體育之效主題高三作文【精彩多篇】

體育之效主題高三作文 篇一

啊，體育，天神的歡娛，生命的動力。你猝然猙然在灰濛濛的林間空地，受難者，激動不已。你防是容光煥發的使者，向暮年人微笑致意。你象高山之巔出現的晨曦，照亮了昏暗的大地。

啊，體育，你就是美麗！你塑造的人體，變得高尚尚還是卑鄙，要看它是被可恥的慾望引向墮落；還是由健康的力量悉心培育。沒有勻稱協調，便談不上什麼美麗。你的作用無與倫比，可使二者和諧統一；可使人體運動富有節律二使動作變得優美，柔中含有剛毅。

啊，體育，你就是正義！你體現了社會生活中追求不列的公平合理，任何人不可超過速度一分一秒，逾越高度一分一釐，取得成功的關鍵，只能是體力與精神融為一體。

啊，體育，你就是勇氣！肌肉用力的全部含義是敢於搏擊。若不為此，敏捷、強健有何用？肌肉發達有何益？我們所説的勇氣，不是冒險家押上全部賭注似的蠻千，而是經過慎重的深思熟慮。

啊，體育，你就是榮譽！榮譽的贏得要公正無私，反之慢毫無意義。有人耍弄見不得人的詭計，以此邊到欺騙同伴的目的。他內心深處卻受着恥辱的紋縊。有朝一日被人識破，就會落得名聲掃地。

啊，體育，你就是樂趣！想起你，內心充滿歡喜，血液循環加劇，思路更加開闊，條理愈加清晰。你可使憂傷的人散心解悶，你可使快樂的人生活更加甜蜜。

啊，體育，你就是培育人類的沃地。你通過最直接的途徑，增強民族體質，嬌正畸形軀體；防病患子未然，使運動員得到啟迪：希望後代長得茁壯有力，繼往開來，奪取桂冠的勝利。”“啊，體育，你就是進步！為人類的日新月異，身體和精神的改善要同時抓起。

你規定良好的生活習慣，要求人們對過度行為引起警惕。你告誡人們遵守規則，發揮人類放大能力而又無損健康的肌體。

啊，體育，你就是和平！你在各民族肉建立愉快的聯繫。你在有節制、有組織、有技藝的體力較量中產生，使全世界的青年學會相互尊重和學習，使不同民族特質成為高尚而和平競賽的動力。

體育之效主題高三作文 篇二

古羅馬詩人朱維納利斯曾言：“健全的精神寓於健全的身體。”誠哉斯言。古有“禮，樂，射，御，書，術”此六藝的歷史宏聲，今有習總書記的“弘揚中華美育精神”的高瞻遠矚。時代嬗變，晷刻漸移，無論是滾滾歷史紅塵中的哪方征途，“體育鍛煉”四字都尤為鏗鏘有力。因此，依己拙見：欲文明其精神，必先野蠻其體魄，方能肩載復興大任，任重而道遠。

曾有世言於耳：“我身已強勁不可屈，何必於此多多費時？”毛澤東在《新青年》有言：“生而強者不必自喜也，生而弱者不必自卑也。”強者弱者不過是出生之時暫且的差別，強者因強懶惰懈怠，沾沾自喜，孰謂不可落入“小時了了，大未必佳”的圇圄之中；而弱者因弱奮發圖強，徐徐謀之，誰焉知不可開拓“朽木細琢亦成才”的漫漫人生路。強者不自喜，以先天之強勁優勢更上一層樓，精益求精；弱者不自卑，以後天之不懈意志一以貫之，徐徐圖謀，以一率眾，以眾領萬，方是蓄力於民族復興的葳蕤春潮的最佳姿態。

且引體育之活泉，灌樹人之沃土。中國女排在賽場上颯爽英姿，巾幗不讓鬚眉。紮紮實實，勤學苦練，無所畏懼，頑強拼搏的女排精神激起多少莘莘學子心中的萬丈豪情。體育不僅是健兒們在賽場上為國爭光，彰顯大國本色，也是平凡日子中的一份“標配”。以體育精神之奮鬥不息滋養萬眾心中的自立自強的青春幼苗，調感情，強意志，從濯洗靈魂而起，受益的是中華民族的未來。

