畢業照裏的故事600字國中作文 畢業照裏的故事作文精品多篇

畢業照裏的故事1600字國中作文 畢業照裏的故事作文 篇一

教師們，同學們：

大家好！這天，我們在那裏相聚一堂，舉行xx年302班的畢業座談會，這也就意味着你們即將*完成高中學業，意味着你們將在新的起跑線上，跨入人生的另一段精彩賽程。在此，我想代表302班的全體教師，向大家表示熱烈的祝賀和完美的祝願！

回首三年，一千多個日日夜夜，我們一起走過。儘管我與你們相處僅有兩年，做班主任僅有一年，可是很懷念和大家在一起的時光。儘管有的學生經常違紀，惹去生氣，但你們畢竟是我的學生，畢竟我們師生一場。畢竟我們認真過，畢竟我們努力過，畢竟我們用心地付出過。

學校裏，寢室裏，操場上，花園旁，到處都留下了你們的腳步和身影，此時此刻，我們：

難忘夏日炎炎，大家坐在教室刻苦學習的時光；

難忘運動會上那矯健的身姿劃出的青春飛揚；

難忘辯論會上語言和智慧碰撞出的火花；

難忘藝術節上，我們一起放聲歌唱；

難忘元旦晚會，幾個女生淋漓盡致表演出的相親相愛；

難忘準備宣傳欄時，我們一起忙忙碌碌的身影；

難忘批評你時，你委屈得要哭出來的樣貌；

難忘考試失利時，你臉上充滿了失望與惆悵；

難忘教室裏緊皺的眉頭和沉靜的身影雕刻出來的求索和拼搏；

難忘我生氣時你安慰我鼓勵我令我再次飽懷期望；

一千多個日日夜夜，尤其是我們相處的高三的一年的時光，我們有成功時的歡呼雀躍，也有失利時的淚灑考場。我們師生為了共同的夢想，風雨無阻，日夜兼程，活力燃燒的歲月。

多少完美與感動，多少艱辛與拼搏，匯成一支難以忘懷的青春之歌，它，意藴久遠，蕩氣迴腸。

回首往日，晨昏交替，寒暑易節，師生情，同學情，朋友情，情思萬縷，織成高中生活的斑斕錦緞；求學心，成才心，感恩心，心事浩茫，寫就青春書卷的動人篇章。

同學們，祝賀你們順利完成了成長道路上一次艱難的跋涉和穿越；祝賀你們即將踏入一個更為廣闊的追逐和實現夢想的舞台；祝賀你們將自己執着的精神和不懈的追求演繹成一道獨一無二的風景，永遠地定格在了陽光高中20xx年的歷！

這段時間，看着你們的留言、合影；看着你們一個個準備打起行囊…我明白我們分別的時刻就要來臨！你們已走過了爛漫如花的高一，歡快如歌的高二，活力似火的高三，一路歡笑一路汗水。在三年的磨鍊中，你們付出了辛勞，播種了期望；在三年的成長中，你們的目光變得更為堅定，步伐變得更加穩健，以前青澀莽撞的少年已變成這天躊躇滿志的青年。作為教師，我們感到由衷的欣慰。在同學們即將奔赴新的征程之際，教師有幾句話想送給你們：

1.“不要拋棄學問”。這是1929年學者胡適在中國公學18年級畢業典禮上説的一句話。大學聯考並不意味着學習的終結，走進大學也不意味着到達知識的頂峯。上個世紀八十年代曾造出一個詞彙“知識爆炸”，那已是讓人目不暇接了；時至今日，大學畢業生知識的半衰期更已縮短為五年，用“日新月異”也絲毫不為過了。所以，僅有堅持不懈地更新知識，充實自我，腳踏實地，與時俱進的人才能夠成為真正的精英。要做到，哪怕“為伊消得人憔悴”，我也“衣帶漸寬終不悔”！

2.正確認識自我，學會給自我定位。要明白，人生的大河不可能永遠風平浪靜，生活的道路必須有荊棘和鮮花相伴左右，成功時要想到“三人行，必有我師”，記得持續一份謙遜；失意時也別忘了“天生我才必有用”，永遠不要自棄。僅有正確認識自我，才能使邁向成功的腳步更為堅實。同時，要對自己的狀況瞭如指掌，明白自己的優點是什麼，明白自己的不足在哪裏，明白自己適合做什麼，然後去努力，這樣，你才不會迷失方向。

3要從小事做起，從我做事，不要過於抱怨。我在黑板上貼的這句話：不以善小而不為，不以惡小而為之。對大家永遠都管用。你們要學會從小事做起，要學會從我做起，哪怕是點滴的機會，都要學會去有力的把握。遇事要學會沉住氣，不要過於抱怨，因為抱怨根本於事無補，只會起反作用。

