國小畢業的作文精品多篇

關於國小畢業的作文400字 篇一

同學們，在不久後，我們，分開了，我知道那時候，我一定會狠狠哭的，因為我捨不得，六年級下學期分班了，有點不滿，但是我也在新的同學中感到了快樂，我不捨得，我們平常打打鬧鬧習慣了，國中了，誰陪我打鬧？我想永遠永遠的在六二班，哪怕我永遠只有12歲，我願意，真的，快樂比什麼都重要。

我可以不禮貌，可以不學習，可我不能沒有了快樂，雙子座的女孩，也許就是貼心，就算再大的委屈，也不會説出來，也不會在別人面前流淚，可是這一次也許我再也偽裝不了那麼好了，我肯定我會哭的，我確信，因為我不捨得這一切一切，我不捨得我的啟蒙老師，我不捨得校園裏的一草一木[注:比喻極微小的東西。]，我不捨得在學校裏的追逐打鬧，我真的好不捨得，我聽起了《心願》，用它來寄託我的情感。

我可以不要學習，可以不雖然

我們的笑聲永遠是那麼的響亮，我們的腳步永遠都是那麼整齊，我們的班級永遠都是那麼團結，到了最後那一天，我心裏最想説的，是：永遠的記憶，永遠的六二班，永遠的我們。

國小畢業作文 篇二

當這個夏天的陽光開始氾濫的時候，我告訴自己，我就要畢業了。

説出這句話的時候，我正和小小坐在學校池塘邊的小亭子中乘涼。小小是我的好朋友，這個單純、乾淨而又敏感的女孩，陪我度過了四年難忘的大學時光。記不清有多少次，我們坐在這裏，看書，唱歌，聊天。小小有着很好的嗓音，她唱歌的時候很投入，微閉着眼睛，陶醉的模樣很是動人，歌聲每每引來路人欣賞的目光。我不止一次問過她有沒有想過向歌壇發展。她總是笑笑，説等畢業後再説。現在真的就要畢業了，小小卻開始沉默不語，亦或是我不敢再問。

小亭子見證着我們青春的成長。去年的這個時刻，我們還在這裏啃着西瓜大笑，爽朗的笑聲驚動了池塘中的小魚兒，微蕩的水面上留下一圈圈漣漪。那個時候畢業似乎還離我們好遠，笑厴綻放的面頰上永遠有着清澈透明的眼眸。我問小小，離別的那天你會哭嗎？小小告訴我，如果你不哭，我就一定不會哭。

畢業聚會上，你醉眼朦朧地捧着話筒大聲唱許巍的歌，曾經那麼熟悉的旋律再次響起的時候，我分明看到你眼中閃動着的光。你告訴我的，只要我不哭，你就不會哭。可現在我沒哭，你卻先哭了，是你喝醉了，不算數的，對不對？

還記得那些日子嗎？我天天塞着耳機聽許巍的歌。為了買到他的最新專輯，你陪我頂着烈日一家挨一家地逛音像店。當終於找到時，我誇張的驚喜總是贏得你無奈的目光。可是現在，你卻同我一樣地喜歡上了這個滄桑的走在生活邊緣的男人。你説他的音樂可以給人帶來慰藉和希望，你説心情不好的時候多聽聽他的歌，多想想你，多想想我們在一起的日子。我知道我會的，我怎能忘得了你？

還記得那些日子嗎？我被自己喜歡的人欺騙，情緒低落到極點，我不知道還要不要對愛情抱有希望。面對他的決絕，我卻只能痛苦地蜷縮，一向堅強的自己開始用廉價的淚水試圖維護殘留的自尊。那些日子，我瘋狂地自虐，沒有目的的，只是為了發泄。你開始衝我發脾氣，罵我是傻瓜，笨蛋，説那樣的男子根本不值得我去愛，更不值得去為他自我傷害。然後你告訴我，一切都會好起來的，要相信愛情。我看着你堅定的眼眸，使勁地點了點頭。

這些我知道你都還記得，在荏苒的光陰中逝去的記憶的碎片，我們總還會把它們拼湊成一副完整的畫面。我知道你愛喝不加糖的豆漿，我知道你很喜歡小狗，我知道你吃饅頭鹹菜也會津津有味，我們都是容易滿足的女子，許多年以後，我還會不會在人羣中找到那個有着乾淨無邪笑容的小小？

校園裏的櫻花早已凋謝，剩下滿枝的綠隨風搖曳，永遠忘不了那些花瓣飛舞的日子，那些跟隨花瓣一起飄落的故事和人，如今就要永遠封存在記憶的某個角落，哪天打開它，我會用怎樣的心情去看待這些過往的片段？

