我們班的新老師作文300字多篇

我們班的新老師作文1

五年級上學期開學的第一天，消息靈通人士就“廣播”了一條重要新聞：我們換新數學老師了。聽到這個消息，同學們便開始了對學數學老師的猜測。我們這個年齡的學生一般總把老師分為兩種：厲害的，不厲害的。那麼這位新數學老師是哪一種呢?

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴響了，這是一節數學課。同學們都不約而同地望着門口，用期待的目光迎接着學數學老師的到來。只見一位面帶微笑的女老師走上了講台，她説：“同學們好!以後的數學課由我來為大家上，我姓楊，以後在數學課上有什麼問題，我帶領大家一起解決，下面我們開始上課。”她講課時，語速不緊不慢，就是聲音和原來數學老師相比有點低，今天講了小數的乘法，通過老師的講解，我掌握了要點，自己能獨立完成課堂練習。

通過這一堂課，我想：在以後的數學學習中，多向老師請教，爭取把數學學好!

我們班的新老師作文2

新學期五年級，我們班裏迎來了一位新老師，她叫田亞琳，我們的田老師。她長長的頭髮。一看就非常的和藹可親。講話也非常的幽默。

她剛來就給我們維持紀律、學習、隊伍等，都給我們講其中的道理，多麼好的老師啊！讓我們班的所有項目變得非常好。今天先練得是排隊要整齊，讓我們挺胸、抬頭、腳弄直、五指併攏，我們表現的非常不好，這就是我們以前的懶懶散散的，站隊的時候不好好站的毛病，現在田老師竟然像一個魔術家一樣把我們的隊伍慢慢地變好了，真神奇！讓我們在校長的眼前表現的很好，如果又不好的地方田老師指示我們還讓我們練坐姿，聽課的時候主任還表揚我們班精神面貌很好呢！

我們的田老師就是精益求精，讓我們的班級的毛病都改了，非常厲害。

我們班的新老師作文3

暑假過去了，新的學期又要開始了。我們換了新的班主任，她就是田老師。

田老師有着長長的辮子，特長是跳舞。田老師是一個二班同學的媽媽，老師非常和藹，也很體貼。剛到學校的第一天，老師就給了我任務。田老師以前教的班級是六（10）班，他們班每次體操比賽都得第一名。老師教學生很嚴格，因為老師很想讓我們得第一名。

為什麼説老師是嚴格的呢？就説今天我們早上上操後的時候吧！我們整體跑步，我認為我們跑的跟二班差不多，可是，田老師説我們腳步不一，總有人在隊裏説話。我們就在外面練上了20多分鐘，你説田老師難道不是一個嚴格的人嗎？

這幾天，老師又開始了記分活動，只要有一個人説話，就要扣1分。最後要排名次，最後一名可是要加作業的。

這就是我們的新老師，雖然很嚴格，但是我們都很喜歡這位新老師。

我們班的新老師作文4

四年級上完，我們就是五年級的學生了！因為我們原來的耿老師懷孕了，所以就換成教六年級的田老師。

田老師對待紀律非常嚴格，上課不得有任何一個人説廢話，隊伍要整齊，站要站軍姿。我是一個愛説廢話的人，耿老師上課的時候，讓我們説話，而田老師卻不讓。

星期日，晚上，回宿舍的時候，剛到教學樓門口，老師看見我們的隊伍很懶散。一大堆人都跑到隊外面，老師生氣的問：“你們會不會走，一堆人都跑到隊外面去了！”田老師讓我們，好好的站着，讓我們一動不動的站着，手不許動，腳不許的。讓我們站了十分鐘。

今天，第一節可是語文。剛上課，老師讓吃完飯的時候預習第一課，我説幹什麼呀！老師批評我説，上課不要插嘴。

我們的新老師就是這樣，不過對我們説話到很體貼。

我們班的新老師作文5

開學了，我們不僅迎來了一個新的學期，而且迎來了一位新的班主任老師。

她姓湯，我們都親切的叫她湯老師。她留着一頭短髮，顯得精明能幹，一雙眼睛裏閃爍着智慧的光芒，説起話來和藹可親。

湯老師剛教我們不久，但我已經開始喜歡上她的了。她讀課文的聲音抑揚頓挫，彷彿要把我帶進這美麗的詩篇裏。

湯老師是嚴厲的。“從説籤‘安全責任書’都幾天了，怎麼還有人沒帶？”教室迴盪着老師嚴厲的聲音。原來湯老師正在批評沒有帶‘安全責任書’的同學。我暗自慶幸，多虧我交了。

湯老師也是關心同學的。記得那次上完音樂課，我們都想着排好隊等着老師來送路隊。可剛一出音樂教室的門，就發現湯老師早已等候在門口了，正午的太陽把她的臉曬得紅紅的。這時我的心裏充滿了感動。

