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國中記敍文作文精品多篇

國中記敍文作文精品多篇

國中記敍文作文精品多篇

字左右的記敍文 篇一

我們生活的大地上,每天都有很多故事發生,但我們都只在關注自己,這次,和我一起走進小草和野花的對話吧。

春天,風和日麗,輕輕地微風撫摸着青草和野花,她們舒適極了。

小草説:“啊,我的身上是那麼的翠綠,那麼的清新!”野花毫不示弱:“哇,我的色彩多麼鮮豔,多麼美麗!”小草説:“哼,你一沒有玫瑰的鮮豔,二沒有桂花的芳香,三沒有梅花的堅強,四沒有荷花的出污泥而不染,五沒有百合的美麗。真想不明白,有什麼可以讓你來自滿的?”野花氣急了,説:“切,你以為你蠻了不起啊,看你這樣,怎麼長都長不高,只有這麼點,還沒我三分之一高呢,好意思在這兒説!”小草馬上反駁道:“我雖然比較小巧玲瓏,但我有堅強的毅力,很多孩子們都在我身上打滾,踢足球,我還是完好無損,你什麼時候看見我被踩死過?只有你才是,一被踩死就是一大片!”野花很憤怒,叫道:“哼,我一被踩死就是一大片?你也不看看你説的那些名貴的花兒,那些名貴的花兒只會一被人看見就被摘去,生命更保不住,再豔麗,再芬芳,再堅強,再出污泥而不染,再美麗,一被小孩子看見了,就沒什麼活的希望了,我雖然沒有玫瑰的鮮豔,沒有桂花的方向,沒有梅花的堅強,沒有荷花的出污泥而不染,也沒有百合的美麗,但是我不會被人類給採摘,我的生命一直都會存在!”小草和野花你一言我一語地吵着,分不出勝負來,就是這樣吵着。

日復一日。春天走了,小草和野花吵着……夏天走了,小草和野花吵着……秋天來了。小草早已沒有了春天、夏天時的翠綠,堅強,將要枯黃;野花也沒有了春天、夏天時的芬芳,漂亮,將要凋謝。在枯黃和凋謝最後的日子裏,她們依然互相爭論着,直到他們生命將要完結的時候,小草説了一句話:“唉!瞧我這一生幹了些什麼啊?就和一朵野花在吵架,吵了一生的架,值得嗎?就是為了跟她吵架,世界上的美好我也沒享受,快樂我也沒獲得,有意義嗎?我為什麼為了沒有意義的事而耗費了一生呢?”野花也説:“唉!我這一生就浪費在跟一顆小草計較了太不划算了!”

當她們一起去上帝那兒報告時,上帝説:“下輩子無論你們投胎成什麼,都要記住,不要跟無關緊要的人和物浪費寶貴的時間!”

字左右的記敍文 篇二

以前聽説過字如其人的説法,説通過一個人的字跡便可大致看出這人的性格品質,後來又聽到文如其人的這一説法,即文品大可等同於人品,一個人若書讀得多,文章寫得好,其做人的標準也會在無形中得以提高。所謂文如其人,大概就是説你心裏想的是什麼,便會把你所想的東西通過文字表達出來。

説起文如其人,不免要談到文風這一問題上,所謂的文風就是文章所體現的思想作風,或者文章寫作中某種傾向性的社會風氣以及語言運用的綜合反映。在我認為,文風分有剛勁有力與綿柔感性兩種,書面語説即豪放派與婉約派。豪放派比如辛棄疾,蘇軾,婉約派的代表像李煜和李清照等等。如果説文如其人的話,婉約派的代表詞人似乎更具説服力。李煜因國破家亡這一悲慘的人生經歷,在後期的詞風多以悽楚為主,李清照人到中年丈夫遠逝,內心悲苦不已,寫出“悽悽慘慘慼戚乍暖還寒時候最難將息”,他們內心是同樣的悲傷難過,所以寫出的詞便也傳達給人這樣的憂愁。而豪放派的蘇軾,站在江邊仰天長吼“大江東去浪淘盡,千古風流人物!”這與他仕途坎坷自身又不屈不撓的與世俗奮戰的品性不是遙相呼應嗎?而這一系列的例子不就是在佐證文如其人這一觀點嗎?