“沒有什麼能夠阻擋，我對自由的嚮往”，這是我很欣賞的一句歌詞。總是樂此不疲地講給別人聽，每每信誓旦旦地訴説自己的抱負和希望，我不知道離開學校的庇護我能不能為自己找到一個安≤≥靜自由的場所，我不知道在面對大風大浪的時候我還會不會大聲地唱出它，現在一切都是未知數，我知道我會盡己所能不讓它單單作為一個逃避生活的藉口。

就要離開了，再沒有理由去看這裏的花開花落，再沒有理由去觀頭上這方天空的雲捲雲舒，但我知道，我還會回來的。畢業意味着離別，離別卻是為了下一次更好的相聚。為了明天的相聚，今天我要離開。

小小，我們畢業了，我們不哭。

關於國小畢業的作文 篇三

敬愛的老師，親愛的同學們

大家好！

光明似箭，日月如梭，轉眼間，我們已共同搏擊六個春秋。今天，我們歡聚一堂，明天，就要説“拜拜”了，去迎接畢業會考，去經過老師的錘鍊，成為國家的棟樑之材。

回憶過去多少的風風雨雨，回憶過去的多少喜怒哀樂，回憶過去的多少酸甜苦辣。現在，就要分手了，我心中一股酸意又湧上心頭，捨不得呀！畢竟與母校有六年的感情，一草一木，一角一落，都值得讓我們去深深的懷念。老師，您可否記得？那次拔河比賽，面對強大的對手，我們絲毫不氣餒，因為，您告訴我們，世上無難事，只怕有心人，只要堅持，一定會獲得勝利的！

老師，您可否記得，在上一學期，您帶我們去參觀古靈台，併為我們一一講解，使我們不忘在靈台也有一段令人驕傲的歷史，老師您可否記得，有好幾次，我們班一躍而起成績排名全級第一，這都離不開您的辛勤培育啊！但是，是雄鷹，就要展翅翱翔，是海燕，就要搏擊長空，我們最終還是要走出校園展翅高飛！

當看到您辦公桌上的一摞永遠也批不完的作業本和那一本本凝聚着您夜夜心血的教案本；當看到你日益增多的皺紋以及不知哪一天悄悄爬上您雙鬢的絲絲白髮，我心中不由得升起一種深深的敬意，謝謝您，老師！

三尺講台記載了您畢生的心血，一張辦公桌刻滿了您的愛心，你用心血去探求，用汗水耕耘。在您的培育下，我們這些幼苗長成一棵棵枝繁葉茂的小樹，謝謝您，老師！您在我們心中的地位如松柏長青。相見時難別亦難！

謝謝！

六（2）班：——

20xx年6月29日

關於國小畢業的作文 篇四

不知不覺，已經跟大家相處了一年半的時光了。

最初踏進這個班級，面對那一個個陌生的面孔，心裏像是被打翻了五味瓶，説不出的滋味，從前建立的友情，因為轉學的緣故被攪亂了，有時也會想那些朋友，也會自己跟自己發着莫名的脾氣。不過，新的同學也是新的開始，人不能總是停留在原地，得向前進的嘛！我總是這樣安慰自己。

其實自己一直是個被動的人，不擅長跟別人交往，也不擅長跟別人答話，慢熱型的我也不是那麼善於交朋友。

也許我們都是那受過傷害的天使，被折斷了翅膀，害怕再受到一絲一毫的傷害，我們不願意打開自己的心扉，總是在不斷的偽裝自己，將自己最真實的心緊緊包裹。

也許女生的心男生真的不懂，所以他們才會那樣沒心沒肺地開玩笑，打打鬧鬧，但有些人並不是那樣經得住玩笑，她們把那些不經意間説出的話看得太重，也因為她們太容易相信別人。

其實那些看起來最馬大哈的人，心裏也有容易受傷的一面，因為他們不願意被人看出，所以才裝的大大咧咧，誰又會知道他們心裏的痛楚呢？

班裏總是有那麼幾個活寶，時不時地逗大家開懷大笑。

班裏總是有那麼調皮鬼，讓老師頭疼，也讓老師無奈。

班裏也有那麼幾個的乖乖女，其實她們也有“壞學生”的一面。

沒有誰是百分百的乖，也沒有誰是百分百的壞。

快要畢業了，也會有不捨，無論是平常相處得多麼不和諧的“仇人”，面對這第一個轉折點的離別，誰還會有心思來想這些恨不恨的呢？

好好珍惜 這最後的時光吧、做個同學真的不容易。

關於國小畢業的作文 篇五

轉眼間，已到了六年級了，快要畢業了，心中總有一股莫名的悲傷，因為，我即將要和我待了三年的班級説再見了。

我是三年級轉來的，剛來到這個班上，我還擔心我同學混不好，但我錯了，因為，這個班級的同學都對我十分友好，下課了都跑到我身邊來介紹自己，帶了的玩具或吃的都會和我一起分享，我有困難，他們都會及時幫助我，對我的關愛數不勝數，讓我感覺很窩心，我一下就跟他們混熟了。我還記得那次，我要上升旗台英語演講，我很害怕，是同學們鼓勵我，為我打氣，並一路護送我上升旗台。我上台後，還是不敢説話，同學們在下面朝我微笑，做加油的手勢，讓我大膽起來，並在這次英語演講裏脱穎而出，獲得了第一名。

