理想國中作文（推薦30篇）

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篇一：理想國中作文

第一次聽説少兒圖書館的時候，頭腦中就想到那裏會有數不盡的畫報和故事書，在那工作的叔叔阿姨可以整天看那些書，那是多麼愉快的事情啊。後來，當我走進少兒圖書館，就馬上被它吸引住了。小小的我看到好多好多的圖書和畫報，整整齊齊地排列在書架上，每排書架前面都標明瞭圖書的種類和名稱，五顏六色的圖書乖乖地在書架上排隊。我不由自主地快步走到書架前輕輕地撫摸着那些書籍，內心是那麼的歡喜和激動。我站在工作人員面前，看着圖書館的叔叔把紅紅的印章扣在我的照片上，完成辦證的最後一道手續。在拿到屬於自己的少兒圖書館的借閲證後，心裏那個高興勁兒就更別提了，一路飛奔跑從小到大，我像其他人一樣理想有很多。特別是對自己長大成人後要從事的職業，那想法就更多了，有做體育老師、歌手、軍官等等。想得最多、最嚮往的還是做一名圖書館工作人員。

到家裏，像得到一件天大的寶貝似的，十分得意又有些炫耀地拿給父母看。那時在年幼的我心中，得到屬於自己的借閲證那可是一件相當自豪的事情。現在那個貼有我幼稚照片的小紅本還完好地保存在家裏。從那時起，我就開始羨慕那些圖書館的叔叔阿姨，羨慕他們天天看書的工作。

幾年後，因為學習任務繁重，已經無暇再去閲讀書籍了。直到臨近大學畢業，因為寫畢業論文的需要，我又一次踏進了圖書館的大門。當然，這次不是少兒圖書館了，而是天津市圖書館。這是一家大型綜合圖書館，圖書種類繁多，內設多個分工詳細的功能廳，滿足不同年齡段讀者的需求。這次，借閲證拿在手中，卻少了那種年少時的激動和狂喜，取而代之的是好奇和期待的心情。我依然快步踏入館內，想快些感受她藏書的悠久和深厚。寬大的空間內，上百個書架整整齊齊地排列其中，上千種分類的幾百萬冊圖書按部就班地碼放在書架上，人們都在安靜地查找自己所需要的圖書和資料，有序和諧的環境深深地感染了我。在這裏，我如飢似渴地查找自己需要的資料和圖書。在查找閲讀的同時，我看到身穿藍色工作服的工作人員在來來往往地整理部分圖書，忙忙碌碌卻一絲不苟地做着自己的本職工作。並沒有發現自己想象中的工作人員靜靜地在書架前看書的場景，這一點有些出乎自己的意料。自己一直認為圖書館工作人員每天都可以悠閒得像普通讀者一樣看書，對他們而言，讀書就是工作，工作時間就是看書的時間，沒有人際間的爾虞我詐，終日與書為伴。現在發現，自己的想法真是幼稚得可笑。不過，還是覺得像他們一樣能天天置身於書海之中是一件非常幸福的事。

現在已經畢業好多年了，因為種種原因，我沒能成為一名圖書館工作人員，與書籍的距離也越來越遠。不過到現在，我依然認為圖書館工作是最幸福的職業，至少對於我這樣想看書卻沒有時間的人來講是這樣的。好想有一天，獨自一人放下世事的紛擾，在灑滿陽光的午後，伴着一杯香茗，靜靜地讀一本自己喜歡的書，一本值得閲讀的書，暢遊書中，划向心靈的彼岸，感受那一份寧靜和美好。

篇二：理想國中作文

每個人都有自己的理想，我也有自己的理想。這理想，就像是目的地，等待着你前往；這理想，就像是一座高峯，等待着你去攀登。想再過一些年，理想實現了！我們的心情又是怎樣的呢？

我躺在牀上，想着自己的理想……

七年級的我，有一個小小的理想――期會考試取得一個優異的成績。

可是目前我的各門功課學習狀況及所存在的問題有：英語、語文、數學、美術等方面的基礎知識還可以，語文閲讀理解稍差，數學計算速度跟不上，英語漢譯英，英譯漢不過關，美術學的還相當不錯，曾經在美術方面也有過小小的成績。

針對以上的問題我做了以下決定：要提高計算速度，閲讀理解要多讀多練，英語要多聽，多讀多寫，總之要做到不恥下問。最後，在期會考試的時候，達到我心中的理想成績。

有人説“理想是寶貴的真情”，也有人説“理想是人生的哲理”。還有人説“理想是打開成功大門的一把鑰匙”。

理想，要實現理想，需要有自信，但在實現理想的過程中，難免會遇到挫折，這時只要我有信心，有能力，就一定能夠戰勝它。理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。正是理想給了我信心，給了我勇氣，使我有一種催人奮進的精神，讓我不斷的前進。

不過要實現自己的理想，首先得樹立一個堅定的信念，那就是為這個小小的理想努力奮鬥。俗話説“寶劍峯從磨礪出，梅花香自苦寒來”“千里之行，始於足下”我也得知其中的道理。

俗話説：“人無志而不立。”一個人假若沒有遠大的理想，是不可能有所作為的。從遠古時代的盤古開天闢地到如今的知識爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有着崇高的理想。理想是我們奮鬥前進、勇於創新的動力；理想是人生的指路燈；理想是戰勝困難的力量源泉… …

懵懂的小時侯，當我看到那些富有愛心的幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設法來哄住他的時候，我便在我童稚的心裏立下志願――我，也要做一名傑出的幼兒教師，做一位辛勤的園丁，細心照料祖國大花園裏的每一朵鮮花！

如果我的理想實現了，成為了現實的話，我就會把上面的語句落實到行動當中去。我會用愛心去征服那一個個頑皮的身影。讓他們也懂得，老師是愛他們的。當然，必要的時候，我也會給予他們一些小小的懲罰，讓可愛的小朋友們認識到錯誤、並牢記在心，下定決心改正！最重要的，我要讓他們脱離幼兒時代就揹負起學習重擔的陰影，我會用他們喜愛的方式讓小朋友們愛上學習，從而為成為祖國棟樑而奮鬥！但我也不會逼迫他們去學習！

然而現在，這一切都還只是泡影。

理想是一個深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要麼，大鵬展翅，扶搖而上；要麼，石沉淵底，再無聲響… …而我，則選擇前者，我會努力奮鬥，向自己的理想一步步邁進！

篇三：理想國中作文

馬路邊，有一個衣衫襤褸、渾身上下髒兮兮的男人。蜷縮在馬路邊的一角，嘴裏叼着根乾癟的煙頭，凌亂不堪的頭髮中透着一雙無神的眼睛，打量着路人，他叫小李。

十幾年前，小李還是一個稚嫩的國小生。國小生都是天真的，有着種種理想。李也不例外。那時的他理想着成為一名知名度很高的藝術家，作品能受上萬人追捧。為此，小李做了不懈的努力。平時寫完作業便開始畫畫，出去畫夾不離身，連吃飯睡覺時都在構思畫畫的內容……

可是，天有不測風雲，小李的父母在一次車禍中雙雙身亡，只留下小李孤苦伶仃的一個人。面對這飛來橫禍，小李崩潰了，原本幸福的生活已成為煙雲，沒有親人的恐懼和巨大的生活壓力壓得他喘不過氣來。於是，小李背上自己的畫夾，開始一人獨自浪跡天涯。

初入社會的他根本不知道該如何生存，身上僅有的錢很快就花光了。無奈之下，小李只好在街頭賣畫，維持生計。但他的畫始終得不到人們的賞識，最後為了生存，不得不把心愛的畫夾也賣了。

再後來，便出現了文章開頭的一幕。

小李很是迷茫，他不明白現實為何對他如此不公。他開始回憶小時候幸福的生活，兒時的理想也再一次浮現在他腦海裏。畫畫？成為藝術家？由於生活貧窮潦倒，這些熟悉的詞已經有些陌生了。往日畫畫的快樂如同電影一樣，在小李腦海中回放着。難道以前為之付出無數的努力和汗水的理想，就這樣永久的放棄了嗎？不行，小李無神的眼睛突然亮了起來，我一定要堅持下去，理想的力量是無窮的。

重拾生活信心的小李，懷着成為藝術家的理想，開始新的生活。白天，他在一家餐廳裏當洗碗工，晚上，用全部的時間和精力來畫畫。在他居住的陰暗的地下室裏，隨處可見畫斷了的鉛筆頭；隨處可見創作作品時的畫稿；隨處可見散落在一地的顏料……經過了一年多的努力，小李的畫在當地已是小有名氣。他經常把自己滿意的畫掛在餐廳門口，希望得到來來往往的人的認可。

又過了一年，小李辭掉了工作，以賣畫為生，和幾年前不同的是，這次小李的畫很快就被一名成功人士認可，立即買下小李所有的畫。從那以後，小李的畫開始漸漸地被大眾所喜愛，知名度也像火箭般“噌噌”地上升。現在，小李已是一位大名鼎鼎的藝術家。

在一次個人畫展中，小李被邀請致辭：“在我小時候，我就理想着能成為一名藝術家，我為此付出了很多。”説道這兒，小李哽咽了，過了許久，他大聲説道：“是理想的力量，才讓我有了今天的成就。”説完便泣不成聲。

台下爆發出雷鳴的掌聲，經久不息。

篇四：理想國中作文

當流星劃過夜的臉龐的那一瞬間，有許多人會輕輕地閉上眼，默默地在心裏許着願望，願望將會在某個星光璀燦的夜晚實現。這一個不知從哪裏開始的説法，使得許多的人在這無數個夜裏，尋找那轉瞬即逝的流星許願。可是又會有多少個人的願望實現了呢？流星只是一個被貶落的星星而已，在它劃過夜空的那一秒，已沒有任何力量去幫那些守候在她的身旁的人了，這一秒，她只有發出一生中最美麗的光芒的權利。什麼向流星許願理想就會成真，一切都不可能，理想是需要我們去追逐的。

