以關心為話題作文多篇

以關心為話題作文1

星期天，是爸爸媽媽的休假日。在這難得的星期天裏，我鄭重其事地向爸爸媽媽提議：“為了促進家人之間互相關心、互相幫助的美德，我決定，我們今天來玩一個遊戲，名字叫‘互相關心、互相幫助’！”

爸爸媽媽一聽後，馬上叫好：“好！立即開始吧！”我又清了清嗓子，大聲説：“遊戲規則是――我們各幹一份家務活，誰先完成任務，就去幫助乾的最慢的人，戰勝另外一個人，明白嗎？”“明白！”爸爸媽媽異口同聲地回答道。“好！各就各位，3，2，1，開始！”我們三個就像離了弦的箭一般，飛快地跑去抓緊時間，各忙各的。

媽媽首先第一個奔向廚房，熟練地把碗從消毒櫃裏拿出來洗。雖然看上去慢條斯理的，可媽媽的動作非常麻利。爸爸呢，他奔向了洗手間，提了一桶水，然後向窗户走去，擦窗户。而我，卻奔向了陽台，拿了拖把，去到洗手間洗拖把，然後拖地。“嘀噠、嘀噠”時間依然不慌不忙的走着，而我們卻緊張的快透不過氣來了。過了一會兒，果然不出我所料，媽媽首先衝線了，拿了第一名。她前腳不顧後腳地跑到可憐的我的身邊，又弄來一個拖把，幫我完成這個簡單而又艱鉅的任務。眼看爸爸也快贏了，但我們還是加把勁，我們的腦袋還是想着超越他。因為，我和媽媽的心中都有一個共同的默契：緊要關頭不放棄，絕望就會變成希望。最後，經過我和媽媽的拼搏奮鬥，願望終於實現了，我和媽媽贏了爸爸。而此時此刻的爸爸就像是一個泄了氣的汽球一樣，垂頭喪氣，怯怯地對我們説：“佩服佩服！以後的日子，還請多多指教！”逗得我和媽媽懷腹大笑。

這一天，是寒假裏最有趣的一天。因為在着一天裏，我們一家三口都懂得了家人與家人之間應該互相關心、互相幫助的美德。

以關心為話題作文2

關心是什麼？關心就是在別人有困難時幫助別人，或是在自己有難時，別人來幫助你。在我的腦海裏中，始終有着這樣一件事。

那時候，我才剛剛接觸電腦，父母把我帶到百貨商場買電腦。我在一個櫃枱前看見一位哥哥在玩遊戲，就湊上前去看，看着看着我簡直入了迷，父母説什麼我都聽不進去。漸漸的，時間過了一個小時，直到售貨員哥哥提醒我時，我才意識到，我今天是來選購電腦的。我回過頭一看，呀！爸爸媽媽去哪了呢？我趕緊去尋找爸爸媽媽，可是，我找遍了所有樓層，都找不到他們的人影，我的腦子立刻飛速旋轉，想到找不到父母，自己會餓死、冷死，我不禁哭了起來。這時，那位哥哥走過來問我：“小朋友，你怎麼還一個人在這，你的父母呢？”我回答道：“我和父母走散了，現在很害怕。”“別怕！我可以幫你廣播找人。”大哥哥説。他帶我到廣播，問了我的名字，然後對着話筒説了幾句話。沒一會兒，父母就來找我了，媽媽高興地説：“小寶貝，總算找到你了。要知道發現你不在時，我們可擔心了！”最後，我把整件事從頭到尾講了一遍，父母知道是大哥哥幫忙找到了我時，硬要感謝他。那位大哥哥卻一聲不響地離開了。

生活中，到處是關心，也許是一件小事，也許是一件大事，只要你有着一顆感恩的心，你就感受得到。

以關心為話題作文3

有很多令人感動的事情。比如：有人只能在大街上賣藝，讓別人給錢，有同情心的人都會給他錢。有人的家人生病了，他的家人就夜以繼日的照顧它。這些都是令我們感動的事情。我有一件事，也很感動。

