遊敦煌有感高中作文【精彩多篇】

遊岱廟高中作文 篇一

五月一日是勞動節，是全世界人民爭取勞動權利的紀念日。對我們學生來説，是盼望已久的節日。

五一節，爸爸開車帶着我和媽媽去泰安岱廟旅遊。不到三小時左右，我們到站了。我從門前抬頭一看，有兩個大字，咦？怎麼和我平時看到的不同，有可能是老字體吧？爸爸説這兩個字就是“岱廟”。

進了正陽門，我帶着快樂的心情，來到了唐槐院，我看見了幾棵枯死的老槐樹，中間還有一棵粗壯的槐樹，真像一位母親抱着孩子。出了唐槐院，我們來到了的龜趺碑，是人們稱“岱廟看的碑”，這嚇了我一跳，我還以為“古埃及方尖碑”呢！它表面很粗糙，有的地方還有些光滑。聽導遊説它還有一個順口溜：摸摸頭，一輩子不發愁，摸摸牙，黃金萬兩往家爬。我聽了，迫不及待地爬了上去，摸了起來。

接着我們又來到了漢柏院。我看到了五棵大柏樹。它們筆直挺拔，像堅強的戰士一樣守衞着院子。有一棵大柏樹非常粗壯。我和媽媽倆人手拉手都抱不過來。出了漢柏院，又到了噴泉池。這裏的水真清啊！清得可以看到水裏的沙石。池子裏的小魚有紅的、白的、黑的。它們在快樂的游來游去，好像是在歡迎我們。最後，我們來到了紫園。裏面有很多盆景，有油松、龍柏、銀杏。

時間過得真快，太陽已經落山了，我們戀戀不捨地離開了這座古老的岱廟。

遊敦煌有感高中作文 篇二

是誰在黑暗中輕唱，是誰在洞窟中輕舞飛揚。當時光斑駁了城牆，當歲月蒼老了希望，可我依舊還能聽見你在月牙湖畔那一聲聲呼喚……

當李道士推倒了那塵封千年的石牆，我知道你的心也隨之明亮，渴望飛翔，渴望再一次讓世人對你膜拜瞻仰，用優美的舞姿在空中綻放光芒，再散落那滿地欣喜的花瓣。然而你的確做到了，只是你那純潔的心靈無法預料到人類的貪婪，你眼睜睜地看着賊人從你身旁掠走了伴你度過千年的經卷詩唱。那些曾經見證過你的燦爛輝煌，伴你一同在黑暗中起舞歌唱的友人就這樣在你的注視中漸行漸遠，而你卻無能為力。於是你停下了舞蹈的腳步，我依稀看見乾闥婆與緊那羅的眼角閃着淚光。佛心垂首，黯淡了你的光彩。那一次次的神聖且妖豔雖依舊令人不敢褻瀆，但卻惆悵無限。

恍惚中，你陷入了回憶。你回到了西漢，回到了大唐。你看見無數的能工巧匠在為你輕點朱脣，披上輕盈的飄帶。時間彷彿在這一刻定格，你陶醉了。那時的你好似一隻蠶蛹，下一秒便會破繭而出。眼梢觸過，這一次，你看見人潮攢動。你看見有人在你面前舞蹈，有波斯的熱情也有印度的虔誠。但不管如何美麗妖豔卻始終不及你的一次回眸，一次信手低眉。你看着眾人在你面前歌唱歡樂，以香間神的身份驕傲地笑了。眉宇舒展開的那一剎那，你聽見有許多人在不斷地念着佛經，你的笑容凝固了。那聲音是如此熟悉。有多少個日子，那佛經伴你一起走過。這一次，你看見眾多僧人虔誠地跪在你面前梵唱。如此熟悉的畫面，你終於禁不住落下了眼淚。

