讓愛永駐心中作文（多篇）

讓愛永駐心中作文 篇一

寒風撲面，冷意侵入衣襟，我卻痴痴地笑，握緊手中的保温杯。那藴着熱氣地糖水啊，撒歡地飛奔，裹着愛意，鑽入心間。

拖着疲倦的`身子，我暈暈沉沉地來到操場。驕陽似羞澀的姑娘，躲在山的身後，矜持地探出頭，雲彩的雙頰也飛出片紅暈，偏是這冷風不合事意，讓我腹中的絞痛更甚。

我站在人羣中，瞄着老師，想我個機會請假。正好，一個同學彆扭地向前，低頭與老師交談。老師的臉立即黑了下來，秀氣的眉緊緊擰起，抿着脣，犀利的目光鎖在那位同學生身上，我便被嚇得不輕，老老實實地去跑步。

跑完三圈後，腹中的痛似炸彈般猛他炸開，震得我四肢顫顫。我彎腰，雙手如鐵鉗般死死按着腹部，可那痛愈演愈烈，似有人持着針，頑劣地在上面插出無數個小洞。

同學圍過來，關切地噓寒問暖。這時老師便走了過來，有些焦急地注視我，輕柔地出聲，詢問我的情況，我扯出笑，裝作無事。

每走一步，細胞便嗡嗡叫囂。跑步後，汗止不住地流，可心卻被拐進冰中，冒着寒氣，冰得發僵。我強撐着，維持着秩序，便看到老師拿着杯子，向外急急走去。

那不是我的杯子嗎？我有些驚訝，便偷偷跟了出去。老師走得及，快下一秒便可能飛奔起來，她衝進辦公室，拉開抽屜，不耐煩地翻找着某個物品。

她抿緊紅脣，似下一刻便要訴出心中的焦急。秀髮煩躁地在身後晃盪，那看似厚重的鏡框，兜不住溢出的擔憂。她找到了要找的東西，她拿起身旁的沸水朝水杯倒去，幾顆豆大的水珠，滾翻着熱氣，向她纖細的手襲去，興奮地溢開。老師倒吸口涼氣，卻也不看傷口，匆匆撕開那物地包裝。

我慌張地奔入教室，不一會老師便進了教室，朝我温和地笑，將杯遞給我。那塊被燙出的嫣紅，格外顯眼，我不忍看。我在老師走後，耐不住口渴，急急打開水杯，往嘴裏送，卻被燙個正着。我俯身聞聞，是紅糖水！

霎時，那磨人的風寒消逝得無影，有無數熱流，帶着些許甜意，浸入心間。那熱流啊，伴着老師關切的愛，驅着嚴寒。

讓愛永駐心中作文 篇二

愛，存在我們的周圍，永駐在我們的心中。

——題記

“孩子，你沒事吧？”

“嗚嗚，血，寶寶流血了，嗚——”

一位婦女走了過來扶起那個女孩，“乖，不哭，阿姨給你買糖糖。”“要，寶寶要很多很大的糖糖。”哪位小女孩不哭了，臉上洋溢着喜悦的笑容，眼中還有一點淚水，和她那雙烏黑髮亮的眼睛在陽光的照耀下形成了一幅夢幻般的可愛畫面。但臉上殘留的銀色淚痕，訴説了剛才女孩的傷心。

那位婦女身上穿着不過補丁的麻布衣服，手上佈滿了厚厚的繭，在冬天這種乾燥的天氣，使那雙手上的繭開裂，像乾燥土地上的龜裂痕跡，泛着恐怖的紅暈。

婦女帶着小女孩走進了一家小賣部，女孩幸福的笑着，把一顆顆的糖放進走進的兜裏，撥開一顆糖，放進嘴裏，甜甜的笑着，只見婦女從她的那件補了又補的衣服裏揣出一堆的錢，零零散散的錢有一角的，五角的，一元的，甚至還有很難見到的兩角紙鈔。婦女把錢放在桌上，一角、兩角、三角……五元，五元五角……婦女一顆顆的數了起來，最後，她把一手把的錢放在櫃枱上，不小心還掉了落了幾顆，婦女艱難地彎下腰去撿起來，重新放到櫃枱上。旁邊的人看到了都在議論：這個女人真可憐啊，看對自己的女兒多好，女兒穿的那麼暖，自己卻只穿了一件麻布衣，看看她的手，哎呀，都成什麼樣子了，真是一位好母親啊……