既然真的是文如其人,那麼,想要寫好一篇文章,想要擁有好的文采與為世人折服的文筆,是不是就意味着你的人生經歷要出彩呢?不管文風是豪放派還是婉約派,各有各的可取之處,古往今來都有不同的文人志士欣賞膜拜,只是文風與文品是不同的,文品幾乎可以説是關乎一個人的自身發展狀況的概述,就像一個人的人品,如果人品不正,那麼寫出來的文章也一定是遭人唾棄的,不會有人願意浪費時間去看,相反,那些品性正直的人,它的文章必然能給人以正能量,教給人們積極向上的東西,這樣文字才會被人們津津樂道。

所以説,與其想着如何提高自己的寫作水平,不如先學會怎樣做人,一個人立於世界最根本的因素,便是成為一個正直的人,當你提高了自身的修養與品性,你的文章必然也就為大眾追捧。無論如何,請記住,應該做一個“大寫”的人。

國中作文500字 篇三

我在尋夢,撐一支長篙,向青草更深處漫溯,滿載一船星輝,在星輝斑斕裏放歌,我在尋夢,尋夢,尋的究竟是何夢?

我的夢,在遠方。飄渺,如雲霧一般。走過的路越來越長,夢就越來越遠,越來越廣,越來越大。有人在我面前,將夢的方向告訴我,我説不,夢應該自己尋找,最好一直都在追求這個夢。這個夢,在我手上,珍惜它,卻在手中消逝。我伸手去接住它,卻丟失了更多的夢。於是,我不如守住好手中的夢。不去尋那失掉的夢,尋這在手中珍貴的夢。

家鄉,是我原本的夢。在那裏,我將夢醖釀,造出多彩的夢,在夢中將未來計劃,在未來中將人生把握。兒時的思想,在逐漸成熟的心中凝聚,化作永遠的懷念。尋找這懷念,就是我那最遙遠的夢,失去了,就真的永遠也回不來,但手中的夢,就會更加光明閃耀。

長大後,尋的不是兒時的夢,而是更近的現實,將那夢,漸漸深埋在心底。直到有一天,當心靈覺悟時,才將這夢,輕輕地捧出,擦乾淨上面的灰塵,接着尋找。此時,我已可以給這夢,一片更加廣闊的天地,任它自由生長,願它在我心中,創造出一片新天地。

尋夢,我漸漸明白,夢,是飄渺的。在夢中,讓光輝,灑遍心靈,將心中的世界,變成一個天堂。於是,我更加地尋、尋、尋……直到有一天,當我望見那夢的盡頭——那光明的天堂,我就不再尋,而是回首自己手中的夢,將那層雲霧撥開,讓尋的真諦,如陽光般,灑向心頭,讓夢的真諦將人生破。解。

於是,我就開始在未來中尋,尋的是那飄渺的未來中的夢。

字左右的記敍文 篇四

現在已是上午九點,天空卻仍舊陰沉沉的。我疲倦地直起身,麻木地泡了杯綠茶,吞了一大口,卻不禁皺起了眉,許是茶葉放多了,茶的味道竟如此苦澀。我煩躁地從書架上抽出一本書,本想着讀書靜心,卻因為動作過大,讓一張夾在兩書之間的照片緩緩墜地。

照片中夕陽餘暉映照在一高一矮的身影上,絢麗的霞光在銀光閃爍的水波上染上淡淡的玫瑰色,就似女孩見情郎時臉頰升起的紅暈。霞光照在老人銀白色的鬢髮上,那樣的純淨,那樣的絢爛而不張揚,温柔而又美妙,專一而又深情。爺爺的目光落在奶奶身上,他們的眼裏只有彼此,天地萬物都只是點綴。

