第一學期學校學生處工作總結

本學期，在校領導的指導下，各部門認真貫徹啟航核心價值觀，堅持以愛國主義教育為主線，把行為規範養成、感恩教育、愛國愛校教育、法制與安全教育、健康成長教育貫穿始終，進一步提高德育隊伍整體素質，規範德育常規管理，結合技校生身心發展特地點，有目的、有計劃地開展了各項工作，用啟航核心價值觀對學生處全體員工進行思想引領，促進團隊建設，推動學生德育工作的開展。現將本學期德育工作總結如下：

一、加強常規工作管理，提高德育隊伍整體素質

用啟航核心價值觀對學生處全體員工進行思想引領，促進團隊建設，推動學生德育工作的開展。

1、常與處部人員和學生幹部談話，灌輸啟航核心價值觀；從師生不同角度或崗位，引導師生如何踐行。

2、經常參加部門會議，倡導員工認真認真踐行啟航核心價值觀。

3、經常找中層幹部、年級組長、班主任談話，對踐行啟航核心價值觀，提出工作思路，提出改進意見，提供工作方法。

4、定期開展員工聯誼和拓展活動，增強團隊人員的責任感、信任感和合作意識，和諧團隊。

5、加強教師的理論學習。學校十分重視教師的教育理論學習和業務培訓工作，堅持每週開展教育教學研討會，交流分享教育教學經驗；定期安排教師到兄弟學校考察學習，學習別人優秀成果；積極參加省級、市級德育工作培訓班，本學期10月25日-27日，負責學校心理健康工作的學生處李紅副主任、彭燕芳老師和黃培敏老師參加了廣東省技工院校心理輔導及諮詢人員培訓班，學習先進的心理輔導理論；12月中旬，主抓團工作的喻晴老師，基礎教研組歐嘉麗老師等多名教師到廣州參加德育工作

二、抓啟航核心價值觀的踐行，促工作目標的完成。

1、經常深入基層瞭解各崗位人員工作情況，對“敬畏”工作的人員及時誡勉談話，對“兩面人”堅決清退，確保人員思想的純潔性。

2、注重“交給”工作的落實。學期初，向部門下達工作目標，向部門各崗位提出工作要求。指導部門對工作目標進行分解，如如何降低流失率、如何提大學聯考證通過率、如何確保安全，和部門共同研究探索實現工作目標的途徑和辦法。

3、及時查看部門主要崗位工作目標的推進、完成、要求大家圓滿完成工作任務，向學校“交給”滿意答卷。

三、鼓動、引導部門“創新”性開展工作，突破工作“瓶頸”。

1、學生日常管理實行行政值日製。每天一個幹部帶幾個專職班主任或幹事，從清早到晚上，全方位巡查學生出勤、守紀情況，處理學生當天違紀情況。

2、發揮學生處工作微信羣的管理作用。行政值日、宿舍管理老師發現問題，及時在工作羣上通知，相關班主任及時反饋處理意見。

3、架設家校教育“彩虹橋”紮實開展“一對一”，心交心活動。

4、學生輿論行的嚴控。16年上半年，發生好幾起學生微信傳播飯菜異物的圖片，還有學生報城市零距離，為杜絕類似事情發生，採取以下措施：①將網絡犯罪教育引進課堂；②出台《食堂飯菜異物鑑定處理規定》。

四、加強班級管理考核，注重班主任隊伍建設

1、本學期，學校繼續實行班級企業化全員管理，根據實際情況多次修改班主任量化考核細則，建立班主任工作羣，一旦發現問題及時記錄並上傳羣上，互相監督，做到班級事務管理到位，責任明確，大大提高了班主任責任感；

2、堅持每週召開班主任工作會議，檢查上週工作完成情況，佈置校務會的工作安排，及時解決工作中出現的問題，做到會必決，提高了班主任工作執行力；

3、繼續老帶新傳幫帶模式。本學期新的專職班主任和兼職班主任共7名，他們在年級組長的帶領下，迅速進入班主任工作狀態，逐步掌握學生管理技巧，工作能力得到飛躍進步。

4、堅持每週召開班主任工作會議，檢查上週工作完成情況，及時解決工作中出現的問題，做到會必決。

5、為了提高班主任的思想道德和工作能力，開學初組織16級、17級班主任學習班級企業化全員管理制度，學習班主任管理技巧和方法；在日常管理中，通過校長談話、集體會議不斷提高班主任思想高度，培養高尚品德，為人師表，以身作則。