回過神，你發現一切都沒有改變，只是那泛黃殘破的經文已經不在。你告訴自己即使沒有了昔日的輝煌，你也要用你的魅力征服世人。你要所有人重新再看到你，臣服於你，對你頂禮膜拜，香間神的名義起誓。於是，你笑了。你再次揚起手中的飄帶，在那你呆了千年的洞窟中起身，華麗地飛旋，舞蹈，然後散落一地的花瓣。

那盛開在殘舊恆牆中的蓮花為了你的舞蹈而再次笑顏……

高中有感作文 篇三

“十一”黃金週去黃金溝挖黃金。這個黃金週，我們慕名而來，領略一番黃金溝的風光美景。

我們自駕車沿着山路盤曲而上，路邊高高的綠草，隨風搖曳着，彷彿在歡迎我們的到來。山突凹深鬱，青草綠樹、奇花異朵因山而長。在急切的等待下，我們終於來到了黃金溝。

我們徒步走在通往黃金溝的林蔭小徑上，周圍是那麼寧靜、幽深。

走着走着，一座古樸的亭子出現在我們的眼前。原來是象山亭。我們走進象山亭休憩，坐在光滑清涼的石板凳上，耳畔是風過叢林的沙沙聲，那一刻感覺自己就像遠離了塵世，隱居於山野林間的隱士。

山路忽然一轉，潺潺的流水聲不絕於耳，我們快步拾級而下。啊，在兩旁綠樹的掩映下，一股溪流正歡快地流淌。水隨山轉，我們朔溪而上。在濕潤的石壁上，長滿了青翠的苔蘚。給那張牙舞爪的山壁蒙上了一層綠色的面紗。幾株依依的垂柳。像多情的村姑，在溪邊梳理粧容。緩緩的溪水緩緩地流，在一處較淺的地方，我們幾個小朋友光着腳丫走進溪水中，清涼的溪水撫摸着我們的腳板，旅途的倦意一掃而空。溪水清可見底，偶爾可見幾尾山炕小魚，我們馬上展開捉魚大戰，只可惜那些小魚身手靈活，在溪水的幫助下，尾巴一擺，像個淘氣的小精靈離我們遠去。於是，我們便學着村民在溪中淘起金來。據説“黃金溝”也因為當地村民曾在此採沙淘到金而得名。可惜我們運氣沒有當地的村民好，辛苦了半天也沒有收穫。

沿溪而走，我們迂迴曲折經過了急流勇退、空中走鋼絲、獨龍橋、空中飛索、鐵朔天梯、天然滑道山泉暢泳等景點，也經歷了冒險刺激的户外探險。我們來到了一處潭水很開闊也很深的地方，正愁着不知怎樣才能渡過去，一隻竹筏橫在我們的眼前，但四下無人。莫非這就是竹筏拉縴，讓我們自己嚐嚐擺渡的樂趣。爸爸和外公把竹筏拉到面前，外公、媽媽和我們幾個小朋友小心翼翼地先登上竹筏，因害怕掉進水裏，我們幾個小鬼呱呱地叫着。爸爸最後解繩登船。竹筏在水面上緩緩而行，盪開一圈圈的`漣，坐在竹筏上，鳥兒鳴翠的叫聲，溪水的流淌之聲組成了一首大自然的交響樂，讓我沉醉其中。

依依不捨地離開竹筏上岸，繼續前行，雷霆萬鈞般的聲音傳來，轉眼間我們來到了水疊瀑布。好壯觀啊！千丈青山襯着一道道白練，瀑布從水壩飛瀉而下，在石頭上撞激起千萬朵銀花。美得讓人眩目。

我站在瀑布邊的小橋上，浮想聯翩，大自然真是鬼斧神工，賜與我們如此美麗的畫卷。我盡情地欣賞着這自然之美，有水珠濺到我臉上，冰涼冰涼的，陣陣清風拂過，連呼吸的空氣都是甜的。就像是給五臟六俯做 “SPA”。