4.善待身邊的每一個人。“人無完人，金無足赤”，“海納百川，有容乃大”。要學會理解，持續善意。沒有寬容的胸懷，怎能期盼別人的肯定沒有寬廣的胸襟，又怎能擁有更廣闊的天地要學會嚴於律已，寬於待人。

最終想説的一句話是：常回母校看看，同時畢業後能夠持續聯繫！祝願大家好運！

畢業照裏的故事4000字國中作文 畢業照裏的故事作文 篇二

尊敬的各位家長、各位來賓、各位教師，親愛的同學們：

大家上午好！

首先，請允許我代表全校6萬餘名師生員工，向今日的主角——屆全體畢業生同學和你們的親友表示最熱烈的祝賀！

對在座的每個人來説，今日是一個值得異常銘記和永久珍藏的日子。前面各位代表的發言飽含深情，言辭懇切，讓我十分感動。剛才受到表彰的各位畢業生同學，你們真的很棒，我為你們點贊！並且我要説，山東大學屆的每一位同學都是優秀的，我要為你們所有人的“不負青春”點贊！

大學是生命的饋贈。亞里士多德以往説過，教育的根是苦的，但其果實是甜的。在今日這個品嚐甜蜜果實的特殊時刻，我們不能忘記為同學們的成長付出過辛勞和汗水的。人們。我提議，讓我們把最熱烈的掌聲送給辛勤養育你們、永遠關愛你們的父母，送給對你們言傳身教、為你們授業解惑的教師們！

時光荏苒，歲月如歌。三年前我來到山大的那一天彷彿還在昨日，轉眼間就到了為屆的同學們送行的日子。開場時播放的畢業視頻十分精彩，一個個畫面記錄下你們山大歲月的點點滴滴，同學們專注的表情、會心的微笑、濕潤的眼眶、熱烈的掌聲讓我動容。我清楚地記得，你們給校長信箱的來信、在校長在線的留言以及在“山大日記”抒發的感悟。我也明白，學校的生活不全是完美——你們吐槽校區間的交流有些“山高路遠”、住宿的條件讓人“黯然神傷”、舌尖上的山大“盛名難副”，自習室經常“一座難求”。作為校長，我感到虧欠你們很多，在那裏我要代表學校向你們真誠地表達歉意！對你們幾年來的信任、理解、包容和支持表示由衷的感激！

同學們，雖然學校目前的資源是有限的，但我們追求卓越、創立一流的意志是堅定的。在你們的見證和參與下，學校這幾年取得了一系列成績：去年8月，我們成功舉辦了素有“史學奧林匹克”之稱的第22屆國際歷史科學大會，這是大會成立1來首次走進亞非拉國家，大會增設“國際歷史學會—山東大學青年曆史學家獎”為常設獎項，在這一頂級學術論壇上留下了永久的山大印記。在此也感激屆的許多同學作為志願者參加了這次盛會，為大會的成功作出了重要貢獻。前不久，在荷蘭萊頓大學cwts發佈的世界大學排行榜上，山大排在中國大陸高校的第9位。根據上個月剛剛更新的數據，學校有15個學科的學術影響力和貢獻本事進入到esi世界排行前1%，名列國內高校第八位。其中，我們的化學學科進入esi前1‰，數學、材料科學、臨牀醫學進入esi前1.5‰，物理學、生物學與生物化學、工程學、藥理學與毒理學、神經科學與行為學、環境與生態學、免疫學、動植物科學、社會科學綜合、分子生物學與遺傳學、農業科學等進入esi前1%。經過4年多的建設，我們的青島校區由一紙藍圖變成了美麗現實，將於今年9月正式啟用，由此構成我們新的辦學格局。這些成績，是在社會各界幫忙支持下，我們全體山大人共同努力的結果，也是為今日的慶典進獻的一份特殊賀禮！

今日的典禮具有雙重的意義，它不僅僅是你們完成大學學業的一個標誌，也是學校兑現承諾的一種儀式。早在19立校之時，山大就確立了“為天下儲人才，為國家圖富強”的辦學宗旨。1來，這個莊嚴的承諾一向引領着我們前進的方向，從未偏離，從未動搖，從未改變！今日的典禮昭示着，在經過了知識的洗禮、智慧的啟迪、文化的浸潤、人格的薰陶之後，你們已成人成才，山大再一次用行動兑現了為天下培養造就人才的諾言。典禮之後，你們將從那裏出發，奔赴各地，走向世界，傾你們所學、用你們所長、盡你們所能，去報效國家、服務社會、貢獻人類！

