學校學生工作總結

目錄

第一篇：學校學生黨總支工作總結第二篇：學校學生黨總支工作總結第三篇：學校留守學生工作總結第四篇：xx學校學生體育部工作總結第五篇：排吼學校學生資助工作總結更多相關範文

正文

第一篇：學校學生黨總支工作總結

2014年校學生黨總支以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀，按照學校黨委的工作要求，在學校黨委的領導下，不斷加強組織建設和思想建設。2014年是不平凡的一年。一年中，校學生黨總支認真貫徹執行黨的路線、方針和政策，充分發揮校學生黨總支戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用。全體學生黨員深入學習黨的十七大精神和科學發展觀，緊密圍繞學校中心工作，進一步創新工作思路和工作方法，不斷提高管理水平，全體學生黨員團結一致，思想進步，政治立場堅定，堅持原則到位，學習成績優秀，生活作風正派，工作務實、創新、高效，步調一致；校學生黨總支的制度相對健全，組織民主生活形式新穎、多樣，各種工作緊張有序。圓滿地完成了院黨委和院團委交予的各項任務，有力地配合了校黨委和院團委的工作，有效地指導學生會以及各班級的工作，總之校學生黨總支各方面都洋溢着生機和活力，先將各方面的工作總結匯報如下：

一、校學生黨總支的工作方面

1．認真組織開展學習《中國共產黨章程》的活動，加強學生黨員和入黨積極分子對黨的基礎理論和基本知識的再學習，強化學生黨員的黨性鍛鍊和培養，努力建設學習型的校學生黨總支，制定了學習計劃，按照校黨委的安排，從校學生黨總支的實際出發，抓住重點、克服難點、研究特點、講求實效，在校學生黨總支和全體學生黨員中初步形成了認真學習、民主討論、積極探索、求真務實的學風，把校學生黨總支建設成為勤於學習、善於思考、勇於實踐、敢於創新的學習型組織，努力培育切實貫徹“三個代表”和科學發展觀重要思想高素質的黨員隊伍。

2．健全組織生活制度，嚴格黨員管理，加強對學生黨員的教育，提高學生黨員的素質，明確小組長工作職責，認真組織好“三會一課”活動，即：定期校學生黨總支，支委會和小組會，上好理論學習課。對學生黨員，要求緊緊圍繞模範作用和聯繫、引導、幫助、教育等方面的工作，每學期向校學生黨總支交一份思想工作彙報，對積極要求入黨的積極分子，有計劃地選派他們參加黨的理論知識學習，到目前為止。校學生黨總支要求參加業餘黨校學習的入黨積極分子至少向黨組織遞交四份思想彙報，即：①通過業餘黨校的學習，學到了哪些黨的基本知識。幫助入黨積極分子更進一步加深對黨的認識；②為什麼要加入中國共產黨？主要幫助解決和端正入黨動機和態度；③如何創造條件爭取早日加入中國共產黨。主要幫助入黨積極分子要用共產黨員標準嚴格要求對照檢查自己，起到先鋒模範帶頭作用，做一個合格的黨員。

3．認真學習貫徹校黨委的工作部署和要求，認真開展了黨性、黨風、教育活動，認真學習校黨委的有關決定，充分發揮學生黨員在學生中的聯繫、團結、教育和引導的政治優勢，校學生黨總支組織全體學生黨員開展幫助入黨積極分子加深對黨的認識和端正入黨動機態度，爭取早日加入中國共產黨。

4．校學生黨總支委員明確各自工作職責，嚴格要求自己，起好表帥作用，把管理服務的質量和水平作為校學生黨總支的重要目標和任務，切實做好學生黨員和學生幹部的思想政治工作和管理教育工作，密切聯繫羣眾，充分發揮其橋樑和紐帶作用。