從溝底上到地面，我們在頗具田園特色的農家菜館品嚐了美味質樸的鳳凰百家宴，土製的靚湯。真是不虛此行。黃金溝還有很多美景風光，地道美食等着大家呢。

遊大雁塔作文高中作文精選 篇四

城牆繞長安城一週，因此早已見過，但攀上城頭還是第一次。牆體厚實而穩重，略呈土黃，顯得城下蒼勁的古槐分外青翠；城頭上卻是深深淺淺的灰色。每隔一百二十米設一箭樓，古時弓箭的射程是六十米，有箭樓便可形成周密的火力網。灰牆黑瓦，開着棕紅的木窗，間以紅藍兩色彩繪，美觀實用。牆頭每隔十幾米便豎起一根黑旗杆，掛着淺紅色燈籠，鑲黃紅色三角旗迎風飄揚，隱隱有古風。喜得行人稀少，走在城上，但覺視野開闊、心曠神怡。

大雁塔北廣場

我們並沒有拜謁大慈恩寺，只是站在北面的廣場上遠觀寺內的大雁塔。與從前所見照片上的並無兩樣，因此並未生出什麼新的感想來，只覺在天光映襯中稜角顯得格外分明。

到北廣場的另一個目的是看音樂噴泉。偌大的廣場上，星羅棋佈地散佈着泉眼。音樂響起，水流如雨後春筍，噴湧而出。

若音樂柔和抒情，則水柱高低不定，一排水柱正如一架豎琴，隨旋律變化而起伏波動。人生也無非如此，正是無數起起落落交織成的動人篇章。曲聲漸歇，水柱依依而下，消失得無聲無息。

若音樂慷慨激昂，則水柱不停增長。小一些的水流像金針菇，探頭探腦地從地下鑽出來；再躥高些，便像浪尖上躍起的金槍魚，雪亮鋭利，直指蒼穹；及至水勢穩定，成規模之時，又收斂鋒芒，成為一株株結滿霧凇的樹，暈着一層光亮。我想人的成長曆程莫不若此：天真懵懂、調皮可愛，謂之童稚；無知無畏、鋒芒畢露，謂之青澀；洞明世事、圓滿穩重，謂之成熟。一曲終了，樂聲戛然而止，水流也瞬間停止噴薄，從空中跌落。銀瓶乍破水漿迸，碎裂飛濺，大珠小珠落玉盤，唯有“啪”一聲絕響。

南北兩頭的噴泉更加富於變化，時而旋轉噴灑如編織花籃，時而起伏卷舒如大雁展翅，濺起萬千銀珠。東西兩側間或也有弧形水流噴出，一時間廣場上清流縱橫輝映，水聲交錯迴響，令人神清氣爽。圖片

陝西歷史博物館

陝西曆史悠久，博物館也規模巨大。三個基本展廳逛完，我已是腿軟腳痠、眼花繚亂。印象最深的是青銅器，但也只瞭解到一些皮毛。

青銅器是將銅液灌注到特定塑形工具中鑄造而成的，裏層的塑形工具決定器皿的內壁形狀與花紋，稱為“模”，外層的決定器皿的外形，稱為“範”。難怪人們要將榜樣稱為“模範”了。

古代青銅器做工考究、類型多樣，名稱更是千奇百怪，諸如斝、卣、罍之類，對我而言有如天書，頭痛之餘不禁感歎古人的耐心與創造力。青銅器的作用大都忘卻了，只記得“鑑”是用於盛水以觀照人影，後來“鑑”字便漸漸演化為鏡子的意思。

遊岱廟高中作文 篇五

岱廟坐落在素有“五嶽獨尊”的泰山腳下，這裏風景優美，空氣新鮮，還有許多傳説呢。

岱廟裏的漢柏很有名：傳説漢武大帝來泰山祭祀時種植了兩千多棵，現在僅存5棵。漢柏還有一個傳説，有一個國家連年征戰，在岱廟駐紮，由於沒有柴做飯，有一個士兵就想把一棵柏樹砍了當柴燒，可是士兵一砍，樹就流出血來，士兵害怕極了，以為是樹神顯靈，就連忙跪下磕頭求饒，樹才不流血了，血跡到現在還有。