揆諸當下，當代一個個“葛優癱”“宅男宅女”等網絡熱詞，筆墨調侃又具諷刺意味，而那些仍迷茫不自知的青年又是否想到，不施以運動鍛鍊，何以談人生積澱？何以談人格氣藴？何以談素質教育？何以談美育中國？時代的接力棒交到我們手中，我們當具備蓬勃昂樣的生命張力和剛健奮發的精神，無畏冷氣，勇做時代弄潮兒。

“道雖彌，不行不至，事雖小，不行不成。”不馳於空想，不騖於虛聲，在奔跑中奮力追夢，未雨綢繆。做新時代的逐夢人，行穩致遠，激活藴藏於夢想中的創照偉力，迎來生機勃勃的復興氣象。

體育之效大學聯考作文 篇三

強亦可變弱，弱亦可成強

高一18班唐啟航

世間萬物與其對立面可相互轉化，變化是必然存在的，所有事物絕不可能一成不變。強於弱之間亦是如此。在五四運動的前兩年，也就是1917年的四月份，我們偉大的無產階級革命家毛澤東主席在《新青年》發表的《體育之研究》一文便指出這一觀點。

“人的身體會天天發生變化。目不明可以明，耳不聰可以聰。生而強者如果濫用其強，即使是至強者，最終也許會轉為至弱；而弱者如果勤自鍛鍊，增益其所不能，久之也會變而為強。因此，“生而強者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之誘我以至於強，未可知也”。此言道出了強弱之間如何轉化，也強調了人的潛力是無限的這一事實。

以正確之法用至強力量，方可保持力量。強者並非是擁有極大的先天優勢，或是天賦異稟而被稱為強者，而是因為他們正確使用以及保持它而被稱為強者。魏徵曾言“善始者實繁，克終者蓋寡。”古代帝王生來便位於萬人之上，擁有至高無上的力量，然而真正成為萬人敬仰的強者皇帝卻屈指可數。載舟覆舟，靠於民也。帝王的力量唯有使用在利民便民方才成其強。秦始皇暴政，毀秦朝於無形；隋煬帝大興土木，毀隋朝於一旦；清朝末代皇帝腐朽閉塞，毀清朝於一夕。然而大禹為民開渠救蒼生於水火，成華夏一族；武則天雖為女帝，沿襲為民，成“貞觀遺風，政啟開元。”；唐玄宗，從諫如流，為百姓着想，成開元之盛世。歷史的長河中，無數前例給我們應證了這一真理，也讓我們後人知道何為真正的強者。

以不懈努力變弱為強，亦可改變時代。我們大部分人都是平凡人，然而我們卻可以做出不平凡的事。尼采曾言“每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負。”我們不必自卑，而是應當用自己有限的時間，有限的力量去鍛鍊，讓自己的身體以及頭腦更加強大，以此推動社會向前發展。在過去的幾十年間，我們只注重圖書館，而現在中國教育對於體育館的重視也在加大。我們不僅要武裝自己的頭腦也要武裝自己的身體，唯有這樣我們方可做出一番事業。變強的道路上的艱難險阻是無限的，也是令人畏懼的，但我們不能畏懼不前，因為努力堅持是我們唯一的選擇。堅持下去然後迎接一個更強的的自己。“西伯拘而演《周易》；孔子厄而作《春秋》；屈原放逐乃賦《離騷》；左丘失明厥有《國語》；孫子臏腳《兵法》修列；不韋遷蜀世傳《呂覽》；韓非囚秦，説難孤憤；詩三百篇，大抵聖賢發憤而作也。”古之賢人早已以他們自身之經歷告訴我們何為堅持之重要性。現在亦有，持續作文鍛鍊到80歲高齡的鐘南山院士；以及現代體育教育家馬約翰一直鍛鍊到自己生命的終章。

強弱並非一成不變，也不是狹義的力量強弱。強和弱在於對自己的認識，以及改變。強者擁有異於平常人的的開始，應擔起責任、弱者並非真正弱於強者，而是需要自己努力去成為體育館上和圖書館裏的強者。強亦可為弱，弱亦可變強。我們青年人也應不負重任，努力扛起責任成為時代的強者，融小我於大我，成自己與時代的偉大藍圖。

體育之效大學聯考作文 篇四

勝人者有力，自勤者強

“自信人生二百年，會當水擊三千里。”掩卷覃思，不由想到了主席的江畔高歌。再看“弱者如果勤自鍛鍊，增益其所不能，久之也會變而為強”之語，深以為然。在到中流擊水的途中，體魄上的強弱關係會因勤惰之行而轉換，而這一道理又豈限於體育之中？因此，請允許我談一談：勝人者有力，自勤者強。