二，校學生黨總支工作的創新點：

校學生黨總支在過去的一年當中嘗試了各種方式，力圖適應新形勢，體現新思路，開創新局面。具體來講，在以下幾個方面有一定的創新：

1.活動主題創新，體現在校學生黨總支的一些活動順應了時代的主題，無論是參加紀念“五四”週年大會還是組織學習科學發展觀，校學生黨總支的活動在一定程度上體現了黨的中心工作、重大決策以及社會熱點。

2.活動方式創新，以往的校學生黨總支學習活動僅僅侷限在校內狹小的範圍內，但是過去的一年，校學生黨總支組織了若干次外出活動，豐富了形式，增強了活動的效果。如，組織學生黨員到校外參加“雷鋒活動日”等。

3.活動宣傳創新，以往的校學生黨總支活動開展了沒有人知道。但是過去的一年，校學生黨總支在學校網站，及時發佈、更新各種校學生黨總支活動內容，有的新聞素材發佈到了校園網上，擴大了校學生黨總支的影響力，激勵了校學生黨總支成員的士氣。

當然，無論如何創新，有一些基本的東西是不能拋棄的，比如任何活動都必須要有成員的總結，任何活動都要確保校學生黨總支成員每個人有所收穫，而決不能為了創新而創新，忽視了基本的內容。

三、校學生黨總支建設問題研究：

毫無疑問，校學生黨總支在取得一定的成績同時，同時也存在着一些不容忽視的問題，這些原因當中有些普遍存在於整個高校的大學生黨校學生黨總支當中，有一些又是我校學生黨總支獨有。主要體現在以下幾點：

1.思想理論水平欠缺，落後。欠缺，很多學生黨員僅僅從字面意思的程度去理解黨的各種理論，對黨的認識存在誤解。比如一些學生黨員對黨章中的“隨時為黨犧牲一切”頗有微詞，他們並不知道這些字字真理的語言都是黨的先輩們用鮮血和生命換來的。他們也不知道我黨的黨章自從建黨以來一直在不斷地處於改進的狀態，很多同學認為這些都是歷史上特殊時期的理論，其實我們今天的黨章內容都是在改革開放之後確立的。落後，同時又不注意學習黨的各種最新的理論。很多學生黨員對革命黨和執政黨的概念模糊不清，對十七大以來各種新思想新理論充耳不聞視而不見。比如，很多人並不理科學發展觀的真正含義，以為這不過是高層又一次口號而已。我們的學生黨員，平時兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書，拋棄了對基本的政治素養的追求。

2.各種活動流於形式。正式因為上面提到的落後的思想認識，一些學生黨員在組織活動參加活動中顯得十分虛偽。比如，多少次的黨員發展會上或者是轉正會議上，念志願書的黨員和聽的黨員莫不都是表情僵化，缺乏感情。又如，多少交上來的學習報告莫不是從網絡上抄襲的。思想上的錯誤直接導致了行動上的錯誤。

3.校學生黨總支管理不完善。校學生黨總支是我黨的基層的組織，應該有着明確的組織規律、管理方法。但是，目前我校學生黨總支的管理存在極大得不合理。比如，分工不明確，很多事情校學生黨總支書記一個人做，其他人卻不參與。這樣造成的不良效果是，黨內民主沒有得到充分體現，其他成員積極性沒有得到調動，工作流程紊亂，有時嚴重影響了校學生黨總支工作的開展。

以上三點原因是我校學生黨總支目前存在的主要原因，其中前兩點普遍存在於各校學生黨總支當中，問題的解決需要從很多層面，學校黨委要加大重視，黨內先進分子要做好模範作用等。第三個問題，只要分析情況，明確管理，就可以得到快速的解決。