岱廟還有一個傳説也很着名：有一個道士以四海為家，他還信奉佛教，有一次道士來到這個破廟(岱廟)裏，就想在這裏生活，他到處化緣，攢了幾千兩銀子想把這個廟好好修一修，他把銀子放在錢箱裏就睡覺了。一覺醒來，發現錢箱被小偷偷走了，他氣極了，就昏過去了，還做了一個夢：皇太后生病了，臉上長了麻子，各地名醫都治不好，道士見佛祖笑呵呵的，就説：“連修廟的錢都沒有了，還笑什麼？”佛祖説：“你有一個賺錢的機會了，我給你三包香灰，你去皇上那裏，給皇太后抹上，皇太后的病就好了，到時候，修廟的錢就有了。”道士醒來後，發現手中果真有三包香灰，就直奔紫禁城。把香灰交給皇上之後，説出了自己的心願，就想把廟修的和紫禁城一樣高。皇上想了想，説：“你的廟可不能和我的紫禁城一般高，這樣吧，你的廟矮三磚就可以了！”

岱廟裏有一塊扶桑石，據説誰若閉上眼睛繞着它左轉三圈，右轉三圈，然後再摸到正前方十多米處的一棵柏樹，幸福之神就會降臨到他的身旁。扶桑石還有一段美麗的傳説。

高中有感作文 篇六

懷着對h中的嚮往和好奇，我參加了h中的參觀之旅－走進高中。

首先對hs中學的印象就是路途比較遙遠，如果去上學，有一種千里求學的感覺，這也是對學習的一種動力。

然後我感覺環境比較安靜，校園很美，若大的校園，優秀學生比較多，家長素質很高，校方接待人比較熱情，一切井然有序。教室、操場、宿舍各各角落都非常乾淨，在食堂感受一下就餐，非常的衞生，見不到一片垃圾。從這個角度，就能感覺到校方的管理非常到位。衡中學子的優秀，在這種環境中，是水到渠成的事情。

觀看紀錄片，對於辦學理念以德治校啊，校園的宣傳記錄片裏的，各種活動和各種獎項，各種競賽的給學生的鍛鍊，在開闊眼界，鍛鍊身體方面，展示得非常到位。還是有很多學生願意來這個學校的，但是門檻還是非常高的，所以學習成績是王道。

平時成績裏，月考、期中、期末，一模二模，非常重要，還有你的知識儲備，你的生活習慣，你的身體狀況，還有你是否有一顆感恩的心，願意為自已的理想，而奮鬥，如果把這關鍵的幾方面把握住了，你自然非常優秀了。

所以此次的參觀，讓我下定決心，在關鍵時刻，不能有為難情緒，不能放棄，在困難面前不能被嚇倒，

成功不是因為聰明與否，而是因為是否堅持，只要下定決心，成功就在你的腳下，成功就在你的手中！

加油吧，同學們！

遊敦煌有感高中作文 篇七

敦煌，漢唐王朝時期西部邊陲城。今天隸屬於甘肅省酒泉市的一個縣級市，東漢應邵注《漢書》中説：“敦，大也，煌，盛也。”面積3.12萬平方千米，人口不足20萬。漢代絲綢之路從長安出發，經過河西走廊到達敦煌走向世界。中西文化在這裏匯聚，碰撞、交融。敦煌也成為了各種文化匯流中心，這裏充滿了異域風情和古老的傳説，讓它成為絲綢之路上的一顆璀璨明珠。

今日敦煌，以“莫高窟石窟”、“敦煌壁畫”、漢長城邊陲玉門關、懸泉置、月牙泉”等歷史文化名勝古蹟而聞名天下。我一直是隻聞其名，未謀其面。我一直渴望與它相遇，也許正是因為念念不忘，的五月中旬我懷着澎湃的心情，同時我也帶着一顆好奇之心開啟對它的認識。我們乘飛機12點左右抵達嘉峪關機場，然後乘坐大巴一路向西，城區外的公路兩邊都是戈壁灘，看不到任何綠色植被，手機信號不穩定時有時無的，車輛在《www．》戈壁灘上奔馳，空曠的彷彿能看到天地連接。我視線所到之處都是粗礫的砂石，茫茫黃沙之間，追尋着深埋心中多年的敦煌之夢……

