敍事作文七年級600字【精品多篇】

敍事作文600字 篇一

“天啊！這怎麼過得去？”我站在吊樁橋的橋頭，看着眼前嚇人的橋，不禁打起了寒戰：只見河面上懸着一個個梅花樁，全都只用一根鐵鏈拴着，並且十分搖晃，而樁下是深不見底的沼澤，沼澤上除了樁子就只有一個大網了，而樁邊也只有兩根細細的吊索。

“走了！”好友陳樂旻推了我一把，差點兒我就栽了下去。“馬上就好了！”我雙眼直愣愣地盯住我的邁出的左腳，嘴裏嚥了一口口水，我感覺到一顆豆大的汗珠從我的面頰劃。我見到左腳已立在樁上，便把一隻手伸向後一個鐵吊索，但此刻眼尖的我一下子就瞅見腳下的網，有一個大大的洞，我想：“天吶！我咋這麼倒黴呀！萬一我一下子失足墜樁了呢？豈不在沼澤裏泡一輩子的泥巴浴？不不！我可不想把我一生都賠給這次泥巴浴呢！我本能地收回了手，“快點兒呀！”“史航！你在搞什麼鬼呀！”“不玩兒算了。”這時我慌了，前是噁心難堪的臭沼澤，後是如長龍一般排着隊的同學們，我該怎麼辦？“加油呀！小史！包子最牛！”我轉頭一看，只見嘈雜的人羣中一個高個兒正對我豎起大拇指！仔細一瞧——黃逸晨！我向他微微點了點頭，便轉過腦袋鼓足了勇氣向前走，但再一看裂口，我又有些膽寒。“別怕，你可以的！”黃逸晨的聲音再次傳入我耳中，我像被施了法術一樣，腿不由自主地邁出，手也不禁自如地轉換交替，心中只有一個念頭“拼了！”

我仔細地盯住我的腳，嘴裏咕噥着：“我可以的！”時間像加速了似的，不一會兒，我就過了橋！看來再大的可怕也可以被友誼的力量打倒的！回過頭一看，吊樁橋已不那麼恐怖、可怕了！我的嘴角往上翹，那樣子一定十分開心吧！

國中生敍事作文500字 篇二

又到除夕夜，爸爸正在準備年夜飯。看到那香氣撲鼻的一盤盤佳餚，我心中有些好奇，這些美味是如何“變”出來的？“爸爸，能教我炒一道菜嗎？”爸爸眼睛一亮，爽快地答應了。“那就教你炒大蝦吧！”

按照老爸的吩咐，我拿來一根葱，橫着豎着切了幾刀，葱立即四分五裂。“不對！不對！我示範給你看。”爸爸接過刀，熟練地揮起來，刀光劍影間，葱就被均勻地切成了無數細段。我不由得心生佩服。於是，我再拿了一根葱，想快速地將葱也均勻分配，可越想快，刀越切不穩，真是心急吃不了熱豆腐呀。我深吸一口氣，動作慢下來，便一刀一刀切出樣子來！

隨後，我將油放入鍋中，待油熱後，把葱放入油鍋爆炒，再將事先備好的蝦放進去。呀，一隻只活蹦亂跳的蝦在油鍋中跳起了“華爾茲”，油花也飛舞起來，還飛到了我的手上。疼！我的媽呀，我快速抹去手背上的油花，心生膽怯，不敢靠近。漸漸地，青蝦身上局部變紅了，它們停止了“跳舞”，靜靜地躺在鍋底，我才敢靠近。“趕緊翻炒。”爸爸一聲令下，我馬上不斷翻炒起來。不一會兒，一陣美妙的香氣撲鼻而來，大蝦們全部變成紅彤彤的，配上翠綠的葱段，簡直是色香味俱全的“佳作”！我滿懷期待地把它送到長輩面前，聽着那一句句誇獎，我的心中不免有些自豪。

