搶凳子作文(精選多篇)

第1篇：搶凳子 作文

搶凳子

黃老師説:''今天我們玩一個遊戲.''大家一聽,歡呼起來,好久沒玩遊戲了,玩什麼呢?謎底揭曉,玩''搶凳子''.

遊戲開始了,選手們緊張極了:有的不停地拉着衣角,有的聽説手腳都冰涼了.老師一敲桌子,他們就都坐在凳子上了,哈哈,這羣糊塗蟲,連遊戲規則也沒明白.隨着敲擊聲,同學們慢慢的轉着圈,眼睛直勾勾地盯着凳子,生怕自己沒了位子,聲音一停,五個人一屁股坐在凳子上,鄭濤拼命擠着沈竹韻,胡雪擠着陳思睿,咦,明明有一把凳子空着呢,他們為什麼不坐,偏偏去搶呢?胡雪忽然發現了那把椅子,坐了上去.可憐的鄭濤被淘汰了,他灰溜溜地離開了遊戲場地.瘦小的沈竹韻不敵三個強壯的女生,也被趕下了台.接着,三位''女將''的較量開始了.最後只剩下牟瀟潔和胡雪了,大家紛紛猜測誰會贏,''應該是胡雪吧，她的衣服比較適合遊戲，牟瀟潔的太重了.''她們手牽着手,生怕一放手凳子就被對方搶了,敲擊聲一消失,胡雪便靈活地坐到凳子上,牟瀟潔沒搶到一點''空地'',胡雪奪冠了. 遊戲結束了,大家意猶未盡,女孩子們得意極了,説:''男生真沒用,連我們女孩也比不過,難為情!''這''搶凳子''真好玩啊!

第2篇：搶凳子 作文

搶凳子

今天，同學們來我家玩，我想：玩什麼遊戲呢?想來想去，還是來搶凳子的遊戲吧！

下面讓我來介紹一下這個遊戲怎麼玩吧！遊戲規則是：把三個凳子圍成一個圈,讓四個同學隨着媽媽的鼓聲逆時針繞圈，鼓聲一停，同學們就開始搶凳子，如果有一個人沒搶到凳子，就被淘汰了；如果有兩個同學同時坐到一個凳子上，也被淘汰了。

遊戲開始了，我和同學們隨着媽媽的鼓聲用手摸着凳子跑，眼睛直勾勾的盯着凳子，彷彿凳子上有一條線。媽媽的鼓聲時而快，時而慢，我的心裏緊張極了。忽然，媽媽的鼓聲停了，我迅速的搶到了一個凳子，而另一個同學因為走到了凳子的邊上沒搶到而被淘汰了。

遊戲繼續進行，媽媽的節奏又快了，我們只能快點跑了。我心想：“媽媽，你能不能把鼓聲敲得慢一點呢？正想着，媽媽的鼓聲停了，我還沒反應過來，等我反應過來時，冠軍早已被別人搶去了。我真後悔，當時怎麼就沒專心一點呢。

遊戲結束了，我從這個遊戲中懂得了一個道理：有些事看起來簡單，做起來難。

第3篇：搶凳子 作文

我喜歡很多遊戲,如貼鼻子，擊鼓傳花......但我更喜歡玩搶凳子游戲。

遊戲的規則很簡單，就是在遊戲場地擺放凳子，如果三個人就擺放兩個凳子，如果四個人就擺放三個凳子，不管有多少人，只要用玩遊戲的人數減一，就是凳子的數量。

遊戲開始了，我們都像是籠子裏好久沒有放飛的鴿子似的。今天可算從籠子裏逃出來了，個個高興萬分。第一組開始玩遊戲了，老師用鼓棒擊打鼓，給我們打節奏，只要節奏一停，就可以分勝負了，我們的那一雙透明活亮的大眼睛全神貫注地注視着局勢的發展，第一組搶凳子的遊戲做完了，該我們小駔玩遊戲了，白中墨不服氣地對我説：“你輸定了。”我滿帶微笑的説：“那還不一定呢！”真是黃天不負有心人啊！最後，白中墨被允琳皓一下子從凳子上趕了下來，趙博陽更有意思，他被從凳子上趕下來的時候，只聽一聲巨響，我們都抬頭向下望，只見趙博躺在地上，腿是彎曲形的，兩腳朝天，逗得我們哈哈大笑。

