學生幹部總結多篇

【第1篇】各部門學生幹部總結

整改措施

我的職位：清潔區負責人

我的職責：

1、安排好每天的值日生（早、中、下午打掃）；

2、評價和記載每天的衞生情況。

望大家配合，以營造出一個優秀、和諧的班集體！

清潔區負責人

整改措施

我的職位：學習小組組長

我的職責：1、全面負責本小組的各項工作，督促本組成員共同搞好學習，促進本小組成員共同進步，營造積極的組內互動學習氛圍；

2、以身作責，多關心幫助本組成員；

3、負責如實記載本組的操行成績和家校聯繫冊，不偏不倚，以實為據；

4、負責收齊本組各科作業並按時上交科代表；

我的總結：

1、小組內成員一些成績跟不上來；

2、每天積累本上的字跡不工整；

3、背書情況不理想；

4、本組學習氛圍不積極；

5、本組的一些同學容易鬧矛盾；

我的措施：

1、在小組舉行互幫互助計劃，讓學習成績好的和不好的互相幫助；

2、一次字跡不工整扣操行分0.5分，並且抄兩遍；

3、一次書未背，每課扣1分，並交至班主任處處置；

4、多增加一些課外活動，是本組氣氛活躍起來；

5、多對組員進行思想輔導，如果不聽，每次扣1分；

6、積極召開小組會議，不定期統計小組成員的成績。

望大家配合，以營造出一個優秀、和諧的班集體！

第十學習小組組長

整改措施

我的職位：男廁所負責人

我的職責：首先，安排好每天的值日生（早、中、下午及晚上），再如實評價和記載該天的衞生情況，管理好清潔工具和班費的開支，不定期地在班上進行生活輔導。

我的總結：每一個值日生都不明白自己的任務，沒事做，就是在那裏玩，下面分佈一個值日生的任務，請每位同學明確自己的職務：

備註：如有特殊情況需離校，請值日生主動找人代替值日並上報負責人。

我的措施：

1、不服從組長管理者每次扣3分；

2、在廁所玩水者，每次扣3分；

3、沖廁所遲到，每次扣3分；

4、未打掃着扣3分，並自覺幫助次日的值日生打掃；

5、打掃不徹底，被學校扣分者，這一組均扣3分。

望大家配合，以營造出一個優秀、和諧的班集體！

廁所負責人

整改措施

我的職位：學習小組組長

1、全面負責本小組的各項工作。督促小組成員共同搞好學習，促進本小組成員共同進步，營造積極的組內互動學習氛圍；

2、以身作則，多關心、幫助本組成員；

3、負責收生活費、背書，改小組成員的作業，如實記載本小組成員的操行成績和《家校聯繫手冊》；

4、負責收齊本組各各科作業，並按時上交課代表。

我的總結：本組內互動學習氛圍不好，有兩位同學（向俊和羅鑫均）總是不按時完成作業；即使完成了也很不樂觀，總是不認真，字跡馬虎，背書也不積極，他兩至今一課沒背，由於他們兩

個養成了習慣，我也很少去督促、關心他們。

整改措施：

1、我會督促成員們認真完成各科作業，改正他們的不足，對不完成作業，作業馬虎的同學加以懲罰（合理扣除操行分1——5分）

2、我會認真召開小組會議，提出不足，加以改正；

3、多幫助組員學習，從輕重緩急等方面進行安排；

4、對小組進行合理安排、管理，讓小組成員都成為品學兼優的好學生。

望大家配合，以營造出一個優秀、和諧的班集體！

第十一學習小組組長

整改措施

我的職位：地理科代表

我的職責：

1、瞭解全班同學對本學科的認識及學習情況，及時向班主任和科任教師彙報；

2、組織好全班對本學科的學習經驗的交流；

3、組織開展評學評比教學活動，並向科任老師反映、彙報；

4、組織各小組長搞好作業本的收法及記載的工作，並按時收發作業本，記載作業的完成情況。

我的總結：

1、許多人不重視小科，上課不認真聽講；

2、上課發呆，講小話，做其他事情的人很多；

3、每次要下地理課時，何秋江馬上把板凳搭起來就飛快地衝向食堂。

我的措施：

2、未完成家庭作業五個小題以上詩歌小題以下扣3分；

3、未完成家庭作業十個小題以上扣5分；

4、上課違紀（講小話、轉書、頂撞老師、大笑等）一律扣3分。

望大家配合，以營造出一個優秀、和諧的班集體！

地理科代表

整改措施

我的職位：學習小組組長

我的職責：

1、全面負責本小組的各項工作。督促小組成員共同搞好學習，促

進本小組成員共同進步，營造積極的組內互動學習氛圍；

2、以身作則，多關心、幫助本組成員；

3、負責收生活費、督促組員背書，改小組成員的作業，如實記載本小組成員的操行成績和《家校聯繫手冊》，不偏不倚，以實為據；

4、負責收齊本組各科作業，並按時上交課代表處；

我的總結：

1、小組成員背書情況不樂觀，有的甚至落後好遠，至今未補上；

2、每天一百字和積累本的字跡不工整，潦潦草草；

3、小組成員之間容易造成矛盾，鬧不和；

4、我由於沒有空閒時間，所以很少關心小組成員，並且把他們管得很嚴格。

我的措施：

1、督促他們完成，把該背的背完，週五時，每課未背扣1分，並交至班主任處理；

2、字跡潦草，不工整，我會讓他們多抄幾次，另外再0.5分；

3、小組成員之間造成矛盾，我會去調解，瞭解真相，並請他們握手言和，以免以後再次發生衝突；

4、我會盡量擠出時間多關心、幫助小組成員，並適當的把他們管得鬆一些。

望大家配合，以營造出一個優秀、和諧的班集體！

第一學習小組組長

整改措施

我的職位：學習小組組長

我的職責：

1、全面負責本小組的各項工作。督促小組成員共同搞好學習，促進本小組成員共同進步，營造積極的組內互動學習氛圍；

2、以身作則，多關心、幫助本組成員；

3、負責收生活費、背書，改小組成員的作業，如實記載本小組成員的操行成績和《家校聯繫手冊》，不偏不倚，以實為據；

4、負責收齊本組各科作業，並按時上交課代表；

我的總結：

1、我組成員除蔣美以外，其他同學的背書情況良好，都能夠按時完成；

2、前段時間，梅傑和石文翰字

跡不太工整，自從我提醒後，他們在慢慢更正了；

3、由於學習任務比較緊張，所以我沒有去關心本組成員。

我的措施：

1、督促蔣美把沒背完的課文背完；

2、字跡不工整的同學，扣1分，並重寫；

3、小組成員有困難時，我一定會及時去幫助他們，並與他們一同解決。

望大家配合，以營造出一個優秀、和諧的班集體！

第十四學習小組組長

整改措施

我的職位：生物科代表

我的職責：

1、瞭解全班同學對本學科的認識，及時向班主任和科任教師彙報；收集同學們的意見，及時上報給科任教師，將教師的回覆反饋給學生，保證信息渠道暢通；

2、組織好全班對本學科的學習經驗的交流；

3、組織各小組長搞好作業本的收發及記載的工作，並按時收發作業本，記載作業的完成情況；

我的總結：

1、一些同學覺得生物老師温柔，所以不怕生物老師，敢在生物課上喝水及講話；

2、由於生物老師的個子較矮，所以有一部分男生常常在生物老師的背後比高矮，指手畫腳的；

3、上生物課時，有同學在做其他事或做其他科目的作業；

4、有一小部分同學，不按時完成老師佈置的任務，覺得這些根本不關他們的事，不把此放在眼裏。

我的措施：

1、上課時，凡是有同學喝水，一經核實，扣3分；

2、凡是有同學不尊重老師，與老師頂撞，扣5分，並交至班主任處處置；

3、請同學們互相監督，看看哪些同學上甲課做乙科，如有發現，扣5分；

4、按時、認真完成老師佈置的任務，若有未完成者，扣2分，全部未做，扣5分。

望大家配合，以營造出一個優秀、和諧的班集體！

生物科代表

整改措施

我的職位：班風督促員（紀律委員）

我的職責：

1、負責全部文明禮儀的監督，檢查並督促學習小組組長作好操行成績及《家校聯繫冊》的記載；

2、每天早操集合時檢查全班同學的衣着、髮型、個人衞生、標誌牌的佩戴，配合體育委員整理隊伍；

3、對不良行為敢於提出批評並勒令其限期整改，做好記載，不包庇，不冤枉。

我的總結：許多同學早起懶散，經常遲到。進教室後，不能自主學習。上課時，有些同學愛講小話，影響他人學習，不時發出聲響。還有些同學上課時，愛做其他科目的作業，不認真聽講，有些同學甚至上課以上廁所為藉口溜出去玩。上課時，有少數同學愛頂撞老師。下課後，有些同學愛在教室內追逐、打鬧，容易發生安全事故。還有些走讀生和請假的同學經常將食品帶入校園，然後送給住讀的同學。下課時，還有些同學經常未得到允許就去拿別人的東西，亂翻別人的東西和抽屜。站隊時，有些同學比較拖拉，在站好之後仍在講話，不聽從體育委員的指揮。少數班幹部喜歡帶頭違紀，不遵守紀律。有些同學不認真完成各科家庭作業，小組長忘記在《家校聯繫冊》上簽字。還有些同學不愛護公物，在黑板上亂畫。

整改措施：

1、早操懶散、遲到的同學每人每次扣1分；

2、進教室後不自主學習者每人每次扣1分；

3、上課時講小話，影響他人學習，每次扣1分；

4、在上課時做非本科目作業，每次扣5分；

5、上課上廁所、並玩,前者扣0.1分，後者扣5分；

6、下課後，在教室追逐打鬧者，每人每次扣3分；

7、走讀同學帶食品到教室、寢室，每次扣5分；

8、頂撞老師，每次扣5分；

9、未經過主人允許亂翻別人東西，按盜竊行為處理，扣5分，並交至班主任處處置；

11、不聽從班幹部指揮，頂撞班幹部，每次扣3分；

12、不認真完成各科家庭作業，每次扣1分；

13、未完成各科家庭作業，每次扣3分；

14、未做各科家庭作業，每次扣5分；

15、不愛護公物，損壞公物，每次扣5分並照價賠償；

16、在黑板上亂塗亂畫，每次扣5分（特殊情況除外）；

附：各清潔區域按區域負責人所規定的標準進行加減分，所有班幹部違反任何一條均按雙倍扣除操行分；以上所有條例及所有班幹部規定的扣分，均可舉報，舉報每次加0.5分（不另行規定）。

