![長恨歌教學設計（彙總6篇）]( "長恨歌教學設計（彙總6篇）")
- 本站小編為你精心整理了6篇《長恨歌教學設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《長恨歌教學設計》相關的範文。篇一：《長恨歌》教學設計學習目標：1、知識與能力①瞭解白居易詩文及其在中國古代文學史上的地位。②學習詩歌敍事...
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![《長恨歌》讀後感多篇]( "《長恨歌》讀後感多篇")
- 《長恨歌》讀後感篇一聽一曲長恨之歌，絃音挫挫；看一段前塵舊事，意韻娓娓。在這幕台上，我想看看那帶着一股肌膚之餘的性感的上海弄堂；我想聽聽那些鄙俗又有些影影綽綽雲遮霧罩的流言；我還想見見那在嘈雜混淆中盛開的如花蕊般純潔嬌嫩的閨閣。上海女兒盛載的滿堂心事最讓人撩撥，上...
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![王安憶《長恨歌》讀後感]( "王安憶《長恨歌》讀後感")
- [編輯]王安憶《長恨歌》讀後感共含10篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：王安憶《長恨歌》讀後感王安憶《長恨歌》讀後感的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。這首先要説上海灘，每每提到老上海，我又會第一個想起張愛玲...
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![《長恨歌》精品公開課教案]( "《長恨歌》精品公開課教案")
- 語文《長恨歌》教案一一、教學要求1.瞭解白居易的生平和詩歌創作特點。2.瞭解《長恨歌》本事及其在文學史上的重大影響。3.分析李、楊愛情悲劇的深刻歷史教訓。二、學習要點1.題解關鍵詞《長恨歌》就是歌“長恨”。“長恨”是詩歌的主題，故事的焦點，也是埋在詩裏的一顆牽動...
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![長征組歌兩首教學設計]( "長征組歌兩首教學設計")
- 《長征組歌兩首》教學設計《長征組歌》兩首教學目的：1、欣賞、體會歌詞精當的語言。2、領會兩首歌詞藴含的豐富感情。3、鼓勵學生在改革開放的年代繼續發揚長征精神。教學重點：1、《四渡赤水出奇兵》體會歌詞用高度概括的畫面和精當的動詞表現毛主席用兵如神的寫法。2、《...
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![人教版高二語文《長恨歌》教案]( "人教版高二語文《長恨歌》教案")
- 高二語文《長恨歌》教案(一)教學目標：1、瞭解白居易生平及其創作成就;2、把握長恨歌人物形象及主題;3、理解作品在敍事和塑造人物上運用的藝術手法。教學重點1分析文中唐明皇與楊貴妃形象2誦讀全文3把握長恨歌的主題;教學難點理解作品在敍事和塑造人物上運用的藝術手法。...
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![《長恨歌》賞析（精品多篇）]( "《長恨歌》賞析（精品多篇）")
- 賞析篇一這首詩作於唐憲宗元和元年（公元806年），時作者35歲，任周至縣尉。關於這首詩的寫作緣起，據白居易的朋友陳鴻説，他與白居易、王質夫三人於元和元年十月到仙遊寺遊玩。偶然間談到了唐明皇與楊貴妃的這段悲劇故事，大家都非常感歎。於是王質夫就請白居易寫一首長詩，請陳鴻寫一...
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![《長恨歌》讀後感800字]( "《長恨歌》讀後感800字")
- 《長恨歌》讀後感800字1人的一生有長有短，長則幾十年上百年，短則幾個月幾年。無論我們的人生是長還是短，都沒有誰知道下一刻會發生什麼。就像《長恨歌》中的王琦瑤，當她還是一個懵懂少女的時候，她渴望被人關注，羨慕熒幕上的電影演員。然而，世事難料，當她朝這個夢想走去時，亂打誤撞...
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![長恨歌的教學反思]( "長恨歌的教學反思")
- 《長恨歌》是白居易詩作中膾炙人口的名篇，這首詩是他和友人陳鴻、王質夫同遊仙遊寺，有感於唐玄宗、楊貴妃的故事而創作的。下面是小編為大家收集的長恨歌教學反思，望大家喜歡。長恨歌教學反思範文一《長恨歌》是白居易詩作中膾炙人口的名篇，這首詩是他和友人陳鴻、王質夫同遊...
