九年級記敍文作文600字（精品多篇）

給予九年級記敍文 篇一

海洋給魚兒以浩瀚，星光給夜空以璀璨，而我，給我親愛的人以高興、包容與照顧。

她非常瘦，不大的小臉上有彎彎的眉毛，大大的雙眼和高挺的鼻樑，兩瓣嘴脣一直緊緊地抿着，配上那副架在鼻樑上的眼鏡，儼然一副小大人的模樣。她，是我的妹妹。

可能是由於年齡差的關係，大家兩個的興趣幾乎沒一點重合，所以鬥嘴是常有些事。每每吵到快要一發不可救藥的地步，我便會開門出去，去超市買兩包糖，一包留着自己吃，另一包偷偷地塞到她的枕頭底下，有時還會附贈一張“生氣的樣子不好看”之類的紙條。嗯？你問我為何？畢竟她是我妹妹，是我親愛的人，我能給予她的不過是一點能讓她快樂的東西罷了。

有些時候，和孩子子鬧矛盾是一件十分讓人頭疼的事，由於在邏輯上根本説服不了他們，他們還會用我們的一套言論把你説得瞠目結舌，哭笑不能。和我妹妹鬥嘴就是如此的感覺。我曾慶幸過她是我的妹妹，即使她一直胡攪蠻纏，我也會最大限度地包容她。所幸，她算比較懂事的那種，每當知曉自己有錯時，會主動寫張小字條從門縫裏塞進去。這是大家獨特的相處方法，也是大家相互給予的過程，我給予她包容，她給予我的恐怕是磨脾氣的機會吧！

別看大家總鬥嘴，其實和妹妹相處也是一件非常温馨的事。在她生病、父母都不在家的狀況下，就輪到我來照顧她了。每隔半小時給她倒一次水喂她喝，喝完為她掖好被角讓她繼續休息，到了吃中午飯的時候為她煮一碗清湯麪吃。看到她氣色有所好轉，心中便會湧起一種不知名的感覺，暖暖的，甜甜的。我並不知曉她真的想要的東西是什麼，我能做的，能給予她的，只不過在她生病的時候給予她一點照顧罷了。

我可以給予她的東西並不多，但我會盡力去給，由於她是我親愛的人。

給予九年級記敍文 篇二

俗話説“贈人玫瑰，手留餘香。”給予別人幫助，是快樂的。

小時候，我在小飯桌吃飯。那時候，每到週二下午，我就和小飯桌的小朋友一起去附近的公園玩。

有一個星期二，我又和一個朋友一起玩。我還特地起來了我的新自行車。一進公園，我們就跑向蹦牀，那是小朋友們最喜歡玩的遊戲。可能是我們玩的太高興了，沒有小心，我的朋友一下子摔在蹦牀上，半天沒起來。我走過去，關心的問：“怎麼了？”她抬起頭，哽咽着回答我：“不小心扭着腳腕了，特疼……”我撩起她的褲腿，看了看，果然起了個小紅包。我心想：怎麼辦呀，先把她扶下蹦牀吧。於是，我攙起她的胳膊，扶着她一點一點向蹦牀邊靠近。蹦牀邊是個小樓梯，這可難倒了我，我只好背起她，小心翼翼地一階一階往下下，終於到了地面，我把她放下，大大的舒了一口氣，像是放下了個千斤重的秤砣。我想，這裏離小飯桌還有段距離，我總不能就這樣揹她回去吧。朋友好像看出了我的難處：“你先回去吧，我等我的父母來了再説吧。”我堅定的説：“這怎麼行，時間越長腫包越大呀！”我看看門口的自行車，突然來了主意，對她説：“我揹你到門口，然後你上我的自行車，我把你扶回去吧。”朋友點點頭。我幹勁十足地背起她，向門口走去，走着走着竟感覺平時覺得很近的路變得越來越長，抬起腳也覺得很吃力，可是我卻加快腳步，想快把朋友送回小飯桌。終於把朋友背到了門口，我已經筋疲力盡了。但我沒有停下腳步，馬上把朋友扶上車，推着車跑起來。到了小飯桌，我又用冰水弄濕毛巾，給朋友敷腳。

那天，我非常累，回到家就睡着了。但不知道怎麼了，心裏總是甜滋滋的，給予是快樂的。

九年級記敍文 篇三

“五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪，為你歡呼，我為你祝福，你的名字，比我生命更重要。”1931年，日本進攻中國，到處插上日本軍旗，中國軍隊奮起抵抗，不畏懼犧牲。在14年後的北京，中華大地的一角，升起了中國五星紅旗，舉國上下共同歡呼，那是中國人的驕傲。當五星紅旗緩緩升起時，我們內心無比驕傲與自豪。