望大家配合，以營造出一個優秀、和諧的班集體！

班風督促員（紀律委員）

整改措施

我的職位：學習小組組長

我的職責：

1、全面負責本小組的各項工作。督促小組成員共同搞好學習，促進本小組成員共同進步，營造積極的組內互動學習氛圍；

2、以身作則，多關心、幫助本組成員；

3、負責收生活費、背書，改小組成員的作業，如實記載本小組成員的操行成績和《家校聯繫手冊》，不偏不倚，以實為據；

4、負責收齊本組各科作業，並按時上交課代表；

我的總結：

1、少數組員不按時完成作業，且完成質量差，但有一部分組員完成得較好；

2、在學校內不佩戴好學生標誌；

3、交作業不按時、不主動，需要我去提醒才肯按時上交；

4、少數組員學習不積極；

5、背書情況不理想；

我的措施：

1、完成得較差的扣1分，不完成的扣3分，完全沒做扣5分；

2、不佩戴學生標誌物的每次扣1分；

3、未按時交作業，每次扣1分；

4、提高組員對學習的積極性，讓他們能夠上課多回答問題；

望大家配合，以營造出一個優秀、和諧的班集體！

第四學習小組組長

整改措施

我的職位：數學科代表

我的職責：

1、瞭解全班同學對本學科的

認識及學習情況，及時向班主任和科任教師彙報；將同學們的意見上報給科任教師，並將教師的回覆反饋給學生，保證信息渠道暢通；

2、組織好全班對本學科的學習經驗的交流；

3、組織各小組長搞好作業本的收發及記載的工作，並按時收發作業本，記載作業的完成情況。

我的總結：

1、從平時聽同學們的談話知：①多數同學不太喜歡數學；②一些同學上課不是很認真；③有些同學上課聽不太懂；

2、從平時對同學們的觀察得知：①一些同學在科任老師不在時缺乏主動學習的積極性；②少部分同學因作業不會就去抄；

3、科任老師戰士離開時，有些同學愛講小話；有的同學作業不認真甚至未完成。

我的措施：

2、上課如果有聽不懂的，下課後請教科任老師及學習成績好的同學；

3、上課做與上課無關的事，每次扣5分；

4、上課講話，影響他人學習，每次扣1分。

望大家配合，以營造出一個優秀、和諧的班集體！

數學科代表

整改措施

我的職位：學習小組組長

我的職責：作為一個小組的組長，我應該全面負責本小組的各項工作，督促本小組成員共同搞好學習，促進本小組成員共同進步。營造積極的組內互動學習氛圍。以身作責，多多關心，幫助本組成員共同學習進步。

我的總結：經過這段時間的共同學習，在組內，我發現了許多不好的現象：蔣昌樹每次的一百字都不按時交，並且字寫得很差，黃沛山背書不積極。並且組內一些同學對我有意見，因為我在監督他們背書時很嚴格，正因如此，我有幾次還差點跟蔣昌樹打了起來。不過，組內的一些同學也很認真，比如説覃娜同學，她每天的一百字都寫得工工整整的，背書也很積極，熊淼同學也很認真，組內的缺點仍有很多：

1、組內部分同學背書不積極；

2、組內部分同學寫一百字不認真；

3、組內同學上課不太認真；

4、組內的同學不太和諧。

對此，我提出了以下幾點整改措施：

1、多與組內同學交流，接受他們提出的建議；

2、對每個同學不同的學習情況和功底，提出不同的要求；

3、多與組內的同學交流，增進感情；

4、讓組內的同學互相幫助。

望大家配合，以營造出一個優秀、和諧的班集體！

第二學習小組組長

整改措施

我的職位：體育委員

我的職責：

1、協助體育教師上好體育課；

2、在老師還未到之前，把隊伍整理好，並清點人數，向教師彙報；

3、負責管理好本班的早操、課間操、體育課的紀律；

4、組織好班級參加學校的各種活動；

5、把每節體育課、早操、集會，缺勤、違紀學生名單交給班主任；

6、協助體育老師把班上的體育成績升起來。

我的總結：從開學以來到現在，同學們整體表現情況還可以，能聽從我的命令。但是還有少數同學表現不夠好，經常出現上課遲到、無病請假、課上注意力不集中、跑步時隊伍不整齊、不聽從體育委員的要求、在課上吃零食、做操不整齊。

我的措施：

1、上體育課在打鈴第二次之後還未到者一次扣0.5分；

2、在課上吃零食者一次扣0.5分；

3、在體育課上頂撞老師及班幹部管理者一次扣1分；

4、在集會時，八分鐘內未到操場者扣1分；

5、在做操時故意搗亂者一次扣0.5分；

6、無病請假者一次扣1分；

7、跑步在隊伍中亂竄，影響隊伍整齊者一次扣0.5分。

望同學們自覺遵守紀律，並上好體育課，讓每一節體育課對身體有益無害。

體育委員

整改措施

我的職位：學習小組組長

我的職責：身為一個小組的組長，我應

該全面負責本小組的各項工作，督促本組成員共同搞好學習，促進本小組成員共同進步。營造積極的組內互動學習氛圍，以身作責，多多關心，幫助本組成員。

我的總結：經過這段時期我與本小組的成員關係有了很大提高，但是我所管理的組員似乎不太理解我，有時甚至會遭他們的不滿。經過這段學期我總結的問題如下：

1、我很少關心過本組組員，總以為他們不關我的事；

2、組員背書時我的要求十分嚴格，組員們對此可能有些不滿；

3、有時會與組員發生一些不必要的矛盾。

我的措施：

1、以後儘量地抽時間多多關心他們，增進小組之間的友誼；

2、儘量的給組員機會，不要太嚴，這樣組員也許就不會對我有太大的意見；

3、與組員們多多溝通，讓他們瞭解我，這樣可以化解一些不必要的矛盾。

望大家配合，以營造出一個優秀、和諧的班集體！

第三學習小組組長

整改措施

我的職位：歷史科代表

我的職責：

1、瞭解全班同學對歷史的學習情況，及時向班主任和相關的老師反映情況和意見；

2、組織好全班對歷史的學習經驗交流；

3、組織開展評學評教活動，並及時向班主任和有關教師彙報，同學習委員收集學生的意見，及時反饋給老師，並將老師的意見反饋給學生，保證信息渠道暢通；

4、組織各小組長搞好作業本的收發及記載工作，按時收發作業本，記載作業的完成情況；

5、以身作則，多關心，幫助歷史不好的同學；

6、做到公平公正；

7、協助其他的班幹部搞好班級工作，使我班成為優秀班級；

我的總結：要使全班歷史成績上升，必須要抓住課堂40分鐘，只要課堂40分鐘認真學習了，成績才能上升。而且如果當堂沒有掌握的知識應該向老師、同學請教或自己查找資料，直到掌握為止。課餘時間還要加

強記憶。歷史佈置的作業認真完成，不亂做，字跡工整，有必要還可以買一些歷史的複習資料。

我的措施：

1、上歷史課講小話扣1分；

2、上歷史課做別的作業扣5分；

3、歷史作業不認真做扣1分，歷史作業沒做完扣3分，歷史作業沒做扣5分；

6、歷史上課複習不認真扣2分；

望大家配合，以營造出一個優秀、和諧的班集體！

歷史課代表

整改措施

我的職位：教室負責人

我的職責：

1、安排每天的值日生（早中下午及晚上）；

2、評價和記載每天的衞生情況；

3、管理好清潔工具和班費的開支；

4、不定期地在班上進行生活輔導。

我的總結：

1、有的同學喜歡亂扔垃圾，還有些同學沒把垃圾扔到垃圾桶內；

2、接水的時候容易把水灑在地上；

3、掃清潔區的掃把和掃教室的掃把混在一起，導致掃教室的同學拿到有帶泥土的掃把掃地，又把地面掃得滿是泥巴；

4、中午總有同學以交作業為接口，要故意在剛拖的教室裏轉悠（以陳滋昊為主）；

我的措施：

1、沒扔在垃圾桶內每次扣3分，並進行1天的義務勞動；

2、每次曬水在地上，均扣1分，並自覺用幹拖把打掃；

3、將打掃清潔區的掃把與打掃教室的掃把分類（坐在第一坐位置的同學負責監督）

4、1：40後下位，每次扣1分；

6、每一個值日生都不明白自己的任務，沒事做，就是在那裏玩，下面分佈一個值日生的任務，請每位同學明確自己的職務：

備註：如有特殊情況需離校，請值日生主動找人代替值日並上報負責人。

【第2篇】學生幹部暑期社會實踐總結報告

7月1日-7月3日這三天的實踐，讓我感受頗深。

7月1日，黃校長、曹書記、王老師給我們作了講話並給我們上了一堂課。我，都認真聽了，認真做了記錄。不知道是不是有同學覺得聽的很無聊，但在我，我深刻的感謝能有這次機會來參加培訓。認真聽、仔細思考後覺得受益匪淺，不僅僅是作為一名學生幹部要學到的知識，也學到了普遍的做人處事、與人交流的經驗。在聽一些優秀的代表發言時感慨不已，他們有的發言抑揚頓挫，有的思路清晰、通暢流利，有的暢談自身經歷！

雖然每一場發言都定了不同的主題，但是仔細分析就會發現，老師們的演講之中都存在許多做人，做事以及創業與就業的道理，都有着語重心長地勉勵之辭。通過培訓體會和感受到作為學生幹部必具備的素質，及對學生幹部的要求，我自己總結了一些想法。

我總結了四個詞語：責任，坦然，誠心，積極。

（1）責任：環境的不同造成了我們要負擔不同的責任，不管是否作了承諾，該是你的你必須負責。被動的接受不如主動去承擔，自己應該付出的，努力去做了就不會有太大的虧欠。別人為你做事，不要只看別人承擔了多少責任，重要的是你對別人負了多少責任。

（2）坦然：看過短文寫着：坦然是一種失意後的樂觀，是沮喪時的一種調適，是平淡中的自信，我們活得坦然，生活才給我們快樂的體驗。許多事情的得失成敗是我們不可預料的，也承擔不起，我們只需要去盡，求得一場付出之後的坦然和快樂。

坦然也包含了寬容，許多人我們捉摸不透，防不勝防，往往是我們想走近，別人卻早已設起了屏障。不必去計較，我們唯一要做的是面對他們時奉上我們的真心，真誠、寬容的對待。

（3） 誠信：現代的這個社會，人與人之間隔閡太多，太多的背叛讓我們不敢去相信。一個“誠”，讓你要真誠的面對，“用心去發現心”別人也會回報你一顆熱的心。“信”，要信任別人，又要對自己有信心。信任別人，真誠待人，別人才會以朋友的身分為你“錦上添花”，才能獲得良好的人際關係。

（4）積極：“給青春加一點氧氣”，面對事情最重要的是心態，沒有良好的心態就不會有積極的態度。“有時候生活會遇到很多困難，如果你愁眉苦臉的過也是一天，如果快樂的過也是一天，何樂一天而不為呢？”是的，無論怎樣生活是逃避不了的，何不選擇歡樂的度過呢！無論是生活還是工作，做事情只有積極地去應對，最後你才不會後悔對自己所做的事情。

作為學生幹部，首先要學會的做人，所以應該具備上面所説的素質，做學生幹部的同時我們要牢記我們的本質是學生。其次作為紐帶和橋樑，我們要團結同學，在學生中起組織、領導、模範帶頭作用。

