校園情作文（精品多篇）

校園情作文 篇一

“明月幾時有？馬上就要中秋節了。為了豐富學生的課外活動，學校專門舉辦了一個聚會，在緊張的學習環境中緩解學生的壓力。

那天晚上，我們早早排隊來到會場，等待演出開始。大家都很激動，我也不例外。一個老師發了節目單，周圍同學都伸手要，可惜我們班一個都沒有。這時，突然有人願意把他的節目捐給我們，但這個“匿名的好心人”還是連自己是男是女都不知道。

今年的節目似乎是以歌舞為主，也是韓國的歌舞，很難想象這些演員投入了多少心血，還要韓語流利，節奏要快一點。所以每次演出結束後，不管精彩與否，所有的同學都為台上每一位表演者的付出鼓掌叫好，每一場演出都得到同樣的待遇。

突然，我的頭好像被什麼不知名的東西撞了一下。“哎喲！”我很惱火，開始懷疑後面的人是不是一邊揮舞着光棍一邊打它。我壓下心中的怒火，平靜地問身後的同學：“你們是不是把熒光棒打到我頭上了？”但在我心裏，我已經認定他們做了“好事”。“不是我們，我們也被砸了，你還疼嗎？”我突然不知道説什麼好了。原來我一直委屈別人，心裏很愧疚，但又不好意思説出來，只好在心裏默默説了句對不起

這時，美麗的煙花在空中綻放出笑臉，孔明燈籠帶着美好的祝願飛向天空。今晚沒有圓月，但是和學校所有的學生一起度過這麼美好的時光，已經彌補了這個缺點。

那天晚上沒有月亮，但是校園裏充滿了濃濃的親情！

校園情作文 篇二

天空陰沉沉的，彷彿籠罩在一張灰色的網裏。

雨一滴滴地落在地上，像一縷縷輕絲，像一幅掛滿珍珠的雨簾。雨水從傘頂滑到傘尖，然後往下滴。雨點像斷了線的珍珠一樣落在地上。地面已經被雨水打濕，有些地方出現了小水坑。雨滴落下來，濺起一片水花，水面上漂浮着一些水泡，順着細小的水流，砰的一聲碎了。校園裏又高又密的樹，搖曳着它茂盛的枝葉，似乎在歡迎我回到學校。教學樓的窗户投射出柔和的燈光，可以看到老師走過大樓。過去那些充滿歡笑和歡笑的操場，空空蕩蕩，一片寂靜。盯着這個安靜的操場，過去和朋友一起玩的場景浮現在我的心裏。“叮鈴鈴”，鈴響了，所有的學生都衝出教室，開心地玩着。在這些人物中，只有我和我的好朋友舒朗靜靜地坐在樹前的長椅上聊天。我們同甘共苦，只有上課鈴響了，我們才戀戀不捨地看着剩餘温度的板凳，走進教室，思考着，臉上帶着不經意的微笑。雨還在下，我一轉身，就掉進了牆角的花壇裏。

一朵嬌豔的紅玫瑰盛開了，雨滴在花裏打滾，晶瑩美麗。

校園情作文 篇三

親愛的母校:

喜迎60華誕將要到來之際，請允許我為您獻上深深地祝福:願您的明天更加繁榮美好！

作為您懷中一粒塵埃般的學子，我，深深地愛着您的每一寸土壤:愛您春的繁花似錦，夏的綠樹葱蘢，秋的清爽怡人，冬的肅穆安謐。

您，厚重得像一首娓娓道來的詩，用您六十載的積澱，緩緩為我講述着一個人、一個學校、一個民族奮鬥的血淚史。

您，美麗得像一幅徐徐展開的畫卷，用您細膩的筆觸，精心為我勾勒出一個安謐祥和的世界。

您，也許不知道，作為您的學子我有多麼的驕傲和自豪！

我愛您滲在我的每一個細胞裏、流淌在每一滴血液裏的那種古樸端莊，那種愛就浸在我的骨髓裏，牽動着每一根神經。

您知道:我愛您那被甜美的櫻花裝扮的可人小徑，愛您那被蓊蓊鬱鬱的樹遮蔽了得烈日下的小亭，也愛您那不小心被枝丫碰碎了漏在地上的冬日陽光。

您可知否，親愛的母校，我更愛:

