![《燕子》學習要點精品多篇]( "《燕子》學習要點精品多篇")
- 《燕子》學習要點篇一一、教材説明這是一篇散文，課文描寫了燕子的外形和它在爛漫無比的春天從南方趕來，在天空中、湖面上飛行，在電線上休息的情景。課文共四個自然段。第一自然段寫燕子活潑可愛的樣子。第二自然段寫燕子在春光爛漫時從南方趕來了，為春光增添了許多生趣。第三...
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![《詩兩首》學習要點【精品多篇】]( "《詩兩首》學習要點【精品多篇】")
- 詩兩首篇一教學目標① 知識與技能：指導學生把握詩文基調，有表情朗讀詩文，培養學生鑑賞詩歌的能力。②過程和方法：自主、合作、探究的學習方式。③ 道德、情感、價值觀：體驗人間至愛親情，受到美的薰陶和感染，培養健康高尚的審美情趣和審美能力。教學重點反覆誦讀，感悟詩歌的思想...
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![燕子作文【精品多篇】]( "燕子作文【精品多篇】")
- 寫燕子作文篇一燕子小巧玲瓏，一身烏黑髮亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，就湊成了一隻活潑可愛的小燕子。燕子是一個建築師，它們能用泥巴來建築自己的壘巢。燕子把泥粘在牆角，一隻飛出去了，另一隻還在粘。就這樣，它們一隻緊跟一隻去粘泥，燕子的房子也就慢慢建築成功...
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![燕子的詩句【精品多篇】]( "燕子的詩句【精品多篇】")
- 關於描寫燕子的詩句篇一掠水身猶重，偎風力尚微。瓦苔難定立，檐雨忽喧歸。未識重溟遠，先愁一葉飛。銜泥在他日，兩兩佔春暉。三疊曲，四愁詩。心事少人知。西風未老燕遲歸。巢冷半乾泥。燕子與百勞，一西復一東。豪家五色泥香，銜得營巢太忙。喧覺佳人晝夢，雙雙猶在雕樑。幾處早鶯爭暖...
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![《我與地壇》學習要點精品多篇]( "《我與地壇》學習要點精品多篇")
- 《我與地壇》學習要點篇一教學目的： 一、熟讀課文，體驗作者內心深處的痛苦及對母親的理解和痛悔。 二、結合課文內容對學生進行生命與親情教育的滲透。 三、揣摩懇切、深沉的語言，學習作者運用語言的技巧。 教學設想： 《我與地壇》不是一篇通常意義上的...
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![九年級數學總複習要點精品多篇]( "九年級數學總複習要點精品多篇")
- 九年級數學總複習重點歸納篇一一元一次方程的解法1.一般方法：①去分母：去分母是指等式兩邊同時乘以分母的最小公倍數。②去括號：括號前是“+”,把括號和它前面的“+”去掉後，原括號裏各項的符號都不改變。括號前是“-”,把括號和它前面的“-”去掉後，原括號裏各項的符號都要改變...
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![《旅鼠之謎》學習要點精品多篇]( "《旅鼠之謎》學習要點精品多篇")
- 旅鼠之謎教案篇一教學目的1、培養學生研究能力。2、學習作者娓娓動聽的對話中講述故事的寫作手法。3、理解説明文知識性很強的特點。教學重點、難點1、旅鼠的特點。2、培養學生研究能力。3、由學生自己講述課文內容，解答旅鼠之謎。教學時數一課時。教學過程一、預習1、給...
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![《燕子》教案精品多篇]( "《燕子》教案精品多篇")
- 國小三年級語文《燕子》教案篇一教學目標：1、讀文，理解詞語“趕集”的含義。2、知道描寫春天的不同作家不同的寫作角度。3、有感情朗讀全文，體會作者藉助小燕子讚頌美好春天的思想感情。教學過程：一、回憶有關春天的古詩、名句。1、出示春天美景的圖片。師：在這萬物復甦，陽光明...
