紅領巾作文（精品多篇）

紅領巾作文 篇一

一年級時，每個同學都會入隊，得到一條紅豔豔的紅領巾，而且會很高興。老師讓我們愛護紅領巾。

可有一次，我看到我們班的一個同學在吃紅領巾，只見他不由自主把紅領巾的一角一點一點地往嘴裏放，看他的嘴巴，動一下動一下，好像在説：“好吃，好吃，真好吃！”接着，他又把紅領巾從嘴裏拿了出來，哎呀，真噁心，看了就想吐。

也有的同學把紅領巾放在抽屜裏，桌子髒了，就用紅領巾來擦，髒了就扔。還有些同學把紅領巾當毛巾，滿頭大汗的時候，就用來擦汗。

唉，老師讓我們愛護紅領巾的話，不是白説了嗎？我們班有個女同學倒是挺愛惜紅領巾的，別的同學撿到紅領巾，她就把撿的紅領巾洗乾淨，曬乾，收拾起來放在班裏的櫃子裏，日後借給沒帶紅領巾的同學戴。不過，我們班每天都會有兩三個同學沒帶紅領巾，借了都説馬上還，可是好幾天了還沒有還，櫃子裏的紅領巾都快被借光光了。

紅領巾作文 篇二

20xx年11月26日星期二，這是個我盼了五年的日子，因為終於可以給一年級的小朋友戴紅領巾了！

早上做完課間操後，潘老師讓我們五年級的六個班對應他們的六個班，而一（7）班是讓六（1）班給他們戴紅領巾。我們在其他班都走了之後，就依舊排成兩排向一（6）班走去，以他們班的女生為中點，我們班男生從左側走去，女生從右側走去。走到他們的最前面，站好。潘老師發話了：“跟你前面的人認識一下。”我望着我前面的這個小姑娘，她的眼睛大大的，臉圓圓的。可能是因為害羞，所以她一言不發，我就先開口説：“你叫什麼名字？”“我的名字叫蔡可。”“哪個‘可’？”“可愛的‘可’。”基本認識完畢，我望着潘老師，希望她能再説幾句話，果然，她又説話了：“再瞭解一下對方，等會你就要教會你面前的這個人戴紅領巾、行隊禮。”我又問了蔡可的學號，她説是2號。我心裏暗暗吃驚，同樣是2號，也同樣姓蔡，這是不是學校排學號的一種方法？後來，我們就回教室了。

中午不知何時，某人突然説什麼去一年級那裏，很多人都去了。我聽了這話，立刻衝出教室，向一年級段奔去。那裏果然有許多人，我也去一（6）班教室裏找蔡可，但教室裏沒有她。我問旁邊的同學她去哪了，他們都説她去後花園了，我去後花園張望了一番，沒有看到她，所以我又回到走廊裏來。聽我們班的人説他們班有些人去我們班級找我們了，於是我又一路狂奔回教室，但還是沒有發現她的蹤跡，只好再氣喘吁吁地跑回來。再次問過他們班裏的同學，他們還是表示蔡可在後花園，我最後去找了一次，跑遍整個後花園，還是沒找到。幾乎絕望地跑回一（6）班的教室時，突然發現蔡可回來了，我喜出望外，把紅領巾解下來，掛在她的脖子上，念着那幾句朗朗上口的系紅領巾的竅門，教她系紅領巾。蔡可很聰明，很快就學會了系紅領巾。我又教她行隊禮，不斷地説“敬禮”，“放下”，“敬禮”，“放下”。終於教會了她系紅領巾和行隊禮。我去看別人教得怎麼樣時，看到蔡拉拉在教一位小弟弟，我去觀察了一下，就説：“你這樣教怎麼教得會？”“來，給這為姐姐繫個看看……再解掉。”我一聽這話，突然想起來，我還沒教蔡可解紅領巾，趕忙去找蔡可，把解紅領巾的方法教給她。

上課鈴無情地響起，我只好先回教室，一回到教室，才發現，課堂作業本還沒寫好，只好埋頭寫作業。不過，可以給一年級的小朋友戴紅領巾，犧牲一些寫作業的時間也是很值得的。

紅領巾作文 篇三

星期天，我做完作業後，看到與我朝夕相處的紅領巾髒兮兮的了。我想：紅領巾是烈士的鮮血染紅的，是紅旗的一角。我們應該愛護她。再説，我是國小生了，自己的事情應該自己做了。於是，我決定自己把紅領巾洗乾淨。