那藏在綠色之中的圖書館，那清晨人聲鼎沸的柳池，愛去看，去欣賞那世間最美的姿態--伏案讀書，那使我彷彿可以穿越現在，看到一個人的過去和未來；愛去聽，去聆聽那心靈的呼喚，那清晨的讀書聲在我看來是人類靈魂最好的洗滌劑！愛去那裏，情不自禁的成為他們中的一員，因為在那裏，我能感覺得到我的生命無限的廣延！

令我着迷的遠遠不止這些。

知道嗎？親愛的母校，我很想告訴您:是您，給了我人格上的重生，讓我重拾了人生最可寶貴的自信和快樂，是您，讓我尋回了從前的那個我！

我想悄悄地告訴您:曾經，我的熱情與自信被大學聯考消磨殆盡，曾經，我以為我的精彩就此結束，曾經曾經。

是您，親愛的老師，為我晦暗的心，打開了一扇天窗，讓我習慣黑暗的眼睛習慣光明；您用您燦爛的笑靨温柔的聲音做藥引，為我傷痕累累的靈魂，塗上了玉露瓊漿般的靈丹妙藥，那一刻我驀然發現:陽光，是這樣的有魔力，他居然用魔法棒做火把，照亮了我前行的路！

也許這一切的一切在您看來都是那樣的平常，可是您也許不知道，您那一句簡單的稱讚或是認可對於我來説就像那久旱過後的甘露，滴滴都滋潤着我乾涸的心田；您也許不知道:我就是這樣一天天慢慢的長大，絕處逢生而後獲得了置之死地而後生的堅強！

親愛的母校:假如我沒有能夠成為您懷中的一株參天大樹，那就讓我成為融化在您土壤裏的一片落葉吧，和您的心緊緊貼在一起，一年一年，看着滿枝的新綠，就向那莘莘學子，一年一年，在這裏長大、繁榮、創造自己的輝煌。

假如我此刻沒有能力為您獻上一份厚禮，也請您相信來日方長相信水到渠成，相信您之赤子必有功成名就衣錦還鄉的那一天，可以從容盡孝！

就請您接受我滿心的甜甜的祝福吧！我願意把我赤誠的心獻上:

願您的明天更加燦爛美好！

校園情作文 篇四

天，那麼藍，那麼大，那麼高。幾隻自由的鳥兒飛過，帶着我的夢想，一陣清風拂過，吹散了我的思緒。

日月如梭，光陰似箭。轉眼間，國小生活就要與我説再見，六年的美好時光總是浮現在我眼前。

忘不了高大的教學樓，剛上一年級的我對教學樓有奇妙的想象：什麼時候，我也能登上最高一層，成為一名高年級學生。夢想實現了，我卻笑不起來；忘不了同學間深厚的友誼更忘不了您，老師。

記着四年級時，您剛接手班級時，我如一隻渴望自由的小鳥，想要掙脱父母與老師的束縛，飛向藍天，因此，我不屑於學校枯燥。一成不變的學習，而想到新的天地中。

而今天，在六年國小生涯即將結束的時候，我心中有萬般不捨想跟您訴説，三年時光的一切，如電影廳一般，放映過去，銘刻在我心間。

我還記得，剛入學沒幾天，您就用你那爐火純青的教學方法，將我們治得服服帖帖，如同一隻猛虎變成了小貓，您是一個有趣但又嚴格的老師，在嚴格訓練我們的同時，卻又忍不住軟下心來詢問我們是否疲倦，您有一頭美麗的捲髮，但因我們而再無光澤；您有白嫩美麗的皮膚，但因我們而多條皺紋。