蘇格拉底以往説過，“最有期望的成功者，並不是才幹出眾的人，而是那些最善於利用每一時機去發掘開拓的人”。同學們，我們正處在一個呼喚創新、倡導創新、崇尚創新的偉大時代。從“互聯網+”到“大眾創業、萬眾創新”，從“工業4.0”到“中國製造2025”，從“創新驅動發展戰略”到“建設世界科技強國”，每一個口號和行動，都充分説明“創新”已經成為我們這個時代的重大命題。剛才李衞學長和王小舒教師向大家闡述了對創新的深刻理解，借這個機會，我也想與同學們聊一聊關於“創新”的一些思考和認識。

首先，創新是人類與生俱來的巨大潛能。創新是人類的天性，是提高的動力，一部波瀾壯闊的人類史其實就是一部日新月異的創新史。在人類的起源和禮貌的發展過程中，真正讓我們擺脱飢寒交迫的不僅僅是有形的物質資源，更有深藏在我們體內的創新意識和與時俱進的創新本事。創新能夠分為很多層次，也體現為很多形式，創造新產品是一種創新，創發新技術是一種創新，創立新理論是一種創新，創立新制度也是一種創新，甚至用新的視角觀察事物、用新的方法解決問題等等，也都是必須意義上的創新。創新並非高不可攀，只要用心觀察、深入思考、不斷實踐，每個人都有創新的可能，每個人都可釋放創新的潛能。前不久，火爆微信朋友圈的山大畢業生航拍照，你們擺的一個個pose、喊的每一句口號，還有那些為你們拍照的無人機，不都是你們創新潛能的發揮嗎

其次，創新是民族生生不息的深沉稟賦。中華民族是富有創新精神的民族，在綿延5000多年的發展進程中，創造了許許多多聞名於世的禮貌成果，不僅僅在農、醫、天、算等方面構成了系統化的知識體系，還取得了以四大發明為代表的一大批發明創造。新中國成立以來異常是改革開放以來，我國科技發展取得舉世矚目的偉大成就，整體本事持續提升，一些重要領域躋身世界先進行列，某些前沿方向開始進入並行、領跑階段。“兩彈一星”、人類基因組測序、載人航天、探月工程、北斗導航、載人深潛、高速鐵路等，都是其中的代表性成果。莫言教師、屠呦呦女士陸續獲得諾貝爾獎，更是從一個重要方面反映出中華民族的創新本事到達了一個新的歷史高度。

第三，創新是山大百年傳承的優秀基因。大學本身就是創新的產物，山東大學的誕生是順應時代、求變求新的結果。建校1來，她不斷地創造新思想、新知識和新文化。從“童魚”到“哥德巴赫猜想”研究，從“彭一般原理”到參與阿爾法磁譜儀、atlas強子對撞機等項目為暗物質研究和“上帝粒子”發現作出卓越貢獻，一項又一項的傑出成就，積澱構成了山大特色的創新基因。前不久，5名90後小夥子研究製造了一台機械臂，它能夠寫龍飛鳳舞的毛筆、寫深情款款的情書，甚至還能夠穿針引線。更不可思議的是，竟然還能夠用語音、肢體語言或者意念來控制它。它的出現引起了轟動，而它的5名設計者中，有4位是山東大學的畢業生！從這個意義上説，一屆屆像你們一樣的莘莘學子，才是山大這片創新沃土上培育出來的最燦爛、最活躍、最珍貴的創新成果！在你們每一個人身上，都閃耀着山大標識的創新dna!

同學們，創新的時代成就創新的事業，創新的事業呼喚創新的人才。在日趨激烈的競爭中，惟創新者進，惟創新者強，惟創新者勝。命運之神從不眷顧因循守舊、滿足現狀者，從不等待不思進取、坐享其成者，而是將更多機遇留給善於和勇於創新的人們。2300多年前，也是在這一方熱土上，我們的山東先賢、亞聖孟子説過：“如欲平治天下，當今之世，捨我其誰也”而你們，作為當代山東這片土地上最有活力的創新羣體，理應繼承和弘揚孟子這種“捨我其誰”的擔當精神，勇敢地擔承起時代賦予的創新使命，書寫出絢麗多彩的人生華章！