第二篇：學校學生黨總支工作總結

一、校學生黨總支的工作方面

1．認真組織開展學習《中國共產黨章程》的活動，加強學生黨員和入黨積極分子對黨的基礎理論和基本知識的再學習，強化學生黨員的黨性鍛鍊和培養，努力建設學習型的校學生黨總支，制定了學習計劃，按照校黨委的安排，從校學生黨總支的實際出發，抓住重點、克服難點、研究特點、講求實效，在校學生黨總支和全體學生黨員中初步形成了認真學習、民主討論、積極探索、求真務實的學風，把校學生黨總支建設成為勤於學習、善於思考、勇於實踐、敢於創新的學習型組織，努力培育切實貫徹“三個代表”和科學發展觀重要思想高素質的黨員隊伍。

2．健全組織生活制度，嚴格黨員管理，加強對學生黨員的教育，提高學生黨員的素質，明確小組長工作職責，認真組織好“三會一課”活動，即：定期校學生黨總支，支委會和小組會，上好理論學習課。對學生黨員，要求緊緊圍繞模範作用和聯繫、引導、幫助、教育等方面的工作，每學期向校學生黨總支交一份思想工作彙報，對積極要求入黨的積極分子，有計劃地選派他們參加黨的理論知識學習，到目前為止。校學生黨總支要求參加業餘黨校學習的入黨積極分子至少向黨組織遞交四份思想彙報，即：①通過業餘黨校的學習，學到了哪些黨的基本知識。幫助入黨積極分子更進一步加深對黨的認識；②為什麼要加入中國共產黨？主要幫助解決和端正入黨動機和態度；③如何創造條件爭取早日加入中國共產黨。主要幫助入黨積極分子要用共產黨員標準嚴格要求對照檢查自己，起到先鋒模範帶頭作用，做一個合格的黨員。

3．認真學習貫徹校黨委的工作部署和要求，認真開展了黨性、黨風、教育活動，認真學習校黨委的有關決定，充分發揮學生黨員在學生中的聯繫、團結、教育和引導的政治優勢，校學生黨總支組織全體學生黨員開展幫助入黨積極分子加深對黨的認識和端正入黨動機態度，爭取早日加入中國共產黨。

4．校學生黨總支委員明確各自工作職責，嚴格要求自己，起好表帥作用，把管理服務的質量和水平作為校學生黨總支的重要目標和任務，切實做好學生黨員和學生幹部的思想政治工作和管理教育工作，密切聯繫羣眾，充分發揮其橋樑和紐帶作用。

二，校學生黨總支工作的創新點：

校學生黨總支在過去的一年當中嘗試了各種方式，力圖適應新形勢，體現新思路，開創新局面。具體來講，在以下幾個方面有一定的創新：

1.活動主題創新，體現在校學生黨總支的一些活動順應了時代的主題，無論是參加紀念“五四”週年大會還是組織學習科學發展觀，校學生黨總支的活動在一定程度上體現了黨的中心工作、重大決策以及社會熱點。

2.活動方式創新，以往的校學生黨總支學習活動僅僅侷限在校內狹小的範圍內，但是過去的一年，校學生黨總支組織了若干次外出活動，豐富了形式，增強了活動的效果。如，組織學生黨員到校外參加“雷鋒活動日”等。

3.活動宣傳創新，以往的校學生黨總支活動開展了沒有人知道。但是過去的一年，校學生黨總支在學校網站，及時發佈、更新各種校學生黨總支活動內容，有的新聞素材發佈到了校園網上，擴大了校學生黨總支的影響力，激勵了校學生黨總支成員的士氣。

當然，無論如何創新，有一些基本的東西是不能拋棄的，比如任何活動都必須要有成員的總結，任何活動都要確保校學生黨總支成員每個人有所收穫，而決不能為了創新而創新，忽視了基本的內容。

三、校學生黨總支建設問題研究：

毫無疑問，校學生黨總支在取得一定的成績同時，同時也存在着一些不容忽視的問題，這些原因當中有些普遍存在於整個高校的大學生黨校學生黨總支當中，有一些又是我校學生黨總支獨有。主要體現在以下幾點：