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![《長恨歌》讀後感]( "《長恨歌》讀後感")
- 篇一：《長恨歌》讀後感《長恨歌》這首詩是作者和朋友一起遊覽仙遊時而作。古今中外，談到唐明皇與楊貴妃的愛情悲劇時，心中難免有些感歎。在這個時候作者官任縣令，對自己的理想和未來充滿了抱負，正是春風得意時，他的思想“兼濟天下”則成為了主導地位，和杜甫詩歌有一脈這承，他認為...
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![長恨歌 教案（彙總8篇）]( "長恨歌 教案（彙總8篇）")
- 本站小編為你精心整理了8篇《長恨歌教案》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《長恨歌教案》相關的範文。篇1：《長恨歌》教案教學目標：分析長恨歌的主旨教學重點：分析長恨歌的主旨教學難點：體會作者對主人公唐玄宗、楊貴妃的情感。...
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![長恨歌的賞析精品多篇]( "長恨歌的賞析精品多篇")
- 詩歌開卷第一句：篇一漢皇重色思傾國，看來很尋常，好象故事原就應該從這裏寫起，不需要作者花什麼心思似的，事實上這七個字含量極大，是全篇綱領，它既揭示了故事的悲劇因素，又喚起和統領着全詩。緊接着，白居易用極其省儉的語言，敍述了安史之亂前，唐玄宗如何重色、求色，終於得到了回眸一笑...
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![長恨悲歌啟示錄]( "長恨悲歌啟示錄")
- 我國曆史上有三大盛世——漢武盛世、開元盛世、康乾盛世。其中最令人神往的要數開元盛世了。當此時，政治清明，經濟發達，科技進步，文化繁榮、四夷臣服。其中與唐明皇的開明政治密不可分。玄宗在開元年間採取了一系列的措施，使得在短短十幾年時間，國家治理達到了繁榮昌盛的極致。...
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![白居易《長恨歌》多篇]( "白居易《長恨歌》多篇")
- 白居易《長恨歌》篇一唐代詩人白居易寫過一篇傳誦古今、膾炙人口的詩篇《長恨歌》。這是他在盩厔（今陝西周至縣）任縣尉時，和友人同遊仙遊寺，有感於唐玄宗和楊貴妃的故事而吟寫的。仙遊寺原位於周至縣城南三十里的黑水峪口。隋代仁壽元年，隋文帝楊堅到這裏消夏避暑，見此地風景優...
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![長恨歌讀後感多篇]( "長恨歌讀後感多篇")
- 長恨歌讀後感篇一最早一次讀這本書是在高三剛開始的時候，課間無聊看到同桌桌上放着一本《長恨歌》就隨手拿過來翻了翻，越看越趣味就借回家之後讀。今年寒假整理書房，翻到這本書的扉頁赫然寫着老同桌的名字，才想起來這本書一向放在我那裏忘了還他。碰巧寒假出行去了一趟上海，現...
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![長恨歌朗誦【精品多篇】]( "長恨歌朗誦【精品多篇】")
- 形容詞加油稿考試部編版學習方法篇一材料助學金！體積閉幕詞寫作感恩信的期中個人表現物業管理測試題營銷策劃的人生哲理宣言文明蘇軾了挑戰書個人介紹稿件感恩信新聞報道了活動方案簡歷開學第一課規範王維；挑戰書摘抄文化建設。自薦信決心書寓言思想彙報篇二述廉開學第一課...
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![《長歌行》教學設計精品多篇]( "《長歌行》教學設計精品多篇")
- 《長歌行》教學設計篇一教學重點：引導學生體會詩歌表達的思想感情。教學難點：本詩中的過渡句和前後四句之間的聯繫。教學過程：一、創設情景，激發學生學習詩歌的興趣同學們，中國是詩的國度，中國的古文學源遠流長，豐富多彩。而中國詩歌就象一朵馨香獨具的奇葩，一直盛開在世界文苑之...