——期望你們始終堅守求善的品格。創新不是盲目地標新立異，創新的目標在於求善，創新的意義在於讓我們的世界變得更加完美。從雲計算、大數據到打車軟件、網上商城，創新在改變着我們的生活，提升着人們的幸福指數。大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。創新之道又何嘗不是如此呢在這方面，我校88歲高齡的王文興院士為大家樹立了很好的榜樣，他為了生態環境的改善，堅持與霧霾鬥爭10餘年，成為我國pm2.5治理的先行者和大氣環境化學的奠基人。他告誡年輕人，“搞科研就像進廟修行一樣，不要想着發財，因為這不是發財的工作”。這就是品格，一種踐行校訓“氣有浩然”的高尚品格！我們應當以他為榜樣，堅持有為有守，在創新的大潮中把握住正確的航向！

——期望你們大力弘揚求是的精神。創新的基礎在於求是。任何創新的實現，都是建立在對真理的探求、對規律的認識基礎之上的。愛因斯坦認為，“對真理的追求要比對真理的佔有更為可貴。”剛才李衞校友的精彩發言，為我們很好地詮釋了求是的真諦。那裏，我還要異常強調學習的重要性。因為，求是的基礎在於學習。華羅庚告訴我們：“在尋求真理的長征中，惟有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山，跨峻嶺”。這既是一個不斷創新的時代，也是一個終身學習的時代。同學們畢業走向社會，並不意味着學習的終結，而應當是新的學習階段的開始。期望你們謹記校訓中“學無止境”的要求，樹立終身學習的理念，向書本學習，向實踐學習，向他人學習，活到老學到老，在學習中獲新知、求真理、創業績。

——期望你們積極提升求變的本事。求變是創新的途徑，而創新本身也是一種變化。20世紀最有創造性和最有影響力的藝術大師畢加索，由於藝術手法不斷變化，被世人稱為“藝術變色龍”。與我們合作發起成立“2025創新創業聯盟”的海爾集團，其成功之道也在於不斷地求變創新。在“求變”的過程中，要努力培養一種求異的思維品質，也就是對司空見慣的似乎已成定論的事物或觀點反過來思考的逆向思維。歷史上司馬光砸缸的故事就是一個十分典型的體現“求異”思維的例子。這種逆向的“求異”思維，是我們在“求變”中實現“創新”的關鍵所在。因為，創新需要的是跳出框框去觀察與思考問題，需要人們揚棄老路去開闢新路，如果沒有“求異”就很難做到“求變”，更談不上“求新”。同學們應當積極用“求異”的思維去提升“求變”的本事，敢於挑戰權威、勇於質疑傳統、樂於打破陳規、善於實現創新。

同學們，以上三者，“求善”指引方向，“求是”供給動力，“求變”開闢路徑，是我們實現創新的三個核心要素。有人説，“教育的本質，不是把籃子裝滿，而是把燈點亮”。那就讓我們用“求善、求是、求變”的火種，一起來點亮“創新”這盞明燈，讓她的光芒指引着你們去開創完美的未來！

母校永遠為你們祝福！

畢業照裏的故事900字國中作文 畢業照裏的故事作文 篇三

尊敬的各位領導、教師，親愛的同學們：

大家好！

我叫***，是04級計算機班的學生。能作為學生代表在這個畢業慶典上發言，我深感榮幸。

青春是短暫的美夢，四年的大學時光，不知不覺早已消逝無蹤。

以往是多麼的盼望着早些離開學校、離開宿舍、離開課堂、離開書本……離開學生的稱呼……，但到了真正不得不離開的那一剎那，才明白，我對這片熱土是多麼的留念。才明白師生情，同學情是多麼的偉大，能讓人在不知不覺中落下眼淚。

有人説，豐富多彩的大學學校是一個熔爐，燃燒出每個人與眾不一樣的精彩人生。我們經歷大一的純真年代，走過大二的輕舞飛揚，告別大三的緊張與忙碌，來到今日大四的依依別離。大學四年，我們曾為考試、過級緊張過，奮鬥過；大學四年，團體活動中留下了我們忙碌和歡樂的身影；大學四年，我們在書本知識與實踐中不斷完善自我；大學四年，青青學校有過我們的歡笑與淚水。大學四年，我們得到了系領導和教師的關心與厚愛。這既漫長又短暫的大學時光已化作無形的膠片，將最完美的回憶永遠珍藏在我們的腦海中。

四年前很多很多的事牽引着我們的心，我們戀戀地，拖着歲月的搖籃，享受星光的燦爛，伴着春風，搖着樹影，追着桂花，以絢麗的色彩點綴着生活。

從今以後，我們將踏上人生的另一段征程。我們當中有人工作，有人創業，有人等待，但我們永遠不會捨棄在大學的點點滴滴，我們不會忘了在迷茫彷徨時教師的悉心指點，不會忘了悲痛難過時同學的真切問候。我們不會忘了求學途上，同學攜手一起攻關險灘沼澤。我們更不會忘了教師們無私的愛，同學們真摯的情。

