國中遇見作文（集錦55篇）

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篇1：國中遇見作文

樹葉開始泛黃，秋風乍起，黃葉簌簌，地上早已鋪滿一層。我獨自站在大樹底下，想起去年你和我的點點滴滴，獨自品味這份遇見的意義。

還記得你剛搬來的時候，帶着水果來敲我家的門。臉上掛着月牙般温暖的笑，眼睛也笑彎成了一條縫。我本來是一個不善交際的人，但你的出現給我的生活照進了一縷光。此後，你經常帶着水果、點心來找我，慢慢地，我也開始習慣你的存在。習慣一打開門就看見你的微笑，習慣和你一起待到日落，習慣和你一起賞斜陽，習慣和你的打打鬧鬧。

你是否還記得那條小溪？

那是我們去的第一個地方。太陽快要落山了，天色漸漸暗沉，我有點害怕，拽一下你的衣角，你嚇得大叫一聲，看到是我之後才放下心，説道：“我剛才走神了，還以為有鬼來拽我。”“那也是漂亮的女鬼。”説完我們兩人便哈哈大笑起來，至今也不清楚，兩個膽小的人是怎麼會有勇氣去河裏玩兒的。

我們脱下鞋子，挽起褲腿，走到小溪邊去抓魚。初秋的太陽很熾熱，但是水裏還是冰涼冰涼的，風吹在身上愈發涼爽，愜意極了。突然，你捧起一捧水，潑在我的身上，我也回敬了你一捧，就這樣我們一直玩到了傍晚。最後，我們一起躺在草坪上，一邊數星星，一邊許下約定。

“我們要做一輩子好朋友，一起變成小老太太那種。”“好，一言為定”。

那晚的風很大，大到把我們兩個的諾言都吹散了。

那天早上，我打開門，你告訴我，你就要搬走了，至於理由我也無心去記，也沒有説出阻攔的話。我佇立窗前，看着你坐車離開，最終和風景一同消失在街角。

又起風了，我的思緒被拉回現實。

現在，打開門，我再也看不到你的微笑；來到那條小溪，再也聽不到你爽朗的笑聲；躺在草坪上，再也沒有了那純真的諾言。

時間無情地流逝，但我對你的思念卻一往如前，感謝曾經的相遇相伴，讓我的童年充滿了歡聲笑語！

篇2：國中遇見作文

最近電視上一直播放“禁止生產假鈔，維護國家利益”的宣傳廣告。可是，當今社會上的假鈔越來越多，我周圍就有很多人收到過假鈔，我家也不例外。

説來也巧，那天爸爸和媽媽回到家，竟然都收到了張假鈔。媽媽思考了一會兒，果斷地銷燬了那張假鈔；但爸爸沒有這樣做，他對我説：“兒子，今晚我們上街去碰碰運氣。”我有點做賊心虛，只好勉為其難地答應了。

夜晚的街上毫不比白天遜色，照樣是人山人海、霓虹閃爍，一陣陣討價還價聲此起彼伏，打破了寂靜的夜空，多麼熱鬧的景象呀！

我和爸爸先到一家小超市裏買些零食，我們挑了一些零食後，來到櫃枱結賬。付錢的時候，爸爸故意把那張假鈔夾在真錢的中間“濫竽充數”。櫃枱的收銀員很仔細地一張又一張地看，不知是她火眼金星，還是因為假鈔太普遍，她見慣了，這位收銀員一看到那張錢就説：“這錢是假的。”爸爸只好接過那張假鈔，另外掏出一張錢，匆匆地走了，爸爸“賊心不死”決定再去碰碰運氣。

接下來，我和爸爸又逛了幾個地方，可是每一次都給賣東西的攤主一句“麻煩你換一張”使這張假鈔“重回故里”，我一直對爸爸冷嘲熱諷：“這可不是好騙的。”

我們又走了很遠的一段路，天色更暗了，人也更少了，我們決定坐三輪車回家。我長舒了一口氣：終於可以不做這虧心事了。回到家，爸爸掏錢付費，我一看，還是那張假鈔，車主用那雙粗糙的手接過錢放在口袋裏。我看着那位車主，他飽經風霜、身材瘦小、弱不禁風再加上一身樸素的衣着，真想奪走那張假鈔，可又張不開嘴，望着車主拼命踩着三輪車遠去的背影，我覺得非常慚愧。

遇見假鈔，我們該怎麼做？如果像媽媽那樣果斷地銷燬，那麼社會上的假鈔會越來越少；相反，如果像爸爸那樣渾水摸魚，那麼假鈔很有可能會重新回到我們的手上，也許是同一張，或許是另一張。

篇3：遇見國中作文

天上羣星閃爍，月亮妹妹仍興致勃勃地和星弟聊着家常。而此時的我，卻早已進入了夢鄉。

“咦，這是什麼地方，以前怎麼沒來過呢？”我抬頭一看“夢之國”，噢！我恍然大悟，這是夢境，我很興奮。突然，白光一閃，一個人出現在我面前。我抬頭仰望他，發現他和我長得好像啊！沒等我開口問，他就先開口説：“你好，我是長大後的你，這是20xx年，讓我帶領你去參觀一下吧！”話音剛落，一道白光便包圍了我。

一睜眼，我們便來到了一座大廈門前。這座大廈非常壯觀，富麗堂皇，但它最大的特點是飄在空中，而不是建在地上。他看出了我的吃驚，驕傲地對我説：“這座大廈是屬於我的。走，一起進去玩一玩吧！”

一進大廈，映入眼簾的是發明天地，這時我才知道他是一個發明家。我們步入其中，首先是YW軟件。我很好奇，便問他是什麼。他自豪地説：“這是一個關於寫作文的軟件，只要把老師要求的題目和字數輸上，一敲回車鍵，一篇優美的作文便在1秒內產生了，深受人們喜愛。每當人們去買電腦時，先問的絕對是‘你們的電腦預裝YW軟件了嗎’。據説，比爾·蓋茨3天內翻來覆去睡不着覺呢！”聽到這，我不禁對他產生了敬佩之情，這只是他的發明其中之一！但聰明的人也難免出現意外，那次意外差點要了他的命！他後怕地説，在發明“親熱槍”時就出現過意外。

有一次，他把槍拿回家裏做實驗，對妻子射擊，渴望着會成功，但妻子卻大罵他説：“你這個混蛋，嫁給你我真是瞎了眼。”但他卻以為要調大功率，便用大功率射擊。妻子不但態度沒有發生轉變，還要殺了他。他這時才恍然大悟———線路接反了，於是飛一般向實驗室跑去。當他剛把最後一個螺絲擰緊，妻子就闖進來了。他馬上向她射擊，她的態度立刻發生了180度的大轉變，叫他小甜心，他非常高興。這件事讓警察局長知道了，立刻訂購6000支槍，給警察們配上，警察用親熱槍向歹徒射擊，歹徒立刻“放下屠刀，立地成佛”。嘴裏説的都是勞模才説的話。發明了親熱槍以後，他又相繼發明了人造龍捲風槍，於是警察們又配上了微型人造龍捲風槍，一扣扳機，一陣小型龍捲風便立馬形成，把罪犯捲上天空，然後來一次空中“旅行”，直接送到監獄裏，比親熱槍還管用！

“丁零零……”鬧鐘把我從夢中拉回來，我心中感慨萬千：另一個我真厲害呀！

篇4：遇見國中作文

麗江的古城總是醖釀着相遇的欣喜。

迎着夕陽的餘暉，追隨着傾瀉在古牆上的光斑。温涼的風穿過衣衫，耳邊碎碎傳來幾聲清脆的銀鈴聲，像極了百靈鳥的歌喉。

我便駐足在這家銀器店前，銀器嶄新地亮着，銀鈴乾淨地響着。店老闆熱情地招呼我們，眉角簇成一團，手一擺，顯出幾分得意説：“這邊的櫃枱都是手工做的，放心！”我望向那些明晃晃的銀鐲，鐫刻着深深淺淺的紋路，彷彿桐樹上蔓延的古藤。

在店裏徘徊了幾圈，仍是覺得唯有那銀鈴做得精緻。一串銀鈴上都帶着兩三顆小鈴鐺，鈴鐺上鐫刻着幾朵花，花瓣招展，栩栩如生，似乎還能嗅到花香。我痴痴望着，回過頭，才發現一個老師傅正望着我。他圍着素白的圍裙，手裏持着鉗子，坐在一口水坑旁。他的兩鬢已斑白，眸裏卻閃着星光，對視了幾秒，他笑着把頭低下，繼續燒着銀塊。

我好奇地朝着他走去，閒聊一會，才得知他是一位銀匠，那些手工制的銀鐲多是他打製、磨刻出來的。“那串銀鈴也是您做的？”我問。他眉角的紋路簇成一團，微笑着、篤定地點點頭。

母親的銀鐲也挑好了，老師傅便對我説：“我給你露一手，刻個字？”我雀躍地點着頭，把銀鐲給他。

他鄭重地接過，粗糙的手在銀亮的面上磨了磨。老師傅的神情變得嚴肅起來，拿過鑽刀，手穩穩握着，有力而嫻熟地刻畫着。他的眼眸變得光亮起來，彷彿是銀鐲反射的光。空氣變得小心了，我也屏住了呼吸，只聽到鑽得“滋滋”的聲音。末了，他長吐一口氣，臉上綻出憨憨的笑，而又莊重起來，目光緊鎖着銀面，小心拂去上面的銀末。最後，他滿意地把銀鐲遞給了我，笑着説：“常來麗江玩。”我拿起銀鐲，迎着光，注視着它，光潔的銀面上清秀地刻上了“麗江”二字，旁邊附刻着一支簡筆銀鈴。我突然感受到有一抹光，温暖照進心底。

銀鈴在夕陽下散着敞亮的光，我分明感覺到，像極了銀匠心裏鍍上的那一抹，微小，卻熠熠閃亮。銀匠的和善和認真，如此簡單，卻在時光的長河中化作一抹光亮，樸實地、有力地感動了我的心。

於是，這一抹光亮，鍍在銀上，鍍在銀匠眼裏，也鍍在我心上，熠熠生輝。時光本該如此，遇見了，便是緣，用心珍惜。

這一抹光亮，染上古城裏燦爛的夕陽，映入回憶的夢裏。

篇5：遇見國中作文

天空是灰濛濛的一片。

本欲出門散心，未想天公不作美，使心情平添幾絲煩悶。

霎時風起，渾身着雨又遇風，幸此季為夏，但因風略大，微冷。

不知何時，風停雲散，天空已是一片明淨，遠處，一個模糊的人影慢慢清晰，我們互相朝着對方走近，愈來愈近，我們相互打量。

“他與我同齡段，他眼神清澈，應該是一個好人！”這是我揣度後的結論。因小徑太窄，我們擦肩而過。

不知何故，我驀然回首，他也正回頭看我，我不好意思一笑，他亦笑。他向我走近並大方伸出手：“你好，我姓齊。”我伸手與他握了握：“你好，我姓陳。”

招呼打完，場面變得有點尷尬，都不知道該説些什麼。正當我準備率先破冰時，還是他先説話了：“你出來散心？”

“嗯，在家待着有點氣悶，你呢？”

“我也差不多，準備出來淋淋雨，清醒清醒的，沒想到現在連雲都沒了。”

“嘿嘿……，那……我們一起走走？”

“嗯，好啊！”

我們並肩走在小徑上，略微擁擠，我們談天説地，不知不覺，我們一起走了一個多小時了！不遠處恰好有一個涼亭。

“齊，咱去那涼亭歇歇吧？”

“好嘞！”他自然應和。

我們坐在涼亭的小凳上暢談，隨着時間的推移，我越來越驚訝，他對許多問題的看法與我驚人的相似，他的一些觀點也讓我茅塞頓開。雖然我們認識的時間不長，但我可以確定的一點便是：我們的靈魂是相似的。

月亮已懸在半空，而太陽即將撤去最後一片餘暉。

“時間不早了！”齊説，“天下沒有不散的筵席，我們也該分別了！”唉，美好的時光都是短暫的！

我有些不捨。齊指了指太陽和月亮説：“你看，日與月相遇了……”

“這不時常發生？”他還沒説完，就被我打斷了。

齊笑了：“對啊，連太陽與月亮都能相遇，而且次數還很多，雖然它們終將分別，但它們遲早會再次遇見，就像你我，我們會分別，也一定會再次遇見的！”

我望着他，也笑了，伸出手説：“齊，遇見你真好！”

他將我的手緊握：“真好！期待下一次遇見！”

“好！”我們異口同聲地説道。

篇6：國中遇見作文

相隔千里，本是天涯陌路，一個緣字，一場傾心的相遇，日光傾城，春暖花開。茫茫人海中遇見你，如同陽光照進心底，最美的時光有你們相依。

——題記

抬頭看着黑板上的倒計時心瞬間顫抖了，看着三年的時光就這麼變成了黑板上不斷躍動的數字，心裏像玻璃劃過，碎了一地的流質。

有那麼一段回憶，温暖了整個曾經。還記得那年剩下的盛夏，我們在三中相遇，在那個梧桐樹下，我們演繹了一段屬於我們的輝煌。

還記得那年的運動會麼，那個被時光沖刷過的日子，在回憶裏依舊顯得那麼清晰。加油聲不絕於耳，我小心翼翼的保護着自己的耳膜，衝到了起跑線處，陽光很毒，晃花了我的眼，運動會還沒開始汗水就浸濕了衣服，好吧，今天我只是個打雜的“服務員”。“砰！”槍聲響起，我眼睜睜的看着你像離弦的箭一般衝了出去，我本以為你會穩穩地進到前三然後衝擊決賽！可是……

“加油！加油！加油！”歡呼聲依舊像潮水一般湧來。

“啊”時間彷彿靜止，空白佔據了大腦，0。01秒，0。02秒……

我終於意識到情況有些不妙，我以自己最快的速度衝向你丟落的鞋子，迅速的撿起，然後看着你本來就不高還因為丟了鞋子一瘸一拐的身影深深致敬，在萬人矚目之下，我屏住呼吸，提着你被遺忘的鞋，向終點奮力衝去，提着你被遺忘的鞋，那個200米，有人很光榮破了縣記錄，而我們卻很光榮的成了表情包……

化雪總比下雪冷，就像結束總比開始疼。那年青春，我們年少的夢想清澈的如同湖泊，時光不老我們不散便是唯一的執著；那些奔跑在耀眼白光下的日子，那個雨天，那段抱着一堆零食一起嗨吃的日子，那首難以忘懷的《寵愛》，那些無聊到爆的真心話大冒險，那些打打鬧鬧的時光終消失了。所有關於我們的記得，都敵不過將來所有關於我們的忘記， 陽光照耀着自己的臉，嗯，一年又過去了。每一步的地方，每一站都不會忘。

分開我們的不是遙不可及的畢業，而是分班

秋風一陣一陣的悲傷而來，球鞋踩過草坪，卻再也不會沾有綠色腥味的草汁。我們在國中的最後一年相識，時間很短，但緣分很長，很慶幸能遇見你們，給我不一樣的初四，不一樣的畢業季。

還不算是盛夏卻已熱的人心裏發慌，我們踏上賽道，一臉赴死的表情，一身浩然正氣。“還有兩節課了啊，再不好好練就真晚了。”讓我叫苦不迭的體育課只剩下了短短兩節，我不是應該高興嗎？為什麼心裏這麼難受呢，像是吃了辣椒，嗆的人想流眼淚。“計時跑八百，勻速下來就行。”“嗯嗯好”以前班裏偷懶的同學也沒有像以前那樣討價還價。“預備開始！”天悶得人透不過氣來，我們卻毫不畏懼，想起了初四第一個星期因為天氣我們一節體育也沒上，而現在，我們在雨裏跑過，在風裏跑過，卻也是什麼都不怕了。“最後了，衝吧！”雖然腳像灌了鉛一樣，但聽到同學的鼓勵還是使出了全身的力氣奮力奔往終點。

那年初四

油墨的試卷在發燙的温度裏永遠幹不了。

小指到手腕那一塊區域，永遠都是一塊黑黑的痕跡。

試卷的分數劃破明亮的夜空和夢想的氣球，眼淚染亮年輕的瞳孔。

那些一起捉蛐蛐的日子，在我起來回答問題向我椅子上倒水的日子，那個永恆的三組，那些我願意銘記的人，那段如水的日子，打着手電趴在被子裏做作業的夜晚，初四很幸福，因為你們還在。初四十六班，永不散場。

這個夏天，悶熱無風的時間温柔的擁抱着我們年輕而膨脹的身體。拍畢業照時，彷彿一瞬間，又彷彿是永遠，也許只需三秒，定格的卻是三年。

蟬鳴是窗外倒數的鐘聲，考卷的分數是往上爬的樹藤。白雲像是照片一樣，一動不動的定格在藍天。三年的故事即將因會考的到來而結束，最怕三年一別終不遇，只是我希望，我的記憶可以成為一把刻刀，把所有幸福時光，全部刻下來。最美的眷戀屬於我們的青春年華。如果可以，請把我留在青春裏留在最好的時光裏。