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![《長恨歌》讀後感（多篇）]( "《長恨歌》讀後感（多篇）")
- 長恨歌讀後感篇一看完書的第一感受是為什麼作者要那樣安排王琦瑤的下場，和我猜的結局大相徑庭，長恨歌讀後感。我懷疑起作者來，在看書的過程中我一直認為作者是男的，因為作者那樣細緻地寫出了王琦瑤一生中遇到的那幾個男人，很瞭解男人的心裏。結果，作者是女的，讓我吃驚了，有點被騙...
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![長恨歌原文【精品多篇】]( "長恨歌原文【精品多篇】")
- 《長恨歌》賞析篇一《長恨歌》這首詩是作者的名篇作於元和元年（公元806年）。詩人憑藉着傳説和歷史人物創造了一個婉轉動人的愛情故事。全詩通過對唐玄宗和楊貴妃的愛情悲劇的描述再現了真實的現實生活，千百年來一直感染並打動着讀者。這首詩的主題主要體現在“長恨”二字上...
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![長恨歌原文]( "長恨歌原文")
- 《長恨歌》原文長恨歌作者：白居易漢皇重色思傾國，御宇多年求不得。楊家有女初長成，養在深閨人未識。天生麗質難自棄，一朝選在君王側。回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。春寒賜浴華清池，温泉水滑洗凝脂。侍兒扶起嬌無力，始是新承恩澤時。雲鬢花顏金步搖，芙蓉帳暖度春宵。春宵苦短日...
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![長恨歌原文及翻譯，長恨歌賞析]( "長恨歌原文及翻譯，長恨歌賞析")
- 長恨歌原文作者：白居易〔唐代〕漢皇重色思傾國，御宇多年求不得。楊家有女初長成，養在深閨人未識。天生麗質難自棄，一朝選在君王側。回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。春寒賜浴華清池，温泉水滑洗凝脂。侍兒扶起嬌無力，始是新承恩澤時。雲鬢花顏金步搖，芙蓉帳暖度春宵。春宵苦短日高...
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![長恨歌讀後感【精品多篇】]( "長恨歌讀後感【精品多篇】")
- 《長恨歌》的讀後感篇一清脆的鳥鳴帶來了爛漫的春光，裊裊春風是大自然的美容師，皎潔的月光寄託着遊子的萬里鄉愁。我在書本中跨越千載，結緣唐詩。每當夜幕降臨，我都會捧起一本沉甸甸的唐詩，在靜柔的燈光下細細品讀那字裏行間帶給我的無限樂趣。唐詩是詩人用情感、智慧、想象結...
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![《長恨歌》譯文賞析（多篇）]( "《長恨歌》譯文賞析（多篇）")
- 長恨歌白居易原文及賞析篇一長恨歌漢皇重色思傾國，御宇多年求不得。楊家有女初長成，養在深閨人未識。天生麗質難自棄，一朝選在君王側。回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。春寒賜浴華清池，温泉水滑洗凝脂。侍兒扶起嬌無力，始是新承恩澤時。雲鬢花顏金步搖，芙蓉帳暖度春宵。春宵苦短...
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![《長恨歌》讀書筆記多篇]( "《長恨歌》讀書筆記多篇")
- 《長恨歌》讀書筆記篇一縱觀王安憶筆下美麗智慧的王佩瑤，讓人不禁想起一句詩‘身世浮沉雨打萍’。全書人物命運隨上海時代變遷而變化着，女主角王佩瑤是一個普通弄堂裏的姑娘貌美且頗有智慧，在繁華社會浮沉的故事。王佩瑤美麗卻不妖媚，是一種給人以難以忘懷的美。這也是為何她...
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![長恨歌教案（精品多篇）]( "長恨歌教案（精品多篇）")
- 長恨歌教案篇一教學目標：1、瞭解長恨歌現實主義、浪漫主義創作風格2、品味作者的語言，掌握詩歌抒情所用的表達技巧教學重點：品味作者的語言，掌握詩歌抒情所用的表達技巧一、導入常言道幾曾見帝王天子有真情，至高無上的權利與純真無暇的愛情往往不能兩全，可又誰知真有三千寵愛在...
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