這一天是快樂的一天，也是幸福的一天，我永遠忘不了這一天。

第4篇：搶凳子 作文

今天的體育課與平時不一樣，是在教室裏上的。老師教我們玩了一個遊戲，遊戲的名子叫“搶凳子”。這個遊戲的規則是找３個凳子，４個同學上前面來，然後老師拍桌子，４個同學就要圍着凳子轉。老師拍桌子的聲音一停，４個同學中哪一個同學沒有坐到凳子上，那個同學就要表演節目。

遊戲開始了，４名同學站好了排。老師開始拍桌子了，噹噹噹……，老師敲打聲還沒落，４個同學就坐下了，老師説這樣是不可以的，必須是聲音停下來才可以搶着坐下。４個同學又站好了排，噹噹噹……，突然響聲停了，4個同學都搶着坐凳子，“啪” 的 一聲，一個同學坐到地上，原來他就是沒搶到凳子的那個同學，老師讓他表演節目，他不會，站在前面急得要哭了，也許是沒有準備好吧，最後老師讓回去了。一批批的同學接着做着遊戲，不知不覺下課的鈴聲響了，今天的體育課可是真好玩呀！

第5篇：搶凳子 作文

今天，陸老師和我們舉行了搶凳子游戲。

第一次，我被選為搶凳子的選手。當音樂響起時，大家都看着凳子，好像怕凳子從自己的身邊溜走似的。當音樂停下時我們都坐了下來，當時我發現我與一個同學坐在了同一個凳子上,心想：糟了，第一次就淘汰了。後來在老師和同學的觀察下，我坐了大部分，所以我沒有被淘汰。我本想一帆風順地拿下冠軍，可在第三次搶凳子的時候，因為沒有聽清楚音樂，所以淘汰了。我回到下面時，想：顧煜身強力壯一定能取得勝利！果然，顧煜真的一帆風順地進入決賽。這時，場下的同學們開始為上面的選手加油助威，也許是比賽的選手太緊張了，所以在音樂還沒停時就開始搶了，最後，顧煜靠着自己的力氣硬是把對手擠了出去，贏得了最後的勝利。

搶凳子這個遊戲真是又好玩又有趣。

第6篇：搶凳子 作文

搶凳子 於嘉…

“我終於看見所有夢想都開花……”在《隱形的翅膀》的音樂中，我們圍着排成一圈的凳子轉了起來，我想：十個人坐九張凳子，這明擺着要淘汰一人，有什麼辦法可以避免呢？有了。我半蹲着，手放在凳子上，這樣音樂一旦停我就可以快速的坐下去。在忐忑不安中,音樂停了，還好，沒人跟我搶座位，只有詹晟昊和劉行健呆在外面，站着找不到座位呢！陳建輝大喊：“這裏有一個位子。”詹晟昊跑了過去，坐了下來，劉行健就被淘汰了。

接下來是九人八張凳子，走着走着，我緊張得不小心滑了一腳，一屁股坐在凳子上，“音樂沒停，你怎麼坐下去了，快走。”他們催促我。我馬上站起來跟着轉起來，又過了一會兒，音樂才停止，而他們還坐在位子上，“他們犯規，音樂還沒停就坐下了。”我為自己辯解，可還是被淘汰了。

漸漸地，許多人被淘汰了，最後只剩下詹晟昊和陳建輝爭奪冠亞軍。我想：這可是“魔獸爭霸”呀，真為他們捏把汗。音樂響起了，兩個圍着凳子不停地轉着，這次的音樂似乎特別長，突然，音樂停了，詹晟昊坐在了凳子上，而陳建輝卻坐在了地上。

最後，詹晟昊贏了。

這個遊戲告訴我們：要隨機應變才能取得成功。

第7篇：搶凳子 作文

搶 凳 子

高亭中心國小二（6）班 範佳晨

昨天上午，我們班舉行了一次別開生面的搶凳子游戲。

一開始，老師叫我們把桌子移到一邊，我們邊移邊想：“老師的葫蘆裏到底賣的是什麼藥啊？”等移好桌子，老師才神祕兮兮地説：“我們今天玩一個好玩的遊戲，叫‘搶凳子’。”老師剛宣佈完做遊戲，同學們立刻歡呼雀躍起來，那高興勁兒就甭提了。接着，老師講了遊戲規則：當音樂響起，九個同學就圍着八張凳子轉圈，老師一喊“停”，馬上坐下，誰沒有搶到凳子，誰就被淘汰，然後從那八張凳子中抽掉一張，以此類推下去，到只剩下一張凳子的時候，誰搶到了凳子，誰就是勝者。

