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文檔管理個人工作總結(精選多篇)

文檔管理個人工作總結(精選多篇)

第一篇:文檔管理個人工作自我總結

文檔管理個人工作總結(精選多篇)

在不久前我還苦於不知這方面的工作總結怎麼寫,但經過一番詳細的思考,我理清了思路。在這裏,我們對如何進行文檔管理分三個階段來闡述。

1、生成期文件的管理

生成期的文件,處於製作、接收、處理與發出的過程中,需要檢閲文件或發給其他部門及外單位。因此,需要建立非文件負責人也能隨時找出文件的管理系統。對此類文件的管理,可建立以下一個流程:文件→文件套→雜誌匣→文件櫃。

按事由用文件夾對文件進行分類;按照一件事一個文件套的原則,每個人準備若干個文件套;按類別或內容將使用中的文件整理到文件套;可以用文件套的顏色對文件類別進行區分。將文件套收集到輕便雜誌匣中;把文件套整齊地擺放在輕便雜誌匣裏並立於桌面上;責任人外出或離職時,務必將輕便雜誌匣放到“使用中文件櫃”上;用標籤紙製作雜誌匣的標籤,可做到整潔美觀並易於分類;由於可看到文件夾的標籤,還易於檢索;每個人都應該備有“使用中的輕便雜誌匣”,並在標籤處填入人名。將輕便雜誌匣放在文件櫃裏;將辦公室用的文件櫃的部分空間劃分出來,作為“使用中的文件櫃”,可使辦公室每個人每天的工作一目瞭然,方便工作交接及管理,並可臨時性地存放文件資料;使用開放式文件架,檢索、管理都很方便,避免文件私有化。

2、保存期文件的管理

有些保管在辦公室裏的文件過了幾年後利用率就會下降,這樣的文件可分為保存型文件和保管型文件。對此類文件建議建立一個“保存中心”的形式進行文件的永久保存和定期保存。保存型文件在性質上分為永久保存和定期保存兩類,把需要定期保存的文件轉移到保存型文件盒,保存型文件夾,保存型文件箱中,並標明“作廢日期”,文件保存到期後立即廢棄、扔掉或銷燬。而對於需永久保存的文件資料,可以仍舊使用原有的保管型文件夾、紙型文件盒等原型保管文件夾,不過,如果使用保存型文件夾將會更經濟一些。如果把利用率低的保存型文件仍舊放在辦公室,將造成辦公室的擁擠膨脹,浪費空間,防礙高效的管理。因此,建議選擇經濟的地方建立“保存中心”。

3、文件的廢棄

保管型文件隨着時間的流逝,其利用價值會降低,如果不及時清理,就會氾濫成災。堅決要扔掉不需要與過期的文件,減少文件的數量,有效利用辦公空間,節約費用。參照之前所述的文件管理方法,對於文件的廢棄,可按照一下的方法進行:

(1)、按文件進行廢棄;

(2)、按文件夾進行廢棄;

(3)、按項目進行廢棄;

(4)、按顏色進行廢棄。

隨着計算機和現代通信技術相結合的信息技術產業的迅猛發展,電子文件大量產生。對於電子文件的管理,需要注意以下幾個方面。

1、對電子文件要進行分門別類地管理,要進行科學的分類。通過分類、標引、組合,使電子文件存儲處於一種有序狀態。

2、對電子文件要定期、及時的進行備份。以避免由於技術故障導致的文件丟失。

3、由於電子文件利用途徑的多樣化,尤其是在網絡高度發達的今天,要做好電子文件的保密工作,即準確設定電子文件的訪問權限。

第二篇:個人工作總結 文檔

個人工作總結

時間過得真快,轉眼間試用期已經過去,在這段時間裏,在同事的關心和幫助下,自己的思想、工作等方面有了一定的成績,現將這期間的個人工作總結作如下報告:

工作期間,自己儘量認真及時做好領導佈置的每一項任務,嚴以律己,嚴格按照公司裏制定的工作制度開展工作,擺正工作位置。從整體上了解公司的財務運作流程,按規定時間編制本公司需要的各種類型的財務報表,及時申報各項税金。同時,在工作的過程當中,發現了自己很多的不足,處理問題的經驗方面有待提高,團隊協作能力也需要進一步增強,需要不斷繼續學習以提高自己業務能力。

以上是我對本人這段工作期間的一些體會和總結。在以後的工作中我會不斷學習業務知識,通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能,本着對工作積極、認真、負責的態度,認真遵守各項規章制度,努力學習各項業務知識,提高自己解決實際問題的能力,積極、熱情、細緻地的對待每一項工作,通過不斷學習,不斷積累,提高工作質量和工作效率,較好地完成了各項工作任務。

最後,我要特別感謝公司領導和各位同仁在工作和生活中給予我的支持和關心,這是對我工作最大的肯定和鼓舞,我真誠的表示感謝!