何為“理想”？“太陽落到樹林的下面”謂之“夢”，用心在看那片樹林，謂之“想”，如此，追逐理想就是執着的追求、渴望到達那片有夕陽落下的樹林。

逐理想的路在哪裏？我們並不知道，但是卻在不知不覺中我們已踏上這條漫長的路。

正當我們為這一路平坦兒暗自慶幸之時，卻一腳踩入陷阱，當我剛順着陷阱那光滑的壁爬上來，卻又發現面前是一大堆揮舞着帶刺的雙手……當經過無數次的掙扎和奮鬥後，我渾身傷痕累累的倒在地上，喘息，大口的喘息。當我累了，走了這麼久，理想究竟在何方？於是，我便選擇了放棄，但我同時清楚的意識到，在這個時刻選擇了放棄，就意味着我不再是一個有靈魂的人，是一具空的軀殼，也意味着我之前所做的努力也是白費的。於是，我又抬起頭，重新選擇了追逐。當經歷了苦難後才明白苦難給了我許多：堅強，毅力，信念，執着；當經歷過苦難後才明白苦難是通向理想的一塊塊墊腳石。於是，我又慶幸當初我沒有選擇放棄。

我曾經想過要當一名作家，有一天也能寫出一篇好作文；我曾經想過要當一名出名的設計師，設計出屬於自己的獨特個性的衣服。所以我為之不斷的努力，我不斷的閲覽，我不斷的學習，不斷的擴充。在板芙第一中學裏的第一次作文比賽我獲得了成功。

曾讀到蚌與沙子的故事，蚌説是自己經歷無數次鑽心的痛才將一粒毫不起眼的沙子培育成一顆璀璨的珍珠，但沙子説自己在經歷蚌無數次的折磨後才蜕去以前那一層乾枯的皮。雖然，兩方各執一詞，但他們的理想就是將沙子變為珍珠，併為之付出代價。正在執着的追逐理想的我便記住了這個故事，當我累了，困了，就用這個故事激勵自己，在心底對自己説：“加油！”

正在追逐理想的同學們，不要因為一路坎坷而放棄，勇敢地去追逐理想吧！

篇五：理想國中作文

當我還是個孩子的時候，媽媽就告訴我説：做人，要有理想，失去理想，人生道路上便沒有奔頭。誠然，每個人都有理想，那麼，什麼是真正的理想呢？

理想是你在黑暗中為你指引道路的一盞明燈，是你在迷失方向時的指南針，是你焦急失落時一股沁人心脾的清泉。為了我們心中的理想，每個人都曾經希望像超人般天馬行空的飛翔。于丹教授曾説：“我們每個人都不缺乏宏達理想，但缺乏到達理想的道路。”我認為理想，不一定是權勢金錢，而是一個人最在乎的東西，是一種心靈寄託。因為思想的力量，是世界上最大的力量之一。

在你被枯燥乏味的學業擾得心神乏亂時，你可曾想過，這樣下去便會到達理想的殿堂了嗎？這是真正的理想之路嗎？這條路你確定對你來説是對的嗎？你在以一種敷衍的心態去面對生活，這樣，即使你的出發點是正確的，你也不會到達理想的殿堂。追求理想，不是一味的向前跑，而是在向前進步的同時，更加需要一顆辭讓之心。如果沒有辭讓之心，即便你完成了理想，那又如何呢？ 你沒有為人該有的尊重與謙虛，那麼社會輿論的譴責，是你可以壓制住的嗎？

要知道，再長的路，一步一步也能走完，再短的路，不邁開雙腳，也無法到達。

撒切爾夫人，一個被譽為“鐵娘子”的女人，她不畏懼政治場上的黑暗和腐敗，憑着一個弱女子的勇氣和堅持，終於入住英國唐寧街十號，實現了她當首相的理想。撒切爾夫人實現理想靠的是她的勇氣和堅持。當我們在理想道路上前進時，遇到磨難，又該如何呢？

鉛筆不經歷刀削的疼痛怎麼能寫出優美的字體，幼繭不經歷破殼的疼痛怎能化繭成蝶，凌於天空。

在理想大路上，遇到磨難，我們應不畏懼艱難險阻，勇往直前，為了心中的理想，為了內心的感受，為了不讓所有人失望。

實現理想需要堅強的毅力，強大的意志，需要勇氣和堅持，需要一顆專注認真的心。

有人曾對我説：那知識分子呢，是不是那些只是分子就已經成功的實現理想了呢？我想不是的，于丹教授曾為“知識分子”做過解説：有文憑不等於有文化，知識分子必須是禮義廉恥，行為有所約束的人。也就是説，我們在學習知識的同時，更要在生活中利用變通，沒有條件的把事情做好。言必信，行必果。

我心中的道路開始清晰起來。

朋友們，讓我們勇敢的拼搏在湍急的河流中，以頑強的意志和艱苦的努力架設橋樑，去彼岸擁抱理想吧！

篇六：理想國中作文

對我五歲的兒子説：“你看喏，這是你爸爸當年賺錢買來的。”

我心裏暖暖的，無法言説。

我判斷這個感覺，不是痛快，而是快樂。我現在，經常把痛快和快樂混淆了。

有位朋友發財了，買了寶馬，置了豪宅，娶了漂亮的老婆，受到了別人的尊重。他把車開到江濱大道上，路那麼寬，人那麼少，前面視野極好，他讓我過過車癮，那車真是好，油門一點，車似乎飛起來了。

我説好痛快啊。

朋友説，對啊，對啊，這車開起來就是痛快。但是，痛快是快樂嗎？

朋友説，十年前，他到城裏的時候，每月賺200元錢，沒錢買衣褲，秋風瑟瑟的時候，他還穿着夏裝，別人都用奇怪的眼光看着他。

他説，那時他就發誓，以後一定要賺很多錢，讓別人刮目相看。現在，他駕着寶馬車，在車流裏穿行，車窗外，有送水工、有民工……他的車無論開到哪裏，都會有人朝他打量，他説那感覺真是痛快。

他還是沒有説這是快樂。

痛快和快樂，真的是完全不同的兩碼事。嗓子乾渴冒煙的時候，你拿到了一瓶冰汽水，仰脖飲下，那冰冰潤潤的感覺，從舌頭一直爽到腸胃，那叫痛快。假如你是一個流浪漢，心裏一直盼着能在夏天喝到一瓶汽水，有一天，你終於賺足了錢，買了一瓶。你握在手裏，看着，體會着，然後慢慢旋開瓶蓋品嚐着，一口一口，你的鼻息間有汽水的香味，你的胃開始幸福的痙攣，你不捨得一口就這麼喝下……那才叫快樂。

快樂真的可遇不可求。找痛快容易，找快樂難。痛快用錢可以買來，而快樂就難了。

現在，朋友仍然有我一樣的煩惱：年華老去，身心疲憊，人事沉浮，人生無常，苦多樂少。但是，他的痛快比我多，花錢的痛快，仗錢讓別人為他服務的痛快，開着高檔車風馳電掣的痛快。我的痛快少，但我心如止水。

什麼才叫快樂？我無法定義，但我可以説個故事。

二十年前，我在暑假裏幫同學的父親收蘆筍，賺了20元錢，那是我人生中賺的第一筆錢。我花了其中十五元錢買了一塊台板玻璃，蓋在了家中的破桌上，這樣我就有了一張寫字枱了。剩下的五元錢，交給母親，買了一塊豬肉，我們家已經許多天沒有錢買肉吃了，我到現在還記得那豬肉的味道和全家人當時的表情。

現在，我賺了5萬、10萬……但這些錢，都沒有了故事，遠遠沒有當年那20元錢所帶給我的那麼多。

還有那塊玻璃台板，已經搬了許多次家，那台板仍然被父母好好保護着，現在壓在了父親的書桌上。母親總是呵護的很好。

之後的我忘記了，希望大家繼續，支持我，寫了1哥半小時呢！

篇七：理想國中作文

理想是人生導航的燈塔，我們每個人都有自己的理想，有的人想當醫生，有的人想當警察，有人的想當老師……每個人的理想都不同，它們都是最高尚的！而我的理想是當一名優秀的律師。

我之所以有這個理想是因為我覺得像在的社會太亂了，太不好了！天天都有人因事故而死，而受害人的家屬還説不清楚。我要是當時在場，身為一名優秀的律師的我，一定會主持公道！絕不冤枉一個好人，也不放過一個壞人。

我要是一名律師，大家都會來找我幫忙打官司，因為我會以熱情周到的服務，來換取你們那燦爛的笑容。我會認真審查每一起案件。任何蛛絲馬跡！

律師，是為人民服務的。它是高尚的職業，這也是我有這個理想的原因。

人人都有理想，你的理想是什麼？快告訴我吧！

篇八：理想國中作文

我非常得意，看着熟睡的爸爸媽媽。我站在凳子上，“居高臨下”的學電視裏的人物説：“哈哈，就憑你們的伎倆，還能難住我？笑話！”這時假裝睡覺的爸爸媽媽哈哈大笑，把我嚇了一跳，狼狽不堪的拿上糖果就跑，後面傳來“哈哈”的笑聲······

童年，是五顏六色的；童年，是絢麗繽紛的；童年，猶如一個裝滿酸甜苦辣各種調味料的調味罐，有快樂，也有傷心。聽着爸爸媽媽給我講的童年趣事，就忍不住“咯咯”的笑起來。

每個人都有自己心中美好的夢，所以有夢就要去追，去努力！

我喜歡郭敬明，喜歡韓寒，喜歡郭敬明的《夢裏花落知多少》.《小時代》，喜歡韓寒的《三重門》.《零下一度》，我的同學也都視他們為偶像，他們的作品更是我們大家的摯愛。所以，自從我認識了他們之後，喜歡上他們的作品之後，我就立志要像他們一樣當個小説作家。

