一起走過的日子作文精品多篇

起走過的日子作文 篇一

與你一起走過的日子，就如退潮時裸露在沙灘的貝殼，鮮豔地存在着，痛苦卻幸福地在我記憶深處。

“樹欲靜而風不止，子欲教而親不待。”呼嘯的風毫不留情地把那些年華老去的枯葉吹落，旋轉，循環不息。

背起書包，擰開那道沉重的鐵門，冷風趁機鑽了進來猛然撲向我，彷彿要在我臉上刮開一道道血痕般。身後響起了那熟悉而又厭煩的聲音：“早飯吃了嗎？” “衣服要穿多，別凍着了。……”嘭“地一聲甩上鐵門，似乎只有這樣才能隔絕掉這一切，心裏想着：什麼時候才能有一個安靜的日子？

”啪“地一聲，母親哭了，她是那麼地生氣。”你怎麼又逃課！“……以後再也沒有聽到那熟悉的人聲音了，世界突然變得安靜了。

教導處，一聲不帶任何感情的聲音傳入我的耳朵：”你媽媽現在在醫院……“風輕輕地觸碰着我的臉，彷彿在提醒着我它也有温柔的一面。

”你怎麼又逃課了？“佯裝生氣的母親問。我沒有回答，沉默地走過她旁邊，看着歲月在她身上留下的痕跡，才幾日不見，您為何又蒼老許多？這是的我已不再頑皮，已不再逃課……來到木棉樹下，您突然問：”你知道風為什麼一直吹着嗎？“”因為它要把種子帶到遠方，讓他們在温暖的土裏生根發芽。“那一霎那，我視乎看到了風用它那温暖的雙手將木棉樹種子帶到地上，看着他們茁壯成長……捧着鮮花來到你的墳前，輕撫着你的照片，卻驚奇發現墳土上有着木棉種子，他們有的靜靜躺着，有的連跑帶跳地動着……我會心一笑：”你又帶他們去温暖的土了嗎？“與你一起走過的日子，在我記憶深處提醒着幸福與疼痛。

起走過的日子作文 篇二

彈指一揮間，國小生活即將結束。回首我們一起走過的日子，就像一部小説，有波瀾，也有平靜；有開端，也有高潮。

跨進國中大門，我們相識了；在以後的日子裏，我們相知了。

記得班主任經常拿着一張張獎狀，面帶微笑地走進教室説：“咱班被評為‘愛心班集體’”“咱班徐芮同學在全市演講比賽中又獲得了一等獎”“咱班又一位小作家的文章發表了”“咱們班在運動會上取得團體一等獎”“咱班被評為‘書香班級’……”每次話音未落，教室裏總會爆發出雷鳴般的掌聲，這掌聲裏飽含着大家激動與自豪、飽含着同學們之間互相的鼓勵。

還記得在琪生病的那段日子，全班同學都節衣縮食，每個星期六星期天都有很多同學都到公園、大街上去撿飲料瓶，大家湊錢給琪買書買營養品。班會課上，老師讓我們每個同學都在彩紙條上寫上祝福的話或者寫笑話，摺疊成幸運星，裝在大餅子裏送給琪，這樣她即使不在教室裏也會有同學們陪伴着她……不曾忘記，九年級伊始，班裏剛轉來一位女孩兒，她是那樣的憂鬱，每次放學天黑時見她獨自走那麼遠的路程回家，我就會帶她一程。時間一長，她每次放學總會等我，並且她告訴我她傷心憂鬱的原因是因為她在那個學校的男友不理她了，現在她不再難過了，因為我……我迷惘了，害怕又打擊她使她痛苦，不知道該怎麼辦，我找到了老師。和老師的一番話談話，使我成長了許多，也找到了自己的位置。

也不曾忘記，六年級每次考試後的課間，我都會在數學老師的辦公室與教室之間做“電子的定向移動”，老師總會語重心長地説：“凡是不能只講興趣，這數學還得下工夫……”我不想被一次次不理想的數學成績打擊，我的性格也不允許我放棄。我就像一個喝了九年級這杯烈酒後的醉漢，雖然深受酒精的束縛，卻不願捨棄它那熱辣辣的滋味，情願一次又一次地用失敗去換取成功。