三、落實新生入學教育及軍事訓練，穩定新生思想

2017年8月22日至29日，我校舉行了為期八天的17級新生入學教育及軍事訓練，現將具體情況總結如下：

1、600多名新同學積極參加軍訓和學校組織的入學教育，克服颱風天氣的嚴重影響，訓練非常刻苦，聽從指揮，圓滿地完成了軍訓和入學教育任務。

2、為了讓新生快速適應新環境，與新同學友好相處，瞭解學校規章制度，為以後技校生活奠定基礎，學校特地安排了啟航核心價值觀教育、感恩教育、禮儀教育、心理健康教育、文明使用網絡教育、《學生手冊》培訓等理論課程，學生聽課認真，積極參與互動遊戲，課堂氛圍熱烈。

3、軍訓教官和教官助理，不畏高温、不怕疲勞，手把手教同學們軍事要領；一句一句地教同學們振奮人心的軍歌、校歌；一對一地反覆教同學們整理內務；一次又一次地深入新生，關心愛護新生，充分展現我校學生幹部高度的敬業精神和對新生的責任感，為

4、班主任班級工作紮實，效果好

各位班主任帶領班主任助理堅守班級學生軍訓一線，保護學生軍訓安全，配合教官做新生思想工作，利用空餘時間，起早貪黑，加班加點，開展師生“一對一，心交心”活動，與新生、家長談心，深入學生，瞭解學生情況，與新生打成一片，穩定了學生思想，也讓家長了解學校，放心學校；

五、落實學生管理工作，嚴抓學生行為規範（宿舍、手機、衞生）

1、學生處每天組織班主任老師、學生幹部和宿舍管理老師督促學生按時起牀，按時出操，按時上下課，按時就寢，對曠課學生進行批評教育、引導，確保教學秩序的順利進行。

2、每天組織學生會衞生部幹事開展教室、宿舍衞生宿舍檢查評比，每週五離校前進行衞生大檢查，並把檢查結果上傳工作羣，班主及時處理，讓教室衞生不合格的班級和內務不合格的宿舍做整改，培養學生注重個人和公共衞生的意識，養成良好的衞生習慣。

3、專門安排一位老師每天檢查學生上課手機存放情況，做好登記，對上課、晚修玩手機的同學進行批評教育，維護課堂、晚修紀律。

4、通過禮儀教育講座、主題班會，教育學生注重儀容儀表，用語禮貌，行為端正，培養積極向上的學生形象。

六、重視學生法制與安全教育，維護校園和諧平安

安全工作重如泰山，我校一向注重對學生進行法制與安全教育。本學期，學校在法制教育、消防安全教育、膳食安全教育等方面做了許多措施，如下：

1、在十月和十二月分別舉行了兩次《拒絕校園暴力》專題講座，教育學生遵紀守法，與同學和睦相處，拒絕校園暴力，維護校園和諧平安；

2、十一月舉行了“法治與安全”演講比賽，全校70多名學生報名參賽，參賽度極高。參賽選手精心準備演講稿，加深了對法律知識的瞭解，提高自身法律意識，同時也向全校同學弘揚了法治理念，普及法制知識，宣傳效果良好。

3、針對飯堂飯菜異物問題，唐治平副校長親自擬定《食堂飯菜異物鑑定處理規定》和《關於膳食安全宣傳通知》，要求班主任利用班會對學生進行宣傳教育。教育學生正確使用網絡平台，嚴禁在網上散佈不實消息、上傳不實照片和視頻，維護學校榮譽。

4、堅持每月舉行逃生疏散演練，在集會上統一教會學生逃生技巧，規劃逃生路線，大大提高了學生消防安全意識。

5、堅持每週五“馬路天使”護送活動，組織志願者在校門口、城南客運站護送學生安全離校，保護學生人身安全。

七、加強校園文化建設，優化育人環境

1、開展每週校園美化活動，打造乾淨、美化的校園環境；充分利用黑板報、宣傳欄、廣播站、國旗下講話等宣傳陣地，弘揚學校德育理念，宣傳每月德育活動，創設一個“時時受教育，處處受感染”的德育環境，讓學生在潛移默化中受到感染，受到教育；