遊戲開始了，老師先選了九個同學，他們個個精神抖擻，摩拳擦掌，準備大顯身手，接着，老師讓他們圍着凳子繞圈，然後，我們開始唱歌，同學們有的兩眼發直，像一個小木偶似的；有的面帶微笑，信心十足的樣子。突然老師一聲“停”，九個同學你爭我搶，第一輪小王被淘汰了，看得出她心裏很難過。第二輪又開始了，沒過三十秒，老師就喊停了，只見小劉和小樂，在一邊發呆，中間不是還有一個空位嗎？這時我心裏就像有個小鼓在“咚咚”跳個不停，誰會先發現呢？我們目不轉睛地盯着他們，在這千鈞一髮之際，小劉發現了位子，不等小樂反應過來就坐了上去。

不知不覺過了一輪又一輪，終於到了最後的決勝局了，小劉和小欣衝到了最後一輪，他們兩個一臉緊張兮兮的表情，兩隻耳朵像兔子耳朵似的豎着，小心翼翼地做着隨時都要奪下“寶座”的準備，繞了一圈又一圈，過了好一會兒，等他們有點放鬆警惕的時候，老師才喊“停”，最後小欣奪得了“寶座”。看她那副欣喜萬分的樣子，像得了世界冠軍似的。

老師宣佈遊戲結束，這次有趣的“搶凳子”遊戲，不但讓我們的課餘生活變得更加豐富多彩，而且鍛鍊了我們的反應能力，更能從實踐中提高我們的寫作能力。

搶凳王 / 505胡萌

第8篇：搶凳子 作文

搶 凳 子

高亭中心國小 三（6）班 範佳晨

昨天上午，我們班舉行了一次別開生面的搶凳子游戲。

一開始，老師叫我們把桌子移到一邊，我們邊移邊想：“老師的葫蘆裏到底賣的是什麼藥啊？”等移好桌子，老師才神祕兮兮地説：“我們今天玩一個好玩的遊戲，叫‘搶凳子’。”老師剛宣佈完做遊戲，同學們立刻歡呼雀躍起來，那高興勁兒就甭提了。接着，老師講了遊戲規則：當音樂響起，九個同學就圍着八張凳子轉圈，老師一喊“停”，馬上坐下，誰沒有搶到凳子，誰就被淘汰，然後從那八張凳子中抽掉一張，以此類推下去，到只剩下一張凳子的時候，誰搶到了凳子，誰就是勝者。

遊戲開始了，老師先選了九個同學，他們個個精神抖擻，摩拳擦掌，準備大顯身手，接着，老師讓他們圍着凳子繞圈，然後，我們開始唱歌，同學們有的兩眼發直，像一個小木偶似的；有的面帶微笑，信心十足的樣子。突然老師一聲“停”，九個同學你爭我搶，第一輪小王被淘汰了，看得出她心裏很難過。第二輪又開始了，沒過三十秒，老師就喊停了，只見小劉和小樂，在一邊發呆，中間不是還有一個空位嗎？這時我心裏就像有個小鼓在“咚咚”跳個不停，誰會先發現呢？我們目不轉睛地盯着他們，在這千鈞一髮之際，小劉發現了位子，不等小樂反應過來就坐了上去。

不知不覺過了一輪又一輪，終於到了最後的決勝局了，小劉和小欣衝到了最後一輪，他們兩個一臉緊張兮兮的表情，兩隻耳朵像兔子耳朵似的豎着，小心翼翼地做着隨時都要奪下“寶座”的準備，繞了一圈又一圈，過了好一會兒，等他們有點放鬆警惕的時候，老師才喊“停”，最後小欣奪得了“寶座”。看她那副欣喜萬分的樣子，像得了世界冠軍似的。

老師宣佈遊戲結束，這次有趣的“搶凳子”遊戲，不但讓我們的課餘生活變得更加豐富多彩，而且鍛鍊了我們的反應能力，更能從實踐中提高我們的寫作能力。

搶凳子 / 楊光

第9篇：搶凳子 作文

搶凳子

今天上作文課時，朱老師笑眯眯地對我們説：“今天我們來做個有趣的遊戲----搶凳子，然後把遊戲的過程寫下來。”“耶，太好了！”頭同學們聽了高興得跳起來。

遊戲開始前，朱老師宣佈了遊戲規則：以七個人為一組，準備六張凳子，當老師説“開始”時，同學們圍着凳子轉圈，老師説“停”時就趕緊搶一張凳子坐下，沒搶到凳子的同學就淘汰出局。抽出一張凳子，剩下的同學繼續搶。誰搶到最後一張凳子誰就是勝利者。遊戲時講文明講禮貌，不能罵人、推人，否則直接出局。