勤自鍛造，助個人“直掛雲帆濟滄海”，搏擊巨浪。在個人的成長過程中，天賦高低之差無法避免，但“如切如磋，如琢如磨”的自勤精神則可以幫助起始的弱者迎瀾直上，逆轉命運。正如西晉左思，本“貌寢，口訥”，天資平庸，但他從未放棄勤勉奮進，為賦三都，便“門庭藩溷，皆著筆紙，遇得一句，即便疏之”;反觀年少成名的陸機，卻從未動筆，只懂得嘲笑左思道：“須其成，當以覆酒甕耳。”終於，左太沖《三都賦》出，洛陽紙貴，陸機也只能拜服擱筆了。於個人，莫歎黃河冰塞川，且憑自勤濟滄海。

勤自鍛造，助集體“直向金剛水際行”，橫跨怒濤。眾人聚為集體，或許在初始階段尚顯弱小，可只要擁有自勤精神，便擁有了“為山者，基於一簣之土，以成千丈之峭”的可能。君不見東林學派，起於無錫書院，卻憑自勤而對抗宦寺，終成“一支重整道德的十字軍”;君不見西南聯大，組於昆明絕徼，卻憑自勤而弦誦不絕，終兑“便一成三户，壯懷難折”之理想；君不見中國共產黨，成於南湖紅船，卻憑自勤而篳路藍縷，終領人民擊破鐵屋，走出“萬家墨面墨蒿萊”的莽原。於集體，莫歎出沒**裏，且憑自勤水際行。

勤自鍛造，助民族“舳艫千里旌蔽空”，撕裂狂潮。艱難困苦，玉汝於成，能幫助一個民族屹立於世界之林的`，唯有不懼坎壈的自勤精神。遙想新中國成立之時，積貧積弱，百廢待興，正是憑藉着一代代華夏子孫的勤奮努力，民族之輪才最終嘯傲萬洋。看，那是月球表面的悠悠倩影，是自勤讓嫦娥五號在月桂樹下“起舞弄清影，何似在人間”;聽，那是137億光年外的電磁之聲，是自勤令中國天眼在貴州山谷中“南修窩凼落星辰”;觸，那是橫越55公里的跨海大橋，是自勤教港珠澳大橋在伶仃洋上“長橋卧波，未云何龍”。於民族，莫歎驚濤拍岸卷，且憑自勤旌蔽空。

行文至此，再覽主席“生而弱者不必自悲也”之勉勵，不由深深振奮。各位同胞，何必唏噓自己肩膀尚稚，無須在意他人初始領先，願我輩都可以高揚自勤之帆，無視巨浪、怒濤、狂潮，默默努力，化扁舟為艨艟，去駛向那自我超越的橫流滄海，縱湧波濤。

能勝人者謂有力，可自勝者真曰強。

體育之效大學聯考作文 篇五

體育精神看上去好像就單單是個“更高，更快，更強。”但如果是這樣，這裏的“高”，“快”，“強”，一定還有其他意思可以理解，不一定只是表層意義。中國舉重運動員吳景彪在失掉金牌後當場鞠躬，哭泣。難道這就能説明中國隊只為了金牌？失掉金牌，他沒有展示出最佳的自己，他的行為是對來場支持自己的觀眾的歉意，因為他們沒有觀賞到最精彩的比賽。他如果不是想更強，他為何如此拼搏？他的表現，應當被認可，應當是對體育精神的詮釋。

體育精神又為何不可以表現在對國家榮譽的爭取和對國家的熱愛呢？

A組羽毛球最後一場比賽中，於洋、王曉理因消極比賽被判出比賽，儘管從形式上這種做法是對體育項目的不敬，也是對觀眾的不尊重，但是在她們心中，自己輸了比賽是為了讓另外一組能爬的更高，合理地利用戰術不拿同於違背體育道德。再者，倫敦奧運會上，英國隊在自行車項目中故意摔倒，贏得了第二次機會，並獲得冠軍。這樣明顯利用規則的競爭同樣是被稱奇而並非被批判成對體育精神理解十分狹隘，而對於這次羽毛球事件，我們只能説她們違反了規則，但並不能得出她們對奧運精神的理解狹隘。何況，她們想必是出於對祖國的熱愛，希望祖國走得更高，變得更強，那麼，在唏噓之餘，也應當為她們遞上理解。