1.思想理論水平欠缺，落後。欠缺，很多學生黨員僅僅從字面意思的程度去理解黨的各種理論，對黨的認識存在誤解。比如一些學生黨員對黨章中的“隨時為黨犧牲一切”頗有微詞，他們並不知道這些字字真理的語言都是黨的先輩們用鮮血和生命換來的。他們也不知道我黨的黨章自從建黨以來一直在不斷地處於改進的狀態，很多同學認為這些都是歷史上特殊時期的理論，其實我們今天的黨章內容都是在改革開放之後確立的。落後，同時又不注意學習黨的各種最新的理論。很多學生黨員對革命黨和執政黨的概念模糊不清，對十七大以來各種新思想新理論充耳不聞視而不見。比如，很多人並不理科學發展觀的真正含義，以為這不過是高層又一次口號而已。我們的學生黨員，平時兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書，拋棄了對基本的政治素養的追求。 【推薦閲讀】查看更多>> 黨委黨支部工作總結

2.各種活動流於形式。正式因為上面提到的落後的思想認識，一些學生黨員在組織活動參加活動中顯得十分虛偽。比如，多少次的黨員發展會上或者是轉正會議上，念志願書的黨員和聽的黨員莫不都是表情僵化，缺乏感情。又如，多少交上來的學習報告莫不是從網絡上抄襲的。思想上的錯誤直接導致了行動上的錯誤。

3.校學生黨總支管理不完善。校學生黨總支是我黨的基層的組織，應該有着明確的組織規律、管理方法。但是，目前我校學生黨總支的管理存在極大得不合理。比如，分工不明確，很多事情校學生黨總支書記一個人做，其他人卻不參與。這樣造成的不良效果是，黨內民主沒有得到充分體現，其他成員積極性沒有得到調動，工作流程紊亂，有時嚴重影響了校學生黨總支工作的開展。

以上三點原因是我校學生黨總支目前存在的主要原因，其中前兩點普遍存在於各校學生黨總支當中，問題的解決需要從很多層面，學校黨委要加大重視，黨內先進分子要做好模範作用等。第三個問題，只要分析情況，明確管理，就可以得到快速的解決。

<1> <2>

【推薦閲讀】查看更多>> 黨委黨支部工作總結

本站範文網()

第三篇：學校留守學生工作總結

一．我校“留守學生”現狀分析

1．由於本地區父母外去工作的人比較多“留守學生”數量較多。我們xxx共有中學x所，國小x年，共有中國小生xxx人，其中父母外出務工有xxx個，約佔學生總數45%。“留守學生”成為我校新的學生羣體。

2．家庭環境不利於學生成長：大多數外出務工人員將孩子留給爺爺、奶奶、外公、外婆照管，或寄養在親戚家裏。承擔監護孫子(女)的祖輩文化水平低，無法對孩子進行有效的學習輔導，思想教育，人格培養等。有的長輩管教不嚴、一味縱容，有的長輩不辯是非、偏袒孩子的不良行為，無形中滋長了“留守學生”驕橫跋扈的氣焰，“驕”、“嬌”二氣十分嚴重。有的監護人甚至認為孩子的成長主要靠學校，説：“孩子在學校，家長出錢學校管，自己還操什麼心？”不少家庭的老人不迷信、常打牌、飲酒等，對學生產生不良影響。

3．“真空時段”影響學生成長：雙休日或節假日是留守學生自我支配的時間，學生一方面在學習上缺少必要的指導而感到無助，另一方面與祖輩間因認知代溝、心理代溝而缺少溝通，易受到社會不良風氣侵蝕，形成“家庭管不好，學校管不到”的“真空時段”。

4．親情缺失不利於學生健康心理的培育：父母常年在外，孩子缺少親情的關懷，成長中的心理需求無法滿足，造成不少留守學生孤獨、自我封閉、情緒異常，甚至產生仇視心理。

5．不良品行危害學生的正常發展：一些常年在外做務工、經商的家長，由於經濟條件寬裕，出於一種補償的心理，給孩子錢十分慷慨，無計劃、無節制。由於學生缺乏一定的理財能力和自控能力，他們自恃家長有錢，生活上追求享受，學習上怕吃苦頭，不思進取，自由散漫，玩物喪志。甚至有少數“留守學生”出現厭學、逃學，亂花錢，愛上網等不良行為，成了“問題學生”。在矯正學生不良行為習慣中，由於學校單方施教，往往收效甚微。

6.