遊戲開始了。我是第一組上場，，我們七個人來到教室中央的比賽場地。“開始”我們趕緊跑起來，“停”我們爭先恐後地搶凳子。我搶到了，可宋媛媛沒搶到，垂頭喪氣地回到座位上。第二回合開始了，我非常緊張，生怕搶不到凳子，正想着，凳子被別人搶去了，我也被淘汰出局。第三回合，何雨科一屁股坐在地上，惹得全班同學鬨堂大笑。……凳子一張張少掉了，比賽的場面越來越激烈，旁邊拉拉隊同學伸着脖子，扯着嗓子使勁地喊“加油！加油!”好像要把教室震翻了。最後羅以恆贏了，他就躍三尺高，那高興勁沒法形容。

搶凳子的遊戲真好玩，這樣的作文課我們真喜歡。

資興一完小 李梓萌

指導老師 朱目娟

第16篇：搶凳子 作文

今天，劉老師和我們一起玩了一個遊戲—搶椅子。老師先説了遊戲規則：有五個人，四張凳子，裁判員説“遊戲開始”，同學就繞着凳子跑，裁判員説：“停”玩的同學就趕緊搶一張凳子坐下，沒有凳子的同學就退出比賽，其他同學繼續遊戲。誰最後一個留在場上誰就是冠軍。 開始選人了，我好想老師選我，能去玩那該多好呀！我又想：被老師選上去的人真幸運。有可能他們也在暗暗高興，今天居然被老師選去玩遊戲了，心裏肯定激動不已，像吃了蜜一樣甜。 第一輪比賽要開始了，有一位男選手還沒等裁判説開始，他兩眼死死地盯着那一張凳子，看得出他對自己信心十足。他搶凳子，也很有方法。每到空的地方他就跑的很快，每到凳子面前他就跑慢一點，第一輪他真的贏了，被淘汰的是一位女選手。她被淘汰後，仔仔細細的分析過可能是自己運氣不太好。第二輪老師抽出一張凳子，三張凳子四個人。這一輪比賽那位男孩子還是用同一個方法，而丁方晶又有方法了，她每到凳子前都停一下，這樣贏的機會會多得多。結果跟我當初猜得一模一樣。第三輪他們有一點緊張了，那個男同學又有新點子。他大步大步地走，每一步都走在凳子前面，這次他又獲勝了。最後一輪了，也是最緊張最激烈的一輪，這一輪誰獲勝誰就是冠軍。大家都在猜測丁方晶贏，也有的説王張微贏-----那緊張激烈的場合讓人無法呼吸。最後一輪有人説是劉老師使壞，老師無奈之下只好再比一次。這次丁方晶贏了，又有些同學説不公平，最後老師宣佈兩者都是冠軍。 今天的遊戲真好玩！

第17篇：搶凳子 作文

童年就像一幅七彩的圖畫：假日裏，爸爸媽媽帶我去旅遊；下課時，我和夥伴們玩耍，可我最喜愛的就是搶凳子了。

今天，我們在操場上又玩起了搶凳子這個遊戲，老師説：“小朋友們，我重複一下游戲規則，首先，我會選出8個小朋友，這裏有7張小凳子，這7張7張小凳子圍成小圓圈。音樂一響，大家馬上搶位子坐下來，沒有搶到位子的那位同學就會出局，同時場子上減少一張凳子。這樣一直到最後，誰搶到最後一張凳子坐下，誰就是最後的勝利者。”同學們大聲喊到：“老師，我們都清楚了。”最後同學們都開心的笑了起來。

忽然，老師嚴肅的一喊：“開始”！同學們隨着音樂圍着凳子，隨着音樂跑起來。下面的觀看的同學們也屏息凝神，睜大眼睛，準備把一緊張激烈的場面盡收眼底。我想，實在太緊張了，如果我也被老師選上就好了。正好此時，有一個同學一滑腳，他就四腳朝天，把圍觀的同事都弄得哈哈大笑，有的同學笑得敲打桌子。