2、深化班級企業全員化管理模式，根據各專業特色美化教室，設置班訓、班規，建立宣傳欄，每月進行紅旗明星評比，營造積極向上、文明和諧的班級育人氛圍。

3、開展“啟航之星”評比活動和期末評優，表彰在德、智、體、美、勞等各方面表現突出的學生代表，弘揚正氣，激勵先進，在我校學生中樹立以服務、學習、技能、才藝為榮的思想，樹立正確的榮辱觀，激勵廣大學生勤奮學習、勤練技能、展示才藝，不斷創新，健康成長成材。

八、學生幹部隊伍

1、本學期學生處加強了對學生幹部隊伍的培養，校團委，學生會堅持每週例會，每月一次業務培訓。學生活動由學生擬定方案，老師給予指導實施總結。通過活動的開展，提高了學生的自我管理能力。

2、學生會每天堅持進行各項常規檢查和每週學生返校的安檢，確保了校園的平安。把值周工作的表現與班級星級管理考核掛鈎，以此調動學生自我管理的積極性。

3、本學期學生會響應學校的學生“三自”管理的號召，開展了勤工創收的活動。學生會各部門週一到週四輪流去飯堂值日，既培養了學生幹部吃苦耐勞的精神，通過勞動又創收了活動經費；每月給當月生日的同學集體過生日，還開展了新生見面聯歡會，加深彼此的感情，培養各部門之間的默契；組織他們到南區環城頤老院探訪活動，讓學生學會感恩；堅持每月召開一次學生幹部培訓會，提高學生幹部業務水平。

4、校團委堅持有計劃地做好團組織的發展工作，教育並督促團員幹部和廣大團員在學校各項工作中起模範帶頭作用，發揚團組織的先進性。本學期，校團委團幹部在指導老師的帶領下策劃組織了“法治與安全”演講比賽、合唱比賽等一系列活動，鍛鍊了學生組織活動的能力；

5、志願者經常參加社會實踐活動，積極參與公益活動，特別是堅持開展學生“馬路天使”護送活動，確保了學生回家的安全。

九、開展豐富多彩的德育活動，促進學生全面發展

1、本學期制定了每月德育主題，9月份是行為養成暨感恩教育，10月份是愛國愛校教育，11月份是法治與安全教育，12份是心理健康教育，1月份是成長教育。根據月主題開展了豐富多彩的德育活動：新生遊園及學生組織納新活動、感恩系列活動、“法治與安全”合唱比賽、 “喜迎十九大，唱響中國夢”合唱比賽、2017年“迎新杯”籃球賽、第三屆校運會、迎新晚會等，加強了我校精神文明建設，增進師生了解，豐富了學生校園生活，培養學生團隊精神，讓學生在學校健康快樂的學習生活。

2、本學期社團活動在規模和管理上都有新突破。首先，進行社團開設意向調查，瞭解全校學生興趣愛好，再根據實際條件開設了包括專業類、興趣愛好類、服務類社團共30個，每個社團都有一名指導老師，甚至有個別社團完全由學生自主組織，學生指導學生，發揮學生的主動性，使社團更具有活動。第二，從10月份正式啟動社團活動，個別社團自定時間，其餘社團堅持週三開課，學生會社團部堅持考勤工作，做好資料登記，切實落實開課情況。

十、存在的問題和努力的方向

1、有少數幾個員工工作被動、不主動、偶有負能量的言行。“鐵打營盤流水的兵”堅決淘汰倦怠工作的人員。經常換血，有利於團隊活動。

2、挖掘招生工作的潛力。

3、紮實推進傳統文化體驗中心的策劃、籌建、研發、實施。做好我校德育工作新品牌。

4、加強與培訓處的合作，增設新專業，提高學生成人大專的報讀率。

5嚴控學生流失率，探索嚴控學生流失的新舉措。

6、加大班主任隊伍素質素養的培訓。