自從有了這個理想之後，我每天堅持寫日記，晚上做完作業之後就會從書架上拿下一本作文書閲讀，一邊讀還會一邊在書上作批註，畫出好詞好句，還會把這些好詞好句背下來，在寫作文能夠用上去，使作文更生動。俗話説：讀萬卷書，行萬里路。只讀一種書，就不能豐富自己的知識，充實自己的心靈，所以，我不光只讀作為文選，我還會讀一些文學名著.著名小説之類的。為自己今後的作家之路打下一個好的基礎。而且，我每個週末都要寫一篇作文，所以我在寫每一篇作文的時候，我都會先列出一份提綱，然後根據這份提綱寫出一篇作文，寫的過程中還會用上平時積累的好詞好句，不斷地修改，不斷地豐富詞彙。寫完之後，我還會再仔細地拿紅筆修改一遍之後，謄寫在作文紙上，寫出一篇讓自己滿意的好作文。

童年的夢想，總使人覺得有一種更純樸的感覺，但也因為他純樸，就會讓我有更大信心和力量去實現心中那美好的夢，我想，我的作家夢，已經在我的心靈深處發芽了，秋天裏他一定會結出豐碩的果實！不是有首歌這樣唱嗎：我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘;我的未來不是夢，我的心跟着希望在動……。

篇九：理想國中作文

每個人都有一段童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發出五顏六色的光彩，童年的快樂，童年的腳步，還有那紅日朝氣蓬勃露出的笑臉，還有那不為人知的童年祕密在飛沙走石、成敗榮辱的人生里程中，童年是一道永駐心田的風景，一段令人嚮往的記憶。

童年生活像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人嚮往……

記得小時候，我喜歡吃糖果，一吃起來就一發不可收拾！

媽媽怕我長蛀牙，就把家裏所有的糖果藏在個隱祕的地方，每天只給我兩顆糖吃。每天我一吃到這兩顆糖，就堅決耍賴皮――還要。媽媽拿糖顆數漸漸少了！當時我心想：媽媽，你自己也藏糖自己分享。哼！我不會讓你“得逞”！慢慢的我發現，給我的時候都會打開她房間裏的一個衣櫃，我就想：“會不會媽媽把那些糖果藏在哪裏呢？”中午趁他們睡得正香的時候，我小心翼翼地走下牀，悄悄的打開衣櫃門，搬了張凳子，然後慢慢爬了上去，解開糖果袋，美滋滋的吃着甜甜的糖果。我非常得意，看着熟睡的爸爸媽媽。我站在凳子上，“居高臨下”的學電視裏的人物説：“哈哈，就憑你們的伎倆，還能難住我？笑話！”這時假裝睡覺的爸爸媽媽哈哈大笑，把我嚇了一跳，狼狽不堪的拿上糖果就跑，後面傳來“哈哈”的笑聲??????

童年，是五顏六色的；童年，是絢麗繽紛的；童年，猶如一個裝滿酸甜苦辣各種調味料的調味罐，有快樂，也有傷心。聽着爸爸媽媽給我講的童年趣事，就忍不住“咯咯”的笑起來。

每個人都有自己心中美好的夢，所以有夢就要去追，去努力！

我喜歡郭敬明，喜歡韓寒，喜歡郭敬明的《夢裏花落知多少》。《小時代》，喜歡韓寒的《三重門》。《零下一度》，我的同學也都視他們為偶像，他們的作品更是我們大家的摯愛。所以，自從我認識了他們之後，喜歡上他們的作品之後，我就立志要像他們一樣當個小説作家。

自從有了這個理想之後，我每天堅持寫日記，晚上做完作業之後就會從書架上拿下一本作文書閲讀，一邊讀還會一邊在書上作批註，畫出好詞好句，還會把這些好詞好句背下來，在寫作文能夠用上去，使作文更生動。俗話説：讀萬卷書，行萬里路。只讀一種書，就不能豐富自己的知識，充實自己的心靈，所以，我不光只讀作為文選，我還會讀一些文學名著。著名小説之類的。為自己今後的作家之路打下一個好的`基礎。而且，我每個週末都要寫一篇作文，所以我在寫每一篇作文的時候，我都會先列出一份提綱，然後根據這份提綱寫出一篇作文，寫的過程中還會用上平時積累的好詞好句，不斷地修改，不斷地豐富詞彙。寫完之後，我還會再仔細地拿紅筆修改一遍之後，謄寫在作文紙上，寫出一篇讓自己滿意的好作文。

童年的夢想，總使人覺得有一種更純樸的感覺，但也因為他純樸，就會讓我有更大信心和力量去實現心中那美好的夢，我想，我的作家夢，已經在我的心靈深處發芽了，秋天裏他一定會結出豐碩的果實！不是有首歌這樣唱嗎：我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘；我的未來不是夢，我的心跟着希望在動……

篇十：理想國中作文

照亮夜行人回家的路，也照亮了迷路人的心。理想是人生的目標，使每一個人對巨大的問題毫不畏懼，又使每一個人得到滿意的答案而歸去。理想，你如我的救命藤，使我絕處縫生，我要讓我的理想實現。請你相信；理想會給人新的起點，理想會給平凡的人不平凡的信心，理想會載着你在知識的海洋裏遨遊，理想會使你忘記你的頭髮已在花白，理想會使取得成就的人更進一步。理想是做人的起點，理想是建樓的磚塊，理想是成功的台階，理想是人生的好友，理想是我們的益友。同學們，讓我們為實現自己的理想奮鬥，取進，創新。

篇十一：理想國中作文

理想--一個崇高而神聖的字眼；我相信每一個人都有自己的理想。在人生的道路上：“如果有夢想的人，那他的前程將是一片光明；假如沒有理想，那他的前程將是一片迷茫和黑暗”。

我的理想是想當一名合格、優秀、多才多藝的歌手、演員；在舞台上發揮出自己的才能。我從小喜歡、熱愛唱歌、舞蹈，將來想象王俊凱一樣在舞台上閃爍着屬於自己的光！！

理想；對於別人説是一種煩惱，但對於我來説；它不僅僅是一種特殊的煩惱；它還是一種力量！！！讓自己堅持不懈、永不放棄的力量！它可以讓人很温柔，可以讓人充滿鬥志可以讓人懂得珍惜，可以讓人堅強

我最崇拜的偶像--王俊凱(karry);他有一個大大的夢想，希望在很大的舞台上唱着自己的歌給粉絲們聽；跳自己的舞蹈給粉絲們看；成為一個創作型、優秀的歌手，他為這個夢想，每天練歌、跳舞、吉他；奔波於各大選秀節目，他一次次的被淘汰，一次次的站在舞台上放聲歌唱。終於有一天；他被有心人發現了，身邊的人一個接一個的放棄只有他還在堅持，在王俊凱的身上我們可以知道，有努力就有希望，有希望堅持下去就會成功！！！

在他身上還學到了：不想別人否定，自己就要更加努力！！！

放棄不難；但堅持一定很酷！！！

為夢想，時刻準備着！！！

篇十二：理想國中作文

理想是前進的動力。“崇高的理想是一個人心上的太陽它能照亮生活中的.每一步路。”正如這句格言所説，理想是人生中的太陽，它不僅僅照亮了我們人生的路，同時也化成前進的動力，激勵着我們向前奔走。

有一個人，自幼便通曉地理，立志要考察祖國的大好河山。曾經有人想拉他去做官，由於對科舉考試毫無興趣，他便避而不見。他的母親非常支持兒子的想法，對他説，好男兒應當志在四方。他三十年如一日，行遍千山萬水，孜孜不倦地考察祖國各地的地理情況。是理想成就了一位名代著名地理學家，他就是徐霞客。他的著作《徐霞客遊記》為世人留下了寶貴的財富。“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。”是理想給了徐霞客生活的目標，也正因為理想，才使他日復一日的堅持換來了成果。想想，如果徐霞客當初並沒有堅持自己的理想，那麼，還會有《徐霞客遊記》這留給後人的驚歎麼？

萊特兄弟研製飛機的時候，很多在學術界非常有影響力的專家都勸他們放棄，理由是製造飛機的材料密度都比空氣大得多，它們根本不可能浮在空氣中。但是，萊特兄弟卻仍然堅信自己的理想。幸虧萊特兄弟沒有像其他人一樣被自己的想法嚇倒，否則，人類飛翔的夢想也許不會早日實現。“志不立，天下無可成之事。”只有立志，才會有追求；有了理想，才會有前進的動力。萊特兄弟正是因為理想，才會不顧困難去研製飛機。假使萊特兄弟也像其他人一樣，人類飛翔的夢想還會早日實現嗎？

有一次，老師讓同學以“長大後的志願”為題目寫作文。有個男孩洋洋灑灑寫了七張紙，夢想自己擁有一座馬場，並仔細畫了一張設計圖。兩天後，他被老師叫到辦公室。老師告訴他不要做白日夢?U“你沒錢，沒家庭背景，什麼都沒有，別太好高騖遠了。如果你重寫一個比較不離譜的志願，我會重打你的分數。”男孩回家後反覆思量了好幾次，決定將原稿交回，一個字都不改。他告訴老師?U“即使不及格，我也不願放棄夢想。”20年後，小男孩實現了他的夢想，他對身邊的人説?U“不論做什麼事，相信你自己，別讓別人的一句話將你擊倒。”諸葛亮有言“志當存高遠。”理想會催人上進，小男孩並沒有因為自己家庭背景的侷限而放棄自己的理想，反之，他堅定了理想併為之奮鬥，是理想化為動力激勵着他前進。

在飛蛾撲向火燭的那一刻，它實現了理想，追求到了光和熱；在雄鷹搏擊長空的那一刻，它實現了理想，追求到了自由與翱翔；在滴水匯入大海的那一刻，它實現了理想，追求到了恆久與永生。理想是促使它們前進的動力。讓理想化作動力助你前進。

篇十三：理想國中作文

理想，不可缺少！

一個人赤裸裸地來到世上，轉眼間又將赤裸裸地回去嗎？但是請問為什麼要白白的走這一趟？如果不想虛度此生那就要在社會上留下一點痕跡，這就須要一個前進的目標，那就是你的理想，有了理想才知道要朝哪個方向奮鬥，人須有理想。