“紅旗飄呀飄，紅旗飄呀飄，騰空的志願，像白雲越飛越高，紅旗飄呀飄，紅旗飄呀飄，年輕的心不會衰老。”紅旗升起的地方，就是我們前進的方向。

有的人擠出自己並不寬裕的生活費，為的是捐給更需要它的人；有的人把自己的青春的熱情播撒在偏遠的'山村，只為那裏有孩子們朗朗的讀書聲；有的人在刺骨寒風中跳入水中，事後卻悄然離去；有的人為保護珍貴的野生動物與偷獵者周旋，甚至獻出寶貴的生命。有的人，駐守邊疆，充當祖國的大門，只為中國人民幸福安康地生活着。他們就像釘子，黨需要它在哪，它就釘在哪。

我要高贊他們。一年下來，他們努力工作，拿到微薄的薪水不是去享受，而是去捐給更需要它的人，他們心懷他人；他們畢業，本可以在城裏找個安穩的工作，但他們卻不顧家人反對，投身於農村，為的是孩子們朗朗的讀書聲，讓那裏的孩子內心充滿希望，能夠擺脱貧困，走出農村，走向世界。他們堅守祖國的邊疆，做着日復一日，年復一年的工作，面對五星紅旗，一遍遍堅定自己的信念，他們無悔。

當五星紅旗升起的時候，他們無悔，我們亦追隨。

九年級記敍文 篇四

我常常想：幸福是什麼呢？

星期天，我走進公園大門，發現清潔工拿着一把掃帚，清掃地上的落葉，他們工作起來是那麼認真，那麼專注。突然間，我明白了，對他們而言，為大家創早美好舒適的環境，就是他們的幸福；有一天，我走進媽媽的工廠，看見一位叔叔在奮力地搬運貨物，他滿頭大汗，卻面帶微笑，我知道了，他們的幸福是努力工作，不斷地為人民服務。其實，每個人對幸福的理解不同，其含義也就不同。我一直在思考：我的幸福是什麼呢？後來我終於發現，對於我來説，幸福就是善於發現、收集生活中的快樂，讓它們長久地保留在我的心中。

記得我上三年級的時候，那一天我遇到了許多令人既幸福又高興的事：我上課的時候舉手發言了，而且問題回答的很精彩，老師讓全班給予了我熱烈的掌聲最好；英語考試的成績下來了，我比上次進步了很多；體育課上，我跑出了我最好的成績；我還幫助了同學解決了一道數學難題……放學回家的路上，我的臉上盪漾着幸福的笑容，心裏那股子樂勁兒呀，真不知道該怎麼形容。突然，我的腦子裏冒出了一個新奇的念頭：我為什麼不做一個幸福收藏包呢？把生活中的幸福都收藏起來，不開心時，看一看就會開心，開心時，看一看就會更加開心。説幹就幹，回到家我就從抽屜裏拿出幾張彩色卡紙，做了許多不同顏色的小袋子。不同的顏色代表不同的幸福和快樂：藍色代表上課的快樂，綠色代表考試的快樂，紅色代表生活的快樂……從此，我每天都會收集快樂，我每記下一件快樂的事，心情就像浪花一樣歡騰，感覺很幸福。如今，我的幸福收藏包已經被裝得鼓鼓囊囊，看着看着，我的心裏就像吃了蜜一樣甜……

我認為，只要我們善於尋找，努力發現，幸福就會時時刻刻圍繞在你身邊！

給予九年級記敍文 篇五

父母的愛是一隻很小很小的船，裏邊乘着我，它將帶我駛向遠方；父母的愛是一張完美的獎狀，隨時鼓勵着我；父母的愛是生活中不可缺少的日用品，在生活中給我帶來方便。

在幼小時，我們常常歌唱着“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”。以前年幼的我不理解歌意，可現在我覺得這首歌特別親切。聽這首歌后你是否想到母親對你的用心良苦？母愛，是天底下最偉大的愛。

我真正體會到這一點，是在讀二年級時的一個秋天。那個夜晚，涼風習習，夜深人靜。窗外滴滴噠噠下起中雨，房間的門被風吹得晃動，好像被冷風吹得打顫。我在厚厚的被窩直打哆嗦，不知何故，全身沉重起來。“沙沙沙”，當我昏昏沉沉時，耳邊忽然傳來熟悉的腳步聲，哦，是媽媽進來關門窗，然後來到我牀邊，習慣性摸摸我的腦門，頓時覺得不對勁，立刻拿一件大衣和一張小被子，裹着我直奔下樓招出租車往醫院趕。路上，媽媽非常着急，一次又一次地催司機快點。“再快點，我的孩子燒得很厲害。”這是一份多麼偉大、深厚的母愛呀！

