高中作文(精選多篇)

第1篇：高中 作文

生活就是一張白紙，什麼樣的人就會把它染成什麼樣的顏色。高中，我生命中的另一張白紙，我用我精彩的生活給它覆蓋一層多彩的顏色，或紅或紫，但結局依舊離不開那片黑來做結束語。

軍訓。黑白相間磨蹭出的精彩，烈日之下那平淡重複的聲調，迴旋連串着這四天的精彩與無奈。一心向往着那種艱苦的日子，讓我們這些陽光少年充分接觸陽光才能更加耀眼。只可惜，教官嚴肅的臉和筋骨的痠痛給自以為是的想象固下了鐵籠，汗水試圖沖洗掉堅強，然而誰也不願看到自己失敗。班主任讓我們回憶那四天，是特別，是超越，是期待開始，是可望結束。

開學的幾天後就迎來了學校的精文比賽，對於我這種把寫作當做生活中必不可少的人，我當然不會放棄這次展現自己的機會了。我不得不為自己多彩的生活套上一句“千篇一律”，因為每次我都身陷那個使我感到自豪而又覺得上天不公的情感旋渦之中。精文比賽僅限五個名額，我卻興運地成為五名中的一名，就這個就使我自豪了好幾天直到比賽的那天，我把自豪轉換成了自信，因為我深信我的那一篇“美文”會獨佔熬頭，一舉成名。苦苦等待了幾星期的結果就是我連第三名都沒有拿到。當天我明知道比賽結果，但我還是跑到光榮榜--那張顯眼的紅紙前，幻想着會有奇蹟出現我的確不堅強，紅紙上的那黑字很刺眼！

我的味覺就是這麼差，我還沒有吃膩我那夾芯餅，學生會迫使我再次製作。

當我接到消息，我就立馬想把精文比賽的遺憾讓學生會補上，班裏報名的人太多，而參加學生會面試的只有兩個名額，班主任作出了演講投票的決定。雖然班裏的對手很多，但我決心要拼一拼，於是，我在兩天的時間裏做裏無數次摸擬演講，一次次的安慰自己勇敢地上，其實演講的前一天晚上還為要當着全班同學的面演講抖到不行。那天，我還是上去了，當看到台下掌聲一片，當看到我的票數居全班之首，我有説不出的激動。但學生會面試的失敗給我這久久不能褪去的激動潑下了冷水，我還不是一個真正成長的人，我不會臨危不懼，我沒有一定的膽識，我因為沒帶稿而害怕。不過我道沒有像精文比賽一樣哭鼻子，或許是因為我早就料到而是在等一點點希望，或許我學會了品嚐“夾芯餅”！

是誰？當真那麼願意看着別人受傷嗎？還是那個人想看看到底是怎麼製得黑白夾芯餅那麼難吃的東西。

學生會入選人員剛公開沒多久，廣播站就開始招生了。沒錯，我就像打不是的蟑螂，我確實又去報名了，因為每次人家一有什麼活動我就報名，所以我很容易就得到了去廣播站面試的名額。那天我沒帶稿，我想彌補學生會的不足，語言在腦子裏訓練，大都説出來了，一些本也想説出來的給忘了，但我還是覺的自己表現的還可以。我一直認為獲勝的機律很高，跟着時間的推移我又成功地完成夾芯餅，榜上無名成了我的專利。雖然幻想與現實相距甚遠，但我漸漸覺得黑白夾芯餅所散發的氣味也有一種讓人回味的香！

高中，我的另一張白紙，在被我用七彩畫筆描繪之後，卻有潑上了一層墨，就如黑白夾芯餅，黑白之間，咬下卻是光彩四溢的夾芯注入喉中。但，校運會，我不會再一如即往地做黑白夾芯餅了！