在家裏，我正在看電視。弟弟也想看。於是，就往我這邊擠了一下。我覺得有點擠，因為，我不在電視的中間了。於是我一扭頭，原來是弟弟。我生氣了，使勁的對弟弟罵道：“你不在電視的中間，就不舒服嗎？往那邊一點。”説完，弟弟的心理有點害怕。於是，連忙給我讓座。

有一次，媽媽帶我去醫院裏看我的牙齒，因為我牙疼。那時候，弟弟也跟了過來。

我先躺在了那個座椅上。一抬頭，有一股刺眼的燈光照在了我的臉上。牙醫來了，我張開嘴巴，心裏有點害怕。牙醫很温柔，給我弄牙的時候很輕。不久，該鑽牙了。只聽一聲“滋！滋！”的聲音，把我的牙鑽開了。弟弟覺得我很疼，就給我説：“姐姐！放心吧，沒事的。”我一看是弟弟。

我先漱了一下口，往前一看，他在我身旁用心的叫我怎麼做。我想：弟弟怎麼會教我這個？我對他那麼不好，他還關心我。我真是不應該那樣做。過了一會兒，我有躺在了座椅上。不久，旁邊傳來了熟悉的聲音：“姐姐，別害怕，還沒好呢！疼不疼？疼了一定要説。”我聽了，眼睛已經熱淚盈眶了。想起以前，我對弟弟那麼不好，可是，弟弟竟然……哎！我是個不合格的姐姐。我以後再也不那樣對弟弟了。

通過這件事，我才知道，我以前是那樣對待弟弟的。可弟弟從來沒有給我斤斤計較，反而還是一如既往的關心我。我一定要好好的關心弟弟啊！

以關心為話題作文4

説起關心，大部分人都會想起自己的父母，當然，這是最最常見也是最最偉大無私的。但是除了父母，我們還被很多人關心着。

還記得那是個涼颼颼的早上，每個班早起晨練，因為天氣涼，有些帶了衣服的就穿上了，沒帶的只能兩隻手互搓取暖，雖然説鍛鍊可以增加體內的温度，可因為天氣太涼的原因，大家體內的温度並沒有上升多少。在晨跑結束後，我們的班長問我們有誰冷得厲害，其中我們有一位女同學舉起了手，班長把自己的外套脱了下來給那位女同學。隨後，有幾個同學也舉起了手，幾位男同學也脱下外套給她們穿上。此時我想，這可真是一副温暖人心的畫面呀!

然後我們就去吃早餐了，吃完後，我們在規定的時間來到了教室，慢慢的，我發現班上十分温暖，原來，班長沒給我們開風扇，怕我們冷到，也把窗户打開了，保證空氣的暢通、流動。在這個愛的班級裏，我感受到了前所未有的關心，這是同學與同學之間的關心。

在校園裏，除了同學就是老師了，還記得上個星期，我睡得不是很好，也就是失眠，剛開始的時候，老師先讓我去找校醫，校醫老師先是調整我的心態，讓我把心情放鬆，可後面我還是睡不好，我們的班主任老師每天都來問我的情況，每天追蹤我的狀況，十分關心我。

在這個美麗的校園裏，藏着許多要用眼睛去發現的東西，其中，關心就是一個。

以關心為話題作文5

關心，就像黑暗中的一盞明燈；關心，就像風雨後的一朵鮮花；關心，就像指引你人生道路的一個指南針……

考試成績下來了，我考了八十五分。我坐在座位上，呆呆地望着窗外，窗外細雨綿綿如同那扯不爛剪不斷的絲，我的煩惱就像這綿綿的雨絲，沒有盡頭。

回家的路似乎變得好長，風依然刮的很猛，平日裏指頭上歡叫的鳥兒們這是也不知去了哪裏。雲低低的，路邊幾叢枯草在風中拼命的顫抖着，雖然早已失去了生命的顏色，但這呼嘯的風卻似乎並不想放過這即將衰朽的軀殼，我瑟縮着，雙腿像灌了鉛似的沉重。我知道媽媽沒日沒夜的操勞都是為了我，看到這難堪的八十五分，她又會怎麼想呢？