7月2日，我們全體學生幹部在王老師的帶領下，意氣奮發的走在去武進消防大隊的大路上，去迎接我們的素質拓展訓練。

到了那兒，接待我們的是一位消防官員，不一會兒，一位消防人員為我們講解了有關消防車以及發生火災後如何讓逃離現場的知識。接下來，我們到了訓練基地，消防人員早就在那等待了，他們為我們一一演示瞭如何進行訓練，然後就是我們親自上陣了，大部分人都參與了其中，我也不例外，我一節一節地爬到了一根柱子的頂端，誰知道我的那兩條腿根本不聽我的使喚，一直在晃，我又不想退縮，只得硬着頭皮，當時，我騰空一躍，抓到了空中的槓桿，然後慢慢地滑落下來，下來後，我才明白：其實，我們在做任何事的時候，都會遇到困難，只好先戰勝自己，才能勇往直前，只有這樣，才能知道你的下一個挑戰將會是什麼，才能一步一步的往勝利的方向走去。正所謂“勇往直前，我做主！”

7月3日，我們在柯老師、丁老師的帶領下去參觀了服裝企業——宜禾。它是一個以職業裝為主營業務的企業產品。她，宜禾的董事長——馬金芳，給我們上了一節既生動又形象的課，把她從小到現在的點點滴滴都講述了一遍。原來，現在的董事長也有鮮為人知的一面，講述了她如何求學、如何創業以及創業路上的艱辛，但她都一一克服了，為了企業，十幾年來，不分白晝的工作，一天只睡兩、三個小時的覺……她的一句話讓我為之一振，也提示了現在的大學生們，那就是“到了企業，不要把工資掛在嘴邊，如果你能為企業創造一定的價值，它是不會虧待你的。不論將來到了哪個地方工作，都要腳踏實地的去做好每件事。”總之，這三天的暑期社會實踐真的讓我受益匪淺。

作為一名學生幹部，我們要牢記校訓“進德、立業、敏學、篤行”的價值取向，要樹立政治、責任、服務這三種意識。豐富自身的文化底藴，全面學習科學文化知識，把握成才的主動權。提倡以德自勉，以法自立，以學為本，以校為母的精神。全面培養政治思想素質、心理素質、業務素質、能力素質、集體素質.

“決定一個人的高度的不在於是否走得快，在於是否走得遠。”這句話讓我深有體會，任何事情只要你盡心盡責、盡力地去做了，踏實得做好每一個細節，你的路就會走得更遠。

【第3篇】2022年大學生幹部工作總結範文

一、班級學風篇

本學期大家都儘自己的努力抓好學習，成績是我們大家努力的見證。及格率和優秀率都大大的提高了，初步營造了健康和諧的競爭，互幫互助、共同進步的學習氛圍。回想大家爭分奪秒的平時及複習備考階段，起早貪黑宅克立，宅圖書館的複習狀態還歷歷在目，感到很欣慰，我們大家再加把勁爭取接下來的考試都是一路綠燈。

學習是我們學生的第一要任，但大家也不忘把學到的知識應用到實踐中來。大部分同學都參加各種方式的家教中去，進一步學習瞭解教師技能。本學期本班也創建了一個學習教師技能的平台，以自願參與原則，舉辦了兩次“班級小課堂的活動”，具體的瞭解作為一名教師應有的禮儀及基本技能。在準備前期班委都積極去諮詢學習要如何開展此活動，舉辦過程中，由於沒有經驗，內容和形式偏於簡單，實踐效果不夠理想，但會不斷創新，偕同班級同學共同創建好這個實踐平台。

二、班級風采篇

1.評選校優良學風班：全班同學都參與進來，各盡其職為班集體爭取榮譽。每個宿舍跟大家分享其宿舍文化及宿舍趣事，完善各項資料。在籌備資料期間，由於自己有幾項工作衝突，幸好同學們很給力，特別是我舍友們一遍一遍的幫忙文字加工，盡力做到字字句句都是工整的和更好詮釋我們班級的風采。最後也如願的評上了校級優良學風班，這都是大家辛苦付出的功勞，為我們大一的生活畫上圓滿句號。

2.班會暨團日活動：本學期開展了兩次以“追夢”為主題的班會，意在調動班級的學習風氣。第一次班會總結大一的各項工作，指出我們要共同努力的方向;第二次班會旨在明確自己的目標，做好人生規劃。

3.包餃子小聚餐：為了放鬆放鬆心情，組織了這次以“信心”為主題的團日活動，剛好當天班級有三位同學生日，藉此共同慶祝。此次活動也考驗了剛上任的班委們，前期的場地和各種美食配料都得好好籌劃一番。

4.班級出遊活動：本學期在節假日期間有部分同學自發組織了一兩次出遊活動，班級也組織了整體的金榜山一日遊。雖然就爬爬山，稍微走動走動，但是大家還是玩得很開心。

5.籃球賽：本次比賽男生們參與度高了很多，技術也進步很多哦。*同胞也抽空去幫忙加油鼓勁。記得觀看其中一場比賽中，龍哥百分百託中哦。帥呆了!

三、個人工作陳述

大一擔任班委一年，對班級各項事務會相對了解，加上借鑑渣哥的工作經驗，對於班長本職工作上手相對較快。但其中也存在很多地方需要進一步改進，自己考慮不夠周到的地方。

通知事情時，比較重要的事情會在班級統一通知，並通過短信提醒，但知道大家對於短信有點厭煩，儘量用電腦羣發減少短信條數。由於有些事情不能每個同學都記得，常常會重複通知事情，有點羅裏羅嗦了。

班委分配工作時，由於個人性子比較急，有時想到什麼就會做什麼，而對於該做的工作不喜歡拖拉的習慣，會一直催着趕着，也就給大家照成困惱了。本學期中班委工作分配中，該忙的時候沒讓一個閒着，儘量讓大家都互相協助提高效率完成工作，但還是有分配不妥的，開展活動時，有時沒能讓大家都理解自己的本職工作，往往會有力不從心的感覺。但最後還是能較好的完成本學期各項任務。

本學期試圖調動大家參與活動的積極性，但沒有得到較好的效果。其實是自己想法過於簡單，沒有綜合考慮我們班一貫低調穩重的作風來開展適合班級的活動，碰了不少壁。但明白了一個班級要有屬於自己的文化自己的風格，應切身實際的考慮本班同學的興趣及意願開展些有提高自身素質性的活動。

對於班級各項事務盡力做到民主化、透明化，一些班級資料會及時通過郵箱、博客來跟班級同學分享，並徵求大家對班級建設的意見。也儘量偕同各個班委整理好班級各方面材料，做到完整、工整。

【第4篇】大學生幹部2022年上半年工作總結範文

本人xxx，男，xxx年xxx月出生，xxxx年xx月大學本科畢業，現對自己以往的工作、思想、生活情況做如下小結：

一、工作方面

參加工作以來不論在哪個崗位上，都能夠服從公司安排，盡心盡力，充分發揮自己的主觀能動性和創造性，做好本職工作。工作中，能以身作則，吃苦在前，常常加班加點，不計個人報酬。在金河公司的四年時間裏，主要的工作任務在檢驗部，期間做出了應有的貢獻。

化驗工作精細瑣碎，要搞好工作，就得不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，認真學習相關業務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質，圓滿地完成各項化驗工作。

(1)虛心學習，勤於實際操作，將所學的專業理論知識結合實踐，能熟練操作多種化驗項目並保證結果的準確性，如有異常及時查找原因並做出修正。

(2)在工作中，能迅速掌握新儀器設備的正確使用方法，準確把握新工藝的要求，認真的實行，發現問題及時反饋;積極地與各操作人員交流，對出現的情況及時解答保證工作順利的進行。

(3) 用自己紮實專業功底，專研業務，積極的做一些舊工藝，落後工藝的改進工作，發揮個人主觀能動性和創造能力，積極為工廠生產服務，提供準確可靠的數據。

(4)協助檢驗部領導做好關於檢驗部的相關工作，將上級的要求及時準確的轉達並執行下去;整理總結相關工藝文件，給大家查閲文件提供方便;。

(5)認真、按時地做好各級領導交辦的其它工作，同時，還積極配合其他同事做好工作，並在其他同事有事時能夠頂崗。

(6)工作態度和勤奮敬業方面

熱愛自己的崗位，能夠正確認真的對待每一項工作，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，拒絕請假缺崗現象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作則加班加點，保證工作能按時完成。在作風上，能遵章守紀、團結同事，始終保持嚴謹認真的工作態度，勤勤懇懇，任勞任怨，無違規違紀行為，工作受到羣眾的好評，領導的認可。

總結這些年的工作，儘管有了一定的進步和成績，具備了一定的技術工作能力，但在很多方面還存在着不足。在今後的工作中，自己要加強學習、克服缺點，在實踐中不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等，力爭做一名合格的機關工作人員。

二、思想政治方面

在思想政治方面，長期以來 堅持學習，不斷提高自身政治理論水平和道德修養。通過學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高政治理論水平，我樹立了全心全意為人民服務的人生觀，堅決抵制各種錯誤人生觀的侵蝕，反對拜金主義，享樂主義和個人主義。同時，用馬克思主義思想武裝自己，加強自己的理論修養，爭取在自己工作崗位上實現人生的價值。

在日常的工作、學習和生活中，我能夠認真學習黨的基本路線方針政策，主動通過報紙、雜誌、書籍、網絡等積極學習政治理論，不斷提高自己的理論和思想水平。在重大問題和關鍵時刻，均表現出較高的政治敏鋭性和立場堅定性。沒有參加xx組織及反動活動。

三、學習方面

自從進入大學以來，我時刻將學習作為我的第一要務，本着虛心好學、積極向上的原則，充分發揮自己主動學習、自我摸索的優點，明確了學習的方向，提高了學習成績，並獲得一次獎學金。經過四年的系統學習，我已具備紮實的專業知識，在學習課本知識、掌握專業理論的同時，我積極培養自己的動手實踐能力和解決實際問題的技能。同時在大學的幾年間，我積極參加學校班級組織的各種集體活動，在參與中不斷提升自己的各方面能力。

對於學習，無論是在學校還是以後工作，我始終樹立全面學習、終身學習的理念，因為只有這樣才能使自己的知識水平得到不斷的提高，才能更好做好本職工作，更好的完成各項任務。

【第5篇】在學生幹部培訓中的個人總結

青共校學生幹部培訓已經結束了，經過這段時間的學習之後，我收穫了許多，尤其是思考和實踐能力，在原青共校理論學習的基礎上有了一個更高層次上的認識和行動方法。此次培訓讓我們自己思考、自己動手調查、討論並分析結果，利用自身知識提出自己的想法和見解，使每一位學生幹部在工作的組織方面更加得心應手。雖然學習的時間是短暫的，但帶給我的影響卻是持久的。讓我更加充實自己，也讓我充分體會到當一名合格學生幹部的重要性，為此我深感榮幸並受益匪淺。