雖然體育精神十分抽象，評論是否具有體育精神並非容易，但僅僅根據這件事就得出“中國人對體育精神的理解太狹隘”。未免有些過於消極，片面，草率了。如果那些人把眼光放遠，放闊一些，他們一定會看到林丹頑強拼下男單冠軍，中國乒乓球又一次登上巔峯，還有那些雖然輸了比賽，但一樣值得人們尊敬，銘記的運動健兒們，我們又怎麼能説中國人只是為了榮譽？我們中國人只是要證明自己，證明祖國的高，快，強。

體育精神也更不是任何人能任意評論的，説你有就有，説沒有就沒有，現在這個世界，受到的外界以及輿論壓力過大，因此我們看到這個世界都是戴上了別人的有色眼鏡來觀賞。更加糟糕的是，還有不少媒體為了吸引人眼球，普遍把任何一件事誇大在誇大，運動員的奮鬥，汗水就被一個小小的戰術完全磨滅了，更甚者，把中國人的體育精神都一同牽扯進來。由此看來，這些説法，評論都沒有依據，不現實，所以，中國人的體育精神沒有狹隘！

堂堂大國，更不會因為一點點事情喪失了我們的初衷。姚明説：“金牌不能超越價值觀。”這句話我十分認同，中國人有骨氣，我們都是硬漢，不該因金牌而超越自己的價值觀，但金牌卻是作為價值的表現，你有那個實力，你就有那個價值，自然也會得到金牌。可是體育精神的渴求金牌的關係並不大。我一心想要金牌，我就沒有體育精神？這無疑是謬論！

中國人一直都有體育精神，無論我們做什麼。

體育之效作文 篇六

強國如健體，強弱兩相依

也許每個少年的心中都藏着一個武俠夢，擁有強健的。體魄，飛檐走壁，一劍定山河。然而，氣喘吁吁跑不完三千米的也不在少數。缺乏體育鍛煉已成為許多青少年的一個噩夢。

“身體是革命的本錢”，健康的身體是拼搏的資本。林黛玉美則美矣，弱不禁風；霍金智則智矣，行動受限。如果有選擇，我想更多的父母寧願自己的孩子是個健健康康的普通人。

那麼，如何由弱變強，強者恆強呢？答案就是“勤自鍛鍊”。

毛澤東論“體育之效”指出，身體的強弱可以相互轉變。濫用其強，強者變弱；勤自鍛鍊，弱者變強。有了健康的體魄，才能去搏擊風浪。曾幾何時，中國人被稱為“東亞病夫”，令人屈辱。抗美援朝戰爭，很多青年報名參軍卻因為體質不合格而被拒之門外，令人心痛。可想而知，毛澤東提出“野蠻其體魄”的口號背後會是多麼複雜的心情。作為新時代的青年，我們要牢記“勤自鍛鍊”四個字，積極參加體育鍛煉，強身健體，提升體質。要戰勝時代的風雨，就要勤於鍛鍊，主動鍛鍊，把健康的底色塗抹在歷史的車輪上，滾滾向前。

健體如此，強國亦是如此。國家的強弱也不會一成不變，而是強弱相依。強國不必濫用其強，四處以國際警察自居，否則定會由強變弱。秦王履至尊而制六合，何其威風！然而，他濫用其強，執敲撲而鞭笞天下，遞二世而分崩離析。相反，弱國“勤自鍛鍊”也可以由弱變強，越王勾踐卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳。兩個辛丑年，一百年前被迫簽訂喪權辱國的賣國條約，如今中美高層對話上，楊潔篪擲地有聲：“你們沒有資格從實力出發同中國談話！”

中國不再是任人宰割的中國。現代中國為什麼能夠由弱變強呢？答案還是“勤自鍛鍊”。

勤自鍛鍊，是從嘉興遊湖駛出的紅船到二萬五千里長徵的艱難成長；勤自鍛鍊，是原子彈爆破時升騰的自力更生的“兩彈一星”精神；勤自鍛鍊，是“嫦娥”奔月、天問探測火星的“航天精神”；勤自鍛鍊，是脱貧攻堅戰場上的勝利和全面奔小康藍圖的鋪開。國家的自立自強，猶如個人的強身健體。只有自己主動鍛鍊，勤於鍛鍊，才會由內而外的迸發出成長壯大的力量。九章量子計算機、風雲氣象衞星、國產盾構機……一件件大國重器，猶如強健有力的肌肉和臂膀，助我國從容跨入強國的行列。