醉笑陪君三萬場，不訴離殤。

——後記

篇7：國中遇見作文

躺在公園的長椅上，他思索着明天該上哪兒弄些錢來，打遊戲是沒指望了，不過一兩個饅頭的錢應該還是可以的吧，畢竟一整天滴水未進，太難熬了。餓得睡不着，展望了未來後，又開始回憶過往。

半個月前，他獨自走到這個城鎮。他清晰地記得，那天他的遊戲人物即將做完任務滿級，然而這麼開心的一天之所以離家出走是因為在網吧遇見了一個人他父親，他知道父親素來不喜他打遊戲，但往常也不過是多嘮叨幾句，今天卻他看了看在擊打下自動關機的電腦心情很複雜，連環任務只差一步了他又剋制住心火，想了想父親這麼生氣或許是因為自己沒去參加考試，然後越想越生氣，就像父親素來不喜遊戲一樣，他也非常不喜考試。父親如此看重成績讓他火很大，一氣之下，離家出走。

因為從網吧跑出來就直接上路，他把身上從上到下摸了個遍，卻也只有在網吧用剩的一丁點零錢。他想着要不潛回家去拿些錢，但又覺得若被發現了會很沒面子。一路糾結中他來到了這個小城鎮。好巧不巧，他僅剩的零錢也被一羣乞丐搶了去，估計是乞丐們以為他是外來乞丐吧；好巧不巧，這一夜雨下得甚大，他暈乎乎地倒在雨水中，倒下前，模模糊糊看到一個被雨衣包裹的身影，來不及反應就沒了知覺。清晨，他發現自己在一座廢棄的廟裏，身旁有兩個略帶灰塵的饅頭，下面壓了一張紙，吃完饅頭他認真地看了看那紙，孩子，靠自己的努力生活下去吧，你能行。一位路人，這字寫得有些生硬，就像模仿着寫出的一樣，他也沒多想，只感覺全身能量滿滿。隨後的好幾天一隻在飯店勤奮地洗碗，飯店的阿姨們看他小小年紀就出來做工很是憐憫，因此對他也算照顧。然而沒多久，他發現了這座小鎮上唯一的網吧，在加上沒有父親的管教，從此沉迷其中，不可自拔。

椅子硌得他有些疼，翻了個身，回憶也結束了，快到黎明時他終於睡着了。沒睡多久，就被公園的嘈雜聲驚醒，他一下就從長椅上跳下來，準備一天的拼搏。然而，當他看到路人裝在衣包裏半露的手機時，心底一個聲音突然出現，去吧，拿了它，説幹就幹，他跟上那個人，當手正要伸出去時，卻被一個人緊緊拉住，他心想唉，世上還有哪個賊有我倒黴，剛出手就遇上警，一回頭，突然有些震驚，今天遇見的這個人與那天晚上的真像，不同的只是這人披的是黑斗篷。神祕人拉着他坐到一旁的石階上，孩子，你要知道，困境不會把我們打倒，真正可怕的是自甘墮落，這聲音如同筆跡一樣帶着刻意的偽裝。但一瞬間，他感覺腦中被狠狠地敲擊了一下，不知道該説什麼，卻想了很多，譬如怎樣面對挫折，怎樣才不是自甘墮落，甚至想起了被他拋在家鄉的父親。驀然間他站起來，宣誓一般地説，我一定要努力，然後風風光光地回家，讓父親看看。他信心滿滿地看着天邊的落日，沒有注意神祕人嘴邊掛着滿意的笑已經走遠。

此後的十幾年中，他將屬於自己的生意越做越大，再沒有去過網吧。十幾年中，他也遇見過幾次神祕人，然而又不敢肯定是不是同一人，雖然總是一成不變的黑色斗篷，而身形卻有不同，簡單來説就是越發沒有先前的高大，他想或許是某個慈善組織吧，因為他們總是出現在他最需要幫助的時候。當他最後一次遇見收慈善組織的'成員時，他發現這個成員的背影很蒼老很消瘦，沒由來地想起了家中的父親。於是，喚來司機，回家。

回到闊別十多年的房子，找到掛在身上很久很久卻沒捨得扔的一把鑰匙，開門的瞬間有點忐忑，看到房門被打開，不由得舒了口氣。他試探着喚了幾聲父親，卻發現沒有人，有一陣失落，打算出去在院子裏散着步等父親回來。推門的瞬間卻發現外面有人正拉門準備進來，門開了，他又遇見了一身黑斗篷的神祕人。

篇8：遇見國中作文

遠方是家，裊裊升起的炊煙朦朧如夢，縹緲如煙，載着壓力，垂頭喪氣。路過一油餅鋪，肚子咕咕直叫。恰時，剛好遇見你……你朝我微微一笑，繼續翻炸着油餅。我揀了個乾淨的地兒坐下，點了一份油餅伴薺菜湯，無聊出神。

陽光零碎地炸開了花，點綴着你的面頰。炸油餅的關鍵在於適時地翻動。只見你嫻熟地給油餅翻了個身兒，輕輕拍打；再翻個身，再輕輕拍打。那油餅便在油鍋裏滋滋打着旋兒，鬆了，散了，軟了，卻不失勁道。一隻只個頭不大，白裏透黃，面薄一層層緊挨着，沾了些翠綠的葱花。與此同時，你又不得不一個箭步跨向另一邊——水開了，你將切得細碎的薺菜葉倒入其中，乾淨，鮮嫩。不一會兒，盛入碗中，油餅且金且銀，薺菜綠得如翡翠，再輕輕點入一滴圓潤似琥珀的香油，聞之即醉。

你小心地端來，夾起一隻油餅，輕輕一抿嘴脣，那樸質不加修飾的香滲透全身，舒筋活血，心情便歡悦了幾分。那口感中的香、散、軟、韌夾雜着薺菜的清新，滋潤着味蕾，脣齒留香。抬頭時，望見店口的招牌“翻身油餅”，不禁心生疑惑。

油餅為什麼要翻身呢？

你耐心地解釋，咱們這地兒，濕氣重，要把油餅炸得脆溜溜的可不容易，只能將它在油鍋裏多翻幾個個兒，將熱氣穿入油餅每一層，這樣才能香脆可口。你稍稍歇息片刻後，又滿身熱情地繼續工作。

春日的陽光很柔，很暖。

我回眸望向你，彷彿讀懂了你方才的一番話，讀懂了小小油餅內藴藏的大道理。你瞧那金燦燦的油餅，哪個不是在油鍋裏多翻幾個個兒，多經歷些熾熱的烘烤和涮洗，才能得到明亮耀眼的外衣，讓食客無法忘卻？誠然，人生亦是如此。只有在生活的油鍋裏多經受考驗，或迷茫，或挫敗，但只有這樣才能真正得以成長，成熟，迎接屬於自己的閃亮明天！

離店，心中早已放下學習與生活上的壓力，載滿自信與堅強。我挽着你的手，滿懷感激地道一句：“剛好遇見你”，隨後大步走出店門。

回首間，依舊望見你宛如寧靜幽谷般的笑容，是你用樸實的言語將我心底的小悲小痛揉開，撫平，驅散，讓我領悟：在生活的油鍋裏多翻幾個個兒又何妨？我仰天，微笑……殊不知，一次邂逅卻成為我生命中的轉折點。此時遙距你千里之外的我，滿心歡喜，不由地道一句：剛好遇見你，真好，真好。

篇9：遇見國中作文

泛着一葉扁舟，在廣袤無垠的學海中隨風遊蕩，在無數的時空裏遇見了太多太多，唯獨千古詞帝的他，才華橫溢的她，桀驁不馴的他，難以忘懷。

剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。

烏黑的文字在蒼白的課本上散發着撲面而來的墨香，顯的如此耀眼，一下映入我的眼簾，這是我和他的遇見。於是開始瘋狂的迷戀他絕美的文筆，遊走在他的千縷絲，萬斛情中。嬌豔美麗的虞美人成了他的絕命詞，這亡國之仇凝結成的千古絕唱，深深的烙在我的心裏。我望見他凝視着那輪銀月，歎：“小樓昨夜又東風，故國不堪回首明月中。”我看着他輕撫那光豔美麗的欄，吟：“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。”物是人非，亡國之愁，糾結在一起，幾人能懂？我視到他眸裏的哀愁，凝結成一珠淚花，滾落在腳前，詠：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”喧譁的絲竹之聲縈繞耳旁，劃破悄愴幽邃，他凝視着這不屬於自己的國家，無限江山，比比皆是，無一屬於自己，好一個天上人間！原本不該承受那麼多的他，陰差陽錯，造化弄人，他成了帝王，卻落得一身階下囚的屈辱，被賜死，一命嗚呼。我只得抹去那亡國之思凝結成的淚，踏上那葉扁舟，載着他的愁。

常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。

輕舟逆轉，便遇見了她。同我一般年少，泛着輕舟，她望着水洗過的銅鏡似的湖面，與游魚相伴，水鳥同樂。船槳濺起的水花灑在水鳥的羽翼上，驚起一片波瀾，她笑着吟唱：“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”殊不知，多年後的我，又遇見了你，但你卻早已愁容滿面，“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”剎時悲傷起來，昔日那位“生當作人傑，死亦為鬼雄。”的你呢？難道也被那徐徐西風吹散到不知何處去了嗎？面容消瘦，也是應了你的“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”不由一陣哀歎，載上她的悲。

事了拂衣去，深藏身與名。

沉浸在悲愁中，無所適從時，卻遇見了他。一首《俠客行》的閃現，驚得拍手叫絕。我同他花間酌酒，共邀明月；同他共登蜀道，歎其高哉；同他奔走行程，吟詠其難：“行路難，行路難，多歧路，今安在？”悲慼之情，徹骨之至。但隨之而來，“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”的豪情又衝破苦難的雲煙，縹緲的煙霧掩不住他一身正氣，我頓時走出悲愁，載上他的狂。

遇見太多太多人，縱使舟上多了太多太多，但他的愁，她的悲，他的狂，卻從未滿載。我自從遇見他們，便註定是要載上他們的清，再踏人生這浩瀚汪洋。

篇10：遇見國中作文

窗外的雨，濛濛的，細絲點綴了陰沉已久的天空。拉開窗簾，幾縷少得可憐的陽光爭先恐後地湧入房間。推開窗户，一陣風翩然飄進屋內，將書桌上幾本原本合着的書掀開了。我雙手情不自禁地伸出窗外，幾絲雨多情地飛向我的掌心，推搡嬉戲，不忍離去。

轉身，輕輕捧起媽媽放在書桌上的茶杯，熱騰騰的水霧調皮地聚在鏡片上，頓時模糊了我的視線。望着一片雨霧交織的窗外，偶爾有一隻鳥掠過天際，留下了漫天的孤寂。我的思緒回到了過去的過去，一切，從遇見開始。

初遇

最動人的時刻，莫過於初遇的瞬間。

那是我踏進國中校門的第一天，也是遇見你的第一天，好奇的我不停地審視着其他同學的進進出出與熱切交談，我彷彿置身於另外一個世界，直到你出現在我面前。至今我還記得，那時你坐在我的左後方，或許是對陌生的害羞，又或是出於對你的戒備，我始終沒有和你説話。

相識

命運的安排，我終究要認識你，偶然的機會，你坐在了我的前面，但我還是內向、害羞，雖然我很想和你好好地聊聊。我依然矜持，剋制着不與你説話，可你憑着三寸不爛之舌還是撬開了我緊鎖的心房。我開始變得愛説話了，但也僅僅限於你我之間。從娛樂到政事，從個人隱私到花邊新聞，慢慢地，我與你的關係從一言不發發展到無話不談的地步。將近一年的時間，你就在我心中佔據了十分重要的位置。

相知

一年前的錯過，終究變成了過錯；可我，不甘心出老千而失掉你。

應該是我的原因，你從我的前面調走了。一開始覺得沒什麼，可日子一久，才發現周圍幾乎沒有可以與我説話的人了。我以為你會從此忘了我，可你偏偏在我情緒低落的時候再次給了我安慰和鼓勵。從那以後，我抓住每一次與你相處的機會，挽救了這份差點就成碎片的友誼。如今，我在你的心中，也應該有一席之地了吧。我喜歡和你在一起的快樂時光，傻傻的你很真實，説你想説的。做你想做的，總是在別人無可奈何時伸出援助之手。

一年過後，我們彼此將會分開，只是不知道未來的我們，會依舊歡聲笑語呢，還是成為了對方最熟悉的陌生人，淡出了回憶呢？

端起茶杯，喝完最後一口茶，是該想想了。

陽光終於毫無顧忌地撒進房內了，天放晴了，太陽漸漸升高。窗邊留有少許的雨絲，彷彿是感慨的流淚。合上那幾本被風吹亂的書，撿起地上的紙，關上半掩的門，放下茶杯。人坐下了，一切又從頭開始……

篇11：國中遇見作文

那年，你7歲，我5歲。我們間的相遇如火星般的摩擦，撞出火光來。

還記得那年，傍晚，細雨，屋檐下，你曾指着那最美的星星，堅定地對我説過：“我會像姐姐一樣照顧你，一輩子。”那稚嫩的聲音直到現在，依舊環繞與我耳旁。以前的我會感動，會信，會等待，現在的我依然如此……我忘不了，那個整天灰頭灰腦的你，忘不了你扎着兩個小辮子晃來晃去，忘不了你咧開嘴的那個小酒窩。再翻開那本舊的已經發黃的相冊，裏面便是我們間僅存的美好回憶。那麼，在遠方的你，過的好嗎，你忘得了嗎？我現在終於知道你的名字了，都怪我太小，太笨，你的名字都不知道。

叫星星，對嗎？就是那顆最小，最亮，永遠在黑暗的夜裏替我照明，保護我的那顆小星星！

篇12：遇見國中作文

我剛剛去玩了回來，一路開心地唱着歌回家。這時，媽媽穿着圍裙從廚房裏走了出來説：“彬彬啊!你先看一會兒電視，過會兒你去扔一下垃圾。”

“哦，我知道了。”我不是很情願地應着。

我拿着一隻垃圾箱，這隻垃圾箱十分的髒。這隻垃圾箱昨天還是白白的，今天已經黑黑的了，裏面有花花綠綠的垃圾，還不時發出一陣陣的惡臭。我一看，垃圾箱裏有幾個發臭的雞蛋。我馬上用衣服掩住了嘴巴和鼻子，心想：拿垃圾這活，真是活受罪啊!雖然我用衣服掩住了鼻子，但是惡臭還是在空氣中瀰漫着，透過衣服的纖維空隙進入我的鼻孔。我看見這隻垃圾箱真是不爽了。

我拎着垃圾箱走到了一個黃色的垃圾桶面前，我正要把垃圾放進去，“這兒的惡臭比我家的垃圾箱還臭上100倍。”我一邊咳嗽着一邊自言自語地説。我把垃圾倒入垃圾桶內，只感覺我全身上下癢地厲害，好像有跳蟲在我身上爬似的。一看，我發現有幾隻蒼蠅飛快地在我腳上爬動，好象在跑步比賽一樣。可是我的腳也越來越癢了，好象有很多隻螞蟻在我的腳上爬動似的，癢癢地，我感覺十分的不舒服。

我把垃圾倒了之後，又逃脱了蒼蠅的追趕，感覺一身的輕鬆，很舒服，身體飄飄冉的。我唱着歌，拎着空垃圾箱回家。突然我感覺我的腳下有隻軟軟的東西，這時危險正慢慢向我靠近。我還以為是腳踩到垃圾上了，頭一朝下看，一條狗“汪，汪”地朝我直叫，像是在説，你踩疼我了，你幹嗎走路不看着地下。我自己也嚇了一大跳，原來自己踩到了正在熟睡的一條大狗身上。

我發現這條狗好像沒有主人，它用綠綠的眼睛看着我，我再一看，它有一副潔白而又鋒利的牙齒，這讓我看了驚心動魄。我在這一時間感覺遇見狗的恐怖。

我下意識的告訴自己：馬上跑。我拔腿就往家的方向跑去。可是就在這個時候，這隻狗也追了上來。我又加大了馬力，可是我的腳好像灌鉛了似的，怎麼也跑不快。我的家看似就在眼前，但好像十分的遙遠，我用盡全身的力氣向家裏衝去。

我到了家門口推了推門，可是門很結實，紋絲不動，我像熱鍋上的螞蟻在門外大喊大叫：“媽媽，快開門，有一條狗在追我。”我的臉色煞白，我焦急地等待在媽媽的開門。眼看狗快追上來了，就在這時，“噠”一聲媽媽把門打開了。我一個閃聲進了門，剛好把狗關在門外。我心中的石頭落地了，這時，我才覺得全身痠痛，我已經快累死了，連爬樓梯的力氣也沒有了，臉色蒼白地很難看。