在國中甚至是高中時，我就努力鍛鍊自己，使自己成為一名有責任心、工作能力強的白學生幹部，在此過程中我認識逐漸到“服務同學，提高自我”才是一名學生幹部的的真正的作用。今天我既然得到老師與同學們的信任成為一名班幹部，就必須時刻牢記服務意識，以正直誠實的工作態度去處理好周圍的每一件事，為班級貢獻出自己的一份力量。

學生幹部，首先是學生。既然是學生，就應該踐行學生的本份，做一個合格的學生。學生的本份是是學習。其次，是幹部，既然是幹部，就應該履行幹部的使命，做一個合格的幹部。幹部的使命是緊緊圍繞促進學生學習這個中心，牢牢抓住培養學生成才這條主線，協助老師，帶領同學，服務同學，為學校的穩定、發展做出自己的貢獻；同時，也要提高自己的綜合素質和能力，不僅是組織協調能力，而且要培養自己認真工作、樂於奉獻的精神，也就是要在工作過程中，學會做事，學會做人，學會做幹部。很多情況下，這要通過組織學生開展活動而實現這些目的。既是學生，又是幹部，兩者不可分割。因此，如果只顧自己學習而不顧服務同學，這樣的人可能是合格的學生，而不是合格的學生幹部；如果不顧自己學習而專搞所謂的活動，或者只為自己的私利，這樣的人既不是合格的學生，也不是合格的學生幹部。學生幹部的作用是，服務同學，提高自己，奉獻學校。

作為一名學生幹部，最基本的就是要以身作則，因為你的一舉一動都會影響到他人。如果你時時刻刻都能進行良好的自我約束，展現學生幹部的優良形象，那麼就會帶動周圍的同學，在各個方面呈現出一個好的環境和氛圍；其次就是還應該有服務意識和服務能力，既然我們選擇了學生幹部，我們就應該要實實在在的為學生服務，我們每個人的肩上就應該有一份責任。既然我們選擇了學生幹部，就理所當然的花一定的時間和精力在工作上，就應該承受這壓力，或許有的幹部做了很短的時間就沒有熱情，那我們就應該記住這樣的話：當你在工作上沒有熱情的話，你就應該就這樣的熱情轉化成自己的責任。我想你為同學們服務了，讓他們知道你是真心的，他們也定會反過來為你服務，和你溝通，這樣你的工作也就更好的進行，你也實現了你的鍛鍊能力的初衷。

作為一名學生幹部，也必須要有領導能力和責任心，要有玩的理論，零成本思想，價值思想，要對自己領導的領域做一番思考。我們學生幹部是協助學校開展一系列的活動，這時我們就要思考如何開展工作，如何可以將工作做好，這樣才可以控制、改進和創新。其次我們要有理論成本思想，注意活動的實質和影響者的思想，還要追求活動時間的靈活性，給大家帶來快樂。我們更應該虛心向別人學習，將自己和同學的關係處理的很融洽。要善於真心的微笑，只有這樣才可以起到意想不到的效果。責任心也是很重要的，沒有了責任心的幹部絕對沒有高的效率，也就不能高質量的完成工作。

培訓已經完了，我想我們應該學有所味、學有所悟、學有所思，將自己的知識充分的運用到實際的生活中，我們也不能只是顧着自己提高素質，要以自身所學感染身邊的同學，盡力營造一個“人人為我，我為人人”的良好氛圍。

【第6篇】優秀範文：學生幹部培訓心得總結

前段時間我係分團委副書記及學生會正副主席等五人有幸參加了院團委、學生會組織的學生幹部培訓活動，活動當中，校領導的精彩演講，學生會幹部的精心安排，讓這次培訓活動有條不紊的進行着，也讓身為院系學生幹部的我獲益良深。我係學生幹部通過對這三次大會的認真學習與研究，並帶領全系學生幹部認真學習與總結，下面我就代表我係全體系幹簡單談談聽了三次報告會的心得體會和我在今後工作當中的打算。

首先，工作定位和工作思路要有重大轉變，要從傳統管理向實質性服務轉變，學生幹部始終是為同學服務的，決不能當學生官，當學生貴族。學生會應該是校園文化的一面旗幟，所謂旗幟就是既要起到標誌性作用又要起到引領的作用。

第二，在工作中要注意創新。創新是時代的主題，從組織行為學上看，一個優秀組織在鼎盛時期就會埋下沒落的種子，而怎樣避免走下坡路，就要看組織的領導人能否及時發現和剔除這沒落的種子。學生會始終是一個學習性的組織，不斷剔除不良種子，才能不斷髮展。

第三，學生幹部在工作中要有團隊精神和協作意識。團隊精神是一個集體是否有吸引力的標誌，而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協作意識將能充分發揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務。

第四，工作中要體現出學生幹部業務素質和技能的“傳幫帶”作用。老學生幹部不能停留於經驗主義和自我滿足的偏差，要把心得體會和經驗教訓留下來，給下一屆同學以提示和告誡。優秀的東西要傳承下去，形成一種精神，一種文化。

最後，學習是學生的天職，但學習不一定是學書本。學習成績好不一定是學習好，而學習好則學習成績一定好。學生會幹部在工作之餘仍不能放鬆學習，要用投資觀念配置時間，學會學習、工作和休息，學會協調自身的時間和精力，調整狀態，以促進自身綜合素質的全面提高。

分團委作為院系的一個重要部門，作用十分重要，我們作為藝術系分團委副書記，我們將密切配合院團委和系團委並接合我係的實際情況做好平日的一切事務的決策以及日常事物的管理，使分團委真真的發揮出最強大的優勢，為學院和系裏盡最大的努力履行好應盡的義務和為同學作好服務。為此，我們將堅定不移地從以下幾個方面做起：

（一）、思想境界：

堅決擁護黨的路線、方針、政策，自覺地保持與黨、團組織政治上的一致，自覺接受黨組織的領導和團組織的指導幫助。重視政治理論的學習，關心時事政治，思想解放，具有識別各種不良傾向和錯誤思潮的能力，有極大的政治熱情和強烈的社會責任感。有全心全意為同學服務的思想和不計較個人得失的大無畏犧牲精神。

談到思想境界，不能不説理想。理想是個人的生命的航標，是鼓舞人們奮鬥、前進、巨大精神力量。中華民族是一個富有理想的民族。從古到今，出現過許多當時被認為是最美好的理想。東晉詩人陶淵明在《桃花園記》中設想了一個“有良田美池桑竹之屬”“阡陌交通雞犬相聞”“黃髮垂髫，並怡然自樂”的世外桃源。到鴉片戰爭太平天國運動，洪秀全提出的《天朝田畝制度》；“天下多男人，盡為兄弟之輩，天下多女子，盡為姐妹之羣”，範文網為您提供大量免費範文！“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無處不均勻，無人不飽暖”的太平理想社會。再到戊戌變法時期，康有為等提出的“百工之業，皆歸公有”，“人皆平等”的太平世界，再有周恩來莊重而沉着有力地説：“為中華之崛起而讀書”。可見，理想是對現實發展的必然認識，又是對未來社會的嚮往和追求。理想為人提供了方向，有了明確的方向，路自然是好走。

（二）、道德修養：

嚴格要求自己，在各方面做同學的楷模，善於團結同學、關心同學疾苦，熱心幫助同學，想辦法解決同學們的實際困難。工作作風**，善於聽取和採納同學中的正確意見。勇於接受同學的批評，勇於改正自己的缺點和錯誤。對其他學生幹部的工作評價公正，不摻雜個人感情，正確使用自己掌握的權力。為人正直、謙遜、善於學習別人的優點。

就學生幹部而言，謙虛是很重要的一項修養。“滿招損，謙受益”這樣的格言，“虛心使人進步，驕傲使人落後”這樣的道理，相信很多人都知道，甚至背得滾瓜爛熟。但這並不意味着理解。著名的俄羅斯作家列夫·托爾斯泰曾用數學語言形象地形容：一個人就好象一個分數，他的實際才能好比分子，而他對自己的估價好比分母。分母愈大則分數的值愈小。當了學生幹部，就不能以為自己比其他同學超前了，要以一顆“平常心”來對待。

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【第7篇】某學生幹部的大二個人總結

匆匆忙忙中，大二的日子就這樣逝去了，這一年來經歷了很多很多事，接觸了很多以前沒有經歷的事：校學生會、黨支部、生協、團支書、同鄉會、兼職。。。從中學到的東西也很多，感受很多。。。

校學生會：一個有活力、充滿樂趣、團結的集體！在這個強大、有活力的機構裏，從大一作為其中的一名幹事到現在的部長，從無知到帶領一團團隊的隊長，從迷茫到自己的重新定位。。。記得：在大一換屆的時候，那時我選擇了退縮，那時的計劃是：準備在大二的時候花多部分的時間去學習（成績太爛了，想把成績搞上去）和再花一些時間去做兼職和擔任班裏團支書之類的，以達到大學生活充實的目的。我選擇退縮還有更大的原因是不夠自信（不夠自信，又想表現自己）！覺得自己沒有能力帶好下一屆，就以大二沒有時間的藉口應付了我的部長麗華師姐，結果使她覺得是自己的問題，其實最只要的是我的問題，在這裏，向你道歉：原諒我的退縮！ 後來幾經波折（不知道算不算波折，小説都是這樣寫的^_^），最後還是當上了部長這一職。。。

大二一開學就忙着：接新生、招新、培訓、校運會、、、、招新我的部門計劃是招進來五個人（在這裏特別説明：他們五個人都是很優秀的）的，由於某些原因最後只能要四個人，最後只能是辭掉一個，在這裏要向詩琪説聲對不起了！留一下的四位幹事都有自己的優勢：小西：比較有能力，口才表達和組織能力都很好；小燕：細心、做事比較負責；金山：組織能力比較好，責任心比較強；卓隆：比較細心、幽默、做事認真。這一年來，搞了這麼多活動，辛苦你們！謝謝你們幾位對我工作的支持和信任。作為部長和師兄，有時候對你們的照顧不夠，表示道歉。

搞了這麼多次活動，我的不夠自信、性格急躁、急於求成、創新能力不夠強、做事放不開、經驗不足、活動準備不足等等缺點都暴露出來...這一年來，遇到的一些問題經常去打擾秀玲，耽誤了她很多的時間和搞得她很遲才睡，真是麻煩你啦！非常感謝！ 最後，我非常感謝這個機構和麗華師姐給我兩年的鍛鍊機會；感謝秀玲、鏵洋、桂萍、志瓊和齡懌對我部門的支持和信任；感謝學生會（北院）各個部門的大力支持和配合，這麼多可愛的師弟師妹們工作的辛勤付出，辛苦大家了！感謝倩雯師姐和自強，給我們這邊這麼多的機會搞這麼多活動；非常感謝你們！有你們校學生會（北院）會變得更加美好~~