父愛也是一份偉大的愛，只不過它沒有母愛那麼明顯，它在暗中默默地付出……

我的父親是一個普通人，但他像所以偉大的父親那樣給了我無私的愛。我的父親是一位稱職的民警，他的工作非常辛苦，一週裏幾乎有四天是通宵值班和上班的，在我的眼裏，他比誰都忙。

有幾回，父親回到家，二話不説，躺在沙發上就睡着了 。兩個小時，三個小時……他還沒起來，難道爸爸就真得那麼累嗎？許多個晚上，一想到日夜勞累的爸爸，我就禁不住落淚……

母親、父親，你們沒有停止過，也沒有猶豫過，一起給予我前進的力量與信心。

給予九年級記敍文 篇六

“哎唷，哎唷……”鄰居張奶奶的老胃病又犯了。一陣陣痛苦的呻吟聲把我從睡夢中吵醒。“討厭，我今天不上學，還要多睡一會兒呢，幹嗎這麼早就起牀啊。”我蒙上被子繼續睡，可我怎麼也睡不着了，張奶奶是軍屬家庭，她兒子也當了好多年的兵了，如今，我身為一個少先隊員，難道不應該去關心關心老軍屬嗎？

想到這兒，我立即起了牀，跑到張奶奶家。我一會兒幫張奶奶捶捶背，一會兒拿東西，可還是無濟於事。我着急了：“怎麼辦啊？”這時，張奶奶叫我了：“盼盼，快來。”我飛奔過去：“張奶奶，有什麼事嗎？”張奶奶説：“你去把村裏的劉大夫請來。他看我的老胃病有幾年了。另外，你幫我買兩副‘胃病靈’，我吃這藥管用。”説完，用手哆哆嗦嗦的掏錢，我不想要她的錢，靈機一動，説：“張奶奶，我先上個廁所，馬上來。 ”説完就溜了。我邊跑邊想，得了，張奶奶家庭條件不好，我拿自己積攢的零花錢給她買兩副藥吧。

我拿到錢後，立即向醫院跑去，跑到醫院，我一邊拿藥，一邊找劉大夫，急得我滿頭冒汗。

找到劉大夫後，我説：“劉大夫，村口張奶奶的老胃病又犯了。”劉大夫一聽，放下手中的活兒，帶上藥箱就向村口跑去，我也緊跟在後。

來到張奶奶家，我看見圍了一大羣人，立即撥開人羣找張奶奶，張奶奶胃又疼了。我急忙拿出藥給張奶奶吃，張奶奶吃完後一會兒説好多了，並問我藥是怎麼來的，我如實説了，張奶奶硬要把錢還給我，我偏不要。劉大夫給張奶奶看完病就回家了，我也得回家了。

回家的的路上，我很開心，也懂得了“給予是快樂的”道理。

給予九年級記敍文 篇七

生命的成長離不開陽光，陽光讓生命更加有意義。

嚴酷的陽光

“英語是一門非常重要的課程，如果你放棄了這門課程，那你就糟糕了。”板着臉，嚴肅地對説。從國中以來，英語就差得要命，讓他去上輔導課，希望他能改善一點，可是，弟弟才上了半個學期不到，便一副“打死我都不去"”的樣子。 爸爸教育了他很久，跟他説了好多好多的道理，可弟弟死活不聽。爸爸對他説：“你不去上課也可以，但你必須自己將英語弄上去，每天的單詞都得到那過關，不懂的就一定要問，聽到了嗎？”爸爸幾乎是用命令的語氣跟弟弟説話。弟弟別無選擇，只好答應。之後，爸爸的臉才稍微舒緩了過來。

温暖的陽光

“女兒，你的胃病更好了沒？買了牛奶吃嗎？”等不完我回答這一大串的問題，爸爸又説了起來：“女兒，你要知道，身體是學習的重要保障，身體垮了，怎麼能學得好呢？你一定要把你的胃養好，不能讓他再犯病，知道嗎？”“我過幾天回來，你一定要好好保養你的胃，知道嗎？” “好，就這樣，拜拜！”於是，我掛掉了電話。

支持的陽光

“女兒，這次月考你不用太在意，一次月考又不能決定你的生死存亡。這次沒考好，下次我們再來拼。”爸爸幫我拭去了眼角的淚水，繼續説道：“前面還有許許多多的在等着你，如果你因為一兩次失敗而氣餒，那麼，怎麼去面對人生的選擇？怎樣通向成功呢？”我終於不再流淚，對爸爸説：“爸……爸……我……我能……能再一……一次挑戰自……自我嗎？”這時，爸爸給了我陽光般的微笑。

陽光是生命生長的所必需條件，那麼將陽光無私奉獻給生命何樂而為呢？