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![燕子教學反思]( "燕子教學反思")
- 燕子教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：燕子教學反思燕子教學反思怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。《燕子》一課是本學期語文課教學的開篇課文，同學們經歷了近一個月的假期休息、玩耍，剛回到學習狀態中，對學...
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![《黨章》學習要點（多篇）]( "《黨章》學習要點（多篇）")
- 《黨章》學習要點篇一1、“全面建設小康社會”是指全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會。2、堅持四項基本原則是我們的立國之本，堅持改革開放是我們的強國之路。3、中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心。4、改革開放以來我們取得一切成績和進步的根本原因...
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![《燕子》教學反思]( "《燕子》教學反思")
- 《燕子》教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下11篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《燕子》教學反思給大家帶來《燕子》教學反思範文，供大家參考!《燕子》是我國著名文學家鄭振鐸的作品，這篇課文節選自他的《海燕》。通過描繪燕子的外形、飛行和停歇...
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![《土地的誓言》學習要點精品多篇]( "《土地的誓言》學習要點精品多篇")
- 《土地的誓言》學習要點篇一《土地的誓言》端木蕻良，原名曹漢文，遼寧昌圖人，現代作家。1941年9月18日，九一八事變已經過去了整二十年，抗日戰爭正處於十分艱苦的階段，流亡在關內的東北人依然無家可歸。作者懷着難以遏制的思鄉之情寫下了這篇文章。這是一篇抒情散文，充溢着飽滿、...
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![燕子教學反思精品多篇]( "燕子教學反思精品多篇")
- 燕子教學反思篇一度過了歡鬧的新年，迎着春風，我們踏上了新的征程。初春的氣温並不很高，天氣乍暖還寒。孩子們用求知的熱情，融化了三春的積雪，滿懷希望的來到課堂，一雙雙求知若渴的眼睛，燃燒了我對教育的夢想。春天，柳綠花紅，鶯歌燕舞。一對對小燕子，伴隨着優美的歌聲，矯捷的飛翔於長...
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![《雲南的歌會》學習要點（精品多篇）]( "《雲南的歌會》學習要點（精品多篇）")
- 雲南的歌會教學設計篇一【教學目標】知識目標1、積累詞語讀音字形，並能學以致用（造句）2、整體把握文章的內容，瞭解雲南歌會的三種形式和特點。3、朗讀、揣摩、品味文章語言，學習作者有所側重的描寫方法。4、領略雲南獨具特色的民族風情，感受作家筆下美好的生活，培養熱愛民族文化...
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![《燕子》教學反思（精品多篇）]( "《燕子》教學反思（精品多篇）")
- 《燕子》教學反思篇一《燕子》是蘇教版國小第八冊第二單元的一篇講讀課文。課文描寫了燕子活潑可愛的樣子和它在爛漫無比的春天從南方趕來，在天空中、湖面上飛行，在電線上休息的情景。本文語言清新明快，描寫準確生動。燕子可愛的外形，飛行的輕快、休息時的優雅，都一一躍然紙上...
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![《燕子》説課稿（精品多篇）]( "《燕子》説課稿（精品多篇）")
- 《燕子》説課稿篇一一、説教材《燕子》是現代著名作家鄭振鐸先生的一篇寫景狀物的散文佳作，長期以來就是國小語文教材的必選篇目，文質兼美，這篇散文描繪了春天裏燕子活潑機靈的外形體態，特別是在春光飛掠和憩息的畫面，着力寫出了它為春天增添了許多生機，充分表現了小燕子的可愛...
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![《燕子》教案【精品多篇】]( "《燕子》教案【精品多篇】")
- 優質課《燕子》教學設計篇一一、教學目標（一）會寫9個一類生字，會認14個二類生字；理解並會應用“燕子、趕集、聚攏”等14個詞語；觀察欣賞彩色春景燕子圖。（二）學習作者細緻觀察和抓住特點描寫事物的方法。（三）感悟燕子的活潑可愛和春天生機勃勃的景象，培養熱愛大自然的思想感情。二...