理想是希望。有一位名人曾説過：“理想如一座燈塔，它指引着在茫茫人生大海中航行的生命之舟。鼓舞你在航程中博擊波濤、勇往直前，駛向光輝的目標。”

西漢史學家司馬遷就是一個很好的例子。司馬遷年輕時父親去世，他為了遵守父親的遺囑，就立志要寫出一部“藏之名山，傳之後人”的史書。不久後，發生了李陵案，這是在司馬遷着手寫史書的第八年。後司馬遷因為替李陵辯護，觸怒了漢武帝，被捕入獄，遭受着當時的“腐刑”。

受刑之後，司馬遷曾因受屈辱十分痛苦而自殺，可一想到自己還未完成父親的遺願，自己的理想，就還不能死，於是忍辱奮起。終於在歷時十八年後《史記》與世人見面了。這部偉大著作共有526500個字，開創了我國紀傳體通史的先河，史料豐富而翔實，歷來受人們推崇。魯迅曾以極其精練的語言高度評價《史記》：“史家之絕唱，無韻之離騷。”試問司馬遷如果沒有理想，當時他會忍辱活下來嗎？又怎會寫出流傳於世的著作《史書》呢？

巴金爺爺説過，理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們就會沐浴在理想的光輝之中。

英國博物學家查理?羅伯特?達爾文在9歲時就對他父親説：“我想這世界上肯定還有很多未被人類發現的奧祕，將來我要環遊世界，進行實地考察。”為此他一直在積極準備，在希魯茲伯裏學校，校長常排斥指責他是個想入非非、“不務正業”的學生。儘管這樣，但達爾文卻從未放棄過他的理想。

黃天不負有心人，在1831年12月27日達爾文搭上了海軍勘察船“貝格爾號”作歷時五年的環球旅行，在動植物和地質等方面進行了大量的觀察和採集，後又經過多次實驗和綜合探討，腦中初次形成了生物進化的概念。終於在1859年達爾文出版了震動當時學術界的《物種起源》一書。提出以自然選擇為基礎的進化學説，不僅説明了物種是可變的，還對生物適應性也作了正確解説，從而摧毀了神造論，目的論和物種不變論。隨後達爾文又發表了《動物和植物在家養下的變異》、《人類起源及性的選擇》等書。對人工選擇作了系統的敍述，並提出性選擇及人類起源的理論，進一步充實了進化論的內容。每個人都希望自己能取得成就，可是你們是否想過為什麼有人能取得成就呢？因為他們有理想，理想使他們變得高尚、勇敢……。

如果説每個人的生命都是一隻在大海中漂泊的小船，那麼理想就是小船上的船帆。沒有了理想，就好像小船沒有了帆，沒有了前進的動力。理想是前進的動力，正是因為有了它，我們才會前進。

俄國文學家列夫?托爾斯泰曾説過，理想是指路明燈。沒有

理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。俄國革命家、哲學家、作家和批評家尼古拉?車爾尼雪夫斯基講過，人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。現代物理學的開創者和奠基人阿爾伯特?愛因斯坦有句話是這樣的：每個人都有一定的理想，這種理想決定着他的努力和判斷的方向。

現在的社會是個須要理想的時代，有了理想，社會才會進步。朋友們，請揚起理想的帆，為自己爭一席之地

篇十四：理想國中作文

我不知道怎樣形容理想。

熟視無睹的詞彙，陌生的字眼，難以理解的話題。

我只知道，理想是一個樸素的目標，它，在指引你前進――理想是為人生服務的。它如一座燈塔，它指引着在茫茫人生大海中航行的生命之舟。鼓舞你在航程中博擊波濤、勇往直前，駛向光輝的目標。

很多人都曾經迷茫過，自己活着為了什麼，我也在內。我在小時候經常想，自己活着為了什麼？我問了同學們，他們有的説是為了生活好，有的説是為了考上大學，更有説的是為了讓自己出類拔萃以讓別人認可自己。

我始終找不到滿意的答案。

無意中我看了一篇文章，講述了理想對於人生的重要性。豁然開朗，原來理想是維人生服務的。

“哦，真的嗎？”一個同學苦笑着説，“像我們，整天面對那漫無邊際的資料試卷，還有什麼理想可言？理想，早已經被我們的學校埋沒了！留給我們的只有漫無天際的學習學習！”“但是，你知不知道，真正的理想，是經得起風吹雨打的考驗的，真正擁有理想的人，是不會因為現實，因為環境而放棄！”我反駁道。

這讓我想起了前不久的一件事：我在網上和一個網友爭論――蝸牛和光的比賽。我説你説的簡直是天方夜譚，光速可是每秒三十萬千米啊，而蝸牛呢？它不可能追的上，就算是能追得上，也需要幾萬億年，但那是在光停止的前提下。網友反駁道：就算是幾萬億年，它有一個理想，那就是追上光。它心中堅信：對的，我可以的，總有一天，我要追上光！我又説道：這是不可能的事，也許那時候蝸牛的屍體都不存在了，你何必在這裏跟我説這些無意義的事呢？網友説：那是蝸牛的夢，那是蝸牛的理想，即使會死，即使有多麼大的距離，它都會毅然邁向它的理想，它總有一天會留住光，即使耗盡生命……後來，這場爭論就沒有繼續下去，因為我不耐煩了。

有天黃昏，我和一個夥伴拿着手電筒在院子裏玩。夥伴很有想象力，他總是幻想着有一天外星人會接他走，於是他拿着手電筒朝天空打開。我看見院子裏有個微小的東西，在慢慢移動，走近一看，蝸牛，它在朝一面牆爬去。我沒有在意，就去往屋子裏走，並喊着夥伴説：“走到屋子裏玩我的恐龍派，我這次一定贏你。”夥伴扔下手電，就跑過來了。手電光照在牆上，靜靜的。途中，媽媽讓我出去買瓶醬油，我在院子裏看見：

蝸牛依舊向前艱難的爬着。等天色完全黑下來的時候，夥伴的媽媽來電話讓他回家。我送他出門之後，回到院子裏，一個景象讓我頓時想起了從前的爭論，讓我震驚以至於至今難忘：

手電筒的光靜靜的照在牆上，由於電快沒了，光有點微弱。而蝸牛，正爬在牆上光的上邊。這是多麼戲劇性，好像蝸牛在嘲笑我不堅持理想一樣。多麼諷刺啊，我竟然比不上一隻蝸牛！

蝸牛追上了，蝸牛實現了它的理想！光，雖然很快，但是它只會直來直往，它不能經受挫折，它的途中只能是一帆風順的，否則到不了成功的彼岸。但是蝸牛，它有一個理想，它雖然很慢，但是它的意志抵消了它的缺點。它一步一步地爬，只為一個目的：那就是它的理想――追上光！

理想就是這麼簡單，我只能用簡單的語言，去敍述這簡單的功不可沒的一個東西。“有目標，生活才有意義。”英國作家帕克赫斯特説過。理想為我們的人生提供了一個方向，更讓我們去向着這個方向前進。一個人的人生如果沒有理想，那麼這個人必定是碌碌無為的。有理想，人生才有意義，否則，連一個蝸牛都比不上。讓我們一起揚起理想的風帆，去為理想而奮鬥，讓我們的青春，讓我們的人生，因為理想而精彩輝煌！

篇十五：理想國中作文

細柳飄飄，旁邊的那條小溪流又愉快地暢流起來，是噠，春姑娘又來了，潞潞森林一年四度的季節聚會又到來了，動物們都歡快地聚在一起。

動物們各有各談------小熊又在炫耀它家收穫了多少蜂蜜啦；青蛙們呱呱地唱着自己家族新譜寫的曲兒；小兔媽媽向大家介紹着新誕生的小兔寶……氣氛融洽而又和諧。

“你們知道嗎？”剛剛被人類放飛的小鸚鵡説。“現在人類啊，都希望能跟咋們動物好好相處，組成一個美好的生態家園，説那是他們的願望。”小動物們都歡呼起來。“咦咦咦，那麼你們的夢想是什麼啊？”小鸚鵡問。小動物們都很興奮地逐一談給動物們聽。最後，就只剩害羞的小鳥和心不在焉的馬兒了。“吶吶，輪到你們了哦。”小鸚鵡提醒他們倆。小鳥見馬兒沒有先説的動機。臉變得通紅起來，鼓足勇氣，大喊。

“我要成為飛的最高最快的鳥類！”

話語一出，就驚呆了所有的動物。難怪小鳥每天早早地起來在山崖上努力展翅，一不小心平衡力不足而摔倒卻微笑着説沒事。動物們都相視一笑，正想給小鳥加油時。馬兒輕蔑地冷笑:“就你啊？”小鳥很受打擊地抬起頭，但很快又低下去。幾滴不爭氣的淚從眼縫中流出來。其他動物很不爽地質問:“那你呢，馬兒？”馬兒説:“咿，我還能有什麼理想啊，我已經是潞潞森林裏最聰明而又跑得最快的動物，這已經沒有目標了嘛。”小鳥更自卑了，它衝開動物羣，往家的方向飛去了。

獵豹踏着優雅的步子走出來，“喲喲喲，潞潞森林裏跑得最快的呀，馬兒，我可以跟你比一比嗎？”馬兒爽快地答應了。結果都不言而喻，獵豹是世界上跑得最快動物，當然是獵豹贏了。但馬兒還是底氣十足地説:“切，我還是潞潞森林裏最聰明的動物啊！”這時，從樹上蹦蹦跳跳的小猴子下來了“我我我！我來跟你比智慧！”馬兒自信地説:來吧！無所畏懼！”