這時我想：“我下次再也不去扔垃圾了，實在太恐怖了。”

篇13：遇見國中作文

一、認同觀點

很多人年輕的時候都有過很多偉大的想法，但真正使這些偉大的想法成為現實的人只是少數。原因很簡單，他們沒有立刻行動，他們一直都在等條件成熟的那一天，或者等自己'有空'的那一天。

阿南在鍊金師的指導下學習了怎樣實現自己的目標，首先就是要專心自己的思想，制定了目標，就必須付諸實踐。再美好的目標、再容易實現的目標，如果不從現在開始努力，那麼它決不可能變成現實。

書中説：“我們的一生，其實是由每個當下組成的，所以，試着在每個當下，保持喜悦的心！…那麼你心所向往的東西，就會更不費力地來到你的生命中。”我深以為然。

二、聯繫實際

在日常生活和工作中，我們有太多的努力和付出，然而有些人付出後能得到好的收穫；有些人卻不盡人意，嚐到了失敗和辛酸。究竟為什麼我們付出後，會得到各種不同的結果呢，我覺得就如書中所説的那樣，人在付出之前，首先要幫助別人，你想要什麼就給別人什麼。也就是以自己的誠換別人的真心實意，這是我們人生準則中的一條不變的法則。

當人年少的時候，都會有美好的夢想，這也是每個人奮勇向前百折不撓的精神動力。因此，我們必須清楚：夢想的實現是建立在當前的一點一滴努力基礎之上的，抓住當下，才能心想事成。作為教師，我更應牢牢把握住今天，保持喜悦的心和積極的工作態度，努力學習理論知識，錘鍊技能，關心學生，塑造師德，成為教學名家和教育大家，順利實現價值。教師的言行將在很大程度上影響學生，甚至可能決定學生模仿的標準。我深知其利害關係，所以在教育學生過程中我始終做到身正為範，以身作則，以陽光的心態去影響學生，以積極的人生觀去感染學生…無需過多的言語，無需華麗的辭藻，學生們會從你忙碌的身影、期待的眼神中看到希望，得到鼓勵，獲得啟發，進而激發積極向上的鬥志，形成卓越的“當下”，成就美好未來。

三、重構反思

書中還提到要學會靜坐思考，把所有的情緒都是放出來，結合我自己的經歷，我似乎能夠做到這一點，想想你自己做到了嗎?原來我也開始過這個心想事成的遊戲！就像是生活給了什麼我就接受什麼，這並不是感傷也不是抱怨，書裏還提到要改變受害者的想法，做不好的事情不能怨天憂人，要擺脱這種障礙，才能得到昇華！我們要做到身正為範，以自己的積極言行去影響學生，既要教給學生理論知識和動手能力更要教給學生做人做事的道理。有些職校生在國中就缺少老師的關注，缺乏家庭的温暖，有一些不良的行為習慣，尤其需要我們以負責的態度去教育感化他，不輕易放棄，引導學生步入人生的正確軌道。

篇14：遇見國中作文

荏苒時光，散金碎玉，只為在對的時間遇見對的人和事。一如伯牙和鍾子期，一如李清照和趙明誠，一如李白和月和酒。不論是你們邂逅了機遇，還是機遇邂逅了你們，當故事如細針刺繡，鋪開來展在眼前；當歷史的帷幕緩緩拉開，純美的情懷渲染了現世的浮誇，再讀你們，心中雜感重重……

伯牙子期——友情

一曲終了，餘音環繞。你我遇見，恰若沒有云的距離。我彈你品，我們心心相通。根根琴絃，見證了你我深厚的情誼。誰知好景不長，你要舍我而去，最後的琴音定格成你清癯的面影，最後一見熔鑄了彼此不捨的心情。後來你的英年早逝，讓我悲痛不已。難言的隱痛，難遇的情誼，讓我摔琴謝知音。沒了你，彈琴還有什麼樂趣可言；沒了你，我的靈性已經隨風而去；沒了你，我不會再觸碰音樂，我會隱居山林。因為，你我的遇見，註定會改變我的一生。

清照明誠——愛情

“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”寥寥數語，一個盼夫思夫的閨閣婦人便活躍紙上。詞作者就是李清照。當時她的丈夫趙明誠下基層掛職鍛鍊，她飽嘗相思之苦，寫下了這首著名的《醉花陰》。他們杏花春雨之年相國寺的偶遇，彼此一見傾心。他們志趣相投，才子佳人演繹了一段人間佳話。遺憾的是，正值時代動盪，美好的相聚總不能長久，長期的離別使得李清照後半生一直生活在對丈夫的思念之中。趙明誠離家的日子無限延伸，李清照的相思一日日甚，填詞成了她唯一排遣苦悶的方式。直至客死他鄉，她對丈夫的追憶始終沒有消退。

一次偶遇，一段佳話，一個悲劇結尾，註定有攝人心魄的力量。

太白月酒——詩情

詩仙李白與月有着千絲萬縷的聯繫。月融化了李白的詩心詩情，激發了李白寫詩誦詩的靈感，讓詩人遊走在理想和現實之間，遊走在物我交融的意境中。“小時不識月，呼作白玉盤”是天真爛漫的李白，“輕舟泛月尋溪轉，疑是山陰雪後來”是放曠不羈的李白，“夜懸明鏡青天上，獨照長門宮裏人”是孤獨寂寞的李白……李白愛月，他把自己的一腔熱情傾注在月的世界裏，以至於在江中飲酒賞月，酩酊大醉時，誤將水中月影的晦暗認為月上濁物，為了擦拭乾淨而縱身江中，月影擊碎復又歸位，水花濺落復又平息，但是唐代從此失去了一位偉大的詩人。

李白還是愛酒的。他終究不甘心地且吟且醉放蕩一生，藉着濃濃的酒意，召喚着遙不可及的夢想。是金樽空對月一肚子的不合時宜？是美酒聊共輝的賞心樂事？還是獨酌無相親的悠悠思鄉？酒成了詩人逍遙一世，袒露心事的憑藉；酒，讓詩人成為一縷清高而多情的靈魂。詩人終究在醉酒之後，縱身一躍，去尋得生命的真諦。

李白遇見了月遇見了酒，註定成了詩界獨一無二的詩人。

人生若有此幾遇，甚好，也足矣！

篇15：遇見國中作文

街道旁，梧桐樹的枯葉已在不知不覺中被冬的小手摘得一乾二淨，陣陣寒意總在不經意間將你包圍。又一次經過熟悉的公交車站台，一股暖流在心中湧動，思緒又把我帶回那個黃昏……

冬天的夜總是來得特別早，剛剛五點多，晚霞散盡，夜幕已悄無聲息地罩住了大地。媽媽臨時有事，讓我自己搭公交車去外婆家吃晚飯。不知在在站台上等了多久，眼看着周圍的路燈次第亮起來，焦慮像一條條藤蔓，在我心間攀爬纏繞，這公交車怎麼還不來？

終於，那個龐大的身影映入了我的.眼簾，我隨着人流踏上公交車，“啪嗒啪嗒”清脆的硬幣掉落聲不絕於耳。我把手伸進口袋一摸，不好，空的！剛想起來，今天新換了一件羽絨服，沒有把硬幣裝進去。也許書包裏有呢？我心裏燃起了新的希望，把書包裏裏外外翻了個遍，可惜一無所獲……“快點！”司機不耐煩的聲音在我耳邊響起，我感到臉在發燒，鼻尖上已沁出了細密的汗珠，怎麼辦？

侷促不安的我一邊在褲袋裏摸索着，一邊嘟囔着：“應該有的……”“這麼大的人了，竟然還想蹭車！”一個皺着眉頭的老太太責備道。“快下去吧！我們還等着回家燒飯呢！”乘客中也出現了騷動。要是下車的話，在這寒風中得走多久才能到外婆家？我想要伸出的腿猶豫了。“別浪費時間！”“司機，快開車！讓她下去！”一浪接一浪，不滿的抱怨聲迅速將我淹沒。

“哐啷”一個亮閃閃的硬幣滾落在我腳邊。一隻修長的手撿起它，遞到我跟前：“這是你剛剛掉下的吧？”抬起頭，一位穿着校服的大姐姐正微笑着看着我。齊耳短髮，戴着一副黑框眼鏡，十幾顆調皮的青春痘點綴在那張並不怎麼秀氣的臉蛋上。

“謝……謝謝！”來不及思考，我接過那枚帶着體温的硬幣，輕輕投入了收費箱。伴隨着“啪嗒”一聲，公交車扭動着笨重的身軀緩緩地駛動了……

那枚硬幣，是不屬於我的。可如果沒有它，也許，我此時正在刺骨的寒風中艱難前行，也許，外婆在窗口正焦急地翹首遠望……我抓着扶手，把感激的目光投向了那位大姐姐，此刻，她正倚着欄杆，低頭專注地揹着單詞。

終於到站了，碰巧，我們一前一後走下了車。我緊趕幾步，追上了她：“大姐姐，謝謝你！剛才幸虧你給我解圍……”站在路邊，一抹微笑如鮮花般在大姐姐臉上綻放，路燈給她那白淨的瓜子臉罩上了一層朦朧的柔光，那雙大眼睛如銀河裏亮閃閃的星星。再次打量，我發現她是那麼美。

“不用謝！”她甜甜的的聲音讓我心中一暖，像冬眠初醒的動物感受到春天的召喚，不一會兒，一股暖流就在全身湧動……

那次遇見，是一抹冬日的陽光，是一杯濃濃的熱茶，給予我一冬的温暖……

篇16：遇見國中作文

【遇見】

史卓佳

花兒遇見了春天，開得更加豔麗；樹林遇見了微風，變得更有生機；蒼穹遇到了大地，顯得更加永恆……而我遇見了你，生活更加美好。

忘不了我們在教室裏的朗朗書聲；忘不了一起在草坪上無拘無束的歡歌笑語；更忘不了你我在操場上揮灑汗水……

在我的記憶裏，別人不怎麼喜歡你，但我和你，被命運牽連着，竟走到了一起。我發現了你的“金子”——熱心，好學。從認識你到現在幾年裏，你為比賽沒得第一而落下了傷心的淚水，為考試落後而一次次哀歎，又為幫助別人而發自內心的開心，當然，你對學習很努力，你做題不會的會問我。你興高采烈的進來：“佳，這道題怎麼做？”我把思路講給你，我們一起步步解析。你疑惑時的皺眉，解悟後的歡笑，這些我都遇到，而它們共同刻畫了一個更加生動的你。

遇見，一個美好的詞，有斑斕的色彩，純美的歲月。遇見你，我更是幸運。我們手拉手，為夢前行。

在時間的尾巴上，都藏着一罐五彩的星星，不要忘記把它打開，再遇見那一次的美好。

茫茫人海，我們只是滄海一粟，過往人煙，我們只是匆匆過客，遇見了你，是我三生有幸。

【遇見】

耿浩宇

不經意間，我曾遇見過你，冬日裏紛揚的雪花。

走出家門，外面的天灰濛濛的，冰涼刺骨的風擦過我的臉頰，將露在外面的脖子縮了縮，然後便繼續走着。路邊的樹光禿禿的，一個個獨自立在寒風中，凍得瑟瑟發抖。路上的人很少，偶爾走過幾人，也是匆忙走過。

天，愈加的昏暗，彷彿已到了深夜，不知從何時起，天空中漸漸飄起小小的雪花。路邊行人的腳步愈發快了起來，只有年幼的孩童還站在一邊駐足觀賞這漫天的雪花。

雪越下越大，如同天鵝抖落下的華羽，如同天上的仙子剪碎的祥雲，又好似美人搖落的梨花。樹枝上綴滿潔白無瑕的銀條，松樹上結滿了蓬鬆而又沉甸的雪球。一陣風吹過，玉屑似的雪末兒紛紛揚揚，到處是耀眼的光點。目光所及之處，一片雪白，真是七色盡逝，滿目皆白。

不知不覺中，雪便停了。它是那麼安靜，只有風為它送行。

它默默地來，又默默地走了……

但我們都知道，它來過了。在它紛紛揚揚時，大地擁抱過它；在它依依裊裊時，樹枝挽留過它；在它飄飄灑灑時，孩子們追逐過它。相遇，讓此時此刻永恆。

篇17：遇見國中作文

最近在網上看到一段視頻，説的是有個人以流浪漢的身份藉手機給家裏人打電話報平安，可過往的路人並沒有給他們手機，還讓他們走遠點。

看完這段視頻我感覺既憤怒又驚訝，人家流浪漢只是借個手機打電話，而同情他們的人卻寥寥無幾，可令我沒想到的是，我也遇到了同樣的問題。

那是一個美好的傍晚，太陽收起那耀眼的光芒，變成了一個紅彤彤的大橘子，遠處的白雲，在夕陽的照映下，抹上了一層金黃色，顯得格外瑰麗。我與我的朋友下課回家，正當我們走在路上的時候，背後突然傳來一聲輕微的喊聲：“好心人啊，給點錢吧！”我們回頭一看，是一個鬍子拉渣的流浪漢，我二話不説，輕輕的向他的錢罐子裏放了5元錢，給完他錢我們就走了。

本來沒什麼事，可我一個不經意間的回頭，就發生了下面的事，夕陽的餘暉將他的影子拉的老長，我看見那個流浪漢依然站在那，朝我們這望着，他都眼神，空洞洞的，貌似在等待着什麼，又好像要説些什麼，“喂，等一等，我還有話説！”於是，我們再次來到他身邊“你們有手機嗎，我想個打電話。”朋友一聽完拉起我的手就走，邊走還邊説，“騙子，肯定是騙子！我們給了錢，還想要打電話，沒門！”這時，我鬆開他的手説：“咱們過去看看，説不定能幫的上忙呢！”我朋友不耐煩的跟在我後面，那男人開口了：“我好長時間沒回家了，我只是想打個電話！”我很同情他，拿出來手機，遞給他，可就在這一瞬間，我朋友擋在了我們中間，用一種鄙視的眼神看着他，又轉頭對我説：“咱們走吧，我不是不想借，我只是怕他在騙人，因為我給騙了好多次，我不想再這樣下去了！”我又繞過他，看像那流浪漢，他一個人孤零零的站在那，眼神裏透露出的是不解，而更多的是無奈和後悔。於是我又勸解道：“算了，算了，不就一個電話嗎，借一下不就沒事了嗎？”説着，我把我手機遞給了他，那流浪漢感激的看了我一眼，一再的説謝謝，才打了電話，從他的電話中我知道了，他的家在幾千公里外的四川，他3年沒回去了，如今是春節，他只是想給家裏人報個平安。他足足説了10分鐘，我的眼眶濕潤了，而我的朋友也惋惜的留下了傷心的眼淚。那流浪漢把手機還給了我。他走了，我朝他的背影鞠了個躬，也走了。

我們走在小巷中，身後留下一種感傷從心底抽出，拉長，直到光束無法觸摸的地方。讓黃昏觸摸到自己內心深處的傷，這痛，隱藏在黑色的世界。

篇18：遇見國中作文

“因為我剛好遇見你，留下足跡才美麗，風吹花樓淚如雨，因為不想分離…………”聽着李玉剛的這首《剛好遇見你》，“遇見你……”我喃喃道，不禁陷入了過去的回憶。

那是我初次來到這裏，剛進入教室時我的腦袋裏只有一個念頭——考試。等到選拔結束後，我開始真正的觀察你，四周的樓房環繞着一台地動儀，再往前走去，幾塊充滿着文化氣息的瑪雅文明的石板吸引了我的注意力，雖然只是兩個簡單的雕像，卻使教學樓周圍充滿着神祕的氣息，向遠處望去你的身軀彷彿沒有盡頭。

可能是因為緣分吧，通過考試選撥，我再一次的遇見了你，可剛來到學校，還沒來的及仔細看看你，我們就被拉去軍訓了。在苛苦的軍訓生活下，我與同學們都結下了十分深厚的友誼，能認識許多的朋友我感到十分的高興，回到學校後我們便開始了快樂的校園生活，也是與此同時我開始一步一步從國小失敗的黑暗中走出來。

中學生活單調而充實，學校、宿舍、體育場、飯堂成為了我四點一線的生活規律，我很少有時間去停下來好好地看一看周圍我走過的路和我經過的地方，可能是因為我時間安排的不當罷，也可能是我不具有像詩人、藝術家一樣的生活情趣罷，不過在那一天中我卻做出了不一樣的舉動。

學期的最後一天，考完試後的我走在回宿舍的路上，突然我的頭被紮了一下，我停下腳步抬起頭來：“原來只是一根樹枝。”我的眼珠子不停的轉動着，好似初生的嬰孩一般興致勃勃，想把四周的一切都盡收眼底，也正是因為如此，我看到了與往常不同的東西——樹上的葉子綠油油的，再加上陽光的傾灑，猶如鑲着金邊的綠翡翠一般，給人一種説不出的美感；小徑通往教學樓的泥濘小道上面，灑滿了各種各樣的石頭和大小不一的腳印，棕黑色的泥土配着這些似雕刻出的花紋成為了一件不可多得的藝術品。