黨支部：一個非常温暖的家庭！非常感謝成彪師兄和運強師兄給我這樣的一個機會成為這個家族的一員，讓我在這裏學到了那麼多。記得是大一的時候是成彪師兄把我帶進這個“家門”，讓我對這個家庭有了一個認識。從中就開始接觸了一些工作。大二的時候，運強師兄就帶我完全進入了這個家庭，開始着手一些工作，從中認識到了裏面工作嚴謹性，而且需要很大的耐心和細心。然而這些都是我缺乏的，為此經常犯一些錯誤，造成工作的不順。在此，向運強、馬良師兄和梓玲師姐説聲對不起！在你們身上也有學到了一些東西：運強師兄的虛心和善於接受別人的意見的能力和隨和的性格；馬良師兄良好的口才表達能力和工作能力；梓玲師姐的工作細心、負責。非常感謝你們對我的照顧和幫助！還有感謝康華和洪冰對我的工作的諒解和幫助！還有李孫師弟的幫助。。。謝謝你們！！！

生協：一個為共同目標奮鬥的團隊！生協，是我感到最對不起的一個協會。作為副會長，我沒有盡到自己的責任，經常沒有出席。原本應該是屬於我的工作都是壓到華姐的身上，而且每次搞活動的時候也經常是馬後炮，對工作不熟悉，然後又亂提意見，為此給活動帶來了諸多的影響和不便。使我對自己的缺點和責任心有了個更新的認識了。為此感到非常抱歉！生協，對不起了！華姐，對不起了！

團支書：作為班裏的團支書，也常常因為忙於其他事情，沒有完全盡到自己的責任，沒有做到在團結各個班委和在班上的帶頭作用。很多時候都是隻是完成自己的任務而已，沒有為康華擔當一些工作，很多事都是他一個人親力親為。為此感到抱歉。

同鄉會：我們是相親相愛的一家人！在這裏，我們都是電白人！作為鄉長，也是因為常常忙於其他工作，而忽略在這個家庭裏屬於自己的一些工作。為此很多事情都是曉鳳自己一個人去完成，讓她一個人都忙不過來，也沒有去幫她。我沒有做好自己的工作，對不起了，曉鳳。還有天曉、小玲，辜負你們的一片心意了。還有眾多的師弟師妹們，對你們的照顧不夠，非常抱歉了！在這裏，要非常感謝建雄的幫忙，每次集會他都一定參加和出力，非常感謝你！

創維兼職：為我提供了與社會接觸的平台。從12年的9月份到現在，在創維做了也快一年了。由於種種原因，原來和我一起做的那些人，現在只剩下我一個人在繼續做了。。。還記得，第一次做的時候是小玲和智飛師姐帶派單，那時候是第一次派單，提着一大疊的傳單出去街頭派，開始派的時候沒有感覺到什麼。後來，天氣又熱，又曬；身體又累，又渴。不過還是堅持了下來，將那些傳單派完，也走遍了西南的大街小巷。第二天，起來的時候全身腰痠腿疼（派過傳單的人都知道是什麼感覺啦），很多人都不想去派了，不過我還是去派了，而且連續做了好幾天。。。後來慢慢的接觸一些電視的產品知識，學習一些營銷技巧。。。在這裏要非常感謝小玲和智飛師姐給我機會去做兼職；濤哥的教我的產品知識和營銷技巧；帆哥、龍哥、穎華對我的幫助和信任。。。非常感謝你們！感謝創維給我的機會~~

在這一年裏感到最對不起的是自己的父母，每個星期打電話回家，他們都是叫我好好的學習，但是這一年來，除了上課之外都沒有看過書，而且平時上課的效率也很低，基本是沒有學到什麼課本上的知識。我辜負你們的希望了，爸媽，對不起啦！您倆辛苦啦！！！

我是一個很少感情外露的人，很多時候都是在逃避和不善於表達自己的感情，以至於很多時候因為表達而產生一些誤會，為此，那些對我有不同意見的朋友們，希望你們能夠原諒我的過錯。也對你們表示衷心的感謝，是你們讓我知道自己的不足和缺點，我也在盡最大的努力去改正；對你們所造成的傷害，表示真誠的歉意！

這篇文章應該算是對我自己這一年來的總結，也算是對自己負責吧！還有一些事和朋友，我沒有寫下來，但是你們對我的關心我會銘記於心！ 在此，我再次感謝這一年來幫助、支持、鼓勵我的師兄師姐、師弟師妹和親愛的朋友們！非常感謝你們！！！是你們的支持和幫助讓我走的更遠，是你們的鼓勵我才有勇氣走下去~~~

【第8篇】2022年8月大學生幹部個人總結範文

時光流逝，不知不覺中進入院學生會這個大家庭已有一個多月了，今年的十一月份特別的寒冷，但我在學生會感受到了家庭的温暖，感受到了大家工作的熱情。總結我這一個月的工作，應該是有付出也有收穫;有迷惘也有進步。

這個月我主要做了以下工作：參與策劃部門內部的幹部培訓;參與清除校園牛皮癬活動;和xxx來整理了幹部誠信檔案;與守望者合作張貼關於甲流的愛心小卡片;瞭解了學生會其他部門的一些情況……

在這裏我特別做出自我檢討,因為沒有計劃好時間而缺席部門的個系組織部長會議,相信不會再有這樣的事情發生.

一個月來我對自己負責的幹部培訓班的具體相關工作有了一個大致的瞭解,但在很多方面還不是特別的清楚，在許多細節方面做的還不是很到，比如説組織部長會議就不知道要説些什麼,沒有充分發揮主觀能動性。

在例會和值班方面我覺得做的還可以，每次例會都會準時參加，會用心的聽學長學姐的發言，範文寫作從他們的話語中學習到一些他們工作的方法，為人處事的道理。值班的時候事情不是很多，我很多時候會看看學生會的一些文件，瞭解以前的學長學姐都做過些什麼、怎麼做……

在這一個月裏我特別要感謝我的主任xx學姐,謝謝她的指引,她的包容,她的關心,讓我更有信心的向前走.運動會送走了活力四射的十一月,希望在接下來的十二月裏我可以做的更好.

充實的過好每一天,認真的過好每一天,珍惜在學生會的日子,好好工作,天天向上!

2022年，我局在縣委、縣政府的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立和落實科學發展觀,緊緊圍繞創建省級衞生、園林、文明城市總體要求，以改善人居環境，提高人民羣眾生活質量為目標，以解決羣眾關心的公共衞生熱點和難點問題為切入點，充分發揮廣播電視“喉舌”功能和作用，積極探索愛國衞生工作新思路、新舉措，為愛國衞生工作的開展營造了良好的輿論氛圍，現將一年來的愛國衞生如下：

一、健全組織機構，明確工作職責

根據有關文件精神，我局認真研究佈署了今年的愛國衞生工作，由局長總負責，分管領導具體組織、協調、實施該項工作，按照“誰主管、誰負責”的原則，把工作職責層層落實，做到責任到人，工作到位，思想彙報專題確保我局愛國衞生工作的順利開展。

二、加強職工教育，提高健康意識

1、分管領導經常利用職工大會的時間，向全體職工傳達省、市、縣有關文件精神，大力宣傳衞生與健康密不可分，廣泛發動幹部職工堅決革除衞生陋習，養成良好的衞生習慣，進一步增強健康意識和自我保健意識，倡導大家禮貌用語、崇尚科學。

2、加強單位門衞教育管理，要求他們時刻保持辦公大樓樓院的清潔衞生，堅決消除髒、亂、差現象，清除衞生死角，清除“四害”孳生場所。

3、積極開展城市創衞工作，搞好環境綜合整治。倡導大家從身邊做起，從自已做起，愛護環境，保護生態，帶頭遵守社會公德，爭做公民道德建設排頭兵。

三、強化內部管理，規範創衞活動

1、抓好單位內部衞生管理，調動廣大職工參與衞生工作的積極性。實行每週一次衞生大掃除活動，把衞生區域落實到各個部門、每間辦公室，責任制進一步細化。督促全體職工搞好辦公場所的清潔衞生,每月由局辦進行抽查評比，對未打掃或打掃不徹底的部門進行通報，並責令其限期整改。並在各辦公室顯眼處張貼了禁止吸煙標誌。

2、範文top100抓好局門衞的管理，確保本單位院內衞生達標和門前“三包”工作落到實處。

3、積極履行路段長職責，抓好路段創建工作。分片包乾整治衞生環境，確保路段衞生整潔、秩序井然、文明經營。

四、加大宣傳力度，營造濃厚氛圍

1、在《xx新聞》中開設“三城聯創監督崗”等專欄，及時宣傳報道縣委、縣政府以及相關部門在開展愛衞活動中的做法和經驗，大力宣傳創建衞生縣城、文明縣城的目的意義、任務措施，激發羣眾的參與熱情。對衞生縣城、文明城市創建工作進行深入採訪報道，對城鄉環境綜合整治、居民院落整治以及不文明不衞生現象和整治較差的進行電視曝光批評，鞭撻了不良陋習，倡導大家重視環境保護，共同呵護我們美麗的家園。

2、開辦《xx故事》，並在《xx新聞》中開設“身邊的感動”、“講道德、做好人” 等新聞專欄，集中宣傳來自身邊的道德模範人物，弘揚時代新風，推廣文明禮儀，提升了廣大市民的道德素養、文明素質，推動了我縣城市衞生水平、文明水平的提高。同時在重要時段開設了《健康教育》欄目，向公眾宣傳人健康知識。

一年來，我局的愛國衞生工作取得了一些成績，但與上級要求仍有差距，我們將再接再勵，充分發揮新聞宣傳和文化活動的引導鼓勁作用，為全縣的愛國衞生工作提供有力的輿論支持和精神動力，爭取把愛國衞生工作做得更好。

【第9篇】學生幹部培訓總結

“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。“

記得學幹培訓還沒開設之前，有多次我想要逃避，逃避什麼呢，因為這個學期我擔任了我班班長，這個本不是我這個學期打算要做的，真的從來沒想過，但是在朋友同學的鼓動下我去競選了本屆班委職務，誰知就當上班長了。接下來要面臨的是一大堆的事項，像策劃班會，組織同學參加活動，月月評，宣傳活動等，好像與班裏有關的事都得有我的份。一下子感覺失去了人生方向，不知道要做什麼，因為這份工作讓我沒辦法去完成自己計劃要做的事，每天的睡眠時間也説短了，在寢室工作的晚了點影響到室友還要被罵説我個人主義之類的，反正每天都出現了一些令人難過的事，於是我成天后悔當初的選擇。

