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文明伴我成長作文(多篇)

文明伴我成長作文(多篇)

文明伴我成長作文(多篇)

文明伴我們成長 篇一

我國是一個有着五千年燦爛文化的文明古國。文明禮貌的風尚源遠流長。從非禮勿視、非禮勿聽、非禮勿動開始,我們的祖先一直走,在追求文明的道路上。文明被人們放在心裏的以重要位置。

文明史什麼?文明就在我們身邊,文明是路上相遇的微笑,是同學有難是熱情的幫助,是平時與人相處的和睦,是見到師長時的一聲親切的問早、問好,是不小心撞到對方時的以聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰的主動制止……

但是隨着經濟的發展,社會的進步,物質文明大大提升了,而精神文明卻越來越差勁。以前的人們是出口成章,而現代的人卻出口成“髒”,滿嘴都是一些惹人厭惡的污言穢語,但是他們卻毫不自知,不以為恥,反以為榮。

央視一套以前播放的幾條公益廣告相信大家都看過,一則是地鐵上一個易拉罐瓶,大家誰都不願將它撿起來丟進垃圾桶裏,最後一個年輕人將它將它撿起來丟進垃圾桶裏了。還有一則是一位老奶奶上公交車,車上沒座位了,但是車上乘客沒一個願意起身讓座位的,你推給我我推給你,最後好長時間才有一個人站起來讓座的。從廣告中我們就可以看出現如今的人們是多麼不講文明。其實只是一些舉手之勞而已,為什麼大家就不能站出來呢?

在國際上,有許多國家説我們中國人不講文明,在國外旅遊的國人隨手亂丟果皮、塑料袋等。還有前幾周的一則新聞,説的是兩名外國人坐在我們國家的一座城市的草坪上嗑瓜子,丟了一地的瓜子殼,國人制止他們,他們還説:"你們中國人不都是這樣的嗎?”我和大多數國人一樣,都是恨不得上去抽他們兩個巴掌,但是,的的確又不少國人不注重公共環境,隨手亂丟果皮紙屑。如果我們所有人都將文明,不亂丟垃圾,我們還會落人口舌嗎?

現在的學生素質也是不夠高,髒話太多,説話不將媽帶出來就不舒服,而且兩人對話經常以侮辱、謾罵對方家長為樂。不説別的地方,就是我身邊這樣的人就比比皆是。我不明白這樣做有意思嗎?

如果我們的國人能夠講文明,守秩序遵守法律,我們會經常與身邊人起摩察,起衝突,落人話柄而讓外國人瞧不起嗎?如果我們學生將文明,懂禮貌,還會與父母、與老師、與同學起爭執、鬧不快嗎?如果我們整個社會都不講文明,那麼還會有現在這麼多的不良社會風氣嗎?

胡錦濤同志教導過的“八榮八恥”,堅持從我坐起,從小事做起,關注自己的一言一行,關注身邊的每一位同學……

我們要説文明話,做文明事,當文明人,真正做一個文明守紀的中學生,做一個堂堂正正的中國人!

文明伴我成長作文 篇二

文明——人類智慧的結晶,是人類改造世界的成果。美德—在一個人民的國家中,是一種推動的樞紐。

文明美德,從我一出生便伴着我一起走在漫漫人生路上。小時候,爸爸媽媽還有幼兒園的老師就告訴我:富裕並不帶來文明,而文明產生財富。人不能像走獸一樣活着,應該追求知識和美德。那時的我,只是似懂非懂地點點頭,現在,我已變成一個初學生了,這時,我才真正明白它們的含義。

一個星期天的下午,我和爸爸媽媽一起來到了公園。我想去對面的沙灘哪兒玩,可前面卻是綠油油的草坪,但右邊有一條通向對面的小路,這可讓我為難過了。心想:如果我踩了小草,它會疼的,而且會影響草坪美觀。於是,我走在了小路上。

記得那是一天放學後,我因為參加美術小組就沒做值日。媽媽看見我後很驚訝,便奇怪地問我:“你今天不是做值日嗎?怎麼這麼早就出來了?”

我低下頭,吞吞吐吐地説道:“去參加美術小組了,所以就沒做值日。”心想:完了完了!又要被挨訓了!

媽媽聽後,語重心長地説:“乖女兒,不是有句話這麼説嘛:‘勿以惡小而為之,勿以善小而不為’。聽後,我的頭垂得更低了。於是我就跑回學校做值日去了。在做值日時,我比任何一個人都幹得賣力。組長風趣地説:“你別幹得那麼賣力,不然我們就沒活兒可幹了。”

星期天的早上,爸爸推着自行車送我去上英語課,走到橋頭時,我發現自行車快要踩到大頭釘子了,便叫他停了下來,改變“航道”,爸爸高興地説:“謝謝你了。要不然我還要補車胎了,下課後,請你買書。”我高興極了,可又轉念一想:那別人一不注意,釘子豈不是扎進車胎裏了?於是,我又讓爸爸停了下來,撿起釘子扔進車筐,之後,和爸爸一起推車走了。

美德不是裝飾品,而是美好心靈的表現形式。講文明應當從身邊做起,從細節做起!願文明美德永遠伴我成長!

