國中開學感想作文【多篇】

國中開學感想作文 篇一

國小生問什麼時候開學，我説不知道，只好問。上次問朋友，朋友也説不知道，因為學校一開始沒通知，只是在微信上發了回學校的日期，我看了忘了，又刪了消息。

我連續發給三個學生，兩個女的，一個男的。這是個小測試。對一個人受歡迎程度的小小考驗。當時我以為他們三個都不會第一時間回來找我，因為這個時候大家都在吃飯。

然而，那個人是我送的最後一個，也是每一秒都回來的那個。他説讓他看看。我説讓他看看。結果他跟我説紅單上沒寫。廢話，如果寫在紅單上，該不該問？小紅單隻顯示我們寒假作業和寒假注意事項。我告訴他我上次在微信上看到的，但是留言被我刪了。他説會查，幾秒鐘後回覆：2月7日。説完他就要吃飯了。拜拜。

2月7日。我可以發一個表情來表達我的感受嗎？小心臟受不了啦~我知道馬上就好了。但是知道我的寒假在倒計時。我買kaga。

我還能説什麼？會考必須背的英語單詞我還沒背。四平我還沒背。下學期的歷史我還沒有背下來。課後我不會寫中國古詩。我買因果報應。我的數學説我要做逆襲。我還沒開始。

其實我早就料到會有這種情緒，一定是寒假餘額不足的時候開始緊張了。不過沒關係，至少我會緊張。

剛開始總是浪費時間看守護美女，這幾天沒看了。其實我並不後悔在這部電視劇上花了那麼多時間。如果不是這部電視劇，我的生活會很無聊。我的情商會降到零，不會因為沒有花時間好好學習而愧疚，所以不會追到le

總之，就像之前同學説的：來了就安全了！

國中開學感想作文 篇二

大多數和我同齡的孩子都經歷過兩次地震。一個是1998年的地震，基本沒什麼印象，一個是512汶川大地震，讓大家對2008年記憶深刻。8.0級地震瞬間造成數萬無辜民眾喪生，讓無數家庭沉浸在失去兒女和妻子的痛苦和悲痛中。那是黑色的五月，浸透淚水的 五月，沒有歡笑的五月，但也是最動人的五月。

有這樣一個場景：解放軍回，身着綠色軍裝，在救災現場摔倒，醒來卻是第一個求救。其他人受不了，勸他。他哭着喊着：“讓我再救一個！我可以再救一個！”他的眼淚忍不住感到無助。我很感動，因為他願意用自己所有的力量去拯救陌生人的生命！

有這樣一幅畫面：一個佝僂着身子的老乞丐站在捐款箱前，顫抖着虔誠地把整整一天乞討來的一百塊錢塞進箱子裏，溝壑蜿蜒，佈滿了她的臉龐，卻依然掩飾不住因悲痛而產生的略帶悲傷的表情。一百塊！這是生者對死者的一聲歎息，這是一個老人對生命的關懷！此刻，她不再是卑微的乞丐，而是高貴的靈魂塑造者！我很感動，因為她的奉獻不是一片海的英氣，而是整瓢水的慷慨！

“幸福在於愛和忘我。”這是周先生對郭萍的感覺。是的，因為對陌生人的愛，他們忘記了自己的平凡和弱小，只留下對生活的愛。我欽佩這樣的人，他們是最可愛的人。

突然想起一段話是這樣的：漂浮的生命經常像風一樣吹，或者像雨一樣吹。因為不幸，因為災難，我們常常孤獨無助。當我們即將被這個世界拋棄的時候，總有愛會把我們帶進去，總會把我們帶回家，結束無路可逃的逃避。愛是世界上最後的力量。像他們這樣的人是愛的力量的給予者。

因為愛，我們從不孤獨。

國中生開學感想作文 篇三

轉眼間，我升入國中已經一個星期了。

國中和國小就是不一樣。

首先，我所在的校園要比原來就讀的國小大得多，僅是操場就有三個，這讓人感到好似置身於一個巨大的迷宮一樣。

其次，在國小，我們六年級同學的個子算是最高的。可是到了中學，居然有比我們個子還高的。這讓我感覺又重新變回了一年級的國小弟國小妹們。

變化最大的一點，就是教學方法的不同。在國小，一句話或是一個段落，老師能反反覆覆講上一個星期，唯恐同學聽不懂，這對於接受能力強的同學來説，就有點像舊時代老太婆的裹腳布一樣：又臭又長。到了中學，老師當堂講過的知識，下次就不再重複了。所以，要想掌握所學知識，上課時，需要高度集中你的注意力，認真聽講；課後，還需要仔細複習學過的東西，這樣才可以學得更牢固，更紮實。

現在我所看到的只是冰山一角。我相信，接下來，還有更多艱鉅的任務和有趣的事情在等着我。

國中生開學感想作文 篇四

大清早，正在睡夢中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個多月沒早醒，我還真捨不得我的寒假生活。

我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我會更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現着自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得乾乾淨淨，這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學期取得新進步。

在新學期裏，我有一個新的目標―――不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動。當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收穫。學習並不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都是這樣的道理嗎？我把自己的喜悦，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悦，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫，沒有付出哪有所得。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向着自己的目標，奮力前進！新的一學期又開始了，開始了新的旅程，揚起新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的國小生活中，好好學習，這是衝刺，面向新的征程，也許會有坎坷、艱險，我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！開學的第一天，一個嶄新的一天；開學的第一天，一個有意義的一天；開學的第一天，一個驚訝與快樂的一天；開學的第一天，完美的結束，新的開始！