您有很多病，七天大病，一天小病，當您的身體經不住病痛時，您才匆忙趕往醫院，但第二天，您又帶着微笑出現在講台，但我們很調皮，三天兩頭惹出麻煩，折磨您的身心，當聚會時，沒有給您一樣東西，自己精心培育的學生卻不懂報恩！這種痛苦，我至今無法體會，但當我懂您時，已經太遲了，國中呼喚我們，我們卻無法回頭，我多麼希望回到四年級，再與您共渡三年時光，我想，我一生也無法報答您的教育之情，我最好的老師，我永遠無法忘記你，吳老師。

校園情作文 篇五

那個夏天，我與樹外結緣

畢業那天，當看到班主任黃老講話時突然淚崩的那一剎那，我才突然醒悟：我們好像真的畢業了。

小時候不懂事，總把畢業想的太過簡單：總以為分別後還會再見，總以為分開後的人還會再聯繫，總以為幾年時間太短，總是不懂珍惜。待我們漸漸長大，才會發現畢業之後，還有那麼多東西值得我們回憶和留念——

三年前，我對樹外的瞭解不多，甚至可以忽略不計。後來的面試，面對“你對我們樹外有多少了解”這樣的問題時，我徹底慌了，勉勉強強吐出幾句爸爸曾告訴我的樹外知識，矇混過關。回家後，我狂補關於樹德中學以及外國語校區的一切，雖然只是些皮毛，但也總算是有些瞭解。

於是，在三年前，在2018年，在那個夏天，我與樹外結緣，與國中的所有美好結緣。

與同學們的緣分始於軍訓。我們來自成都各地，卻集結於樹外初2018級5班。我完全不記得當初是怎麼從陌生到熟悉的，因為在我的印象中，我們已經相處很久了。從最開始的“同學”到後來的“張大炮、老co、Coco兒、co腦殼、小張”等稱呼；從最開始的“我可以吃你的零食嘛”到“我要吃、我要我要”或者直接上手拿；從“陪我去上個廁所”到叫對方名字，一甩頭向門口望去，然後兩人心領神會地出教室門去上廁所……這一系列的變化，都刻印着我們的友誼，刻印着我們相處的這三年。

猛然回想起那件籤滿名字的農夫山泉色校服，以及簽名時的場景：女生宿舍里人聲鼎沸，大家都拿着自己的校服外套四處奔波，一會兒在這個寢室，下一秒又跑到那個寢室，有人着急地問自己的校服在哪裏，有的卻大喊“不要慌一個一個籤”，好不熱鬧。那是屬於我們的畢業紀念，不是紙質的同學錄，而是一件衣服，一件獨一無二的衣服。

而與老師們的緣分始於課堂。樹外的老師們真的是神一般的存在，不僅知識淵博，而且還有着有趣的靈魂。他們一直以真心相待，亦師亦友，滋潤每一個樹德學子的心靈。他們用實際行動，詮釋了樹德中學的校訓：樹德樹人，卓育英才。

生物夏老師，總是耐心講解每一道題，並且温柔地鼓勵基礎不牢固的同學；地理李老師，以“精美圖片，精神食糧”等關鍵詞著名，講題時題目徹底地分析，直到我們搞懂為止；政治代老師，歌唱水平一流，盡職盡責，為了我們會考通過一整天都待在學校裏；歷史郝老師，總是笑呵呵的，上課時也很喜歡舉例講故事，生動有趣；體育熊老師，永遠的Bear，雖然我們調皮搗蛋，但他總是希望我們多學點體育技巧；信息技術韓老師能把電腦玩出好多新花樣；心理胡老師好可愛，臨近會考會講緩解壓力的方法，平時也超受歡迎；化學陳老師講課是總帶着自己特有的音調；物理王老師上課一直四川話，並且享受做和講解物理題；數學黃老師，也是我們的班主任，對來問題的同學來者不拒，管理我們班也很辛苦；語文李老師，上課前分享的一首詩、一句話或者自己的心得，都讓我受益匪淺，每次聽完都感覺自己充滿了力量，在語文學習上也給了我很多幫助；最喜歡的還是英語老師Ms郭了，像我的第二個媽媽一樣，不僅教給我英語知識，也教會我怎麼解決學習、人際交往方面的問題。當然，還有許多沒有介紹到的，但一日為師終身為父。感謝在樹外遇到的每一位老師。

