，是我心目中的好老師。

周老師講課時，聲情並茂，語言幽默詼諧，我們都聽得入神了。

她的一句句話，就像一首譜着音符的樂曲，悦耳動聽，深深地印在同學們的腦海裏。每逢周老師講課，都似乎把我們帶進了她所描述的世界，我們也因此愛上週老師的課。

然而，周老師能把課上得那麼生動有趣，自然少不了一番長時間的辛苦備課。夏天，周老師忍受着炎熱來備課，即使是汗流浹背，也顧不得擦一下；冬天，她則冒着嚴寒，備課到深夜，也毫無怨言。這一切，都令我感動不已。我也為有這樣一位好老師而自豪。

同時，周老師還是一位善解人意的好老師。平時，周老師已十分辛苦了，但依然對我們關懷備至。當我們學習累了，她就帶我們出去玩玩，或看看影碟――周老師，您可真像我們肚子裏的蛔蟲，要不怎麼會知道我們的心思呢在？在我們下課休息時，周老師還和我們聊天，與我們嬉戲――這時候，課室裏的每一個角落就會洋溢着歡笑，成了歡笑的海洋。

周老師啊！你對我們的關懷，對我們的諄諄教導，我永遠銘記於心，也永遠忘不了您這位好老師！