第一次學幹培訓，主講張爽向要求在座的每一位學幹發自內心的問自己是否喜歡這份工作，是否確定了一個明確而長遠的目標，因為只有熱衷於這份工作才能高效的完成每一項工作，因為有了個明確的人生目標，才不會在遇到困難、挫折的時候輕言放棄。當時我對第一個問題不是很清楚。我不知道自己到底是否喜歡這份工作，我只發現這份工作給我的計劃帶來了很多障礙，有多次我想要放棄。在本次學幹培訓課後我試着思考了這個問題，聯繫課上的內容（如何做好一個學幹），我懂得了要合理安排自己的時間去工作和學習，不能盲目的去完成每一份工作後就忘了學習，作為一名學幹也要是大家的學習楷模。還有就是不管做什麼是都要注意細節，一直粗心大意的我在多次犯這樣的錯誤之後，現在已經有很大的改善了。

第二次學幹培訓，主講王鈉給大家講述了策劃工作的一些具體事宜，對於從來沒策劃過什麼活動的我來説，這也是雪中送炭啊，本次的學幹培訓，我學會了如何寫策劃書，我學會了思考，思考一個活動的意義，思考如何具體讓一個活動落實到位，思考活動失敗等原因，並懂得了宣傳的重要性，一個活動計劃的再完美，如果不去宣傳具體落實，那也只是空想，所以在生活和學習過程中，想和做要結合起來。

最後一次學幹培訓，主講是侯貴生書記，在此次課上，侯書記給大家講述了很多，有作為一名學幹具體應該具備的素質，並從外部環境和個人角度談論了思想和價值取向的問題，通過此次的學幹培訓，我懂得了真正有能力的學幹應具備的條件，這又再一次給我的人生目標指引了一次方向，我要從各方面提升自己的能力，像思維縝密性，對問題的判斷能力等，課上侯書記的一句話讓我感覺深刻：遇到了難題，只有找到了解決的方法將其解決，這就標誌這能力的提升。這句話給了我很大的動力，我不會懼怕困難。相反，我要藉助困難的動力來提升自己的能力。

五次學幹培訓（有一次體育活動課，有一次事看電影）後，感覺現在的我思想上有了很大的改變，我不會因為個人的事而把集體的事放於一邊，做任何事都會多為別人想想，做什麼事都會考慮結果，相對與過去的我，這應該事一大進步了。

五次的學幹培訓後，感覺現在的我工作也細緻了，粗心大意之類的錯誤都很少犯了，也學會了怎樣安排學習和工作的時間，在看待別人的指責或是抱怨的時候懂得從中查找自己工作上的不是並盡力改善，而不是一味地給自己找藉口。我想這也是歷經五次學幹培訓的收穫。

犧牲多少回報多少，有付出就有收穫，相信在我的堅持不放棄下，在能力方面一定能夠得到很大的提升。

【第10篇】大學生幹部2022年終總結範文

又是歲末 ; 這個“又” 字到底迎來又送走了多少個春夏秋冬啊 ! 淮海園裏社團活動蓬勃日上 , 真的有點勢不可擋的架勢 ; 大學生的校園文化生活得到了極大的提高 . 作為大學生社團裏的一分子 , 在這個即將告別 xx年 迎來 xx的年際交替的日子 , 我們很有必要對過去的日子做一個總 結: 一方面總結過去的經驗 , 另一方面我們要展望未來 .

xx年的這段日子裏創業者協會的發展得到了進一步的提高,我們根據社會發展趨勢;和未來的就業趨勢,給社團內的廣大會員量身定做了一系列的實踐方案,也取得了很好的成果.本社團根據自身發展的需要對內部各部分做了詳細的規劃,主要設有會長組、祕書組、財務組、外聯組、實踐組和市場信息調查組.各個組在實踐過程中都發揮了很好的作用,也在活動中很好的鍛鍊了大家,很好的為大家樹立了人生價值觀,為未來的工作做了很好的準備.本社團組織會員展開向成功者學習;開展登山活動,參加了淮海工學院xx年年大學生社團文化巡禮,與淮海工學院齊雲蒼星動漫社一起舉辦了“炫彩動感cosplay真人秀”等活動.在諸多實踐性極強的活動中,我們會員充分發揮了他們的才能,不管是在舞台佈景還是在後台管理方面都取得了顯着的成績.

一系列的實踐活動,一系列的理論學習都本着為廣大會員着想.我們的目的就是為廣大會員創造一個鍛鍊自己的平台,使他們不再懼怕未來,能夠擁有一個很好的擇業心裏素質.

我們總結過去社團的發展得出經驗

一.在大學生創業者協會的工作經歷有助於大學生進行自我認識與定位

大學生就業與創業 “ 難 ” ,首先 “ 難 ” 在對自我的判斷與定位上。一直生活在象牙塔中的學子,在踏入社會之前,很難對自己感興趣的領域、願意從事的職業、擅長的職位做出客觀正確的判斷,之所以如此,就是因為還沒有對自己的興趣、特長、個性等有全面的認識。而大學生創業者協會所開展的活動,則有利於培養大學生自我認識和自我教育的能力。

大學生創業者協會的性質是集實踐性、理論學術性為一體,並引導社團成員立志成才為主要任務的社團。通過加入大學生創業者協會,不僅可以豐富大學生的課餘生活,更有利大學生認識自我,認識社會;另一方面,大學生創業者協會雖然屬於學生自發組織,但是同樣具有相當完備的制度和組織機構,社團活動的開展也需要有組織、宣傳、外聯、社會調查實踐等各個部門的共同協作才能完成。因此,在社團的活動組織中,不同的嘗試可以使社團成員更好地為自己定位:到底是適合做組織策劃,還是更加適合做文案宣傳?是擅長做外聯,還是更擅長做後勤?

大學生創業者協會的活動也為廣大會員提供了釋放自我能量,展示自我的舞台。通過參加或管理社團活動,大學生可以直接審視和檢驗自己的興趣、愛好、個性特徵和各種能力,從而對自己有清醒的認識和把握,對自己的長處和不足,優點和缺點有了直接的體驗。俗話説: “ 人貴有自知之明 ” ,大學生正確地評價自我既可以避免盲目自信導致自負,也可以防止自信心不足而帶來的自卑心理。這些也可以説是大學生在擇業之前最好的心理準備。

二.大學生創業者協會的工作經歷使大學生求職更具有競爭優勢

近幾年來,隨着普通高校和高職高專院校辦學規模的持續擴大,大學畢業生人數越來越多,用人單位在招收畢業生時要求也越來越嚴格,大學生的就業形式也因此越來越嚴峻。《南方日報》曾經報道用人單位最不受歡迎的五種大學畢業生中,包括 “ 缺乏個性特點的人 ” 和 “ 只專不適的人 ” 兩種。這説明了大學生應該培養具有鮮明個性特點的人,不能培養書呆子。同時也要求在校學生應該發揮主觀能動性,利用學校和社會的各種條件,把自己鍛鍊成為個性鮮明、能夠適應社會的人。

與此相對應,在各類單位招聘的過程中,學生會工作、學生社團等工作經歷逐漸成為人事部門關注的重點,尤其是實踐類跟學術類相結合的社團工作經歷更受用人單位歡迎。用人單位為何偏愛有實踐類社團工作經歷的大學生呢?詳細分析,在實踐類性質的社團中鍛鍊,可以使大學生在以下幾個方面擁有競爭優勢:

1、有助於培養大學生良好的表達能力,更好地向用人單位推薦自己

大學生創業者協會所開展的活動,都是與社會緊密相連的。通過人與人之間的溝通,聽成功人士的講座,拉外聯跟商家的談判合作,在社會崗位上的鍛鍊等等,都可以使社團成員得到鍛鍊,增加對自己的自信度,增強與人之間的溝通能力。

2、有助於培養大學生的組織管理能力,更加適應用人單位的工作要求

對於每一個有創業激情和創業精神的大學生來説,都有立志成才的願望。用人單位很看重有成就渴望的人才,一個有成功慾望的人,首先要學會與組織的溝通和協調,並且還要有良好的團隊合作精神,這正是社會所要求的。在大學生創業者協會,都會給每一個社團成員提供這樣的發展空間。3、有助於培養良好的政治鑑別能力

社團成員通過參加社會實踐、社會調查,通過與政、工、商等各部門的溝通,有利於培養大學生敏鋭的社會觀察力,從而更好的認識社會,為自己的將來發展定位。

大學生創業者協會本着增強大學生社會競爭力,營造一種 “ 想創業、敢創業、會創業 ” 的社會氛圍,帶領廣大會員共同成長 。 我們將來也許會擁抱成功,也許會牽手失敗。但是我們現在要培養的是堅持的勇氣,同時,我們會員在大學生創業者協會的工作和鍛鍊中,更要有學識的增長、技能的提高、理性思維的形成、團隊精神的培養等等,這些缺一不可。在此,必須記住我們的口號:

給我一個支點,我將撬起地球!

只要你決定去贏,全世界都為你讓路!

【第11篇】學生幹部培訓總結論文

上週參加了雛鷹學生幹部培訓，從老師的教導，學長的關懷，和與同學的討論中，我明白瞭如何做好一名學生幹部。作為一名合格的學生幹部，首先應是一名學生，也就是要從學生中來，然後是一名幹部，要回到學生中去，所以要做好學生幹部，應做到“六有”（即“心中有愛，肩上有擔，腹中有墨，胸中有識，目中有人，手中有藝”）和具備以下幾點的能力素質和意識：

1、樹立高尚的思想道德情操，有一定的政治理論水平。對於一個學生幹部而言，政治理論水平，是完成各項任務的前提條件。因為政治理論教育對於青年人世界觀的形成、思想信仰及為人處世等，都起着相當重要的指導作用。它直接影響着青年人的政治思想、道德觀念和理論水平、文化素質的提高。假使學生幹部自己的政治理論水平不高，那就很難開展學生工作。

2、具有較強的綜合表達能力。表達能力主要是指文字表達和語言表達能力。對學生幹部來説，所有的工作都和説、寫有着密切的聯繫。所以，讓同學們接受自己的主張，督促同學們去執行任務，使自己的工作能在青年學生中產生良好的效果，那麼就要做到：一是要説話具有充分的論據、明確的主題和目的； 二是要語言結構清晰、邏輯嚴謹；三是要事例生動、用詞準確，要儘可能簡潔明快，要有活生生的事例和數據，力避空洞概括；四是要聲情並茂，有感染力，使同學們聽完你的講話或看完你的文章後，產生共鳴，充滿信心，從而起到號召青年鼓舞青年，提高工作效率的效果。另外，表達能力不只是單純的口才，在表達自己思想過程中，非語言表達方式和語言同樣重要，有時作用甚至更加明顯。這裏非語言表達方式指儀表、舉止、語言、聲調和表情，人們通過這些可以更直觀、更形象地判斷你的自信和熱情。

3、學生幹部既是一個實際工作的組織者，也是一個決策者，這就要培養嚴密的組織活動能力。組織活動能力是在工作中運用所學的各種知識，做好乾部工作的本領。這就要求作到以下三點：一是要大膽設想，共同協商，論證後，方可定論；二是要精心設計；三是細緻安排，每項活動，每一個環節由誰專門負責，都必須落到實處。這樣才能保證一項活動圓滿、順利完成，工作的效率才能提高。