旁人都在議論着她們，而她們卻都沒有聽到似地，那個小女孩一直沉浸在自己的快樂中，抱着糖果，聞着糖的香味，出了小賣部的門，婦女跟了來，跟上女孩的腳步，彎下她的腰笑眯眯的對女孩説：“回家吧，以後小心點，你的腳只是擦破了一點皮，不太要緊。”“謝謝阿姨！”女孩用幼稚的聲音向婦女道了謝，往家裏跑去……

八年後，站在同樣的地方，回想起八年前的事，沒錯，那個女孩就是我，因為一場不小心的意外，碰上了存在在我們周圍的好人，碰上了她，那個好心的婦女。現在想想，在那些一顆顆的糖中，那麼的甜，那麼的糯，那麼的香，都是因為那裏有了那位婦女付出的愛，因為那些存在在每個人內心深處的愛，才會肯用自己僅有的力量來幫助一個素不相識的陌生人。也正因為有了愛，那個婦女才會伸出援手幫助我，擔心我，在用了她辛苦賺來的錢後，卻沒有一絲不捨。

愛，讓人們之間的距離越來越近；愛，讓人們之間的隔膜越來越淡；愛，人們之間的心越來越愛。

為了自己，更為了別人，讓愛永駐我們的心中吧！

讓愛永駐心中作文 篇三

細雨濕衣看不見，閒花落地聽無聲。——題記

乍暖還寒的春季，像孩子的臉，説變就變。班上的噴嚏聲震天響，顯然是經受不住這寒流的掃蕩。

每天，我媽媽都在我的小水杯中放着抗病毒沖劑，強忍着苦到頭皮發麻的折磨，咕咚一聲吞下去。連着幾個星期都是如此。終於有一天，我熬不住了，當媽媽端來濃濃苦味的沖劑時，我衝媽媽吼道：“你能不能別在弄了，我現在很健康，什麼病也沒有？用不着天天喝藥！”説完，我又覺得很唐突，看着媽媽的臉，掠過了一絲難堪。隨即，媽媽那帶着歲月痕跡的臉龐露出了笑容，對我説：“好吧，真拿你沒辦法，明天就不給你喝了！”

果然，第二天早晨沒有了沖劑，只有熱騰騰的果汁了。

春雨無色，愛無言。

九年前，我三歲。爸爸每天都要教我背古詩，背不出來就打我手心。有一次，我沒有背出來，爸爸用那粗糙的手打我手心。好痛！我哭着向媽媽求救。而媽媽卻在一旁一直説：“打得好，打得好……”當我在睡覺時，爸爸為我端來一盆冷水，媽媽用冷毛巾擦拭我的手心，還不時埋怨爸爸下手太重。

第二天，當我再背不出來時，爸爸依然打我，媽媽依然説：“打得好，打得好……”

夜來香，我雖然看不到你的花朵，但是我嗅到了你的芳香。爸爸媽媽，你們的愛比天空更廣闊，比大海更深沉。爸爸媽媽，當我長大後離開這個家時，我不會膽怯，因為你們給了我搏擊風雨的翅膀，給了我戰勝困難的勇氣和信心。

我的爸爸媽媽雖然不是偉人，也不是名人，但他們在我的眼中依然是幫助我、關心我、呵護我的人。我相信：只要人人都有愛，世界才會變得更美麗！

讓愛永駐心中作文 篇四

從我們到這個世界上開始，我們就開始接受別人對我們的愛，爸爸媽媽對我們的呵護中，爺爺奶奶的疼愛，親戚朋友對我們的關心，這些都是對我們的愛。

自古以來，提倡愛人，對待事物要用愛，愛，能使事物變得美好；愛，能使一個人得到鼓勵；愛，能使一個人在無助時，去學會堅強；愛，能使一個人，一個家庭，一個國家，甚至到一個社會，都會變得和諧；愛，能使更多的人學會去愛。古人云：“兼愛非攻”這不正是愛的核心嗎？愛，往往比其他的方式更容易去解決問題，更容易實現目標，且不會有負面影響。