説幹就幹，我打來大半盆清水，又找來一個小凳子，坐下來認真地洗起紅領巾來。我先往清水中倒了點洗衣粉，學着媽媽的樣子，把紅領巾往盆裏泡了一會兒。然後，我把紅領巾拿起來，平鋪在手掌上，仔細地擦肥皂。擦完肥皂後，我把紅領巾的每個部位都使勁地搓，搓呀，搓呀，不一會兒，手上就滿是白沫了。我把紅領巾放到清水裏清洗了一下，頓時，清水成了奶白色的了。只見水面上飄浮着無數的彩色泡泡呢，有的像是葫蘆，有的幾個泡泡串在一起，又好似葡萄。我把紅領巾從水中撈起來，又仔細地檢查了一遍。發現有髒的地方就用肥皂在上面再擦一擦，搓一搓。我還特地把飄在胸前的兩個角查了又查，直到發現沒有一點污點了，我把紅領巾擰了一下，把髒水倒掉，又換上了一盆清水，把紅領巾放到清水裏清洗乾淨。我怕還有洗衣粉遺留在上面，又把紅領巾拿到水龍頭下衝了衝。最後，我把紅領巾用勁絞乾，晾曬在外面的陽台上。掛在衣架上的紅領巾，被風一吹，微微飄動，好像在對我招手，説謝謝我呢！

我望着我的好夥伴，覺得她比以前更紅更鮮豔了，心裏不由得喜滋滋的。

紅領巾作文 篇四

我現在已經是一名國小生了。在學校裏看見高年級的哥哥姐姐胸前戴着鮮豔的紅領巾，感覺很威風很神氣，所以戴上紅領巾是我現在的夢想！

每當我看到高年級哥哥姐姐們胸前飄揚的紅領巾時，我總是非常羨慕。心想：為什麼他們都帶上了，而我卻沒有呢？我多麼渴望我也能戴上紅領巾啊！忽然，我想出了一條妙計，決定放學回家時讓奶奶給我買一條。放學時我磨着奶奶給我買了一條紅領巾。我戴着紅領巾站在鏡子前正仔細端詳時，媽媽下班回來了。壞了，媽媽看見我戴着紅領巾了。我嚇得趕緊摘下來。媽媽笑着問：你當上少先隊員了？我低下了頭。媽媽説：紅領巾可以戴，但不是現在。你買了紅領巾，但是紅領巾的精神是買不來的。相信你通過自己的努力學校會批准你成為少先隊員的！

我聽了似懂又非懂，從此我下定決心要好好學習，多多幫助同學和需要我幫助的人，講文明，講禮貌。

我相信通過我自己的努力，我一定可以戴上夢寐以求的紅領巾！

關於紅領巾觀後感作文400字大全 篇五

紅領巾是我們少先隊員的標誌，我們在做任何事情的時候，我們都要想一想，我們會不會對得起胸前的紅領巾。

有一次，我坐公共汽車回家。今天的運氣特別好，我一上車就看到了一個座位。我連忙跨過來坐了下來，我心想：今天我總算不用擠了。過了一會兒，公共汽車到了一個站，這時顫動地走上來一個老奶奶。老奶奶頭髮發白，彎着腰，儘管手上拿着根枴杖，但走路還是一步一晃的，很慢很慢。

車上的座位都滿了，老奶奶站得很辛苦，很辛苦。我正在想我要不要讓座呢？讓了座，我就要站好長的時間才能回家，一定很累的；還是裝作沒看見吧，可是……這時，窗外忽然吹進了一陣微風，她吹起了我胸前的紅領巾。我想：我是一個少先隊員，這點小事怎麼能猶豫不決呢？我馬上站了起來，我對着奶奶大聲説：“奶奶，你坐在我這兒。”奶奶連忙説：“小朋友謝謝你！”我又大聲説：“奶奶，不用謝，我是一名少先隊員，這是我應該做的。”一瞬間，我感到特別了自豪，我為自己感動了好久……