學校教育的“困區”：對“留守學生”的教育和管理，週一至週五還好辦，但是一到了雙休日，老師就感到鞭長莫及。出了問題找不到監護人，許多“留守學生”以自我為中心，逆反心強，加上設在教師面前的“高壓線”太多，學校老師不敢採用嚴厲措施。學校雖對“留守學生”指定老師管理，但是隨着“留守學生”隊伍的日益龐大，教學競爭日益激烈，老師很多時候是心有餘而力不足。

二、制定“留守學生”教育管理措施

從調查研究中可以看出，“留守學生”普遍存在着家教薄弱、親情缺失、缺少精神關懷等突出問題，為了全面加強留守學生教育管理工作，我校提出建立“代管家長”隊伍、建立幫扶幫教機制、整合家校教育合力等一系列措施，要求全體教師高度重視，全面貫徹落實，認真作好“留守學生教育管理工作。

1．建立“代管家長”隊伍：學校要求班主任、課任老師與留守學生“結對子”，當起學生的“代管家長”，積極承擔“留守學生”的監護職責，做學生生活的知情人，學習的引路人，成長的保護人。“代管家長”各顯身手，因材施教，主要工作體現在以下幾方面：①掌握留守學生的基本情況，做到“三個一”：每個月進行一次家訪，每個月

/>

第四篇：xx學校學生體育部工作總結

時光飛逝，轉眼一個學期即將結束，院學生會的工作馬上就要全面結束了，讓我們不得不歎息時間的無情，美好的時光在稍不留意間就悄悄溜走，在這一學期中我們學院學生會各部門都開展了各種活動，我們體育部在這一學期中也開展了各種活動和工作，下面我就本部門本學期開展的活動和工作進行簡單的總結。希望可以總結出我們工作中的優點和弊端，為今後的工作提供一些參考。

首先，我們學院體育部開展了納新工作，這次的納新有很多的大一新生報名，通過初試和複試，選出了九位相對優秀的幹事，為體育部吸收了新鮮的血液，更有利於體育部的發展。而我也有幸成為了其中的一員，融入了體育部這個大家庭。緊接着，我們體育部各方面的工作就逐漸展開了……

不久後，我們迎來了第一個“挑戰”——“新生杯”籃球賽。我們負責去各班宣傳和發報名錶。作為大一新生，初來乍到的，這的確是一個挑戰。我們只好硬着頭皮去宣傳。總算，第一份工作做了下來。雖然最後我們學院的球隊都沒有出線，但是畢竟，大家都爭取過，都拼過，而且我們也學到了很多，這就夠了。

“新生杯”籃球賽結束後，就要準備運動會的事兒了。同樣，這也需要我們去宣傳報名，有了第一次的經驗，我們就不再那麼拘謹了。因為學院報名的人數很多，但運動會限定的名額又有限，所以我們又開展了運動員的選拔工作。之後就是忙着運動員陪練的事兒了。運動會的時候，每個學院在運動會入場時都需要一個方陣，而我又是方陣的一員，所以，每天還必須抽出兩個小時去訓練方陣。期間，我還參加了定向比賽。在這同時，又進行了“新生杯”排球賽，從運動員的選拔、訓練(本工作總結來源於)到比賽，又是一段忙碌的時間。而我又是男子排球隊的領隊，要安排和通知隊員訓練，而且每場比賽都必須到場。有時候實在抽不了身，就只能請同學幫忙。在這方面，我們體育部的柳靜同學幫了很大的忙，我真的非常感謝她。更加令人激動的是，雖然困難重重，不過經過大家的努力，我們取得了“新生杯”排球賽的冠軍，我為我們的運動員驕傲。