4、學會幾種協作協調方法，處理好一些關係的協調平衡能力。協作、協調方法是建立在一定知識、經驗基礎上的一種工作技能。

① 學生幹部應學會在工作中增進友誼，以友誼促進工作的更好完成，善於在工作中學習，妥善安排好學習與工作的時間。歌德説：“善於利用時間的人，永遠找得到充裕的時間。”學生幹部為了工作放棄娛樂、休閒時間，但是必須集中完成最重要的學習任務，充分利用雙休日，把積壓的工作和耽誤的功課完成。

②學生幹部開展工作時，明確自己所任工作的職責。工作要有計劃、有時間表，開會要有主題、有內容，佈署工作要注意各項任務的落實。少開會，開短會，切忌不着邊際，效率低的長會議，不安排在學習的黃金時間，可安排在課外活動或午飯後，晚餐後的零碎時間。

③ 學生幹部應不斷改進自己的工作方式、方法，不斷髮現自己工作中的缺點，總結工作中的失誤，虛心接受他人意見，不斷改進自己的工作方法。若有什麼活動計劃或安排，應事先和其他幹部、同學商量，充分發揮民主，讓大家都有發表自己意見的機會。作為幹部呢，則要認真聽取意見，使每個人真正感到自己是羣體中的一分子。這種工作方式，如果能夠做到，自然就密切了與同學的關係，縮小、甚至消除彼此間心理上的差距，增進相互間的瞭解，有利於調動羣體的積極性，增強集體的凝聚力。不斷改進自己的工作方式，可以通過“自我反省”和“羣眾幫助”兩種方式，隨時召集幹部和同學進行討論，總結工作中的得失問題。“兼聽則明”，廣泛地聽取大家的意見，往往能收到意想不到的效果。

④正確處理好與老師、同學的關係。學生幹部能否處理好與老師、同學的關係，直接影響着自己在集體中的威信。一方面，學生幹部既不能“唯下”：全聽同學意見，搞什麼活動不向老師説一聲，同學們有什麼想法和意見不及時反映等，這樣產生的後果和影響是無法估計的。另一方面，學生幹部也不能“唯上”：無論什麼事情都要依賴老師決定，這樣既沒有獨立地行使自己的權利和義務，又不能充分聽取同學意見，也不能鍛鍊和提高自己的各方面能力。學生幹部與老師、同學的交往多是工作性的，同時也可以是情感性的，應該通過交往來建立一種和諧的學習、工作氛圍。學生幹部作為老師與同學的橋樑，應及時無誤地傳遞雙方的信息、真正起到橋樑和紐帶作用。

5、形成一定的心理調控能力。學生幹部應具備良好的心理素質。遇到的委曲、酸甜苦辣肯定不少，及時調整自己的心態十分重要。（1）快樂地工作，（2）積極的自我暗示： 20世紀60年代，心理學家羅森塔爾在美國一所國小做了一個試驗，隨機抽取一份學生名單，暗示名單上的學生會有前途。8個月以後，他又來到這所國小，對 18各班進行復試，結果他提供的名單上的學生成績有了明顯進步，而且性格更為開朗，求知慾望強，敢於發表意見，與教師關係也特別融洽。（3）.建立合作與信任（4）. 衝突溝通：化解衝突的策略包括：（1）迴避：雙方的需要都沒有得到滿足。（2）壓制：滿足我方需要，而不考慮對方的需要。這樣做，即使衝突被暫時壓抑，但未來會造成更大的衝突。（3）順服：自己委屈求全，不考慮自己的需求。（4）合作：讓彼此的需要百分之百得到滿足。（5）妥協：透過相互的讓步，促使彼此的需要得到局部的滿足。 （5）.學會傾聽：認真地聽；謙虛地聽；“選擇地聽”；“專注地聽”。概括地説，做學生幹部要膽大心細臉皮厚；頂天立地有本事；政治上靠得住；工作上有本事；作風上過得硬；

6、合格的學生幹部還必須強化的幾種意識

(1)、強化服務意識。學生幹部一般是由學生民主選舉產生並且得到班主任認可的。為學生服務，為實現學校制定的各項目標服務，是對學生幹部的基本要求。也是學生幹部工作的基本着眼點和出發點。實踐證明，只有強化服務意識，才能正確處理好同一般同學的關係，在平等的基礎上，通過民主協商，實現組織者和協調者的作用。而“表現自己”、“強加於人”、“自以為高其他學生一等”的想法則是萬萬要不得的。再者，學生幹部工作是一種無報酬工作，要做好這項工作需要比一般的同學付出更多的時間和精力。因此，學生幹部要不計個人得失，正確處理個人和班集體建設的關係，樹立“班級興我榮，人人好我榮”的奉獻精神，以班級工作集體的工作為己任，任勞任怨、富有創造性的開展工作。只有強化服務意識，才能為將來的發展奠定堅實的思想基礎。

(2)、強化能力意識。應該把擔任學生幹部看作是全面提高自己能力的一個難得的機會。任何能力都是在後天的實踐中得到的。作為學生羣體的一個學生幹部，尤其是作為一個非權力型的幹部，他受到的實際鍛鍊是多方面的。而且有許多是書本上沒有也無法教授的。

(3)、強化整體意識。一個好的學生幹部應自覺的強化自己的整體意識，從整體發展上知識自己應該幹什麼？從整體比較上知道自己還缺什麼？從整體聯繫上知道每步的重點是什麼？可以説，整體意識強了，工作的主動程度也就高了，作用也就大了。

(4)、強化效益意識。大多數學生幹部普遍有一種強烈的“成就感”。總想做的多一點，比別人好一點。這是他們的最基本和最積極的一面。但在有些學生幹部那裏卻往往適得其反。或力沒少出卻政績平平;或忙忙碌碌卻越忙越亂；或以自己辛辛苦苦聊以自慰。強化效益意識是具有長遠意義的。辛苦不是衡量工作好壞的標誌。要增強效益，就要加強對工作對象、工作內容、工作規律的研究；就要加強對工作方法的研究；就要加強對時間和力量組合的研究……。一句話，就要紮紮實實老老實實的下一番功夫，而且是一番科學的功夫。善於事半功倍是一種很重要的能力，是做什麼事都需要的一種能力。

(5)、創新競爭意識。繼承是基礎，創新是關鍵。工作開展推陳出新十分重要，這需要在不斷摸索中得到發展此意識。競爭時代，競爭意識是必不可少的，學生幹部同樣如此。

總之，一名優秀的學生幹部，在思想上明確四個“一”：第一，把自己擔負的社會工作當作“一項事業”，從而樹立高度的責任感、主人翁意識和奉獻精神。第二，把自己的工作當作“一門學問”，從而以嚴謹好學、實事求是的態度去鑽研學習，達到增長自己知識和才幹的目的。第三，把自己擔負的社會工作當作“一個天地”，即充分施展自己才能，鍛鍊自己才幹，實現自己理想的天地，從而大膽創新，勇於開拓，不怕失敗，努力爭取成功。第四，把自己擔負的社會工作當作“一種生活”，這個僅屬於自己的、獨特的，不同於他人的大學生活形式，必須以嚴肅認真的態度去處理好生活的人和事，以及各種關係，使自己成為具有現代生活素質和能力的人。用一句話概括，學生幹部應是學會學習、學會做人、學會生活、學會創新的“四會”新人。

經過這次的培訓，我相信自己在今後的日子裏，能夠成為一名合格的學生幹部。

【第12篇】2022年大學生幹部工作總結範文2000字

時間過的真快，轉眼間大一上學期已經結束，現在已經轉入大一下學期的學習當中。回顧上學期的學習和工作，領導其他班委為大家服務，我門既有收穫也有不足。在這裏我將總結一下上學期的學習和工作，找出上學期的不足並制定相應的解決方案。並且為這學期的工作和學習制定適當的計劃。

上學期，無論是學習方面還是其他方面，大家整體表現的都不錯。

學習方面，在我和其他班委的帶領下，大家養成了早讀的好習慣，並且堅持了一個學期，雖然個別人經常早讀遲到並且有時還不來上早讀，但整體而言，大家還是很自覺的。不管我們早讀的效果如何，但我堅信，好習慣的養成就是成功的開始。但遺憾的是，我們班期末掛科的人太多，關於掛科的事情，下面我會好好分析原因，並制定相應的方案的。

紀律方面，從出勤率來看，很少有人曠課，但遲到的現象一直存在，這學期，我將督促大家，努力減少遲到現象;從課堂紀律來看，上課玩兒手機的現象很嚴重，在接下來的工作計劃中，我將會制定嚴格的要求。關於紀律的其他方面，我們班同學表現得還是不錯的還是不錯的。

衞生方面，為了給大家營造一個乾淨衞生的學習環境，我們班從很早就形成了輪流值班的制度，班裏也購置了相應的清潔工具。在衞生方面，生活委員想的還是很周到的。只是個別人總不自覺，自己製造的食品垃圾自己也不知道清理，關於衞生方面，接下來也會制定相應的更嚴格的制度。

課外活動方面，班委們經過討論，用班費為班裏購置了一批體育器材，不但豐富了同學們的課餘生活，而且起到了強身健體的效果。

此外，上學期我們班辯論隊過五關斬六將，最終闖入了“財金盃”決賽，雖然最終很遺憾的輸了決賽，但他們能闖進決賽已經表現很不錯了，已經給我們班贏得了榮譽。在元旦將至的時候，我們班還聯合其他兩個班成功舉辦了一場精彩的新年晚會，這場晚會我們籌劃的有獎進兩個月，最終一羣毫無經驗的一羣人，大家各司其職，各出其力為大家獻上了一場成功的新年晚會。

本學期工作和學習計劃：

生活和衞生方面，生活委員在做好自己本職工作的同時，要多關心同學的生活，及時幫助同學解決在生活上遇到的問題，為學習掃除後顧之憂;多關心寢室衞生狀況，爭取讓更多的寢室獲得被評為文明寢室的資格;管理好班級衞生，督促值日組長認真值日;管理好班費的使用;在特定的節日為任課老師選購禮物，使師生關係更為融洽;豐富同學的課餘生活，組織一些活動等。

學習方面，學習委員首先要自己認真學習，提高成績，公平公正的做好的有關獎學金的評定工作;積極配合各班委，認真對待有關班級的每項工作，熱心為同學服務，做好學習資料的發放;做好上傳下達的工作，通知有關學習考試的各種事項等;多和老師及同*系溝通，有需要時將同學們的意見建議傳達給老師。文藝和宣傳方面，文藝委員首先要搞好自己的學習，不掛科;積極配合團支部書記做好各次班級以及團學活動的宣傳工作;在班級需要海報宣傳或文藝節目安排時，積極做好，配合班長及其他班委管理好班級。

紀律方面，紀律委員每次上課都要做到考勤，並及時將考勤結果短信通知輔導員;紀律委員要維護好班裏的課堂紀律，為大家營造一個良好的學習氛圍;