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![《燕子》教學反思【精品多篇】]( "《燕子》教學反思【精品多篇】")
- 燕子教案篇一關於《燕子》教案教學目標1．自學本課生字、生詞，注意積累，賞析好詞好句。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。3．通過朗讀和想像，理解課文內容，感受燕子的可愛和春天的美麗，激發學生對大自然的熱愛之情。教學準備實物投影儀、錄音機教學過程一、導人新課1．同學們...
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![《燕子》説課稿【精品多篇】]( "《燕子》説課稿【精品多篇】")
- 《燕子》説課稿篇一一、教材分析：《燕子媽媽笑了》是是一個童話小故事，講了燕子媽媽要小燕子到菜園去看冬瓜和茄子有什麼不一樣。在媽媽的耐心啟發下，小燕子到菜園去看了三次，終於知道了冬瓜和茄子不同的特點，小燕子媽媽很高興。通過學習課文使學生不僅可以學到觀察事物的方法...
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![燕子的教學實錄精品多篇]( "燕子的教學實錄精品多篇")
- 課堂小結，巧設鋪墊。篇一1、通過這節課的學習，你有哪些收穫？2、學生自談體會。生：知道燕子是什麼樣的。生：知道燕子喜歡什麼，感受到燕子為春光增添了許多生趣。3、你還想知道什麼？4、下節課我們將繼續學習，欣賞燕子美麗的舞姿。第二課時：交流自學字詞的情況篇二（1）出示生字課件ynlò...
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![《燕子專列》教學設計（精品多篇）]( "《燕子專列》教學設計（精品多篇）")
- 燕子專列教學設計篇一學習目標：1。正確、流利，有感情讀課文，瞭解課文主要內容。2、感受貫穿全文的愛心，增加環保意識、愛鳥的意識。學習重點：通過對課文的整體把握和重點詞句的理解，體會貫穿全文的愛心，增加保護環境、愛護鳥類的意識。學習難點：領會描寫惡劣氣候與環境的內容對人...
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![燕子作文精品多篇]( "燕子作文精品多篇")
- 描寫燕子的作文篇一天氣轉冷，大燕南飛，萬物都在這時閉上了眼睛，等待着來年開春時的追隨。瞧！一隻老燕子飛來了！她迅速的扇動着翅膀，時而如一架小型戰鬥機向下俯衝，時而在高空中來一個90度急轉彎，她那矯健的身形，在空中優美地劃出一道又一道弧線。近了！近了！她那身體霎時間閃到鏡頭中...
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![燕子教學設計精品多篇]( "燕子教學設計精品多篇")
- 《燕子》教案篇一一、教材1、教材內容簡介今天，我説課內容是國小語文五年級上冊課文《燕子》，《燕子》是現代著名作家鄭振鐸先生的一篇寫景狀物的散文佳作，長期以來就是國小語文教材的必選篇目，文質兼美，這篇散文描繪了春天裏燕子活潑機靈的外形體態，特別是在春光飛掠和憩息的...
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![《燕子專列》教學設計【精品多篇】]( "《燕子專列》教學設計【精品多篇】")
- 燕子專列教學設計篇一[設計理念]本設計凸現“用教材”的理念．創造性地使用教材，靈活用“圖”、“文”，把圖作為培養觀察能力和語言文字訓練的材料，把文作為提高朗讀能力和品詞析句的一個範例。在教學中，教師關注的不是教材本身藴含的知識目標。而是追求獲取知識的過程，學生在主...
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![燕子專列教學設計【精品多篇】]( "燕子專列教學設計【精品多篇】")
- 三年級語文下冊《燕子專列》教學設計篇一學習目標：1、正確認讀書寫“歐、洲、瑞、士、舒、啟、殊、驟、涉、疲、政、踏、救、載”14個生字。2、通過小組合作學習自讀、賽讀，在讀中品詞析句，學習作者用詞準確，生動形象。3、通過朗讀課文、讀懂課文主要內容，聯繫上下文和生活實...
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