回顧我們一起走過的日子，彷彿在讀一部小説，這小説的作者不是別人而是我們自己，現在再從頭到位看一遍，雖然幼稚但又覺得有滋有味，因為是我們一起走過的日子。

起走過的日子作文 篇三

世界上有一種最無私的愛叫做母愛，有一種最博大的愛叫做父愛，還有一種最温馨的愛——那就是祖母的愛。

小時候，爸爸媽媽工作忙，沒時間照顧我，所以從我記事起一直和奶奶在一起生活。

我的奶奶有一雙勤勞，靈巧的手。每年快到冬天的時候，奶奶便開始為我做棉襖、棉褲還有棉鞋。在昏暗的燈光下，奶奶戴上她的老花鏡，一針一線地為我做棉衣。每當這時候，我都會在旁邊認真的看着，從身上暖到心裏……

到了冬天，我穿上奶奶為我做的棉衣來到學校時，同學們總會向我投來羨慕的目光。每當那時我都會感到無比的幸福和自豪，因為我有一位勤勞靈巧的奶奶。

後來我轉到了私立學校上學，要住校了，這可把奶奶給忙壞了。奶奶為讓我在學校裏能睡得暖和舒服，決定要在開學的前一天晚上，為我連夜趕做了一牀新被子。奶奶總説買的枕頭太軟枕着不舒服，於是特意為我做了一個新枕頭。半夜我忽然想起了奶奶為我做被子的事情，於是，我穿上衣服跑到奶奶的屋門口一看，奶奶的屋子裏還亮着燈，奶奶不時的揉着乾澀的眼睛，一針一線地為我縫着被子。這時，我的淚水在眼眶裏打轉，我強忍着沒讓眼淚掉下來。

奶奶的那張嘴也陪我度過了許多個春秋。國小時，我的成績不太好。每次放假，我都不認真完成作業。奶奶看到了，於是就走到我的身旁撫摸着我的頭充滿耐心的説：“文文，你現在不好好學，等用可就晚了啊！奶奶小時候哪有什麼條件讀書啊！想學都沒那個機會呢！”直到現在我上課走神的時候，奶奶的話就在我耳邊響起……

啊！奶奶您給我無微不至的關懷，您卻又認為這是微不足道的。您就像一盞明燈一直亮在我的心裏，一直鼓勵着我在人生路上前行！

起走過的日子作文 篇四

“baby,baby,baby,ohh……”歌聲縈繞着車上的每個角落，每個人的臉上都洋溢着興奮快樂的光芒，每個人的笑都是如此耀眼，歡呼聲與鼓掌聲烘托着19班：快樂、陽光、幸福的氣氛……

這一次的旅程註定不孤獨，19班的同學都是如此陽光、活潑、青春啊！他們就如初開的花蕾，帶着朝氣與憧憬，張開眼重新審視這世界，發現這世界原來有這樣一個大花園，裝得下他們所有的歡樂與希望，可以帶上他們的蓬勃朝氣，放出自己最閃爍的芳香。

看，這車人！歡呼的在放聲大笑，唱歌的在靦腆微笑，那鼓掌的呢？他們又唱又跳又叫，怪活潑。聽，一陣起鬨上來了：“唐老師，唱歌！唐老師，唱歌！”只見那老師不好意思地摸摸頭，臉上含笑地説“不是跟你們説過了嗎，我五音不全！”19班的同學不放過，一點都不介意，反而叫得更起勁了。那老師最後使了個“調虎離山”叫同學上來唱，自己反而溜了。

看，一位美女上來了，扎着一條小辮子，小巧的鼻子十分可愛，這不就是司徒嗎？她口一開嗨翻了全場，純正的英美口音在她口中演繹地淋漓盡致，她的節奏感就如樂鼓在敲擊。她的歌聲似乎就是為了英文歌而生的！

司徒的一首“baby”剛上來，全車人都拍起手來一起跟唱。連老師都被同學們的熱情給打倒了，不禁説道：“下次去KTV開個VIP房，全班一起唱！”“Oh”隨着歌聲，看到了19班的同學一個個舞動身姿，舉手歡呼。就這樣，車隨着風走，風中夾雜着歡呼聲，歌聲與笑聲一起向前，一起歡度這美好的一天。

19班，帶着烈火般的熱情走來。他們昂首挺胸，鬥志昂揚，他們是熱情的化身，他們是陽光的代表，他們更是團結一致的集體！手拉手，一起走！19班，加油！