第2篇：高中 作文

時光荏苒，轉眼之間，我已進入了高中。

開學時的軍訓很有趣，一切都很新鮮。同學們都很有活力。

但，新鮮很快被壓力所代替。

還記得國中老師説過一句話“國中是天堂，高中是地獄，高三是在地獄中仰望天堂。”雖是初入高中，但我已體會到了。

高中，有得體會了。

高中很忙，但充實。很辛苦，但很快樂。

我的高中，我品味，我做主。哈。

第3篇：高中 作文

暫別了條條紊紊的生活，意念像得到解放的洪水，四散流淌。然後，在酷熱的夏日中，蒸發，消失。

班主在最後一天繼續和我們一起分享着感動。在他一再拒絕的情況下，我們還是給他買了一輛自行車。為的是以後他家訪可以不用和別的老師借。葉威被他教了兩年，在喋喋不休的爭論後，最後選擇民主投票表決要買大的還是小的時候，他細心地一筆一畫記錄着全班同學的意見。

他在講台上講了一節自習課，我們收穫了一節自習課的感動。不是講課，算是這一年陪我們風吹雨打的總結。聊他在大學的驚心動魄，談他的成長，説他的人生哲理。而他最念念不忘，最希望我們能記住的只有一句話：知恥而後勇。不管是高三，還是以後在社會中。在第一次月考全軍覆滅的時候，他説過這句話。他還記得，我也沒忘。一直記在數學書上，翻到的時候就停下看看。那次他是為了激勵我們更好更勇敢的走下去。

有人説：十二班因為某個人而團結，或許沒錯。而他我不想提。我們班的團結的原因就是閉口不提他。

很認真，每個人都在聽。一節課的時間很短，聽到的卻很多。再等到下課鈴響的時候，才感悟高二這一年已經不了了之地結束了。開學第一天，我們對望着彼此陌生的面孔，有點羞澀，一點懵懂。日久生情，臨別時臉上和眼神都透露着依依不捨。然而最大的遺憾就是因為匆匆忙忙的結束，來不及合影留念。昨晚問同學有沒有照相，都説沒有或者很少。或許是沒人想到，或許是想到不説，或許是真的不想在高二留下些許記憶。悲的喜的，留在腦海當成記憶。

小七在被窩是青春的墳墓裏説：時光斷裂的聲音，成為了永遠回聲。我努力地掩藏過去那些不值得回憶的記憶，想把它們都變成幾百萬光年以後的回聲。等到回聲傳到我耳邊的時候，我再慢慢地回憶。開始時不時預想那會演繹許多感動和故事的高三。瘋狂的憧憬那棟空蕩蕩的教學樓在我們加入之後會變得何等喧囂。那些之後之後的事情，先不敢預想。空想往往很美好，但現實容不得半點虛假。自己想的東西在現實中變了味，只會讓自己更猥瑣。

還有一年的時間打造自己，而一年無論如何也不能讓自己沉沒。可能距離夢想還有點遠，但只要不是遙不可及，就可以努力。等到了大學聯考再回首，會覺得一年的時間很短。短得幾乎沒有做過什麼就已經結束了。

為高三選了一首主打歌：蓋被。歌手：許美靜，專輯名：快樂無罪。歌詞充滿力量。裏面有一句非常喜歡：一生中難免常會有不如意，道路太平坦會失去了勇氣。這句話很想路遙在平凡的世界中塑造人物的性格，曲折的人生會更加有意義。高三在我眼中註定會不平凡。所以先選了一首覺得不平凡的歌，陪伴我度過一切未知的高三。

一位高三的同學大學聯考完後，在qq上説：畢業了，要創業。這算是90後張揚的性格吧，畢竟創業可不是一般的容易啊。以後的路我還不敢想，一步一步走好眼前的路先説。現在的形勢由不得自己任性。學習之餘的事還得是學習。要畢業早了點，要創業也早了點。總之會因為某種不確定因素而改變。

高二結束，做好準備，迎接高三。

第7篇：高中 作文

習慣性地拿起筆，在散發清香的課本寫上“107”，抬頭，卻冷不防發現周圍都是陌生的面孔，才恍悟，現在的我，現在的107，沒有任何交集，那一縷曾經如此真實出現在我生活中的温暖，現在卻飄渺得再也觸碰不到。

忽然，覺得自己的心像是硬生生地被掏空了。此時此刻，連呼吸都變得格外艱難，趴在桌沿上，捂着胸口大口大口地喘氣，眼裏的世界黯淡了光澤，漸漸模糊了輪廓，而我，如鯁在喉。