“比海大的是什麼？” “廢話，天空啊。”那，比天空大的是什麼？” “廢話，宇宙啊” “比宇宙大的`是什麼？”馬兒一臉茫然:“沒有了吧？”温柔的羊媽媽走出來:“馬兒啊，你知道嗎，其實我們每個動物都會有這樣的大的東西，那，便是我們動物的胸懷啊，你有沒有想過，你剛剛這樣歧視小鳥的夢想，它該有多傷心啊，咋們換位思考吧，有動物傷害你，你是不是很難過啊。小鳥為了實現它的夢想天天在為之奮鬥，我們不是應該鼓勵它嗎馬兒，去跟小鳥道個歉吧。”馬兒低下了頭，心想自己真的做錯了。

大家一起來到了小鳥的家，一往窗子裏看，它正在黯然神傷。馬兒愧疚地用蹄子輕輕地敲敲門。“小鳥，我很抱歉我之前説過的話，我也很抱歉我這麼輕視你的願望，也是太看高了自己。在這裏，我真誠地向你道歉，希望你可以原諒我，對不起對不起對不起！”咔------門也輕輕地開了。“沒關係的，畢竟我也是想太多了……”話還沒説完，馬兒就嚴肅地告訴小鳥:“不，你要堅信，你可以實現這個偉大的理想！我現在認真地告訴你，我，要成為跑得最快的馬類，我們一起努力吧，夢想，是拿來實現的！”

在陽光的照耀下，小鳥堅信地點點頭，細柳旁邊的小溪依然叮叮咚咚。然而，誰又知道明天又會發生什麼……

篇十六：理想國中作文

看了有關三國的書，不論是《魏書》，《曹瞞傳》或《三國演義》，都覺得曹操是個人物。

曹操聰明豁達，敢説敢做，敢作敢當，卻依然不被世人所看好。我也可以説是包括在內了吧。大多數人不喜歡曹操是以為他的奸詐狡猾，但在那個兵荒馬亂的亂世年間，按照識時務者為俊傑的古話來説，曹操不但不“奸”，倒反而是個“俊傑”。

我不看好曹操，是因為他在一長長的混戰中，把理想丟在了半路上。

“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”一首《龜雖壽》，表達了年近花甲的曹操的凌雲壯志，但我卻厭惡至極，那時的曹操，已把理想丟棄了20年有餘。

曹操34歲時起家，那時候，他唯一的理想，便是匡扶漢室，重振大漢王朝，回到漢武帝的那個時代，做一個響噹噹的“治世之能臣”。但鐵馬冰河不給曹操機會，迫不得已走上“亂世之奸雄”的道路。不過即使如此，尤其是在困難的時期，匡扶漢室的理想便越發的強烈。

隨着地盤的擴大，兵力的加強，權勢的提高，和“挾天子以令諸侯”或“奉天子以令不臣”的政治優勢，年幼的漢獻帝的軟弱無能。曹操的理想丟了，跑了，飛了，破了。他開始固執的認為，天下姓曹的時候了。

生於憂患，死於安樂。理想亦是如此，在我們最困難的時候，美麗而晶瑩剔透的理想推動着我們前進。當我們生活在安樂之中時，我們的利益，便淹沒了理想，站在了心靈的第一位。

篇十七：理想國中作文

每個人都有自己的理想，我也不例外，我的理想是當一名優秀的教師。

教師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是一個無比崇高的職業。回想起剛上一年級時，我還是個懵懵懂懂的孩子，短短几年，在老師們辛勤教育下，我也成了能看懂《基督山伯爵》這類書的讀書人。每當我看到老師在講台上繪聲繪色地講述課文時，每當我看見老師用温柔細緻的話語鼓勵垂頭喪氣的同學時，每當我在課堂上認真聽講，和老師甜甜對視一笑時……我想當教師的願望就像小芽一樣萌發着，在心裏慢慢破土長大。

告訴你吧，為了實現這個願望，我天天努力學習。我像一顆嫩芽一樣吮吸着老師播散給我們的甘露。考試考砸了，我也不氣餒，總結經驗，爭取下次打個漂亮仗。每一次我在課堂上企圖把心飛到外面去的時候，就有股神奇的力量在驅使我趕快認真聽講-那就是“我要當老師”這個美好的願望。我經常在夢裏想象有一天我在講台上給學生傳道授業解惑。啊!教師一個令我神往的職業。

假如我當上了老師，開學第一天，我要帶領學生們參觀美麗的校園，讓.他們感受校園之美，同時，我要引導他們觀察風景，指導他們如何寫作。這樣他們一定會文思泉湧，下筆入神了。我要杜絕白板的“講+聽”的教學方式，設計出一套新的教學模式，讓學生在玩耍中學習，也在學習中玩耍。這不是很好嘛?經過我的努力，同學們一定會明白我的苦心，成為聰敏好學，通情達理的好學生。

教師這個偉大的職業正在等着我呢，總有一天，我會夢想成真!

四年級:劉宇煊

理想作文大全國中作文4：六月，放飛理想

那來自翠綠樹木上的柳絮是六月的雪，温暖的雪。它們攜帶着樹的祝福，去尋找屬於自己新的土壤，亦如我一樣，在六月，放飛理想……

總以為生命會像桃花一次一次綻放，總以為機會會像地鐵一度一度輪轉，總以為青春會像綠草一樣永遠逢春就會生機勃勃，總以為理想會像光線一樣一直閃亮。可是，卻在驚回首時發現，泥濘的腳印早已乾涸，我也站在了國中終點線的邊緣，理想如鷹，已健全了羽翼，生命要衝破禁錮，放飛在無窮的蒼際。

還記得小時候大人一問我：“長大後要做什麼呀?”，我變會毫不猶豫地回答：“當科學家呀!”。後來再大一點，知道科學家不是那麼好當的，就改口説道：“長大當老師。”現在，別人再問我時，我或許會稍稍停頓，再小心翼翼地回答：“我想考上某某高中。”通往理想的路程隨着年齡的增長一點點縮短。我知道只有這樣，才能在輕裝簡行中騰飛，到達下一個終點，也是下一個起點。

去年六月，哥哥大學聯考，我站在樹陰下悠閒地添着冰糕等哥哥從考場出來。大姨就笑着説：“等明年六月份，恐怕你就不這麼悠哉悠哉了，好好努力吧，不要到那時再心急火燎的。”我當時只是點點頭，並不理解“心急火燎的”究竟會什麼樣。去年今日，或許我在天空飄蕩，可現在，我只能踏踏實實地站在這片土地上，讓理想在天空中飛翔。

六月，這是個夢幻般的日子，亦是最現實的日子，讓我們努力，鮮紅的終點就在前方;讓我們努力，鮮花將次第開放;讓我們努力，三年的汗水與淚水就會結晶閃光;讓我們努力，理想就會騰空翱翔!

漫漫柳絮簇簇飄落，最後，它一定會深埋在肥沃的土壤中，攜帶着理想，成長。

理想作文大全國中作文5：理想點亮人生

理想是人生道路上的燈，為你照亮前進的路;理想是人生道路上的座標，為你指明前進的方向;理想是人生道路上行駛的動力，為你補滿前進的信心。

每個人都有自己的理想，但每個人的理想都不一樣，比如有的人長大要當醫生;有的人要當教師;有的人要當建築師等。

我們的理想要靠我們自己去努力去實現。比如雷鋒的一生都是為人民服務，他把為人民服務當成了他的理想;司馬遷忍辱負重着《史記》，在受到種種酷刑下，仍然不放棄堅持不懈的寫，最終着成了《史記》……只要努力，在困難面前不退縮，理想終於會成為現實的。

我的理想是當一名數學學者。大家一定會奇怪我為什麼有這樣一個理想。因為我經常聽媽媽説，她又有鄰居的孩子出去讀大學就留在外地了。我終於找到了理想。我熱愛數學，也熱愛祖國，我長大後要用自己的力量去回報祖國。我不再為自己為什麼而學習而感到苦悶。我要為自己的理想努力學習!

同樣，周恩來也有自己的理想。他的理想是“振興中華”。他的理想實現了嗎?當然實現了。倘若沒有他的努力，他的理想能被他實現嗎?他為理想努力，為理想付出，他的一生才會被理想點亮!

我們都需要為自己樹立一個理想，但樹立理想不能憑空亂立。樹立理想要有一個合適的理由。周恩來是因為看不慣外國人在祖國的大地上隨意遭踏，才想“振興中華”，提出為中華之掘起而讀書。有合適的理由立下的理想才會堅定，你才會為之奮鬥。理想又是一個重擔，經不住它的人就會被淘汰;而那些願為之去奮鬥的人的一生才會被理想點亮!

請為自己找一個合適的理想，併為之去努力、去奮鬥吧!願你的一生被理想點亮!