應對母校，我們要獻上一顆顆感恩的心。感激系領導和教師四年來對我們的關心和教育，是你們的關愛，讓我們感受到了家的温暖；是你們的諄諄教誨，讓我們的大學四年沒有虛度；是你們的辛勞，讓我們擁有今日的成績；是你們的鼓勵，讓我們在社會的風浪中勇敢前行。

應對恩師，我們想説：一日為師，終生不忘。

應對同窗，我們想説：一朝同窗，一世朋友。

無論多美的語言，都表達不完我們對母校的謝意；無論多麼動聽的聲音，都訴説不盡我們對領導和教師的感恩！在我們即將分別、奔赴各自的嶄新天地之時，應對母校，應對恩師，我們立下誓言：我們決不辜負您的培養，我們會時刻銘記您的教誨，以優秀的業績大顯風采。

再次感激給予我們春風的母校，感激給予我們關心的領導，感激給予我們啟迪的恩師。春風沐我，師恩不忘，同學情深！多謝大家！

畢業照裏的故事1000字國中作文 畢業照裏的故事作文 篇四

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

炎炎六月，百花爭豔、雲雀歡唱，滾滾而來的熱浪激盪着我們的心潮。今天，我們歡聚一堂，心絮飛揚，在這裏隆重舉行xx初級中學20xx屆國中畢業典禮。

“逝者如斯，不捨晝夜。”同學們，時間過得真快，一千多個日日夜夜就這樣匆匆翻過，離別的鐘聲就要響起。還記得三年前你們還是懵懂少年，懷着憧憬踏進xx初級中學的校門，可是現在，畢業的歌聲響起來了，國中三年緊張而有意義的學習生活即將結束。回首走過的路，許多生動的細節、精彩的瞬間依然歷歷在目、清晰可見，有成功的喜悦，也有失敗的苦澀，有夏花之絢爛，也有秋夜之靜美，我們的心中銘記着你們的青春丰采！母校和老師們永遠忘不了你們在教室裏發奮苦讀的身影，忘不了你們在操場上龍騰虎躍的英姿。

國中三年是人生的一段重要歷程，而國中畢業則標誌你們正在從幼稚走向成熟。是的，你們長大了，也該懂事了。懂什麼？我覺得最主要是要懂得感恩。感恩誰？我覺得有兩個人最值得你們感謝，一個是你們的父母，一個是你們的老師，還要有一個就是你們的母校——xx中學。

你們要感謝你們的父母，他們不僅給了你們生命，國中三年他們為你們付出了全部的心血，你們的喜怒哀樂、炎涼冷暖，全在他們的心頭牽掛。也許他們有時也會過於囉嗦，也許他們有時也會疏忽，可能有時還有點粗暴，但是他們為你們付出了一切，父母的愛是天下最無私最偉大的。沒有他們，你們不可能這麼順利地走過這人生的重要的三年。

你們還要感謝你們的老師。你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時也許會過於嚴格，有時也會説一些不中聽的話，但是他們日夜操勞，為你們付出了他們生命中的三年，這一切也都是為你們在人生的道路上走得更好。我可以毫無愧色地説，我們xx中學的老師都是優秀的，他們才華橫溢、敬業奉獻，苦中求樂，值得我們尊敬和感謝。

回首過去三年學校的工作，我們也有些不安。在同學們的學習生活當中，由於學校各方面的條件限制，由於我們工作能力和水平的侷限，在許多方面還有不盡如人意之處。在此，我們深表歉意，希望同學們在臨別之際，留下寶貴的批評意見，我們將在今後的工作中努力改進。發展中的xx中真誠期待着同學們的批評和幫助。

同學們，就要告別了，我們戀戀不捨，母校眷戀你們，老師牽掛你們。最後，讓我們再次把祝福送給xx年級的每一位同學，祝願你們的生命之舟在新的歲月港灣裏啟航，直掛雲帆，乘風破浪。祝願你們的生活永遠充滿陽光與歡樂！祝願你們的人生永遠寫滿輝煌和壯麗！祝願你們學業有成、金榜題名！

謝謝大家！

畢業照裏的故事1500字國中作文 畢業照裏的故事作文 篇五

你們好！在你們完成學業並將走向遠方的時刻，首先，向你們表示最熱烈的祝賀！

同學們，你們是否思考過將要把什麼帶到遠方？我想先請你們帶一點精神去遠方。

在學校的楷模園裏，矗立着八大掛像英模的雕塑，他們有着共同的精神——忠誠、奉獻！或許你們對他們每個人的事蹟並不能如數家珍，保持那份敬畏，帶走一點精神，或許就足夠了。