我們都感冒了

記憶中，分科的事是由小m先告訴我的，她在qq上給我發分別賀卡，還一邊無限傷感的對我説，“我們就要分科，我們可能不會分在一起……”

我有些哭笑不得，這是我認識的她嗎？那個頂喜歡唱《健康歌》，逗我們哈哈大笑的女生，那個留着俏皮頭髮，愛笑愛跳愛玩孩子嗎？呵呵，分科又不是明天在即，這傢伙就這樣惆悵悲哀了。

但接下來匆匆而過的時光，讓我知道我錯了，錯得一塌糊塗。分班就像春季的流行感冒，我們就這樣，一不小心就被傳染了，無一倖免，速度之快，威力之強，讓我措手不及。

我和小m，三班和四班，僅隔了一層並不算厚的牆，但就是這道牆，我與她，被硬生生地分開。那個並不算熱的下午，我們在分班名單前久久沉默，一如臉色慘白的這堵牆……

接下來的日子，我在重感冒中，目光迷離，言語渙散。

隔壁的四班

四班，是曾經七班的化身，而我，也是曾經七班的一員，是一個眷戀舊時光的孩子。每次經過四班，總會忍不住向裏多看幾眼，那些曾經熟悉的面孔，舊識的嗓音，在腦海深處時不時浮現的記憶，如慢鏡頭的回放，空靈而悠遠。

曾幾何時，總會抱怨作業為什麼會多得這麼“糾結”，老師為什麼不換個髮型來提高我們的審美標準，為爭論貓究竟是好奇死的，還是有九條命受不了自殺死去而喋喋不休，最後得出的結論是：貓是寫作業熬夜而死，否則為什麼會叫夜貓？

那些被時光模糊的笑臉，隨記憶消逝得支離破碎的言語，在我腦海中漸漸釀成了回憶。

有些人，也許我不會再記得你的名字，但你歪着頭得意的表情和燦爛的笑容會讓我銘記；

有些事，也許我不會記得究竟怎樣發生，如何結尾，但我會記得它曾經如此真實的出現在我的生活……

經過四班，又忍不住想匆匆逃離，是不願面對，還是怕睹物思情，我都不得而知。

是擔心是時光會漂白這段記憶，讓它黯淡了光澤，還是害怕，有一天，一夢醒來，我再也記不起這段流年。

忽然感覺，如鯁在喉。

我的悲傷，沒有方向!

第8篇：高中 作文

每天走在上學的路上，望着不遠處的教學樓，心中莫名產生厭惡感．好想睡覺哦！

但是光哥要罵罵的噢。

聞不見花香，聽不見鳥語，我只在意腳下的路，因為在我很小的時候，大人們説這是唯一的出路。

於是我相信了，頭上是好厚好厚的烏雲，腳下是步滿荊棘的路，在暴風雨中接受一次次成長的洗禮，卻未見過所謂的彩虹。

我想，我真的不是一個愛學習的孩子．放棄麼，不用大清八早的起來聽那些大段大段的文屁．而是舒舒服服的一覺睡到自然醒。

可我知道不可以，因為一覺醒來將是巨大的空虛．學習對我到底是什麼？呵呵，只是一份未完成的大學錄取通知書而已。

第9篇：高中 作文

算起來我高中畢業也有一年了，在這一年裏我的心未曾平靜過。原來的我對大學生活充滿了嚮往和期待，可是當我拿到大學聯考的成績時，一切向往和期待都在那一瞬間破滅了，可笑的是我競然沒有哭，好像滿不在乎一樣，其實我是很在乎的，只是不把傷心掛在臉上，因為我怕被別人看到，怕別人看不起我，雖然我想復讀，可是我沒勇氣，我想這個世界上沒有人比我更失敗了。

不過這種低落的情緒並未持續多長的時間，慢慢地我也想通了，不上大學也沒什麼大不了，我也照樣可以學習，照樣生活，只是學習的地方從學校轉移到社會，就算我上大學，大學畢業後也一樣要踏上社會這一片領土，也就是説這只是時間上的差別。於是我就找一些書來看，幫自己充電，也順便考一兩個證書，讓自己變得更有價值，戰鬥力也在不斷地增強。