理想作文大全國中作文6：帶着理想出發

青春，是一首唱不完的歌;理想，是一條走不完的路。今天，我哼着一曲小調，走上了通往理想的道路。

理想的萌芽

今天，是我上學的第一天，我還非常的緊張。便默默地呆在一個角落，靜靜地沉浸在書海當中。忽然，老師走了過來，輕柔拾起了我採摘來的梔子花，把它夾到我的頭髮絲裏。我的心中掠過一絲温柔，高興地笑起來了，露出了一排崩了一顆門牙的牙齒。從那時起，我變得熱情開朗起來，並立志成為一名老師。

理想的澆灌

上國中以來，我一直沒有忘記我的理想。忽然，一股梔子花的香味從我身邊掠過，又激起了我心中的層層漣漪。考砸了，該怎麼辦呢?好勝的我竟然在理想道路中卻步。汲一口精神泉水，吃一口精神食糧，我又回到了教室裏。那張鮮紅的試卷中端正地寫着：種子，如果害怕被埋沒，那它就永遠不能萌芽。我那被紅叉刺傷的心又恢復了，並且學會了用勇敢和堅強來澆灌我的理想。

理想的收穫

經過三年的努力，我懂得了很多。我收穫了友誼、單純而熱情地享受着我的歡樂時光。我收穫了自信，勇敢而嚴謹地走向我的未來。我收穫了榮耀、謙虛而嬌羞地聆聽着書籍給予我的力量。慢慢、慢慢，理想之樹已經碩果累累，我覺得自己離理想越來越近。

廣東江門開平市蒼江中學九年級:lisuxia2014

理想作文大全國中作文7：理想點亮人生

每個人都有理想，從古至今多少文人騷客闡述他們的理想。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”這是李白，豪邁的理想“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”這是杜甫，憂愁的理想。“我願天公重抖擻，不拘一格降人才。”這是龔自珍，企盼美好的理想。他們都把理想融入詩句，從此有了目標，有了希望。

你的人生有多麼壯麗，那麼你一定會有多麼宏大的理想。理想是走向未來之路，理想是磨練自己的基礎。路漫漫是理想陪伴我們。可見，理想的重要性。我少年時的理想是太空人，但現在的理想卻大有不同。如果你的理想是多變的，那麼就該重點人生行囊，從實際出發。理想在我心中彷彿是一個美好國度，為了營造它，我不斷向上攀登。從此，在毫無邊際的理想中漫遊，樂在其中。理想彷彿是人生的很多個岔路口，一步步邁進人生殿堂。那麼理想到底是什麼呢?無人知曉。

不過偉大人物的經歷，讓我懂得理想點亮人生。賴斯的理想是改變黑人的現狀。於是她用八倍的努力榮獲美國女國務。陳景潤的理想是為了攻克“哥德巴赫猜想”，勤奮好學，終於初步論證了這一猜想，創造了歐洲人用計算機都沒能辦到的奇蹟。伽利略的理想是驗證“地球中心説”，他在比薩斜塔上做實驗，最終****了亞里士多德的學説。這些人告訴我，朝理想不斷進發終究有一天你會迎來勝利的曙光。

魯迅曾經説過“凡事以理想為因，實行為果。”那麼，我們不妨從現在開始點亮你面前的燈，照亮腳下的路，去追尋吧!

篇十八：理想國中作文

理想國中作文

加回憶起我以前的一件事：那是放寒假時，媽媽領着我和弟弟來到雄偉高大的圖書大廈，我立刻被豐富多彩的圖書吸引，我美滋滋地買了一套《少兒百科知識大全叢書》拿回了家。啊！裏面的故事千奇百怪，我很快被書裏的知識包圍住了，我彷彿在知識的海洋裏遨遊，特別是那本《地理。然》書，裏面奇形怪狀的星宿真有趣，有北斗星、北極星……真是百讀不厭，我太喜歡了！從那以後我就每天早早起來，積累着點點滴滴的宇宙知識，因為，我希望我能當一名“天文學家”！想着想着，我的心中暗暗播下了一粒希望的種子，這粒種子在生根發芽……

列夫。托爾斯泰曾説過“……理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。”我要積累書中的知識，我要向“天文學家”的目標奮鬥，一定要讓希望的種子開花結果。

童 年

山西省忻州市實驗國小042班 李澤

每個人都有一段童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發出五顏六色的光彩，童年的快樂，童年的腳步，還有那紅日朝氣蓬勃露出的笑臉，還有那不為人知的童年祕密在飛沙走石、成敗榮辱的人生里程中，童年是一道永駐心田的風景，一段令人嚮往的記憶。

童年生活像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人嚮往……

記得小時候，我喜歡吃糖果，一吃起來就一發不可收拾！

媽媽怕我長蛀牙，就把家裏所有的糖果藏在個隱祕的地方，每天只給我兩顆糖吃。每天我一吃到這兩顆糖，就堅決耍賴皮――還要。媽媽拿糖顆數漸漸少了！當時我心想：媽媽，你自己也藏糖自己分享。哼！我不會讓你“得逞”！慢慢的我發現，給我的時候都會打開她房間裏的一個衣櫃，我就想：“會不會媽媽把那些糖果藏在哪裏呢？”中午趁他們睡得正香的時候，我小心翼翼地走下牀，悄悄的打開衣櫃門，搬了張凳子，然後慢慢爬了上去，解開糖果袋，美滋滋的吃着甜甜的糖果。我非常得意，看着熟睡的爸爸媽媽。我站在凳子上，“居高臨下”的學電視裏的人物説：“哈哈，就憑你們的伎倆，還能難住我？笑話！”這時假裝睡覺的爸爸媽媽哈哈大笑，把我嚇了一跳，狼狽不堪的拿上糖果就跑，後面傳來“哈哈”的笑聲??????

童年，是五顏六色的；童年，是絢麗繽紛的；童年，猶如一個裝滿酸甜苦辣各種調味料的調味罐，有快樂，也有傷心。聽着爸爸媽媽給我講的童年趣事，就忍不住“咯咯”的笑起來。

每個人都有自己心中美好的.夢，所以有夢就要去追，去努力！

我喜歡郭敬明，喜歡韓寒，喜歡郭敬明的《夢裏花落知多少》.《小時代》，喜歡韓寒的《三重門》.《零下一度》，我的同學也都視他們為偶像，他們的作品更是我們大家的摯愛。所以，自從我認識了他們之後，喜歡上他們的作品之後，我就立志要像他們一樣當個小説作家。

自從有了這個理想之後，我每天堅持寫日記，晚上做完作業之後就會從書架上拿下一本作文書閲讀，一邊讀還會一邊在書上作批註，畫出好詞好句，還會把這些好詞好句背下來，在寫作文能夠用上去，使作文更生動。俗話説：讀萬卷書，行萬里路。只讀一種書，就不能豐富自己的知識，充實自己的心靈，所以，我不光只讀作為文選，我還會讀一些文學名著.著名小説之類的。為自己今後的作家之路打下一個好的基礎。而且，我每個週末都要寫一篇作文，所以我在寫每一篇作文的時候，我都會先列出一份提綱，然後根據這份提綱寫出一篇作文，寫的過程中還會用上平時積累的好詞好句，不斷地修改，不斷地豐富詞彙。寫完之後，我還會再仔細地拿紅筆修改一遍之後，謄寫在作文紙上，寫出一篇讓自己滿意的好作文。

童年的夢想，總使人覺得有一種更純樸的感覺，但也因為他純樸，就會讓我有更大信心和力量去實現心中那美好的夢，我想，我的作家夢，已經在我的心靈深處發芽了，秋天裏他一定會結出豐碩的果實！不是有首歌這樣唱嗎：我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘;我的未來不是夢，我的心跟着希望在動……。

篇十九：國中作文理想

我理想中的國中老師最好是一個男老師，教語文，班主任。年輕一點，二十五，六歲的那種。年輕的人都喜歡趕時髦，我覺得我的老師也應該是愛趕時髦的那種人，因為時髦的年輕人有活力。我希望他個頭一米七左右，不吸煙。因為吸二手煙危害更大!

我理想中的國中老師最好是一個帥哥，體型中等，尤其是沒有大肚子的那種，還要喜歡孩子，能把孩子看成自己的親人。要和藹可親，每時每刻笑容都在臉上。也要體育好，愛看體育頻道。

我希望他的頭髮黝黑，眼睛會傳神，會“説話”。人習慣和語言乾淨。有氣質，有魅力。

他更要知識淵博，熟知中外歷史，熟讀古典名著，有説服力，要能言善辯。語言幽默，風趣，愛給我們講笑話。要愛笑，不收小費，清廉。

最重要的是，我的這個國中老師喜歡和我們在一起，一旦和我們玩起來，就像一個永遠也長不大的孩子。

他要不挨批評人，如果我們有人沒寫完作業，他會讓這個人在午休時補完。如果我們有人打架，他會先聽雙方説完起因和經過，然後他會給他們雙方找出不足，讓他們加以改正。

他還要每天不留太多的作業，最多寫到六點就可以了。他不喜歡題海戰術，會講題，讓我們一學就懂，一聽就會。

這就是我理想中的國中老師。

國中，我來了!

篇二十：理想國中作文

理想是人生的燈塔，可以讓誤入歧途的你重新走上正確的道路;理想是騰飛的翅膀，可以讓你有開闊的眼界。放飛理想，做一個獨一無二的自己，就是這樣一種不可思議的東西，給了多少人信心和勇氣啊!

雲可以飄得很遠，是因為有理想;太陽可以綻放出如此強大的光芒，是因為有理想。而你，有理想，就可以把平時覺得困難無比的事，輕而易舉地完成。那時，你便可以驕傲地對自己説，這件事對我來説觸手可及。可是在平時這件事怎麼又是一塊怎麼也搬不走的礙腳石呢?是因為那時的你沒有理想，理想就是希望，沒有希望的地方，伸手不見五指，在這淒涼的環境下，你又可以做什麼呢?

生命在理想的點綴下變得多姿多彩，不!這不是點綴，而是必不可少的一部分，必須和生命融為一體，否則，一日度一日，你又有什麼能做呢?只得被命運安排着。即使貧窮，有理想便有了財富;即使現實黑暗，有理想，時時處處你都在迎接光明。這世界最可貴的東西是什麼?你可能會想他人一樣，千篇 一律地説是生命，可我覺得這是個錯誤的答案，沒有理想的一生便是黑暗。

在夢裏，你是美麗的白雪公主，在現實生活裏，你不過是一隻醜小鴨罷了，但這又有什麼關係呢?説不定，幾天後、幾個月後、幾年後，終有那麼一天，你會成為白雪公主，因為你知道了自己進步的方向，便會有動力，便有了精神上的寄託，

生活會改變，但你的理想早卻早已紮下了深根，這便是生活的動力，這也是快樂的一生。

篇二十一：理想國中作文

理想像一隻蠟筆，塗抹我們的人生;理想像一盞明燈，照亮我們前方的路;理想像一把鑰匙，打開我們漫漫人生路上一次又一次的雨後彩虹!只有通過努力，實現理想，獲得鑰匙，才能望見那人生的彩虹——而我正在嘗試着，通過一次次的考驗，我要當一名室內設計師!

