慶祝教師節作文（多篇）

教師節的作文600字 篇一

世上眼睛有千萬雙，最難忘的是班級老師的眼睛，人間的目光有無數種，最親切的要數我敬愛的班級老師們有着太陽般的熱情，也有着月亮般的温柔。

世上有無數種微笑，班級老師的臉上盛開着"一朵朵"的微笑，滿臉的"芳香"，温暖着我們的心，我們偷偷地在班級老師的臉上採了幾朵微笑託白雲伯伯送給全世界的小朋友，讓他們和我們一起分享班級老師那温暖的微笑。班級老師像一條緩緩流淌的小河，我在這温柔的知識王國碧波中遠航；班級老師像一塊寬厚芬芳的泥土，我在這肥沃的土壤快樂成長。哦，班級老師的心裏寫着一首詩，那裏面寫滿了對我們的希望。

在鄉下讀書時，我的母親因病去世，我痛苦了很久，經常坐在自己的座位上默默傷心不已。從此我成了一個沒有母親的孤兒。一天，一個悉熟的腳步向我走來，輕輕撫摸着我的頭説："孩子不要哭了，你的心情我能理解，當年我母親去世時我也跟你一樣非常地傷心難過。"我慢慢地把頭抬起來看着胡班級老師，她的臉上洋溢着温暖的微笑，眼裏含着淚珠，卻帶着無比温和可親的目光，那樣温馨的微笑和親切的目光，讓我終身難忘！她對我説："楊瓊，你不要太悲傷了，你不是還有很多親人的親人嗎？，班級老師，同學，都是你的親人！"我的眼淚還是不由的流淌着，胡班級老師慢慢地把我摟住，此時此刻，在她那温暖的'胸懷，我感覺到了母親胸懷般的温暖和舒適。我的同學都跑過來同我和胡班級老師相互緊緊擁抱在一起。

今天，是一年一度的教師節，我真誠的祝福曾經教過我的班級老師和現在教着我的班級老師，祝班級老師們節快樂！祝您們身體健康，萬事如意，永遠幸福！

教師節的作文 篇二

二十年一晃而過，今天是教師節，我很早就起牀了，因為我要去看望國小時的班主任--李老師。

吃完早餐後，我便到移民中心辦理返回地球的證件。證件很快就辦好了，我乘坐“氣囊”飛船以每秒80萬公里的速度飛向地球。

地球的變化真大啊！地球已經沒有污染了，汽車和飛船全部由太陽能驅動。工廠裏的廢水經過處理後可以重複使用。

我來到老師住的星際大廈頂層的停車場，把飛船停在上面。來到108層1052房間，隨着我的命令，腳下的傳送帶便啟動了，來到1052房間，我按了一下門鈴，李老師按一下電鈕，門自動打開，50出頭的李老師正滿面春風的迎接我。我大吃一驚，不禁問道：“李老師，二十幾年沒見，您還是那麼年輕，我都不敢相信！”李老師笑着説：“是我的學生劉迪迪發明了一種叫長□，能使人延緩衰老，使壽命延長8至10倍，我教出這樣的學生，真是我的福分！”

其實，如果沒有李老師的教育，沒有我們的努力，怎有輝煌的今天？再看看其他天下，有的當歌星當演員，有的當老闆，真是桃李滿天下！至於我嘛，在月球上當生物研究所的所長，我正在搞試驗，要讓一隻7000萬年前的恐龍蛋孵出小恐龍。

總之，同學們都在自己的事業上做出了貢獻，今天，我們把它當作21世紀教師節的禮物獻給李老師。

李老師，您永遠是我們的好老師！

教師節 篇三

今天，是教師節，我們打算給老師們一個驚喜！看！同學們都早早的來到了學校，把禮物一個一個地擺擺好……

當同學們都放好禮物了，黃熙芸開始組織大家在黑板上畫畫，好多同學都去了，場面那是一片混亂！狼狽不堪：兩個粉擦掉在了地上，灰塵飛的到處都是，一隻粉筆就能被我們掰成兩段，好多粉筆都人在地上，甚至還有人為了畫什麼而吵起來，差點動起手來！快畫完時，不知道是哪位放哨的朋友喊了一句“老師來了！”這可不是嗎？我嚇的一激靈，想到地上的粉筆，粉擦，緊忙上去收拾乾淨，當我坐下來的一瞬間———馬老師進來了，全班毫不猶豫綠色作文網地站起來，説：“馬老師，祝你教師節快樂！”這時，馬文嘉那羣“反面教材”們也站起來，開心的叫着！