這就是我的新老師，雖然我對她瞭解不深，但我已經開始喜歡她了。

我們班的新老師作文6

哈哈！太好了，教我們數學的朱老師出差一個星期，由李校長給我們講課。

我們可喜歡這位新數學老師了。他講課非常温柔，就因為這樣，我們班同學放肆起來。又説又笑，更可氣的是還有同學搞惡作劇，如果按當時朱老師的脾氣，早就生氣了，會嚴厲地批評我們。而李校長卻與眾不同，他只是微微一笑，説：“同學們，請不要講話。”“哈哈哈”教室裏突然沸騰起來，“李校長真可愛。”我們從來沒有這樣輕鬆地上課，笑完之後，便專心致志的聽起課來，再也沒有搗亂的`了。

放學時，李校長沒給我們佈置數學作業，同學們説：“李校長真好，不像朱老師那樣給我們佈置一大堆作業。”我們感到好幸福。

轉眼間，一個星期過去了，朱老師快要回來了，我們多麼希望李校長多給我們上幾天課，能夠讓我們輕鬆愉快地學習數學。

我們班的新老師作文7

xx年我們跨進了國小的的大門，換了許許多多的老師，其中我們的新數學老師姓高，叫高衞國。

他講課可有意思了，聲音連綿起伏，讓就算最不喜歡聽課的學生也能專心聽講，聽老師精彩的講説，但這個老師偶爾也會起風暴，有學生闖禍了，他的臉就像扭曲了一樣難看，還會叫家長，倆人一起批評他，有些人記仇，説他神經，但後天就不一樣了，那是因為，他做了一件好事，老師連忙誇獎他，他高興還來不及呢，老師也因那件事跟他道歉了，他心裏樂滋滋的，就不再記恨老師了。

但是他也很號，那一次，我發燒了，我很難受，因為我剛幼兒園畢業不久，就哭了起來，老師連忙問我怎麼了，得知怎麼回事，他連電話都不打給我家長，就馬上帶我去醫院，醫療費都是他交的呢，後來我媽媽想感謝他，就買了一些東西給他，他拒絕了：“這些東西給孩子吃吧，孩子吃了長身體我就算了，那件事是我因該做的······”

如果你是他的學生，你也會喜歡他的。

我們班的新老師作文8

昨天下午，老師説：“咱們班要換數學老師，教導主任是我們的新數學老師。”

一聽到這個消息一下課，繆瑞琪、周雨聰等同學都哭了，他們一定是想念原來的數學老師，繆瑞琪説：“原來的數學老師都不打人，都不罵人，可現在的數學老師一定沒原來老師好。”我心中也感到很可惜，我的眼淚已經在眼眶裏打轉了。

第二天，第一節課是數學課，走進教室的是一位年輕漂亮的女教師，她戴着眼鏡，短短的小辮子。她在黑板上寫下了她的名字：李海燕，讓我們十秒鐘之內寫下她的名字，她開始數了，在他數到八的時候，我把最後的四點寫好了。老師又寫了他的電話號碼，讀兩遍讓十秒鐘之內寫出來，正寫呢，呦，忘了，我這次沒成功。丁玲下課了。

原來新數學老師也好。

我們班的新老師作文9

暑假過後，我們轉校了，教我們的不再是原來的王老師，而是一、二年級教我們的唐老師，今天我對唐老師產生了一個新印象。

我們唐老師變了，她以前很迅速，而今年她有一點“拖拉”了，報名的時候我幾乎等了四十五分鐘左右。後來才明白，老師“拖拉”是因為仔細檢查作業。

我們唐老師以前很酷，是“外冷裏熱”的那種老師，而今年，她變得有一點點女人味了。

唐老師以前不經常戴眼鏡，現在唐老師幾乎天天戴眼鏡，具體情況我也不知道。

現在的唐老師不喜歡經常罵人了，因為一、二年級我們不懂事，所以罵一罵也沒關係。而我們今年四年級了，唐老師相信我們可以管理好自己，而她只需要一個眼神，犯錯的人便知道自己錯了，馬上改正。

以前唐老師是老是扎馬尾辮，而四年級，她不扎馬尾辮了，她把頭髮圈成一團，然後再用橡皮筋捆住，就可以了，她説“開學了，樣子總得變化變化。

看，這就是有了新變化的唐老師。

我們班的新老師作文10

這學期，我升五年級了，可是在三、四年級教我們的耿老師卻有事不教我們了。

現在，耿老師走了，誰來帶我們這個班呢？於是，我們班有了一位新班主任：田老師。我們的田老師和耿老師一樣，頭髮長長的，眼睛大大的，更重要的是田老師和耿老師一樣，對我們很嚴格，也很幽默，輪幽默，和二班的老師還是有一拼的哦。不過，真正讓我們喜歡上這位老師的，還是一件事……

那次，老師給我們上語文課，上課時，我們都沒從假期的心情中出來，嘻嘻哈哈的，田老師就嚴肅地整頓我們的紀律，我們都以為這個老師一定是出了名的嚴厲。可是，田老師不僅不是我們想象中的那樣嚴厲的，是一位集嚴厲和幽默為一體的“英華好教師”。在上語文課的時候，40分鐘的時間我們感覺就像十幾分鍾，一會兒就過去了，總之，這一天我們都感覺過得可快了。

這就是我們雷厲風行的田老師，相信你們也會喜歡上這位老師的。