而後，期待已久的大學第一次運動會來了。因為我們平時方陣訓練的很多，所以我們學院進場的總體效果還是不錯的。開幕式後，我們就忙着陪運動員去檢錄，讓他們能及時的到達比賽場地參加比賽，為學院，同時也為自己爭取榮譽。經過這次運動會，我看到了一個團結向上的公管，哪裏有我們的運動員，哪裏就有我們公管的吶喊聲。最後，我們取得了女子組第四名的好成績。不過，這次運動會也讓我看到了一些不足之處，特別是剛開始的時候，我們有一點慌亂。不過有了這次經驗，我相信，下次我們一定會準備的更加充分，進展也將更加順利。

運動會後，為增進各部門間的聯繫，我們與生活部進行了聯誼活動，在我們享受快樂的同時更重要的是讓我們有了進一步的瞭解，增強了部門間的友誼，也為以後各部門開展活動奠定了基礎。

然後，我們就着手組織“公管杯”的各項賽事和“女生杯”籃球賽了。我負責的是“女生杯”籃球賽。同時兼任“女生杯”籃球賽啦啦隊隊長以及做好必要的後勤工作。在開展公“公管杯”各項賽事時，我也有到場幫忙，擔任裁判的工作。但是，由於甲流的原因，“公管杯”籃球賽不得不推遲到下學期。

本站範文網[]

至此，學生會的工作已經進入收尾階段。總的來説，這一學期裏，體育部的工作得到了老師和同學們的支持，進展的也比較順利，不過不足之處我們還是要加以改進。比如我們在各項活動和賽事的宣傳方面還可以更加到位，各部門間的聯繫可以更加緊密，在各方面人手的安排以及活動的前期工作上面可以更加的充分。我們也意識到，即使我們有了很大的進步，但離高素質的部門還有一定的差距，畢竟，體育部成員工作經驗都還不夠豐富，但我相信，只要我們繼續堅持自我教育和自我完善，一定能取的更大的進步。

第五篇：排吼學校學生資助工作總結

吉首市排吼學校2014年學生資助工作總結

做好貧困生的資助工作是實踐吉首市排吼學校教育科學發展的重要體現，是為人民謀利益、鞏固教育成果的重要手段。2014學年度，在區教育局正確領導和關心指導下，武湖教育總支的高度重視貧困生助學工作，吉首市排吼學校各學校按總支的統一部署，認真貫徹上級的相關文件精神，全面落實黨和國家的“三免一補”政策，緊緊圍繞貧困生助學工作的目標，以實施“免”“補”工作為重點，以社會捐資助學為補充，實行學校補助與社會助學相結合來開展工作。一年來，我們求真務實、開拓創新，努力構建了吉首市排吼學校貧困生助學工作體系，加大了對貧困學生的資助力度，做到了不讓一名學生因為家庭貧困而影響學習，愛心助學工作取得顯著成績.現將2014學年度吉首市排吼學校貧困生助學工作情況總結如下：

一、提高認識，加強組織領導，建立健全了工作機構。

為了抓好扶貧助學工作，吉首市排吼學校成立了扶貧濟困工作領導小組。吉首市排吼鄉劉元元同志任組長，總支成員及各學校校長具體落實，開學初，教育總支提出“百名教師進千家，温暖送進每一户”教師家訪，要求各學校開展對貧困生的摸底工作，摸清貧困生家庭狀況，做好所有有學生及貧困生的建檔工作，明確助學思路，然後有計劃有步驟地實施。