馬老師被我們的驚喜感動了，含着淚水拍下了一張最為珍貴，驚喜而感動的照片被保存了下來！

接着，我們又開始準備戴老師的板報畫，我現將“馬”字擦掉，然後再寫成“戴”，最後，畫一個蛋糕，完美，接下來就等着戴老師進來了！

“戴老師，生日快樂！”

“謝謝謝謝！哇，好好看啊！”

戴老師發處驚喜而又感歎的説道，其實，我也覺得很好看！哈哈！

接着，語數英老師都收到了一份精美的蛋糕！

最後，祝老師們節日快樂。

教師節作文 篇四

樹葉紛紛地飄落，輕輕撫摸着曾經滋養過它的土地，這是樹木對大地的感恩；白雲悠閒地變換着千姿百態的容顏，把天空打扮得分外妖嬈，這是白雲對藍天的感恩……因為感恩，我們的生活才美麗、豐富。我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋裏遨遊。在我的成長曆程中，老師濃濃的愛一直伴隨左右。

四年的學習生涯中，我最想對教過我的顏老師由衷地説一句：“謝謝您！”顏老師，您是辛勤的園丁啊！您用汗水一點一滴地培養着我們，滋潤着我們的心田，讓我們茁壯成長。

記得有一次，我生病了，人很不舒服，無精打采地坐在位子上。顏老師見了，馬上走過來，把手輕輕地貼在我的額頭上。“啊，熱乎乎的。看來是發燒了！”顏老師輕聲地説了句，輕輕地拍拍我的背，讓我先趴在桌子上休息。而後，顏老師又到辦公室倒了杯開水給我喝，還打電話給我的媽媽，告訴她我的情況並提醒她趕緊來學校帶我去看醫生。我看見顏老師在通話結束後才鬆了一口氣。

還有一次，我在語文單元考會考了個不理想的成績。下課後，顏老師就把我叫到辦公室，耐心地詢問我考試中是否遇到什麼不理解之處，幫我分析錯誤的原因，又建議我多看書，買些課文練習做。我走出辦公室時，顏老師還不忘提點、鼓勵我：“以後不管遇到什麼考試，審題一定都要認真。菲菲，加油！”這樣一句温馨的鼓舞之語讓在我以後的學習中受益匪淺。

顏老師，謝謝您！您不僅教給了我豐富的知識，還在生活上給予我更多無私的幫助。我愛您，顏老師！

教師節作文 篇五

教師節到來了，還記得下雨時老師送來的一把傘；還記得老師細心的叮囑：“多喝水，別感冒了。”還記得取得好成績時，老師臉上的會心的笑。這些都是一些小事，但是這些都是我們心底裏留下的最美好的回憶。

以前每天都是無憂無慮的，老師的叮嚀彷彿轉移到了學習上，上課時的一句“聽懂了嗎？”卻可以讓我們感到老師的細心，面對着老師對不完成作業的同學的責罵，我們便只能皺一下眉頭，因為我們知道，老師是為我們好的，下課時，老師便會和我們在一起“談心”，或許只問一些瑣碎的問題，但是對話中老師時時透漏的關愛卻沁入人心。

老師是我們學習生活中不可缺少的一部分，考試的失誤，或許換來老師的一聲責罵，但那證明老師對你還是重視的。上課的交頭接耳，或許換來老師的一聲訓斥，但那是她怕你聽不清只是點而做的關愛的舉動，就在老師的呵護下，我來到了八年級下學期，不曾想到，一場大病竟讓我離][開了熟悉的老師，來到了新的班級，遇到了新的老師，才讓我發現原來每個老師都是這樣，將無私的愛獻給每一位同學。

現在，老師的叮嚀遍佈各個方面，學習、健康、體育，似乎都是老師關注的焦點，還有一百天，似乎很短暫，但是老師們卻抓住每一分每一秒，哪怕是多做一道題，多背一個單詞，這樣的機會都不會放過，望着老師緊張的神情，我們便只有以我們的行動來回報老師。

老師你是愛的使者，夢的引導者，知識的傳播者，在我們前行的路中，老師是重要的一部分，在未來的路上，老師永遠是我們的支持者。

如果現在有一部手機，那麼我將撥打通往老師心靈的號碼，用我最真摯的心向老師説一聲：“老師，教師節快樂。”