第三篇:個人工作總結 文檔

工作總結

一.階段性工作

2014年10月,我很榮幸成為湖北中立達建設工程有限公司的一員。承蒙公司領導薛總的信任,分管質量安全工作已經幾個月了。在領導支持和同事的協助下,完成了相應的工作任務,得到了領導的肯定,但與領導的要求相比還存在一定的差距。在工作期間,本人任勞任怨,兢兢業業,認真細緻地工作。現就這幾個月以來對質量、安全、文明施工管理的工作情況做如下彙報:

1、安全方面:狠抓安全管理工作,不定期的對公司所轄項目進行質量安全巡查,在查出問題的同時,督促項目進行整改。重點檢查和整治腳手架、臨邊、洞口防護、機械設備、現場臨時施工用電、模板支撐系統等危險性較大的分項工程,工程施工百日零事故。

2、進度方面:協助項目部編制分部分項施工進度計劃,定期召開進度協調會議,積極優化進度方案,確保合同工期。

3、質量方面:現場指出施工質量問題和質量缺陷,並採用書面手段督辦整改。

4、文明施工方面: 對施工現場亂堆亂放和髒、亂、差進行嚴肅批評。要求施工現場文明施工、綠色施工,做到施工不揚塵,道路無遺撒,材料分類堆放整齊,施工不擾民等工作。

二.不足之處

1、隱患整改不及時。

2、整改不嚴肅、不徹底。

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三.改進措施

1、積極主動與項目部進行溝通,使安全技術指標更加細化,以達到預期要求。

2、利用工程網絡技術合理優化進度,使工程進度滿足合同工期。

3、運用技術標準、規範、有關施工操作規程等手段為業主建滿意工程、精品工程、放心工程。

4、加強信息化管理,充分運用法律、法規、合同工具、有關標準、相關經濟類信息資料、公正、公平的處理經濟糾紛。

5、利用自身的工作經驗和技術知識更好的服務於工程項目的各項管理工作。

四.今後工作計劃

1、安全方面:強化安全管理,增大現場巡查力度,確保安全施工。

2、質量方面:根據設計意圖和甲方要求,結合規範、標準配合項目部做好施工技術交底。

3、進度方面:利用流水作業法和工程網絡技術,合理安排工作面,組織流水施工,確保工程按期完工。

4、管理方面:努力完成領導交辦的各項工作任務。

謝謝 !

2014年12月12日

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第四篇:年度個人工作總結文檔

年度個人工作總結

很認同春晚小瀋陽的經典台詞,眼睛一睜一學年度就這麼過去了,感慨大自然花開花落的美與苦。一學年馬上就要結束了,靜靜地坐下來,審視自己一學年來的工作,總結一學年的得失,感觸很多。兩個班的化學,兩個班的生物,自感壓力很大,但我都和每一位老師一樣,認認真真地對待每一件事、每一份工作,做到勤勤懇懇教書,踏踏實實做人。對得起每一位學生,對得起每一位家長,無怨無悔。

一、思想認識

在這一個學年裏,我在思想上嚴於律己,熱愛黨的教育事業,以提高瑤海教育質量為己任,把履行自己的職責與瑤海教育的發展始終的聯繫在一起。一學年來,我還積極參加學校各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內的各項工作。在工作中,顧全大局,同時,認真學習教育報刊雜誌,力求使自己的教育思想不落後,不守舊。

二、教學工作

在教學工作方面,整學年的教學任務都非常重。但不管怎樣,為了把自己的教學水平提高,我堅持經常翻閲各種教學雜誌。從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。每上一節課,我都做好充分的準備,我的信念是:決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。

這學年主要擔任化學和生物教學工作,所以工作起來還算比較順利。培優扶差是一個學期教學工作的重頭戲,因班級裏面尖子生就那麼幾個而後進生一大片。對於後進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。然後是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課後多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們“看扁”,樹立起他們的信心和激發他們學習化學的興趣。對於優等生,這是我們的“寶貝”,肩負着考取重點高中的重任,關係着學校的臉面和發展,因此這也是我工作的重點。