不知不覺家就在眼前了，我那麼輕輕地敲了下門，媽媽還是聽見了，開開門迎接我的歸來。媽媽高興地問我：“女兒，考試考得怎麼樣啊？”我不知怎麼地，眼淚如同斷了線的珠子，撲倒媽媽的懷裏傾訴。媽媽牽起我的手，對我説：“女兒，我們去小樹林吧!”到了樓下，我不解的問：“媽媽，這下雨天，我們來小樹林幹什麼啊？”媽媽不説話，只是牽着我來到了小樹林。媽媽指着雨中的花，問我：“它美嗎？”我回答：“美啊！”媽媽又問我：“你覺得它和平時沒有淋過雨的花有什麼不同？”“它更乾淨，更有活力的感覺”我不加思索地回答。“對啊，乖女兒，花兒經歷風雨的洗禮才會更加嬌豔；樹木經歷風雨的沖刷才會更加茁壯；仁壽，不亦是如此嗎？”

回到家後，我拿出滿是紅叉的試卷，一道題接一道題的改錯。十分鐘，二十分鐘……我望着窗外，雨依然下着，不過雨絲卻成了媽媽的雙手，在輕撫着奔跑的我。

人生總會經歷風和雨，但只要有媽媽的關心，我就能衝破風雨見到那美麗的彩虹。

以關心為話題作文6

關心，關心是什麼？關心，也許是愛的一種形式；關心，也許是愛的一種體現；關愛，也許是長輩對我們教導的一種方式；關心，也許是成長道路上最最温暖的陽光；關心，也許……關心，關心無處不在，只要你擁有一雙發現的眼睛……

就如這件事情來説：那天，綿綿的細雨從高高的天空爭先恐後地衝向屋頂，衝向大樹，衝向平地……我仍舊坐在那學習桌上，慢吞吞地寫着那一大堆還沒有寫完的作業，媽媽踏着響亮的步伐，走到我的身邊，大聲呵斥道：“再給你一小時，到二點鐘，你還沒寫好，就甭想逃過一頓毒打！”我聽了，心裏覺得酸酸的，有一種説不出來的苦。我想提快寫字的速度，卻怎麼也寫不快……轉眼間，二點鐘到了，可我仍未完成，媽媽頓時火冒三丈，氣急敗壞地破口大罵道：“我怎麼苦口婆心地説你，打你，都不管用，你到底讓我怎麼做，怎麼做呀，你……”説着，便伸出手，狠狠地擰着我的兩隻耳朵，“你是不是不打不成啊！”，接着，抓起衣架，朝我打來……

長輩嚴厲的批評，雖然表面上是一件非常冷漠的事情，但是，在嚴厲的教導中，卻飽含着多少家長們的希望，家長們的渴望，多少期盼的目光……

關心，世界上不可缺少的元素，正因為地球上充滿了無限關心，無限陽光，世界才變得無比美好，美好……

以關心為話題作文7

我的媽媽是一個和藹可親，整天忙裏忙外，從不閒着的人。

記得那是快期末考試的時候，老師每天都佈置許許多多的作業，寫也寫不完，有時甚至寫到凌晨一點多都無法完成。

“哈……”一個哈欠想把我帶進夢鄉。“媽媽，幾點了?”我邊打着哈欠邊問。“已經10點了!還沒寫完嗎?”“嗯，老師好煩人哦!越是接近考試，越佈置那麼多的作業!也不給我們留點複習的時間!”我埋怨着。“老師不就是想讓你們多做點習題嗎?佳佳，我先睡了，有什麼事叫我。”“哦。”我雖然嘴上答應了，但是心裏還是責怪這媽媽：“為什麼不陪我呀?晚上這麼黑，很容易鬧鬼的!”“呼……”正好這時吹進了一股涼風，把我嚇得直哆嗦。

可不知過了多久，我聽見了開門的聲音：“佳佳，還沒寫好嗎?”“沒呢!”“那我在這兒陪你吧，等你寫完了，我再去睡!”