宿舍大門邊的井蓋生出了一條“張牙舞爪”的樹枝，在微風中輕輕的搖擺着，彷彿在歡迎我的到來，走上宿舍的樓梯，將手搭在扶杆上，徐徐的飄來的風，令我感到十分的涼爽，內心是説不出的寧靜。

從這時起我才明白，原來你是這樣的，這樣的美，這樣的令人心曠神怡。感謝你讓我明白了一些道理，一個人的一生可能很短，很匆忙，因為我們一直在馬不停蹄地向前走，而在這途中我們會遇見很多東西，但是往往也會忽略很多東西，等到老了再後悔，如此以來我們何不放慢行走的步伐，好好欣賞一下途中遇見的風景呢？

遇見你，真好，感謝緣分讓我遇見你。

“如果再相遇，我想我會記得你。”伴隨着歌聲的結束，我所乘着的校車又緩緩地駛進那個熟悉的校園。

篇19：遇見國中作文

在櫻花開放的季節，你我是否還會再相遇？——題記

又開學了，沒錯，校園外的櫻花已經開了，我站在櫻花樹下，將兩頰的發攏在耳後。一個女孩闖入我的眼簾，在看見我那一瞬間停了下來看着我笑，臉頰上兩個深深的酒窩看着好可愛！我看着女孩微笑，走過去抱住女孩説：“好久，不見……”

是了，那是你啊，陪我哭陪我笑，陪我度過六年光陰的你，那路邊的櫻花見證了我們恆久的友誼。友誼，我以為朋友一起玩，一起笑，是你讓我明白了，友誼的，真諦……

“你們倆個，到底是誰改錯了卷子？知道那個同學滿臉淚水找我哭訴時露出的身上的淤青有多少嗎？到底是誰？我今天非懲罰她不可！”老師言辭激動地説。事情得從考試那天説起，那天考試了，老師叫我們幫忙批改試卷，其中的一份由於我的失誤改錯了很多分，老師説拿回家家長簽字，卷子的主人因為我的失誤，分太低被家長打了，後來才發現分改錯了，於是有了上文的一幕。我被老師嚇得沒回過神，老師接着説：

“誰都不承認嗎？那好，你們倆個……”“老師，是我。請您懲罰我吧。”你來了口。老師看着堅定的你和茫然的我，愣了一下，又恢復眉頭緊鎖的面目：“好，你給我做一個月的清潔。”事情告一段落，出辦公室時，老師拍着我的肩，看着走出辦公室的你説：“我以為是你，原來是她，唉！”我心裏滿滿的心虛

。我跑去問你為什麼替我頂罪，你説：“沒什麼，你我都一樣！”説完衝我笑了笑。人生得一如此朋友，無憾！

畢業了，我們又站在櫻花樹下，櫻花一如從前，一簇簇的，粉嫩得要緊！不知為什麼，突然覺得那櫻花有些刺眼。我將淚往肚裏咽：“我們哭了，我們笑着，我們唱着畢業的歌，我們形影不離，難道就這樣，就這樣散了？”你笑了，沒有哭：“因為我剛好遇見你，就下足跡才美麗，所以我們都給彼此留下了最美好的回憶，我也不想分離，《剛好遇見你》這首歌用來象徵我們的友誼，我們在這裏留下十年的約定也算是‘十年的期許’，再相遇，我想我會記得你。”你説完這番話我流淚了，“風吹花落淚如雨”，呵，好像明白了。留給彼此一個擁抱，朝兩個不同的方向離去，默契般的沒有回頭，唱着《剛好遇見你》“我們哭了，我們笑着，我們抬頭望天空，星星還亮着幾顆……”唱到最後泣不成聲，才懂得相互擁抱到底是為了什麼……

櫻花又來了，我去了上學的那條小巷，想着，我剛好遇見你的那天……

篇20：遇見國中作文

有時夢境，也是傳遞希望的途徑。——題記

清晨，我朦朦朧朧的睜開了雙眼。回憶昨晚的夢境，彷彿觸手可及。

昨晚，我不知怎的有些頭暈，就早早上牀入睡。睡沉之後，便像處在一個安逸的仙境。不久，我就進入了夢的世界，來到一個極為繁華的城市，這裏是夜晚，天空中閃爍着燦爛的星光，月亮高高的掛着，甚是美麗。我在街上徘徊着，發現來往的人早已不是開着汽車了，而是坐在一個神奇的座椅上，這些座椅騰在空中，人們在天空上來來往往，好不熱鬧。

不一會兒，天空突然飄起了雨滴，隨後越下越大，我連忙躲進了離我最近的一家餐館，餐館的玻璃是透明的，使我可以繼續觀察這個奇妙的城市。透過玻璃，便看到了一個個“圓球”在天上飛，仔細一看，原來是座椅上開啟了圓形的保護罩。人們完全不擔心雨天的來襲。雨的洗滌，讓原來熱鬧的街道安靜下來。我走出餐館，向天空望去，入眼的還是滿天的繁星和明月。這時，我聽見人們在交談，得知現在已是2168年。

與此同時，畫面突轉，我來到一個陰暗的角落，看到一羣畏畏縮縮的人，他們蹲在地上，不知在念叨些什麼。走近一看，他們腳下全部都是垃圾，散發着一股惡臭味。角落裏突然出現一個身穿白色裙子的女孩，當她走近我時，我震驚的發現她與我有着一樣的面容，只是眉眼間多了一份沉重。她輕輕開口的瞬間，我們又來到了這個奇妙的城市。“這裏是人們幻想出來的地方，環境優美，可如你所見，這樣的環境早已不復存在。由於人們的亂砍濫伐，樹木早已不復存在，大量污水的排放導致河流都變成了毒沼。人們將大量的塑料袋埋在地下導致土地無法再種植食物，如今，人類已經沒有任何生存的希望。”我想開口反駁，卻發現自己怎麼也出不了聲。這時，她笑了笑開口道：“但我相信，這樣的事情永遠不會發生，人們一定會愛護環境的！”我聽後，不知怎麼了，只覺得心裏暖暖的。“你該回去了。”她微微一笑。

這時，夢醒了。她説的話卻一直在我耳邊迴盪。我暗自在心底下決心，要愛護環境，從身邊做起，並提倡身邊人保護環境的意識！

那女孩的話語，讓我感到了希望的光芒，雖然渺小，但是已温暖人心。在未來的我身上，我看到了對美麗環境的嚮往和憧憬，我要一直保持這樣的心態，這樣能使我永遠的保持樂觀積極的心態。

這個夢啊，給我了巨大的收穫。那個未來的我，是我終生學習的目標。

篇21：遇見國中作文

遇見了他，便覺得生活是如此美好。他，便是我最好的朋友。遇見總是美好的。

遇見了他，生活增添了許多色彩。每個人在世界上都是獨一無二的。既然我遇見了你，就代表你會給我的生活帶來光彩。上天的思想誰能夠猜想到，但上天旨意的力量就是如此的強大，強大到你我二人都無法避免這次相遇。人生中真正的朋友，就是為了治療自己人生中所受的傷，也是為了在人生的黑白照上上色的。既然遇見了，為何還要躲避，坦然面對不就好了嗎？遇見，本就是上天給予你我二人的機遇。

遇見，不是為了利益而存在的。如果真的是利益的話，為何不是見面而是人生的相遇呢？雖有人説：“世界上沒有永遠的朋友，只有永遠的利益。”那相遇這個詞還有什麼意義呢，只是為了掩蓋利益這個讓人噁心的東西麼？遇見彼此本就是在彼此成長路上遇見的，而遇見的目的並不是為了買賣物品。真正的遇見，是為了請你為我指路並與我一同前行的夥伴。遇見了一次，可惜沒有機會遇見第二次。人生本就短暫，既然我們相遇了，也同樣會分離的，不要怕，因為上天安排了一切。雖不是“大難臨頭各自飛”這麼無情，帶彼此都走上了岔路口的左右。但當自己還想第二次遇見你，因為時間的阻礙，它已經不允許讓我有時間轉身尋找你了。它很快，就像“行路人”似的讓你我跑到了彼此旅程的前後。雖然很高興我們能相遇，但又可惜你我已經不能再相遇第二次了。

遇不見你時，只好再“遇見”你，自己在人生路上默默歎息，因為人生就只允許我這一次任性的浪費時間遇見你。但它已經教訓了我一頓，所以始終往前方跑，所以我只好回憶你我第一次也是最後一次相見的時光。回憶和遇見都是美好的，但同樣也是殘苦的，因為自己已經遇不見第二次的你了，只好用回憶，但每一次回憶更會使我第二次遇見你。

遇見總是美好的。雖然這樣，但不得不靜下心來向人生的前方跑去，因為時間也同樣不允許我這般胡鬧了。但是我很幸運，因為我可以遇見你。雖然往事想起來是那麼痛苦，但不得不承認遇見你是自己青春甚至人生最幸運的幸運。

正如人生一樣，你我的相遇只有短短的一次。它就像“電影”一般，開頭是那麼激動人心，到了結尾又是那麼感人，直戳自己內心的深處。但好的電影無論自己再怎麼回味，也就只是記憶中的那些片段。而且無論是出續集又是怎樣，都不如第一次那麼真實。因為，人生只有一次，遇見也只有一次。

遇見總是那麼美好，因為要樂觀看開自己人生那條滿是迷霧的路。而你便是我遇見的第一個夥伴——美好。

篇22：遇見國中作文

後來，我才知道，木芙蓉又名“拒霜花”。它從與人爭輝，不向冷霜寒雨低頭，它永是傲氣一身。因為剛好遇見你，木芙蓉，我的青春才精彩才美麗。人生路長，但努力奮鬥的青春最美麗。

已是秋日，天高雲淡，陽光輕灑，秋風習習。在這個美好的季節，一次偶然的邂逅，讓我剛好遇見你。

路邊的香樟枝葉繁茂密集，陽光傾斜，金光燦爛，照射在樹葉上，一片耀眼的光芒。風吹樹搖，片片樹葉蜷縮起來，彷彿是樹母親的寵兒。落葉隨風起舞，似只只蝴蝶上下翻飛，在風中舞動。

在這美妙的秋日裏，看似悠遠舒適，可我又拿到一張成績並不理想的試卷。我早已明白，那生機勃勃的秋景，只是屬於成功者，而我，只屬於那陰暗的牆角。

回到家將自己扔在牀上。看着桌上掉落的試卷，我也不做聲色，無動於衷。我彷彿墜入一個巨大的冰窖，很冷。我如折斷翅膀的鳥兒，想要飛，卻飛不起來飛不高。

心中充滿了無助，充滿了失落，暈睡後我茫然地從牀上爬起，站在窗口歎息。就在這時，我剛好遇見你，木芙蓉。

我被震撼了。你長在不起眼的角落，四周都是雜草。雖沒有人來欣賞，但你卻自命不凡，傲立風中，獨自開放。波浪狀的花瓣粉中暈了一點白，如浪花朵朵，中間是金黃的花蕊，恬靜地躺在粉色的小窩中，悠然自得。那將開未開的花骨朵，宛如是天上繁星；已經盛開的花朵，大朵大朵的粉紅連成一片，似大筆潑墨而成，幽靜淡雅。碧綠的枝條相互纏繞，擠滿了那個角落，最終衝破那層層阻礙，傲然於陽光之下，多麼旺盛的生命力。

撲面而來的清香，使我清醒。成績就像是不平靜的潮汐。一次漲潮，未必是永遠的頂峯；一次落潮，也未必是永遠的低谷。木芙蓉經受了春天、夏天的沉靜，經歷了多少風雨折磨，心中卻永遠嚮往着那永恆的陽光，終於迎來綻放的季節。而我呢，只受了一次小小的失敗，就怨天尤人、灰心失望。頓悟。此後，不問收穫，只問耕耘。我滿懷信心與希望，接受着青春的洗禮。晚上，我會為了一道難題挑燈夜戰；課後，我細心整理的題。因為我知道，沒有一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。青春是用來奮鬥的，別在該奮鬥的時候選擇了安逸。終於，期中，我捧着試卷笑了。

後來，我才知道，木芙蓉又名“拒霜花”。它從與人爭輝，不向冷霜寒雨低頭，它永是傲氣一身。因為剛好遇見你，木芙蓉，我的青春才精彩才美麗。人生路長，但努力奮鬥的青春最美麗。

篇23：遇見國中作文

夏天悄無聲息的來了，撲面而來的熱風，夾雜着汗水的苦澀。樹下的濃蔭便成了避暑之地。

會考就在眼前，每天都有忙不完的事情，母親為了幫我放鬆便叫我去公園裏轉轉。偶爾間路過公園花壇，在驕陽之下，只是一恍惚看見了一抹淡淡的嫩白，梔子花高雅的身姿躲藏在一片片綠葉之下，還有着淡淡的幽香。沁人心脾的香讓我彷彿回到了三年前那個畢業的季節，遇見了一個如此美好的她。三年前，也是畢業的時候，大家也都忙的不可開交。班主任承受不住一次次打擊終於要求學校辭職了。我們班在學校的“口碑”也一直不好，沒有老師願意自動站出來拉我們一把。我們過了一個星期沒有數學課的日子，最終，學校調來了一位年輕的女老師，聽説這個女老師才剛大學畢業，資歷尚淺，也不知道能不能管教好這個在眾人眼裏“爛到透頂”的班級。反正讓她試試吧！還記得嗎？第一次遇見你並不是在你的第一堂課，而是在學校花壇邊。你靜靜地走着，手裏捧着一本六年級數學還有一本《福爾摩斯偵探集》。我們幾個瘋跑的撞倒了你，你默默的撿起書，拍拍身上的灰塵。我以為你會斥責我們，結果你淡淡的笑了：“以後別跑那麼快了”還記得你的第一堂課嗎？當你踏入教室的那一刻，我驚訝了，原來你就是學校口中的那個剛畢業不久的女老師！那天你穿着潔白的連衣裙，頭髮上插着一朵盛開的梔子花。看你高高瘦瘦的樣子顯得羸弱了，以為你肯定會被一羣皮小子整的頭痛，誰知你簡單的自我介紹後，露出一個帶有“威脅”的微笑：“別看我這麼瘦弱，我可是練過跆拳道的！”有你在的班級同學們總是安安靜靜的。夏天愈來愈熱，梔子花都開了。我記得你最愛的就是在發見插着一朵梔子花，整個教室都充滿了淡淡的清香。讓本來煩躁的心情都平靜了下來。你常常坐在學校花壇的長椅上，讀着那本《福爾摩斯集》，遠遠的看着，視角恰巧就落在你置身花海中的模樣。終於，六月了，我們都分開了。我記得你給我們每人都送了一朵梔子花：“遇到任何困難，心情煩躁是不能好好解決的，你們要學會靜心。在你煩躁的時候，就想想梔子花吧。她的幽香會讓你平靜下來。”

是啊，一顆煩躁的心平靜下來了，看着花壇的梔子花，就像當年的你一樣。你不是我們的老師，更像是一位大姐姐。教會了我們的不只是知識，還有很多學不來的感情。我決定了，以後路過花店一定要買上一盆梔子花，種下來。若是那天遇見你，一定親手交給你：“老師，我學會了！”一定要！

篇24：遇見國中作文

與你相遇好幸運。

我永遠都不會忘記與你初次相遇的那一天，夜就像劇場裏黑色絲綢的帷幕，黑得那麼純粹。醫院的燈一直亮着，亮着。而你，我親愛的妹妹，在小嬰兒車裏靜靜地睡着。

我永遠都不會忘記，剛剛出生的你留給我的美好回憶，你粉撲撲的小臉兒，你一笑起來就眯成一條縫的大眼睛，你的小小耳朵、櫻桃似的小嘴巴、黃豆似的小鼻尖，還有你那肉嘟嘟的小胳膊、白白胖胖的小腳丫……

你還記得麼，那一次我跟你鬧着玩，我敞懷穿着睡袍，光着腳，走路時發出“咚咚咚”的聲音，我閉着眼睛，用手摸索着來到你和媽媽的屋裏，拖着沉重的身子攤在牀上，倒頭裝睡，你看見了，就抻着脖子叫了聲哥哥，見我沒反應，就自己抱着毛絨玩具下牀，光着腳丫跑到客廳的墊子上自己玩。我沒有想到你會這樣，連忙也光着腳跑出去，怕你磕着，你見了我，頭歪了一下衝我笑，還大聲叫了一聲哥哥，眼裏滿是欣喜。

