四年級的我國小作文精品多篇

四年級的我國小作文 篇一

有一個人，他的個子中等，一頭烏黑的頭髮，一雙水靈靈的眼睛充滿了智慧，他還有一張小嘴巴，尖尖的鼻子。你猜出他是誰了嗎？猜對了就是我。

我的愛好廣泛，尤其是喜愛書法，在練書法的時候我沉浸在墨香中。有一次，我把自己認為不算太好的書法作品丟在地上，被媽媽單位的一位門衞爺爺看到了，他如獲至寶的撿起來收藏，還誇我是一位“秀才”呢！這件事更加鼓勵了我，在今年春節之際，我還特別為這位爺爺寫了一幅春聯。書法給我帶來了無窮的快樂。

我還喜歡吹長笛，優美的音樂讓我幾乎達到了忘我的地步。我會吹的曲子有很多：《銀色月光下》、《小步舞曲》、《小夜曲》……只要一不高興，我就吹吹笛子，在悠揚的樂曲聲中我彷彿就是一個音符在與其它音符一起共舞。早把不愉快的事情拋到九霄雲外去了。

我有一位形影不離的好朋友，就是書。我每天的日子幾乎都是和書一起度過的。我已經讀過《格林童話》、《紅樓夢》、《西遊記》……我看書的時候十分專注，不管外界的干擾多大，我就像沒聽見一樣，跟着主人公一起暢遊書的海洋。

我雖然有這麼多的優點，但是偶爾我也會犯錯。我感覺自己的體內有兩隻小精靈，一隻是好精靈，一隻是壞精靈。當好精靈戰勝壞精靈的時候，我就會取得進步；當壞精靈戰勝好精靈的時候，我就會犯錯。媽媽告訴我：“人生的道路上會遇到許多障礙物，只要努力的目標不變，任何障礙物都阻止不了你前進的步伐。”於是在媽媽的鼓勵下，我越過了一個一個的障礙物——犯錯。

這就是我，雖然有確定，但也挺可愛。你願意和我交朋友嗎？

四年級的我國小作文 篇二

每個人都有願望，我長大想當作家。

可是，我覺得我是學習的奴隸，是為爸爸媽媽而學習。我從來都沒有體會過學習的快樂，覺得活着一點兒也不是享受，而是受罪。小孩子的天性是玩，要在玩中學到些知識。但是當能玩出學問的時候，父母偏偏不讓玩，當想看會兒書時，又逼我出去玩；要睡時，不能睡，不困時，又不得不躺下。唉！好像父母總想和我作對。有時，他們在工作中、生活上有了煩心的事，還常常遷怒到我身上，我成了他們的出氣簡……。

其實，我也知道爸爸媽媽是為我好，只不過那望女成鳳的心情太急切了。

爸爸媽媽，女兒想告訴你們：每當我看見別人的父母帶小孩出去玩時，我不知有多麼羨慕。雖然在物質條件上，你們不讓我感到自備，但聽説別的小孩子雙休日去什麼古琴台、歸元寺……我對此卻一概不知，心裏就很難過。上課的時候，老師講到這些內容，別的同學興高采烈、滔滔不絕，而我卻只能默默地聽着，我的手已經沒有資格舉起來了，直低着頭，恨不得鑽到地縫裏去。那時我感到無比的羨慕和莫大的委屈。

爸爸媽媽，女兒覺得活着好累啊！讓這個“五一”期間都沒出過門的我出去玩一玩吧！

爸爸，讓我在快樂中學習吧！媽媽，讓我這隻小鳥出籠吧，讓我自由自在地飛翔在豐富多彩的生活中！

四年級的我國小作文 篇三

我叫姜秋羽，今年10歲，顧名思義，我出生在秋天，而羽毛象徵着温暖的希望，所以把我視作天使的爸爸媽媽給我取名為秋羽。我是一個性格開朗的女孩，喜歡梳長長的馬尾辮。我長着像爸爸一樣濃濃的眉毛，清澈明亮的眼睛上方鑲嵌着彎曲濃密的睫毛，高高的鼻樑下有一張能説會道的嘴巴。我喜歡笑，有時你會發現我微笑時臉頰上隱隱約約有兩個可愛的小酒窩。我性格外向也很直率，開心時大笑，委屈時大哭。我屬猴，生性好動，每當媽媽嗔怪我不夠温柔淑女時，我總是扮着鬼臉説：“誰叫我是小猴子嘛！”我是個有個性、自信勇敢的人，因此我的人緣特別好，上課發言也總有我的份。活潑開朗的我在學校裏無論哪方面都很積極，所以在我小小的肩膀上也承擔着很多的小工作和小責任，當然也因此成為老師們的小幫手，我為此而深感自豪。我有許多興趣愛好，但最讓我喜愛的還是看書和畫畫。

我喜愛閲讀，因為它不僅可以教我許多知識，而且還能使我心情愉快，變的更加聰明開朗。我也喜愛畫畫，曾經參加過“中國畫”、“兒童畫”等興趣班的學習，因為家裏的姥姥和爸爸都很擅長畫畫，我還在業餘時間拜他們為師呢！我的小天地裏貼滿了我各式各樣的繪畫“作品”，平常一回到家裏就變得“嘰嘰喳喳”的我總會在畫畫入迷時變得十分安靜和認真，每當這時媽媽才會覺得我有一點點乖。瞧，這就是我，活潑開朗的`我，自信勇敢的我。