“噹噹噹”，不用説，已經到了凌晨1點。“哎呀!終於寫完了!媽媽!”我轉過身去，看到媽媽已經睡着了，她只是歪着頭，並沒有到牀上睡。淚水濕潤了我的眼睛，鼻子酸酸的，我不禁在心裏説了聲：“媽媽，謝謝您!您每天忙裏忙外，挺辛苦的，又加上要照顧我……唉!”我要對您説聲：“媽媽，您是世界上最偉大的人!”

每當下起傾盆大雨時，您為我撐起一片晴朗的天空。每當我哭泣時，第一個關心我的人也是您。媽媽，感謝您給了我生命，您像一壺清水，滋潤了我幼小的心田!

以關心為話題作文8

關心是什麼?關心就是關愛，老師總是説關心別人，就如同關心自己。關心，關心，雖然它只有簡簡單單兩個字，可我對它還是朦朦朧朧的，就像隔了一層紗，卻揭不開它。直到那一天，我才真正明白它的含義，明白它的偉大。

那是我八歲時，一個寒冷的冬天早晨，我邁着沉重的步伐，向學校走去。雖然衣服，圍巾，帽子已經把我包的緊緊的，可是那調皮的風兒還是從某一個縫隙裏溜了進去，瞬間，我就遭受了肉體之苦，好冰，好冷!轉眼望去，路上幾乎沒有人，冰天雪地裏只有我一個人。我走在文房橋上，一步一個台階走上去。我慢慢地移着腳步，突然，一個沒留意踩空了，我跌倒在地上。好痛!好冷!我慢慢從地上爬起來，“你沒事吧!”一個陌生的聲音在我的耳邊響起，我抬起頭，原來是一個大姐姐，她邊微笑着問我邊扶我起來，突然，我的心不知為什麼又温暖起來，彷彿一個大大的火爐擺在我的面前，暖烘烘的。大姐姐拍了拍我的衣服，蹲下牽起我的手，説：“你是不是在楚門國小讀書?”我點點頭，大姐姐又説：“我們一起走吧!”我又點了點頭。就這樣和大姐姐一起走到了學校。

那次經歷讓我明白了關心的意義關心是沙漠中的一捧清澈的泉水;是黑暗中的一點火光;是茫茫大海中的一葉孤舟。它是一種美德。如果人人都能互相關心，互相愛護，那世界必將變的更加美好。熟悉的旋律又在我的耳畔久久迴盪“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”

以關心為話題作文9

關愛是什麼呢？是體貼，是電腦桌上的一杯咖啡；是同情，是乞丐碗中的一枚硬幣；是寬容，是大家一陣陣歡笑。

記得那一次······

那一天，陽光明媚，是個難得的好天氣，我和安信丞正走在回家的路上。然而，在過馬路的時候。意想不到的一幕發生了······

我和安信丞正説説笑笑的向前走着，突然有一輛摩托車向我飛馳而來，我嚇的都身體僵硬，來不及閃躲，根本不知道下一步要幹什麼，當時腦子裏一片空白。只見那摩托車離我越來越近，然而就在這時，安信丞本能的將我向後拉了一把，那輛摩托車在我眼前疾馳而過，這才沒有被瘋狂的摩托車撞上。

等我過了馬路，我的心情還沒有平靜下來，嚇得我腿都軟了，安信丞還像個大人一樣叮囑我，“如果這次我不在場，你肯定被那迎面而來的摩托車······算了！算了！就這樣吧！下次過馬路的時候注意一點兒。”雖然這句話像一位大人在批評我，但我覺着這是同學對我的關心，我要坦然接受。