教師節作文 篇六

教師節就要到來了，同學們都忙着給老師準備禮物。有的同學把家裏栽種的花草搬來；有的同學買來鮮花或藝術花；有的同學買來掛畫；有的同學買來筆記本；還有的同學才有趣呢，拿來了月餅也當禮物。各式各樣的禮物讓老師眼花繚亂，濃濃的節日氣氛充滿了整個校園。

九號下午快放學的時候，同學們把老師請進教室。當老師推開教室門的時候，只見同學們手捧燃燒的紅燭，這紅燭不正象徵着默默無聞，燃燒自己，照亮我們，給了我們無窮的知識和力量的無私奉獻的老師嗎？當老師走上講台時，同學們給老師獻上了粉紅的康乃馨，朵朵嬌豔的康乃馨不僅代表着我們對老師的無比尊敬和欽佩，而且還感謝老師對我們母愛般的關懷。平時，老師是辛勤的園丁，悉心培育我們這些花園裏的花朵，而在我們心裏，老師是美麗的康乃馨，那些簇擁在康乃馨周圍的滿天星就是我們，老師是我們心中永遠盛開的花朵。老師懷抱鮮花，臉上洋溢着幸福的微笑。

接着，全班齊聲高唱讚美老師的《長大後我就成了你》這首歌。“長大後我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你；才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利；才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴；才知道那個講台，舉起的是別人，奉獻的是自己……”歌聲盪漾在整個教室裏。最後，同學們高呼：“老師，您辛苦了！祝您教師節快樂！”老師眼裏流出了激動的淚水，老師明白了孩子們已經長大了，懂事了……

這是一個難忘的教師節，因為這個教師節，我們才真正懂得了“老師”的真諦，真正明白了“老師”的含義——人類靈魂的工程師。

教師節作文 篇七

今天，9月10日，是一年一度的教師節，也是老師們最開心快樂的日子。

清晨，我走在上學的路上，眼球一下子就被一家花店吸引了，哇！好多人哪！花店裏的老闆忙得不亦樂乎，剛送完一束花，電話鈴響了起來，“喂！”“哦。”“知道了。”電話還沒來得及放下，那邊的客人便開始催了，“快點，我要這束百合花！快！”我看得目瞪口呆：啊！這也太多人想送花給老師了吧！

我來到學校，撇了一眼教師辦公室，呀！老師們整個是浸泡在花的海洋裏了，辦公室裏花山花海：玫瑰、百合、月桂花……還有許許多多不知名的花。顏色更是五彩繽紛：火紅的、雪白的、黃的、藍的、粉的……一盆貼着一盆，一束緊挨着一束，多極了！

這時，迎面走來幾個國中生，只見他們正走向英語辦公室，手上還捧着鮮花。什麼？就連國中生都會回母校住老師節日快樂！頓時，我滿臉通紅，一陣心酸不禁湧上心頭：教師節，連國中生都會回母校送花給老師，我居然沒送！啊！俗話説的好啊！一日為師，終生為父，講得真不錯。

在此，我祝所有的老師：節日快樂！希望你們天天都掛着燦爛的笑容！

教師節作文 篇八

哈哈，又迎來了教師節，你們猜猜，在這個教師節裏，我們的腦袋瓜子裏又在琢磨什麼鬼點子了呢？

瞧，我又在和龔俊傑商量今年怎樣給周老師一個驚喜呢！

週四放學回到家，我讓媽媽為我們買了兩張大紅色的卡紙，再連夜分剪成48個正方形，我週五上學時帶到學校裏，悄悄分發給幾位手巧的同學，一起把正方形剪成愛心狀，快來猜猜我們為什麼要剪愛心？

哎，你看見了嗎？我正在把紅愛心發給全班同學，呀，隔壁班的老師來了，我趕緊坐回到座位上。“快寫祝老師節日快樂！”

寫到這裏，就該由我為大家解開心中的疑團了，。。我和同學想出的大驚喜就是將卡紙剪成48張愛心卡，然後讓每位同學在愛心卡上寫上送給老師的節日祝福，然後我們……一會兒再來告訴你！

48顆愛心，48個祝福，表達了我們506全班同學對周老師的敬愛。

週一正是9月10日，那48顆愛心連接起來的大愛心貼在黑板上，在李娛和陸嘉瑩柔美的歌聲中，我和阮聿迅滿懷深情地朗誦了由李娛寫、她媽媽修改的詩《粉筆贊》。

“我真沒想到你們這次會用愛心拼成大愛心來表達你們的祝福，我還以為你們還會像去年那樣簽了滿黑板的名字，今天又讓我感動了！謝謝同學們！”