二、深入思考，認真總結，對全年學校貧困生助學工作的回顧。一年來，在上級部門的親切關懷下，在中心學校的共同努力下，2014學年度，吉首市排吼學校資助貧困學生生活費 20多萬元，共計317多人，100%的學生享受“兩免”，我們積極爭取社會力量的捐助、資助，共計 6人。吉首市排吼學校全體師生愛心捐款 1萬多元。

1、規範操作流程，狠抓過程管理

① 對困難學生實施減免相關費用及實施補助的工作是吉首市排吼學校實施義務教育的經常性工作，任務重，責任大。一年來，我們實行資助活動公示、公開，增強資助工作透明度。公開、公正做好貧困助學金的發放工作。對助學金的發放，我們嚴格按制度辦事，經過申請、評選、公示、審核確定等幾個階段，接

受監督，確保有限的資金髮放到最需要的貧困學生手中。教育總支負責對各學校資助工作及資料檔案進行檢查。

②為了進一步規範操作流程，保證助困名額的確定、教材發放等各個環節都做到公平、公正、公開。減免資助均由學生本人、學生家長提出審請，班主任簽字，校長審核蓋章後，資料檔案總支和學校各存一份。通過將貧困生檔案資料建立專檔，加大了資助面，避免多頭資助，重複救助。

2、落實專項資金，狠抓好資金籌措

①規範“三免一補”減免工作，嚴格按上級文件要求對所屬學生進行減免，將政府的温暖惠及到每一位學生。

②加大救助的爭資、引資工作力度。堅持政府救助為主、社會捐贈為輔的原則，多渠道籌措資金，逐步落實補助貧困學生的補助。廣泛開展經常性助學籌資活動，充分發揮社會力量在資助家庭經濟困難學生就讀方面的積極作用。

3、加大宣傳力度，強化監督檢查

① 加大資助貧困生政策的宣傳力度。一方面開學初，學校通過專欄、新生入學須知以及利用會議向貧困生宣傳國家、省和學校資助貧困生的政策、措施，讓家長、學生、教職工對有關資助措施應知盡知。另一方面學校教育加強對助學工作操作程序、資金管理等環節的監督檢查，杜絕違法違紀行為，公佈舉報電話，主動接受社會監督。

②救助資金要嚴格執行帳務管理制度，分配、使用和發放實行集體研究制度。嚴格規範程序，確保救助金髮放規範，杜絕救助資金在發放過程中代簽、代管、託管、隔期發放、滯留、截留、頂冒等違規違紀行為，確保救助資金髮放及時、足額、準確，總支負責對各校情況進行檢查，發現問題及時整改，確保良好的救助保障環境。

三、今後的工作打算

貧因生資助是一項長期系統而艱鉅的工作，是構建和諧社會，創建人民滿意教育的有效保證。經過一年的努力，我們取得了一定的成效，但要想長期做好任重而道遠。今後，我們要注意加強以下幾方面工作：

1、進一步加強對貧困學生資助的宣傳工作。助學貧困生是一件非常有意義的事情，光靠幾個人是無法做得最(更多請搜索)好的。因此，利用武湖的資源優勢，深入宣傳，

積極聯繫社會各界，發動社會力量，來幫助貧困家庭學生。

2、進一步做好貧困學生檔案資料的更新工作。做好貧困生助學工作是一件非常繁雜的事情，每學期需要隨時注意數據的更新。

3、進一步加強對貧困學生的心理輔導工作。貧困生助學工作除了給貧困家庭學生提供一定的物質保證外，還應加強對學生的思想教育，培養他們的感恩意識，注意隨時瞭解他們的思想動態，在心理上給予他們正確的引導。

吉首市排吼學校

2014年12月

我們向您推薦更多相關文章：

xxxxxx學校2014年學生資助工作總結

排吼學校2014年學生資助工作總結

2014年民辦永昌學校學生團總支工作總結

中國小校學生健康體檢工作總結

學校學生思想宣傳工作總結範文