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隨筆國中作文2多篇

隨筆國中作文2多篇

隨筆國中作文2多篇

隨筆國中作文 篇1

俗話説“今日事今日畢”,就是告訴我們一天的事情就要在一天之內完成,不能拖延。話雖如此,事實上又有多少人能做到呢?

我們每個人,每天都有各種各樣的事情:該在今天洗掉的衣物啊,該在今天背了的書啊,該在今天做好的作業啊……有些人總會一臉厭煩的嚷嚷:“啊…好煩,今天還是算了吧”。然後在電視、電腦上耗費掉自己寶貴的時間。等到第二天,看着自己泡了一夜開始發臭的襪子,還背不下來的書,還個字未寫的作業……想必心裏也會默默地歎息,為什麼我沒有把握住昨天呢?

與其為浪費掉的昨天惋惜,然後還着昨天的債;抱怨着今天的事務繁忙,將今天的任務推給明天。如此循環,無法脱身,落得身心疲憊。我們為什麼不把握住今天呢?

是啊,只要每天都能完成自己該做的事情。那麼留給我們的,不就是充滿期待的明天及毫無遺憾的昨天麼?那麼留給我們的今天不就是毫無壓力,輕鬆自在的麼?這樣的日子才叫做生活吶。

在列寧的一篇回憶錄中寫道。有一個同志向列寧彙報工作,列寧批准了他的計劃,並問道“你打算多久開始呢?”那位同志回答“明天開始”列寧聽後批評道“為什麼不是今天呢?就是現在!”可見,一代偉人列寧是非常善於把握今天的。

當然,也不必為逝去的時間感到惋惜,因為那已成歷史。同樣也不要逃避今天,畢竟這已成事實。記住,時間是寶貴的。最寶貴的時間不是往昔,也不是未來,而是現在!過去的時間已經過去,它們影響不了你,未來的時光還在未來,他們改變不了你。你唯一的財富就是現在。

珍惜現在吧,諸位,把握好今天吧,諸位。從現在開始還不晚,誰想讓昨天的重擔和明天的重擔同時壓在今天的自己身上呢?所以,付出行動吧!

隨筆國中作文 篇2

我依然渴望遠方——就像小時候一樣。

在那個遠方,埋着我願望的種子。即使經歷無數的狂風暴雨、酷暑嚴寒,那粒種子依舊無所畏懼地生根發芽。願望的藤蘿悄悄地攀上我的心,將那顆小小的、鮮紅的心纏繞了一層又一層。我的心上依然刻着兩個字:遠方。

我曾無數次幻想:在那個遠方,也許有我要的自由;也許我會在那裏結交幾個知心朋友;也許我會在那裏迎來一次奇妙的邂逅;也許我會像格列佛那樣,在大人國、小人島進行神奇的旅程這些美好的幻想的泡泡在我身邊飄來飄去,我好像在裏面睡着了,又好像清醒着,這是一種多麼奇妙的感覺——像夢一樣。

那個遠方,可能並沒有我想象中那般美好:那裏也許充斥着陰暗和虛偽;也許煙囱如林,噪聲鳴耳;也許那裏會深深的傷害我;甚至那裏可能會成為我生命的最後一站多麼可怕啊!

儘管如此,我依然渴望遠方。

像小鳥渴望天空,像魚兒渴望大海,我是如此渴望遠方。

像小鳥一樣多好,像魚兒一樣多好!那樣我就可以隨心所欲。

到時候,我要放飛自己的心,鬆開一直緊握着的自我。在那個無名無利、無爭無斗的世界裏,我就是我,不是積極向上的好學生,不是家長的乖寶寶。

只是我,就是我——純粹的我。

那個遠方,會是什麼樣的呢?

隨筆國中作文 篇3

點點的雨滴,是雲碎裂的心事。雖有一把傘,卻承載不起那絲絲的涼意,在風的鼓動下,雨水任性地飄飛,把雲的心事傾訴得淋漓盡致。雨滴沿着髮絲順着臉頰執意要把心情打濕。灰濛的天空壓抑着情思。四周的塵埃無處棲息,紛紛落到地下,污垢了清清的雨水,腳在泥濘中竟是如此的堅毅,踩着污水走過了雨季。

人生旅途沒有永遠的崎嶇,只要不選擇逃避,就會發現“路”總是在腳下。只要把握住方向,那怕在風雨中也不會讓腳步迷失。用心走路,每一步都是一個立足點。用一腔熱情在滄海桑田裏灑一路汗水,身後會有一片蒼綠。人,何需吝嗇那一股奮進的勇氣!

在人海中尋尋覓覓,如果總是心存懷疑,會錯過許多真實。人情總會在冷暖中留下一些友誼,人,何需計較那一點點的得失。

無論在雨季,還是在晴天,只要用一顆平常心去面對,生活的軌跡絕不會軟弱得象一團泥。拾起生活中的點點滴滴,裝成一壺美麗,靈魂便不會在日月裏空虛。人,何需自暴自棄!

人總希望自己能多才多藝,似乎沒有多才多藝,人生就會少了許多華彩,卻忽視了擁有一技之長也能將生命點燃得燦爛輝煌。人,以其到處挖坑,不如深深地挖口井!