我依稀記得,那是爺爺離世的前幾天。這個温柔而慈祥的老人即將永遠地離開我們,也離開奶奶。醫生對我們説,爺爺時間不多了,讓我們在爺爺人生的最後時光中留下些美好的回憶。我緊張地看着奶奶,生怕她接受不了。可令我吃驚的是奶奶的反應如此平靜。奶奶眼眶泛紅,雙手顫顫的握住檢驗報告單,扶着欄杆走出去,我急忙追上去,只見奶奶孤獨又無助的背影,奶奶終將失去他的守護神。那時我才明白,原來真正的傷心,是沉默過後的心碎,是心碎過後的欲哭無淚。我向窗外望去,滿天星子掛在陰沉的天空上,淡淡散發着光,不像陽光那樣刺眼,不像月光那麼清澈,卻是明亮的星光,與露水相混,濕濕潤潤,使一切都變得寧靜。我生怕一顆流星隕落,更怕那顆流星象徵着爺爺。

奶奶回到病房,並沒有在爺爺面前表現出悲傷。我多希望爺爺和奶奶能相守一生,幸福永遠,可病魔纏上了爺爺,令我們所有人束手無策。奶奶突然提出要陪爺爺去他們家鄉的一條小河邊,那是他們邂逅的地方,爸媽不放心,便讓我一起陪着。我在離爺爺奶奶較遠的地方走着,看着。看着他們走過嫩綠草地,走過別樣荷花;走過風吹梧桐,走過堅韌梅花。走過一個又一個春秋冬夏。夕陽西下,霞光弄人影,夜色將即臨,晚霞燒紅了半邊天,映紅了一塘水,染紅了半片山。爺爺奶奶就這麼漫步山間,就這麼走,一直走……“我給你們照張照片吧!”,我説。爺爺奶奶欣然同意,臉上揚起心滿意足的笑容。“咔擦。”隨着快門響起,一切的美好在一瞬間保留下來。

我回過神來,看着不知何時喝光的茶水,起身又倒了一杯,輕抿,那苦味似是被時光沖淡了,回味竟是一股清香留於脣齒之間。我看着照片,良久。終是又拿起筆緩緩在照片背後寫下——桃花謝了春紅,多匆匆,故人已去,惟心留守。

窗外,雨依舊下着,陽光卻透過烏雲滲進我的心裏,雙手合十,謹記,祝君一路平安

字左右的記敍文 篇五

天空的幸福,是穿一身藍;森林的幸福,是彼一身綠;陽光的幸福,是如鑽石般耀眼;孤獨者的幸福,是和友人一起去採擷。——題記

幸福是什麼?幸福,在每個人心中定義各有不同,也許有人會説幸福是功成名就、幸福是穿金戴銀、或者是華室美宅……。誠然,擁有這些的確可以説是幸福,但沒有這些就不幸福嗎?

幼小時,能每時每刻伴在父母身邊,享受着父母的溺愛,會因一塊糖果、父母的寵愛而覺得心滿意足;年少時,當傷心,遇到挫折時,能有同學,朋友以及父母老師的呵護、安慰而感到心情愉快。小酒館裏懷抱一管__杆半閉着眼品味的老農人;小水珠滾落在鐵桶裏響出了清脆,美妙的聲音,奏成了動聽的音樂;莊稼裏挺立着豐碩的、碩果累累的農作物,農民望着這些,笑語不停……這些都是熟悉而又平凡的,難道這些不是幸福嗎?