現在，我和安信丞之間的友誼越來越深，關係也越來越好，是一個無話不談的朋友，正是因為同學之間的相互關心，才會有這樣要好的朋友。

忘不了那份真摯的愛

生活中，人與人之間需要互相關愛。關愛是什麼？是體貼，是電腦桌邊一杯濃濃的咖啡；是同情，是乞丐碗中的枚枚錚亮的硬幣；是關心，是病人牀頭一束幽香的百合；是尊敬，是對長輩們一聲親切的問候。關愛處處洋溢，關愛就在生活中的每個角落。

永遠銘記在心。

正如一首歌中唱到的：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美麗的人間！”人間處處有真情！人間處處有真愛！相信在今後的生活中我也會盡心盡力的去奉獻自己的愛心，幫助他人，傳遞真情！

人間處處有真情

以關心為話題作文10

星期四的上午，陽光燦爛，我興高采烈地去上學，來到班後，發現小明沒來上課，我十分擔憂。

這一天的下午，小明來了上學，可是他的臉看上去沒有血氣，蒼白的樣子。我走過去問他：〞小明!小明!今天上午你沒來上學，是什麼原因啊?〞他有氣無力地説：〞今天上午感到有點頭痛，所以才沒來上學。〞説完，我和他就一起走到課室裏去。這一天下午的第一節課是語文課，在語文課的課間休息的時間，我看見小明一個人靜靜地坐在角落上，他垂頭喪氣的樣子十分讓人擔心。於是，我輕輕地走過去，輕輕地對他説：〞小明，我看你的樣子像個病人一樣，要不要讓我告訴老師，打電話給你爸媽，讓他們過來接你去看病。〞小朋低聲地對我説：〞我沒事的，要不着打電話給我爸媽知道，你不用告訴老師。〞他説的話更讓我感到十分憂慮。

放學後，我和他一起來到學校門口，擔心地問他：〞小明要不要我送你回家。〞小明沉默地説：〞不用了，謝謝你的關心。〞話音剛落，我們就分開了，各自回家。我想了想，心中總是忐忑不安：他看起來像個病人，看起來病情好像很嚴重。我還是送他回家，不然我的心總是內內疚疚的，我回頭跑到他面前，輕輕地對他説：〞今天無論如何我也要送你回家。〞他低聲説：〞那好吧。〞我和他回到了家，他的鄰居對我説：〞他的父母出去打工還沒回來，要晚上才回來。〞於是，我拿濕手巾給小明扶頭，讓他慢慢退燒。我一直陪他到他的爸媽回來，我才回家。我告訴他的父母：〞你們要帶小明去看病，不然小明的病會越來越嚴重。小明點了點頭，示意會帶小明看醫生。這我才放心離去。

過了幾天，小明又可以和我們一起去上學了。

以關心為話題作文11

假如有人問我：“誰是世界上最關心你的人？”我一定會毫不猶豫地回答：“當然是我的奶奶！”

我的奶奶今年已經60歲了，高高的個子，胖胖的身材，走起路來一晃一晃的，像個大熊貓。奶奶可愛笑了，一笑起來滿臉的皺紋都舒展開了，就像一朵盛開的菊花。奶奶有一副好嗓子，唱起歌來動聽極了，聲音也很大，有時能把我嚇着。在我心裏，奶奶是世界上最開心的人，也是最親我的人。

奶奶在學習上對我特別關心。每天她都要看我學習用品用完沒有，如果用完了，她就給我買。她還每天都檢查我的作業，和我一起背書，有時候她背的字音都不準，還會惹得我大笑。每天早上，奶奶都是拉着我的手把我送到學校大門口，看着我進教室，她才肯轉身走。奶奶經常教育我説：“要好好學習，聽老師的話。”我聽得耳朵都快長繭子了。

有一次，我語文考試只得了80分。回到家，我坐在沙發上直出冷汗，淚汪汪的我等着爸爸媽媽回來批評。奶奶看見了，拿起我的卷子，看了看，又撫摸着我的頭説：“一次沒有考好，不用傷心，只要你不浪費一分一秒去學習，相信你一定會考好的。”聽了奶奶的話，我心裏好受多了，心想：“我一定要努力學習，考個好成績讓奶奶高興。”