雨後的彩虹,是如此的美麗,雨後的大地,是如此的清新,雨後的心情,也隨之豁然開朗,萬物因有雨水的滋潤而呈現出生機勃勃,天空放棄了所有的疑慮,顯得輕鬆明朗,雲兒散盡了心事,又在天空中悠然地舒捲。人,何需收藏恩恩怨怨。

隨筆國中作文 篇4

考完級以後,我就天天待在爺爺家,本來以為可以玩了,可爸爸媽媽要上班,鄰居敏敏7月份都在這邊(她婆婆家)的,8月份去她奶奶家了,不能和我玩了。劉欣妮以前每天做完作業就來找我玩的,有時還給我帶點零食,現在不知她去哪兒了,有好一陣子沒過來和我玩了,讓我比考級前更無聊了。

沒有人陪我玩已經很無聊了,我在爺爺這兒只能做作業、吃飯、看電視,回家又是吃飯、練琴、做奧數作業,每天都是如此。雙休日我也別想去玩,乖乖待在家裏做作業,馬老師最新的“蘋果樹下10”,爸媽都看了,就我沒看過,真想看看:大家的生活是不是也這麼無聊?

可以説,我一週除了去上課外,就沒走出去過,只有上週六去做了一次陶藝。每天的日記我都“沒話找話”,媽媽竟説:“寫的什麼亂七八糟,完全是湊字數!”我當時聽了,很想發火,你們知道嗎?我每天待在屋裏,能寫點什麼?你們要讓我寫出好文章,就帶我出去走走!

其實,我比較想去看場電影。最新出了一部叫《賽爾號》的動畫片,我真想去看呢?什麼是“賽爾號”?廣告上好多可愛的小精靈又是誰呢?好想認識一下!爸爸媽媽,這個暑假可以帶我去看看嗎?

隨筆國中作文 篇5

今天是星期六,我們沒有什麼事,於是我和同學們準備一起去爬山,去山上燒烤。我們大家都很樂意很高興,急匆匆的準備了些簡單的燒烤要用的東西就開始從學校出發。

我們沿着學校路旁的公路往前走,不久便到了一個荔枝園,我們穿過荔枝園一直往上走。我們一邊走一邊聽着路邊鳥兒唱着愉悦的歌聲,帶着很愉快的心情往目的地進發。我們幾個人不一會兒就爬到了半山腰,站在山上的半山腰上放眼望去,啊!一大片金黃色的田野,一大片白色的西瓜種植地,一大片的房屋滿是的。爬呀爬,我們終於爬上了山頂。這時,放眼望去,一大片,一大片全是綠的,真想去上面坐一坐,躺一躺,打幾個滾,捉幾回迷藏。一路上,路不是很好走,坑坑挖挖的,泥土有點鬆,軟綿綿的。我們爬完了這一座山接着又爬另一座山,連續爬了五座山,才到目的地,使得我們感到有點餓,有點累。

到了目的地,同學們便開始把燒烤前的洗刷工作分工來做。同學們有的燒火,有的在洗東西,有的在煮飯,有的在烤東西,有的……同學們都很忙,各做各的一份事兒。沒過多久,同學們就做好了各自所應該做的事情,各自享受着自己的勞動成果,吃得津津有味。我們吃飽過後,就開始聊天,聊聊自己的感受、自己的理想等。

這一路上我們玩得很開心,天漸漸地暗了下來,天空中的陽光越來越弱。不久,我們便踏上了歸途之路。

隨筆國中作文 篇6

我託着下巴,望着“嘀嗒嘀嗒”的鬧鐘出神……時間如流水,從指間悄悄滑過——

“別太任性了……”

“好孩子,真懂事……”兩種截然不同的態度,卻只針對一個人。是的,你沒猜錯,我在變形了。

小時候,我哭鬧不講理不懂事,為此也沒少挨媽媽的批評。看到自己喜歡的東西,就哭着吵着鬧着,對媽媽死纏爛磨。現在,我知道媽媽掙錢的辛苦,對媽媽也是百般順從。“孩子,你懂事了!”

小時候,我一遇難題就心灰意冷,甚至撕掉作業。然後就對每個人發脾氣,隨意宣泄心中的不滿,不顧及他人的感受。現在回想起來,還真是不堪忍睹。現在,我卻不會輕易地讓難題從我手中逃脱,而是努力地攻破它,打它個落花流水。“孩子,你成功了!”

小時候,我一聽到“家務”一次,立馬趁人不備,溜之大吉。別人受苦受累,我卻逍遙自在。現在,我會盡我所能,幫媽媽分擔一些家務,分擔媽媽的憂愁。“好孩子,你不再任性了!”

往事一幕一幕在我腦海中浮現,我在變,我在一點一點地改變,那些霧霾也逐漸被驅散。

現在的我,是一名踏入中學大門的學生,我在變,我不再任性,不再蠻橫不講理,不再懶惰,而是奮起直追,一步一個腳印,修補那些不足。暮然回首,已是一條寬大平坦的大道。

“滴答,滴答”,秒鐘一秒一秒地轉動,我拿起筆,埋頭苦幹……

隨筆國中作文 篇7

時光在不經意間逝去,它在我們的指尖流瀉飛舞,在指間中跳轉着我們卻從未留意它過。任它流瀉飛舞與我們擦肩而過。

時光在盤旋翩飛着……

十多年了,幾年前我還是個乳臭未乾的小孩,什麼也不懂,整天與小夥伴玩耍。看上去多麼悠閒,沒有煩惱。時光承載着我美好的回憶在玩耍中飄然而去。琅琅的書聲驚擾了樹枝上的鳥兒,我上學了。