都説時間如白駒過隙，發覺你猛然長大後，才真正地感覺這句話真是一點也不假，不知不覺間，你已經開始懂事了。

與你相遇好幸福。

直到現在，無論從哪個角度看，你都完美無缺，你所缺少的部分，也早已被我用想象填滿。

在此生遇見你，也許是我上輩子修來的福分吧。

感恩遇見。

篇25：遇見國中作文

第二個重要的人，是他！是的，就是他。那個朝思暮想的他！

只是很恍惚。從自己身邊嗖地一下就穿過了，沒來得及好好看，就不見了人影。

黑色衣服黃色山地車。還是原來的姿勢不變，對，就是這個背影了。

是的，唯一不變的是他騎單車的姿勢，他不張揚的姿勢和個性。不變的是他還是喜歡穿的黑色衣服。

只是喜歡男生穿着黑色衣服或白色衣服罷了！從直覺上，總感覺穿黑色衣服的男生不張揚，穿白色衣服的男生很愛乾淨還很暖。因此，當初經常傳白色衣服和黑色衣服的他，引起了自己的注意。

我告訴妹妹説，他什麼都會變，唯獨他騎單車的姿勢，不會變！

他騎單車的姿勢，是他內心世界最好的代表。不張揚，低調，穩重。在他騎單車的姿勢中詮釋了！

很愛很愛！

自己跟了上去，跟着他離去的影子上去，但是，還是沒有緣分去遇見。但足矣。至少知道，他沒有離開，他還在這個地方，他沒有離開去另一個城市！至少知道，他還和自己呼吸着同一片天的空氣！

該好好地愛自己了！

篇26：遇見國中作文

如果我和他的生活是一個美好的黃昏，我愉悦的心情灑滿了一路，不是因為黃昏格外美，而是因為風景一直在路上。——題記

“不要抽煙了！”我大聲對他叫着，“哥抽的不是煙，是寂寞”他幽默的回我一句，這就是我和他的日常，而他是我的——父親。

他嫌我醜，我嫌他胖。他叫我小劉，我叫他老劉。我説我滿腹經綸，他説他宰相肚裏能撐船。我們的生活就是在吵吵鬧鬧中度過

無論是反抗老媽，捍衞我們玩的權利還是看待事物的觀點，我們都是在統一戰線上的。我想要的，他也會盡量給我，在他看來似乎我喜歡的就都是好的。所以我更願意與他相處，我更願意同他交心。

當然，他也不是一直都那麼“可愛”，在我學習分心或做錯事情的時候，他也會像別的父親一樣開啟長篇大論，他口才很好，所以，我從不會試圖在他講道理時與他辯解，只是聽着，看起來無所謂，其實每一句話都聽到心裏去了。所以，他即是我的摯友又是我的慈父。

不知是因為九年級學業繁重還是叛逆的原因。這段日子，我覺得他越來越囉嗦，越來越不講道理。開始厭倦與他相處的模式，開始反感他的人生道理。直到前些天他來學校看我，那樂呵呵的臉和熟悉的腔調讓我恍然：原來他仍然是我最想留住的幸運。

面對他日漸衰老，那被歲月染白的雙鬢和那在世俗紛擾的打磨中愈來愈深的皺紋，我不想慨歎什麼。只想對他説一聲：老爸，你是我生命中最美的遇見。

篇27：遇見國中作文

世界上的萬物，都是遇見。——題記

當我們與書籍遇見，那便是一次詩意的旅途;當温暖與寒冷遇見，那便形成了雨;當春天與冬天遇見，那便是我們的歲月。

在我們的生活當中，遇見過許多困難與失敗，也遇見過成功的那一刻。那麼，當成功與困難遇見，會形成怎樣的火花呢?

失敗篇

我在成長當中，遇見過許許多多的困難，那麼困難就像惡魔一樣提醒着我，我曾經也失敗過。記得那一次，老師要從我們當中挑選出6名同學，給他們頌發區級獎狀。規則是我們從同學當中，任意報出一人的名字，最後由全班進行投票。剛開始時，許多同學報出了他們玩伴的名字，老師也點頭示好。後來，坐在我後排的同學向老師報出了我的名字。誰知他剛報完了我的名字時，台下的同學們議論紛紛“他那麼差，怎麼有人會去選他?”“這可是區級的獎狀啊!難道要給一個差生嗎?””唉，報他名字的人也是太沒眼光了吧!“頓時，議論聲、吵鬧聲、噓聲，響成一片，並以極快的速度在整個教室蔓延開來。當老師拍桌子示意安靜的時候，同學們才鴉雀無聲。

到投票環節的時候，十幾票，二十幾票的人比比皆是，而我只有少得可憐的兩票。當看到這個令人痛心的結果時，我想：難道我真的那麼差嗎?以至於全班只有兩人給我投票，難道我真的那麼失敗嗎?

成功篇

老子説過：“兩個對立面之間是可以相互轉換的。”我也有成功的一刻。那是期會考試後，老師取消了之前所有的班幹部，要求從我們當中選出一批課代表。老師採用的是演講與投票的方法，當然，這種方法是有點殘酷的，因為我在國小就已經體會過。剛開始的時候，上台的同學講的非常生動，因此我的心情是十分複雜的。一方面我十分贊同他們的説法，另一方面我也害怕會和國小一樣，經歷失敗的痛苦。終於到我上台演講了，一上台，同學們就響起了熱烈的掌聲。“大家好，我要競選的是。。。。。”我一演講完，台下就再次響起了雷鳴般的掌聲。我終於成為了地理總課代表。一瞬間，我感受到了成功的喜悦。

當成功遇上失敗，會形成什麼呢?我想，那應該是我們滿滿的、令人難以忘懷的回憶吧!

篇28：遇見國中作文

晚風吹拂，自己緩緩地走在街上，時不時抬頭看看美麗的夜空，再為自己的腹中大事做做打算。突然，一顆流星劃過夜空，狠狠的落在遠處的山坡上，升騰起一片黑色的煙霧，我的好奇心被激發了，快步向前走去。

穿過喧囂的集市，踏過寬闊的草坪，終於來到了這個山坡。小時候，這個山坡是我和我的小夥伴的“聖地”，烤紅薯，捉螞蚱，採野果平日裏閉着眼都能四處尋歡的山坡現在卻變得無比陌生。滿地的黑炭暗示着一場重大的火災。突然，不遠處傳出來一個小孩子的聲音：“你是誰？”我回答他説：“別怕，我只是附近的一名中學生，你又是誰阿？”他從附近的一塊石頭後面走了出來。我仔細地打量了一下他：幼小的身體和睿智的眼神竟然很不和諧的出現在同一個人的身上；稚嫩的面頰上卻有淚水的劃痕。説：“我是來自4018年的人。”“4018年！也就是兩千年後！你為什麼要來這個時代？”只見他苦笑了一聲：“我並沒有過來，你現在所看到的，只是一個仿生人。”説着，他便讓我看了看他脖子上的印記：TS4018。我把自己的所有有關仿生人的學識都搬了出來才弄明白。他接着説：“機器人帶給了人類極大的便利，也給人類帶來了災難。隨着人類的慾望越來越大，生產的機器人也越來越多。地球被開發過度，導致了過多的自然災害和能源泄露。被他們所製造的生物和機器人漸漸地有了自己的思想開始叛變，人類……已經所剩無幾了。”聽到這，我不禁倒抽了一口涼氣：“也就是説，人類會在4018年滅絕？”“理論上是如此，但倖存者已經醒悟了過來，並讓我——TS4018號——穿越時空回來開導人類了。只要他們可以收起自己的貪念，災難便不會發生了。對不起了，我的時間不多了，只能先告別了。”我戀戀不捨的望着他，説：”那我們還能再見嗎？”“或許等我履行自己的職責後就可以了吧。再見了，20xx年的人。”

隨着一陣恍惚，我又回到了自己的家中。望着遠處的流星默唸了一句：“再見了，未來人。”

篇29：遇見國中作文

美麗無邊的星空，無數的星星，總有一顆會屬於我，他可能照亮了我的生活。

有一些驚奇的相遇，就比方説我遇見你……“哇哇哇”，產房外的男人停止了焦慮的走動，用一雙温暖的手抱住了我，那手掌很大，他輕輕地將我的頭靠在他的手臂上，不停地對我笑着“小天使啊！你終於出生了，你可折磨壞了你的媽媽，不停用小腳蹬着她的肚子”，我感到抱歉的眨了眨眼，他一直抱着我，直到我在他懷裏睡着。

“星月，星月”爸爸回來了，這時的我已經1歲了，他再次用手掌抱住了我，只是這時的手掌已經不温暖了，我甚至有些認不出他是我的爸爸，產房外那個男人不再讓我熟悉，我出生後，他忙於工作，不僅沒有陪伴，他也很少回家。我從他的懷裏掙脱了出來，用小腳踢着他，表示對他的厭惡，爸爸放開了我，但他眼眶卻紅了，都怪我，孩子都1歲了，見我才幾面，不認識是正常的，爸爸用手擦去自己的眼淚，默默的走回了房間。

隨後的日子裏，爸爸丟掉了工作的事情，全心全意的陪伴着我，教我寫自己的名字，教我認識漢字，我們一起嬉笑打鬧，漸漸的，我開始依賴他，他總是會用他大大的手掌牽住我的手，用最温暖的笑容面對着我。

我們在草地上奔跑着，他會在我前面給我引路，而我則像“跟屁蟲”似的跟在他的身後，追隨着……爸爸，接球，你叫我什麼？”爸爸，你終於肯叫我了，三個月了，終於叫我爸爸了，他從草坪中央飛奔過來，將我舉的高高的，不停用他的臉頰貼着我的臉頰，夕陽西下，我們大手牽着小手走在了回家的路上。

“嘀嘀嘀”時間表不停的走着，高大的他竟不再高大，上了國中後，我與他失去了交流，他突然不像小時候那樣嘮叨了，任我去做想做的事，總是默默在身後為我提供一切有力的資源，陪着我長大。

十六前，我們在產房相遇，這驚奇的相遇，讓您成為了我的父親，感謝遇見，感謝給予我成長機會的爸爸。

夕陽西下，遇見美好……

篇30：遇見國中作文

又是一個新的學期，面對嶄新的學校，嶄新的大家，嶄新的事物，我的腦中一片空白。我一大早就來到這所新的學校。因為爸爸媽媽工作的需要，我已經轉學很多次了，像這樣的場面也已經見過許多次了。

一條長長的走廊看不見盡頭，我的鞋底敲擊着地面發出清脆的響聲，我有些害怕，已經六年級了，成績是否能跟的上呢？“你就是夏筱陌吧！”一個燦爛的笑容出現在我面前，她……就是我的老師吧。我點了點頭，雙眸露出幽深的微笑。

“那麼，你跟我來吧！”這位老師很友好，我靜靜跟在她的後面，高跟鞋“咯噔咯噔”地敲擊地面，好安靜，只聽得見腳步聲。“歡迎你來到這所學校，我是你的班主任，我也姓夏。”老師的聲音很甜美，聽得人心裏暖暖的。

我笑了笑，不停的“嗯嗯”。

夏老師帶着我走進了六（二）班。班上坐滿了同學，大家都在安靜地等着老師呢！我一走進來，大家的目光都一直看着我，我有些羞澀，雖然已經經歷過很多次了，但是不知怎麼的，還是會有這種感覺。

“大家好！我叫夏筱陌，今年十二歲，初來乍到，請大家多多指教。”我笑容可掬地自我介紹着説。説完，夏老師讓我將自己的名字寫在黑板上，我用白色粉筆，在黑板上寫上了三個大大的正楷字：夏筱陌。

大家都鼓起掌來，夏老師説：“好的，你就坐在白芷萱小旁邊吧！剛好沒有人和她坐。”我揹着書包走向了那個叫白芷萱的女孩旁邊。她點了點頭，向我意識了一下。

我坐了下來，拿出我的語文書。

下課後。

教室裏沸騰了，幾個女生紛紛湊了過來。“筱陌，你的名字真好聽啊！”“你以前在哪裏上學？”“我們一起去玩吧！”……好像我是動物園裏的珍惜動物一樣，大家都格外讚賞我。

“打住。”這時，我的同桌，白芷萱出來救我了。“要不要這麼親熱啊！都嚇着人家啦！”她友好地説。我看得出她是個很好相處的女孩子。我仔細打量她——齊耳短髮，一副鄰家有女初長成的清純模樣。

如果能和她成為朋友的話，應該很不錯耶！

篇31：遇見國中作文

雖然已不知現在的你身在何處，但在那時，我剛好遇見了你，遇見你真好！

猶記得，幼年的我身體瘦弱，稍有運動，便引來地動山搖般的咳嗽，於是玩伴很少。仰望星空則成了我的一大樂事。浩瀚無垠的天空，黑漆漆的，繁星閃爍，好像在以虛幻的速度墜落下來，一彎明月斜斜地掛在黑幕之上。雖然我不識星，可是仰望星空，覺得甚美，便已足矣！

那一晚，亦是如此，可是平常不離左右的母親卻不知所蹤。我特別怕黑，而我家所在的那一條小巷子又只有一盞燈，孤零零地掛在那兒，忽明忽暗，燈罩黑黢黢。在小巷子裏像聽到幽靈的哭泣聲，地上還有個黑色的影子，時不時地蹦出一條惡犬來。每走一步，都顯得那麼艱難，我是那麼地無助。偏偏，風又是那麼地呼呼，樹葉又是那麼地不絕於耳地沙沙。我冷得瑟瑟發抖，又膽戰心驚，不敢向前。“你怎麼不走啊，怎麼了？”身後彷彿傳來了天籟之音。我轉過身，剛好看見你。你看見我那恐懼的表情，又問：“你沒事吧？”我低下頭：“我……我怕黑……”你説：“這又有什麼好怕的？你家住哪兒？”我抬起頭，正對上你那張温和的臉，説：“右邊第四家。”你拉着我的手，説：“走吧！”我還是害怕，不敢向前。你拉着我的手，向前走去。我嚇了一跳，剛要説話，卻握上了你那温暖的手，就默不作聲地跟着你。幽靈不斷襲來寒氣，可我卻不再感到太寒冷。一會兒工夫就到了我家門口，你笑了笑説：“我家剛搬過來，離你家不遠。”説着你指了一個方向，便走了。

第二天，我去找你。你正在家中與媽媽談話。我無意聽到，原來你的爸爸媽媽離婚了，而你這個二胎女兒，跟了可憐的媽媽。你從房裏出來，剛好看見我。你什麼也沒有説，只是拉着我出去玩。

到了晚上，仰望星空的成了並排而坐的兩個女孩。那一晚，星辰閃閃競耀，月亮很細，沉默。你打破了沉默：“我知道你今天聽見我説的話了。”我無語。你又道：“我不怪他，只是怪想他。他走了，丟下了我和媽媽……我只是覺得，他對我媽太狠心了……”我默默無語。你又説：“你願意做我的朋友嗎？”“當然。”從那以後，巷子裏幽靈、惡犬……都不見了，只留下兩個女孩銀鈴般的笑聲。

剛好遇見你，何其幸哉！

篇32：遇見國中作文

陽光透過樹葉，在地上映出斑駁的光影，懶懶坐在樹下，眯起眼看天邊的幾朵白雲，時不時，一陣風吹過，卻無絲毫涼意。夏，又來了，與你我初遇的那個夏天一樣，又悶，又熱，可你在哪兒呢？

時間過得真快，一晃，已是三年了。三年前，我考試失利，出來散步，遇見了你。當時你小小的，在其它鴿子中間並不顯眼，我也沒有注意你。見你們動着脖子，走來走去，便取了包裏的零食，慢慢向你們靠近。可惜腳步未近，你的同伴們就被驚動了，四散飛去。我失落的坐在一顆樹下，心裏堵得難受。

陽光似乎更灼人了，我抬頭摸了摸腦袋，即使躲在樹下，我的頭髮也變熱了。歎了口氣站了起來，本想出去走走，讓心裏的煩悶少一點。現在看來，不但沒有什麼效果，反而適得其反了。站起來了，才看到草地裏小小的你，你小小的腦袋不時轉一轉，抬起來，又低下去，似在尋找什麼。一身白羽在一片綠中十分顯眼，我竟未曾注意。

我壓下心裏的興奮，交緩緩抬起，又輕輕落下，一點點向你靠近。近了，近了，我心裏激動的説。但雀躍裏也有些許擔心，生怕你也飛去。顯然，這擔憂是多餘的。你並不怕我，還盯着我觀察了許久。看了我一會，可能覺得無趣，搖了搖頭，回身走了。我忙跟上你，取出零食餵你，你也不膽怯，張嘴就吃了，我再喂，你再吃。咱倆漸漸熟了，我就開始和你説話，我叫你“白羽”，你也聽不懂我説了什麼，只是眨着眼似是很認真的點頭。

第二天，我又來找你，心裏並沒有多少希望，畢竟，你是鳥，是自由自在飛到很多地方的。出人意料，你又來了，雪白身影落在我身邊。那天，我又給你説了許多話，你只是點着腦袋，也聽不懂，卻給了我莫大的.安慰。