在樹外，我遇到了好同學和好老師。你問我樹外還有什麼？有清晨貨車卸貨的碰撞，有操場上廣播樂聲的悠揚，有學生衝上好漢坡的汗水，有吃完晚飯後在校園的散步，有傍晚人趴在欄杆上看夕陽與晚霞，有下晚自習後的喧囂，有C棟孤獨的燈光，還有一羣逐夢的少年郎……樹外，真的有好多好多美好等待你去發覺。也還有好多好多的人事物值得你回憶和留念。

很幸運，我與樹外的緣分還能在高中延續，我希望國中的美好能在高中延續下來，並更加深入地瞭解這個美好的學校。

……

最後，祝我，也祝你，我的樹外

前程似錦。

清風無恙。

衣襟帶花。

校園情作文 篇六

夏末的一個早晨，我踏入了這個期待已久的校園。我以前偶爾路過這裏。我看到了兩棟乾淨的藍色教學樓，感受到了深綠色的圍牆。我確信那一定是一個美麗的花園。幸運的是，我現在住在這裏，我可以深入探索它的美麗。

初秋的時候，在黎明的薄霧中，我踏入了大樓後面的“動物樂園”，生怕驚動了列裏的小生物。看那隻灰鴿子嘀嘀咕咕，站在屋檐上，用黑色的小嘴優雅地梳理着羽毛。伸出手，摸摸跳躍的大白兔。它們毛茸茸的白色皮毛讓人感覺温暖柔軟。你只是想保護它！仰望東方，雞是白的，花的，黑的。他們吃飽了。有的單腿着地，閉着眼睛睡覺；有的在勤勤懇懇地刨地三尺，有時低頭啄兩下，彷彿在找金子；有些人兩人一組，三人一組，在世界各地追逐。孩子們看到這些小動物滑稽單純的樣子，歡呼雀躍，臉上掛滿了幸福的笑容。

當金色的夕陽掛在天空時，孩子們來到綠色的花園澆水、施肥和疏鬆土壤。在孩子們辛勤汗水的灌溉下，小韭菜們像衞兵一樣身着綠色軍裝，昂首挺胸，行列整齊雄壯，偶爾有一兩朵白色韭菜花像空中芭蕾演員一樣舞動着修長的雙腿。小紅辣椒，小尖臉，羞澀地依偎在綠葉上，靜靜的看着勤勞的孩子們。

這裏最受歡迎的是大樓西側鬱鬱葱葱的葫蘆。遠遠望去，每一個葫蘆在夕陽下都閃耀着粉綠的光芒。越看越近，有的星期很順利，就像一個獨立的和尚；有的兩個人靠得很近，像親密的小姐妹竊竊私語；有的胖乎乎的，像彌勒佛在那裏笑；有的像騎士，高大威武；有的像小姑娘，身材嬌小修長。大的掛在藤蔓上，快樂地生長。

天快黑了，我捨不得離開校園，想着明天初升的太陽下他們會有多燦爛！

校園情作文 篇七

操場上，一片黑壓壓的人頭在攢動，時不時地還傳來叫賣和樂器的聲音。

這是去年在我們學校操場上舉行的一次幫助孤寡老人和孤兒的暖冬義賣活動。早在活動開始的前兩週，老師就已經告訴我們，這次活動將由五年級學生做賣方，六年級學生做買方，希望大家都能獻出一份愛心，積極參加。活動結束後，所有收入都將捐獻出去。