嶄新的生活圍繞着我,課後繁重的作業磨礪着我。校園中的時光走得更快了,課本,作業本越來越多。人高了,長大了,知識也多了,眨眼間六年的國小生涯就一晃而過。經過了六年的歡喜憂愁,人也變了,年少時的幼稚天真脱去了只剩下的只是一個正在蜕變緩慢的我以往的悠閒歡樂的生活已成為腦海裏的記憶的一部分,成了最珍貴的東西。它只能存在於以往也只能讓我回憶。現在的我正在為未來的生活奠基着,辛苦不言而喻。但它也有快樂,在枯燥乏味的校園生活真摯的友誼成為最好解乏品。即使,有時雙眼會被假象所迷惑,迷失方向,在心間留下烙印消磨不去。但這樣卻令人往往會尋找到值得維護的東西。時光,它給予了我許多。它鍛鍊着脆弱天真的心靈,使人變得更加堅韌,屬於自己的堅韌不必依靠別人而生存。

時光承載着我們的回憶,它也給予我們未來,它會成就我們。只要你夠堅韌,時光它不會為誰逗留。一分一秒,我們都要珍惜把握,誰又會知道下一分宜秒會發生什麼呢?

隨筆國中作文 篇8

整個下午,我都很鬱悶,因為上午的這次數學測驗。

看着窗外的依舊燦爛的陽光,心中更是湧起一陣陣悽苦與無奈的憤恨。這是數學老師乾的!

很不明白,為什麼會成這個樣子,考成這個樣子……

想到這裏,更難受了。

“也許,這真是這樣吧。但不應該……”走在空曠的樹林裏的我幽怨地歎道。確實,這苦楚,也是這老師給予我的。

也許,我在他的眼中真的是平常的出奇,一箇中等的學生而已,不能與在他眼中他自認為是尖子生的同學相媲美。也的確,我的數學是真的不怎地好,或及格以上,或剛剛及格。就是一個極不穩定的學生。

我也常常記得並篤信他的那至理名言“學好一門無用,要全學好才行……即便是你的某一科考了多高的分,也……”這,真的是我想説的太多太多。唉……

我曾經也想得到他那充滿期望的眼光駐足與我的身上一會兒,哪怕就僅僅一小會兒。但,即使是得到了,卻也只是極快地一掠而過,甚至於似乎令我感到了一點點的“嘲蔑”,繼而又繼續向那些“尖子生”投去那期待的目光……

哼,他是不知道我是有多麼地憤恨!

可以説,我以前是很尊敬他的,不,現在也是。也許將來也會是的。但那尊敬卻已不會再是我那景仰的那個人了,哼哼……

唉,這夜又於不知不覺中來了。進了屋子,關了燈,睡在牀上。收起我狂放不羈的思想野馬,整理整理紛飛的思緒。看一眼窗外那依舊恬靜的典雅月光,深吸一口氣,閉上眼。我知道,這世道,呵呵……明天又會帶來更多的無奈……

隨筆國中作文 篇9

不知不覺的,年過去了,又迎來了元宵節。一大早的,媽媽就忙着包餃子,煮湯圓,今天的伙食格外的好,因為今天不僅是元宵節,還是姐姐假期的最後一天。

飯後,我和媽媽準備好去送姐姐回學校,順便欣賞一下煙火,體驗一下元宵節的氣氛。在爆竹聲中,我們啟程了。

坐上公交車,我透過窗子向窗外的天空望去,今天的星星並不多,稀稀零零的,隱隱約約能看到一兩顆。因為今夜有比他們更美的飾物來點綴夜空————煙火。想着想着,天上已開始綻放煙火,先似流星一般衝到夜空中,在一下子綻放,伴隨着“噼裏啪啦”的聲響,我已感受到了節日的氣氛。綻放的煙花,有的似豔麗的牡丹,綻放出一片五彩斑斕;有的似曇花一現,以一點為中心爆炸出彩色的線條,又像星星一樣消失在夜空……

看着看着,已有幾件熟悉的建築映入眼簾————到站了。我們下了車,又目送姐姐上了另一輛公交車,才起身準備回家。沒走幾步,在不遠處又有綻放的煙火,這次的卻比上次的有些不同,它小巧玲瓏,夾着長長的,彩色的尾巴衝向夜空,在正準備下落的瞬間點然,發出耀眼的白光,照亮小半邊天,有轉瞬即逝,忽然間沒了蹤影。還未等你緩過神來,另一支則是又一次衝向天空,一支接着一支,讓人目不暇接,只得靜下心來,慢慢欣賞。我想:既然來了,又為何不能在這多停留一會,享受這不同於城市的燈紅酒綠的煙火呢?

隨筆國中作文 篇10

幼時,沒有太多的煩惱, 對於青空的憧憬,是單純的。

那是一片凝香的土地,單純的自己與純粹的天空。雲兒在空中交錯,靜靜地飄向更遠的彼方,草地旁的流水緩緩地,無痕地流淌;和我一樣大小的孩子們跑在離山丘不遠的鐵軌上,在那裏嬉戲着,鳥在山丘的一旁輕吟着似夢一般的詩。

幼時的天空,帶着淡淡的浪漫。我時常徘徊在這無邊的青空下,在這片充滿幻想的草地上歌唱, 向青空擲着折得不好的紙飛機,在山丘上訴説着自己青澀的願望。躺下的地方被投下細膩的光,看着那青空,似看着自己一般,那麼地親切。對我來説,這片似乎伸手就可以觸摸到的青空,是不曾斷續的幻想。