奶奶不僅關心我的學習，更是關心我的身體健康。一次，我嗓子啞了，還很疼，奶奶就不停地囑咐我：“要多喝白開水，別喝飲料，更不要吃上火的東西。”奶奶一連好幾天給我熬綠豆湯裝進我的小茶壺，讓我帶到學校喝。看着奶奶關切和慈善的目光，頓時，我的眼淚都要流出來了。

啊，奶奶，你是最關心我的人。我愛你！

以關心為話題作文12

時間和媽媽基本上是零交流，即便自己是很想要去關心她，很想要去和她取得交流的，但是很多時候面對她的時候，自己又保持沉默了，自己那一股倔脾氣就又上來了。即便現在的自己聽很多歌曲，彷彿都是在説親情，彷彿都是在説母女情，就像那一首信仰，雖然説之前聽起來像是在説愛情，但是自從自己和媽媽冷戰之後，自己就覺得那一首歌其實是在説親情的。

真的説是挺輕鬆的吧，因為我們兩個人還是因為填報志願的事情，當然每一個父母都是希望自己的孩子是往好的方向去發展的，自己也知道媽媽他並不是其他意思，他只是希望自己可以在他看得到的地方，大一車不要跑的太遠，要不然他的那一顆心也放不下來，其實我也知道，要是自己從小到大都是這個倔脾氣的.話，沒有對他表示過拖鞋，那他也不會去管自己很多，他就是真的太愛自己了，才會去束縛自己的那一些自由，可是自己還是會有一些生氣吧，多多少少生氣還是會有的，只是自己沒有想到自己會那麼的倔，就是因為覺得那件事情對自己的傷害程度還是挺深的。

其實自己也沒有好受吧，就這段時間回家的話，基本上都是沒有説話了，除了今天回家的時候相對來説比較開心一點吧，可能也是因為妹妹她做了好吃的'東西，所以自己也就開懷大笑了，也可能是今天沒有那麼累，今天只上一節課，而且其他時間雖然説在學校的時候自己還是挺累的，可是回家之前不用自己開車，感覺也是挺好的，然後今天也有和爸爸説到了致命的事情，媽媽在一旁聽着，因為自己沒有去和媽媽交流嘛，就故意説的很大聲給爸爸聽，其實也是想要讓媽媽知道吧，媽媽她最後掉眼淚了。

以關心為話題作文13

5月21日，星期六，天氣晴朗，我們小主人報的小記者們興高采烈地來到了泉城廣場，一起進行社會大采訪活動。

集合以後，我們異口同聲地喊出了這次活動的口號：關心他人，關愛健康，關注未來!我們迅速地分好組，解散了，找到各自的同伴，懷着激動的心情出發了。

我們小組四個人，奮力前進，尋找合適的採訪對象。

這時，我們看到了一位正在泉邊散步的阿姨，我們眼疾手快，連忙走上前去，圍住了那位阿姨。孫若彤首先説話了：阿姨您好!我是小主人報的實習小記者孫若彤，請問我們能問您幾個關於食品安全的問題嗎?阿姨笑了笑，説：你們問吧!我問道：請問您知道什麼事綠色食品嗎?阿姨回答：我認為綠色食品就是無公害、純天然的食品。您認為日常生活中怎樣才能做到食品安全呢?我覺得應該去一些大型商場買東西，這樣比較安全。看來您對食品安全問題比較瞭解，謝謝您的配合!阿姨您貴姓?免貴姓王。王阿姨再見!初戰告捷，成功地採訪了王阿姨，我們更加有信心了，繼續興致勃勃地尋找目標。

隨後，我們又一起採訪了宋叔叔、鄭阿姨等二十多位遊客，把我們想到的問題全部瞭解了。

通過這次社會大采訪活動，我們懂得了許多課本上學不到的只是，尤其是關於食品安全問題，我們又了更深刻更詳盡的瞭解。同時，採訪活動也鍛鍊了我大膽、主動、積極與別人對話的勇氣，收穫非常大。我們期待着下一次社會大采訪活動的到來。