就這樣，整整一個周我都來找你。但那天，我沒有等到你。你的離開出乎意料，卻又在情理之中。從那天起，我總會習慣性的望望天，希望再見到你的身影。

這個習慣，一直到現在，還在。我在窗下坐等三年，卻也未見白羽歸。但那個夏天，我與白羽的遇見，給了我一個充滿遐想的童年，謝謝你，讓我遇見了你。

篇33：遇見國中作文

深秋時節，好像就在一夜之間，風涼了，草枯了，連樹葉都不見了。一陣蕭瑟湧上心頭，但越是在悲涼的季節，那難能一見的美好才顯得格外引人注目。

街道上，人羣湧動，可從沒有人注意到了路旁那一棵頑強青綠的小草，或是一朵捨不得枯萎的小花。但，我看見了，我看見了不遠處的涼亭裏坐着一個老太太。紅色的連衣裙，綠色的外套，米黃色的帽子，老舊的皮鞋，拄着一根棕黑色的枴杖。眉間一道道皺紋，多的數不清，爬滿歲月的痕跡。但整個人卻是與這喧鬧的街道格格不入的安寧祥和。

不一會兒，她從亭檐邊捻起一把桂花，放在鼻子前，閉眼細嗅。深秋了，桂花從樹上飄落，香氣纏繞。清淺的黃昏，一縷幽香，一片淡黃。淡雅的花瓣佈滿小亭子，平平淡淡，洋洋灑灑，細如雨絲，沁人心脾。

她好似是剛剛發現，旁人都用異樣的眼光看着她。她卻只是睜開眼，微微笑着，絮絮叨叨地念着：“記得小時候啊，這裏的桂花，可香可香了，蜜一樣的甜啊。人老了，總是喜歡想想小時候，現在也只能追着桂花聞一聞嘍……”

説話時，太陽的光芒碎金一樣灑落在老人的白髮上，嘴角還殘留着一抹甜蜜的微笑，比桂花還甜，原先刻在臉龐上的皺紋也彷佛在一瞬間舒展開來。然後，那老人的手微微張開，任由星星點點的桂花從指縫滑落，就像那流逝不再回來的童年。

至今我還記得那無比美好的一幕：角落裏的亭子，一片落地的桂花與亭中的老人都被泡在黃昏的斜陽裏。與桂花一起盛開的童年，與桂花一同衰老的青春，與桂花一樣美好向陽的心態，讓她能在生活的每一天裏，都微笑着度過。在這個深秋裏，讓我獨自沉醉了許久的遇見裏，在蕭瑟的季節裏不變的微笑，她是住在自己的美好裏。

就是她用自己一個人的回憶，感染了當時的所有人，我們也跨越了時光，憶起了一個天真活潑的童年時代，點染了我們對未來生活的憧憬與希望，遇見一個屬於自己的美好。

人不能因為外在環境的悲哀而改變，磨滅掉對美好生活的熱愛與嚮往。如果一直被別人的痛苦所纏繞，那將會在悲傷中虛度光陰。只要你住在自己的美好裏，這個世界也會為你陶醉！

篇34：遇見國中作文

那是一次令人難以忘懷的遇見，讓我受益匪淺。

那一次我和姐姐坐車去深圳，車上有的人在吃零食，有的人在看書，有的人在睡覺。忽然，我的目光被一位身着整潔衣服、頭戴白禮帽的叔叔吸引住了。他完全不為身邊的各種聲音、各種舉動所打擾，認真地工作着。

“哐當——”，車門被打開了，一位衣着破爛不堪的老人上來了。她好像很着急，一上車就催促司機開快點。我認為這位老人很不尊重別人，一坐上座位就開始碎碎念，我這隻“孫猴子”被她念得頭都大了，我心裏對她很嫌棄。但是那位叔叔卻主動和她搭話，有時還發出爽朗的笑聲。我突然發現我的想法是錯誤的，每一個人，無論貧富貴賤都應該得到別人的尊重。

一路上，老人和叔叔有説有笑聊了許多話題。“呼——呼——”，窗口灌進了幾陣冷風，吹得我直打哆嗦，老人本來衣着破爛不堪更經不起風吹，那位叔叔細心地發現了，忙把窗户關上，又把自己的外套脱下來披在了老人身上。老奶奶忙説：“你還是自己穿上吧，我已經習慣了。”説着就把外套脱下來。叔叔連忙阻止，説：“沒事的，我身強體壯，這點兒風算什麼？”可邊上的人説：“小夥子，你可真傻，她又不是你親媽，幹嘛這麼對她！”有人應和道：“是呀，幹什麼遭這罪呢？”叔叔嚴厲地反駁道：“你們説的什麼話！不就是看她窮嗎？我也是農村出來的，你們就這麼看不起農村人嗎？”這一番話使全車的人都很震驚。

汽車一路疾馳，到了晚上，老奶奶實在堅持不住了，開始嘔吐。旁邊的乘客都捂住了口鼻，時不時發出幾句抱怨。可那位叔叔呢，一邊給老人擦嘴，一邊又幫她找出塑料袋接住嘔吐物。看到這一幕的我，心裏酸酸的……

為一個非親非故的人心甘情願地做着事，這是一種什麼精神？這是樂於助人、不求回報的精神。這次遇見讓我受益匪淺，那位叔叔也便成了我的榜樣。

篇35：遇見國中作文

馬上就要國小畢業了，朝夕相處六年的好夥伴就要分開了，但你們的一舉一動、一顰一笑卻深深刻在了我的心底。我就有四個非常要好的朋友，合稱“五人幫”。為什麼這麼説呢？那是因為每次去圖書館，我們五個人都會一起去，漸漸得就成了形影不離的好朋友，天天你黏着我，我黏着你。

接下來，請允許我這個幫派的“頭頭”隆重介紹我的成員。第一位出場的是極有個性的“辣妹”——陳琦。她性格爽朗，心直口快，喜歡給我們做一些有趣的小測試。看，她又在充當“星座專家”了。“你是多愁善感的天秤座，喜歡平凡的快樂，平平淡淡才是福。我説得對吧？”她歪着頭，手裏拿着一本星座雜誌，像大師一樣給我們講解每個星座任務的特點。“嘻嘻，開心點啦！”這是誰的聲音？哦，是王碧君的笑聲。她是穩重的獅子座，無論和誰產生了矛盾，她都不會放在心上。

記得有一次，我和她為了一件小事吵架了，我賭氣不再理會她。沒想到下午，她又便高興地和我講笑話，好像什麼事也沒發生過似的。她就是這樣一個人，天塌下來也沒有關係。接下來出場的是徐傾傾。她生氣的樣子最可愛：她雙手叉着腰，眼睛直直地瞪着對方。然後一手指着對方像和尚唸經似的開始講大道理。她喜歡唱歌，尤其是梁靜茹和SHE的歌，但是她有些五音不全，唱出來不是很動聽。可她還是很熱愛音樂，有時連下課也在哼歌。李鈺屬於文靜的那種女孩，不會發火，也不會和同學吵架，是隱居山林的俠客，除非有特殊情況，她才站出來維持正義。但每次都甘拜下風，只好傷心地掉幾滴淚，不過一會兒，有開心地和同學打成了一片。

“嘻嘻哈哈”我的耳畔又想起了夥伴們的笑聲，雖然上帝爺爺只給了我剩下的兩個月時間，但我會更加珍惜這份友誼，因為遇見你們是我的幸福。

篇36：遇見國中作文

“總是會突然遇到一些温暖，讓我願意付出所有。”

一生，遇見許許多多的人，也曾遇到有趣的靈魂，卻都不及燦爛九月裏你的笑顏如花。那年，我們都還帶着歲月的青澀，你説：這麼有緣分的話，不如以後也一起吧。為了這句不知真心還是玩笑的話，原本厭學的我也開始朝着你的光芒靠近。無數個挑燈夜讀的日子裏，也會迷茫，也會徘徊，可只要一想到你啊，眼前的路就變得十分明晰，目標不就是那個能與你並肩而戰的位置嗎？

“一直走，到歡聲驅散愁容，到心中鬱鬱葱葱。”

無數個點滴日子的相伴，友情已深入骨髓。“既見君子，雲胡不喜？”原來真的有那麼一個人，自帶太陽的光芒，可以驅散你的一切悲傷和難過。像菟絲花般，我貪婪汲取你所有的温暖。久而久之，內心便也生出了與你相似的樂觀和勇敢。後來，每當有人説我開朗時，我便驕傲的念出你的名字。因為有了想要守護的人，所以才要學着不懼怕黑暗啊。

“並不是所有的道路，要達到目的，也許只為無限風光，也不是所有的愛，都非要佔有。”

為了年少不喑世事的一句戲言，我竟堅持到了如今，到底是你太美好，驚豔了時光，還是你太温暖，温柔了歲月，我不得而知。你一切的一切，於我來説，都是寒冷冬夜裏的火燭，激勵我不斷前進。也許經年之後，我們並非風光無限，可只要你還在我身邊，還願意陪毫無形象的大笑，還願意與我談論離譜荒唐的想象，便足矣。

所有的遇見都是人生最温暖的相伴，是一程，也是一生。餘秋雨有句話，我十分喜歡“你的過去我來不及，你的未來我奉陪到底。”我時常暢想，兩個白髮蒼蒼，牙齒掉光的老太太勾肩搭背的走在街上，像小孩子一樣嬉戲打鬧，説着旁人不懂的語句，也許別人看到會笑罵一句瘋子，但我想，這便是最温暖的遇見了。

感謝温暖的你盛裝蒞臨我的青春，願嘈雜塵世中，親愛的你安好如初，別讓歲月偷走了你的温柔，別讓時光消散了你的温暖。

篇37：遇見國中作文

成績並不能代表一切，我眼中的你，很優秀。

――題記

你的英語不好，老師讓我當了你的師傅。

剛教你時，你居然讓一向耐心的我近乎發狂：會把“grade”成“groude”；“幫助某人做某事”的搭配抄了，背了，默了但就是記不住；語法部分能丟掉8，9分，總分上80都難如登天。

但成績這樣差的一個你，卻有顆善良而細膩的心。

教了我們一個多學期的英語老師即將被調走，深諳班級同學依依不捨之情的你鄭重其事地問我：“師傅，咱們給老師辦場歡送會吧？”燈光映射在你那張總是嬉皮笑臉的臉上，勾勒出柔和的弧度。我用疑惑的眼神看着你。你就滔滔不絕地給我講你的計劃，還給我安排任務。我不禁笑了，原來，我的徒弟也是個不差的領導者呢！

有了我的支持，你説幹就幹。於是，在那一個個清晨，午後，課間，教室裏都隨處可見你奔走於人羣中寫留言的身影。那時已臨近期末大考，因為這件事，成績本就不算樂觀的你更沒了時間複習，訂正。我看了心疼，想要幫你，你卻執拗地一定要自己完成。

總算熬到期末考結束，你拉着我去把準備好的PPT，作文，禮物都送給老師。“我知道改變不了什麼，但這是我們的心意。”你如是説。

我教給你的只是英語知識，你帶給我的，卻是源源不斷的温暖與感動。

別人跟我打打鬧鬧時，你會把我擋在身後，衝對方喊：“你怎麼能打我師傅呢！”我傷心鬱悶時，你會比女生還細心地安慰我；你通過自己的努力從七十多分提高到了88分，卻不驕不躁，反而來感謝我；永遠也忘不了你説“只要你不轉學，你就一直是我師傅。”的堅定……

與其説我是你的師傅，不如説我們都在向彼此學習。你的善良，真誠，細心都是我所欣賞的美好。成績並不能代表一切，遇見你，真好。

篇38：遇見國中作文

“你沒去過江南。”表姐這樣説着，“你這樣寫得很詩意，但太假了。”我讀到這位水鄉女孩眼中一絲冰冷而火熱的倔強。是嗎?我也有些迷茫，什麼才是真正的江南。

終於有幸去了一次蘇州。是特有的江南意藴，恬靜，安寧。午後，母親領着我穿梭於大街小巷。沒有我想象中的楊柳依依芳草萋萋，走進了這座城，我才發現，詩人的詞句顯得那樣刻意。我們坐上一艘船，船伕因長年日曬而略顯滄桑的古銅色臉龐，眼角眉梢間堆着笑，疏疏垂着的白鬍須，船頭放着陳舊的煙桿。他大概已經年過花甲，但行船技術特別好，站立在船頭的雙腳堅定有力，操縱自如，毫不手忙腳亂，遇到極窄的地方，他總能平穩地穿過。他一邊划船，一邊和我們講着江南的特色建築，風景，小吃等等……還用一口蹩腳的普通話笑着説：“江南啊，你們總會喜歡上的。”

船靠在了石橋邊上，我們下了船，“爺爺!”清脆的童音滑過耳畔，一個扎着羊角辮的女娃蹦蹦跳跳地走來，一手神氣地叉着腰，一手拎着飯盒遞到那船伕面前，“爺爺吃飯，今天可有你喜歡的菜哦!”老船伕笑着，摸摸女娃的腦袋，不知從何處抽出一支糖葫蘆塞在她手裏：“可抓好了哇，不然沒得吃嘍!”爺孫倆坐在船邊，一人吃着飯，一人吃着糖葫蘆，空氣中有着説不出的甜味。望着空明的陽光下安詳的老人，活潑的孩童，彷彿有一種與這座城的心靈感應，才知道，真正的江南，不僅是幽深的巷裏走來的丁香一樣的姑娘，也不僅僅是月落烏啼霜滿天的楓橋，更多的，是這平常生活裏的瑣碎恬淡。因為，這，才是真正的生活。

在這彎彎曲曲的雨巷裏，享受着這份與嘈雜城市不同的恬淡與無爭，在這裏，我遇見了真正的江南，遇見了最真實的生活。

篇39：遇見國中作文

有人説，美好是浪漫與自由的快樂；有人説，美好是粗茶淡飯平淡中的幸福；也有人説，美好是清晨每一縷陽光帶來的希望。而我覺得，美好就是在閲讀每一本書時所領略到的引人入勝的文字 。

在我看來，讀書就是世間最美好的事情。古人云:“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我認為書中除了所謂“黃金屋”和“顏如玉”外，還有一種無與倫比的脱俗的美。這種美除了可以用眼睛去欣賞，用耳朵去聆聽，更需要用心去感受。

你仔細想想，當你無意間掠過詩詞上那一句“流年煮紅豆”，還是“海棠花未眠”，是否留下了一種心心相印的微妙的感覺，有種小心思被貓爪輕輕撓動的細膩，癢癢的，很是喜歡。

你細細回味，當你喝着一杯剛泡好的茶，在午後陽光下手捧一本《飄》時，你很可能為女主人公斯嘉麗從一個懵懂無知、不諳世事、無憂無慮的莊園主的女兒，因多年南北戰爭從而蜕變成一位堅強獨立的女人而萬千感慨。

歲月真是一把雙刃劍，在磨礪我們的同時，也在成就我們。

你淺斟吟唱，當你坐在圖書館的一角，讀到“愈發喜歡看鶯飛草長，月籠煙雨，看高漲的如歡呼般的蓮葉，看富饒的陽光、被照亮的事物及其紋理，喜歡臨一大面湖水，看波光浩渺、菖蒲豐茂，心裏即有飛鳥的喜悦 ”，這些在我看來都是再平凡不過的事物了，但是在詩人的筆下卻又那麼富有詩意、充滿生機。讓我覺得世間一切悲苦皆可忍受，頓生無限喜歡之情。

書是讀不盡的，讀的書越多，你越會發現自己才疏學淺。然後，這就更加能夠激發你的閲讀興趣，並帶着這種興趣去品味這世間各色美好。所以説，讀書是世間最美好的事。

世間的美好説多不多，説少也不少，而閲讀書籍就是其中最美好的之一。讀書，不僅能讓我在知識的海洋中遨遊，更能讓我遇見更加美好的自己。

篇40：遇見國中作文

人生當中，遇見一個人，即是命中註定。在茫茫人海中，我如此幸運，遇見了你。遇見了你，就像在炎熱的夏日裏喝了一口清涼的汽水，就像滿口黃連時喝了杯甘甜的蜂蜜水，如此爽口，如此甜蜜。

在那喧譁而熱鬧的學習生涯，初次彼此遇見。當時的你，是一個靦腆害羞的小男孩。不知從何時起我們有了共同語言，成了彼此的好朋友。遇見了你，我生命的晴空彷彿又增添了一抹彩虹；遇見了你，讓我的生命更加與眾不同。還記得那次我與同學的爭執嗎？是你説服了當時“無腦”的我，讓我清醒還記得那次我們一起去騎車我被石頭絆倒的事嗎？是你小心翼翼地扶着受傷的我到醫務室；還記得那次軍訓嗎？是你教我疊“豆腐塊”被子，讓我免於被教官批評；還記得那次你教我跑步的方法嗎？你是如此細心，如此耐心...…一幕幕回憶都充斥着你那熾熱的真心。你對我的情意，讓我此生難忘。

我們一起笑過，一起憂傷過當我難過時，是你安慰我；當我失去信心，心情沉入低谷時，是你像一個天使，不斷鼓勵我。當然，我們也像所有密友一樣，發生過矛盾。當時的我以及現在的我，都感到十分懊惱，十分慚愧。幸而你如此寬宏大量沒把這事放在心上，反而與我更加親密。你是我人生長河中第一個最重要的夥伴。我們就像命中註定一般，國小你陪伴了我六年，國中又在一個班級。這次，我會更加珍惜我和你的國中三年。三年很快，一眨眼就過了，我很不願去想以後的事情。現在，我只想和你好好度過眼前的時光。我親愛的摯友啊，國中三年，我們一起努力！

一生之中，我們會遇見不計其數的人，有好人，有壞人。遇見你，是我年少最美好的事情。與你相遇，如此幸運…...