四年級的我國小作文 篇四

我有一個歡樂小樂園，它潔淨、明亮、優雅，是我享受生活的歡樂和學習的樂趣的小天地，它就是我的小房間。

我的房間裏有兩大瑰寶，那就是我的書桌和小牀。每一天一放學，我就會撲到書桌的懷抱裏，每一天和它一齊度過的時間可真不少呢，一頁頁、一本本整齊的作業；一張張、一幅幅美麗的畫卷；不都是在他身上完成的嗎？它上頭擺滿了我心愛的物品：身材苗條的鉛筆小姐，胖墩墩的鋼筆先生，瀟灑帥氣的簽字筆哥哥，還有寬厚可愛的尺子妹妹，熱鬧極了。

有時只要我一不留神，就會把它弄成大花臉，可它從不抱怨，等我把它收拾乾淨，它就又張開它寬闊的懷抱，讓我盡情的書畫。小牀可是我必不可少的朋友，據説，人的一生有30%的時間是在牀上度過的，所以我格外喜歡我的小牀。

牀單是粉色的，被罩和枕套是綠色的，顯得十分温馨。上頭還擺着一個毛毛蟲狀的大長枕頭，我叫她“大毛毛”，是我形影不離的好朋友。

我的牀上還有眾多的毛絨玩具，有憨態可掬的小倉鼠，有可愛的考拉和泰迪熊，有天真稚嫩的小海豹，等等，都是我最喜歡的夥伴，湊在一齊簡直就像一個動物園，實在是太美妙了。

高興時，把他們擺成一圈，開一個party，和它們一齊狂歡；孤獨時，我就會摟摟這個，抱抱那個，把心裏的委屈説給他們聽，自我的心境就會慢慢好起來，不再害怕、孤單。

我的歡樂小樂園，就像一個避風的港灣，讓我忘掉了疲憊、孤獨，帶給我無盡的歡樂。更像一個夢境，讓我充滿了對生活的幻想和期望。

四年級的我國小作文 篇五

我的個子不高，皮膚白白的，前面的頭髮有一點微微上翹，兩隻黑珍珠似的眼睛上長着長長的睫毛，頭的兩側屹立着一對中等大小的耳朵，像哨兵一樣，加上一張震天動地的嘴巴，這一切就湊成了帥氣十足的我。瞧！我這粗心的勁兒，都忘把我的名字告知大家了，我姓郭，名忠正，瘦瘦的體型中等的個兒。

我的愛好是看課外書，一看起書來就像山裏的孩子離不開石頭；像大海的娃娃離不開大海；像槐鄉的孩子離不開槐樹。我的書架上有好多書呢！我一看見他人看書心裏就癢癢的不行，真想借來看一下啊！每次爸爸媽媽帶我去逛街，我都會拉着他們去書店幫我買幾本書。記得有一次，我在書店看着看着就到中午了，看了看四周，爸爸媽媽沒有來接我，又津津有味的看了起來，正看到出色的地方，爸爸喊了我一下，我沒有聞聲，媽媽又碰了我一下，我還以為是他人碰到我了，也沒有去理會。直到媽媽一下子把我的書搶走，這才回過神兒來，原來是爸爸媽媽來接我了。嘴裏還抱怨道，早不來晚不來，恰恰看到出色的地方來了。爸爸見我不太興奮，問到：兒子你怎樣啦，是否是不想走啊？我嘟着小嘴不興奮的説：人家正看到出色的地方呢！爸爸笑着對我説：那我們等你看完後再走吧！頓時，我的臉上又恢復了陽光般的笑臉。

我的性情很開朗，但我的缺點是馬馬虎虎。可別提我這粗心的壞習慣啦，説起來我就丟人！記得上次數學期會考試，我不費吹灰之力就做完了，本以為一百分是沒有題目的，可是誰知道試卷一發下來，由於我的粗心，居然錯了一道題，1000米=千米，我直接寫上了1000，假如我把題看完是不會錯誤的。

這就是我，個兒不算高的小男孩兒，皮膚白白的我！

四年級的我國小作文 篇六

終於盼到放暑假了，我的心卻更難平靜下來，因為爸爸媽媽早就通知我，這個暑假桐桐表姐要來小住。

經過一天焦急的等待，桐桐姐姐終於被爸爸接進了家門，兩年多沒見了，我欣喜而又拘謹的打量着這個大我四歲的小姐姐，她比我想象中的高了好多，頭髮又黑又長，兩顆水汪汪的大眼睛不好意思的忽閃着，鼻樑上跳躍着幾個小雀斑，身子非常瘦。“桐桐長成大姑娘了”，媽媽摸着姐姐的頭一個勁的説。成了小主人的我大方麻利的把姐姐拉進自己的房間，快樂的一天就這樣開始了。

白天大人們上班，只有我和姐姐在家，這就使我們的自由空間毫不受約束，捉迷藏、踢毽子、玩電腦…… 姐姐總是處處讓着我，玩到高興處她還總是微笑着拍拍我的後腦門。一天的時光就在我們的笑聲中轉眼流過，和姐姐的相處沒有一絲的不快，我們還約定了一個小祕密，傍晚和大人逛街時要一起買新衣服。然而，沒想到姐姐卻違背了約定。在繁華的童裝商場，由於時間原因，爸爸媽媽總顧着給姐姐挑選衣服，當商場就要關門時媽媽才把兩件精心挑選的衣服穿在姐姐身上。我焦急的心再也控制不住，大聲的呵責媽媽為什麼不先給我買，並向姐姐投去憤怒的目光，可姐姐只是低頭不語，儘量躲開我那滿臉譴責的面孔。

整個晚上我都沒有再和姐姐説一句話，姐姐也沒有做任何的解釋，第二天便離開了我家。幾天過後，當我也穿上漂亮的新衣服時，媽媽語重心長的對我説：“桐桐的媽媽已經去世好多年了，很少有人為她買新衣服，那天是你太不懂事了。”我聽了愧疚的低下了頭，想起姐姐那委屈的面孔，真想對她説一聲“對不起，姐姐。”