我們乘坐的大巴車越來越接近敦煌市區，遠遠的看見一片綠洲，道路兩旁都是筆挺的白楊樹，樹葉隨風飄動發出嘩啦啦的聲音，彷彿給遠道的朋友講述着這座邊關城市的故事。有一片形狀奇異的藍色晶體，它在沙漠戈壁的襯托之下，恍若幻境，這就是大型室內情景體驗劇《又見敦煌》的專屬劇場，寓意“沙漠中的一滴水”。城區街道寬敞乾淨衞生，沒有過分高大的建築，感覺整個城市的氛圍平和、舒緩，不是那麼的浮躁。我們入住的酒店位於黨河旁邊，水流不是很大，河牀上長滿了各種綠色植物與藍天、碧水、相交融。黨河是敦煌市唯一的地滲河流，由南向北流淌，滋潤着隔壁綠洲，涓涓細流記錄着千年歲月的滄桑，養育着一代又一代的敦煌人。

第一天

大漠烽煙起，執杖飲黃沙，拉開了我們徒步行走。剛開始我們的隊伍裏大家有説有笑，談笑自如。隨着太陽越來越強烈，大家的體力也逐漸的消耗，人羣變得越來越安靜，只聽到大家急促的喘氣。大漠戈壁茫茫無邊，我們頭頂驕陽，千里起伏連綿的沙丘如同凝固的波浪一樣高低錯落，翻過一座座沙丘，我們猶如在劈浪斬荊，雙腿早已經痠疼，相互攙扶，不斷的挑戰自己極限，見證行走的力量，以行走感悟人生。

夕陽染紅了一大片無邊無際的沙漠，沙漠裏的日落真的太漂亮了，此時太陽又紅又圓，温度沒有那麼炙熱，天際霞光一片已經和遠處的沙子映一體，顯得那麼温柔美麗。看着它一點一點的消失，直到天邊最後一道霞光消失。夜晚露宿在沙漠，只聽到風吹沙子的聲音，在夜幕之中天上繁星點點，時不時天空中劃過一道流星。天空中沒有一絲浮雲，一輪皎潔圓月把茫茫戈壁沙漠照的透亮，這圓月如此的貼近，洗淨了內心的浮躁。

第二天

太陽從東邊慢慢的升起，我們又開始一天新的徒步。我們來到了鳴沙山月牙泉，月牙泉南北長近100米，東西寬約25米，泉水東深西淺，最深處約5米，彎曲如新月，因而得名，有“沙漠第一泉”之稱。月牙泉的周圍是高高的沙山，中間有一個形似月牙的小湖。鳴沙山在晴天或有人從山上滑下時會發出聲響，所以叫鳴沙山。這裏還有一個奇特的現象，颳風時沙子不往山下走，而是從山下往山上流動，所以月牙泉永遠不會被沙子埋沒，被稱為沙漠奇觀。在它的旁邊有一座仿漢唐建築的月泉閣，拾階而上的文化長廊掛滿了名人雅士、領導人題詞牌匾，四層六方的木質結構，翹檐斗拱，青瓦履蓋，登樓遠眺，月牙泉盡收眼底，遠處鳴沙山縱橫交錯，悠悠駝鈴聲中看到了鳴沙山的日落。落日光輝把巨大的沙山、駱駝和人們都披上了橘紅色的輕紗，駝鈴聲聲彷彿我們又回到了千年前繁榮的漢唐絲綢之路。