幸福,並非遙遠如海市蜃樓,其實它就在我們身邊。擁有父母的寵愛不也是幸福嗎?擁有嘩嘩的自來水不也是幸福嗎?擁有美滿快樂的家不也是幸福嗎?對於失明的人來説,擁有三天光明是幸福;對於失聰的人來説,擁有一刻的聽覺是幸福;對於父母來説,孩子過得好是幸福;對於老師來説,學生們能學業有成是幸福;對於農民來説,碩果累累是幸福……幸福是什麼?幸福到底是什麼?這恐怕難以得到最準確、一致的答案。每個人心中對幸福的定義各有不同。其實,爸爸的訓斥,媽媽的嘮叨也是幸福。當你遠離家時你就會知道——幸福來來去去猶如旋轉的燈塔上部的燈光,忽明忽暗,當它乍然亮起的時候會給你無限驚喜,而若長期處於燈光之下,你就會無動於衷。

小時候的我們,能每天都吃好多好吃的糖果,穿漂亮的衣服就是幸福;現在的我們,能和好朋友一起談天説地,每次考試都能取得好成績就是幸福;成年的我們,能找到一份滿意的工作,能擁有一個美滿的家庭就是幸福;年老的我們,能夠一家人熱熱鬧鬧地一起吃頓團圓飯就是幸福……這些幸福雖然平淡簡單,但是卻很充實。不要總希望有轟轟烈烈的幸福,因為幸福多半隻是悄悄地向你走來。你也不要企圖把幸福的水龍頭開得太大,因為細水長流般的幸福更耐人尋味。幸福無時無刻都在我們身邊,也許一不小心,你就會錯失了與幸福相遇的機會,請好好地珍惜已擁有的幸福。幸福是小氣的,會因你冷落而離去;幸福是脆弱的,會經不起轟烈的澆灌而離去;幸福是有限制的,會因你貪婪而離去,它的離去是靜悄悄地、無聲地。

幸福是什麼?錦衣玉食是幸福,粗菜淡飯也是幸福;朱門豪宅是幸福,柴門茅舍也是幸福。一切的一切,它們在幸福的天平上都是平等的重量。既來之則安之,我們不能擁有一個轟轟烈烈的幸福,那麼就讓我們張開雙手擁抱一個個平平淡淡的幸福吧!

國中作文600字 篇六

有個女孩,總是靜靜地坐在窗前,傾聽蟬鳴,仰望藍天白雲,俯嗅花香。對於生活,她似乎已不再留戀,她只希望能永遠和大自然在一起,她的世界裏似乎只剩下孤單,似乎只有大自然才能給她一絲絲安慰。外表看似堅強的她,其實有一顆脆弱的心,她經不起一點點挫折,她再也無法忍受上蒼對她的考驗了。朋友一個熟悉而又陌生的名字,她有朋友嗎?或許有,可又好象沒有,她每次都是一個人,她的心裏話總憋得她喘不過氣來,好象有一塊重石狠狠地壓在她的身上。她多想讓別人聽聽她的心聲啊!可是有這個人的存在嗎?

當她孤單的時候,她多麼希望有一個人陪伴她,讓她忘掉所有的不快樂,以前至少還有她的親人,可現在呢?她已步入了國中生活,還會有這個人嗎?生活帶給了她太多的不便,學習帶給了她太多的壓力,一切一切都帶給了她太多的無助,她的腦袋快要爆炸了,精神也即將崩潰。在這個時刻,要是有人陪伴着她,與她共度難關,迎接美好的明天,對她來説,是多麼幸福的一件事啊!幻想是美好的,但現實畢竟是殘酷的。幻想終究會破滅,它不是真正屬於我們的。希望終究會滅空,它是無情的,它不會因為你的需求,而讓你美夢成真。她多麼希望能有一個如膠似漆的知心朋友,可是又有誰能聽懂她的心聲呢?噼裏啪啦豆大的雨珠落在窗户上,它們是在憐憫她嗎?花兒已不再跳舞,只是一味地低着頭,它們是在為她傷心嗎?小草有氣無力的,它們是在為她哭泣嗎?此時此刻的她,只能望着窗外發呆,讓大自然傾聽她的心聲。可大自然已不美了,天不藍了,樹不綠了,水不清了,她也不再活潑了一切都沒有童年的美好了,這都是長大惹的禍。

上帝啊,派遣美麗的天使來傾聽她的心聲吧!她真的好可憐!

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