愛，不是要我們掛在嘴上，更多的是去行動，讓愛常常在自己的心中，不輕言放棄，讓愛從小伴隨我們成長，讓自己的愛能夠製造出更多的愛。

身為高中生的我們也算得上是半個知識分子了，我們也要用自己的愛去幫助別人，關心我們身邊的，我們不能一味的生活在別人對我們的關心和呵護之中，我們不能自私，只愛自己，在家裏，父母對我們的關愛只增不減，他們用自己的行動傳遞着對我們的愛，可是，現在的我們又只對他們付出多少呢？是否也曾嘗試着去付出呢？不過沒有也不要緊，從現在起把愛的種子埋葬在心裏，讓它不斷長大，最後向父母付出我們的愛。

在學校，同學在你生病的時候對你的關心、照顧和安慰，這些都是愛，在別人眼裏對我們付出愛的時候，我們也要付出自己的愛，讓別人也能體驗到有愛的快樂。

在社會中，比如在馬路邊看見有老人或者是盲人要過馬路的時候，主動地扶一下。在社會中，每個人都需要別人的幫助，每個人都需要愛，只有當對別人付出了的時候別人在、才會付出他們的愛。

把愛永駐心中，並不是一張空頭支票，更多的是實際。但是如果心中沒有愛的話那便永遠不能去付出，更不能得到別人的對你付出的愛。

所以讓愛永遠在我們的心中成長，讓自己的行動去證明心中愛的存在，讓愛伴我們一起成長。

讓愛永駐心中作文 篇五

用第一抹光線的純淨為世界畫一雙眼睛；用第一朵花開的聲音，為世界唱一支歌，用我們初次觸碰的一顆心靈，在緊張的考場寫出一段話：讓愛永駐心間。因為善是人間永不改變的真諦！

那名肉類加工廠裏的工人正是心中有善，才日復一日，年復一年地給保安打招呼，最終救了自己的性命。善不是虛偽，自大，做作，不是隻索取，不給予回報，而是平日裏的善言善語，是博大、深遠、平凡的。

真正的善是博大的。

姚明的善是博大的，不僅僅為人類奉獻自己精彩的球技，而重要的是他呼喚我們要保護自然，關愛動物，那不吃鮑魚魚翅的公益廣告多麼震撼人心，讓多少麻木的人重拾了那份對自然生物的愛心，避免了多少動物被殘殺與死亡。姚明的善，我們需要推崇，請記住：沒有買賣，就沒有殺害！

真正的善良是深遠的。

“人人生而平等！”聽，這是馬丁在呼籲，呼籲我們種族平等和諧，互助團結，當前種族問題愈演愈烈，而馬丁百年前就呼籲我們要心存善意，善待他人，善待異族，這是深遠的愛。這種愛會隨着時代綿綿流長。

真正的善是平凡的。

人常道：“出門走好路，出口説好話，出手做好事，這寥寥數語包含了人們多麼至真的善。“良語一句，三冬亦暖，惡語一言，六月猶寒。”這體現了説話有多麼的重要。這是生活的善，處事的善。

看，那踏着三輪車拾破爛的老人是誰啊！是白芳禮爺爺，他日復一日地拾破爛以供大學生讀書，他的每一張錢裏都有善的汗水，靈魂的香味。我們對這平凡的愛蕭然起敬。

孟子曾曰：人有四心——謙讓之心，善意之心，羞恥之心，惻隱之心。這就是善，就是人間真“愛”，無論是一生只做一件事的科技領航人朱光亞，還是堅守藏區12年的高原並蒂蓮胡忠、謝曉君夫婦，無論是綠了青山，白了頭髮的人民好書記楊善洲，還是臨陣火災現場指揮的鐵血將帥劉金國，無論是托住生命的媽媽，還是悉心照料生病養母12年的孟佩傑，他們都啟示我們：讓善永駐人間。“不求大愛無疆，但求小愛有情。”

“但願人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”