遊戲繼續開始，圍觀的同學們也不是閒着的，因為他們就是喇喇隊，為台上的朋友們加油，喝彩。加油的聲音一浪高過一浪，都生怕自己的朋友搶不到凳子。

笑聲在操場裏久久的迴盪。我快樂的童年也充滿着笑聲。

第18篇：搶凳子 作文

今天，雖然天氣比較冷，可操場上卻是熱火朝天。因為我們正在玩一個有趣的遊戲——搶凳子。

上課鈴響了，我們站着隊來到操場上。老師向大家宣佈：“今天，我們來玩一個遊戲——搶凳子！”大家一聽，立刻歡呼雀躍。老師將男、女同學各分成兩隊，分別是紅、黃、藍、綠隊，然後宣佈了比賽規則，緊接着要求每個小組派五名選手參加比賽。大家一聽，立刻炸開了鍋，七嘴八舌地議論着，爭先恐後地為自己爭搶有限的名額。

篩選結束了，被選中的選手閃亮登場，只見他們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。看他們自信的樣子，彷彿都已經成竹在胸了。“嘟——”，隨着一聲清脆的哨響，選手們開始踩着鼓點跑起來……鼓聲的頻率越來越快，如驟雨打荷葉一般，歡呼聲也此起彼伏。“嘟——”又一聲清脆的哨響，選手們飛快地搶凳子坐下，眼疾手快的同學搶到了凳子，反應稍慢的同學只能尷尬地站在邊上，淘汰出局。但這絲毫不影響他們遊戲的興致，很快他們又加入了啦啦隊，為同伴吶喊助威。

淘汰賽結束了，比賽進入了班級擂台賽，大家都拭目以待。場上四位高手要一決勝負，只見他們個個貓着腰，儘量地靠近板凳跑，眼睛緊緊盯着板凳，彷彿那就是一件無價之寶，一不留神就飛走似的。又隨着幾聲哨響，場上的選手已經從四個鋭減到了兩個，現在場上只剩下女選手宋穎和男選手杜酋沐兩位同學了，期盼已久的決賽終於拉開了帷幕。現在大家已經顧不上什麼隊比什麼隊了，因為這場比賽已經變成了男同學與女同學之間的較量。這兩個同學都是過五關斬六將的高手，他們各有千秋：宋穎反應快，杜酋沐體重上佔優勢，所以雙方都感覺勝券在握，同時又為自己一方的選手捏着一把汗。

“嘟——”的一聲哨響，決賽開始了！每一個同學心裏都憋了一口氣，腦子裏緊繃着一根弦。隨着鼓點頻率的加快，同學們的心也怦怦直跳，我們不約而同地屏住了呼吸，感覺周圍的空氣都快凝固了！同時，大家的眼睛瞪得像乒乓球一樣圓，緊緊盯着場上的比賽。大家迫切地希望己方能贏，又不得不耐心地等待着比賽的最終結果。時間變得很慢，可能是老師故意拖延了比賽的時間，比賽變得更加扣人心絃……

杜酋沐噸位大，消耗也大，這時已經跑得面紅耳赤，額頭上也沁滿了晶瑩的汗珠，正順着臉頰流了下來。“嘟——”比賽結束了，結果令那些自以為是的男同學們大跌眼鏡，因為宋穎已經坐下了一秒種，杜酋沐才反應過來。唉，噸位大雖説坐的時候佔優，可是持久性、靈活性和反應能力較差，以致這唾手可得的冠軍飛走了。我們男同學個個悔得捶胸頓足，一個個像霜打了的茄子、泄了氣的皮球，可是勝負已成定局，再想改變結果已經不可能了。

這時幾個女同學揚眉吐氣道：“誰説女子不如男？我們宋穎就是現代版的花木蘭！”“哼！得了便宜又賣乖！”，男同學反脣相譏。“去，這叫巾幗不讓鬚眉！”“真是的，輸了還理直氣壯！”……幾個男同學本想撈回點面子，可萬萬沒有想到，女同學本來就伶牙俐齒，又人多勢眾，男同學剛一開口，就差點被唾沫星子給淹死，只好灰溜溜地敗下陣來……

雖然這場比賽我們男同學輸了，可是我們都很快樂，因為比賽重在參與。如果還有機會，我們男同學定會捲土重來，花落誰家還不一定呢！（李涵清 指導教師：曲昌華 時立娥）