以關心為話題作文14

在人生的道路總會有一些矛盾會發生。不管是親人之間還是同學之間，都會發生一些小衝突的。

來到班級，我看到天某和林某在玩拍手遊戲，還玩的十分激烈，聲音時不時的在我耳邊環繞。

不知天某怎麼了，用筆敲了一下林某，這本是同學之間的互動，可林某卻不知情，伸手就打了天某一拳，就這樣兩個人打了起來。

天某也好不服輸，拿起筆就畫了林某一筆。這時候，教師利用來了好多同學，頓時整個教室混亂了，亂糟糟的，跟以前的教室可謂是天差地別。他們的周圍還圍了很多的同學。他們一驚一叫的，聲音此起彼伏，好不容易才靜一會兒，又變得像菜市場了，這個志某還在一邊嬉皮笑臉的起鬨，真是煩人啊。頓時，我的心裏有些忐忑不安，如果這兩個男生再打下去一定不會讓老師省心的。

眼看天某的眼淚已不住的流了下來。我覺得我這個值周班長也該出面了，我先問清楚事情的經過再來當調解員。可這時並沒傳説中的這麼簡單，這兩男生又打了起來。我覺得他們好需要換個角色來想一想，應該會更好吧。可他們不聽勸，我大叫了起來，他兩被我的聲音怔住了，好像兩隻小鳥被獵人打得下來的。我的臉頓時燒起來，有一種不祥的預感。

我想我總不能半途而廢吧，我被他們叫到老師那，老師果然是神人，魔法一施他們立馬不吵了，為了讓他們的心理得到安撫，我決定讓它們互相道歉，兩人也十分聽話，説了對不起就回到了位置。

從中，我發覺我變了，當上值周班長後，我不在這麼兇了，學會關心集體了，不再自私一人了。這件事，讓我知道如果你關心別人一點，他們都彙集在心底的！

以關心為話題作文15

一個夏天的早晨，爸爸媽媽上班去了，只剩下我一個人在家，偏偏我在這時又生病了。哎，真倒黴！

到了中午的時候，我正發燒得厲害，'篤篤篤''一陣敲門聲把我從睡夢中驚醒，我吃力地支起身子去開門。我還以為媽媽回來接我去看病呢，原來我要好的同學來了，“你怎麼了，為什麼不上學去？你是不是生病了？”“沒沒有啦！”結巴巴的説。她一隻手摸着自己的額頭，一隻手摸着我的額頭：“不太好啦，你發高燒啦，現在怎麼辦啊？”他搔首頓足走來走去：“你不要緊，來，我來揹你去看病好了，不然會燒壞腦子的。”

一個大熱天，太陽炙烤着大地，她背上我直衝醫院。我應到老師的粗粗的喘起聲，看見她豆大的汗珠直往下淌。我的眼淚奪眶而出。到了醫院，他馬上去幫我掛號，連擦汗也顧不着。“不怕，堅持一下子吧！”她的話給了我一點的鼓勵。經過醫生的檢查，我必須要掛鹽水。她馬上扶起我，扶到輸液室，因為那裏的風扇開的好大，又怕我一熱一冷的又要生病了就陪我坐在沒有風的地方。過了一段時間，我覺得有點熱了，不時還用手擦汗，我有看看她以滿頭大汗，汗珠還不住地流下來。李老師似乎沒注意到，還問我難不難過。你很熱吧！來，我給你扇扇子。她輕輕地給我扇着，我覺得這習習涼風有着老師的關懷。掛好了鹽水，一位年輕的護士對她説：“你姐姐沒事了，你放心吧，孩子的熱度退了，回家再吃點藥就行啦！''她像放下了一塊巨大的石頭，鬆了一口氣。這個時候我急忙地對護士姐姐説：“我姐姐還在上學，她是我的好同學。” 在場的人聽了都讚歎不已。

關懷是多麼的偉大啊，是多麼的無私啊！這就是同學給我的關懷！