文明伴我成長作文 篇三

今天我讀了一本書,名叫《文明美德 伴我成長》,主要寫了洪水、泥石流、沙塵暴等這些自然災害不斷髮生,這些後果都是人類大量與過度開發而造成的。我們要保護環境,使地球煥然一新。

在生活中,有一次我到樓下玩,看到了有位叔叔在家門口種樹,淨化空氣,減少二氧化碳,阻止全球變暖,減少北極熊的死亡率。所以我連忙跑到那位叔叔面前,問﹕“叔叔您好,您這些樹苗是在哪裏買的呀?”叔叔説﹕“這是在新星綠城專賣樹苗店裏買的。”我聽了之後,立刻跑回家裏,對媽媽爸爸説了這一切,起初他們還不同意,説我那麼小,知道什麼種樹呀,我就跟他們將地球變暖的危害性,拯救地球我們每個人都有責任,不論年齡大小,都要為社會為國家盡一份力量。他們聽我講完之後,覺得我説得非常有道理,便決定和我一起種樹。我們先去專賣店買了兩棵樹苗,然後在樓下選擇合適的位置,我們一家三口分工明確,我來挖坑,媽媽把樹苗放進去,我再來填土,爸爸來澆水,這樣反覆兩次,樹苗就種好了。

看着種好的樹苗,我心想﹕地球又添了一份綠色與新鮮空氣,我很高興!我以後要多種樹,阻止自然災害的發生,不要過度開發,保護大自然的生態平衡,讓每一箇中國人過上美好的日子。

文明伴我成長作文 篇四

禮有形,散在空中,猶如星星,指引着方向;禮無形,鑽到心裏,變為雨露,滋潤乾渴的心田。文明禮儀猶如一盞明燈,為成長的我們照亮前程。

相遇時,文明禮儀是那甜甜的微笑;困難時,文明是那熱情的幫助;與人相處時,文明是那友善的寬容;見到師長時,文明是那響亮的問好;不小心撞到對方時,文明是那一聲誠意的抱歉;見到別人做錯事時,文明是那主動的制止……文明禮儀就在我們平時的細小瑣事之中,正是這一點一滴的小事讓我不斷地成長。

小時候的我不懂事,口無遮攔。一次與同學做遊戲,爭勝的我因為輸了便惡語相加。媽媽知道後嚴厲地批評了我,可我仍不認錯,結果,臉上捱了兩記耳光。過後,媽媽又耐心地給我講解不文明行為的危害。從那以後,我便像是感悟到什麼似的,變成了一個乖巧、聽話又懂事的孩子。這件事我至今記憶猶新,因為那是媽媽第一次打我。媽媽不因淘氣打我,不因馬虎打我,不因考試失利打我,卻因為我的一句不文明用語打了我。這兩記耳光是讓我樹立良好品德的開始,也是我人生路上關鍵的提醒。

漸漸長大的我,見到不文明行為總會勇敢上前制止;見到紙屑時,我會彎腰將它拾起;見到同學在教室樓梯上打鬧時,我會大步上前阻止;聽到有人講髒話、粗話時,我會結合文明禮儀知識給他們提醒。

三禮中,我光榮,因為我取得了成績;三禮中,我快樂,因為我贏得了友誼;三禮中,我幸福,因為我得到了成長。懂得習慣和品格的重要,更理解了文明禮儀的精彩。

讓我們與文明禮儀相伴,永遠健康成長。

文明伴我成長作文 篇五

如果家是一盞蠟,那麼家風就是蠟燭的燈;如果家是一條路,那麼家風則是照亮我們前進的路燈;如果家是一條船,那麼家風一定是它的舵。

我的家風如那盞燈,那盞蠟,那個舵。我的奶奶是一個勤儉節約的人,在家總能看到奶奶把洗完衣服的水倒在一個盆裏,開始我還不明白,後來我看到奶奶用那些水涮拖把,沖廁所。還有一回我吃飯時碗裏剩了一些米,奶奶就説:“一頓飯,忙一年。你就把《憫農》給抄十遍吧。

我的媽媽是一個拾金不昧的人。有一次去買菜看到一個老奶奶把錢掉了,提着菜準備走,媽媽走過去撿起錢喊住了老奶奶,把錢還給了她。老奶奶千恩萬謝地走了。臨走説的那句話是我感觸極深:“世上還是好人多呀。”

我的爸爸是一個助人為樂的人。鄰居求助他的事從不推辭,不管多忙也把它做好。家裏只要有好東西,就會與別人分享。

家風可以讓我養成好習慣,我們要做一個對祖國有貢獻的人。從小事做事,做個新時代的前進人。

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