所謂“兵無常勢，水無常形”，局勢常常瞬息萬變，強弱相依，隨勢而化。但不管形式怎樣變化，由弱到強的轉化，都需要“勤自鍛鍊”。無論是強身健體，還是富國強兵，只有自強不息，才能弱者變強，強者恆強。

體育之效大學聯考作文 篇七

強而凌弱必自亡，弱而自立終為強

郭家昕

毛澤東曾在《體育之研究》一文中提過：“生而強者如果濫用其強，最終也許會轉為至弱；而弱者如果勤自鍛鍊，增益其所不能，久之也會變而為強。”可見，強者若恃強凌弱，終會作繭自縛；弱者若自強不息，終會成為強者。

強者，切忌居高自傲，凌弱而自危。在當今社會，“強者”有很多，可以是身體健壯、邏輯清晰、思維活躍、技術高超，但在“強”的頭銜下，很少人能秉持初心，做到始終如一。中國古代秦滅六國，統一了中國，在當時世界，羅馬帝國尚未崛起，秦朝在世界上佔有了舉足輕重的地位，是世界上的“強者”。但統一全國以後，秦帝王們憑藉着自己至高無上的權力，壓迫凌辱百姓，用暴政來逼迫這些貧苦，手無縛雞之力的百姓，最終人民發動起義，導致了秦的滅亡。還有近幾年來的美國，因為實力強大，一直居高自傲，結果近幾年來的科研結果5G比不過中國，惱羞成怒，和我們開啟了貿易戰。這些所謂“強者”都沒有做到在強盛時期保持初心，而選擇了恃強凌弱，最終導致了“自亡”的下場。

弱者，堅持自立自強，終將成強者。所謂弱者，便是那些在一定程度上差於他人的人，像半殖民地半封建的中國，那時被很多帝國主義欺凌的中國，在社會上幾乎沒有地位。而正是中國自強不息，奮力向前，在關鍵關頭還能秉持初心，才使得中國可以逆風翻盤，向陽而生，走到如今的地位。今年中科院博士黃國平的論文火遍全網，他從小的貧苦遭遇觸動了很多人，他也是生活中的“弱者”，在上學的時候連學費都交不起，艱難度日，但他不放棄。“把書念下去，然後走出去，不枉活一世。”他在逆境中成長，始終追尋着心裏的那道光，最終靠近光，成為光，散發光。

“生而強者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。”作為新時代的青年們，當我們自己作為強者時，不應欺凌那些弱者，反而應該幫助他們，而若自己作為弱者，也不應妄自菲薄，要像黃國平博士一樣努力奮鬥，終有一天你也會成為強者。

強而凌若，終自亡；弱而自立，終為強。

體育之效作文 篇八

更高、更快、更強的奧運精神從兩百多年前就已經提出了，但至今仍在激勵着一代又一代的運動員們。風燭殘年的泰戈爾仍不忘在病牀上寫下“運動才能通往永生的大門”的語句。體育之效，不會差別地作用在弱者和強者身上。它的效，永遠都只在於那一個想要突破無線可能的心。

體育之效帶來的無限可能在於對身體限制或缺陷上的突破。正如毛澤東所言，目不明可以明，耳不聰可以聰。你無法站立，但你可以盡全力奔跑，體育之效，是對於所有人的機會。殘奧會上一名雙手雙腳起跑的運動員奪得了大多數人的注意。嬌嫩的雙手長年累月在塑膠跑道上磨着，早已長了一層厚厚的繭。特寫鏡頭給到的這雙手，已經失去了手原本的模樣。他的跑步姿勢可能沒有運動健碩的美，但是他對體育的敬意卻值得被銘記。誰説雙腿肌肉萎縮的人就無法跑步？他加上他的雙手來證明他可以。誰説體育和身患殘疾的人無緣？他們用比平常人付出多十倍的努力來推翻這種荒謬的觀點。他們確實是眾人口中的弱者，但是他們仍能接受體育給他們的饋贈。體育之效，在於無限可能，在於自強不息。

體育之效，帶來的是無懼缺陷，自強不息的自信，也有身為眾人口中的強者，不對所謂的天賦異稟而感到沾沾自喜的謙遜。曾多次守衞住金腰帶的中國女拳擊手張偉麗在所有面對對手挑釁似的賽前採訪的時候都是淡然一笑，眼裏只有拳擊，沒有對手。她説：“拳擊等這一切見血的'東西，都應該只出現在拳擊台上，而不是現實生活中。”張偉麗還常常對着鏡頭開玩笑道：“習武之人都很有武德的，我們打架之前都會商量一下今天是打詠春還是自由搏擊。”生為眾人口中的強者，她更加清楚站在頂峯的不容易，她保留着強者的温和，卻又不失野心。