篇41：遇見國中作文

遇見，是一個很美的詞。怕的不是遇見不好的人，而是遇見後的錯過，追悔莫及。

“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”這一次遇見，詩人是在被流放邊疆，偶然間聽到了一曲悲傷的琵琶樂，聽出了當中的離別惆悵，於是由感而發。是啊!詩人流落邊疆，傷感之際彷彿像見到了同樣境遇的知己，於是寫下了這麼優美的遇見，讓後人去品味她的美好。

諸葛亮與劉備的遇見，也是一種美的遇見，三顧茅廬，諸葛亮最終被劉備深深的打動，致使一生鞠躬盡瘁，死而後己，終究無怨無悔。因為諸葛亮深知，這一次的遇見，是遇見了識才之人，輔佐他，死也無所畏懼。

相遇，不難，可是要的並不是簡單的相遇，而是在心靈上的相遇。在這些心靈的碰撞上產生美。有人説過：“千里馬不少，可真正少的是那能識千里馬的伯樂啊!”

《高山流水》這一曲人人皆知的名曲，是那隱居的俞伯牙而作，但是他沒想到，只是那過路的樵夫鍾子期，卻將自己樂曲中的內涵全部細緻的描述出來，以致最後鍾子期之死，使俞伯牙斷鉉而此生不再復彈。一次遇見，終成生死之交。在這當中的，也是那心靈上不用語言表達的相遇啊!

既然相遇，就要珍惜，珍惜那一次次的心靈的相遇吧!説不定，這種相遇可以讓你找到心靈的歸屬，找到心靈的歸宿，找到人生的目標。

願在這茫茫的人海里，我們以後再相遇。還有一點，相遇是美好的，而並不是主觀臆斷。分清真正值得你去深入瞭解的人，不要只憑一次簡單的見面便判斷，因為心靈的相遇，才能真正讓你明辨是非。

祝你可以真正遇見你的知己!

篇42：遇見國中作文

少年有夢，不止於心動，應付諸於行動。只有不懈的追夢，圓夢，才能改變生活，改變自己。

不知從什麼時候起，我的夢裏出現了一片晶瑩透亮的冰，而我則穿着天藍色的表演服，在冰上一次又一次的旋轉跳躍，冰面倒映着我的身影，一切就像融化在一起的藍天白雲一般美好。從這一刻起，我就明白了，我遇見了我的夢想。

我開始説服父親讓我去滑冰，他只問了我一句：“你是真的.喜歡滑冰嗎?”我渴望那樣的美好。我堅定地看着父親的雙眼：“我喜歡它，所以我想去嘗試，我不想我的人生有什麼後悔。”就這樣，我真正的與夢想邂逅了。

第一次進入冰場，我手忙腳亂，不知道該怎麼辦才好。當我急急忙忙的穿好護膝，冰鞋時，還有人正在上團體課。我倚靠着扶欄，眺望着一羣正在練習旋轉的少男少女，眼裏全是羨慕的神色，真好啊。門開了，我扶着圍欄，小心翼翼的邁出了一步，這就是我心心念唸的冰啊，我的心砰砰直跳，很想彎下腰去撫摸着冰面，説一聲“謝謝”。

我一次只邁出一小步，緩緩地向教練走去，心裏既是激動又是擔憂。走到教練身邊時，我已經冷汗直流了。上課時，教練教了一個蹬冰滑行。然後就讓我們自己練習了。我扶着欄杆，按照教練的動作，膽顫地往前滑溜着，像正在學走路的孩子，既渴望着快速嫻熟地行走，又時時提防着腳下打滑，慢慢地向前移動。漸漸地，我自如一些了，滑行的距離逐漸加長，手也大膽的放開了圍欄。後來母親説，那時我的眼睛發着光，滿是神采飛揚。可是咚的一聲，把我從美夢裏拉了出來。我整個人跌坐在了地上，與冰面接觸過的皮膚開始火辣辣的痛，周圍的弟弟妹妹仍然是做着旋轉練習，彷彿是在嘲笑我一般。我又爬起來，繼續朝前，堅定，倔強的滑去。我堅信，這是我的夢想。我遇見了夢想!

我會不懈的追夢，圓夢。改變生活，改變我自己，為了能離夢想更進一步。我會堅信自己，即使失敗也會有勇氣從頭來過。因為，我遇見了我的夢想。

篇43：遇見國中作文

我相信，所有的遇見，都是幸福的。

一張張陌生的臉在時間的沖刷下，漸漸開始有了獨特的輪廊，剛開始走進這個陌生而又熟悉的校園，總覺得女生都長一個樣子，男生也長一個樣子，完全分辨不出差異，當把名字陰差陽錯地安裝時，並沒有白眼和謾罵，而是微笑和自陳。

從那時我就知道，遇見，是幸福的。

我們是青春的代言人，看到在蒼穹翱翔的蒼鷹奮力衝向瞄準的獵物，我也曾一度認為噁心而又殘忍，到現在才開始清楚，這不過是生存的手段，我們也是如此，優勝劣汰。也曾項羽般優柔寡斷，可是我徹悟了，斷言是青春的賭注，一步錯，步步錯。

就算老師將我們從睡夢中叫醒，我們也不曾埋怨，在課後仍會尊重他們，因為年幼的時期已離我們遠去，那些屬於我們的任性不曾記起，也曾放浪，也曾叛逆，但那些，都開始昇華，成為我們的寶物。

就算父母將我們的黃樑美夢敲碎，我們也不曾惱怒，因為就算嘴上説着不樂意，其實在心裏清楚地知道，自己也只是做夢而已，那些虛幻的東西開始被我們認清，我們不再無知，開始明白夢想的真諦。

我們回頭去看自己的成長道路，一天一天地觀望，以孤獨的姿態站在路邊，雙手插在袋子裏，看着很多很多人從我身邊面無表情地走過，他們拿着飲料，拿着課本，拿着公文包。他們行色匆匆的樣子，把我們襯托得像個遊手好閒的人。偶爾會有人停下來，朝我們微笑，燦若桃花，我知道，這些停留下來的人，最終會成為我生命中的温暖，不離不棄的照着我，變成我生命裏的光源。

小時候，我們總是哭着哭着就笑了，而現在，總是笑着笑着就哭了。

可是，我們要學會笑着哭……

所以，我相信，所有的遇見，都是幸福的。

篇44：遇見國中作文

文如太陽之熱，霜雪之貞，字字若瓔珞敲冰。——題記

在秋日午後的蜜糖色陽光下，我靜靜地翻開《張曉風的國學講壇》，我的思緒便隨着她的筆進入了她的世界：一個在亂世裏的遊唱詩人，用一手好三絃，一副好嗓子，唱出中華五千年的忠孝節義與悲歡離合……她，就是腹有詩書氣自華的張曉風。她的文字，極富古典氣息，平凡又美麗，從容又恬靜。

初遇你時，我覺得你的文字是充滿美麗的。字字句句，從表面到深層，再到藴含的情感，無不向我展現了中華美文的魅力。文字美，意境美，其義亦美。行雲流水，高山低谷，大漠荒原，這些平凡的字眼，在你的文章中，卻如素描般給人留下了深刻的印象。寥寥幾筆，令人痴迷忘我。

漸漸地，在與你“促膝長談”的過程中，我對你的瞭解似乎又多了一層，我覺得你是充滿唯美的幻想的。小女孩子的雲鞋朦朧中有着生的希望；僧道的前世情緣，依稀中恍如隔世；樹林中斑駁的光影，是武松打虎的再現；大海邊細細的潮音，是那悽愴的低迴……一字一句，在詩一般的韻腳裏，透露出明亮的愛與希望。

在無數個燈火通明的夜晚，我似乎在逐漸走近你的內心，跟隨你心中的情感或喜悦或悲傷，你會帶我一起走近故事，去了解千百年來的悲喜。當父親牽着端雲的手緩慢地走近蔡婆婆的家時，當無數鮮血染盡那二尺白旗，我會為此而憤憤不平；當鶯鶯與張生離別又重逢，共此天涯時，我也會喜極而泣；當昭君含淚灑別上馬而回眸一憋時，我彷彿感受到了她內心的無助與孤獨……從你的文字裏，我能夠真真切切地感受到，漢很近，唐很近，所有一紙悲文彷彿是真實的，“曉來誰染霜林醉？總是離人淚”……

每每此時，我總會熱淚盈眶，歡喜交加。我們，彷彿在碧葉池中翩翩泛舟，彷彿在遼闊草原策馬揚鞭……這一路走來的日子，又像是那浸濕了醉煙雨般的醇酒，變得越來越濃。感謝能讓我遇見你，遇見這美好的文字，在甜蜜的歲月裏，我們成為知己。

篇45：遇見國中作文

人生有無數次相遇，無數次相識。遇見你或許很幸運；或許很厭煩；或許很幸福；或許很無奈。但是，你已經遇見了。

遇見你，我很快樂。自從認識了你，我生活裏的每一分鐘都洋溢着幸福的笑容。調皮的你總是會給我製造各種驚喜，讓我不得不開心；我生氣時總會陷入黑暗的世界，看不到那耀眼的陽光，可是隻要聽到你幾句言語，我就會平靜下那顆浮躁的心。你就好像一顆開心果，一直陪在我身邊，逗我笑，洗滌我的心靈。遇見你，我很快樂，因為你總是那微笑面對我，陪伴我，幫助我。

遇見你，我很無奈。茫茫人海中我怎麼會遇見你？我無數次問我自己，帶着點兒責怪的心理。當我正沉浸在歡聲笑語時，你總是給我帶來哭臉，令人恐懼的哭臉。我很享受歡樂，也不想留你獨自一人，我感到糾結，無奈，當然是放棄歡樂咯！跟你在一起，你總是會給我出很多我一無所知的難題，想幫你，但有化不為實際行動。

遇見你，我變得有勇氣。以前的我總是不敢在眾人面前露臉；表演總是喜歡站後面；不敢主動舉手回答問題；不敢主動與他人交流，甚至不敢獨自外出買東西。在課堂上，我一直埋着的頭讓你對我有了幫助我的念頭，每一個問題你都輔導我，每一次老師提問你都用那種渴望我舉起高高的手的表情看着我，也不知怎麼，那種力量鼓舞了我，我一言不合，表情堅定的就舉起了手。在學校的活動，你也都強迫我去參加，可是隨着我精神上的改變，最終還是從強迫變成了自願，不論結果如何，這還是一個巨大的提升吧！還不是多虧你，讓我一次又一次在大家面前展現自己，一個充滿自信的我。

曾經無數次遇見，讓我盡力了酸甜苦辣。有些人是註定一輩子跟隨你的，而有些人是隨時可以離開的。世間的一切都是遇見，就像冷遇見暖，有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恆；人遇見人，就有了生命。如今，遇見了你。

篇46：遇見國中作文

當我們與自然相見，便踏上那充滿詩意的旅程;當我們與書籍遇見，便產生一次次心靈的碰撞;當春與冬相遇，又看見歲月的蹉跎。每一次遇見，都是難以忘懷。

那一天，我遇見了——走鋼索的人。

記得小時候，爸媽帶着我們兄妹倆去看錶演，其中有一項最精彩，也最令人緊張的，便是走鋼索。

常看見藝人們走在鋼索之上，每次都會驚出一身冷汗，可他們的眼神卻如此堅定，花樣層出不窮，也許在人們看來，那是在用自己的生命表演，偶有不慎，粉身碎骨。可在藝人看來，那些不過是雕蟲小技，那鋼索，是與他們有着肌膚之親的靈魂啊!

記憶猶為深刻的一次，是在9歲。第一次來到鋼索的前面，在鴉雀無聲的表演大廳中看藝人走鋼索。

全場肅穆。

看着藝人走在細細的鋼索之上，表演着層出不窮的花樣。只看見他們在鋼索上跳躍，旋轉，用自行車在鋼索之上輕鬆駛過。眼神從未遊離，正視前方，目光如炬。台下看着的人雙腿顫顫，台上做的人卻雙腿筆直——正如他的眼神一樣的堅定。觀眾凝神屏氣，眉頭緊蹙，欣賞這“命懸一線”的表演。於是，我驚出一身冷汗。

他們是怎樣練就平衡的?這個問題，在我心底埋藏三年。之後終於悟出：走鋼索確實是拿生命在表演，成功者必定在幕後下了千錘百煉的功夫，才會擁有如履平地的平衡技巧。

成長之後，看藝人走鋼索，依然驚出一身冷汗。

它與人生，驚人的相似。

有勇無謀者，藝高無膽者，身無絕技者，還有敷衍塞責者，不求上進者，好高騖遠者，等等等等。走起鋼索，戰戰兢兢，如履薄冰，稍有不慎，粉身碎骨!

在人生的鋼索上行走，唯有傾盡全力，穩打穩紮，才能把自己的一生圓滿地詮釋出來。

所以，感謝鋼索藝人，讓我懂得人生;感謝上天，讓我遇見;感謝遇見，讓我的生命，有了新的綻放。

世間一切，都是遇見，靜待花開，等待遇見!

篇47：遇見國中作文

你知道，我是不喜歡夏天的，在這個季節，總會充斥着那種暖暖的憂傷，被黃昏拉得悠長。

可是我卻又那麼的喜歡憂傷，因為它，才能夠讓我體會到悲涼。

我知道，你肯定又要説我極端了，但是我就是這樣啊，從來都不會為誰而改變。我相信緣分，可你卻不同，總是會在我深深陶醉時説這是迷信。我瞭解你的堅強，明白你説命運在自己手中的那種崇高的信仰。倔強到讓人心疼的眼神一直主導着你走向希望。你也説過我太軟弱，眼淚的不爭氣是我唯一的過錯，你總是説我不夠頑強，心中永遠沒有太過分的期望。可是我還是我，即使到現在，我還是沒有學會倔強。

物是人非。“曾經的朋友早已改變，但永遠都不會變的，只有你。”

你知道麼？這是在你回來之後，我聽到的最感動的一句話，很慶幸，小説中的“滄海桑田”總算沒有在我們之間重演。

當我看到，你從車上下來的那一瞬間，眼眶中噙滿的淚水，又將我的思緒拉回從前――――還記得那個夜晚，沒有星星點綴天空的孤單。你輕淡的描述，帶着殘留的微笑的臉。“我要走了。”而後，便是沉默的空間，無從為伴。

我知道，你的不捨，淺淺的語言早已泄露了所有的傷感，只不過，帶着微微的不安。我沒有説話，因為怕淚水不聽話。只是默默的低着頭，鄭重地告訴自己，你會回來，只要我，靜靜的，等待。而現在，你看，時間真是偉大的魔法師，拉長了距離，卻留下了永恆的瞬間，融合在淚水裏，被風吹到很遠。

我好想你!

