國際學校管理個人工作總結

各位領導：

大家上午好！

我是嶽君芳，今天上午的述職報告分三部分，

第一、本學期完成工作總述

第二、工作中需要改進反思的地方和存在問題：

第三、對下學期的憧憬計劃

以上三方面向各位領導做報告。

第一、本學期完成工作總述。

1.我是6月22日正式加入人和國際學校的，從諮詢處開始負責管理層面的工作。第一項工作就是參與策劃籌備我校第一次大型招生説明會，並擔任主持人工作。由此共主持大型招生説明會三場，家長學校兩場，區級專家教研，鄭師領導專家團隊教研研討會，開學典禮。共計八場大型會議。培訓學生小主持人，主持一年級新生入隊儀式和散學典禮。精心推敲每一份主持串詞的每一處。用最精益求精的態度對待學校的對外宣傳工作，呈現人和國際最高品質的形象品牌。

2.七月招生火熱期負責家長的面談工作，用自身積累的教育教學經驗不僅能準確把握和了解家長基本情況，更在在面談中利用多年班主任經驗給予部分焦慮的家長了行之有效的建議。面試了我校百分之80以上的家長，基本上了解了家長的家庭教育情況，職業背景以及教育理念。為篩選生源提供客觀的參考意見。並且為本學期家校溝通工作奠定了良好的基礎。

3.承蒙學校信任，自去年七月開始負責學校招聘面試教師工作:

共審閲郵箱簡歷近千餘份，組織初試  28場，面試教師493餘人，並組織複試，校長面談等環節。

先後聯繫河南工業大學，鄭州大學體育學院，鄭州航空工業管理學院，河南師範大學新聯學院等高校就業負責部門老師，並在高校就業招生網上發佈我校招聘啟事，推薦優秀畢業生。

4.並在學期初負責徵訂各學科教材，為全體師配發教輔資料並建建基本教務資料檔案， 起草教務常規細則。制定學期教務教學校歷推進表

起草巡課聽課研課記錄表，代課調課登記表及彙總表，觀課研課反饋表，教案、作業檢查表等教務資料。參與設計帶有我校LOGO的各科作業本，練習本，作業記錄本，並和印刷廠家對接。學校辦公用品的申領及發放登記記錄。

5.代表學校參加市級學籍系統培訓，負責一年級學籍的建立，二三四年級學籍暫緩的家長解釋溝通工作，原學校與我校之間的溝通協調工作。

6.代表學校，解決個別寄宿生為走讀生的家長溝通工作，使家長能從家庭層面給予學生更多關注，更加配合學校做好學生的教育工作。

7.十月份期會考試後，代表學校召開一二班家長會，宣讀更換班主任決定，並關注該班家長全方位動態，瞭解家長們在換老師階段的心理情況。幫助該班平穩過渡。就目前期末情況來看，一二班進步迅猛，家長滿意度高，班級情況穩定。

8.本學期擔任二年級英語學科的教學和班主任班級管理工作，二年級生源質量較高，家長需要和素質也整體較高，對教育方面的需求也更強烈，因此在平時工作中，更需要隨時跟家長勤溝通，常反饋，多交流。整個學期下來，二年級學生表現整體進步明顯，家長對老師工作比較滿意。針對尖子生給予有效的專業性建議，針對個別特殊學生做好家長教育溝通工作，例如張賀一同學的家長，本學期幾乎每天微信溝通，每週一次電話溝通，一學期三次面談，及時跟蹤在家監管情況。目前張賀一的表現進步明顯，家長已經成為我校鐵桿粉絲，第一時間轉發我校公眾號新聞，並積極義務為我校做宣傳。

9.本學期十一月中旬家長開放日，負責整理全校家長有關教育教學方面意見。為學校下一步工作開展和改進提供參考。

10.本學期日常巡課，聽課，瞭解常規課程的授課情況，提出問題，及時作出整改，對於個別授課老師的問題提出針對性的意見和追蹤輔導幫扶。檢查老師教案，學生作業，並記錄反饋，為學期末教務評價提供依據。

11.帶領全校英語教師外出參加區級教研培訓三次，並完成教研反饋。

策劃英語學科活動：環球之旅Global travel of renhe international school.撰寫活動方案，提交學校後反覆修改，設計妙趣橫生的人和環球護照和新穎有趣的闖關環節，充分調動學生熱愛英語學習的積極性和興趣。贏得了家長的好評！併為接下來的其他遊園性評價提供了經驗參考。

12.帶領英語組老師承擔學校文化標語、兩期公眾號英語翻譯，成長手冊的英文翻譯與校對。

13.十月份後，安排一週一次的外教課，負責平時和外教的溝通，對外教教授內容進行把關，監督中教老師在外教課的協同教學。負責考核外教出勤，每月總結外教課時量、 授課質量 並核對外教課時費。

14.同時負責書法課葫蘆絲課的課時量核對，上報德育處統一核對發放。

15.本學期組織班主任培訓一次，將自身班主任工作經驗進行分享，對班主任工作進行細化要求。

16學期末負責英語學科一二三年級的試卷命題，在期末質量分析報告會上老師反饋，難度適中合理，無勘誤或者超綱試題。批改以及彙總質量分析問題，並部署下學期英語學科計劃。

二、工作中需要改進反思的地方和存在問題：

1.學期初，因為經驗不足，排課表存在問題：修改次數到達三四十次，2.體育課國家課程沒有凸顯，葫蘆絲課的專業教室排布，下學期再做更精細化調整，以求盡善盡美。

3.日常巡課中還需要更深入全面瞭解備課情況，課程目標具體內容是否合理，教師是否按照教案規範授課，綜合學科的國家課程的落實情況還需進一步關注。

4.每一週的招聘面試環節不夠規範，沒有每一次都通知辦公室行政郜老師到位，自己兼職備考叫號收集表格面試各個環節。這是工作意識的失職。

5.平時在工作中應及時反思總結經驗，像校服小模特，喝水打卡表等行之有效的班級管理制度不應該只是建議老師使用，而應該將這些好的方法作為規章任務要求老師們做到，保證學校的統一要求。

6.各方面工作細節要更精細，追求細節的高品質。

第三部分：對下學期的憧憬計劃

1.籌備組建班主任工作室，定期對班主任進行培訓指導，

2輔助教務和德育，主抓英語教研活動，利用學科活動凸顯我校國際化理念，創設國際學校英語學習環境，將英語學科特色落到實處。主要有英語角，英語引導員，禮儀員，除英語學科外的教師基本課堂用語的培訓。讓學校處處都有英語氛圍，形成浸泡式英語環境。

3.籌備2020年秋季招教工作，挖掘各名校優秀骨幹教師為我人和所用！

4.策劃一到兩次教師團建活動，培養人和國際教師的團隊精神，大局意識，打造勤奮專注，敬業專業的教師團隊。

記得初入人和時我給自己的定位是人和一塊磚，哪裏需要哪裏搬，在我們人和國際逐步邁向穩定，並即將迅猛發展的2020年，我更希望自己能迅速成長，伴着人和國際一同走向更美好的未來！感謝領導一直以來對我的鼓勵指點，批評指正，感謝我們管理團隊的小夥伴們的一個學期以來的協作配合！

我的述職到此，感謝聆聽！