如同《第五空間》裏的80後軍人，剛剛穿上軍裝的你們會帶着80後男孩的特質，也許會成為固化了的軍營裏不一樣的羣體，我相信，軍營的歷練會讓你們找到發揮專長的平台，歲月的打磨會讓你們在信念和精神方面絲毫不亞於上一代，或許會有不少阻力，祝你們早日突破阻力，從男孩成長為男人、軍人！

我還想請你們帶一點浪漫去遠方。你們要像校園裏春天的紫荊花，盡情綻放，揮灑青春，誰説80後90後沒有激情？這樣的如火如荼、花團錦簇，立天地兮陶醉其中！

你們要像夏日的荷花，出淤泥而不染，不用害怕圓滑的人説你不夠成熟，不用在意聰明的人説你不夠明智，不要因為心灰意冷而放棄原則隨波逐流，這個社會更需要你的理性堅守，而不是盲目適應。學校西湖裏有一隻永遠不合羣的黑天鵝，或許他有他的理想和堅守，這個社會已經有太多人云亦云、亦步亦趨的人。如同莫言在瑞典領獎時講的那個故事，獨處也是一種生活狀態，只要不是孤僻，也要學會團結協作，千金難買戰友情。

你們要把秋日的桂花帶到遠方，像她那樣不羨嬌豔，不慕華貴，然而那浮動的暗香，卻長久地沁人心脾，桃李不言下自成蹊；你們也要把冬天的臘梅帶到遠方，像她那樣冷眼笑看，凌霜傲雪，香韻卻自苦寒來。（努力奮鬥淡泊名利）

你們要把人文情懷帶到遠方，那是一定不能少的，戰士需要你們的關心和幫助，要探索現代軍隊人才培養理念和非常規手段，就像《第五空間》裏的大隊長鄭北，努力使戰士們在思想和政治上純潔鞏固，在思考和處理問題的方式方法上更加具有開創精神，要善於保護他們的珍貴個性和能力，不要濫用手中的權力。

同學們，要想到達遠方，還需要注意什麼？

請注意，千萬別在錯誤的方向走得太遠。別在精明的方向走得太遠，切莫以為別人都是傻子；別在抱怨的方向走得太遠，笑對人生，愛笑的人運氣是不會差的，那些清晨就在清掃校園的勞動者臉上還綻放着燦爛的笑容；別在功利和俗氣的方向走得太遠，千萬別嘲笑老一輩的執着和愛，或許那正是我們所欠缺的；千萬要注意關注國家和軍隊的發展方向，尤其當你成為一名領導者的時候。

黎巴嫩詩人紀伯倫説：“我們已經走得太遠，以至於我們忘記了為什麼出發。”所以，請注意，同學們，到遠方的路上，不必走得太快，要讓靈魂跟上。今天的時代似乎在拷問我們，可不可以在過度物質化、功利化的道路上慢下來，讓精神迴歸？學校裏有一個三鑑廣場，告訴我們自省、慎獨的重要性，希望大家時常自我拷問，不斷提升！

感謝你們在座的每一位，從你們身上，我看到 80後不是垮掉的一代，我們的身邊不是隻有錢和權，還有一種不問名利、不圖功名的信仰。當我看到一些醜惡現象時，我會站在國旗下，暗暗告訴自己：旗不倒，我不倒！我也會暗暗告訴自己：有你們在，我真的願意每天都變得更好一些、內心更強大一些！你們永遠是我最強大的精神動力！

無論以後你們會遭遇什麼，請記住，你所站立的地方，就是你的集體；你怎麼樣，基層便怎麼樣；你是什麼，基層就是什麼；你有光明，你的周圍就不再那麼黑暗。積聚正能量，做一個正直的人，爭取做一個優秀的軍人！

也不必太刻意追求，一定要走多遠。常常仰望星空，腳踏實地，那就足夠遠了！

在去遠方的路上，如果累了，遇到困惑了，可以來找莉姐，我會在身後默默陪伴，我們一同前行、一起進步！

請記住，我們共同學習生活超過20個小時，從此，我在你們的航程上，你們在我的視線裏。

親愛的同學們，勇敢地走向你們事業的、理想的、人生的、心靈的遠方吧！向母校，向過去，向莉姐的嘮叨——告別！我相信你們一定比我做得更好！

畢業照裏的故事900字國中作文 畢業照裏的故事作文 篇六

尊敬的教師、親愛的同學們：

大家好！

我是來自六(6)中隊的xx，十分高興能夠代表即將畢業的六年級同學在那裏發言，但心中也有一些悲傷，因為明天，我們將向完美的國小時光道別。

日月如梭，光陰似箭，不經意之間，一段完美的時光離我們遠去了，這六年的路，我們走得堅定而歡樂，這六年的生活，我們過得充實而幸福。六年的歲月，聽起來似乎是那麼漫長，一心盼望着畢業，而當我們今日真正應對離別，又覺得它是那麼的短暫。剎那間，記憶的閘門輕輕打開，無數動人的瞬間湧上心頭……

