口語交際作文【精品多篇】

口語交際作文 篇一

今天下午，我們上了一堂有趣的口語交際課。

在口語交際課上，王老師説：“同學們可以自由組成小組，輪流當導遊，大家可以嚮導遊提問題，導遊要耐心地解答。”我和李曉彤、李曉琳、樑嘉慧同學是一組。我先當導遊，我向她們介紹了廣州海洋館的海底隧道：海底隧道是一個魚缸下面的一個通道，從隧道經過，你可以看到兩邊和上面都有各種各樣的魚在游來游去，這些魚兒很可愛。有一種魚，身子特別大，我也不記得名字叫什麼了。李曉彤還提了一個問題：這種魚叫什麼名字？我説：也許叫白斑魚吧。接着，戴谷洋給我們介紹夏威夷的火山，我聽了很害怕，因為火山爆發很危險。然後，賴廣昊同學介紹了香港的海洋公園。盧凱同學問他，那裏有沒有好玩的地方？他説有，山上是大人玩的，山下是2、3歲的孩子們玩的，他去兒童國玩了，看見山上的`跳樓機，有20層樓高，嚇得他都不敢玩了。

這次口語交際課真有趣，同學們介紹了很多驚險的地方。

口語交際作文 篇二

今天下午，我們班開了一場“健康小顧問”的口語交際大會。

什麼是“健康小顧問”呢？如果有一個同學遇到了健康方面的問題，能給他滿意答覆的同學就是“健康小顧問”

大會開始了！同學們紛紛舉手，想讓健康小顧問幫自己解決問題。李昇陽很快就問到了我最關心的問題：怎樣才能預防近視？健康小顧問趙藝璐給出了令他滿意的答覆：預防近視首先要坐姿端正，還要多吃蔬菜水果，多喝開水。吃蔬菜最好多吃胡蘿蔔，因為胡蘿蔔裏含有一種叫β胡蘿蔔素的東西，β胡蘿蔔素可轉化成維生素A，維生素A對眼睛很有好處。

王藝舒同學問：“秋天時，我老睡不好，這是怎麼回事？”這個問題由白老師回答了：“肯定是因為你沒有吃飽或吃的太飽了才出現這種情況。俗話説：‘胃不和，寢不安’就是因為你的胃不和，所以睡不好。只要你吃一個八成飽，肯定會睡好。

白老師提問説：“我的太陽穴很痛，不知該怎麼辦。”孫嘉澤説：“多按按太陽穴就沒事了。”

這可真是一次有趣的口語交際大話！通過這次口語交際大會，我學會了許多關於健康方面的知識。以後在學習和生活中，我要多關注一些健康方面的小常識，不但可以自己在日常生活中使用它，也可以用這些知識去幫助需要他的人。

口語交際作文 篇三

鈴鈴鈴，上課鈴一次又一次的催促同學們回教室上課。教學樓裏頓時安靜下來。老師夾着課本，輕輕地走進教室，微笑着對同學們説：“親愛的同學們，我們上一節快樂的口語交際課。”説着，轉身在黑板上寫下標題。同學們把自己準備好的物品拿出來，開始了展示。

一位同學大搖大擺地走上台，手裏拿着一本精緻的像冊。我想：“她葫蘆裏賣的是什麼藥，難道要展示相片？”常言道：心急吃不了熱豆腐，我只好耐心等等，待會看好戲嘍！！這位同學慢慢地打開像冊。哇，我差點叫起來，原來這裏面全是利市封。他的利市封好美哦，有十二生肖的、漫畫的、美術的、書法的等等，看得我眼花繚亂。這些利市封好漂亮，令人愛不釋手。

又有一位同學拿着一個奇形怪狀的東西上台演講。這又是什麼啊，怪怪的！哦，原來是一個蒼蠅打火機。這個打火機小巧玲瓏，真惹人喜愛。原來現在蒼蠅改邪歸正，為人類服務了！

這節口語交際課真讓我大開眼界，這是一節快樂的口語交際課！

口語交際作文 篇四

我們今天下午的口語交際內容是：“我給媽媽做道菜”。雖然這次的內容我沒有完成，但是我聽了我們班的同學的交流深有感觸。

在同學們的交流中，有的是説自己的經歷；有的是説自己的感受；還有的是説自己在無數次失敗後的想法……但有一位同學的交流使我感到非常與眾不同。因為這位同學不僅談了自己的想法，她還體會到了媽媽不容易的感受。

他剛開始是大大方方的上了講台，講述着做菜的過程，突然，她説到倒油、熱油時，眼角紅了起來，等他説到油不小心濺到自己手上的時候，她的淚水止不住的流了下來。因為她由這件事想到了媽媽，體會到了媽媽做菜的不容易。瞬間我明白了以前媽媽手上為什麼總是有那麼多傷。媽媽為我付出這麼多，卻從來不要回報，她一心一意為我付出，這讓我感動不已。

在這件小小的事情中，我深深的感觸到：媽媽對我們的愛是永無止境的，現在，我們唯一能做的就是好好學習，只有這樣，我們才可以報答對我們充滿着無數的關心，無數愛的媽媽。

口語交際作文 篇五

在一個陽光明媚的星期一，我們班有一節特別的課，那就是一節生動有趣的口語交際課，講名人故事。我回到學校，同學們興沖沖的在四人小組分享自己的名人故事，評選出“故事大王”。

講故事比賽開始了，陳慧敏先講《葉天士拜師謙學》，袁月瑤再講了《牛頓愛讀書的故事》，其中讓我印象最深刻的是周梓瀅，她講的名人故事的名稱是：《八歲的高斯發現了數學定理》。“德國著名大科學家高斯1777—1885出生在一個貧窮的家庭”周梓瀅説。因為周梓瀅在全班面前講故事，所以他有點緊張，後來在老師和同學們的鼓勵下，周梓瀅神氣十足，讀的聲音響亮、有聲有色。故事講完了，周梓瀅讓觀眾全神管住、目瞪口呆，大家又鼓起了一次掌聲。最後《聽眾們進過細心投票，結果周梓瀅是“故事大王”。

在講故事的過程中，我體會到了將要認真講，不能東張西望，要專心。大事我也收穫到了講故事的技巧和快樂。

口語交際作文 篇六

星期一的下午，我們上了一節口語交際課。老師走進教室，説這一節上口語交際課，主題是——《推薦一本好書》。同學們議論紛紛，老師讓我們靜下來。

我心想，假如老師挑我怎麼辦？我能把準備好的話説清楚嗎？胡亞婕先舉起手來，老師讓她發言。她推薦的書是《冰心兒童文學全集》。還説出裏面有詩歌、散文、小説。有些詩歌雖然難以理解，但一看插圖就好理解了。接着又説出了裏面的好詞好句和精彩片段。接下來老師又讓舉手的肖楓説。肖楓推薦的是《三國演義》他説最喜歡曹操，因為曹操能文能武，常打勝仗。這麼一説，下面有的同學説：“我喜歡諸葛亮，他最聰明。”“我最喜歡趙雲，他的功夫最好！”“我最喜歡張飛，他最厲害！”同學們你一言我一語的討論開了。不知不覺的一節課就完了。一節課使我知道了以後要多讀書，多讀什麼樣的書。

我真希望多上幾節這樣的課。