每當我看到那漂亮的樣板房，就蠢蠢欲動!或許是我很愛家吧，希望每個空間都很温馨。當我看到當室內設計師的姨姨，不知為什麼，她身上有種氣息時時吸引着我。當我看到她為每間房子帶來色彩，我的心就微微一顫，那時我就暗下決心——我要當一個給每一個空間帶來温暖的室內設計師!

我小心翼翼地將一枚葵花籽埋在了姨姨的工作室門口的小花盆裏。在播種它的時候，我把一張紙條埋在了旁邊——“向日葵開放之日，我要為理想跨出一小步;它謝了之後，我要為理想跨出一大步;當我心裏那株向日葵開滿我的心房時，我就能實現夢想!”

回到家，我翻出那本珍藏多年的樣板圖和姨姨以前的設計稿，我靜靜地思索着，心裏裝着的是我新家中的每一個温馨的空間。新家要裝修了，我也要參與!我看着樣板圖入了神，不知不覺房子的整個結構、尺寸我都設計好了，就差內部的擺設了。可是，什麼牀啊、沙發啊，我都不會畫，怎麼辦?

當我面對着姨姨時，她笑了。她耐心地教我，我也認真地學。不知過了多久，只見一張白紙上畫滿了歪七扭八的擺件，而另一張紙上畫得卻十分精細。我不禁有些灰心，我和姨姨的差距太大了。我望着這個充滿詩意的工作室，心裏昏昏的，像一列脱軌的火車，迷失了方向。姨姨好像看穿了我的心思，她打了點水，把我拉到我親手種的向日葵面前，輕輕澆灌着。

“快開了!”她那平淡的語氣中略帶了一點期待。向日葵要開了，那我呢?我坐在一邊望着樣板圖，這時，姨丈推門而進。他拿起那張失敗的設計圖。“恩?這是誰畫的?樓下的廁所在左邊，樓上的廁所在右邊，這水管不太好接啊!”他衝我笑了笑，他是搞裝修工程的。我臉紅了，馬上認真的修改起來……我細心地學，認真的畫，每一張圖都在我的筆下熠熠生輝。

現在，準備開始裝修新房子了。在一疊設計圖中，夾着我的設計圖——它將會變成現實，變成新家中的任何一個角落。

這時，門口的向日葵悄無聲息的綻放了。我心裏的那朵向日葵也萌發出了嫩芽——我已經為我的理想跨出了一小步。這時的我，臉上藏着一個不易察覺的微笑……

篇二十二：理想國中作文

理想，是冬日裏的一線縷陽光，給我們春的温暖;理想是大海中的一葉扁舟，是我們在茫然時出現的一絲希望;理想是我們人生中的一隻風箏，牽引着我們去前行去成功的地點;理想更是一位朋友，每當在你受傷的時候，你的耳畔總會響起那一聲温柔的安慰。

説到理想，人們首先想到的一定是那些偉大而又高不可攀的理想，是的，理想在我們這個年齡段的孩子的心目中，是那樣的遙遠又是那樣的深不可測。

世間萬物都有自己的理想。花的理想是結果，毛蟲的理想是脱繭而出變成美麗的蝴蝶。山溪的理想是大海，臭水溝的理想是池塘。因為一個沒有理想的人，就像一隻沒有翅膀的鳥，不能飛往那美好的天空。可是，我的理想又是什麼呢?

每當看到電視銀幕裏的那些有名或無名的鋼琴演奏者們，在鋼琴面前用自己那跳躍的十隻手指彈奏出一個個美麗動人的故事時，我的心裏就充滿了對他們的羨慕與佩服。每當我坐在那架優雅的硃紅色而又略顯陳舊的硃紅色鋼琴前練習着老師佈置的曲子時，在我的腦海裏總浮現出一幅幅美麗動人的畫面，那便是我對未來的美好憧憬。

是的，鋼琴家就是我的理想，我希望自己有朝一日也可以出現在銀屏上，登上萬眾矚目的舞台，坐在那架白色鋼琴前，穿着優雅潔白的紗裙，以精湛的技藝去演奏那首純潔、親切、温婉、充滿了青春的活力的《少女的祈禱》，還有那令人如痴如醉的《月光》，台下的掌聲在為我喝彩······我要去做那中國史上最著名的女鋼琴家，雖然很難，但我不會放棄。

每當我穿着足尖鞋，踮起足尖跳舞時，我又彷彿變成了高貴的白天鵝，矗立在那墨綠色的湖水中央，翩翩起舞。

是的，成為芭蕾舞演員是我的又一個理想。我從國小三年級開始學芭蕾舞，現在已經將近4年了，在我的芭蕾舞記憶裏，有心酸的，也有甜美的，但無論如何，我會堅持到底。

無論我選擇哪一種，只要堅持不懈，都會離成功越來越近。

這就是我的兩個理想，它們雖然都來自於西方國家，但我要彈出中國的韻味，跳出中國的精彩!讓我用一生的努力來綻放那瞬間的美麗吧!

篇二十三：理想國中作文

著名作家列夫。托爾斯泰説：理想是指路明燈。沒有理想就沒胡堅定的方向；而沒有方向，就沒有生活。只要擁有一路堅持的勇氣，堅定的意志和等待抓住機遇的機會，那麼我們的理想之路一定會更加馨香。

實現理想需要堅定的意志。

愛迪生用一生精力研究科學，最終打破失敗，成就偉業；意大利科學家伽利堅定自己的觀點，挑戰權威，最終證實了自己的觀點；張海迪5歲時三分之二的身體失去知覺，但她沒有放棄生活，繼續勤奮學習和工作，最後她為周圍羣眾治病達一萬次。我們的理想也是如此，能堅持理想最為重要。只有這樣才能打好實現理想的基礎，做好實現理想的第一步，在適合自己發展的舞台上，演奏出最絢麗的華章。否則一生將會因此而碌碌碌無為，平淡無奇。

實現理想也需要一路堅持的勇氣。

海倫。凱勒在她一歲半的時候，一場重病奪去了她的視力和聽力，她以喪失了語方表達能力，可是她並不屈服，反而和她的老師莎文小姐學會了説話，而且以優異的成績畢業於美國拉德克利夫學院，海倫從不在失敗面前屈服。我們在實現成長的路上有太多坎要跨過，如果我們畏縮不前，用逃避來取代堅持，那我們不可能會實現理想。但如果我們不一味沉迷於用客觀因素推脱，敢於堅持，哪怕是失敗，那麼我們將會享受勇於堅持的喜悦，理想之路也會因此流光溢彩。

實現理想更需要一個抓住機遇的機會。

比爾。蓋茨出生在美國西部美麗城市的西雅圖。1973年蓋茨被哈佛錄取。哈佛是世界著名大學。1974年第一台個人電腦問世的消息激發了蓋茨的全部激情。他決定從哈佛退學，投入到這一場計算機浪潮之中，因為這是一次百年不遇的機會。1975年，蓋茨和他的好朋友保羅終於成立了自己的公司，他們將自己的公司取名為微軟公司。1981年僅26歲的蓋茨一舉成名。機遇其實並不渺小，上帝會給每一個人屬於自己的機會，機會可能並不容易抓住，但要是像比爾。蓋茨一樣肯放棄自己的學業去，抓住這個機會，這還會錯過這個機會嗎？

實現理想的路上是由我們自己去走的.，只有我們能有智有勇，肯得肯失，明確自身的價值，它才能更馨香。

篇二十四：理想國中作文

日出又日落，春去又秋來，大自然有着其亙古不變的規律。而許多行人每天匆匆走過同一段路，重複着單調乏味的工作，一生也就這樣庸庸碌碌過去了。然而我們並不能知道，當他們年邁之期，回想自己的一生，是否會因為年輕時沒有實現自己的理想甚至根本就沒找到自己的理想而感到遺憾？光陰不可復還，白髮亦不能變黑，那麼，我們何不趁着青春之際，為自己的理想播下種子，將它作為自己終身奮鬥的目標？

為理想而奮鬥的人生是有意義的，總好過每天生活在迷惘與麻木之中。可是，播下理想的種子之後，又如何澆灌，使它在自己的人生中茁壯成長為參天大樹？王國維在《人間詞話》中寫下的人生三境界恰恰也是理想種子生根發芽成長的三個階段。

堅定，是第一個階段。“獨上高樓，望盡天涯路”。當你擁有了理想的種子，並決定將其播種之時，也就説明了你有了奮鬥的目標，而為了實現這一目標，你就必然得有堅定不移的決心。揮揮衣袖，甩去茫茫塵埃，登上樓層的最高處，一眼望斷天涯。那個“獨”字用得好，它指的並非是孤獨，而是單獨。人生就像一座金字塔，越往頂端人便越稀少，當你走到了高的地方，身邊能陪伴着你的人可能寥寥無幾，這時你必須有着堅定的決心來抵擋獨自的寂寞。成功者總要耐得住寂寞。唯有你的內心堅定了，這時，你理想的種子才漸漸生起了堅固的根。

拼搏，是第二個階段。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。已經決定了堅定不移地追尋理想的腳步，那麼你就得做好拼搏的決心。為了理想的實現而拼搏，為了理想的實現而奮鬥，舉步不悔，奮勇朝前，哪怕前路荊棘密佈，只要你舉起手中的斧子，堅持不懈朝那些阻撓揮去，總有一天你會斬斷所有的荊棘，重新看到光明的道路。唯有盡力無悔地拼搏了，這時，你理想的種子才能夠破土發芽，在這片大地上露出小小頭角。

收穫，是第三個階段。“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。天道酬勤，一分耕耘一分收穫。如果你始終堅定地追求着自己的理想，並努力為了它也拼搏奮鬥，總有一天會守得雲開見月明，到了收穫成功的時刻。這時，你的理想成長了，或許是參天大樹，或許是茵茵密林，但它是你親手播種，並且汗水澆灌的，所以無論成功大小，你都會為此感到欣喜。

舍下庸碌與枯燥吧，找到自己的目標，在生活中播下理想的種子，那麼你的人生也會因此變得更多姿多彩。

篇二十五：理想國中作文

很多時候，我常會思考一個問題：長大後，我做什麼呢?在一次次的回答中，我的答案始終是一個：當一名作家。

一直以來，看書、寫作都是我的愛好。小時候，倚在媽媽的懷抱裏，聽《小紅帽》、《美人魚》、《醜小鴨》的故事，從那時候，我就想：多麼有趣的故事啊!是誰寫出來的?