我和紅領巾已經相處了五年，在國小的最後一年裏，我一定要珍惜這個榮譽，站好最後一班崗。紅領巾給我的啟發，我永遠忘不了。

紅領巾作文 篇六

冬天到了，太陽小氣的把自己的熱量藏起來，路上的行人很少，站台上，大家裹緊衣服，跺着腳，焦急的等待着公交車的到來。“車來了！車來了！”小男孩興奮的叫道，還沒等車門打開，大家就一窩蜂一樣湧了過去。

最後上車的是一位老爺爺，他抖着手投了錢，然後向車裏走去。車上沒有一個空座，過道里都站滿了人，大家有的玩手機、有的看書、有的注視着窗外、有的死死的抓住扶手。老爺爺從過道里的“人牆”中擠到後門，用胳膊牢牢的抱住扶手。後門口的座位上坐着一個小男孩，他正在全神貫注的看着一本漫畫書，時而雙眉緊鎖，時而滿臉笑容，似乎根本不知道車內發生了什麼。

這時，車緩緩駛進了下一個站台，下去了很多人，又上來許多人，老爺爺環視了一圈車廂，還是沒有一個空座，“給身邊的老人、孕婦和抱小孩的讓個座”司機扯着嗓子喊道，坐在座位上的人都像沒聽到一樣，沒有讓出一個座位。小男孩猛的抬起頭，看到了旁邊站着的老爺爺，立馬從座位上彈了起來，“爺爺，趕快坐我這裏”，説着就恭恭敬敬的扶老爺爺坐了下來，並説：“老爺爺，真是不好意思，這本漫畫書太有意思了，我沒有發現你站着”，老爺爺摸了摸小男孩胸前的紅領巾一邊説謝謝，一邊豎起了大拇指。車上的人也誇小男孩是個好孩子。

“來，座我這裏”“你座我這吧”……大家都不約而同的為身邊有需要的人讓出了座為，車裏立馬温暖了不少，車上播放起“……只要人人獻出一片愛，世界將變成美好的人間……”。

紅領巾作文 篇七

今天放學，我帶了兩元錢來到文具店買學習用品。

我來到文具店，選了幾件既便宜又好看的學習用品，然後去結賬。服務員算還價錢後，我還了錢，服務員把錢找給我。我發現服務員多找了3毛錢，我心裏想：“真是賺了，白白賺了3毛錢。”但當我低頭要把錢往口袋裏裝時，我看見胸前的紅領巾被風吹得飄飄揚揚，顯得很鮮豔，它好像在説：“做一個誠實的好孩子吧。”頓時，我好像明白了什麼，對服務員説：“您找出了3毛錢。”我把3毛錢還給服務員後，便跑了出去。當我再看紅領巾時，紅領巾好像顯得更鮮豔了。

紅領巾，你是我的好老師，你教會了我要做一個誠實的孩子。紅領巾你真是我的驕傲。

紅領巾 篇八

胸前飄蕩的紅領巾，一下一下地激盪着我的心田……

戊戌年三月，春末。

下午一點半，我們佩戴者紅領巾，整齊穿好校服前往烈士陵園。從小，老師就告訴我們，紅領巾是國旗的一角，是用烈士的鮮血染成的。

在抗日戰爭中，湧現出許多抗日英雄，他們可以説是紅領巾的締造者。在那場毫無人道的戰爭中，竟有人説“為推動世界的進步作貢獻”云云。在這場戰爭中，遍覽整個日軍，我沒有看到進步、發展，只看到了搶掠、殺戮和破壞。我不清楚什麼偉大的歷史意義，我只明白，他們的炮彈所到之處，沒有生產力，沒有國泰民安，沒有經濟貿易，只有屍橫遍野、殘屋破瓦，農田變成荒地，貧民變成奴隸。

我不知道什麼必定取代的新興霸業，我只知道，説這種話的人，應該自己到日軍的炮彈下面親身體驗一回。炮彈下的冤魂和大炮上的得意，沒有絲毫區別，所有的生命都是平等的。

我感謝我們的先輩，更加牢記我們現在的使命，是他們建立了新中國，是他們守衞了這片土地，這片土地未來的接班人是我們！

為了做好接班的準備，我們一定要好好學習，遵規守紀，不忘初心，勇往直前！