團支書工作，對於院團委以及校團委下達的任務，在我及時向大家轉達時，希望大家積極配合，不要拖延時間;每次團學活動的主題應該多樣化，希望各位班委能夠積極參加主題設定環節，而且在活動安排時班委應該起到很好的帶頭作用，儘量多參加團學活動的節目;對於自身，我應該儘可能多的瞭解涉及到多元化的知識，在課餘時間能夠多看書，以及多上網瞭解各方面資料以及知識。

話題再轉移到學習方面。期末成績可以直接的反映我們班委的工作成果，但從我們班的期末成績來看，結果並不理想，全班35人，掛科的就有9人之多，掛科率高達1/4，這麼多的人掛科，這可能與個人的學習能力有關，但如此高的掛科率確實應該讓我們班委好好反思一下了。考慮到下學期就要轉入專業課學習了，而在進入大二之前，我們還面臨一劫，這學期考試成績不好的同學可能會被淘汰。因為大家能從全國各地匯聚到現在這個班裏也是一種緣分，所以誰也不想看到大二開學的時候有人會因為成績的原因而遺憾的離開我們班。為此，我做出一下規劃：

1、成立學習小組。上學期本打算成立學習小組的，最終還是因為實施難度大還是不了了之了，但這學期，將會根據期末成績從班裏抽出優秀的同學組成學習小組，重點幫扶成績差的學生，幫助他們解決學習中遇到的難題，爭取這學期沒有掛科現象。

2、關於課堂紀律方面，雖然整體上而言，我們班紀律還可以，但為了創造一個更好的學習環境，就上課玩兒手機很普遍的現象，我將和紀律委員商量，制定更嚴格的課堂紀律，允許上課收發短信，允許用手機功能幫助學習，但嚴禁上課玩兒手機遊戲，一旦發現，紀律委員就記錄下來，當作曠課處理。3、關於早讀，我們班已經養成了早讀的好習慣，但是早讀的時間遠遠不夠，這學期我將會把早讀延長10分鐘，7：30開始早讀。

【第13篇】2022年大學生幹部年終工作總結範文

自從進入團委組織部併成為其中一員以來，我從這個組織裏學會了許多東西，逐步的使自己完善，特別是每次部長和副部長非常信任的把工作交給我去完成時，我更加覺得應該好好去完成!當然，並不只是因為他們對我的信任，更多的是既然進入了學生會就應該去好好的表現自己，儘量讓自己的才華得到體現!説實話我們要求進入學生會都是存在很大一部分私心的，絕對不會是像有些人説的“之所以要求進入學生會是為了為同學們服務!”當然，我不會去否認這一點，只是我覺得在我們系學生會裏好多人都不是他們所説的那樣，大多數人只是為了那一點點名譽以及學校對學生幹部一系列的優待罷了!其實，我也知道現在要找出大公無私的人很難，包括我自己我都不會認為可以做到。但是，我們不能只要好處不用回報吧，對於學生會的成員，我們應該在得到好處的同時適當的給予一些回報——那就是大家在學生會的工作上多花一點心思，爭取把我們學生會辦的更好!其實這也不是什麼回報學生會，我們的學生會辦好了，最大的獲益者還是我們自己!這些只不過是我個人的一些小小的看法，我希望我們學生會成員都能夠緊密聯合，打造出屬於我們機械系自己的品牌!

上面所説不過是針對部分人而已，在我們學生會裏面也有許多積極認真的成員存在，就比喻説在我們舉辦元旦晚會時很多人都很投入，都在爭取將晚會辦的有水平，而且大家也確實做到了，在全校我們系的晚會我不敢説是舉辦的最好的，但決不是最差的!這對於我們這個嚴重缺少女生的系來説已經足夠了，這又説明了什麼呢?説明我們這羣爺們都是有能力將自己課餘生活搞的有聲有色!只要我們一起共同努力我們的系的明天一定會生機盎然!!!

最後我還是大膽的向學生會主席團提幾點我的意見：

1.對於學生會做出的決定要落實，儘量讓全系學生都瞭解，而不只限於學生會幹部!

2.提高辦事效率，就像我們系納新一樣，半年時間過去了一大半我們的新的學生會才組建起來，這不過是一個小小的例子!

3.我發現好多大學生在思想上過於偏激，學生會多開展一些活動，對一些我行我素的同學多做做思想工作，把學生會的工作滲透到我們系每一個學生心中，思想通了，我們辦事也會順手的!

【第14篇】2022年大學生幹部年度工作總結範文

大學是步入社會的一座橋樑，在大學期間，不僅要學好科學文化知識，還要培養各方面的能力，包括實踐、交際處事能力等。回顧一年多來，自己學到了許多知識，也積累了一些實踐經驗和處事能力。大一被任命為學習委員，就意識到自己的責任，嚴格要求自己，做好自己份內的事情。

學習積極主動，才能帶動其他同學的學習熱情，管理好班級，首先要以身作則，要帶動班級的學習氣氛，在課上積極主動發言，敢於提出問題表達自己的觀點和看法。

輔助任課老師教學工作。要主動提醒同學作業完成情況，重述作業要求，以免同學拖拉作業，及時收齊作業，整理、記錄作業上交情況。向老師反映同學意見，及時下達老師佈置的任務和各項精神，多與同學溝通，瞭解其性格特徵，以便有效地對其提出合理意見，以並共同進步。

提高班級凝聚力，多組織一些班級集體活動。幫助學習遇到困難的同學，要認真耐心，遇到自己處理不了的問題及時找老師或其他可以解決問題的同學解答。

關注各項考試報名信息，及時向每個同學傳達，適時督促一下同學的學習，做好各門功課的複習考試準備。嚴格公正地做好考勤工作，才能督促同學按時出勤。

這學期被選為班長，在原先的工作經驗基礎上，又總結了一些經驗和教訓。作為班長首先要明確自己的責任，要有認真務實的態度，要培養自己的組織、領導、執行能力，做好自己份內的工作，接受同學合理的意見和建議。合理安排好時間，做好各項工作的計劃安排，樹立班級的集體意識和責任感，做事要公平、公開、公正，積極落實學校學院的具體工作任務，做到為同學們服務，保證全體同學的各利益。

完善各項班級管理制度。多與班委溝通，加強班委間的聯繫，分配好各項任務，做好班級記錄。及時向老師反映工作情況，必要時開班會落實到每個同學。

鼓勵同學參加學校組織的集體活動和班級活動，這學期成立了班級學習小組，給同學們營造了一種學習氣氛，並鼓勵同學參加一些設計比賽。

經常反思自己的工作，調整制定好計劃，才能提高工作效率，積極的心態面對每一天，合理安排好自己的學習時間和工作任務，做好學習工作兩不誤。這是作為一個班委最起碼的自我要求。或許，有人認為，做班幹要佔用自己太多時間，不如用那些時間做自己就的事情，我並不完全同意。當然，做一名班幹確實需要投入自己的時間，但那和做自己的事情也並沒有直接的衝突，做好一名班幹，從另一個角度來看，也是在提高自己，有遇到花時間的工作，就越要學會怎樣把他做得更有效率，而不是抱怨時間不夠。因而，要制定一個合理的時間計劃很必要，節省時間，提高辦事效率，同時也可以做好自己的學習工作，大學生並不缺少時間，而是要學會怎樣合理分配和利用時間。

【第15篇】學生幹部例會會議總結

日常工作：

1、學風部每日按時查課、查到課人數；嚴查各班早晚自習教室衞生，另請當日負責衞生的組長將衞生打掃的情況拍好照後將圖片傳至本班班長處，班長將每週的圖片整理好發到qq郵箱：1614170xxx；

2、請申報了本次十佳學風班集體的班級認真做好後續工作；

3、請宿管部做好日常查寢工作，學生嚴禁在宿舍使用大功率電器，堅持做好宿舍衞生，整理好個人內務，宿舍嚴禁私拉電線；

新增工作：

4、請各班同學注意，系部不接受電話、短信請假，需要請假的同學，請直接找輔導員請假，不接受事後請假；

5、XX年12月四六級考試時間為12月20日，請同學們抓緊時間複習，應考。

6、請13、14級的各班班長組織好本班同學按時按量完成晨練內容。

7、請黨團部準備好發展黨員材料；

8、十佳學風班級建設的時間是XX年10月-XX年4月，期間會有領導不定期的檢查寢風以及學風，請同學們搞好寢室以及教室衞生，上課不要遲到、早退等。

9、1月-10月的1日-10日，以及12月1日-10日可以申請提前還款，請於當月15日前將資金存入您的還款賬户，還款結果請於下月初進行查詢。

10、請畢業班班長通知本班學生於XX年12月22日到校進行畢業生圖像信息採集和畢業資格認證。

11、請畢業生班長注意，畢業生資格審查、學籍信息核查，如若需要更改生源所在地，需要提供户口以及身份證複印件等材料。學生信息確認表上的如若學籍信息有問題的請聯繫教學辦，如若就業協議編號有問題請聯繫招就辦。學生信息確認表不可代簽，只能本人簽字。

12、畢業生就業協議書一式四份且編號唯一，就業協議書對畢業生就業十分重要，如若丟失原則上不能補辦。

13、畢業生需要就業協議書和畢業推薦材料的請本人到美術樓201辦公室領取。

14、請11級-13級各班班長注意學年鑑定表請以班級為單位於本週五12：:00前交於美術樓202，屆時會有黨團部的委員收取材料，學年鑑定表的具體填寫要求詳見羣共享。（跟進）

15、請14級-12級的班長注意，年輕人雜誌團刊的費用是96元每年，請於本週五12:00點前交於美術樓202，屆時會有黨團委員劉xx收取費用，劉xx：18473488xxx（完成）

16、請還沒有在學信網上面核對學籍信息的同學，儘快去核對學籍信息。

17、請需要衞生工具的寢室，到男生大院b10-101領取衞生工具，如若女生不方便進入男生寢室，請聯繫宿管副主任盧xx：1827472xxx（完成）

14、本週各部門需完成的工作：

辦公室—專業獎學金卡號的輸機（完成）

黨團部—優秀黨員、黨員志願服務小分隊、優秀黨支部評比材料（跟進）、發展黨員材料（完成）、學年鑑定表（跟進）、團刊費用收取（完成）

身心部—身心週報表（完成）、心理普查回訪工作（完成）

宣傳部—微博的每日更新（完成）

學風部—早晚自習查勤及日常查課情況統計表（完成）、教室衞生的檢查（跟進）、教室衞生考勤表（跟進）、十佳學風班級體評比（完成）

宿管部—違紀情況統計（完成）、日常查寢（完成）

活策部—晨練簽到（完成）

考研部—畢業生圖像採集12月22日（完成）、畢業論文指導老師電話號碼的發放（完成）

尹xx—元旦晚會節目的排練（完成）

張 xx—三好優幹卡號輸機(跟進）

段xx—臨時困難補助、幸福資助的座談會（完成）