我還記得每次春遊，總是既聰明又愛搗蛋的李樂涵走在頂前面，做些鬼臉和怪動作，讓路人和我們的忍俊不禁。每次春遊，都是我們最快樂的時候，我們會在草地上野餐，然後搶着吃東西，因我個子小，所以總是被擠出去，即使這樣，我還是很開心，到最後，總會有人為我留了一大包東西，那時候我才明白他們為什麼要那麼竭盡全力的搶，是怕瘦小的我沒東西吃。吃完東西，我們會在草地上放風箏。丟沙包。爬樹，還記得我有一次爬樹，爬到樹上摔了下來，有一個同學在下面接住了我，我們兩個都摔了一個“狗啃泥”，又哈哈大笑起來。

記得每次他們叫我，都從來不叫我的大名的，而是叫我小熊餅乾。熊寶寶。國寶大熊貓，不是因為我姓熊，也不是因為我很肥，而是因為我很Q，很萌，外形長得很像熊（不包括體型哦），所以才叫我熊，不過我也很喜歡他們跟我起的這個外號，因為我也喜歡熊，想到這裏，我又要哭了，因為畢業之後，我就再也聽不到別人叫我小熊餅乾。熊寶寶，或着國寶大熊貓。

這裏有太多太多的美好的回憶，讓我永永遠遠忘不了。

關於國小畢業的作文 篇六

敬愛的老師，親愛的同學們

大家好﹗

光明似箭，日月如梭，轉眼間，我們已共同搏擊六個春秋。今天，我們歡聚一堂，明天，就要説“拜拜”了，去迎接畢業會考，去經過老師的錘鍊，成為國家的棟樑之材。

回憶過去多少的風風雨雨，回憶過去的多少喜怒哀樂，回憶過去的多少酸甜苦辣。現在，就要分手了，我心中一股酸意又湧上心頭，捨不得呀﹗畢竟與母校有六年的感情，一草一木，一角一落，都值得讓我們去深深的懷念。老師，您可否記得？那次拔河比賽，面對強大的對手，我們絲毫不氣餒，因為，您告訴我們，世上無難事，只怕有心人，只要堅持，一定會獲得勝利的﹗

老師，您可否記得，在上一學期，您帶我們去參觀古靈台，併為我們一一講解，使我們不忘在靈台也有一段令人驕傲的歷史，老師您可否記得，有好幾次，我們班一躍而起成績排名全級第一，這都離不開您的辛勤培育啊﹗但是，是雄鷹，就要展翅翱翔，是海燕，就要搏擊長空，我們最終還是要走出校園展翅高飛﹗

當看到您辦公桌上的一摞永遠也批不完的作業本和那一本本凝聚着您夜夜心血的教案本；當看到你日益增多的皺紋以及不知哪一天悄悄爬上您雙鬢的絲絲白髮，我心中不由得升起一種深深的敬意，謝謝您，老師﹗

三尺講台記載了您畢生的心血，一張辦公桌刻滿了您的愛心，你用心血去探求，用汗水耕耘。在您的培育下，我們這些幼苗長成一棵棵枝繁葉茂的小樹，謝謝您，老師﹗您在我們心中的地位如松柏長青。相見時難別亦難﹗

謝謝﹗

六（2）班：——

20xx年6月29日

關於國小畢業的作文 篇七

無論天是不是很藍，日子過得是不是很慢，飄蕩蕩的過了這六年，註定在那個的時刻，我們終究還是要畢業了。

一下子感受到了無處告別的憂傷氣氛，大家都在忙抱頭痛哭。滿是動人的故事。

就要走了。

我會最後再和我的牀和合一張影。

我會再次坐在操場看夜色中人來人往。

兄弟們坐一圈再玩一次拖拉機。

六年的生活，充滿了快樂的記憶。

説出你的畢業情緒，與我一齊放飛夢想。

畢業了，心裏很矛盾，即高興有難過，高興我已經順利畢業，難過同學朋友一個個，都離開尋找自我的一片藍天。

離開時的再見，意味下次的重聚。

畢業了，心裏不知是快樂還是憂傷。上學時，總想快快畢業。畢業了，又想如果能夠回到過去，那該多好。輕狂的我們就是這樣吧，擁有時不懂地珍惜，想珍惜時卻不在擁有。也許我們的人生就是這樣，總要有幾分悲哀，幾分痛苦，幾分哀愁。其實這樣才算完美，待到人老珠黃時，再回首，才發現原先我們從彩虹橋走過。