而現在,天空已不再擁有青色, 所謂的清新,已是回憶,被封存在過去。

憧憬的地方還很遙遠,我只能將深深的夢想藏於眼中。我把希望寄託於雙手,像鳥將未來寄託在翅膀一樣。

藏匿着不同人的夢想,這裏的一切都在成長。我,現在仍有着執着的信念,仍追尋着自己的方向。相信,只要不放棄,就一定就能夠擁有像青空那般的蔚藍,像鳥一樣的堅強。

隨筆國中作文 篇11

國中生活從揮手開始,與五年的好友分別痛苦的淚不由自主地奪眶而出。站在台階上,望着空蕩蕩地操場,心裏此起彼服。

七年級的第一天是最難忘的,也是痛苦的。那些陌生的同學陸陸續續地坐下,心裏是激動的國中生活從這裏開始。

那天的天是灰濛濛的,帶着一絲薄霧,掩去了我的痛苦。我告別了童年的無知,向全新的青少年生活走去。

七年級伴我度過了無數個日日夜夜,我沒有壓力,昂首闊步邁進了八年級的門檻,開始了又一個不同的的學習生活。

八年級可算是煎,因為第一站會考項目將在此時進行。地理老師空投無數個知識炸彈,沒有頑強的生命力和極強的防禦力,想活沒門。每一天,地理伴我從傍晚到深晚,從人來人往到夜深人靜。每到這時,我總得想,今天的夜怎麼來得這麼快呢?

帶着一個睏倦的身體,又一次步入機械的學習環境,又一個陰沉的天。

支着頭望窗外,又一輪夕陽漸漸沉入地下線下,又一天過去了。

我遊蕩在知識的長河之中,緩慢地前行,我也不斷用知識來充實自己,探索,前往,前行,探索。

夕陽撒在大地上,國中生活將是我人生的一個終點,也是我人生的一個起點。

隨筆國中作文 篇12

最近作文很早就審核完了,暑假那會兒都是晚上十點,十一點的,現在八點多就審核完了。我想應該是作文少了,審核的速度才會變快了吧!開學,很多人都沒有時間寫作文,而我都是抽空寫的,偶爾賺一些零花錢也好。

有人説我的文筆好,我想説“我的文筆真的不怎麼樣,你看看其他人寫的,比我好得多。我在我們班,寫作水平只算一般。”以前呢!我都是不想寫作文,寫作文想半天都想不出一個詞來,我都是抄網上的。我進了,發現我的寫作水平提高了,我寫作文也不抄網上的了,自已寫。看着自已寫的作文,有很多錯別字,甚至有些題目都寫錯了,我好想改過來,可惜改不了啊!以後我一定要認真檢查,爭取沒有錯別字。

見了個作文羣,羣裏的人跟我説她今天提現了,到賬了,很高興,還説要寄東西給我哎!這傢伙真熱情!有時候我會在羣裏發一些福利,不過都是關於微信的,比如説免費得流量,話費什麼的。羣里人不多,但羣很活躍噢!我們是相親相愛的一家人。作文大家族,也歡迎你們加入。

怎麼説呢?最近很煩,國中了,要學習七科,學到什麼時候啊?開學就要求背書,老師還會抽查,唉!盡力好了。

嘿嘿!今天買了本漫畫書《深國物語》裏面的熊貓好可愛啊!我真想見見熊貓,我還沒見過熊貓呢!熊貓是國寶,我想我應該見不到了吧!每次去動物園,看見那些人在蛇堆裏,覺得好可怕,時不時覺得蛇會咬他一口似得。從小我就怕蛇,大概是因為姐姐小時候被蛇咬了,我才害怕的吧!

隨筆國中作文 篇13

我們學校坐落在鎮上的西北邊,校園一年四季都美麗可愛。

春天,校園裏的樹木抽出了新的枝葉,小草悄悄地從地上探出頭來。花兒綻開了笑臉,像一個害羞的小姑娘,春姑娘給大地披上了綠裝。樟樹的葉子嫩綠嫩綠的,好像在説;“樹媽媽,是你給我帶來了生命。”

夏天,校園裏的樹木鬱鬱葱葱,松樹更加茂盛了。在操場邊有一個花壇,裏面的小草更綠了。上體育課的時候,我們跑累了就去松樹下乘涼,涼爽極了。還有的同學在樹下講故事、跳皮筋、拍皮球……玩得可開心了!

秋天,樹上的葉子漸漸變黃了,一陣秋風吹過,落葉飄飄像一隻只蝴蝶翩翩起舞,落在地上像鋪上了黃色的毯子,我們在“毯子”上玩耍,軟軟的,舒服極了。

冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來,厚厚的,軟軟的。房頂上落滿厚厚的雪,白茫茫的;松樹上也落滿了雪,如果再加上些裝飾,就成了一棵棵聖誕樹了。同學們在小樹林裏,有的打雪仗,有的堆雪人,還有的滾雪球,玩得可高興了!整個校園充滿了歡笑聲。

美麗的校園給我們帶來了歡樂和幸福,我愛我們的校園。

隨筆國中作文 篇14

人們常説要實現人生的價值,但人生的價值究竟是什麼?我認為,人生的價值就是奉獻。誰對社會對人民的貢獻大,誰實現的人生價值就越大。

我們常歌頌“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,那是因為春蠶和蠟炬的無私奉獻;翻開上下五千年的歷史,像春蠶一樣做貢獻的人還少嗎?大禹治水三過家門而不入,扁鵲周遊列國解除人間疾苦,屈原為尋求救國真理上下而求索……他們不都是無私奉獻的英雄嗎?如果有人認為當今不再需要奉獻的`話,那麼想想血染黨旗的左權、怕死不當共產黨員的劉胡蘭、人民好衞士任長霞……是的,我們怎能否認人生真正的價值在於奉獻?怎能不由衷地讚美這奉獻精神?在人生價值的天平上,奉獻是永遠不變的砝碼,閃光才是生命頂點的座標!