第三天

敦煌是飛天的故鄉，只要看到優美的飛天，人們就會想到敦煌莫高窟藝術。莫高窟俗稱千佛洞，被譽為“東方盧浮宮”。公元366年的某天傍晚，在現今的中國西北部的甘肅省敦煌市附近的一座沙山上，一個叫樂僔的和尚看到“佛光”呈現。他當即下跪，並大聲發願要把他所見到“佛光”的地方，讓它成為一個令人崇敬的聖潔寶地。也因受這一大願心，大理念的感召下，遂四處募捐，開掘了第一個石窟。消息傳開後，商旅紛紛差使在此修造石窟，以期旅途平安。這樣一直延續到元代，經歷1000多年。歷史上經過許許多多的工匠們，在千餘年斷斷續續的構築中，終於成就了人們今天所看到的舉世聞名的文化藝術瑰寶“敦煌莫高窟”。長長的棧道將石窟曲折相連，層層壘壘的洞穴鱗次櫛比，高低錯落有致，蔚為壯觀。各種精美的壁畫內容，栩栩如生的雕像，表達着豐富的思想內涵，我們聆聽着許多動人的故事，欣賞着這座文化藝術寶庫。千年的歷史、文化、信仰都浸透在這裏壁畫與雕塑中，將中華上下五千年的痕跡完完全全地展現了出來，讓我們對這裏充滿敬意。

晚上我們觀看了《又見敦煌》，將敦煌大事件提純，穿越式的觀演，獨特的視覺衝擊，近兩個小時的劇情推演，將我們的思緒帶入了幾千年的歷史長河深處。對敦煌產生過重大影響的人物，張騫、大漢解憂公主、班超、索靖、張芝、樂僔、張議潮、王圓籙等等。現今，他們都已深埋在滾滾黃沙之下，歸於了塵土。“一千年究竟有多長？”，“不過一瞬間，春一去，冬一來，一千年”。導演王潮歌曾説莫高窟有朝一日也會如沉沙一樣碎去，一切終將歸於塵土，歸於寂靜，所有東西都消失，能留下的是什麼呢？

敦煌這座城市可以用餘秋雨先生的一句話概括“給浮躁以寧靜，給躁急以清冽，給高蹈以平實，給粗獷以明麗”。

高中有感作文 篇八

經典，是每個人都在成長中遇到的，它可以是一本書，一首詩，也可以是一部電影，總而言之，它是可以陪伴一生，懂得很多知識的東西。

在我生命當中，有一本叫《錢絲網上的小花》對我啟發最大，作者是意大利的羅伯特。英諾森提和克里斯扶夫。格萊茲。

書中講述了一個名叫羅斯。布蘭奇的小女孩生活在戰爭時期，有一天，發現一個車子裏跳出一個小男孩要逃走，但被鎮長和士兵抓到了車上，羅斯。布蘭奇出於好奇，跟着車輪的記號走進了一片灰色的樹林，發現電刺網裏有許多人。她同情這些人，每天給他們帶上許多食物，直到有一天，羅斯。布蘭奇發現那些人不見了，地上一片混亂，而此時，一位士兵誤把她當成了敵人，朝她開了一槍……羅斯。布蘭奇一直沒回家，她的媽媽也一直在等她，第二年春天，那個地方開出了鮮豔的小花。

這是一個悲劇，善良的女孩冒着生命的危險給他們送飯，死在了同族的槍下。小女孩羅斯。布蘭奇並不瞭解戰爭的恐懼、淒涼，而是用她那雙透明純潔的眼晴看見了人世的黑暗、麻木，用她鮮紅的心靈温暖着被戰爭已經喪失一切的人們，她的同族人卻沒有她一樣的想法，只會殺掉那些可憐的人們。