回眸昨日，我們一起笑過，一起哭過，一起淘氣過，一起努力過，無數個縱情歡樂的白天，無數個絢爛的時刻……無一不證明着我們的成長。六年的國小路上，處處皆是我們成長的足跡。茂密的大樹下，有我們的歡聲笑語；寬闊的操場上，有我們矯健的身姿；安靜的圖書館裏，有我們學習的身影；明亮的教室中，有我們求知的目光……早讀時我們專心致志讀書的場景；運動場上奪冠時我們臉上洋溢的笑容；考場上我們皺眉凝思的表情……歷歷在目，難捨難分！

六年前的我們懵懂無知，懷着完美的憧憬走進學校，而六年後，我們蜕變成一個個充滿自信意氣風發的少年。我們學會了成長，學會了思考，學會了合作，學會了信任，也學會了超越自我，我們一起創造，一起經歷，一起看着我們走過的一切在熟悉的學校裏，慢慢變成永遠的回憶。這些日子，有教師的殷切教導和期望一路陪伴。朋友歡樂的笑容，班級温暖的氣氛，是我們永遠都不會忘記的！

今日的我們是一隻只歡樂的小鳥，要在那裏起飛；今日的我們是一隻只揚帆的小船，要在那裏遠航；今日的我們是一匹匹奔騰的駿馬，要在那裏奮蹄。今日，既代表着我們六年國小生活的結束，又標誌着每位同學的一段新的人生經歷的開始。可是，當我們勇敢地走向明天時，同學們請不要忘記這座美麗的學校，請不要忘記傳授我們知識的每一位教師，請不要忘記伴隨我們成長的同學們，他們永遠是我們內心深處最美麗的回憶。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。明天在朝我們招手，前方有無限的輝煌，前方有奮鬥的闊野，前方有夢想的聖殿。讓我們抓住眼前的機會，使自己的笑容充滿着青春的驕傲，期待着明天會更好！

最終，我祝願所有與我一樣即將走出這個學校的同學們能百尺竿頭，更進一步，各位教師桃李芬芳，工作順利，同時，也將完美的祝福送給我們的母校，願母校的明天更加輝煌奪目，光彩耀人！

我的講話到此結束，多謝大家！

畢業照裏的故事800字國中作文 畢業照裏的故事作文 篇七

今日，是與母校離別的日子。五年的時光匆匆而去，國小的生涯也立刻離我而去。母校啊！我親愛的母校，我是多麼的捨不得離開你啊！

今日，只為我們敲響的畢業鈴聲即將響起。坐在椅子上，絲毫不想離開那裏。手撫課桌，看着沉默的黑板，這一切依然那麼熟悉。

回望母校，那黑漆漆的黑板，是連接我和教師知識的橋樑！從“a、b、c”到偉大的毛爺爺，是你身上寫滿的知識，使我飛快提高！那一支支粉筆，用自己短暫的生命，給了我們知識的海洋。從一樓的階梯，一級級到了頂級，你給了我們多少知識！那明亮寬敞的教室，時刻洋溢着我們歡快的讀書聲，你讓我們體會到讀書的無窮樂趣！

學校的操場啊！我多麼想在你身上多玩幾次！幾年來，我多少次在你身上打籃球，多少次在你身上與同學們追逐啊！此刻我已經畢業了，請原諒我不能陪你。

令我最難忘的是我的同學。當我困難時，同學們就像一雙大手伸過來；當我困惑時，同學們就像春天般的話語；當我在炎炎烈日下，同學們就像甘甜的清泉；茫茫黑暗中，同學們就像明亮的燈火。同學們，我會永遠把你們記在心間。

再見了，教師，您為我們付出了太多太多。我要對您真誠地説聲：“對不起！”可是，一句對不起，能換回教師的黑髮嗎？一句對不起，能換回教師的青春嗎？不，不能。如今，我們畢業了，讓您操勞了五年的學生要離開您了。可是，我相信緣分。來生我還要做您的學生！

天上下着濛濛細雨，迮教師走在我的身邊。我真期望就這麼和迮教師一向走下去，可惜已經到了該分手的校門口。我抬起頭來，看着迮教師。我從來沒有這麼近的看着迮教師，她的眼睛真美，我無力用語言來形容這雙眼睛，但我相信這是世界上最美的一雙眼睛。