活動當天，同學們一個個迫不及待地衝向了操場。當我跑進操場時，看見美術老師那裏圍了一羣人，我心想老師那裏一定有好東西，於是我也擠了過去。只見老師手中託着一隻用廣告紙連成的紅鳳凰，火紅的鳳凰栩栩如生，似乎馬上要一飛沖天。

“老師，這個鳳凰多少錢呀？”同學們爭先恐後地問着。

“同學們，只要五元錢！”老師笑着説，“五元錢雖然不多，但這是我們的一片愛心啊！”

很快，鳳凰就被一名學生買下了。看到別人已經獻了愛心，我也趕緊走向了其他攤位。

這時，一陣優美的樂器聲把我吸引住了，只見一羣學生正在演奏着各種樂器，有葫蘆絲、笛子、小提琴、口琴等，旁邊放了一個募捐箱。我和幾位同學聽着動聽的音樂，都自發地往募捐箱裏投進了自己的愛心。

五年級的同學們為了能籌到更多的錢，不惜將自己的各種書籍、玩具拿出來賣，有的同學開展了打折活動，有的。同學還別出心裁弄了個買一送一的活動……六年級的同學們更是不甘示弱，紛紛慷慨解囊，買下自己喜歡的書、玩具、小手工作品等等。

如今已事隔一年，但我依稀還能看到操場上同學們那忙碌的身影和善良的笑臉，正是這樣一個充滿愛心的校園，才讓我們擁有了深深的情、濃濃的愛。

我愛您，我的母校——駐馬店實驗國小！

校園情作文 篇八

人間處處有真情，真情時時暖人心！

那天，不知是哪個傢伙惹得冬爺爺發怒了。一夜之間，世界完完全全地變了個樣：北風呼嘯，寒風刺骨，氣温驟降。我們排着隊伍走進教室，準備上課。

剛踏入教室，意想不到的事情發生了。只聽一聲尖鋭而又帶有着濃濃懼意的尖叫：“啊！蔣臻毅嘔吐啦！”我們不約而同地向剛才發出聲音的那片地方望去。只見蔣臻毅臉色蒼白，背彎得像一張弓，嘴裏源源不斷地吐出棕黃色的嘔吐物，嘔吐物散發出一股難聞的怪味，十分噁心。這下子，教室裏霎時炸開了鍋，局勢一發不可收拾：有些膽大的同學乾脆近距離“觀看”，還不時跑到那攤嘔吐物前來；有潔癖的同學都紛紛地逃出了門外，想避而遠之；還有的同學被這突如其來的事情嚇得呆若木雞，一動也不動。我們班的“搞笑大王”捂着鼻子，嘴裏還不住地喊着：“臭死我啦，臭死我啦！快向陳老師報告呀！“

這時，“小個子”祁俊哲二話不説，一個箭步衝出教室，到廁所拿了一個拖把，又三步並做兩步來到了那攤嘔吐物，認認真真地拖了起來，只見他屏息凝神，雙眼死死地盯着那攤散發出惡臭的嘔吐物。孫嘉皓和幾個男生看到了，也一齊趕來幫忙。他們擦了洗，洗了又擦，雙手被冰涼的水凍得像紅蘿蔔。我想：“他們真是傻呀！這麼髒的東西，就算有人給我錢，我也不會擦的！”最終，嘔吐物在幾個人的“猛烈攻勢下被消滅了。”我想：“祁俊哲他們幾個男生真厲害，不拍髒不怕累，我要向他們學習！”這時，陳老師吩咐幾個同學把病懨懨的蔣臻毅扶進醫務室。

愛，使四（2）班裏充滿了真情；愛，終止了風婆婆，雪奶奶的嘮叨；只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。