國中開學感想作文 篇五

“通知，請同學們有序站好隊，去操場參加開學儀式！”教室裏的大喇叭響了。

沒錯，今天是九月三號，新學期的第一天。但天氣好像不太給力，飄着雨。望着窗外的雨，我還是毫不猶豫地大步流星走了出去。因為，一切都阻擋不了我前進的腳步。

大家來到操場，找尋着各自的班牌。在一番忙亂後，大家都站好了。副校長用器宇軒昂的聲音為我們致了開場白，宣佈開學儀式開始。"升國旗，奏國歌，行注目禮！”多麼熟悉的話語啊！在每個星期一的早晨，都會有相同的話響起，可每次都是那麼響亮，在我心中掀起一陣狂瀾。

國歌響起來了，國旗升起來了！我跟着小聲地哼唱着，看着五星紅旗在空中飛舞，在雨中飛舞。我從未見過如此鮮豔的五星紅旗，在雨中飄得那麼高、那麼美！我才好像是真正地懂得了什麼是中華少年，什麼是真正的敬仰。

“禮畢！”此時五星紅旗已經升到最頂端，飄蕩着熱血的浪花，在雨中，在風中，在心中。它展望着未來，向着遠處的天，向着飄灑的雨，向着秋風拂動的樟木，一直飄動，一直躍躍欲試，期待未來。

雨不停地打在我們身上，校長和領導們和我們一樣在風雨中演講。我靜靜地聽着，雨滴不停地打在我的身上，我不覺得很厭煩，反倒覺得那麼舒適。這也是一種洗禮吧，一種生命和靈魂的洗禮。如果我是一棵正在成長的樹，這就是激勵我向上的雨。每一滴雨都像一個戰士，雨滴那麼有力，彷彿在國旗下也充滿了熱血，擁有了生命，鬥志昂揚。

雨越來越大，大家都開始有序退場了。我呆呆地站在原地，卻好像自己的靈魂強大了很多；我彷彿想了很多很多，卻又好像腦子一片空白，剛才只經歷了十幾分鍾，我卻好似穿過了好幾個世紀，穿越了歷史。

明天我們還不知道，就把握好今天吧！開學儀式結束了，新學期結束了。新學期，讓我們做更精彩的自己！

國中開學感想作文 篇六

光陰似箭，日月如梭。國小六年的生活眨眼間閃過，新的征程——國中生活開始了。

從國小升到國中，我總感覺有一點不習慣。比如，上國中後，每天都是早出晚歸，食堂的三餐並沒有家裏那麼好，和父母在一起的時間少了。但這些對我來説，都不是大的問題，我覺得，兩三天應該可以適應了。重要的是我所在的七（二）班，老師個個都非常的棒。

語文老師普通話講的非常好，聽起來感覺像是節目主持人説話一樣，再就是講課時有一種説不出的威嚴，並有一種無形的吸引力。語文老師講課非常仔細，各個知識點都講的非常清楚。我們學完一課後，那課將會沒有任何疑問。短短的幾天，我們全班同學都喜歡上了語文課。

再説説我們的數學老師。我聽思想品德課老師説，上數學課的温老師是全校的什麼什麼（我記不全了），能在温老師班上是非常幸運的。温老師一上課還真是那麼回事。温老師有着超強的親和力，雖然是剛接觸，但同學們和他完全沒有距離感，上課時我們一點兒也不拘束。温老師也非常幽默，時常給我們開一些小玩笑，活躍課常氣氛，不知不覺中一堂課就上完了。

英語老師在上第一節課時，我有點適應不了。但是幾節課後，我發現老師講課非常生動，和學生的互動很多，同時她和數學老師一樣也十分幽默。班上喜歡英語老師的人逐漸多了起來。

當然，還有好幾門科目，這些可不能再用國小時的眼光和心理對待它們了。它們可都成了會考科目了。

這所國中，和國小相比，條件好很多，最顯眼的是教室裏擺放的教學用具——電子白板。這東西我以前沒有見過。老師介紹説，電子白板要和投影儀一起用才行，電子白板的功能十分強大，它可以像平板電腦一樣使用，是交互式教學的利器。電子白板的好處，我以後深入瞭解後再和大家説。

在新的學校，在新的班級，在新的團體中，我會好好學習，多交一些朋友，拿到好成績。

國中生新學期開學感想作文 篇七

“叮鈴鈴”上課了。大家井然有序的回到了教室，發現一親比我矮的男生現在長高了不少。這讓我很驚訝！但是個別男生還是像以前一樣，一點都沒有改進。這一點，是讓人最失望的。看着各個同學的面容，充滿着期待的表情。因為換了一個班主任，很多人議論紛紛，説這個老師很温柔的。他們還説會不會因為這該死的温柔讓(3)班變壞等等傳言。因為全級我們(3)班是最好的。但是我卻不這麼認為。我認為我們已經上了8年紀了，已經不再是以前那調皮的小孩，我們不能總想被媽媽抱在懷裏的小寶寶。以前我是一個調皮的女生，做什麼事情都讓父母操心。而且經歷了這個暑假，我用眼睛看到以前我沒看到的，聽到了沒聽過的事情，理解了以前沒有理解的事情。我發覺我懂事了很多，也領悟了很多人生道理，發現原來我是可以控制自己的。

“踏踏”新班主任進來了，她真的像同學們所説的“温柔老師”，可以從他的講話的語氣，體現出她對我們班的期待。我覺得她是一個很不錯的老師。雖然差不多各科老師都換了，但是我很高興認識這些老師，每天看見他們就有一種親切感，但也很高興認識新的老師。最讓我高興的是以前教我們的語文老師已經回來了，而且要教我們語文。我們非常高興，因為我們都一致同意老師的教法。老師也是一個很不錯的老師。