我們不能跟英雄們比,因為我們還是學生,不能為祖國做出貢獻,但是,我們卻能為我們的母校做貢獻,我們的母校升中職中,它就如一棵松柏,飽經風霜,從一棵無助的小樹,經過無數的艱難困苦,長成茂盛的大樹。如今,我們的母校如此的旺盛,全靠那一個個老前輩瀝盡心血而得來的,正因為他們的無私奉獻,我們才能有這樣一個生氣怏然的校園,我們感謝他們,我們做為學校的一員,應當為我們的母校做無私的奉獻,使我們母校的明天更加輝煌!

隨筆國中作文 篇15

今天休息,生物鐘的習慣,還是讓我早早醒了。

想着還感冒着,又略帶低燒,時間還早,就多躺躺。

沒開空調和風扇,我翻了數個身之後,還是選擇半躺着玩起手機。

因為口乾舌燥的不行,也喝了幾口水。

可仍一直感覺喉嚨不舒服,我把垃圾紙簍放牀旁,如果有咳痰也方便點。

一早上咳了數次,倒也沒在意。卻是在一次咳痰時感受到鼻子的異樣。

果然,在我低頭的一剎那,一滴紅色液體滴落在紙簍中的白色抽紙上,瞬間就被那白紙吸收成一片殷紅。

隨後,一滴一滴往下流。

我想着馬上用抽紙堵上鼻子,後來想想,是不是因為太上火,眼睛都澀的很,這樣滴幾滴,也會好點。

滴了一會,鼻腔內鼻血自動凝固癒合,也讓我稍稍心安了一會。

可是剛躺下,就覺得喉嚨不舒服,一咳一吐痰,可能牽扯到鼻子,又開始流鼻血。

如此重複了幾次,搞的我自己都有點心慌了。

家人都不在家,我想着不能依賴別人,我趕緊起來休整自己,洗瀨吃飯吃藥狂喝水。

鼻血止住了,不過人還有點小發燒。

躺在牀上休息的現在,我心裏只想説,健康真好!

隨筆國中作文 篇16

世上沒有哪一種笑容,會比哭泣更醜陋。我最欣賞的,就是嘴角的那一彎淺淺的弧。

記得有一次去爬山,不巧剛剛下雨。導遊給大家分發雨傘,提醒大家小心道路濕滑。看着陰沉的天,飄落的雨,我的心也如這糟糕的天氣般陰沉下來。耳畔除了水聲就是不絕於耳的、對天氣的抱怨聲。沒有蟲鳴,沒有鳥啼,植物們彷彿好久沒有看到陽光般灰暗。“啪!”我一隻腳踩進了積水,冰涼的水的刺激使我忍不住發抖。“唉!”我重重地歎了口氣,心道:“今天真是倒黴!”“咯咯咯!你看那兒!”兩個小孩你追我趕的跑過我身旁,沒有打傘的他們身上早已被水淋濕,但毫不在乎。我心中詫異,為什麼在這糟糕的天氣他們還能發出銀鈴般清脆的笑聲,臉上洋溢着幸福與滿足?我好奇地追了上去。“你們為什麼這麼高興啊?下雨有什麼可開心的嗎?”我追上他們問道。“我們覺得前面霧濛濛的很漂亮,想過去看看!”稚嫩的童聲怯怯地答道。“霧濛濛的景色很漂亮嗎——————”我放慢腳步向遠山眺望。朦朧的山峯雲霧繚繞,頗有幾分神祕的美。想想自己前一秒還在為下雨起霧看不清景物而抱怨,真有些慚愧。雨越下越大,小小的雨傘已不能將大雨完全擋住。我們只好不再前行,就近找了個亭子避雨。兩個向着希望前行的小孩也被他們的家長抓了回來,坐在亭子中。我心想:這下他們該抱怨了吧?説不定還會哭鼻子。但當我看向他們時,我發現他們正對着一片葉子尖上即將滾落的晶瑩的水珠指指點點,笑容並沒有離開他們的臉。我被他們那童真童趣所打動。回到家中翻開相機,我發現最美的不是他們口中的朦朧的景色,而是他們的臉上最燦爛的笑容。

我最欣賞的,是笑。

只有不在風雨中哭,才能在花叢中笑。

隨筆國中作文 篇17

體驗 我願意用我所有的力量去換一次體驗,去體驗我想體驗的東西。 體驗快樂,和同學嬉戲時的快樂,和家人一起散步時的快樂,還有和老師談心時的快樂…… 體驗美好,國家富強起來是的美好,和家人一起野營時的美好…… 體驗失敗,比賽時的失敗,考試時的失敗…… 用心體驗,親身體驗,真的好有趣好有趣哦!

過去 過去是一個美麗的回憶,記着我遊戲時的笑聲,拿獎時的激動。 過去是一片綠陰,給我一片涼爽,只要坐在綠陰下,再在大的太陽也不怕! 過去是聲聲的鼓勵,鼓勵我踏向目標,鼓勵我走向未來! 過去一場的電影,播放着我過去那段漫長而又甜蜜的經歷。 過去是美麗的,過去是五彩賓紛的,回頭看看過去,你會覺得很精彩的……

享受 享受是一個美麗的東西,非常美麗,讓大家看了都想要它,同時,我也非常喜歡享受。 享受幸福,天天和家人聊天,幫家人做事,陪家人逛街…… 享受友誼,和朋友一起分擔痛苦,一起分享快樂一起談心…… 享受生命給的一切,只要我們去享受,就是給生命最好的報答!

