最好的老師作文【精品多篇】

最好的老師作文 篇一

這個寒假裏，我讀了一本由弗郎西斯·霍森奇·博內特寫的《祕密花園》，這本書使我懂得了一個道理——大自然是最好的老師。

故事主要講的是：瑪麗從小就被父母交給奶媽照顧，嬌生慣養的生活使她成為了一個病懨懨、脾氣喜怒無常的小姑娘。在一次可怕的瘟疫中，她成為了一個孤兒，並被送到了皮切爾的家裏。在那裏有一個被封鎖十年的神祕花園和一個被藏起來的男孩柯林。來到這裏之後，她改變了自己的脾氣，找到了祕密花園和一直以為自己活不長的柯林。在瑪麗和他的朋友迪肯的幫助下使柯林重新變成了一個正常的男孩，並喚醒了沉睡了十年的祕密花園。

這本書讓我知道了大自然才是最好的老師。迪肯用自己的積極活潑感染了瑪麗和柯林，這主要的功勞是美麗的大自然，迪肯每天都和大自然在一起，他在大自然中認識了許多的動物朋友和許多人不知道的自然知識，他彷彿可以聽懂知更鳥説話，可以跟小狐狸一起玩耍，也可以知道植物的生長速度和植物的狀態……大自然讓他有了健壯的體魄和樂觀、積極向上的精神，也是大自然的力量讓瑪麗和柯林重新變得積極起來， 他們在祕密花園種植花草樹木，不僅把祕密花園變成了一個美麗的花園，而且他們的精神世界也像他們種植的植物一樣蓬勃生長起來。無論人類的老師多麼偉大，也沒有大自然偉大。

看了《祕密花園》這本書我想起了貝多芬，當貝多芬已經雙耳失聰陷入絕望的時候，大自然成了他唯一的依靠，唯一的知己，他愛一棵樹甚於愛一個人。他每天都去散步，去感受大自然，是大自然的安撫使他不再那麼絕望，能勇敢地面對這一個常人無法接受的現實。他説：“大自然好似神一樣，在大自然裏，我彷彿能聽到神的聲音。” 貝多芬能從絕望中走出的原因是他把大自然當成了他的知己、老師，他去訴説、去詢問，大自然的力量使他戰勝了無窮的絕望。

大自然才是我們人類最好的老師，只要樂意接觸大自然，就會讓自己擁有積極向上的精神和健壯的體魄，讓我們每一個人都成為大自然的學生吧！

最好的老師作文 篇二

我最敬愛的老師是我的數學老師也就是我們五年級的班主任，他長着一雙不太大的眼睛。帶着一副眼鏡，鏡片有啤酒瓶底呢麼厚。體格有點偏胖，但是他追求完美，有追求進步他對我們可以説是煞費苦心。

我一來五年級就先知道我們的語、數、英老師是誰，英語老師和語文老師我都見過了，他們走了之後。進來一個人體格偏胖我還以為是給我們修桌子的但是他走到講台。就不走了，大家都在議論。他一聲“來，大家靜靜我就是你們以後的數學老師也是你們的班主任”

我們大家都驚呆了，他竟然是我們的數學老師，看起來他長得非常和諧，可愛可親，再想想我們班的那些有點調皮的那些同學，他怎麼能管得了。真是讓人擔心。可是過了一段時間就不是呢麼想了。對待呢些調皮的同學簡直就是魔鬼訓練。只要犯一點錯誤就要寫檢討書一定不能小於500字，你可以想想一個五年級的同學寫500字作文都費事，更不用説他們學習就不太好，怎麼可能會寫檢討書但是上學期學完之後那些調皮的同學就會寫文章了“檢討書”

到啦下學期那些調皮的同學也聽話了，不在調皮了，也開始認真學習了。這全是我們數學老師的功勞，這是我上啦五年學碰到最嚴厲的老師。也是最令我佩服的老師。

我最好的老師作文 篇三

國小畢業了，真的好捨不得學校裏的一草一木，捨不得與我朝夕相處的老師、同學。這六年來，漫長卻又顯得短暫。還記得六年前，天真無知的我坐在教室裏搖頭晃腦地拿着書讀；六年後，我已經成為了一名即將國小畢業的學生。前段時間，我們學了一篇課文，名為《我最好的老師》。老師，這兩個普普通通的字，卻飽含着我們多少的感情在內啊。老師是無聲的春雨，滋潤我們的心田；老師是明亮的路燈，照亮我們的人生；老師是講台上的粉筆，無條件地犧牲自我……而我最好的老師，就是我的語文老師——王老師。