可是現在的我們，好像常常因為社會“內卷”的風氣而漸漸忽略了體育這一項不僅僅能帶給我們強健的體魄，還能給予我們自強不息的心靈的競技。無論是強者還是弱者，都應該走出去，感受運動釋放出來的乳酸帶給肌肉的無力感，去呼吸運動時伴隨着暖風不一樣的空氣，去嘗試滿身大汗時一大口雪碧的清涼。

體育之效，在於身為弱者自強不息，在於身為普通人對美好生活的探索在於身為強者的温和謙遜，更在於每一次嘗試的突破，在於生命的無限可能！

體育之效主題高三作文 篇九

“強者為強，弱者為弱？”在社會分工日益精細的當下，不少人對強與弱的認識逐漸固化。其實毛澤東在百年前已給出了答案——生而強者未必不可弱，生而弱者未必不可強。人的身體狀況如此，小到人生百態，大到社會原野、大國風姿又何嘗不是如此？強弱本無界限，在人主觀能動性的驅使下，二者能相互轉化。因此，可以是生而強而不向負態衰退，但真正的強者，是在久旱中創造甘霖，在沙漠中匯聚綠洲、縱使土壤瘠薄，青春之花依舊葳蕤挺立，彰顯強者風範。

強弱關係為何？我們必須明確，世間並不存在一條普遍性的公理，能把“強”與“弱”一刀兩斷。“強”的實現本就不依賴與“強”，它可以是由弱到強的正態轉化；“積貧積弱”的格局也並非釀造於弱，它可以是由強到弱的負態轉化。“強者更強，弱者愈弱”“強者田連阡陌，弱者無立錐之地”的説法實乃謬誤。

強大之萬里長城，鍛造於日磚月瓦的疊疊積累；積弱之萬丈深淵，迸裂于山崩石解的層層坍塌。躬逢新時代，唯有辨析好強與弱的來源與根基，釐清二者的轉化條件，方可成就強者的宏肆格局。且看那所謂“強者”，他以天資聰慧聞名朝野，卻落得江郎才盡的仲永之傷；且看那所謂“弱者”，兩手空蕩蕩，卻以行軍作戰般的積累與謀略，成就了商業界“史玉柱”的不朽傳奇。前者已有東風之便，卻因自身主體的不慎燒燬了己軍的戰船；後者是大雪封山，鳥獸藏跡，卻在極夜中點燃了強者的明燈。馬克思切中肯綮：“世界是絕對和相對的統一。”強弱的絕對運動性告訴我們，日鍛月煉，體格可健魄；日靜月默，體格可癱弱。強與弱轉化的。源泉，在於生命主體的能動性與量的積累，在於日居月諸的久久為功與正向轉化。

涓流雖寡弱，浸成滔滔江河；爝火雖微羸，最能萬古燎原。迎着時代獵獵旌旗，我們作為民族復興的生力軍和急先鋒，必須在溯得強弱之源後胼手胝足，共同踐行，以每個青春主體的強大鈣質，鑄起中國巍峨之強勁青松與不屈的脊樑！看，我們把美國的技術封鎖作為奮發圖強的契機，“墨子”升空，“蛟龍”潛海，“九章”計算，“大疆”啟航！聽，我們把風塵蝕聲變成松風竹音，“扶貧——扶智——扶志”，引領無數貧困村自立自強！回首百年前，星燧貿遷，歲月崢嶸。中國共產黨肩上的中國，強鄰環列，虎視鷹暽，內憂外患，積貧積弱——而百年征途中，共產黨人朽木生花，由枯轉榮，今天的中國，日益走向世界舞台的中央，社會主義現代化強國目標可計日而待。而我們青年一代，當以自身之“強”摒除外界“餘弱”，構築起中國明日的強大豐碑！

不啻微茫，造炬為陽；前途似海，來日方長。一時強弱，在乎天資；千秋強弱，在於恆持。身強不煉，亦成佝僂；體弱常鍛，可成健碩。生於沃土，尚存凋零；根於貧瘠，亦能黼蔀。個體之價值，在於克弱維強；民族之鴻猷，在於由不騫不崩，由枯轉榮！