生命 生命是一束美麗的小花,開在身上,讓身體生機勃勃。 生命是一條清澈的小河,小河裏的小魚活蹦亂跳,讓我天天有活力。 生命是一個紅彤彤的太陽,掛在我的心上,照亮了我的心靈。 生命是一絲絲涼爽的風,輕輕地,慢慢的,颳走了我的煩惱。 生命是一盞明亮的燈,照亮了我要走的路程。 奔跑 我不停的奔跑,向目標奔去,使勁地奔去,要看到遙遠的目標,就必須流下汗水。 我不停的奔跑,何未來奔跑,開心的奔跑,要讓自己的未來美好,就必須開心面對自己。 我奔跑,奔跑着,路上難免會遇到挫折,也難免會有失敗,只要敢去面對,就會有好的後果。 PS:隨便亂寫滴~~~希望各位高人8要見怪哦,支持偶一下哈!

隨筆國中作文 篇18

天還在下雨,我們已走出了考場。風一邊洗澡一邊用濕漉漉的身體輕輕摩擦我們的臉龐,操場上的草被雨水盡情潑墨,綠的不真實,如畫,卻比畫更加鮮豔。近處的灰塵被擊起,擴散,然後消失。我的手還在微微顫抖,身邊的人大聲抱怨題目太難,更多的人則在雨中放肆的笑,為會考的結束而大笑。笑聲穿過每一滴雨水,盪漾在地上的積水裏,泛起一圈圈的漣漪。“情深深雨濛濛”,好似“杏花村,雨江南。”

車撕扯着風,“忽忽”的奔馳在回家的路上,在泥濘的土上留下了車胎的痕跡,好像後人會沿着這條痕跡,追溯我們的曾經。車裏人聲鼎沸,我們註定在此刻爆發,喧囂,喧囂,再喧囂。氣流在車內疾速的穿梭,碰撞,愈演愈烈,愈加讓人興奮。

小A在悲訴着他暗無天日的曾經,小B則手舞足蹈,手腳並用,興高采烈,眉飛色舞的訴説他的未來。過去終究過去了,似碎掉的玻璃杯,再也無法粘和,它和兒時的寶物,被永遠的埋藏了,像拼圖,讓我們在寂寞的時候拿出來一遍又一遍,不厭其煩的拼湊。

雨一直下,不知道是為我們又成長而高興,還是為我們又封存了一段過去而悲痛。只知道九年級過了,我們將微笑,握手,擁抱,祝福,然後帶着眼淚,去到新的學校。我們的笑容會否像夕陽,孤單的從天邊墜下來,就連那一點點粉紅的餘暉,也要在空曠的藍天下寂靜的消散。

不知道,下車後各自回家的同學會否是訣別,我盡力抓住車上的瞬間,東拉西扯的亂侃。不明白,雨為何會在此時戛然而止,是不願意看見分別的場面嗎?可是電視裏的分別總是在你的懷抱中進行的呀。不懂得,我是該高興還是該悲哀,兩者各佔一半吧。

愛,還是會期待,還是覺得孤單太失敗。

我愛故我在。

隨筆國中作文 篇19

都快九點半了,按理説我這個時候應該上牀睡覺了。但我就是要等作文審核了才睡,不然,很難入睡。夜很靜,窗外漆黑一片,羣裏的人也不聊天了,鳥兒也不叫了。只有那些蟋蟀啊什隨筆麼的再叫。這一年,不知道蚊子送了我多少個“紅包”了,被蚊子輕輕一叮,就會起紅包,過了很久,才消掉。點蚊香呢?還是有幾隻蚊子在我耳邊飛來飛去的,發出“嗡嗡嗡”的響聲,很煩。打算聽點音樂,我聽過的音樂不算多,同學們見多識廣,比我聽得多了。今天放學的時候,我們玩猜一猜歌名。一個同學唱,其餘的人來猜一猜歌名,我只猜中了一首,唉!真失敗。我平時只是聽我喜歡的音樂罷了,沒有去聽其他的。今天找了好幾首我沒聽過的,總要聽一聽吧!同學問我,我回答不上來怎麼辦?這麼,剛説到音樂,隔壁放了一首歌,歌我聽過,是一首鬼片的歌,聽得我都膽小起來。大晚上的,為什麼要放這首歌?想嚇人嗎?老天似乎聽到了我的心聲。隔壁換了一個節目,唱戲的,唱戲的我不懂,我也沒心思去了解。大概只有一些老年人喜歡看戲吧!像我們這些小孩子,不是看動畫片,就是看那些有關於神仙之類的片子。

吃飯的時候,我吃得特別快,媽媽很慢,她是一邊看小説一邊吃,吃得比蝸牛還慢。我是很挑食的,不過今天的飯菜很好吃,我吃飯都能用狼吞虎嚥來形容。我吃得很快,菜都被我吃掉一半,飯我只吃了半碗。媽媽還沒有吃呢!最後那些飯,我吃白飯,把一點辣椒放進飯裏。我是廣西人,聽喜歡吃辣的,辣椒家白米飯我還是吃得下的。吃完飯,我洗了碗,我已經有兩三天沒有洗過碗了,今天不忙,就洗吧。碗差一點被我打碎,都是油,容易話,還好沒有掉,不然我又摔破碗了。