王老師有着一頭烏黑的長髮，戴着一副黑框眼鏡。上課時，她在為我們講解書本上的知識，十分地嚴肅認真；下課時，她便與我們這些同學打成一片，十分地平易近人。當我們考得不錯的時候，老師綻放出燦爛的笑容，為我們感到高興；當我們惹老師生氣的時候，老師流露出來的是一絲的失望，瞬間的笑容也消失了。老師笑起來特別好看，我們喜歡老師笑的樣子，所以我們不會辜負老師的期望。

同時，最令我難忘的是：上學期街道舉行的現場作文大賽，老師您竟然讓作為一名新生的我去參賽，這讓我十分意外。在那幾個星期裏，每每上副課時，我都要到辦公室去看作文書，積累更多的寫作知識……比賽的前幾天，我就一直很緊張，也睡不着覺，老想着比賽的事情。後來您知道了，就對我説：“凡事盡力就好， 不要把壓力想得太大，別緊張。”就如，就如一股暖流淌進我的心裏，特温暖。終於，比賽的時刻到了，您拍拍我的肩，給了我一個堅定的眼神和一個鼓勵的微笑。五分鐘、十分鐘、十五分鐘……時間一點一滴地過去。隨着一聲“收”，作文紙給交上去了，我想我得獎的機率應該沒多大吧。幾天後，您興沖沖地來到教室，拽住了我，“你的作文得了一等獎！”頓時，我就驚住了，傻愣在那一動不動。在遲疑了0.1秒後，全班一陣歡呼！在興奮的時刻，您又告訴我第二天要在龍崗區比賽，時間很緊，於是我又陷入了緊張的準備之中。第二天我們到龍崗區比完賽，您問我比得怎麼樣，我説感覺挺好，然後您對我説：“這次得不得獎其實都沒關係，順其自然吧！”後來我才知道我只得了三等獎，蠻失落的，但您安慰我説會過去的。

王老師，感謝您給了我展現自我的機會！感謝您教了我許多的知識！感謝您……我最好的老師——王老師！

最好的老師600字話題作文 篇四

陳老師是再六年級的時候才接手我們班的。我們相處的時間不長，她卻成了我最敬佩的人。她，中等個子，披肩長髮總是梳理的很服帖，一雙明亮的眼睛閃爍着自信，堅定的目光。看到我們總是笑眯眯的。你可千萬別以為她很和藹。除了親切她還是一個嚴厲的老師呢！

陳老師有一個女兒在我們學校一年級上學。那是一個胖乎乎的十分可愛的孩子。

我的學習不是很好。可陳老師接手後並沒有嫌棄我。她常常在放學以後給我單獨補課。記得上個學期快期會考試了。我台貪玩複習還沒有到位。陳老師很替我着急。把我狠狠的克了一頓。每天放學都督促我認真複習。還有幾次放學後為我補課直到7點多鐘。不僅她自己餓着，就連她7歲的小女兒也和我們一起餓着。現在想起來，真是慚愧啊！

陳老師除了對我好，她對所有的學生都是一樣的負責。

那是上個學期快期末考試的時候。同學們都早早來到學校上自習課。可每天第一個到的陳老師快到上課了卻一直沒有來。同學們都議論紛紛。這時語文老師來了，説：“陳老師的孩子病了，今天可能來不了了。”語文老師話音剛落教室裏頓時議論了起來。老師敲了敲桌子，“安靜，安靜。現在開始自己複習公式了。請打開説101頁……”

正在這時，教室門被一下子推開了。陳老師氣喘吁吁的走進來，用手抹了一下頭上的汗説：“對不起，同學們。老師來晚了。現在開始上課。”李天元站起來大聲説：“老師，你女兒不是病了嗎？您還是回去照顧她吧，我們會自己複習好功課的！

”“是啊，是啊”教室裏響起一片附和聲。陳老師伸出手，教室裏一下子安靜下來。“過幾天就要考試了，我不會讓你們落下功課的。子璐有醫院的醫生們看護着，你們放心吧！再説你們也是我的孩子啊！”老師的話讓懵懂的我很感動，