通過這個故事，反映出戰爭給人們帶來的危害（現實的殘酷和人性的改變）以及對那些性格純潔的人帶來殺害。

羅斯。布蘭奇在法語中的意思是“白色的玫瑰”，代表着純潔無瑕和本真。她在什麼時候都保持自我，本身就是善良、純潔無瑕的。

其實，在現實當中，很多人已失去自我，變的黑暗了，你偷偷拿走別人的東西或者故意傷害別人，想看別人出醜，你或許不知道，你已失去本真了，你的慾望已經戰領你的內心了，使那些單純的想法全部消失了。我永遠都會保持本真，有句話是“害人終害己”就算沒有報應，也不要害別人，換個角度想，你也不會樂意的。其實，每個人心裏都有一朵“白色的玫瑰”就看你如何培養它。我們像不了羅斯。布蘭奇那樣純潔無瑕，但我們可以保持本真，不要讓一些壞想法把玫瑰變黑。

《鐵絲網上的小花》作為一個繪本，字雖然少，但是可以把作者刃畝哉秸的厭惡和對那些死去人的可憐和同情之情表達出來。這部作品將是我一生的“老師”。

遊敦煌有感高中作文 篇九

“相傳，南北朝時，有一位高僧，名叫樂僔，他去西方取經的路上，當他走到敦煌時，抬頭突然看到霞光萬丈的天上出現了整整一千尊佛像。樂僔當時所在的地方是戈壁，他在光出現的地方修行。後來其他的僧人也把這裏當成修行的勝地陸陸續續來到這裏，又有路過的人的捐資，這裏的佛像就一尊尊的多了起來，最後雕琢了大約一千尊佛像，這個地方也叫千佛洞。”

大家一定都猜到了，這就是敦煌最有名的景點——莫高石窟。

莫高窟敦煌莫高窟是甘肅省敦煌市境內的莫高窟也是西千佛洞的總稱。莫高窟位於甘肅敦煌市東南25公里處，開鑿在鳴沙山東麓斷崖上。南北長約1600多米，上下排列五層、高低錯落有致、鱗次櫛比，形如蜂房鴿舍，壯觀異常。敦煌是古代絲綢之路上的重鎮，而敦煌莫高窟所珍藏藝術珍品是中外交流的瑰寶。人們都把莫高窟稱為甘肅中的一顆明珠。

敦煌莫高窟始建於公元366年，一直到清代的一千五百年間，在三華里長的鳴沙山牆壁上，密密層層地建造了四百八十多個洞窟，佈滿了彩塑佛像和以佛教故事為題材的壁畫。彩色佛像共有兩千多身，最大的一個高達三十三米。壁畫的技巧高超，數量驚人，如果一方方連接起來，可排成五十多華里長的畫廊。此外，在一個封閉的石室中，還發現了大量的價值極高的古代經卷，文書，畫卷等。它是一座偉大的藝術宮殿，是一部形象的百科全書。

彩塑為敦煌藝術的主體，有佛像、菩薩像、弟子像以及天王、金剛、力士、神等。彩塑形式豐富多彩，有圓塑、浮塑、影塑、善業塑等。最高34.5米，最小僅2釐米左右(善業泥木石像)，題材之豐富和手藝之高超，堪稱佛教彩塑博物館。17窟唐代河西都統的肖像塑，和塑像後繪有持杖近侍等，都惟妙惟肖，把塑像與壁畫結為一體，為我國最早的高僧寫實真像之一，具有很高的歷史和藝術價值。

同時，莫高窟石窟壁畫富麗多彩，各種各樣的佛經故事，山川景物，亭台樓閣等建築畫、山水畫、花卉圖案、飛天佛像以及當時勞動人民進行生產的各種場面等，是十六國至清代1500多年的民俗風貌和歷史變遷的藝術再現，雄偉瑰麗。在大量的壁畫藝術中還可發現，古代藝術家們在民族化的基礎上，吸取了伊朗、印度、希臘等國古代藝術之長，是中華民族發達文明的象徵。各朝代壁畫表現出不同的繪畫風格，反映出我國封建社會的政治、經濟和文化狀況，是中國古代美術史的光輝篇章，為中國古代史研究提供珍貴的形象史料。

莫高窟是我們的祖先用雙手鑄造的一個偉大的文明遺址，是我們古中國佛教文化的瑰寶，請讓我們共同維護她！