隨筆國中作文 篇20

窗外的雨,依舊淅淅瀝瀝的下着,空氣有些冷,雖然已過夏至……

空氣裏又瀰漫了端午節的氣息,那個古老的節日,那些古老的風俗至今依舊在我的記憶裏。

家鄉在秦嶺一帶,端午節風俗既傳承了北方的精華又不乏南方的色彩,但無論怎樣,端午是一定要吃粽子的,在我們這裏,端午的前幾天,可熱鬧了,家家户户都忙着採蓼葉(一種包粽子的草本植物葉),蒸酒米,盤算着到底要包多少粽子。在我的記憶中,外婆包的粽子是最好吃的。外形小巧玲瓏,粽肉晶瑩剔透,看一眼都忍不住要流口水。在家鄉吃粽子也一定要放點糖,粽子煮好了,把蓼葉剝掉,放在碗裏,撒上點糖,再蘸一蘸,咬一口,甜甜軟軟,散發着淡淡的蓼葉的清香,吃到嘴裏,更是潤滑爽口,糯米的清香也因此泛起,令人久久回味。

真正到了端午節的那天,其實家家户户都忙着走鄰串友去了。提着幾個粽子到親戚家做客,也算是表表心意。我們一般都是在自家吃過早飯才出發的,一家子老老少少的。這家的端午飯食最豐富的,也算是為了慶祝一家人團聚吧,總會有十幾樣農家小菜。吃飯時,大人們總喜歡把菜夾過來盛過去的,我倒是不屑一顧,一家人,還講什麼客氣,想吃什麼就吃嘛,不等菜上完,就已飽得差不多了……

除了吃粽子,走親戚,家鄉的端午節其實還有很多風俗。摘艾蒿,做香包,喝雄黃酒……都漸漸近了,時代在變化,端午的習俗也在悄悄地發生一些變化,去外地旅遊度假的,漸漸多了,但傳承了幾千年的文化終究不會改變……

雨還在下着,清亮,樹木變得葱鬱。端午節快來了,也許,今年的端午節是不同尋常的……

隨筆國中作文 篇21

“最近過得好不好?他對你怎麼樣?”“挺好的”都都…… ……“為什麼騙我,他根本對你不好。”女孩哭着話

這是夏婉安唱的一首歌,開頭大概就是那樣子的吧!不記得歌名了,好久都沒有聽了,今天路過超市的時候,聽到了這首歌。夏婉安,我聽喜歡她的,特別是她唱的歌,她的歌我聽得不多,是在快手上,人家錄製視頻就是放這首歌,剛開始聽的時候,就被吸引了,後來查了她的歌,其中我最喜歡聽“一個人”了,我傷心的時候我聽,孤單的時候會聽,聽完心情就舒暢了。

什麼事情都往心裏藏,會憋壞的,我也想跟同學們説説我的心聲,我的祕密,可我又怕她們説出去,甚至我的閨蜜都不敢説。我是一個膽怯的人,比如説老師叫我去教務處交資料,我總會拉上一個人陪我去,有了朋友,我才不那麼膽怯。

我其實也是很擔心的,去秋遊的時候,進鬼洞,我是很害怕的,可我很要強,偏偏説我不怕,走在前面,心裏忐忑不安,總之不能跟同學説我害怕。鬼故事,鬼片,同學們都很害怕。可我就要看,剛開始看嚇得要死,最後結局出來了,我就不那麼怕了。鬼故事,我還分享個給同學們聽,嚇嚇他們,嘿嘿!我很膽小,但我總表現得不膽小,膽大,怎麼説呢!我就是這樣的一個人。

你們相信這個世界上有鬼嗎?問度娘,很多人都不相信有鬼,我也不相信,那麼新聞,關於鬼的什麼的,看了後,我更相信這世界上有鬼了,後來看鬼故事上癮了,每天都看,還發到羣裏去,只是一時貪玩,後來,期末考了,緊張複習,漸漸地把鬼拋到九霄雲外去了。現在想起來,總感覺背後涼嗖嗖的,以後我再也不看鬼故事了,怕晚上睡不着。

嘿嘿!我就是這樣膽小,卻逞強的人。

隨筆國中作文 篇22

自認為是個很憂愁善感的人,雖然表面看起來很high,強裝的嘛,我不喜歡別人用可憐的眼光看我,儘管沒人這樣,感覺自己很沒用,找事情讓自己煩惱,要怎麼辦才好?

朋友很多,因為“開朗”嘛,但是真正對自己好的就那麼幾個,但是還是很感動。

他們會罵我笨,洗頭後頭發沒吹乾就睡,像個沒頭腦的小孩。他們説我傻,瘦得更什麼似的,還減肥,再學校就會逼我吃很多東西。他們擔心我,在聚會回家後堅持要我打電話給他們報平安,即使有人送。他們還會兇我,説我頭腦簡單,一個人上晚自習回家沒人陪還走小路,不知道現在壞人多啊。他們還會。

他們在我的生活中扮演着很重要的角色,我是不是可以説很幸福,但是,我還是感覺自己很孤單,很寂寞,不,也許不能説是孤單,只是寂寞,對,只是寂寞而已。

什麼事情都喜歡壓在心裏,但是我表面還是很開朗,自以為掩藏得很好,但是當有天朋友説起我的時候説:你不快樂,你表面是個很開朗的人,但是你其實是很壓抑的。我詫異,我的寂寞很明顯嗎?還不至於吧。自己辛苦掩飾的內心被人看穿了很不舒服,但是還是高興,至少他懂我,對,至少還有人懂我。

寂寞的我坐在電腦旁敲着寂寞得鍵盤,為什麼我會是這樣,為什麼?