最好的老師作文 篇五

如果你問我：“你身邊最好的老師是誰？”我一定會不假思索地告訴你：“那當然是我的媽媽啦！”我的媽媽是東方紅學校一名普普通通的老師，也許，她不像別的老師那樣獲得過無數的獎勵，也許，她教出來的學生不是最出色的。但她在我的心目中，是最敬業的、當之無愧的好老師。

這麼多年，媽媽起早摸黑的習慣總也改不了。每天，總是早早地趕到學校，督促班上的孩子學習，晚上，經常半夜還沒睡覺，備課，批改，查資料，寫總結……一天裏，連上兩節課是基本，即使沒有上課，媽媽也總是窩在辦公桌旁寫寫改改，很少有空閒的時間。好幾次下課，我去媽媽的辦公室取東西，媽媽坐在桌邊，一手拿筆，一手按住本子，時而凝神沉思，時而微微蹙眉，時而欣慰一笑，好像全世界就只剩下了自己一樣。唉，想和媽媽撒撒嬌都不行！媽媽每天要忙到很晚才回家，一回到家裏，又是忙東忙西，洗碗、搞衞生，之後還要幫我批改作業，準備第二天的事情。所以，媽媽隨身帶着的那個黑色筆記本上，總是寫得密密麻麻的。真羨慕那些吃過飯媽媽可以帶着出去散步逛公園的孩子啊！

有一天半夜，我一覺醒來上廁所，剛想回到卧室時，突然發現客廳的電腦桌旁有一個身影，我揉揉眼睛一看，咦，那不是媽媽嗎？怎麼還不去睡覺啊？我抬頭看看鐘表，都已經十二點多了，媽媽到底在幹嗎？第二天收拾書包的時候，我看到了一摞作文本。翻開一本，紅色的波浪線、批改符號映入眼簾。晚上，媽媽那個忙碌的身影又出現在了原地，彷彿定格了一般……

就在今天，媽媽去人民醫院檢查咽喉，醫生説她的聲帶上長了息肉，叮囑她禁聲一週，可媽媽還是堅持上課。看見媽媽説一句話都很艱難的樣子，聽着媽媽那嘶啞的聲音，我的心無比地痛。我問媽媽：“媽媽，您為什麼不選其它的職業，一定要當老師呢？”“因為每當看到孩子們取得了進步，我的心裏就多了一份成就感、幸福感啊！”媽媽兩眼放光，雖然聲音沙啞，但我聽起來卻格外清楚、格外響亮。

在我的心目中，我的媽媽就是最好的老師，我為擁有這樣的媽媽而驕傲。

最好的教師作文 篇六

當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恆的。你們之所以偉大，不僅僅在於傳授我們的科學文化知識，更在於給我們樹立了一個做人的典範。

今天是老師的節日“教師節”我要把我最好的禮物獻給我兩位的啟蒙恩師。我相信這份禮物你們一定會喜歡。早上我從夢中醒來，我迫不及待地爬了起來。因為我要開始製作送給老師的禮物。材料很簡單，那就是一冊《國小六年級上冊教材全解》，拿出材料，我開始製作我要送給語文老師的禮物，我迫不及待地翻開書，認認真真地一字一句地看着，一心希望老師能看到我送給她的禮物——“努力”。一個早上就這樣過去了，我感覺自己的肚子裏充滿了“墨水”，我還明白了一個道理：其實每天都是教師節，我們每天都應該送這樣的一份禮物給老師，不僅老師開心，我們自己也受益其中。

吃過了午飯我開始製作另外一份禮物送給我的數學老師。您經常對我們説：“讀書不是為了老師，而是為了自己！”老師您對我做的事數也數不清，您為我們擔的心算也算不完，對於你無私的奉獻我將全力以赴讓自己的實力更加強，老師你還説過：“我是不想拿第一，如果我想，我會努力，我一定拿得到第一。”而今天我要送給你的禮物是一個有上進心的我。我拿出五年級所有需要背的公式，一絲不苟地揹着，今後我寫作業一定要認認真真，不應該為馬虎而丟分。

最後我在這對你們道一聲：“教師節快樂！”