實事求是地認真反思後,發現自己工作中還存在以下不足:

1、課堂還有很大的提高潛力,還需多鑽研、多挖掘。

2、教育工作應該多一些“人情味”少一些“火藥味”。

一篇化學教學的教育敍事

在課堂教學中,學生是主體,也是教師傳授知識的對象。教師是教學過程的設計者。教師的教學活動應最大限度的調動學生的積極性、主動性、創造性。

我記得我曾上過這樣一節化學課:在對實驗室氧氣製法的教學中,學生極力主張用水電解來製取氧氣,而教材上是以加熱高錳酸鉀的方法來製取。為此師生間進行了一場爭論。學生舉例力爭:電解水雖然消耗大量的電能,但原料取之容易,且產物無污染,同時還產生了一種無污染的燃料,符合綠色化學的主體精神,而用高錳酸鉀製取氧氣,過程複雜,同時還有一定的危險性。二者比較當然是用水為佳,面對這種現實,如何不否定學生的想法,且還能激發的興趣、引導學生的思維是關鍵。於是我問一堂45分鐘,我們要既要製取氧氣,還要研究其化學性質,時間來的及嗎?課堂靜了下來,我靈機一動,接着開導,用水製取氧氣,方法是可行的,也是很理想的,更符合綠色化學的精神,問題的關鍵是能否在不需要消耗大量電能的情況下,也能製得氧氣呢?這樣既肯定了學生的思維,又教育了學生學會節儉的好習慣,同時又激發學生探究學習的興趣。

就這樣師生共同探討的現狀下結束了本節課的教學,且效果也相當的不錯。由此我想,如果能把課堂也變成師生共同探討問題的主陣地,那也肯定是一種很好的教學。

第五篇:個人工作總結文檔

新聞部個人工作總結

時光飛逝,11年即將離去。我在新聞部已工作一個學期,在這裏,我和大家一同成長,結識了許多的朋友,學會了如何更好地與人交流,經歷了由生澀到成熟,由幼稚到理智的過程。在新聞部的學習和工作就如同我人生的五味瓶,充滿了酸甜苦辣,正因這樣,我的大學生活變得多姿多彩。

剛剛加入該部門時,對於新聞編輯與攝影還十分陌生,部長悉心指導,及時幫我們糾正錯誤,我抱着學習、學習、再學習得態度,將自己的激情與夢想賦予到新聞工作中。那時,常常會感覺新聞部的工作有點累,不僅要時常東奔西走,而且還要在規定的時間內上傳新聞稿。自己心裏面非常的有壓力,因為自己習慣性的寫東西慢,所以生怕自己趕不上,不能完成手頭的工作。但是,擔心總歸是多餘的,在部長的帶領和指導下,經過一段時間的認真學習,我很快就能獨立的工作了。

新聞部的工作隨着迎新生晚會的舉辦而開始。這也是我第一次進行正式的新聞編輯和攝影,雖然有一定的難度,但熱情並未減退,我積極的寫了新聞稿。那次的活動讓我回味,它讓我感覺自己的能力又提升了。接着,活動一項一項都如期舉行,我參與了新生籃球賽、團課培訓、校友會等多篇新聞的編寫,並用相機定格了許多美好的場景。經歷了這一過程,慢慢的,我不再感覺累,而是有一種莫名的輕鬆和愉快。我想這不是因為經管系的活動少了,部門的工作量小了,而是經過將近半年的磨練,我慢慢地形成了一種習慣,我的意志也越加堅定了。新聞部的工作已逐漸成為我生活中一道亮麗的風景。

儘管新聞部的工作有着較為固定的流程,即安排工作,拍照寫稿,上傳新聞稿三點一線,但新聞部學的東西是我們用眼睛看不到的,只有我們將來將這些無

形化為有形,才知道它的意義。新聞部的工作可以用四個詞概括——認真、條理、嚴謹、堅忍。我正在努力實現它,並會繼續下去,讓它成為自己的一種習慣,實現自己的人生價值。

相信,在大家的共同努力下,我們新聞部的工作會進展的越來越順利,經管學院學生會的明天會(來源本站:)更好!

新聞部幹事吳豔陽2014年12月9日

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