我很在乎朋友,也許是因為自己缺乏自信,害怕失去,那樣我將會多麼無助,所以,朋友有時無意中説了些話,我會傷心好幾天,雖然表面不説,我當然不會説,説了也許他們會認為我小氣,我説過,我害怕失去,我當然不會讓自己去面對這種問題,所以就自己煩惱……

哎,我什麼時候才能感覺到快樂?

隨筆國中作文 篇23

或許我早已習慣學校裏忙碌的生活,一下子放假了,倒有幾分不適應,這曾是我在學習中等待的日子,而如今我卻要在這段光陰中等待學習。

望着眼前的作業本,我不想動,或許讓它就這樣靜靜地躺着也不失為一件美事,不用去想也不用去管,我從小就這樣,將房間裏的物品亂七八糟地擺設,與整個家形成一種很不協調的感覺。每當我想整理的時候,卻不知從何入手——因為我的房間已經亂到讓你沒有一點兒興趣收拾的地步,何必要打破這種或許是“藝術”的局面,何必要自尋煩惱呢?一切順其自然——這是我自己感悟出來並對自己説的話。

我現在已經六年級了,面臨着升學考便又有了幾分沉重。也許這時我們是該忘記“玩”這個字的時候了,雖然這不是需要瘋狂衝刺的會考,但是這畢竟也算是個人生的轉折點吧。我們至少要善待它,認真地面對它。

在一個人的生活裏總是會有給他深刻記憶的人,我也不例外,在我的生活裏出現了一個又一個的他或她,他們有的只是留給我淡淡的回憶,甚至連名字也沒留下;而有的人卻令我刻骨銘心,他們給我留下了深刻的影響,有糾正我錯誤的,有關心我的,有教誨我的……

他們給我留下的不只是一個普普通通的名字,他們的相貌我也記得,而且永遠不會忘記,他們對我的鼓勵我也不會忘記……

先是奮鬥,再是品嚐奮鬥得來的果實,或許這就是我的故事。而現在我想把這個關於我的故事的文字塵封,暫時不去回憶失去的美好,因為我考上理想的國中之後,或者説我度過升學考這一關後,一切的回憶都會被隨之喚醒。

我會心甘情願地進入,更會努力地迎接升學考,期待着美好的消息的到來……

隨筆國中作文 篇24

這是一個寧靜的夜晚,透過窗户望向窗外。微風夾雜着舒意拂過人們的面龐,搖曳的樹枝間隱約可見幾絲明亮的星光。路燈依舊亮着,偶爾會有汽車在馬路上奔馳而過。夏天的夜晚,熱意襲人,煩躁難耐。

憶初始,我還只一個懵懵懂懂對生活充滿天真的女生,那時候的我是個名副其實的淑女,舉止文雅細心,全不如現在豪爽大氣。因自幼朋友甚多,所以養成了愛寫日記的習慣,每天總會記錄下生活點滴。當我長大時再次翻開日記本回顧過去時,我總會有一瞬間的感動,我的生命應如此精彩,每天的生活亦如此充實。感動之時,也不忘把感受寫下來,在日記中見證我的成長與堅強,無疑是一種最好的方式。

曾經對生活中的種種坎坷忍受過,曾對萬事的種種不公抱怨過,我感受到了什麼叫做挫折,體驗了挫折所帶來的艱辛與痛苦,我深知我不是這個世界上最幸運的人,但命運給了我堅強的性格與不懈的意志,我已懂得感恩生活。讀了不少養心和態的書,也深知什麼樣的心態與性格將會給我的人生帶來成功。我不會勉強自己,但我會努力學習,努力發揮自己的長處,在我所熱愛的知識上發展逐步走向我所追求的目標。時光無情亦有情,轉眼間,近似十三年的時間似流水匆匆而過,一去不復返。然而光陰似箭歲月如梭,時光所給我的利益也是巨大的,每一個分分秒秒我都在成長,在人生之路上,我的心志更為堅強。攜手人生路,淡看世間事。

鐘錶的滴答聲清晰傳入耳畔,我靜心數着一分鐘兩分鐘……直至幾個小時。抬眸放眼向遠處望去,對面的大樓漆黑一片。馬路上,只有些跑夜的人們載着乘客在奔馳。

明天將會是雷陣雨,一個我所喜愛的天氣,明天的心情將會更好!

隨筆國中作文 篇25

回到家,急急忙忙的拿出作業本。心想着今天的作業可真多,可能都寫不完了。寫這寫着寫到現在九點多,才突然想起今天是星期三。我説作業怎麼這麼多呢,原來都是星期五要交的。內心嘀咕着,但還是拿出書來複習。

下週就要期會考試了,沒想到時間過得這麼快。説了也奇怪,過暑假的時候,前幾天感覺時間過得很慢。到後來轉眼即逝。開學的時候總覺得一節課很長很長,比一個世紀還要長。而現在總感覺一節課只不過就眨眨眼就過了。

現在每一天我幾乎都是數着日子過,今天又過去了,離期末期會考試又近了一天。白天課堂上看着老師提問再看看自己不會回答的問題,總是想回到家以後一定要認真複習,準備期會考試。卻卻不曾想回到家以後,連書包都懶得打開一下。難道這就是考試恐懼症?越到考試時候越懶?就連我自己也想不明白。

由於要考試的原因,現在老師佈置的作業幾乎全部都是卷子。卷子除了卷子還是卷子。偏偏我對於新增的是小科目還一竅不通。特別是地理。感覺是在坐飛機。直到現在我還沒有搞清楚經線和緯線到底是橫着還是豎着。

時間一天一天的過去,距離可怕的期會考試也越來越近了。都為自己加油吧!爭取考得一個好成績!

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