不寫了，不想寫了，反正也就是這樣了。

第10篇：高中 作文

高中生活

高中似乎是跨越一種境地

帶着高一的憧憬

跨過高二的崎嶇

迎接你的是高三的荊棘

只有到達路的盡頭

才會看到那個奇蹟

高二的生活枯燥乏味

高三的生活更不見天日

文科整日的背記

理科整日的做題

枯燥何時到底

取決於何時到達那個境地

文科的學生讀啞了嗓子

理科的學生用盡了草紙

成績雖有小小的進步

幼小的心早已不堪重負

疲憊的臉露出一絲笑意

隨即又被緊張代替

望名言成功貴在堅持

又埋頭日復一日的學習

只為進入那個境地

見證那個奇蹟

最後的成功

伴隨着淚水不期而至

高中的生活

轉眼即逝

事實就是這般無奈而又充滿驚喜

高中 張爽

第11篇：高中作文

老實説，我一直很欣賞我自己，因為儘管我沒有長得像周杰倫那麼帥，也沒有周潤髮的魅力，不似蓋茨般的富有，更不俱備喬峯的武藝高強豪情萬丈，可是我有一批可以肝膽相照的好兄弟，還有一些美其名曰好友的女孩，然而最令我自豪的是我很有才華。

我會寫詩，我也寫過很多。有散文版的，有仿古版的，我都將它們通通列在一個筆記本上面，那作為我的個人文摘。一個才華橫溢而又很無恥的人才。

然而寫詩詞並非我的本意，我原是想根據周圍的一些事來捕捉心中的一些靈感，再寫出一些小文章或歌來抒發我的感慨，生活也很眷顧我，往往讓我有感慨可抒，可往往寫了開頭後，便再難下筆，也許是天意，讓我無法成為一個散文家吧！於是我又好無奈地去把它們續寫成一首首詩詞。

當然，我寫那些東西。也不僅僅是為了“抒情”，也有一部分是為了娛樂。甚至還有一部分，就是在胡扯。後來連我自己看了都覺得噁心，可有人不覺得，那是我的一個鐵竿筆友，她叫佟雨，之所以説她是筆友倒不是我們相隔千里之外，而是她平時也喜歡寫一些東西來自嘲自解。又因為我們是同桌，所以我們很快便成了筆上的“生死之交”，每每有新的作品出爐，我們都會在第一時間給對方過目。結交了佟雨我的草稿紙用得快了很多。確切的講應該是佟雨給了我很多靈感。我們互相交流生活中的事，也常常為對方解決一些學習和生活上的壓力，這麼説吧！別人不知道的肯定認為我們是親兄妹。

因為佟雨的來到，我那個筆記本漸漸得厚了起來，原來對那些東西很抱信心的我後來卻突然有了一種擔心，一種在外人看來似乎多餘的擔心。那天我看到佟雨在撕她的一個本子，那個對她來説是最為珍貴的本子，之前聽佟雨説那上面都是她的日記，還有九首她最喜歡的散文詩。可那天我問她為什麼撕了，她卻默不作聲，直到事後才告訴我，“那些東西沒用了，”從那以後，我便常常懷疑這些無所事事時所寫的東西是否真地能陪我走過整個高中。

高中 佚名

第12篇：高中作文

（1）

終於，成為了一名高中生。

其實沒有預想的那麼開心，陌生的地方，陌生的人。

僅有6個國中同學和我一個學校，其中4個都是不太熟的男生。在校1個星期了吧，我一次都沒主動和男生打招呼。我就是這樣一個看似勇敢卻又怯弱的人。

2個女生其中一個轉校了，好像是覺得這學校不好怎樣的。她去了更好的學校，我應該祝福她。可是我卻哭了。剩下的那一個，每天都有這樣那樣的新鮮事兒，每天都快樂的忙碌着。她似乎忘了我了。

我這樣寂寞而孤單的過活。

（2）

“開關”送我的手鍊我每天都在看。看着手鍊，彷彿一切都有了動力。我一想到我最最親愛的開關在重慶一中努力學習，我在永榮中學遇到的一切問題，都不再是問題。

高中 佚名