周老師，您是我們的好老師，您教給我們知識，也教給我們怎樣做人，為了我們的成長，您付出了心血，在這第xx個教師節到來的時候，我們只想以此表達我們的感恩之心，説一聲老師您辛苦了！祝老師節日快樂！

教師節作文 篇九

在金秋送爽、桂花飄香的季節裏，一個神聖而響亮的名字再次成為人們矚目的焦點，這就是您——可親可敬的人民教師。曾經何時，我就想寫一首詩來把您頌揚，可卻怎麼也難以表達您平凡中孕育的那份偉大；我很想填一首詞來為您歌唱，可卻至今沒有找到足以歌頌您奉獻精神的華美樂章。

有人説，教師是平凡的。是啊，三尺講台是您展示人生風采的舞台，兩尺教鞭是您演奏生命之歌的指揮棒；一塊黑板，記錄着您拼搏奮鬥的足跡，一支粉筆滿載着您無限的希望。深夜裏您一絲不苟地備課，課堂上您精彩生動地授課，辦公桌前您認真仔細地批改作業……這也許就是您工作的全部。四季交替，歲月輪迴，您時時恪守着自己的職責，兢兢業業，不知疲倦；“春風桃李花開日，秋雨梧桐葉落時”，您刻刻靜守着這份平凡，勤勤懇懇，永不乏味。這一切的一切，都緣於您對教育事業的無限忠誠，對學生的一片摯愛之情。因而，您選擇了做一名教師，也就選擇了平凡的人生。

其實，平凡的人生無時無處不藴藏着一份真正意義上的偉大。人類靈魂的工程師，這一光榮的稱謂詮釋了作為一名教師的崇高與偉大。課堂上，您激情飛揚，用辛勤的汗水播種着科學，播種着智慧，播種着力量，引領着莘莘學子在知識的海洋裏暢遊；課堂下，您愛心湧動，用諄諄的教誨為學生啟迪着理想之花，點燃着信念之光，淨化着心靈之窗，指引着代代求知者在人生的道路上徜徉。為了祖國未來的希望，您甘為社會進程中的一塊鋪路沙石，承載着一代又一代人健康成長；您願為歷史長河中的一朵小小浪花，推動着一隻只小船航向遠方。您不象牡丹那樣絢爛妖嬈，卻有着米蘭一樣的淡淡幽香；您不象玫瑰那樣熱烈奔放，卻有着梅花一樣的堅忍不拔；您不與百花爭奇鬥豔，卻有着“待到山花爛漫時，她在從中笑”的渴望。哦，也許這就是您平凡中的偉大。

教師節作文 篇十

一個非同尋常的日子——9月10日中國教師節。世界上有幾個人不愛自己的教師，俗話説：“一日為師，終身為父。”這話一點也沒錯。

早晨，洪雙怡早早的起牀了，她心中有個密祕，密祕就是在今天要給敬愛的教師一個驚喜。

她走在上學的路上，採了一些黃色和藍色的花，她一想到自己的任務快完成了心中無比高興，無比激動。一路小跑趕到學校，見同學們都沒來，便飛快的跑向教師的辦公室。教師辦公桌前的窗户開着，窗簾也在一邊拉着，看着教師的辦公桌，她彷彿又看到了教師慈祥的微笑。

教師的桌子上放着枱曆、筆筒，還有象徵着教師寬廣胸懷的地球儀和教師向我們傳授知識的課本，為我們批改作業的筆與墨水。夏葉把紮好的金黃色的野菊花和那天藍色的牽牛花小心翼翼地插進教師的筆筒裏，此時牽牛花衝她點了點頭，太陽公公把金色的陽光透過牽牛花的縫隙照在夏葉有着燦爛笑容的臉上、手上、花上、教師的桌子上。她感到幸福極了，這些黃色、藍色的花代表着她天真、善良、純潔的心，她同時又感到一股暖流佈滿全身，她愛着教師，教師愛着她。教師像蠟燭一樣照亮別人，燃燒自己；教師像辛勤的園丁一樣哺育着的花朵，想到每天辛苦工作的教師，夏葉流出了感激的熱淚，她急忙跑回教室。她要對教師説出她的心裏話：“教師，謝謝您！”

是的，教師是讓我們成材的人，他們每天辛苦的工作着。我想每位同學都非常尊敬我們敬愛的教師，在這裏，我要對所有的教師説一聲：“謝謝您！敬愛的教師。”

洪雙怡回到了教室，回到座位上，她的心中充滿了喜悦。