天空中迴盪着其樂融融的祝福聲，伴着我那道炒大蝦，映成了一道幸福甜美的風景……

敍事作文600字 篇三

我每次想起那次在山上遇險的經歷，我心雖有餘悸，但卻引以為榮。 去年暑假的一天，我和好友小雞，章魚，耗子相約到離村七八里的山上採集山貨，小雞天生有些膽小，在上山的路上幾乎與我形影不離，於是我們為了壯壯膽量，就每個人找了一根大約一米長的木棍，算是我們幾個的防身武器。 山上的景色真美啊！枝繁葉茂的數木遮天蔽日，腳下是軟綿綿，綠油油的草地，一些不知名的野花競相開放，不時傳來一陣陣清脆委婉的鳥叫聲。真是鳥語花香啊！ 現在我們要開始採集山貨了，像尋找寶藏似的不放過每一個角落。

這裏的山貨真多啊！有野山楂，野葡萄，和各種蘑菇，一應俱全，應有盡有。過了不一會，我們幾個人便各個自裝了一大袋了，正當我們忘我地尋找山貨的時候，突然聽到小雞的一陣尖叫聲，我們便立刻跑了過去，眼前的情景讓我們驚呆了。原來，離我們不遠的一棵樹下有一條大約一米多長的蟒蛇正虎視眈眈的盯着我們，那蛇忽然把頭抬得高高的，忽左忽右地擺動着，口中吐着血紅的蛇信子，像是在對我們發起挑戰，聽大人們説，遇到蛇千萬別跑，於是我便拉了拉小雞的衣服，小聲告訴他別跑，然後我們便握緊手中的木棍，隨時準備戰鬥，那條蛇大約和我們對峙了七八分鐘，終於忍不了，正在慢慢的靠近我們，可我不知哪來的勇氣，還沒等蟒蛇發起攻擊，我的木棍便已經猛地向蛇頭打去。小雞也反過神來了，揮起了手中的木棍。那條蟒蛇在我們的猛烈攻勢下落荒而逃。我們長噓了一口氣，擦了擦額頭上的冷汗，哪裏還敢久留，便一溜煙的跑下了山。 一路上，我們看着袋子裏的山貨，想着那危險的遭遇，既高興，又害怕，從此以後，我們就再也沒敢登上那座山。

敍事作文600字 篇四

在我們身邊有許多熱情的人，他們也愛幫助老人，這些人都十分值得我們尊敬，讓我們看看怎麼成為一個敬老的人吧！

比如説我媽媽就是一個敬老的'人，我記得在我七歲的時候，我和媽媽在去商場的路上，再一個斜坡上，遇見了一個頭發銀白，滿臉皺紋的老奶奶，她眼睛眯眯的，似盲人又不像盲人，我猜可能是年紀大了眼力不好吧，她扶着拐仗，很吃力的走，手裏拐仗似乎不是很聽話的帶路，拐仗頭都碰到了路邊的石牆了，老奶奶如果再往前走一步就會撞上牆的，真危險！可真叫人心急呀！好在我媽媽一個箭步過去，扶住老奶奶，説：“小心，奶奶您走路走歪了，我扶您上坡。”老奶奶説：“哦，那真是太謝謝你啊，我家就在旁邊，剛才沒注意，年紀大了有時眼花，還好有你的幫忙，不然非撞上牆不可。”上了坡，老奶奶一再説：“我自己可以走的，很快就到家了，謝謝你們，謝謝！”。之後我們才去了商場，我好奇的問：“媽媽，您認識那個老奶奶嗎？”媽媽説：“不認識。”但我還是疑惑不解，便問道：“那您為什麼要幫她呢？”媽媽回答道：“沒有為什麼，還有幫助老人是應該的。”聽了媽媽説的話，才解開了我心中的疑問。因此我應為有這樣的媽媽而驕傲。

還有一次。那是我五歲和爸爸坐在公交車上，爸爸抱着我，車到站時，有的人從後門下車。有的人從前門上車，這時看見了一位兩鬃斑白的老奶奶上來，突然一個小夥子站了起來，去扶那位奶奶，説：“奶奶，做這裏，指着他剛才做的位置。”小夥子的一舉一動，整車人都看在眼裏，大家都用敬佩的目光欣賞小夥子，好樣的，我們都要向他學習。只要人人都付出一點愛，世界將會更加美好起來的。