雨，還在淅淅瀝瀝的下，雨珠從天上落下來，就像離別的淚痕。

晚上，我和幾個鐵哥們相約來到小路上。初秋的夜空晴朗如洗，月色悠悠。站在小巷口那棵古老的銀杏樹下，我們四個從小一起長大的兄弟、同學、鐵哥們兒，四隻手緊緊地重疊在一起。我緊閉雙眼，用力地咬着嘴脣。我們都在盡力的忍住快要流出來的眼淚。同窗五年，就這樣天各一方了……

明天，我們各奔前程！

畢業照裏的故事1600字國中作文 畢業照裏的故事作文 篇八

尊敬的各位領導、教師、親愛的同學們：

大家好！

作為畢業生的代表，這天在這莊嚴的畢業典禮上，代表全體畢業生在此發言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學向學院的各位教師説聲：您們辛苦了！向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續努力！

幾年的大學時光如白駒過隙，轉瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長為略有所成的畢業生。相信大學生活裏的酸、甜、苦、辣，給每個人留下了彌足珍貴的回憶；相信大學幾年的學習會成為每個人未來發展的不竭動力。

經歷了大學幾年的緊張和忙碌，我此刻的情緒應當和在座的各位同學一樣，縱然喜悦，也掩不住回憶與留戀。應對母校，即將畢業的我們感慨萬千。正是由於您的培養，使我們在發展方向上擁有充分的個性空間；正是由於您的關懷，使我們能夠自信地面隊任何艱難困苦；正是由於您的呵護，才使得我們順利完成學業，獲得繼續深造與建功立業的機會；正是你的寬容，使我們能夠犯錯，能夠按自己的方式，按自己的夢想愛好學會生活。

幾年的課堂，教師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁徵博引的風格，為我們展現了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那麼，教師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，划動那船隻般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣佈列，你手勢生動如一隻飛翔的鳥，在講台上揮一條優美弧線——船隻穿過……天空飄不來一片雲，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。

也許還有一些遺憾吧，那麼多精彩的講座，我們已經來不及聆聽；那麼多精彩的活動，我們已經來不及參與。也許還有一些愧疚吧，應對慈父嚴母般的教師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。應對認真批改作業的各科教師，我們很多時候都只能拿出一個版本。

這幾年的大學生活裏，我們收穫了太多，也錯過了太多，而時間從未像此刻這樣吝嗇，連一分一秒也不願多留給我們。我們總以為自己已經長大，總以為自己能夠毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒地到來的時候，才發現我與這個羣眾已經血脈相連，榮辱與共了。

最近，我常常思考一個問題：假如我能夠再度過一次大學生活，又會選取怎樣的生活方式會努力地追求些什麼放棄些什麼有些問題真的會有和當時不一樣的答案。總有太多發自肺腑的感激，怕來不及説出口：

親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自己的舞台。學校的學習風氣、學習理念將使我們終生受益。我們不僅僅學到了知識，並且學會了怎樣做人，做一個勤奮、誠實的人，這是學院給我們的財富。

親愛的教師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收穫與成長；您知識淵博，並毫無保留地傳授給我們；您體貼入微，使我們的生活充滿了家的温暖；您獨特的人格魅力更是令我們折服；您的磨練與指導，在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感激您！

親愛的父母，一路上風雨兼程，你們撐起一片燦爛無比的晴空，用細緻無私的愛，給了我們温暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠摯的謝意獻給你們，用一生去回報你們無盡的恩情。

此刻，我們即將離開，讓我們認真保存好每張合影，因為合影上的燦爛笑容已經定格在記憶中；讓我們用力擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或以前幫忙過我們的人，因為很多人，此生將很難再重逢；讓我們對以前起過爭執衝突的人説聲“對不起”，不再追究誰對誰錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今後的生活；讓我們再對每位教師，對校內各崗位上的工作人員説聲“多謝”，因為他們的存在，我們才能夠舒心的學習和生活；也讓我們在送別的時候，別淚水漣漣，因為我們應更多的記住彼此燦爛的笑臉！

在那裏，我們共同祝願母校的明天更加完美，更加燦爛，我們也衷心祝願每一位教師身體健康、工作順利，祝願學弟學妹們繼續開創完美的未來！

在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記住：沒有大海的壯美，能夠有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，能夠有山路的曲折，沒有激昂的樂章，能夠有抒情的小調。長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。在以後漫長的人生旅程中，找到自我的方向，做個的自己！這樣的人生也美麗！