我知道，這是你哽咽着沒有説出口的思念。因為你就是你，堅強到不肯為任何人輕易改變。

篇48：遇見國中作文

「曾經。也許孤寂。」

我們都有過曾經的'那麼一段日子，以最快的腳步穿梭在人羣之中，找不到離開與停留的方向。

我們會在心裏虛構一個人。僅僅只是虛構。

那個人會永遠陪在我們身邊，會微笑着安慰悲傷的我們，會一起去遊樂園，一起去探險。我們無止境地想象着，夢醒來，卻依舊是一場空歡。那麼你，在哪裏可以遇見你。

塵埃在時光中模糊了我們的雙眼。

記得在某個夏天，丟掉了心愛的熊寶寶，拋棄了被拆得七零八落的玩具火車，只留下了一個芭比，一個叫“憐”的娃娃。

也許，從小到大，唯一沒離開我的，只有她了。

那樣碧藍的大眼睛，微笑的臉旁，哪怕每一刻都能夠感受得到温暖。

原來，沒有一個人，可以延着我所設想的情節，陪我走下去。

「喧囂。」

我以為可以一直在繁華中。看城市燈火闌珊，與朋友們散步在寧靜的天空下。

在註定的時刻，在註定的路途中。我，就這樣簡單地遇上每一個我所遇見的人。

微笑，或者打招呼。還有極少的人，隨我走過一段路。

無法隱藏，無法躲避。我們都要暴露在陽光之下。

喧囂着的塵埃。塵埃在喧囂。阻擋了我們之間，所以只有各自踏上旅途。

「我等的人，在多遠的未來。」

會喜歡坐着環城公交車，一路看着風景，然後耳邊時常會想起那一首《遇見》。

我開始想象。想象在哪裏可以遇見你，遇見你時又是怎樣的情況。

我們身旁的朋友總是在換，友誼過一段是一段。

其實我們都並不孤單。但總是害怕。害怕失去，害怕離開。

好在我天生便是個理想和樂觀的主義者。不斷地讓自己堅信，總有一個朋友，在某個地方等着我，那是可以陪伴着我最久的友誼。

無論相隔多遠，無論時光怎樣流逝。

“你遇見誰/會有怎樣的對白……你的人她在多遠的未來……”

篇49：遇見國中作文

會遇見什麼呢？其實自己也不清楚，走過一條條街，也許會有不一樣的遇見。

雨噼裏啪啦地下了起來。看這陣勢，沒跑幾步就會被雨淋成落湯雞，我只得找個地方避雨了。恰好路旁有一家商店，綠色的屋檐伸出來，顯得很寬。我和幾名“難友”跑到裏面躲雨。聚在一起的人們本來素不相識，這場雨使我們成了患難之交。

突然，背後傳來了一聲尖厲的怒喝：“哎，躲雨的，一邊躲去，擋着這裏，叫我咋做生意？”大家不約而同地回過頭來，只見櫃枱後面一位大媽叉腰而立，滿面怒容，我不禁膽戰心驚，趕緊躲到一邊去。

旁邊也有一家商店，很小，屋檐也很窄，店裏的光線有些昏暗，但足以看清裏面的陳設，貨櫃上，東西擺的整整齊齊，貨櫃前站着一位女士，她看到了我們，衝我們喊：“你們快進來吧！這麼大的雨，淋濕了多麼不舒服啊！我這裏雖然小點，但擠一擠還是容得下你們的。”那位女士臉上露出了那樣坦然、爽朗的笑容。大家聽了，一窩蜂似的擁了進來，小店裏的氣氛頓時熱鬧起來。

不知是誰説了一句：“剛才那人多麼可惡啊！”正在擦櫃枱的女士停下手，認真的説：“她也是個好人，只是嘴巴厲害點。你們別錯怪了她。”大家把讚許的目光投向那位女士，沒有人吭聲了。

“給我來包煙。”一箇中年人的聲音打破了小店的沉寂。女士很快地從櫃枱裏拿出煙來了，並用塑料袋包的嚴嚴實實。“給我一個手電筒！”“給我拿袋洗衣粉。”……那位女士聽到有許多買單有些驚異，當鎮定下來後，就給大家取物品。

那位女士的人品是高尚的，對避雨的人們給予了莫大的幫助，使人們感受到了温暖，也換來了人們真誠的回報。雨漸漸小了，大家在温暖中告別了小店。

遇見，像看流星似的，驚詫於那一剎那間的美麗，瞬間又可以定格成永恆。

篇50：遇見國中作文

親愛的摯友孫慶來：

你還好嗎？你此刻收到信件的心情又是如何？我已無法用語言表達自身的心情了。這是我第一次以書信的方式問候你，希望你能讀懂那字裏行間的情感。

第一次相遇時，我們都還小呢，小到可以毫無顧慮地一同玩耍而忘卻時間。還記得幼稚園一起經歷的時光，有一段時間：每天你都會在放學送別的時間塞給我一包學生奶，然後微笑着看我喝下去。不多不少，每日一包，但卻將甜蜜送進了我心裏，伴隨着你的笑容。從那時起，我似乎明白了真正的友誼。

一轉眼已到了中學，你逾發成熟起來，而我一如既往地活潑爛漫。我利用與你的深交，經常對你任性，並戲稱你為“神獸”，你有時也會回擊兩聲，但絕不會真正對我發脾氣。這就是你，一位可以包容着我的任性，並以平常的語氣調侃着我與你自己。謝謝了，我親愛的摯友。

記憶中有一次考試，我好不容易拿到了90分，第一名。身為第二名的你雖然表面上毫不在意，但我不難發現其實你在內心中為我鼓掌。可惜好景不長，試卷竟被前桌人發現有一處寫得不完整，老師口頭上決定給我扣掉一分。不知怎的，我竟不甘心了，接連不斷的淚珠從 中湧出，索性趴在桌上抽泣起來。下課後，你沒有像其他同學一樣一窩蜂地擁過來口頭安慰，而是靜靜地等着其他同學都出去吃飯後，走到我身邊對我説：“別這樣，你還是第一名。哭傷了就不好了。”然後遞給我一包紙巾，離開了。我拆開那包紙巾，覺得的確沒什麼，起碼我還有大家，我還有你。用紙巾擦乾眼淚後，我似乎能從中聞出一絲清香。香得如同我們的友誼。淺淺的，淡淡的，卻沁人心脾。謝謝，我親愛的摯友。

感謝我們曾經能遇見，從此年年月月心中都有你的友誼；感謝在我難受時真切的話語，從此我的生活中明媚着希冀。

無論未來如何艱難，無論前途如何黑暗，只要還有友誼，還有你，我便能帶着一顆感恩的心走下去。

謝謝你，我親愛的摯友！

篇51：遇見國中作文

前幾日在去上課的路上，又遇見了舊時的至交好友阿朱，他仍舊那般高挑、俊瘦，與我記憶中的他差距並不大。

我走上前打招呼：“朱，你怎麼在這兒啊！”

他這時方才注意到我，眼神中充滿驚訝與激動：“啊，雷，原來是你，多年未見！”説着拍着我的肩膀，“我去上課，你呢？”

“我也上課去。”

“哦，那沒什麼事，我先走了。”説罷拱身作別，戴上了耳機，沒有再回過頭來。

我才仔細打量着他，他身型瘦高，眼上仍舊那副黑邊眼統，身上醒眼地穿着綠色T恤衫。兩隻手臂彷彿只有骨頭，皮肉深陷去。耐克短褲配上阿迪運動鞋，脖子上像戴項圈般掛着骼髏頭耳機，好不英姿颯爽！

如水滴在記憶的大海中盪開漣漪，我眼前若隱若現地看到我與阿朱小時候的情景。

“朱兒，把被子抱到你牀上去。”阿朱的媽媽在喊着，“今晚你和侗侗一起睡一張牀。”

“好嘞，媽！”阿朱蹦起來，一溜煙就跑到櫃前，抱了一大牀被子扔到牀上，忙得不亦樂乎。

“這幾天爸媽出差，好得是我可以到阿朱家裏玩。”我心中暗喜。

夜深了，等阿朱爸媽都回房後，阿朱躡手躡腳地下牀，“啪”一聲反鎖了門。

“雷，來，咱們擠屁股，看誰先把對方擠下去。”

“好啊，來，不怕你！”我回擊道。

於是乎，我們在牀上展開了擂台戰，大多數時候都是我勝，他不服，跳上牀又擠我，把牀踩得“嘎嘎作響。”

第二天早晨，他媽媽笑吟吟地指着我們説：“你們倆個小鬼，昨晚幹啥了？本來蓋得黃藍，現在搞得一藍黃，打了個調！被子長了腳嗎？”我們只看着對方嘿嘿笑。

白駒過隙，日月如梭！

眼中的阿朱在前方一個拐角處融入了市井車流之中，茫茫人海，相見甚難！

炎炎夏日把地曬得滾燙，耳畔聽不見噪噪蟬鳴，阿朱的腳步，在我心坎一起一落。

若下次遇見，願不再終成陌路！

篇52：遇見國中作文

我始終不太明白“遇見”為何物，不就是最普通的碰見嗎？並無什麼奇特之處。

但總有人説“出門遇貴人”，這其中似乎藴含着更深的含義，彷彿在説這世間一切都是上天安排好的'，某時某刻，在某一個地方，遇見某一個能夠改變你命運的人。

我不相信這些，但仔細想想確實如此。朱元璋遇見劉伯温，推翻元朝建立大明；朱棣遇見姚廣孝，奪取皇位；戚繼光遇見唐順子，才有了後來的抗倭名將……這些似乎都佐證了”遇見”的力量。

張曉風在《遇見》中寫到，第一次遇見藍天，成長了；第一次遇見生命，敬畏了。但我依舊沒有找到屬於自己那命運般的遇見。

夜色籠罩着偌大的校園，花壇裏經歷寒冬的蟲子似乎在激烈地談論着什麼。教室裏，同學們正在奮筆疾書地趕作業，而我卻在慢條斯理地看書。我熱愛書，但自從國中後便不常看了。這天破例地看了幾章，我讀到了”他人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”的唐伯虎，”白髮漁樵江渚上，慣看秋月春風”的楊慎，”封侯非我願，但願海波平”的戚繼光……

我看得入迷了，似乎遇見了知己——《史書》。

從此，我對歷史的興趣不斷增長，在之中看到了傳承，看到了傳統，看到了經驗，可歷史似乎又不是我要遇見的。

於是，我接着在歷史中尋找。一天，在看《明史》時，我想我找到了，他就是王守仁。那個説到做到的王守仁，那個為追求真理而格竹的王守仁，那個知行合一的王守仁，那個令日本天才將軍寫出“一生伏首拜陽明”的王守仁。

他為我打開了通往哲學的大門——“心學”。解放、自由，像極了我的性格。我的心蠢蠢欲動，不放棄任何機會去體悟這其中奧祕。

也許這不是我最終的遇見，但我相信，這是我目前最可信的遇見。

篇53：遇見作文國中

我在人生路上的起點遇見了您，此後，您一直陪伴着我，給我關心、温暖和關愛。

――題記

我覺得，我的人生中最幸福也是最幸運的一件事，就是遇見了您我最親愛的姥姥。

20xx年，我出生了，這個家庭裏誕生了一位新成員，您同所有人一樣，既欣喜又激動，整天圍着我忙進忙出，給我換尿布，給我洗澡不過，您還有特殊的任務哄我睡覺，這真是個艱鉅又累人的工作，我從小就是個精神足的孩子，不好好睡覺，您曾經打趣對我説：“哄你睡一覺，需要三四杯水，哄上兩個小時，睡上半個小時”，雖然描述的言語間有輕微不快，但其實面露着的是幸福的微笑。於是，我最初的記憶，是由您口中的悦耳搖籃曲與生動的童話組成的。

這，是我們相遇的開始，從此您成了我生活中的一部分。這一年我才幾個月大，您已58歲。

又過了幾年，我該上幼兒園了，您抱着我坐上公交車，又牽着我的手，把我帶進幼兒園，送進教室，把我交給老師。當您離開時，我想攔住您，但是老師把我抱起來，我眼睜睜的看着您從我的視線中走開，看着您的背影漸行漸遠。於是我開始哭，先是小聲抽噎，最後放聲大哭。但您並沒有走遠，而是坐在教室門外的長凳上，一邊聽着我撕心裂肺的哭聲，一邊自己偷偷地抹淚。聽您講完這件事兒，我腦海中浮現出這樣的一個場景：在教室外的長凳上，一位老人用手背擦去眼角的淚滴，很久才離去，臨走前又悄悄的從窗户望了一眼她最愛的孫子。這是我第一次這麼長久的離開您，但是，有了離開，才會遇見。

這一年我3歲，您61歲。

漸漸地，我上了國小，後來又上了國中，時間像被擰下了快進鍵，飛速地流逝。由於學業原因，我和您不住在同一個屋檐下了。但每到週末，我仍會和父母去看望您，我以同樣的盼望與喜悦，去期待和迎接每一次遇見的到來。

現在我13歲，您71歲。

我和您就像兩條曲線，時而平行時而重合，在時間的橫軸上，劃出人生的軌跡，並不斷地相交，每一個交點都是一次相遇。

感謝上天，讓我遇見了您我最愛的姥姥。

篇54：遇見作文國中

風在獰笑着，樹葉在風中痛苦的翻滾；雨在肆虐着，樹葉在雨中無助地顫抖。

回家的路並不遠，但今天卻長得沒有盡頭。天色漸漸暗了，可路燈卻懶得動彈一下。風像利刃切割着我的臉頰，雨滴滴答答敲在傘上，讓傘下的我一陣瑟縮。

媽媽還要過一段時間才能來接我。不遠處忽然亮起了一片光明，驅散了一片黑暗。隱約有幾個人影在屋裏走動。那桔色的燈光，從玻璃櫥窗跑了出來，擁抱住了屋外的黑夜，透出一股動人的温暖，彷彿在輕聲呼喚着我。我的腳步情不自禁地放慢了，進去躲躲雨吧。我緊走幾步，收了傘，輕輕地推開了門，進了這家小書店。

進了書店，一眼就能把店裏的情況全看清楚了。放着幾排書櫃。小店還開着暖氣，暖意帶着淡淡的書香融化了我渾身的寒意。在靠進店門口的地方，有一張簡樸的收銀台，收銀台上也擺滿了各式的書。

見我進來，收銀台前一個胖胖的，親切的阿姨抬起頭向我笑笑：“外面很冷吧？那有熱茶，暖暖身子。”順着阿姨指的方向，我看到了角落的小桌子上，有一個樸素的茶壺，裝着熱騰騰的茶，怪不得，店裏的客人，有的拿着紙杯正在享受這份額外的温暖呢。

我向阿姨感激地點點頭，放下書包，不禁長長地舒了口氣，我就在這裏等媽媽來接再好不過了。於是，給媽媽打了一個電話。

我隨手從書架上抽出一本書，翻了幾頁，我恢復了精神，抬眼看看周圍。兩個中年男人在書架旁融洽的閒談，幾個小青年低着頭在找自己想看的書，還有一位白髮蒼蒼的老人捧着一本厚厚的書研讀。

我重又把目光投進書中。哦，是《尋找鹿精靈》，頃刻間，我便與布萊恩沉浸在了叢林中。

路燈亮了，那燈光有些微弱，在風雨中朦朦朧朧，忽明忽滅。我望望店外的風雨，把離開的念頭埋進了心底。或許想的和我一樣，沒人離開。但店主阿姨好像也不介意，沒有催促任何一個客人離開，還不時與客人閒聊幾句，偶爾有人抱着買好的書推開了門走了，也有帶着風雨的寒氣進來的客人。

媽媽來接我了，與店主阿姨揮手再見，我戀戀不捨地離開了小書店，在這個風雨的夜晚，彌足温暖的小書店，就是我們落腳的一個温馨站點。

我遇見了書，書又遇見了書店，書店又遇見了店主阿姨，店主阿姨更是遇見了來來往往的客人。因那家書店，我們互相遇見，又互相温暖。

篇55：遇見作文國中

不知從哪天起，我開始遇見一個人。

一個男孩跟着母親走進食堂，笑嘻嘻地同每一個長輩打招呼，然後開始享受早餐。我走出門，心裏想着自己的事，避過了許許多多的對視。

真是一個典型的擦肩。

這樣的場景貫穿了我的整個國小生活。我這個國小女生的胡思亂想之中，他不免成為了最神異的一個：我總疑心他早起時會失憶，不然他怎麼每天都是一副面對新生活的快樂新奇的樣子？他還每天不厭其煩地把那些叔叔阿姨叫過一遍；每天早上與我擦肩，在教室裏毫無

交集，卻又在午飯後變成無話不談的好友。

我漸漸想：原來我每天都遇見一個新的他，每天都要重新培養友誼。

可是對於我這個懦弱的人來説，萬事開頭難，我是那麼的恐懼於一切要重新開始。

上了國中我們仍是同學。只是早上不會遇見了：他依然比我晚好久上學。失去了早上的一次遇見，這繁忙的學業中我再找不出幾次遇見的時機，竟然每天就都沒有勇氣開始新一天的友誼了。我恍然覺得，他就要在日復一日的擦肩中再也記不起這一段奇特的友誼，而這都是由於我的退縮吧。

終於我感覺再一次遇見了他：很難得的，這一節課上他正正好站在我面前講題。現在他正是十四 五歲抽條的年紀，瘦襯着高，高突顯瘦，T-恤和褲管全是空蕩蕩的。他皮膚很白，我看見底下淡青的血管，這讓那白像是透明瞭；少年鮮豔柔和的眉眼與脣在這樣的臉上更顯分明。外表跟以前變化極大了。簡單明亮的他將題目也講的神采飛揚，這卻還是像國小每天早上遇見他時那樣，能感染所有人。

那是我許久不曾正視的面容，可是，今天他像太陽奔來、靠近，然後……漸行漸遠？我一直明白擦肩的意義――之後他就要漸行漸遠，就如同國中以來的每一次一樣。假如是這樣，很久之後我們的遇見就只是陌生人的初遇罷了；不再是那種帶有對新一天期待的重逢。

我捨得讓他漸行漸遠？他依然還有着曾經的快樂新奇，他期待的目光永遠凝視着每一天的朝陽和每一次遇見的朋友。

我不捨得。我仍要每一天重新遇見他，每一天都做他的朋友。

每一天，都要有遇見的勇氣。