這些人敬老使人尊敬，我現在也要做一個敬老的人。

敍事作文500字 篇五

在六年的學習生活裏，記憶中的許多事情被時間的抹布抹掉了，但有一件事卻很難忘記……

記得兩年前的一天，我在教室裏和同學完得正高興的時候，值周生突然來教室抽查衞生，發現我的座位下有紙屑。因為這樣，我們班就沒有得到流動紅旗。

張老師知道後，就叫我到辦公室去。一到辦公室，就看見張老師的臉上沒有一絲笑意。我心裏緊張極了，手心直冒汗，低着頭，不敢正眼看她。她氣呼呼地問我：“你座位底下是不是有紙屑？”我膽怯地説：“是。”她又問：“你為什麼不把紙屑撿起來？”我結結巴巴地説：“我真的沒扔紙屑，也真的沒看見。”她又嚴厲地説：“沒看見是理由嗎？連你那麼小的一塊陣地都保護不了，長大了有什麼用？別給我説了，今天下午把家長叫來，回去吧！”完了！我感到又傷心又委屈，簡直就像到了世界末日一樣，那可是我第一次請家長啊！

在回家的路上，我不斷地想：要是我告訴家長，就要被家長打，反之，就要被老師罵。唉！真是左右為難啊！最後，我還是鼓足勇氣告訴家長。

我給爸爸説完事情的前因後果，正等待着那一巴掌。結果讓我出乎意料，他沒有打我，只是耐心地批評教育我。他説：

“老師批評得對。一個班集體的榮譽，要靠大家來努力爭取。

作為一個班幹部，更應起好帶頭作用，主動檢查教室的衞生。

不管是誰扔的，都應該把它撿起來。這次你覺得自己做得稱職嗎？”聽了爸爸的話，我的臉一下子就紅了，內心感到十分慚愧。

雖然這件事過去了很久，但我至今難以忘記。

敍事作文600字 篇六

這是一個與眾不同的地一個禮拜，在這個禮拜中，我明白了食品雕刻的意義與成長的價值。週一，我們趁着陽光來到了勞技中心，在這裏我們將度過為期4天的學習。我是學習食品雕刻的，我們走進了食品雕刻的教室，看見了李忠明老師，很巧啊與我們的語文老師是一個姓氏嘻嘻。李忠明老師告訴我們如果你想學會食品雕刻，切記只有細心十分認真才是成就食品雕刻的祕訣，這是一個祕訣只有食品雕刻的人才知道其餘的人都不知道我心想今天要做什麼那、，我心想今天要做什麼那不知道，小薛附聲道；是瓜葉菊，老師給我們每人發個葫蘆卜，和一把V形刀還有U形刀，讓我們老鵰刻吧，氣勢在雕刻時也遇到了一個大難題，這還不是一般的難因為我們在去廢料那一部分，因為胡蘿蔔的皮太薄而且太容易損壞，這樣會將花邊弄壞的，不好怎麼辦正在我苦思冥想的時候，也不知道是誰點撥了我一下，將胡蘿蔔切掉便好了，死馬當活馬醫，也只有如此了，説幹就幹我那起U形刀剪下去，不好，這切的太深，算了在細心點，我一抬頭便看見了李忠明老師，在深一些，李忠明老師對我們的小組的作品進行了點評，有有了新的靈感，我決定在深一點在者就是，有點李加油我在心裏暗想‘謝謝你李忠明老師，我知道我該怎麼做了，不一會，我做好了，雖然比不上其他同學的那麼精緻，也許我的還是有些粗糙，不過這是我自己做的也是人生中的第一次雕刻，沒經驗嘛，看看這個作品，它也不難看嘛還可以了，算了這個作品是我自己的不是別人的。

在之後的4天中我學到了很多但是，我學到的最多中，細心是最重要的了，這樣你的作品才能成功力忠明老師的話，為我今後的人生，開啟了一道成功之門，這道曙光將和我一起成長，與我同行。