以後，我也要寫這樣的故事。長大後，這個理想一直都沒變過，深深地記在我的腦海中，而書的魅力對我而言，也越來越大。我開始大量地閲讀書籍，認真思考各種問題。

從國小三年級就有寫作了，很多人對於寫作很頭疼，我卻和他們恰恰相反。每一次作文，我都會用心完成：首先就是構思，接着打下底稿，完後，自己再細細地看看，進行自我修改，然後交給爸爸媽媽，讓他們評價評價，進行第二次修改，直到滿意為止，再謄抄好，交給老師。有時也會聽取同學的意見，因為我們都是小孩子，他們也許會站在我的角度上去審閲文章。

四年級起，我的語文成績總是名列前茅，好幾次寫的作文，都被老師當範文在班上朗讀。平時看書，或者是參加競賽，或者是一個個的榮譽，讓我的快樂在提升，對這個理想的實現也就更堅定了信心。

我已在“鹿山塢杯”感恩徵文競賽中榮獲三等獎，還成為了“南太湖少年文學院的小院士”。但是，我並沒因此驕傲，還是繼續一絲不苟地寫作，面對老師、父母、同學的提出的建議，坦然接受，針對性地提升自己。

我要成為作家是因為滿足自己對寫作的渴望，滿足多數人對書的渴求。我希望我的作文能給人帶來快樂和幸福感。

在一本書上，我看見過這樣一句話：夢想伴隨人生，關鍵是必須堅持。我要把我的理想——成為一名作家堅持到永遠。

篇二十六：理想國中作文

我曾經有個美好的理想，那就是當一名男飛行員。

以前我想象着我駕駛着飛機在天空中翱翔，那有多威風啊！可以在天空中俯視着只有火柴盒大小的房屋，俯視着彎彎曲曲的公路，俯視着綠茵茵的草地，我常常把自己看做一隻鳥，一隻渴望飛翔的鳥，想飛進藍天的懷抱，去傾聽天空的心跳，去感受陽光的温度，去體會飛翔的幸福，去探索生命的痕跡。我也經常想：哪一天我自己也有一架飛機，我一定要駕駛着飛機帶上爸爸媽媽一起到各國旅遊，到太空中去觀看各大行星，前往童話中神祕的小人國。我時常仰望天空，偶爾飛過幾架飛機，轉眼間又飛離我而去，為了心中的美好夢想，為了盼望已久的天空，我渴望飛翔。

有人説：“長時間地凝望天空，人會有一種不可遏止的慾望，那就是飛翔。”可是媽媽卻遺憾地説：“當飛機駕駛員要求是很高的，基本要求身高158釐米以上，體態勻稱、五官端正；專科及以上文化程度，身體好，例如視力要求， 心肝膽胃脾各個都是很棒的才行，各國語言都要六級以上。現在飛機失事事件發生較多，你看4月10日波蘭總統專機墜落，機毀人亡，多恐怖啊！”

唉！美好的夢想好象肥皂泡一樣，突然在眼前破滅了。不過我現在又有一個理想，就是當一名服裝設計師，設計出更多美麗的衣服……

篇二十七：理想國中作文

為什麼我會説有理想真好呢？因為理想是我們前進的方向；是我們成為一個偉大的人的前提；是我們可以在“懸崖”邊絕處逢生的機會。

列夫托爾斯泰曾説過：“理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；而沒有方向，就沒有生活。”這句話告訴我們，如果我們想進步，就要有理想，把理想當作目標去學習，這樣我們才能進步。愛因斯坦曾説過：“每個人都有一定的理想，這種理想決定着他的努力和判斷的方向就在這個意義上，我從來不把安逸和快樂看作生活目的本身——這種理論基礎，我叫它豬欄的理想。”這句話告訴我們，理想就偶是我們前進的道路，它控制着我們的“腳步”。而且，我們也不應該把享受當作自己的生活目的，而是把貢獻和自身的生命意義當作生活目的，去奮鬥。

還有一句關於理想的言語：彩虹，經過與雷電激戰之後才出現；理想，經過與困難搏鬥之後才誕生。這句諺語告訴我們，彩虹是風雨過後才出現的，理想是我們戰勝了困難和挫折後才所擁有的，理想也是我們奮鬥後的成果。我們一定要記住這三句話，記住其中的道理。我的理想是當一名像霍金那樣的科學家。意志力堅定，而且是以為“科學巨匠”。我也要像他一樣，為當今科學傑出一份力，或者為現在的社會和人民出一份力。從現在開始，我一定好好學習，多做有意義的事。上課學習的時候，認真聽講，積極回答問題，認真完成作業，晚上覆習學過的知識。多做環保的事，例如不扔垃圾，不用一次性的物品，節約用紙等。相信再過幾年，我一定會把我的生命裝點得非常美麗，而且我一定會實現我的理想。

我們每個人都有不同的理想，就讓我們把理想看成自己的目標一起去實現它吧!還有，有理想真的很好。

篇二十八：理想國中作文

夢想是人的翅膀，有了它，人才能飛翔；夢想是最温暖的光芒，即使在最黑暗的時候，它也能把前方的路照亮。如果有人問我的夢想是什麼，我會説，我好想當老師。

在我的心裏，老師是最神聖的職業。老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸；老師像蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己……。老師的袖口上有永遠也洗不掉的粉筆灰；嘴裏有永遠也吐不完的好詞佳句，手裏有永遠也畫不完的圓和角；眼裏有永遠也琢磨不透的意思。

我的夢想不但是當老師，而且是要當一名優秀可愛的國小老師因為國小老師的偉大和重要，不在於他們能教給孩子多少人生的大道理，而是由於他們的一言一行，在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡。這痕跡往往影響孩子的一生，帶給孩子一生享用不完的財富。

如果我的理想能夠實現，我會拿起那根沒有年輪的教鞭，細心耕耘如歌的歲月。其實，在一次次的夢境裏，我已經站在了講台上，下面是一雙雙渴望知識的眼神，我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我，我會盡我所能傳道授業解惑，讓我的桃李遍天下。

我敬佩老師，所以以後要做一名優秀的老師，可是，如果現在不努力學習，夢想就會泡沫般消逝。當我遇到困難和挫折時，我總以這個夢想來勉勵自己，只有永不放棄，才能夢想成真。

篇二十九：理想國中作文

人各有志。每個人的理想不同，我們難道不應該去努力實現他嗎？

我們應從小樹立理想，並努力去實現它。有一天我告訴了奶奶我的理想，但是我奶奶説我現在還小，不應談什麼理想。我説：“一個人只有理想才會努力奮鬥，勇往直前。”但是我奶奶説：“你現在還在國中，現在應該努力學習，而不是談什麼理想，如果你學習不好理想不會實現。”我就是不懂，難道就因為小不能有理想嗎？

有理想，使我明白自己的責任；有理想，使我知道應該努力學習；有理想，使我懂得自己的不足；有理想，使我學習了有動力………

我要堅持我的理想，我會努力學習，同時也會向我的理想不斷努力、奮鬥，爭取實現我的理想，用事實證明只要有理想就會實現。

放飛理想吧，讓它帶着你在天空中翱翔，那麼你將會永遠幸福快樂；放飛理想吧，他的起飛正是你成功的開始，你的一生就會有無盡的享受；放飛理想吧，它在天上飛，你在地下跑，理想的線會永遠在你的手中。

要根據自己的想法去追求理想，不要總是聽從他人的意見，因為自己的命運掌握在自己的手中，自己將來會怎樣，全靠自己的努不努力。但是在選擇自己的理想時要認真考慮，不要只是一時的興趣。如果你只是一時的興趣選擇，那麼你所追求的理想就會破滅。所以在選擇理想時，既要三思，又不要總是聽從別人的意見。記住選擇的理想關於自己的未來和命運。

無論將來我會與道怎樣的困難，我都會像冬天的梅花一樣，以堅強的毅力去克服它，狂風暴雨後總會有彩虹。

人各有志，為了理想，我要奮鬥不止，勇往直前。

篇三十：理想國中作文

現實是此岸，理想是彼岸，中間隔着湍急的河流，行動則是架在河上的橋。理想是什麼？理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路，引你走向黎明。飢寒的年代裏，理想是温飽；温飽的年代裏，理想是黎明。離亂的年代，理想是安定；安定的年代裏理想是繁榮……

愛因斯坦説過每一個人都要有一定的理想，且這種理想決定着她今後的努力和判斷方向。理想不等於空想。空想是無法實現的白日夢，而理想是以樂觀、希望為前進動力的一種積極的想法。

19XX年，中國要修建北京到張家口的鐵路的消息傳開了。而英國和俄國最後決定是，如果不讓他們修，他們就什麼也不提供。此時，詹天佑主動請命，擔任總工程師。為了給中國人爭一口氣，他把全部精力都投入了進去，並且在工地上和工人們同吃同住，細心勘測大膽試驗僅過了四年的艱苦的勞動，終於成功的修築了京張鐵路。慕名而來的各國工程師都豎起了大拇指：中國人真了不起！

貝多芬十七歲時得了傷寒和天花，後來黃熱病接踵而來，二十六歲便失去了聽覺。但是“扼詮命運的咽喉”，與厄運頑強拼搏抗爭，最終用堅強意志和自強不息的精神奏除了一首首動人人心絃的交響樂章。全身癱瘓的科普作家高尚士其，高我得截癱的張海迪，他們自食其力，為社會創造了無窮無盡的精神財富。自尊子裏自強尚能使殘疾的羣體變成巨人，而我們每個健全的人又該如何呢？