最好的老師500字作文 篇七

我們班的班主任鄒老師，氣質逼人，總是笑意盈盈，是一位很受人愛戴的老師。她如同辛勤的園丁，為我們修枝剪葉；如同蠟燭，照亮我們，燃燒自己。鄒老師，您在我們心中是偉大的。

每當在書聲朗朗的課堂上，我總是陶醉在您美妙的聲音裏。您會給我們帶來一堂又一堂生動的課，讓我們遨遊在知識的殿堂裏。一次，你感冒了，嗓子不好使，説話很吃虧，但您還是堅持給我們上課，依然是那麼吸引人，讓我們沉浸其中。

老師，您的眼神很美，每當我們犯了錯誤，或者沒完成作業時，您的眼神是嚴肅的，彷彿在警告我們：哎！怎麼又這樣？下次可不能犯同樣的錯誤。每當這時候，我們都會內疚的低下頭，看都不敢看您。但是，每當我們得獎的時候，您總是微笑地看着我們，彷彿在為我們加油喝彩！

老師，您關心我們。每當下雨了，同學們有的沒帶傘的，您就把自己的傘借給同學，而自己卻冒雨回家。第二天我們卻聽見您咳嗽的聲音。

老師，您教導我們的話語，如涓涓細流沁入我們的心田。每一次寫的作文，您總是不厭其煩地給我們講析作文。不是在班上籠統地講，而是一個一個的面批改作文，對文章的點評，説到我們心裏去，讓我們真正提高寫作水平。功夫不負有心人，雖然我們才四年級，但是我們班有50多位同學的作文都能做到：語句連貫，圍繞中心選材了，有同學的作文構思還很新奇。

老師，您能當我們的老師是我們的榮幸，我只想對您説：“老師，您辛苦了！”

我最好的老師作文 篇八

“老師你們辛苦了！”在我心裏常常會默默地説這一句話，我們班上有許多位老師，他們都很優秀，但我覺得最好的老師是我們的班主任——唐老師。

唐老師，他和藹可親，笑起來會露出兩顆大兔牙，頭上呢，雖然禿頂了，但還是有幾根頭髮頑強地挺立着，也許是為我們辛苦勞累掉的吧。唐老師很矮，站在那個教室裏，不知為什麼，我覺得他更矮了，因為我們班的許多同學一站起來都比他要高上許多。

雖然唐老師個子不高，但他講課可是頂呱呱到。老師講的課生動又有趣。同學們聽起來津津有味，有時他還會冒出幾句流行語來，整個班級一起笑翻天。他的威信在班上很高，他上課的時候沒人敢開小差，搞小動作，他那犀利的眼神可以洞察一切。如果你正在搞名堂，他嚴厲的目光瞟上你一眼，你會十分不好意思的停下手中的一切，老老實實地聽課，他就是有這種魔力。他講課的時候，教室裏十分安靜，連掉一根針都聽得清。如果你遲到了，老師淡淡看你一眼，那種威嚴的感覺真恐怖，如果眼神能殺死人的話，我早就死一百次了。唐老師真是個不怒自威的人，可是我是真真實實的佩服他的這一點，因為有些老師上課，學生們吵鬧不聽課，教室裏很亂，大家都沒法好好學習，沒有安靜的學習環境。因為唐老師的這個優點，我們班的數學成績從來沒有變過，那就是“第一”程，連第二都沒有得過！這可不是吹的。

唐老師對我們都很好。記得有一次我病了，我就無精打采的爬桌子上，懶懶的，哈欠打個不停，唐老師見了就過來摸摸我的額頭，關心地問我怎麼樣了？後來他又打電話給我媽媽，叫媽媽帶我去看看，好好休息。

當然唐老師也批評過我，那時我期中成績出來了，當然很不理想，因為那段時候我數學課經常講話，估計老師也忍不下去了，把我劈頭蓋臉的罵了一頓。還有一次我上課時神遊了，老師叫我回答問題，一連叫了我三次，我可沒聽見，後來老師把我叫進了辦公室，説我一心二用，讓我寫檢討書，我又悲催的被批評了。不過，我心甘情願，我從不因為被老師批評而埋怨唐老師，我深深知道，他是為了我好，我只有好好學習，才能報答老師的辛勤栽培。

十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終生難忘！

“春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。”唐老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。”