國中生敍事作文500字 篇七

十月一日的下午，我和郭汝敏，壽敏宇，壽茄如一起去城市廣場划船。

買好票以後，我細細的端詳小艇。小艇是橡膠材質。全艇呈橢圓形。藍白相間。在水裏像小鴨子似的搖擺不定，上下起伏。

我就愛那個一隻腳踏進小艇，那感覺就像是踩進了一團棉花，軟綿綿的。待壽茄如坐進小艇後，我們就開始劃了。我們像兩個迷路的小孩般茫然無措。左劃一下，右劃一下，在水裏撲騰掙扎着。但是很快，我就找到了划船的妙招。在右面向後劃，船就向左轉，坐在左面向後劃，船就向右轉。我和壽茄如一個往左劃一個往右劃。很快我們就劃到了湖的對面。回頭一看，郭汝敏和壽敏宇那組還在像鴨子一樣在水中撲騰轉圈呢！他們只顧往一邊劃，船就向一邊倒，船在原地轉着圓圈，他們像熱鍋上的螞蟻似的焦急無措，手舞足蹈。我笑着對壽茄如説：“還是我最城市廣場待的久啊！這些也會多點！”

我指揮着壽茄如，待靠近壽敏宇的船，我樂呵呵地説：“咱們來比賽如何，就在這裏到木橋那，誰先到！”他倆異口同聲：“好，沒問題！”“預備——開始！”我們兩組立刻快速的向目標衝去，郭汝敏組也不甘示弱。轉着圈向我們追來。我見形勢不對，立馬指揮壽茄如“往左一點，往右一點。好。.。.。.”只見我們的船飛一般的駛向終點……見我們的船這麼快他們倆放棄了掙扎，我們贏了，我們驕傲的打出“棒”的手勢，臉上洋溢着喜悦的笑容。

划船比賽結束了，我們在夕陽的餘輝下各自回家了。

敍事作文600字 篇八

一張殷紅的小嘴，一對粗粗的眉毛，兩隻笑起來像一對月牙的眼睛，一身白白的皮膚，湊成了美人胚子——我，該為我的美麗模樣，豎個大拇指吧，嘻嘻……

但是我最引以為豪的還是我知難而進、堅持不懈的品質。

離古詩文競賽只有四五天了。當老師告訴我們這個消息時，我又緊張又興奮，緊張我原本古詩詞就比別人積累得少，落人一籌，興奮是如果古詩詞比賽贏得了前三名，就可以代表學校去市裏比賽。多麼好的機會啊，同學們都躍躍欲試。我也在心裏暗暗下了決心：我一定要努力，補足早先的缺陷，做後天的努力，超越這次比賽的同學。

放學回家，我奮筆疾書寫好作業，拿出古詩詞三百首，要一篇一篇的背好。我看着這些古詩詞，不禁感歎道，哇！原來我背的古詩只是汪洋大海里的一滴水呀！我一篇接着一篇地背，背得興致勃勃，口乾舌燥了，喝口水繼續來。每天清晨，比平時早起半小時，抑揚頓挫、搖頭晃腦地背……兩個星期下來，在媽媽面前竟然一口氣能背下十幾首了呢！媽媽笑着説：“加油，堅持就是勝利。”

我聽了媽媽的話鼓勵，我為自己加油，在古詩詞裏流連忘返。揹着揹着，我驚喜地發現，越背越容易了！我在享受這一個過程，從詩句的字裏行間感受作者的情感，在探索中華五千年古詩詞的奧祕。

第二關，默寫關。中國的漢字真是博大精深，好多古詩詞裏的字好生疏，要記住它們，可不是一件容易事。我把老師曾經交給我們的記字方法統統搬出來——加一加，換一換，描一描……嘿，真管用，好多繁雜的字都被我記在心裏了，每每默對了一首詩，我都會在心裏為自己喝彩，加油鼓勁。爸爸説我幾乎是廢寢忘食，走火入魔了。

功夫不負有心人，我在古詩詞知識比賽中脱穎而出，將參加接下來的挑戰——我為自己的堅持不懈豎起來了大挴指！